马卫

    那时候，教授极少，不像现在，教授可以批发。

    准确地说，李教授是副教授，五十多岁，偏瘦，不苟言笑，同学们并不喜欢他。加上他是湖北黄冈人，方言极重，因此他的课大家不是打瞌睡就是在下面看小说，中文系的嘛，对李教授主讲的《政治经济学》并不感冒。

    不过你可以不感冒，却不能不考试。因此，一到期末，我们都做出谦虚的样子，和李教授套近乎。原因极简单——这种课，分为考查课和考试课。那学期如果是考查，就不考试，凭李教授的好恶给我们打优、良、及格、不及格，万一他给我们打个不及格就麻烦了。

    这一学期是考查，李教授刚在讲台上宣布，大家就山呼万岁。特别是女生，有的连笔记也不记，这时恨不能上去亲两下李教授。

    可李教授接着说，考查嘛，也得出题目。大家就鼓起眼睛，看他出什么题目。

    李教授把全班51名学生分为三组，每组17人。

    第一组，去调查补鞋。那时的皮鞋是高档商品，穿破了要补。哪像现在，从不补鞋，破了就扔。第二组，去菜市场调查小菜价格。第三组，去商场调查处理品。

    这下，大家都有点怵了。不过，既然是考查课，只要认真去做了，老师一定会打个及格的。我被分在调查补鞋组，刚好皮鞋有个小洞，正需要补呢。

    那时补鞋一般要一两角钱。我们一个月生活费不过17块5毛，两角钱也能起大用的，一碗面条才l角2分呢。

    下一次上课，李教授要我们一个个地汇报，并现场打考查等级。

    这有什么好汇报的？不过，我们还是一是一二是二地给李教授汇报。我说，我皮鞋上那个洞，皮匠是按补的面积收费的，补的面积越大，收费越多。

    李教授说，对，这是时下的规矩。你和皮匠讲过价没有？

    我心里嘀咕，这事儿如何讲价啊？李教授说，其实，这种事还是可以讲价的，不过不是把价讲下来，而是让皮匠付出更多的劳动和成本。既然是按面积收费，那补的圈子内，你可以叫他多缝几道线啊。

    我恍然大悟。确实，那样补出的皮鞋结实多了，又没有违背皮匠的收费标准。真正是教授，只有他才想得到，绝了。

    更绝的还在后头。调查小菜的这组汇报完了，李教授统计，有葱、白菜、莴笋、生菜、芋头、紫菜等，十几个品种呢。最后他说，你们全都上当了。同学们吃惊。

    李教授说，你们去市场那天，我也去买菜了，但是价格比你们调查的便宜一半。原因极简单——你们调查的时机不对。当时大家想，就是做个作业，所以早早地上了菜市场，随便问，算是完成任务。这时菜农或贩子才挑菜来，所以贵，因为这时菜看着水灵鲜嫩。到了十一点以后，菜叶子开始蔫了，菜也就便宜下来了。对李教授，你不服不行。

    到商场调查商品打折那个组更是简单，只要记下原价、打折是多少就行了。比如一件衬衣，原价50（那时50是大数目），现价15。

    李教授问我们，你们哪个发现了商机？

    我们是学生，不是商人，当然发现不了商机。

    李教授说，如果你以15元一件买下来，经过洗、熨，然后运到商场，以20元一件批发，一定有人抢购。因为打折品并不是质量有问题，可能是样式过时或运输途中脏了，等等。

    我们想，这李教授，真是人精啊，要是他做生意一定大发。

    可李教授不做生意。李教授抠门儿在学校是有名的。他真的连一把小菜也要讲半天价，仿佛不讲价他就不是经济学教授似的。

    李教授在我们毕业前两个月去世了，肝癌。

    李教授死后，遗嘱上写道，将存款14000元捐给学校作为助学基金，其利息资助贫困学生。

    那是1984年啊，李教授的工资才80多元一个月。

    送别李教授那天，全校同学自动停课，一程又一程，把他送到九池的山上下葬。

    天降大雨。我们大哭。

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