每一片叶子都会跳舞-听课
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    纪富强

    那天,本来是节体育课。但班主任周老师突然走进教室说:“同学们,我有一个重要消息要宣布!下周一,校长要来我们班听课!”说完,满脸绽放出灿烂的笑容。同学们见状,纷纷热烈地鼓起掌来。

    周老师声音越发洪亮:“校长来听课,既是我们的荣幸,又是对我们的挑战!所以我今天特地要了课,咱们做一下准备!”

    周老师说:“首先我向大家透露一下,校长要听的课文是《春》。下面就给大家五分钟时间,仔细阅读一下课文!”讲台下,立即有朗朗的读书声漾起。五分钟后,周老师说:“既然课文都读过了,现在我们来熟悉几个知识点。首先,我要找一名同学回答,该文作者是谁?陈毓!”

    学习委员陈毓刷地一下站起来回答:“杨晓敏!”声音又甜又脆。

    同学们的嘲笑声却像爆米花一样喷涌而出!

    周老师难以置信地问:“你是不是开小差了?作为班干部,要时刻起到模范带头作用才行啊!——让大家来告诉她,作者究竟是谁呢?”

    “朱自清!”另外五十五张嘴巴异口同声地回答。

    “很好!陈毓你一定要记住,到时候这个问题还是由你来回答!可千万不能再答错了,明白吗?——现在请大家翻到课文最后一页,找到生字表,看看本文一共有几个生字?”

    “五个!”

    “很好。给大家十分钟来熟悉一下这些生字……”

    十分钟后,周老师说:“大家记性一向都很棒,下面我找人来听写。谁会的,请举手!”

    白嫩的小手臂立即像雨后春笋,刷刷地冒起。

    “大家都很积极!但我只能选五名同学上讲台来,王奎山、侯德云、刘建超、邓红卫、宗利华你们五个,其余的在下面写。开始……”

    五分钟后,周老师开始为大家做点评:“大家看,班长王奎山都写对了,是不是很棒?接下来副班长侯德云却只写出了前三个字,而邓红卫的字写得像什么啊?大家看——对,太小了嘛,简直像蚊子!而成绩最差的就是宗利华了,身为宣传委员,竟然连一个生字都没写对……”

    又有笑声,海浪一样溅起来。

    “你们几个今天的表现让我很失望,马上将生字表抄写三十遍。记住,听课时可千万不能再出错了!”周老师温和的脸上明显泛起了严厉,“其他同学,让我们接着分析课文,看本文到底应该分成几个大段?中心思想又是什么呢?”

    同学们依旧踊跃。但周老师只挑选了卫生委员蔡楠和劳动委员陈永林作答。“不对!”周老师边纠正边说,“该文正确的划分应该是三个大段,而中心思想是作者通过热情讴歌春天以表达对自由人生的向往和追求!你们俩记住了吗……”

    “最后,我还要找几位同学来向老师提问!究竟还有哪些地方不明白的?”这一下,竟没有人再举手。周老师摇着头启发说:“我们要勇于不耻下问才行,一篇新课文哪能所有人一听就都明白了呢?要勇敢!要诚实!提出你们内心真正的疑问……”

    听到这,班长和学习委员等几个同学犹豫地举起了手。接着,就是所有人。周老师顿时又有点不快:“哪里来那么多问题!难道每个人都有疑问吗?还是定下来,到时候由纪律委员滕刚和音乐委员田双伶来提问。你们的提问,比如问老师:作者创作《春》的历史背景是什么?《春》中的比喻一共有多少处?到时我会再点名让体育委员于德北和美术课代表谷凡来作尝试回答……”

    丁零零零……下课铃声突然急促地响彻校园,周老师一脸疲惫地走下讲台,整个背影都是湿漉漉的。

    听课那天,开始一切都进行得非常顺利。可没想到的是,最后却出了漏子!不过幸好我发现,校长根本就没有听出来,所有的老师竟都没有听出来!

    周老师在最后的提问时,并没有喊谷凡的名字,而是叫起了我!那天谷凡临时请了病假,于是周老师让她的同桌我来回答那个问题。可我忘记了该怎么回答。我傻呆呆地站在原地,委屈地想,我根本就不是班干部嘛!

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