她滚动了雪球

    1979年出生于江西省宁都县洛口镇的谢淑媛，父母均是镇政府的干部，曾干过公安的父亲，对小淑媛姐妹俩要求特别严格，从小学到初中，她年年是三好学生。

    小谢初中毕业时，因家里难以负担她姐妹俩上大学的费用。于是，她只好作出牺牲，报考了小中专，以期早点参加工作，报答父母的养育之恩。

    当时，她的考试成绩名列全县第二名，被赣州市卫校录取。这个志愿，是父亲和班主任商量后，帮她填写的。从她的内心来讲，她不喜欢闻医院的来苏味，更惧怕跟病人和死亡打交道，她喜欢经济财会、管理工作。所以，当她看到江西高级职业学校招财会班时，她便跟父亲说：“爸，我想改读江西高级职业学校招财会班。”

    父亲听后，大吃一惊道：“那里是民办学校，毕业后，又不分配工作，你这不是放着金碗不要要泥碗嘛。”

    她摇头道：“不，我更喜欢学经济。”

    父亲面色严峻地告诉她：“可你要知道，你学完财会后，如果找不到工作怎么办？你去卫校读书的话，毕业后就分在医院里，吃的是皇粮，而且，女孩做护士是最好的，白衣天使，谁不喜欢？”

    “可我本人就不喜欢当白衣天使，爸，我前后也想了很久，如果这辈子，我要做自己所不喜欢的职业，这该是多痛苦的事，而且，我肯定还干不好。可学财会就不同，本身这个职业我喜欢，泥饭碗还更有挑战性，我不信，有了真本事，会找不到工作？”

    听了女儿的这番话，他这才意识到：女儿已经长大了，并有自己的主张和选择了。做家长的，就应该尊重女儿的选择。

    于是，他一改往日威严的面容，和颜悦色地对她道：“淑媛，既然你这样想，我们做父母的，也不干涉你对学业的选择，今后的路，就完全靠你走了。”

    谢淑媛神色凝重地点点头道：“爸，你放心，我一定以最佳的成绩来报答你对我的理解和支持。”

    就这样，谢淑媛带着行李，风尘仆仆地赶到江西高职报到。

    学校刚创办，校舍都是租借的房子，设备相当简陋，谢淑媛看了，心里顿时凉了半截：就在她后悔，欲打退堂鼓时，她抬头看见一条大横幅挂在马路上：“热烈欢迎中国的典子——成洁来我校读书。”

    见此，谢淑媛心头骤然一热：成洁，中国的“典子”，现在，连她都在这里读书，想必，这个学校的教学质量不会差到哪里去，再说，能与身残志坚的成洁在一个学校读书，从她的身上，自己可以学到很多的东西。

    于是，她坚定了自己留下读书的决心。在开学典礼上，她认识了校长于果，得知他因残疾，被拒之大学校门之外。后来，又凭着自己的努力，到俄罗斯做生意，挣了100多万回来，他不是坐享其成，而是全部投资办学，专门招收高考的落榜生和贫困的残疾生。

    听了他的事迹后，谢淑媛心里感动的久久不能平静：在这所学校里，她不仅找到了像成洁这样顽强拼搏、自强不息的榜样，还找到了像于果这样富有爱心、无私奉献的榜样。

    同时，在这所新型的学校里，谢淑媛还感受到了大家庭的温暖。有次，她和两个女同学在路上走，有个小伙子牵着一条狗在遛弯，看见她们，他便恶作剧地叫狗来追赶她们。

    另两个学生是农村来的，有点经验，见狗追上来，便马上蹲下来。谢淑媛不知道，便拚命地朝宿舍跑去，狗也对她穷追不舍，当她跑到宿舍，正欲冲上楼时，狗一个冲越，前双爪已扑在她的肩头了。她吓得大叫一句，便昏倒在地，不省人事了。

    在她昏迷的两天里，老师和同学们及时把她送到医院里救治，并日夜守护在她的身边，为她端水送药，一直守到她病愈出院。

    由于谢淑媛的基础好，在班上，她的学习成绩很快脱颖而出，在第一年的珠算定级中，她就达到了能手6级，并在海峡两岸的珠算比赛中，获得第二名。由于她成绩突出，德智体全面发展，被学校党组织吸收为第一批学生党员，并评上了江西省的三好学生。

    当这些消息见报，并传到她家乡洛口镇时，引起了很大的震撼。当初，镇上的人见她不读有工作安排的公校，而选择没工作分配的民校，都很不理解，说她拎不清。没想到，她在民校取得这么好的成绩，可见，这个学校可不一般啊。

    于是，在她放暑假回家时，镇上来她家打听学校情况的人，络绎不绝。谢淑媛呢，也如实地向他们介绍了于果校长及学校的状况。当9月1号开学时，镇上有十几个青年跟她一起，来到于果学校读书。

    第二年，则是整整一车人开到于果学校报到读书。到目前为止，仅洛口镇，就有一百多名学生毕业于于果的学校，他们县则有六、七百名，现在都在珠江三角洲的合资企业里工作。他们拿的工资是内地工人工资的两三倍，两三年就使他们贫困的家庭得以脱贫致富，为日后的小康生活，奠定了基础。

    96年时，谢淑媛也面临毕业了，她有个亲戚在上海工作，她把谢淑媛的个人简历送给一家日资企业看了，这是一家生产经营电脑配件的大型企业，他们看了谢淑媛的简历后，非常满意她的专业成绩，答应她去了就搞会计，试用期一个月，月薪1200元，转正后，月薪2千多元，并且，年底还分红。干得好，升了级后，工资立马就涨。

    她的亲戚还一再叮嘱道：这是一个非常难得的机会，这家日本企业办得很红火，很多大学生想进，都进不去呢！

    闻此，谢淑媛也心跳不已：自然，那高额的工资，对一个经济拮据的穷学生来说，很难做到不动心。更主要的是，那热闹繁华的大上海，对一个连本省都没出的小镇姑娘来说，有着一股不可抗拒的魅力，何况，在她的身上，还有着一股不满足现状、勇于开拓的闯劲，而且，在日本人管理的企业中工作，这段经历，本身就是人生的一笔财富。

    所以，旁人闻知这事后，无不羡慕她有此好机遇。谢淑媛呢，也积极做好了准备，只等毕业，就奔国际大都市——上海。

    这时，副校长找她谈话，说是学校越办越大，急需一批优秀的青年，充实在学校各个岗位上，鉴于她突出的表现和成绩，以及多年来当学生干部的经验，希望她能选择留校，当校团委书记。

    面对这突然的变化，谢淑媛不知所措道：“让我好好想想吧。”

    晚上，她躺在床上辗转难眠，何去何从，她一时很难做出选择。去上海，拿高薪，对一个家庭并不富裕的她来说，的确有着强大的吸引力。可留在学校工作，和于校长、成洁这样的优秀人物在一起，也是她十分向往的。

    虽然，她在这里只读了两年书，可感到这里人际关系非常的友善和睦。校长于果，拿出两百多万元做扶贫奖学金，专门资助那些残疾生和贫困生。在此带动下，学校的领导、老师和学生之间，也是互相关心互相帮助。

    高职的党支部书记朱捷庆，原是南昌十八中的党支部书记，退休后，应于果的邀请，来到江西高级职业学校当书记。他非常不幸，有个女儿患有心脏病，为治女儿的病，他家经济状况很拮据。但他得知一学生家庭贫困，交完学费，连吃饭的钱都没有，他马上掏出100钱给那学生，学生感动地说：“朱书记，你家都需要别人帮助，你却拿钱来帮助我。”

    朱书记道：“这没什么，大家都互相帮一把，再大的困难，我们也能克服掉。”

    的确，在这里，一人有困难，大家伸出援手，已蔚然成风。有一工美班的学生范晓松，是农村来的，他爸爸在外地打工时，不慎把腿压断了，母亲又病重在床，读了一年书的他，只好退学回家了。他的同学黄美芳知道这件事后，马上和六个同学商量，暑假不回家，7个人一起去打工，挣了1千多元钱，全部捐给了范晓松，于果校长得知此事后，也同意减免了他的学费，使他重新返回学校，继续读书。现在，他不仅是江西书法家协会的会员，还考到北京某书画院，去学习深造了。他说，在他人生的转折点上，如果没有这批同学和于果校长的帮助，他这辈子很可能一事无成。

    在集体温暖的怀抱里，每个受助学生不仅珍惜这份关怀，而且，在遇到更需要帮助的人时，他们也舍得献出自己的一切。如一农村来的学生，因家庭贫困，他每月规定自己只吃50元的伙食。有次江西闹特大洪灾时，学校团委号召学生捐款给灾区。这个学生问讯后，从自己仅50元的伙食费里拿出20元，给灾区人民。当时在场的老师劝阻他，不要他捐献。可他饱含热泪地道：“在我最困难的时候，学校的老师和同学们都伸出了援助之手，帮助了我。现在，灾民们比我还困难，还急需人们的帮助，虽然，我捐的钱是这么少，但也是我回报社会的一点心意吧。”

    贫困生如此，残疾生在学校里，受到的照顾，更是无微不至。如她班上有个腿残疾的学生，来此读书后，学校专门组织一个学生小组，帮他打饭打开水，并照料他的生活，天天如此，一直帮到他毕业离开学校。

    回想这一幕幕感人的往事，谢淑媛愈发感到学校可亲，也愈加难离难舍这么好的学校和这么好的校长、老师和同学。尽管外面的世界很精彩，外面的高薪也很诱人，可于果的学校，就像一只强大的磁场，牢牢地把谢淑媛吸引住了。

    第二天，她便向领导表态说：“我服从学校的安排，并尽我所能，把学校团委的工作做好。”

    尽管，很多人为我的选择而惋惜，但我们镇上的人，都非常羡慕我，能在于果学校工作，并以我为荣。每次，我回家走在小镇上时，人们总是自豪地对外乡的人说：“瞧，她就是我们镇上的人，现在在于果大学里当团委书记，可了不起呢！”

    闻此言，她心里也自豪极了，在小镇上，她是第一个读于果学校的，现在，像滚雪球一样，有越来越多的人来到于果学校读书，并学到一技之长，在珠江三角洲的企业，发展得很好，现在，她作为于果学校的一名教师员工，看到自己工作的学校这么受家乡人民的欢迎，她怎能不为之自豪和骄傲呢？

    所以，当有人问她，假如现在再让你选择，你还会选择于果的学校吗？

    她目光熠熠发亮地道：“对，我还会选择这所学校。因为，教育事业是天下最光彩最伟大的事业，我愿一辈子都献身于教育！”

    这就是我们的家园

    在于果办公室，有个脸圆圆的、眼睛大大的姑娘叫黄辉玲，她是校办的秘书。

    小黄是江西铜鼓人，那是一个不通铁路的木材之乡，当年毛主席搞农民运动调查时，足迹也曾踏遍了铜鼓的每寸土地。在这里，曾演义了秋收起义的风暴、成立过苏维埃政府。这是一块浸染过无数起义农民鲜血的红土地，也是一个封闭、民风淳厚的老区。

    在这样一片红土地长大的黄辉玲，身上似乎没有多少都市女孩的奔放浪漫，更多的是中国传统女性的特点：温婉柔顺、腼腆朴实。

    她高考时，成了落榜生。一时间，心头被自卑的乌云笼罩，她整天躲在家里暗自伤悲。父母便劝她复读一年，明年再重考。可她怕明年考不好，思想压力更大。

    这时，有家宾馆招考服务员，她考上了，但读书的念想在她心头拂之不去，她还是想读书。

    这时，她一个朋友来她家串门，得知她的心思，便告诉她：她姐姐在东南学院刚毕业，那里的学习环境很好，条件一点也不比公办大学差。而且，学校还包推荐工作。

    闻此，小黄动心了，特别是得知校长是全国自强模范时，她去那儿读书的决心就更大了。因为不久前，她曾在报纸上看到过于果的事迹，特别佩服他。

    于是，她便报了该校的外语系。

    98年3月底，小黄面临毕业实习阶段。一天，系主任找到她，向她询问了一些家庭和个人情况，并要她写一份个人简历，去找周含英副校长。

    当时，小黄以为是推荐她去外地工作，便马上写了一份简历，来到周校长办公室。当时，黄辉玲穿着一套短裙。

    周校长询问了一下她的情况，便告诉她，学校经过多方面的了解，准备挑她做校长办公室的秘书，问她的意见怎样？

    小黄很是吃惊，一方面，她为学校这么看重她而觉意外；二方面，她觉得自己太年轻了，恐怕难以肩负此重任。更重要的是，社会上人们对私人老板秘书一职的曲解，使她感到胆怯不安。毕竟，她是个还没尝试初恋滋味的姑娘，她不愿看到人们误解的目光，更怕因此而影响于果校长的形象。因为，在她的心目中，于果是那么的崇高伟大。

    于是，她便对周校长说：“我恐怕难以担负此重任，你们还是另选他人吧。我还是想南下工作，出去闯一闯。”

    心细的周校长一眼看出她心里的真实想法，便坦言告诉她：因为于果的事情太多了，需要找一个秘书来帮他处理一些日常事务工作。当初，他也执意不肯要女秘书，说是社会上对老板的女秘书微词颇多，他不想因此被人误解，希望学校为他配个男秘书。

    但校长们开会研究后，一致认为，女秘书心细，处理起琐碎的事务来，肯定比男秘书要得心应手些。更重要的是，每天来找于果麻烦的人不少，如是个女秘书挡驾，往往能以柔克刚，效果要比男的好。就交际而言，女秘书无疑也要比男秘书有优势。再说，身正不怕影子斜，以于果校长的人品，谁会相信他会出绯闻呢？

    听他们这么一说，于果也觉得有道理，于是，这个选拔女秘书的工作就落在了女校长周含英的身上。

    为了能挑到合适的女秘书，她严格把关，在容貌、才能和品德的选择上，她把品德放在了第一位，其次是才能，最后才是容貌。

    在系主任的推荐下，周含英一再观察，觉得黄辉玲为人朴实真诚、学习刻苦要强，且心细温柔，是个合适的人选。

    听完这些，小黄也有些感动了，一是感谢周校长对自己的青睐，二是也觉得，能在于果校长身边工作，不仅能为他排解一些杂事的纠缠，也能从他的言行中，学到更多的东西。

    于是，她便答应周校长，去见于果校长。

    没想，周校长望了她一眼道：“你回去先把这裙子换成裤子吧。”

    黄辉玲一听，心一悸，同时，也明白，自己选择了校办秘书的工作，就意味着也同时要告别那些漂亮艳丽的衣裙。这对一个爱美的花季少女来说，不能不是一大遗憾和牺牲吧。可为了工作和学校的形象，她还是愿做出这个牺牲。

    她赶回去快速换了一条工装背带裤穿上，和周校长一起去见于果校长。

    尽管她多次在电视和学校大会上看到于果，可面对面地交谈还是头一次，她显得很是拘谨不安。

    于果听完周校长的介绍后，又看了她带来的简历，满意地一笑道：“小黄，以后这里可就要劳你多费心了。”

    黄辉铃做了这秘书工作之后，才知这工作与人们平常说的女秘书工作完全是两回事。

    于果出去开会办事从来不带她，所以，她至今也不知出外交际与应酬是怎么回事？

    她的一半工作，就是为于果挡驾许多难缠的人事，化解矛盾，使于果脱身出去，能有更多的精力来做好学校的工作，还有一半，是处理办公室日常的文件往来。

    如学校要盖教学大楼和学生宿舍楼，9月份新生要入住，有关部门办事拖拉，施工证一直没批下来。而工程又急，为不耽误新生的入学，于果就让施工队先开工，边做边等。不想，这下可惹恼了有关部门，他们找到学校，对小黄吼道：“把你们的校长找来，没经我们的允许，他竟敢擅自开工？”

    小黄知道，此时无论如何也不能让校长来，否则，双方对峙，事情只会更糟糕。只有自己来周旋了。

    于是，她满脸堆笑地对他们道：“你们坐，天气热，先喝杯茶吧。”

    来人手一挡道：“这是我们开来的停工单，请你交给于果，让他马上停工。”

    小黄一看这事棘手了，忙向他们讲述学校的困难，以及新生来没地方住的后果，希望他们能网开一面，支持学校把房子尽早做好。

    不知是小黄的言辞感动了他们，还是他们也理解了学校的苦衷，离别时，再没来时的肃杀之气，而是很认真地对小黄道：“让你们校长去抓紧办证吧。”

    谁知，这批人刚走，又有一30多岁的妇女带一10岁女孩进来，口口声声要找于果校长。

    小黄道：“他不在，有什么事，你可以对我说。”

    那女人道：“你们征了我的地，我是来要钱的。”

    小黄诧异道：“征地的钱，不是都给了你们村么？”

    女人质问道：“可你们还没给我青苗损失费啊。”

    小黄只得耐心地告诉她：“那征地费里就包括了青苗损失费啊。”

    可女人仍坚持道：“我的庄稼是撒了很多化肥，投了很多本的，如果你们不征地的话，收成肯定是很好的。”

    小黄一听，就知道，又是一个来敲钱的农民。便敷衍她说：“我帮你到楼下找找看。”

    说完，她忙跑到楼下校办胡主任那里。以此摆脱她们的纠缠。没想，她们也跟到校办，一听胡主任说没钱给时，就睡在地撒泼，直到学校保卫处把当地派出所的民警找来，她才灰溜溜地带着孩子走了。

    尔后，这女人又三番五次来学校找于果闹，每次，都是小黄挡驾，劝她回去找他们的村长，可她说，找村长没用，她就是要找于校长。

    碰到这样的女人怎么办？只有陪她打持久战，慢慢地磨慢慢地劝解了。

    小黄面对校外的一些麻烦事，觉得处理起来还好办些，能软则软，能硬则硬。可对校内一万多名师生出现的问题，她往往就束手无策了。

    如鄱阳三个女学生，因家里遭洪灾。她们便在当地政府打了一个证明，并自己申请，减免了一部分学费。

    谁知，等交清完学费回寝室时，她们才发现，身上已没分文了，连中午吃饭的钱都没有。

    三人只好来找校长想办法，小黄见她们哭成这样，心里很是同情，可也无能为力。自己也是拿工薪的人，所挣的钱，除了寄回给父母外，自己所剩的，也只够吃饭了。可打电话告诉在外面开会的校长，她又觉得不妥。她知道校长是爱生如子，如知道这些情况，肯定会影响他在外面开会的情绪。更何况，这种事一多，校长个个要解决的话，哪有那么大的财力和精力啊？

    正在她左右为难时，于果开会回来了，得知此事，当即就从自己的口袋里掏出几百元钱，每人给了150元钱道：“这钱你们拿去，先解决这个月吃饭的问题，以后，有什么困难，再来找我吧。”

    待她们走后，于果便交代小黄说：“以后碰到这种事，要马上打电话告诉我，一定得尽快帮助她们，这些学生，来这求学，是很不容易的。我们一定得尽我们的能力帮她们一把。”

    从这日常处理件件小事上，黄辉玲再一次感受到于果身上的人格魅力。善良、仁慈，把爱给每一位学生，这，也许就学校越办越兴旺的根源吧。

    安营扎寨为哪般

    在某些民办学校，“铁打的营盘流水的兵”，教师的流动性很大。想安心呆下来的极少。可在蓝天学院，不少老师来试教后，就不愿走了。并自豪地称“我们是‘蓝天’人”。是什么魅力，使得这些老师愿意在此安家乐业的呢？

    99年上半年还是上饶市五中副校长、一级教师的林素君，是中文系的本科生。她从事教育工作已经14年了。她的夫君是南昌某高校的副教授，为解决夫妻分居问题，她在南昌联系了好几家公办学校都没结果。后来听人家说，东南学院要人，于是，她便去学校“考察”了一番，看到那巍峨耸立的教学大楼、以及那一万多名学生井然有序的课堂纪律，她便觉得，这里的教学氛围，一点不比公办大学差。

    于是，她便决定去应聘。经过一番严格的考评和试教后，她被学校录取了。

    但领导、同事和朋友得知后，纷纷反对说：“放着公办的校长不当，去民办学校当个普通的老师，不是明摆着从米箩里跳到糠箩里嘛！”

    “就是嘛，民办学校哪有什么保障，说不定，垮了都没人管，到时，你可就成了无业游民了。”

    “是呀，你要三思而行啊，以你现在的条件，到民办学校是太不划算了。你才35岁，要文凭有文凭，要资历有资历，而且已经干到副校长的份上了，将来的前途大着呢！可你到了民办学校去，会有什么前途？甚至连基本的生活保障都没有……”

    听了这些话，林素君一时心里也没底了。说实在，一个人在一个地方或单位呆顺了，乍一离开，自会有些留恋，有些患得患失。林素君原先在上饶一中，搞了10年团的工作，还兼任了团市委常委。工作满意，人事顺心，如今要随夫到南昌，找一个好单位不是那么容易，即使在他任职的学院，安排家属，也有个“先来后到”。林素君和丈夫商量后，决定留职停薪，先到民办大学干干再说，一边继续联系南昌其他的公办学校，如有合适的单位，再调走也不迟。

    林素君抱着试试看的心理就任，仅半月就被任命为中专99文科年级组主任。在这里，大专以上称系，中专称年级。年级与系平级，年级主任的待遇就与系主任相若。工作了一段时间后，她竟爱了“蓝天”，她觉得，“蓝天”聘用的人才都是非常优秀的，而且，“蓝天”的规模，是一年一个大台阶地上。外界对民办学校的认识，一半是偏见，一半是将良与莠，混为一谈。民办学校的学生，大多数勤奋好学，也有小部分基础较差，是被潮流裹挟或为父母逼迫来读书，因为蓝天学院管理特别严格，一年或一个学期以后，学生适应了本校的环境，变化明显，这一点，从学生的作文和周记来看，也比较突出。

    于是，她毫不犹豫地把自己所有的人事档案关系迁出故土上饶，来到蓝天学院安营扎寨。

    她的选择与工作，不仅得到了学校的肯定，也得到了夫君的支持。一些公办学校的朋友来玩，她就拿资料给他们看；一些资料就被朋友索去，因为他们那儿也没有这么新颖或完备的资料。还有一点在蓝天学院感受殊深，那就是制度化管理，一旦制度制定之后，执行起来，一贯到底，没有人事的牵拉扯绊，这是最令人欣慰的。心情舒畅，一心教学，只要工作出色，就没有危机感。人在社会生活，既要有上进心，又要有安全感，怎么将二者结合起来，蓝天学院做得比较好。再说具体些，工作不能没有压力，但又不能时时事事都是压力，心态的张弛有度，才是理想的境界。

    一个人对单位的感觉，具体到对蓝天学院的感觉，就如一个女人的婚恋经历。起初，是一见钟情地看上了“他”，但又犹豫担心，“他”是否可终身相托？直到接触后，不仅了解“他”，还痴痴地爱上了“他”，并果断地“嫁”给“他”，做“他”终身的“女人”。

    确实，在这里工作，要比公办学校辛苦，因为该管的事情很多，比如查寝室，代管生活费，找人谈话……晚自习的时候，老师也在教室。负责，既是对学生也是对自己，这是一种风气，是一道无人发出却必须自律的命令。

    既然身在学校，心系学生，把学校搞好，就是自己的身心所托。与学校共荣辱，是全体老师的共识。能做到这一点，还有什么壕堑不能跨越，还有什么堡垒不可攻破？

    于校长的人品胆识，有目共睹。一个学校办得怎样，与一把手的关系太大太大。林素君觉得，任何一个领导不可能不出错，不可能众口一词说他好。奇怪的是，于果似乎是个例外，教职员工与学生，基本上没人说他的怪话，人人尊敬他。现实生活中，能有这种领导艺术和才干的，恐怕真不多。

    为此，她曾自豪地说：“历史将会证明，我的选择是对。因为，‘蓝天’事业的辉煌，兆示着我的前途和命运的灿烂，因为我是‘蓝天人’嘛！”

    她还在一篇文章中，这样饱含深情地写道：

    “蓝天”，一个美丽而引人遐想的名字，它不是高挂天际的蓝天，也不是一支“蓝天”牌牙膏，它是座落在英雄城京东区的一座神话般崛起的民办学校。

    一提到“蓝天”这名字，我和我们的“蓝天”人，总是感到无比的骄傲和自豪，充满喜爱之情。因为在这里，它有那么多感人的故事，有那么多的灿烂和辉煌，有那么多丰富深刻的精神内涵。

    这是一所从一无所有，没花国家一分钱，却在短短六年内，成为拥有建筑面积一十五万平方米、占地两百余亩，一千多台微机和几十个实验室，一万八千多名学生的全国最大的民办学校。谁能说它不是一个无与伦比的神话故事呢？

    我们的“蓝天”不仅具有宏大的规模，而且有着高质量的教学管理水平。从老师的聘请，到四十五分钟的质量，从年级（系）主任、班主任负责制，到各部门的管理，形成了一系列井然有序的严密的制度。

    我们的“蓝天”，不仅有严格的管理制度，更有一支力量雄厚和孜孜敬业的教师队伍。它们中有百分之六十五以上的教授、副教授；有刚跨出高校大门，生龙活虎，准备大干一场的年轻人；还有一批既具相当经验，有充满活力的中年教师，他们无私奉献，爱岗敬业，时时以“学生在我心中”为宗旨，成为学校坚强有力的躯干。

    严格的管理，高质量的教师队伍，必然结出累累硕果。几年来，学校培养了一批又一批有竞争意识，有创新精神，一专多能的人才，他们已在各个岗位上，作为技术管理人才，发挥着重要作用。更出现了中国式的典子——成洁，她的名字已四海传扬，成为一种精神的象征，莘莘学子的楷模。

    在“蓝天”的故事中，最动人的莫过于于果校长的故事。他身为一介平民，却心雄志大、为国分忧，不拿国家一分钱，培养造就出一大批中、高等人才。“蓝天”人谁都知道，办学之初，资金短缺，他节衣缩食，把自己每一分钱，都投入到教育上来，在学校基建之初，他几乎吃在工地，睡在工地，简直使人分不出他是民工还是校长；每当招生时期，他不辞辛苦，下广东、上山东，往河北，要让江西及全国所有的求学青年都能上大学，圆其成材梦；在日常生活中，他把分分秒秒都放在了教学决策和教学管理上。以至省里一位领导感激地说：“于果校长为了科教兴国，振兴中华，竭尽一切所能，创办出这样一所为民造福，为国出力的好学校，这是伟大的事业，江西人民感谢他。”这种思想和作风，便是真正的“蓝天”精神。

    “蓝天”的故事是动人的，“蓝天”的事业是辉煌的，“蓝天”的人物是优秀的。但我们深知：昨天的辉煌不等于明天的灿烂，今天的优秀不代表未来的杰出。勇于进取的“蓝天”人，早已把思绪和目光投向了二十一世纪，他们将迎着新世纪的霞光，焕发出更高的主人翁精神和更大的干劲，挥起那支用“蓝天”精神铸造的五彩巨笔，蘸上辛勤的汗水，为“蓝天”描绘出更新更美的图画。

    在这幅图画上，我们将会看到：一座宏伟壮丽的花园式的学校，将高耸于学子的眼前与心中；一支高素质的“双师”型的教师队伍，将异军突起于学界之林；现代化的教学设备，现代化的科学管理，将使学子如虎添翼。一批又一批“雄鹰猛虎”、“精钢美玉”将从这里输送到祖国建设的各条战线。

    那时，我们的“蓝天”，必将成为省内国内，乃至世界各地的学子热烈向往与踊跃奔赴的“圣地”。那真是“百川归海、万国来朝”，好一派绚丽喜人的图景啊！

    我爱“蓝天”，我愿将自己的一生毫不保留地溶入“蓝天”。

    当然，站在教学的角度，林素君也觉得提高教师质量、稳定教师队伍也是本校的当务之急。学校上了规模，建设搞上来了，管理要跟上，还有解决老师的后顾之忧等问题也很重要，像养老、医疗、保险、职称评定等等，有些正在着手，有些需要方方面面配合。以学校现在的灵活有效的机制，方方面面都令人满意的局面指日可待。

    一个热爱自己的事业的人，必定以事业为重。在蓝天学院，像林素君这样爱自己学校、并愿奉献终身的中青年教师还真有不少。

    没有月亮的中秋节

    鞠丽娜是在江西高职刚成立时进校的，尽管这个78年出生的姑娘，今年也才20多点。那次在电话中说到要给她作个采访，其实也是随便聊聊她在“蓝天”偌许年的感受——她身为残疾，毕业后又留在学校工作，这样的例子并不多。

    鞠丽娜大概还不适应面对面的采访方式，在电话中婉辞，说在电话中聊聊也行。她字正腔圆的普通话，还有流畅的表达，反倒吸引笔者不想轻易放弃见面谈谈的愿望。而后，她让她的母亲冒着炎炎烈日在二七南路来迎候笔者的到访。

    这是一个比较典型的城市普通居民家庭，父母均在城建系统下属单位工作。一男一女两个孩子，居家简单而有序，生活不会太差，自然也不会是上乘。

    如果说起，这个家庭操心最重的事情是什么，一望而知是作为老大的女儿身患了残疾。那还是鞠丽娜不晓世事的时候，在幼儿园被传染上了脊髓灰质炎，俗称小儿麻痹症。为父母者得知心爱的女儿患此恶疾，一下子就蒙了，泪水簌簌而落。尽力寻医救治，此外却又无计可施。

    那时，鞠丽娜才半岁，童蒙无知，面对束手无策的父母，她依然一脸灿烂。

    以后的岁月，如国画中的山水，一点一点地在宣纸上晕现。她在父母以及弟弟的陪同下，读完了邻近家门口的小学和初中。

    转眼，初中面临毕业，中考考什么学校？对鞠丽娜来说，已经站在了艰难人生的第一个驿站。

    回家与父母一商量，报考了刚成立不久的江西高职，填报的现代会计专业。女孩儿，腿又不方便，学个会计吧，是坐多于走的职业呢。

    7年了，仍然记得头一天去江西高职的情景，就像似雨后彩虹一样清晰而美好。是父亲和弟弟用轮椅送她去的，心中不无忐忑，这坐轮椅上学的姿态太特别了，人家会收吗？尽管于果校长也是小儿麻痹的受害者，不免心生悯恤，但是，人家可是从来不要坐轮椅的呀。

    在门口就碰上素不相识的老师和同学，引导她去报名处，其中有一名，后来才知就是她的年级主任甘老师。老师蔼然可亲，同学亲切随和。她抬起头来看楼上教室，走廊上的同学正向她频频招手。

    鞠丽娜一下子就喜欢上这个带给她无限憧憬的学校了。

    接待报名的老师告诉她，本校不会不接收有残疾的学生，不要有任何心理负担；而且，学校的课程，对她而言，也很合适。

    心境完全松弛下来，从小学到中学，残疾，给她心灵蒙上过多少次阴影啊！

    更没想到的是，上课第一天，就有不少同学上门来接她了！看来同学是留了个心眼，在她报到回家的时候，她们就主动送她，知道了她的住址。后来始知，这和于果校长的发动有关，他真的是心细如发，看见鞠丽娜坐轮椅来报到，就让同学发扬友爱精神，助其正常入学。

    于校长的心细，体现在时时刻刻而又方方面面。安排住宿时，本应都住在5楼，可鞠丽娜却安排在了2楼，还有5个女同学环绕在她的周围，同住一室。头一年，鞠丽娜基本上是住在家里，全班的同学便每天安排好人数，风雨无阻地轮换接送她。因为这，给了鞠丽娜不小的力量，使她在往后的人生道路上，有足够的勇气去面对所遇的困难与艰辛。

    那时候，鞠丽娜是日夕与轮椅为伍。想像一下那么6个同学如同花瓣一样，寒暑易节，一年三百六十五天地簇拥着一乘轮椅穿越英雄城的大街小巷，无论阴晴雨晦，也无论雾雪雷电，铁轮在一个既定而又磨人的轨迹上不知疲倦地旋转着，那是怎样一副令人眼湿的图画，那是怎样一个令人感慨的场景！

    天空忽高忽低的雨燕记得，路边倏忽来去的公交车记得，屋前檐下卖烟酒酱油茶叶蛋的翁媪们记得，一群学生和一个轮椅姑娘，相依偎着走过了她们生命中未必最深刻但肯定是最难忘的一段青春时光。

    对于鞠丽娜来说，在学校就读三年，无论怎样措其词，都不会言重。

    犹记那个入学后的学校举办的第一个中秋节晚会，如此赏月良辰，偏偏天不作美，秋风秋雨晚来急，何去何来愁煞人！在南昌这个冬夏明显、春秋迅疾的城市，一雨成秋！而肃杀的风雨已感受得到寒气的殿后。

    如此天气，鞠丽娜在家里，既想同学来，又怕同学来。忽然楼梯口传来杂沓的脚步声，刚开门，六七个同学齐齐地站在门口，雨珠儿还在她们的发梢流淌，兴奋还在她们的眉目间飘荡，还有什么可说，鞠丽娜已是恭敬不如从命了！

    就在这样一个没有月亮的中秋节，就在这样一个风雨交作的中秋夜，鞠丽娜一如往昔地被同学推着，前往他们自己设计、自己表演、自己庆贺的中秋晚会。

    在这个晚会上，一个也不能少！

    鞠丽娜穿着雨衣，同学们打着伞，走在半路，飘飘雨衣忽然卷进了链条，车退不了也进不了，雨衣横竖拔不出来，把一群女生急得额头冒汗。赶紧让一两个同学到学校去搬救兵，一番折腾，总算辚辚驶到学校门口，同学们的裤管袖管全湿透了，班主任郭老师早在屋檐下等呢！

    就在这个晚会上，鞠丽娜第一次见到了成洁。

    久闻其人其事的成洁，清癯而亲切，开朗而开心，一脸灿烂的笑容。

    若论生活的不便，鞠丽娜自认远不及失去双臂的成洁；若问生活的自信，鞠丽娜也觉远不如近在眼前的成洁。成洁的自信、果毅、坚定和活泼，给了性格内向的鞠丽娜以深深的感染。这一夜，鞠丽娜玩得好开心；这一夜，鞠丽娜后怕差点没赶来。

    后来才知道，班级安排成洁来做嘉宾，原本就是想给她以鼓舞的呀！成洁当时对她说：“学校里就是你我二人身为残疾，于校长和你的班主任，都希望我们多沟通。”于校长和老师们是看出鞠丽娜的意志不及成洁来得坚强，暗中安排她二人多接触，以为振奋，以为勉励……

    如果说于果对成洁这个有“中国典子”之称的姑娘的关爱，还能收到提高学校知名度之效，那么对一个普通残疾人鞠丽娜的佑护，直到笔者今日撰稿，也鲜为外界所知。这个普通的工人家庭好感动，鞠丽娜的父亲曾援笔给省电视台去了一封信，表达对于果发自内心的感激。省电视台的记者读到这封热热情洋溢的读者来信之后，也为之感动了，派人到学校核实，然后采访，做专题。鞠丽娜一家觉得，让于果和他的事业为更多的人们所知，不仅是感谢他的方式，也是有益社会的方式。

    鞠丽娜一家也没想到，那次专题节目播出以后，有位民间医生看了，找到学校来，提出免费送药给鞠丽娜疗腿祛疾。以后的每天鞠丽娜带着熬好的中药到学校，准备课余间隙服用。同学们怕药冷，总在一旁用毛巾一层一层地帮着捂严实。鞠丽娜被氤氲地药气熏着，眼前是忙碌的同学的身影，长这么大，她自然得人助力不少，但是象在江西高职这样丰盈而浓烈的感触，生平未有。多少次，泪水在眼眶里回旋，话语在心中盘桓：谢谢你们，我的同学；谢谢你们，我的老师；更要谢谢你，我的于果校长……

    打开始，学校就注重微机课，晚上微机房里依然灯火通明。鞠丽娜住在家里，眼馋心热，真是想多学一点东西呀，当时上机人多，“上机票”难买，硬着头皮跟班主任说了，没料班主任很快就告之于校长，更没料到于校长当即让机房定出时间，空出一台机子给她用，连“上机票”也免了。

    这是关怀弱势群体，这是残疾人优先，这是人性未曾黯淡的一个小小诠释。

    当“胜者通吃”几乎成为一个令人不安的时代表征，当等价交换不仅成为市场准则也成为普遍的人情准则的时候，检验良知天平是否倾斜的最好办法，就是看他爱心的底线划在哪里。

    蓝天学院的爱心底线是，我们的学生，就是我们的孩子。

    在机房敲打键盘的时候，鞠丽娜心中不止一次升腾起这样的念头：好好学习，只有成绩优异，才是最厚实的报答。

    一晃，三载叶绿叶黄，97年毕业临近。

    看着陆续分配出去的同学，随着一声声告别，鞠丽娜眉头一次次地锁紧。到后来，她只有拄杖倚在窗边，让别人的欣喜，徒然唤起自己内心渴望的阵阵涟漪。

    班主任好象揣测到了一个19岁姑娘的心思，问她，想不想留校？想的话就给学校写份申请吧。

    鞠丽娜蓦然一惊：莫非学校知道了自己的念想？那念想是惊鸿一瞥，是雁过一痕，是虹影一瞬。

    实在是满腹心想又不敢多想啊！在学校才两三年，感觉已经很久，临到分配，又觉得短暂无比，怎么就要走了呢？同学，师兄，老师，当然还有校长，真像是一个亲密无间的大家庭。应了《红楼梦》里的那句话：天下没有不散的宴席。

    祈望留校的念头如珠似贝，在心头闪亮过又黯淡过，温热过又冷却过。想提，话语百十次地到过唇边，又咽了回去，就怕一旦提出遭婉拒，就是有铠甲般的准备，还是沉重的打击。

    时间一天一天过去，她没法放过这百分之一的机会，终于写了一份申请递给甘老师转呈于校长。交了申请，却害怕听到的是坏消息，想到于校长平素的为人处事，鞠丽娜觉得还是亲自找于校长，倾诉自己心中的悃愫更好些。

    来到校长办公室，于校长让她坐下，蔼然道：“你一来我就知道你的心思，你的留校申请我看了。可以具体谈一谈，你是怎么想的？”

    尽管校长是如此的平易与谦和，但在自己十分尊敬与崇拜的人面前，鞠丽娜仍禁不住有些紧张，况且，以残疾之身，在校三年，给学校添负担不少，却还要为以后的工作来麻烦于校长，平日伶牙俐齿的她，竟把一张圆脸憋红了。她说，在校三年，对她个人的命运来说，是件很大的事情。无论是同学还是老师，都给了她极大的信心和鼓舞，她甚至觉得，学校已经是她为之热爱的一个无比温暖的“大家”了，她的命运早已和学校紧紧连在了一起……

    希望留校工作的意思，终还是表达了，怎么表达的？此情可待成追忆，只是当时已惘然。

    于校长耐心听完，告诉她，其他副校长、班主任也在考虑她的问题。他叫她先别急，课还没上完么，一心一意把功课念完，待得事情确定了，会及时通知她的。

    一步一步地离开校长办公室，回味着校长的态度，像是没有问题吗？心中的激动刚如泡沫浮起，又被雨打浪推平。这时的感觉，也给鞠丽娜留下了很深的印象。

    接下来的故事，不说，读者也猜得到，她如愿以偿了。还用得着去描绘她的欢喜和激情吗！

    一颗青春的心灵能满盛多少感激，她就有多少感激；一个灿烂的笑脸能够流溢多少光彩，她就有多少光彩；一对明丽的眸子能够包含多少憧憬，她就有多少憧憬……

    鞠丽娜其实是一个很善于表达的姑娘，她的语言朴实、干净而真诚：

    “……当年刚刚留校，我一心想着要好好做一番成绩，用自己的微薄之力，为学校的发展和成功尽心服务，心里一再想，将来一定要报答于校长对我无微不至的关心与照顾。”

    起先做话务员，干了两年。两年中，于校长仍给了我常人难以想象的帮助——或许是出自残疾人特有的理解和细心吧，我上晚班，不能再象以前那样让同学帮我打饭，他就跟校办主任说，让我备个电饭煲在身边。白天则是叮嘱团委，找个青年志愿者帮助我打饭。于校长在北京开人大会，那么忙，有时打电话回来经过总机，还问到我的身体和生活状况。

    “可以说，我庆幸我成为了‘高职’中的一员。我与‘高职’之间有着许许多多令人感动而难忘的经历，它就像是我生命中永远不朽的篇章，时时激励我，令我时常想起，又时常温暖如初！99年底，话务室因学校发展的需要而撤消了，于校长征求我的意愿：安排我去哪里比较合适？我说，电脑室、图书馆或打字室都可以。后来就进了打字室。打字室在4楼，他问我搬纸打印和上楼行不行。我说行，以前我家住5楼呢。他又提醒我，地板滑，走路要小心……”

    “从我进校读书那天起，我父母就非常感激于校长，这六七年，我过得紧张、愉快而充实，这都是学校给我的。去年一次会上，我听到于校长谈到办学以来，他遇到各方面的种种压力，都是我始料未及的。外面的一些不怀好意的人，以为他是大老板，恐吓他、敲诈他。他说过，这个学校虽然是他一手创办的，但不属于他个人，万一他哪天出了意外，家中任何人无权继承。他说，这个学校属于国家，我出了意外，这个学校就交给国家……”

    “他说得那么坚定，那么动情，全场鸦雀无声，无人不为之震撼。当时的我，心里堵得特别难受，眼泪拼命往外淌，使劲忍住才没哭出声。我从没想到那么好的一个校长，自己打心底崇拜的人，内心还有那么深的苦楚。回到家里，我说给爸妈听，一边说着，眼眶里的泪珠也一边跟着往下落。父母的眼睛也红了……这不仅仅是感动，还有好多好多的情感夹杂在其中啊！”

    “平日里看着于校长为学校没有白天，没有黑夜，没有节假日的奔波与忙碌，许多事情上他都亲力亲为，就像我这样普通的残疾女孩，他都那样细致地关怀着，一个人还能有多少精力留给他自己和他的家庭呢？”

    现在想起，许多事情的发生是没有太多可以言说的理由的。因为相信，才会去做，才会去努力实现它，就像我当初选择来这个学校，选择留校工作……我坚信，我们的学校在于果校长的带领下，一定会蓬勃发展，也一定会有一个美好、灿烂的明天！

    笔者在鞠家采访的时候，鞠丽娜的父亲不在家，她的母亲叮嘱再三，一定把对于校长的感谢带给他。

    她母女长久地站在窗口，这是南昌市一个普通的市民家庭，这是一个沉积着不幸而又满蕴着幸运的窗口。

    人生的峰回路转、柳暗花明、更上层楼，让人何从诉说，何从祈祷，何从感喟……

    太阳每一天都是新的

    长期以来，民办学校大都以聘请兼职教师授课为主达到资源共享。蓝天学院也是如此。他们从南昌大学、江西师范大学、南昌航空学院、江西财经大学、江西医学院、江西中医学院等省内外多所大学为依托，遴选了一大批各专业的教学骨干来蓝天学院教学。老中青兼职教师，为培育人才，立下了不可磨灭的功绩。随着学校规模的逐年扩大，师资队伍的建每每提到议事日程，于果和同事们深深意识到，要使学校保持后劲，做到可持续发展，还须要培养一支自己的专职师资队伍。

    为了筑巢引凤，在今年6月应届毕业生洽谈会和人才交流会上，于果学校前去招聘老师。在两百多的报名者中，他们经过一番面试、笔试和教育考试后，招了38名老师，进行了岗前培训。现在，这批新老师，就像一批新鲜血液一样，注入在学校各个部门。

    谈及他们为何选择来蓝天职业技术学院教书，东南学院工美系的老师陈亮说：“我对蓝天学院的深刻认识，是从几名东南进修学院的毕业生开始的。”

    “在今年上半年的时候，我在南昌的东方广告公司实习，公司设计部的几名主要设计人员都是东南进修学院的毕业生，其中一名还只有18岁，看到一幅幅精美的作品出自他们的手中，使我惊讶，相处的时间长了后，发现他们每天都要在繁忙地工作之后，抽出时间来学习，不断地提高自己。特别是对人方面，他们很友好，非常热情、诚恳，没几天，相处的就跟老朋友似的，当我离开的时候，一直是依依不舍，很幸运认识了他们，感谢他们在工作中给予我的帮助，培养这么好的学生，他们的学校一定很不错。”

    “很巧，在毕业前夕，一位朋友告诉我，蓝天职业技术学院要招老师，就抱着一试的心情，交了一份简历，没几天，学校就通知我去面试。那天面试，我是第一个去面试，真幸运，我被录用了，也让我进一步走进这所学校。”

    “8月9日来校报到，8月10日开始了岗前学习，通过于校长、章院长、成洁和班主任老师的报告，使我对学校的发展历程有了更深的认识，从1000人到10000人，就是多了一个零，可在背后，付出了多少艰辛！从江西省高级职业学校、江西东南进修学院，再到现在的蓝天职业技术学院，6年的历程，创造了中国教育史上的一个奇迹，一个神话。”

    “同时对教师这一职业，也有了深层次的理解，使我在心理上有了一定的准备，准备迎接我的班级、我的学生、我的朋友。”

    “给我感触最深的是黄静华老师的报告《无悔的选择》，看后，我被深深地感动了，黄老师对学生充满了爱心，正是她那份真诚的爱心，感化了她的学生和家长；正是她那份真诚的爱心，感化了她的学生和家长；正是她那无私的爱心，浇灌着每一棵小树苗，使他们健康的成长。在一个平凡的岗位上，做着一个不平凡的事业：教书育人。”

    “记得有这样一个故事，有个人总想在有生之年，做几件大事，才觉得人生有意义，他就找，可找了一辈子，也没找到，没做成，做了一辈子的小事，晚年，在回忆往事的时候，才发现做一辈子的小事，才是大事。”

    “从学生到教师，这两个角色的转变可能太快了，但人是可变的，人是可以不断地适应周围的环境，在这个新的岗位上我要全身心的投入，要不断地学习，从老教师、老班主任那里学习，尽快地使自己进入教师、班主任这一角色。”

    “在对待学生，应该爱学生，了解学生的特点、性格，公平的对待学生，尊重学生和他们的创造力，最主要的是引导学生。在几天的学习中，感受对学校对学生的重视、关心。”

    “面对着新的岗位，心情很激动，同时已经感受到肩上的压力，但我认为干一行爱一行，我会在教师这个岗位上，做出自己的最好成绩来。”

    曾毕业大学系的金志华，也是在人才市场上，被蓝天职业学院所聘请而来。被分在行管系当班主任，谈及来这里的感受，他激情澎湃地说：“《我愿成为一只鹰，在这片蓝天下飞翔》：在我读大二的时候，我就听说过这所学校，不过那时候只称为江西省高职，里面的环境也不及现在这么优美，由于那时候我有一个亲戚在此就读，我偶尔会来这里看他，对学校的情况也稍有了解。几年后，也就是今年，没想到这个学校大变样，不仅有了江西省东南进修学院，还多了蓝天职业技术学院，还有一排排崭新的楼房，这么大的变化，真是难以想象的。”

    “走近于果校长，便感觉到他高尚的人格魅力，他拥有亿万资产，要说他可以什么都不干，而他却仍然如此拼搏，一天只睡五、六个小时。‘以科技兴国为己任，为振兴中华而办学’，这是于校长一生的奋斗宗旨，培训第一天上午，于校长谈到了他的成长历程及创业的艰辛，他创造了江西教育史上的一个奇迹。而后是成洁老师的成长道路的表白。她是失去双臂的一位残疾人，但她笑容告诉我们，她活得很好。在我们看来，她就是一位成功的女性，时代的样板。”

    “听了他们的热诚讲述，真情流露，我们激动了好一会儿，正视一下自己，似乎太渺小了。与此同时，一个警钟时刻在我脑海里出现，只要努力，没有办不到的事。真的，只要我们努力。”

    “如今，我们国家把教育看得很重，江泽民同志深刻指出，各级党和政府，都要把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施，摆到优先发展的战略重点地位。通过这几天的短期培训，我认识到教师是一份神圣的职责。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果方面，教育都具有独特的重要意义。”

    “此外，教育在增强民族凝聚力和竞争力，无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育都具有基础性的地位。”

    “我们学院是一所民办高等院校，拥有在校学生15000人，学校以特色求发展，以质量取胜，培育了一批又一批的优秀人才。学校除了专业知识的传授以外，十分注重能力和综合素质的培养，培育了全面适应21世纪需要的基础扎实、知识面宽、动手能力强的高素质劳动者，它弥补了一些公办学校的不足，同时也维护了社会的安定团结，满足了广大人民对教育的要求。”

    “身为此校的一位教师，特别是班主任，我感到自己肩负责任的重大，这不仅关系到学生的前途，而且关系到社会的稳定性，甚至国家的前途。为人师表是做好教书育人的工作的前程。作为一位教师，首先，我会对自己严格要求，对工作认真负责，同时自己也要不断地学习，其次，对学生要热爱，深入了解学生，捕捉他们的心理，对他们遇到的困难要进行分析并加以教导，对他们的学习加以监督……我深知，要做好一位班主任是不容易的，要倾注自己的心血，要真诚地对待每一位学生，我想，我会努力的，只要努力，没有办不到的事！”

    在南昌北京东路的蓝天学院，面对辽阔的绿色田野，面对晨曦初露的东方，一群朝气蓬勃的青年教师，笑迎一个又一个精神抖擞的黎明。在他们面前，太阳每一天都是新的。当他们走进安静的教室，每一双渴求知识的眼睛，都盛满濯涤心灵的清泉；当他们掀动厚实的教案，每一缕晨风都涌动增添智慧的豪情。

    好啊！我们一个又一个、一批又一批的优秀教师来到蓝天学院，聚集在教书育人的大纛下，会合在席卷若潮的壮阔事业中。那么可以说，我们的事业披荆斩棘，我们的事业前无古人，我们的事业万紫千红。

    面对我们的父老乡亲，我们的告白是：我们无悔！

    面对我们的莘莘学子，我们的告白是：我们无愧！

    面对我们敬爱的校长和学长，我们的告白是：我们在——努力！再努力！！

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