白小山

    在人短暂的一生中，会有许许多多或喜或悲、或伤或痛的记忆，这些记忆将会陪伴着人生一同度过。作为一名普通的小学教师，既与名无缘，也与权无关，只是在三尺讲台上，书写他无怨无悔的平淡人生。

    七月的杞乡景色迷人，像一幅美丽的画卷。

    清晨，雾白白茫茫的一片，就像轻飘的薄纱笼罩在田野里，果园里。太阳出来的那一刻，田野里金黄灿灿，果园里瓜果飘香，枸杞园里摘果茫茫。

    就这样，日子在四季里静静地淌过。

    在人短暂的一生中，会有许许多多或喜或悲、或伤或痛的记忆，这些记忆将会陪伴着人生一同度过。作为一名普通的小学教师，既与名无缘，也与权无关，只是在三尺讲台上，书写他无怨无悔的平淡人生。

    我也不例外，在三十年的授业解惑中，遭受过磨难和痛苦，经历过挫折和无奈。但这些随着时间的流逝，有的终将变成了回忆，有模糊的，有清晰的，也还有刻骨铭心的……

    在闲暇的日子里，端一杯枸杞茶，依偎在窗前，这些记忆有时就像放电影一样在我的眼前闪过；有时，又像是小学生在读汉语拼音一样在我的耳畔响起，是那么的遥远，又是那么的亲切。

    “ɑ，阿喔哦的ɑ。”戴着老花镜的老头，背着双手领着学生读。

    “ɑ，阿喔哦的ɑ。”一群流着鼻涕的学生摇头晃脑地跟着老师吼。

    戴着老花镜的老师突然问学生知道什么叫“ɑ”吗？

    流着鼻涕的学生们瞪着眼睛摇头。

    老师突然又问知道ɑ咋写吗？

    学生们还是摇头。

    老师有些急了，大吼一声说：“都把眼睛瞪大看着我。”

    于是，学生们把眼睛瞪大看着老师。

    站在讲台前的老师突然做了一个奇怪的姿势：老师张大了嘴，把右手放在了嘴角边。

    “都做我这样的姿势。”老师涨红了脸说。

    学生们笨拙地学作着老师的姿势。

    其实，老师的目的是想用动作姿势来形象地把“ɑ”表现出来，可事与愿违，老师的姿势活像一只龇牙咧嘴的猴子。

    我偷偷地低下头想笑，突然，听到同桌的小芳放了一个响屁。就在我举手准备把这个情况报告老师时，看见老师直奔我而来。

    我被老师揪着耳朵走上讲台。

    “给他记八分。”老师给班长下了命令。

    “完了。”我害怕的低下了头。

    那时候，除了我和几个班干部没有记过八分外，班里其他的同学都领教过八分的厉害。

    八分是老师对我们最严厉的惩罚：手掌挨八教鞭，在老师画的圈里站八分钟，背八遍单韵母八遍复韵母，写八页遍汉语拼音……

    到现在我也没有弄明白，当时，我只是想在第一时间把小芳放屁的事情告诉老师，那时候，我经常给老师打小报告，以此来讨好老师。

    想当然，那次得了八分后，为了不再受到老师严厉的惩罚，我刻苦学习汉语拼音，每次考试，我的成绩是全班最好的。

    日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目……

    十七岁那年，我考进了师范学校，这将意味着从此我和教师这份职业结下了不解之缘。

    那时的学校生活很有规律，同学们称“三点一线”。每天往返于教室，宿舍和食堂之间。当然学习也非常紧张，特别是临近考试，学校规定十点钟熄灯，担心考不及格的同学都聚集在路灯下学习，还有许多同学买来蜡烛在宿舍里学到深夜。当时有一句顺口溜：“只要学生考试前，商店蜡烛准卖完。”

    语音考试终于结束了，同学们都在不安中等待老师的裁决。一天，老师公布了考试成绩，我是全班的倒数第一：八分。

    我怎么也想不通，我在小学里汉语拼音学的是最好的，是不是老师改错了？我理直气壮地去找了老师。老师温和地告诉我说没有错，她拿出了我的考卷，指出了我得八分的充分理由。老师说你的汉语拼音全部正确，可只标对了八个声调。普通话对于声调的要求是很严格的，调标错了，普通话说的也就不标准了。

    八分这个结果，在那时将对我意味着什么我心里很清楚，星期天的晚上，我提了两袋奶粉去了老师家，苦口婆心地对老师讲了八分可能要影响我三年的学习生活。老师耐心的听完我对八分利害的阐述，她坐在那里很久没有说话。

    老师没有收我的礼物，把我送到门口时说：“给你改及格很容易，这样做我会终生有愧的，八分只是你的考试成绩，我看重的是你是否通过努力拼搏，取得八分的精彩人生成绩。”

    我听了老师的话，三年后，我以优异的成绩从师范学校毕业。

    现在，我终于明白了。当时，我只是想把八分给我造成的打击告诉她。是老师的一句话激励了我。

    “善舞者使人继其功，善教者使人承其志。”

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