家长姓名：冯现良

    学生姓名：冯美娜

    录取院系：新闻与传播学院

    毕业中学：北京市牛栏山一中

    获奖情况：2011年北京市优秀学生、北京市三好学生

    作文《我心中的那片绿地》获“常青藤杯”中国中学生作文大赛北京赛区特等奖

    《我是90后》获教育部全国青少年读书征文一等奖

    《问路》获“新世纪杯”全国中学生作文大赛二等奖

    北京市高中生化学竞赛三等奖

    北京市高一物理竞赛（预赛）二等奖

    全国中学生英语能力竞赛三等奖等

    在独生子女备受宠爱的今天，孩子的教育问题成为许多父母乃至整个社会共同关注的焦点。对一个孩子来说，合格的爸爸妈妈很重要，因为他们的一言一行、一举一动直接影响着孩子人格的形成，甚至影响着孩子的一生。一位著名教育家说过这样的话：“在我看来，一个孩子考上了大学乃至以后成就了一番事业，这首先要归功于其父母。因为父母是孩子的第一任老师——从某种意义上说，也是伴随终生的老师。”由此可以看出，家长在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。

    回顾过去十多年来与女儿一起成长、一起进步的日子，我体会最深的是：家长要做孩子成长路上的一盏指路明灯，在每一段关键的航程为孩子指引前行的方向，确保孩子在成长过程中始终沿着正确的航线前行，避开浅海险滩，躲过激流暗礁，抵达成功的彼岸。

    归纳起来：主要有以下几点心得与广大家长朋友分享。

    从小培养孩子良好的学习习惯，让孩子在学习中感受快乐

    现在的一些家长，把还在学龄前的孩子早早地送到培训学校提前接受文化知识的熏陶，正式入学后更是剥夺了孩子许多休息和娱乐的时间，甚至连节假日也安排孩子到补习班上课，唯恐孩子在日后的各种竞争中落后。殊不知，这些整天跋涉在“书山题海”中的孩子，没有了快乐的童年，日久天长，宝贵的学习兴趣很可能消失殆尽，这就造成了当下很普遍的一种局面：孩子们学得很苦，家长们也跟着受累，然而孩子的学习成绩却没有提高多少。

    相形之下，我的女儿美娜无疑是幸运的。从小学到高中，她几乎没上过什么补习班，唯有的两次（小学六年级和高考前）也是在自己希求有所提高的愿望下，主动要求参加的。

    作为家长，自孩子上小学起，我就把关注的重点放在培养孩子的良好学习习惯上，并把它作为一件大事来认真对待。同时，培养孩子的自立能力，孩子自己的事情尽量让孩子自己完成。我坚定地认为，良好的学习习惯是一个学生取得优秀成绩的源泉，也是其提高学习效率的基础。“上课专心听讲，放学先做作业，不会及时请教，作业字迹工整”，这些强迫性训练在孩子上学初期坚持了一年多。这期间，我们会尽量陪在孩子的身边，或读书或看报，让孩子感受到家中浓浓的书香氛围，渐渐地，孩子养成了良好的学习习惯：放学后的第一件事就是写作业，自己的作业自己做，当天的作业当天做完，很少需要家长督促、操心，这个习惯一直保持到现在。

    记得女儿还在上小学的时候，一次我带她回乡下探望老人，返回城里的家时已是晚上十点多。我催她赶紧睡觉，可女儿执意要写完作业再睡，我觉得孩子是对的，就陪着她一起写，结果写完作业已经夜里十一点多了。尽管那天晚上孩子睡得有点晚，但我觉得完成作业后的女儿会睡得更香。

    培养孩子勤奋和执著的个性，是孩子学习不断进步的关键

    现在的孩子大都生活在优越的家庭环境中，懒惰、怕吃苦、心理脆弱、做事缺乏耐心是他们的通病。面对这些孩子，培养他们自强、坚韧的品格，让他们学会在逆境中生存，是我们每个做家长的应该承担的责任。这些年来，我一直给女儿灌输这样一种观念：一个人的成功首先靠的是勤奋，其次才是机遇和天赋。

    孩子在求学过程中难免会遇到一些挫折，成绩偶尔也会出现起伏，这都属于正常现象。重要的是，当孩子在学习中出现问题时，我们做家长的要学会正确面对，理性分析，及时帮助孩子找出问题的症结并及时解决。也就是说，我们要教给孩子处理问题的方法，提高孩子独立解决问题的能力，让孩子在困难面前不轻言放弃。

    坦率地讲，女儿上小学的时候，数学成绩不是特别好。升入初中后，她逐渐意识到这门课程的重要性，便下决心把这门弱科补上去。她不仅买来了许多关于数学方面的学习资料，利用课余时间做各种类型的练习题，还经常找数学老师请教学好这门课程的方法和技巧。功夫不负有心人，到了初二时，她的数学成绩有了很大提高，还在区里组织的数学竞赛中获得了二等奖，这更加坚定了她学好这门课程的决心。到了初三，她的数学成绩已经排到了班里的前几名。中考时，以561分的成绩位列顺义区第二名。升入高中，她变得更加勤奋和刻苦，在高中三年的几次大考中，每次都以优异的成绩位列年级前几名。女儿用自己的实际行动诠释了“勤奋 执著 科学的方法=成功”这个简单公式所包含的深刻内涵。

    在北京市优秀学生事迹报告会上，女儿说的这段话让我印象深刻：“上进是一种生活的态度，顺境中如此，逆境中更要彰显这种本色。考试和学习对于学生来说，只是成长的一部分，是无数挑战中的一种，但却是无法回避的天职，是历练自己的磨刀石，是体现生命最初分量的天平。要敢于迎接挑战，无论前方等待我们的是什么样的结果，都要以一种向上的态度迎难而上。”看来，女儿已经学会了“勇于直面困难、敢于接受挑战，积极乐观向上”的生活态度。

    鼓励孩子发展自己的特长

    美娜自幼喜欢写作，总爱把自己的所见所闻和感兴趣的事写下来。我发现孩子这方面的天赋后，鼓励女儿多写多练，并告诉孩子：“写文章犹如心灵泉水的自然流淌，真人、真事、真话、真情是作文的基本要求。”慢慢地，作文成了她学习中的强项，也促使她养成了用心观察生活、思考生活的习惯，这个习惯又为她后来的写作打下了坚实基础。

    小学期间，女儿写的作文获得了“小天鹅杯”全国小学生作文竞赛二等奖和第五届“春蕾杯”征文三等奖等奖项；初中时写的作文，又在第七、八两届“春蕾杯”征文中连续获奖；升入高中，她成为校报主要撰稿人之一，还经常为班级、学校起草一些重要文稿，写作水平得到了进一步锻炼和提高，她的文章先后在《中学生时事报》等报刊上发表，并有多篇作文获奖出版。其中《我心中的那片绿地》获“常青藤杯”中国中学生作文大赛北京赛区特等奖，《我是90后》获教育部全国青少年读书征文一等奖，《问路》获“新世纪杯”全国中学生作文大赛二等奖。此外，她去年还协助班主任老师，带领全班同学编写、出版了《迎着朝阳歌唱》一书。

    教育孩子关心集体，爱护同学

    每当亲戚、朋友和同事夸我有一个好女儿时，我总会有一种成就感。经过10年来班干部生涯的历练，女儿不仅学习成绩优秀，而且还学会了做人，懂得了关心同学，这让我感到很欣慰。现在的家长，往往只关心孩子的学习，不赞成孩子当班干部，认为孩子为班级服务会影响孩子的学习时间，太“吃亏”了，而我觉得这不是“吃亏”，是“福气”。不是吗？孩子在为同学们服务的过程中，不仅锻炼了她的各种能力，还收获了乐于奉献、勇于担当、与人合作的优秀品质。

    她在马坡小学读五年级时经历的一件事让我至今记忆犹新。当时她们年级的3个班开展学习竞赛，为了不使班里成绩差的同学掉队，老师让学习好与学习差的同学结对帮助。作为班长的她，选择了当时学习最差的一个同学，并建议老师把她俩调成同桌。她像要求自己一样严格要求这个同学，每天放学后还要主动打电话督促这个同学写作业，遇到难题，她就在电话里讲解，常常一讲就是半个小时，有时妈妈劝她说：“管好你自己就行了，别太认真，你又不是老师。”但她仍然坚持。一个学期下来，这个同学的学习成绩突飞猛进。为表示感谢，这位同学的家长还特意给她买了一双价格不菲的旅游鞋，但她婉言谢绝了。

    随着年龄的增长，进入中学后的女儿，渐渐读懂了班干部的含义，那就是责任和担当。就拿她参加学校女子800米长跑这个项目来说吧。女儿天生不是一个特别喜欢运动的孩子，在长跑这个项目上也不具备任何优势，但她自上初中以来，每年都报名参加这个比赛项目，还在去年的比赛中拿到了名次，为班里争了光。其实，这个成绩是她在赛前经过一段时间苦练才换来的。对此，我刚开始有点不理解，问她为什么不让别的同学参加。她笑笑说：“这个项目对于任何一个女生来说都是一种体能和意志的考验，全程跑下来很累，想拿到名次更难，因此很少有女生报名。在这种情况下，我作为班干部，自然责无旁贷。”孩子的这种勇于担当的精神让我很受感动。

    升高三前夕，女儿所在的学校收到了由中国教育学会高中教育专业委员会和台湾素书楼文教基金会主办的“秦陇文化”国学夏令营组委会的邀请。这个国学夏令营久负盛名，已经举办了十几届，邀请的学校都是在文科教育特别是在国学教育方面有所专长的。可惜在此之前他们学校没有国学社团，几经考虑，同学们决定推举女儿担任发起人，首创牛栏山一中国学社。

    紧张的高三生活即将开始，学业必将更加繁重，但她还是毅然决然地挑起了这个担子。她和另外几名同学从为国学社命名开始，将平时积攒的校园国学活动资料进行整理、排版、校对，用了几天时间才做成一块展示学校国学教育成果的展板。接着，她又精心准备了一份发言稿。在夏令营的开营仪式上，她第一个走上讲台介绍她们的社团。前来参加开营仪式的国学大师和其他国学社成员对她的发言报以热烈的掌声。在她的带动下，此后几天的活动，凡遇到讨论和发言的机会，她们社团的同学总是勇于发表自己的见解，给夏令营的老师和营员留下了深刻印象。在闭营仪式上，夏令营的负责人特意表扬她们的团队为夏令营带来了前所未有的活力，并委任女儿与其他四位资深国学社成员共同担任闭营仪式主持人。

    说实话，在我的印象里，女儿与其他同学相比，常常显得格外忙碌，也格外操心。作为家长，有时候也很心疼，但更多的是，给她以信心、支持和鼓励。高中三年，她分别任高一（4）班、高二（19）班、高三（21）班3个重点班团支书、班长，尤其是她任高二（19）班班长期间，她带领的班获得了“北京市优秀班集体”荣誉称号；她还参加了学校与日本友谊校学生的交流活动，并代表中方学生致欢迎词；参加校第一届文理科学生辩论赛，获“最佳口才”奖；多次主持学校的开学典礼和高考誓师大会，并作为学生代表发言；参加叔蘋同学会组织的义务植树、急救培训等公益活动一百多小时……

    当然，女儿的付出也得到了老师和同学们的肯定，被评为校“十佳中学生”、顺义区“优秀学生干部”、北京市“三好学生”、北京市“优秀学生”、“2011年北京大学中学校长实名推荐生”，作为优秀学生代表，还受邀参加了市教委、团市委等部门组织的北京市优秀学生先进事迹报告会。

    告诉孩子，善良最美

    在当今这个独生子女的年代，家长对孩子的学习都非常重视，而对孩子的道德培养却很少用心。在女儿的成长过程中，让我感到自豪的不仅是她的学习成绩，更重要的是她的善良和爱心。

    2007年年初，我姐来北京看病时被确诊患了尿毒症，接下来的几天，我的心情变得很沉重：这种病很难治愈，只能靠透析来维持生命，而透析每年都需要高昂的医疗费。这时，女儿从我的表情中似乎读懂了什么，写了一张纸条偷偷塞到我的口袋里。“爸爸，姑姑的病虽然很重，但你一定要挺住，因为我和妈妈、姑姑还需要您的照顾。姑姑的医疗费，大家一起努力，总会有办法解决的……”看着女儿写的纸条，我觉得14岁的女儿已经长大了。也就是从那时起，她再也没有开口跟我要过生日礼物，还主动要求取消她每月的零花钱，女儿也许还不明白，她省下的这点钱对于她姑姑的医疗费来说只是杯水车薪，根本无济于事。但尽管如此，我仍能感受到善良的女儿对家人那种深深的爱。

    女儿的爱心和善良，还表现在平日里对那些弱势同学的关爱上。去年春节前夕，她定好了节日期间要去地坛逛庙会。然而，就在她准备去庙会的前一天晚上，接到了一个因病（心理方面）休学的女同学约她次日去“鸟巢”的电话，她爽快地答应了。妈妈当时得知她又要去“鸟巢”，很不理解，也不支持，劝她说：“‘鸟巢’你刚去过，就算这个同学想去也可以让她的家长陪她去嘛，再说这个同学外出途中万一有什么闪失，你是要负责任的！”而女儿却说：“这个同学休学在家，本身就很孤独，我平时也没时间去看她，今天她约我去‘鸟巢’玩，说明她信任我，想和我聊聊天，我又怎么能拒绝她，让她失望呢？至于庙会，我可以明年再去嘛！”女儿的话，我们无言以对。那天晚上，我在心里默默祈祷：愿女儿的“鸟巢”之旅一路平安；愿女儿的爱心之旅能帮这个同学打开心结。

    当然，作为“90后”的孩子，女儿和其他孩子一样，在成长过程中也有这样或那样的缺点和不足，作为家长，我会尽力帮助孩子及时改正和弥补，一如既往地当好孩子成长路上的指路灯，引导、教育孩子健康成长。

    面对即将成为北大学子的女儿，作为父亲，我会继续支持她去实现她的远大理想。同时，我也要告诉女儿，作为父亲，我不要求将来的你有多么显赫的社会地位和多么丰厚的物质财富，只希望将来的你，是一个身心健康、学有所长、富有爱心、正直善良的人，因为这样的人不仅国家需要、社会欢迎，而且自己也会幸福一生。

    作为家长，自孩子上小学起，我就把关注的重点放在培养孩子的良好学习习惯上，并把它作为一件大事来认真对待。同时，培养孩子的自立能力，孩子自己的事情尽量让孩子自己完成。

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