1不说，也许更美
我们理性地分析青少年的爱情，只能为丧失理智的他们找一些缓解疼痛的良药。然而，当爱情的专列轰然驶来，什么力量又能挡得住它的行程呢？但是，不说的爱，也许是最美好的……
君从初中二年级的时候就爱上了雪，当时的雪就很漂亮，笑面如花，声音甜美而清脆，他们是同一个学校，但不是同一个班。当时，君也知道，这种爱只是青春期的一种性意识的萌动。中学的几年内，他也只是默默地注视着雪，只是将这份潜藏的爱深深地埋在心里，想等到他们同时考上大学时再向雪表白。
在高考时，君为了雪，放弃了第一志愿，而选择了雪所在的大学。到大学后，君找到了雪，向雪表白了。说出了几年来对她的一往情深，雪很感动。两个人终于恋爱了，那时候的君是个成熟的男孩了，他很疼雪。
他们在一起谈了近四年的恋爱，直到大学毕业后。看到学校中一些情侣都在外面租了房子住在了一起，君并没有动心。同宿舍的男生都笑君是个傻，但君只是报以浅浅地笑，并没有作声。
毕业后，他们都选择了考研，经双方父母同意后，他们很幸福地住在了一起。他们的恋爱就这么简单，很平淡，但很美好，因为他们是在成熟的季节，采摘到的是成熟的爱情的果实。也许，只有这样的爱，才是最幸福的爱。
心理透析
其实，从本质意义上说，青少年对爱情的追逐，很大程度上可以说是对美的执着。而爱美是人的天性。人类的许多美好的品质，如率真、热情、健谈、俊逸、娇柔等等，都可成为产生爱情的理由。理智和爱情同在，会使爱情变得扑朔迷离而又丰富多彩！理智也在一定程度上减缓了爱情的狂野。上述事例中的君因为在初中时期就爱上了雪，但是，他一直将这份爱潜藏在心底，只是默默地注视着他。事例中的君是理智的，也正是这种理智换来了后来的幸福。
所以，从某种意义上说，只有理智的爱也才能算得上真正意义上的爱。这个故事，也许青少年可以从中得到某些启示。面对恋爱，青少年一定要明白，你们正处于人生的春季，而春季正是播种的季节，虽然无法收获秋天才能获得的爱情之果，但友谊之花会美丽地绽放。友情是青少年时期弥足珍贵的财富，它使人心灵纯净平和，心情愉快，感受来自朋友的温暖。如果及时调整心态，与对方作一般朋友式的交往，保持友谊关系，也许彼此都会轻松愉快，也就能避免许多尴尬。想象几年以后，或许曾经的心动已变得不再重要，留在记忆深处的应该是昔日与同窗好友们一起奋进拼搏、一起欢笑嬉戏的一幕幕美好场景。在很多时候，不说，也许会更美。
青少年要采摘成熟的爱情果实
青少年时候的爱情，就像枝头上热烈开放的花儿，招摇、绚烂，虽然炫目，但经过风雨之后，必然避免不了凋残的命动。那么，我们还是要采摘成熟的爱情果实，沉甸甸的，透着芬芳。
一般而言，成熟的爱情是需要付出时间去等待的结果，如果太急功近利的话，是注定要为此付出沉重的代价。最好的爱情是心灵与心灵的交流，相互鼓励，能从对方身上挖掘到生命的意义，而不是占有对方，不是缠绕和束缚对方。或许我们的感情并没有存在过，只不过是我们一时的冲动，理性与感性之间就是这么微小的差别。或许我们即使有感情也是那么的淡那么地轻，只是对对方的一个无意地注视，但是，沉默，也是一种美。
有哲学家说：“爱在本质上是一种指向弱小者的感情。”对对方默默地注视正是这样一种最本质的爱，一种完全发自内心的愿为对方的快乐与幸福付出的心态。在远处默默地注视对方是从尊重和欣赏出发的温柔的呵护和给予，是无条件的，无私的。
沉默的注视是另外一种成分的爱情。沉默的注视，是一种深深的怜惜，惜是爱惜，是珍视，不舍得丢弃一丝一毫。沉默有时候是最美的爱情。
2避免因爱失“志”
青少年爱慕异性，是极为正常的心理现象，每个精神发育正常的青少年都会有这种感情的自然流露。与异性的正常交往，是心理健康发展的需要，对于激发美好生活的追求，鼓舞奋进的理想，具有不可替代的作用。但是，青少年时期谈恋爱，要避免因爱失“志”，应该理智的把握人生的方向，不要被大海中的小漩涡所吞噬。
控制冲动的情愫
沈华在学校里认识了一个低他一级的女生，对她印象不错，于是就主动以朋友的身份接近她。那女生和健谈的沈华相处十分融洽。有一次，沈华在街上无意间遇到了那个女生，就和那女生一起走了很长时间，一边走一边聊，本就相处很融洽的两人不知不觉走到了公园，就在公园里休息一下。到了那里，沈华说着说着说到了自己家的事情，沈华那些不幸的经历，让女生非常感动，并表示愿意和他做朋友。就这样，沈华就像抓住了救命草，立刻把全部感情投入其中。在以后的交往中，沈华的感情越陷越深。可是那女孩自答应与他交朋友后，就十分后悔，觉得自己欠考虑，因此多次表示想结束恋爱关系。可沈华不同意，曾写过血书，表示过要断指，自杀，并把主要精力放在处理他们的关系上，致使其期末考试两门不及格。
最终那女孩只得找了一个理由要求她的父母帮她转学，临走之际表示只愿与沈华做普通朋友。希望沈华不要再打扰她，并退回了沈华给她的所有礼物。沈华竟然一时冲动，到那个女孩的学校门口堵住女孩的去路，并动手打了她，致使那女孩的父母找到学校。沈华当众流着泪表示不再与她来往。可沈华的内心还是非常喜欢他，常常想起她。特别是到了节假日，经常打电话，写信，甚至到她家的门口或上班的路上等她，情绪更是难以自制，既怕做出失控行为，更怕考试再亮红灯。
不可盲目自卑
高某出生于一个书香门第的家庭，父母都是文化人，因此对于他的要求也很高，他一直是父母眼里的好孩子，老师眼里的好学生。高某相貌平平。高一时曾喜欢上本班的一个女生，告白时却被女生拒绝。之后，便形成一种偏见，认为这样的失败完全在于自己相貌丑陋，并对上进的意义产生了怀疑觉得无论多么努力，学习再怎么好，事业再怎么成功，注定没有一个人会喜欢。于是慢慢的产生了自卑心理。导致学习滑坡，高二年级上学期开始出现不及格，觉得自己已不是好学生，有点灰心丧气，但又总想恢复中学时的好学生的形象。因此，越想心里越不舒服。
心理透析
青少年在男女接近期，特别容易发生早恋，而这是一种朦胧性即模糊不清的情感，似乎是爱，又似乎不是爱。他们的感情像水晶一们纯洁，不附加一点任何条件，但由于与现实条件不符，因此往往会蒙受心灵上的创伤。
由于他们对这种爱特别向往，所以，很容易分散他们的注意力与学习上的精力。一般恋爱后的他们很容易沉迷其中不能自拔，进而影响学习。
早恋对青少年的影响
青少年要明白，爱情之花是圣洁的，只有到了一定年龄，正确理解她，懂得珍借她的人，才能栽培并以真诚之水使之永远盛开。对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
1影响学习，磨灭理想。每个青年都有自己的远大理想、宏伟抱负，都渴望成为社会上的有用人才甚至是栋梁之材。然而，这不是空想就可以实现的，任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力，学习知识。十七八岁，正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机。一般而言，单纯的青少年一旦坠入情网可能十分专注于“谈恋爱”，浪费大好青春时光，严重影响学业，成绩下降，升学流产，甚至毁掉了美好的前途。
2对青少年的心理承受极为不利。青少年早恋，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。一旦情感破裂，两人分手，总是痛苦的事情，会留下各种各样的后遗症，甚至会做傻事，严重影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的女孩，就会变得孤僻、冷淡，对健康成长极为不利。经调查，一对早恋的情人在分手后，大多数都不会理睬对方，就算在路上迎面而过，都不会看对方一眼，而一般只有那些只是拿恋爱来玩玩的青年人才会像朋友那样搭搭肩膀，说几个笑话。坠入爱河的少女情到浓时，在对方苦缠软磨下往往失控不顾后果，偷吃“禁果”，以致恋爱中多次受孕、堕胎，身心俱损。
3失去理智，成为犯罪的动机。青少年的恋爱，大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神秘感和好奇。这种神秘感、好奇心使他们盲目地效仿成人。当强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时，十分脆弱的理智防线就会被冲垮，往往不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，而去求助于一些江湖骗子、社会渣滓堕胎，使许多女生因此而再次失身，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋的牺牲品！
早恋来临时，我们该怎么办
1超前了解，防范在前。青少年要防止自己陷入早恋的泥潭中，就要提前，也就是在青春期到来之前主动去了解一些有关性知识与爱情方面的知识。自己要知道：婚姻和爱情是神对而严肃的事情，学生时代就应该将精力放在学习与培养自己的能力上，让自己摆脱青春期的情感困扰。
2正确认识青春期心理。歌德说：“哪个少年不善钟情，哪个少女不善怀春。”在性激素作用下青少年产生向往或爱慕异性的心理是合情合理的，是个人性心理发育的体现。所以，青少年在日常生活中，要正确地与异性进行交往。
此外，青少年朋友们要明白：自己现在如果不好好学习的话，自己就不会成为优秀的学生，将来会被自己向往的异性瞧不起，当然也就不会与他结婚了。只有将精力放入学习当中才能引起对方的注意。
3不受不良文化的影响，让自己更健康地成长。青少年在平时的学习生活当中，不要看一些诸如流行的黄色小说，杂志及其他相关读物，主动地控制好自己，尽量地不要上网认识一些不良青年，以免自己受不良文化的影响。
4树立远大的理想。在学校中给自己制定明确、坚定的学习目标，学习只要有了更强的动力，思想上也就更专注，就会排除干扰，把主要的时间和精力都放到目标的实现上来。
5正确与异性交往。心理学研究表明，学会与异性交往，是“青春期”最重要的社会目标之一，按照人类心理发展的自然进程，一个正常人从初中开始就需要学习建立异性友谊，缺少人际交往这一课，成人后，会费很大的劲也未必能补上这种缺失，因为已然形成的孤僻、自卑、怯懦、多疑、嫉妒、不合群等不良性格会遭到集体的排斥。但自己也要把握与异性交往的尺度。
路遥说：“人生的道路是漫长的，而紧要之处却只有几步，尤其当你年轻的时候。”未成年人正处于人生的黄金时代，正是学习科学文化知识，增强体质，锻炼意志，培养素质，决定人的一生的关键时刻。在少男少女们交往时，要掌握好分寸，懂得友谊和爱情的界限，当炽热的爱之火向你烧来的时候，莫让早恋的火把你们那多情又稚弱的心烧焦，要用理智去驾驶生活之舟。
3在学业和女友之间
青少年时期是学习的大好时光，但是，随着青少年生理上的成熟，难免会对异性充满向往。那么，在学业和女友之间，我们该如何选择呢？
在心理咨询室里，坐着一位16岁的男孩子，是北京一所重点高中一年级的学生。他一米八左右的个子，穿着很普通，也很随便，但给人的感觉却是与众不同的。他长得很英俊，一张棱角分明的脸，一比炯炯有神的眼睛，他的睫毛很长，比许多女孩子的还要长，这使他看上去很深情。但是，他长长的睫毛后面，却隐藏着一些无法示人的烦恼。
我叫东健，今年16岁，现在所在的中学，是北京一所有名的重点高中。我从小就很喜欢学习，而且成绩也很优秀，我的梦想是北大，为了这个梦想，我从小到大一直在坚持不懈地努力。但是，在高一的下半学期，我爱一了同班一个学习不好的女孩子，我体会到了爱情中幸福和痛苦的滋味。
那个女孩叫静，是个很安静的女孩子，长得不算漂亮，但很雅致。她是一个小巧玲珑的女孩子，身材匀称，脸蛋秀美。她家是县城的，这是我后来才知道的。但她和别的城里的女孩不一样，从不刻意去打扮自己，穿的很朴素，有一种“天然去雕饰”的自然美。但她并不优秀，甚至说，是不优秀的，她学习不好。但我也不知道为什么，就是喜欢她。她叫静，这个名字起的太恰如其分了，她真的是一个不爱动的女孩。
说起来，真有点像命中注定。本来我是从来不注意女孩子的，高一都过了一个学期了，班上的女生好多我还不认识，有的可能走到路上能认出是我们班的，但叫不上名字。但我偏偏就认识注意并记住了她。
那是在高一下学期，三天紧张的期中考试刚刚结束，考完的最后一天下午，同学们都松了一口气，终于可以好好玩几天了，那时才四点多点儿，但教室里差不多已经空荡荡的了。我没有出去玩，我刚借到一本数学辅导资料，必须赶快看完，过两天要还的。因为我个子比较高，在有点儿靠后却靠窗的位置上坐。透过玻璃，我看到外边下雨了，这些和我都没有关系，我只认认真真地看我的书。
一会儿，我听见有悉悉簌簌的声音传来，有点疑惑，我一直以为教室里只有我一个人。不经意地抬起头，这时看到一个女孩，她弯着腰，正在一排一排地拣考试后同学们随手丢在地上的废纸，我觉得我的心好像突然被什么撞了一下，很想走过去握住她的手，然后和她一起拣，但这只是我心中的感觉，事实上我坐在位置上没动。我觉得她是一个与众不同的女孩，别人早走了，她自己却在这里默默地拣，谁会知道呢？
我一直注意着她。也许刚才没看到我，她走到我身边时，很惊讶地说：“你还在学习啊，怎么不出去玩？这么暗，怎么不开灯？”说完还没等我说什么就走过去开了灯，然后就走到我前边去拣废纸了。灯亮了，教室里亮了很多，我望着她的背影，心中涌动着一种说不清的感情，我想，我也许是喜欢上她了吧。
刚好这时，有个女生在我们教室门口，叫着：“静，静，下雨了，我们赶快走吧。”女孩说：“马上好，你等我一下。”我知道了，原来她叫静。一会儿，她就出去和那女生一起走了。很久，我不知道自己在做什么，当我意识清醒的时候，我发现自己在练习本上，一遍遍地写着她的名字：静静静静静静静……
后来，我给他写了一张情书，我们就走到了一起，与她在一起的日子是甜密的，但是，我的成绩却下滑了很多，尤其在高一期末考试时，我的成绩一下子由原来的全班第一名，下降到第十名。对此，我很痛苦，因为，上北大一直是我的梦想，如果和静一直走下去，我想我的成绩还会下滑，但是，我又十分地喜欢她，在学业和她之间，我不知道该如何选择。
心理透析
爱情和学业，孰轻孰重？是不是也像鱼与熊掌，不可得兼？在中学生的爱情中，这是一个常见的问题。虽说高中的学生之间的感情被视为早恋，但实际上，爱情之花仍然开的如火如荼，在爱情与学业之间，很多恋爱中的学生不知道该何去何从，他们无法做出选择，在天平的两边，学业和爱情都很重要，舍弃任何一个都是与心不忍的，很痛苦，不知道自己该怎么办。学业该为爱情让路，还是爱情为学业让路？
应对措施
就像上文中的东建，学习很好，从小就有着自己的目标和追求，考上北大一直就是他的梦想，为了实现这个梦想，他坚持不懈地努力着。但爱情来时是挡不住的，他爱上了同班女孩静，两个人很快就走到了一起，开始了两个人的爱情故事，但让他痛苦的是，随着他们之间感情的升温，他的学习成绩一滑再滑，在爱情与学业之间，他不知道该如何去选择。
的确，中学时代的恋爱，与两个人最终走在一起还有着漫长的距离，自己的梦想，自己的追求，也是爱情以外放不下的东西，到底是爱情重要还是学业重要，困惑了不少青少年。
其实，人生的内容是丰富多彩的，爱情与学业是其中最重要的部分，爱沿着不同的轨道前进，有的缠绵于爱情，成为爱的囚徒，有的化爱情到学业中，使爱在学业中得到升华。马克思曾说：“一个人干不了事，要想美好地度过一生，就只有两个人的结合。因为半个球是无法滚动的，所以每个成年人的重要任务是找到和自己相配的另一半球。”他与燕妮的结合，以各自不同的方式将生命融化在事业之中，为人类爱情树立了典范。
对于中学生而言，爱情必须以学业为基础，学习是爱情的动力，只有建立在共同理想和奋斗目标之上的爱情才是真正的爱情。青年学生应当到理想与学业的稳定性中去寻找高尚的爱情，也只有在学业成功的道路上创就事业的辉煌，才能找到志同道合的终身伴侣。
鲁迅说：不能只为了爱——盲目的爱，而将别的人生道义全盘疏忽了，人必生活着，爱才有所附丽。中学时代是预备队，处在人生成长的重要阶段，其主要任务是通过努力学习，实现梦想，不断完善发展自己。因此，当爱情与学业发生矛盾时，学生自己应尽量克制自己的感情，以学习为重。正像别林斯基所说：如果我们的全部目的仅在于我们个人的幸福，而我们个人的幸福仅在于一个爱情，那么生活就变成一片遍布荒芜的枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原。
4赢在起跑线
小莉：六岁时，父母就告诉我了一些有关性的知识。高中时，一个男孩追她，我父母巧妙地劝住她，才避免她踏入了禁区。
高中时，两个男孩因为我打架。我很喜欢其中的一个，然而，父母说……
大学时，她的妈妈说……
她谈恋爱了，她很幸福……
只有在适合的季节采摘到的果实，才是甘甜的，从小莉身上，也许，我们就会理解爱情的真正含意。下面是小莉的恋爱自述……
我出生在一个非常幸福的家庭，家住在市里面，我的爸爸妈妈从小就很疼我。从来不让我受一点委屈，我记得我小时候我问过我妈妈，他们为什么对我那么好，可他们给我的答案却是：“因为你是我和你爸爸的女儿啊，你是我们爱情的结晶啊，我和你爸爸很相爱，所以后来就有了你，我们当然要珍惜你啊。”我听了这话后心里很开心，因为当时我还小，所以还不知道什么是爱情，所以妈妈给我说的话我也懂也不懂，有时我看见妈妈和爸爸很相爱。他们有着同样的性格，做什么事情都很开心。他们在接吻的时候我也在好奇的看着，不知道他们在干什么。
在六岁的时候，妈妈就告诉了我有关性方面的知识，我当时虽然不是很懂，但是，到她第一次月经初潮的时候，她妈妈就又告诉了她有关人生理方面的知识。后来，在高一的时候，有个男孩子曾向她表白说，他很爱我。当时，我只是笑笑，没有答应她的恋爱要求。就这样，她很平静地度过了她的高中生活。
后来，她以优异的成绩考上了她理想中的大学，与当时在高中曾经喜欢过的一个男孩子不期而遇，开始了她的恋爱。他们在学习上相互鼓励，生活中相互帮助，在他们都拿到研究生的通知书后，她们幸福地结了婚，开始了幸福的生活。
心理透析
故事中的女主角小莉就是因为小时候父母给她下了命令不让他过早的谈恋爱，可是后来有男孩追她时候，她却不知道什么是爱情，只是觉得对方的各个条件都不错，就以为自己喜欢对方。由于她父母的阴止她一直没有和别人谈恋爱。直到有一次她在大学时发现自己在高中时所喜欢的一个男孩，而那个男孩也喜欢他，于是他们就展开了一次恋爱。小莉的父母没有阻止。而且双方的家长都同意了他们的交往。
什么是爱情，我想大家都不知道，也许大家的答案很多，厨师会说：爱情是一棵洋葱头，你一片片剥下去，总有一片会让你流泪的。如果你没有流泪，那就不是洋葱头，而是一个茄子。爱情从不了解开始，以太了解分手。而医生又会说：爱情是感冒，被爱情病毒感染的人，既瞒不了自己，也瞒不了别人，因为他抑制不住自己的喷嚏和鼻涕。爱情是一种病，只能用结婚来治愈。其实不管爱情是什么，这个答案根本就不重要。只要我们能够找到真爱那就是好的，那就是幸福的。
什么是爱情
如柏拉图说的那样，两颗心灵很孤独，彼此需要慰藉，就叫做爱情。其实这个说法很实在，正在于它很肤浅，从现象到现象，并不溯其本源。
实际的爱情过程不过是那个理想境界的若干比喻而已，任何比喻都是蹩足的，因此怀疑产生了，怀疑又转化为一种动力，又去苦苦寻求。仅爱情而言，无论用什么方式找寻，始终都不是完美的，是徒劳的。因此，我们只能放低自己的要求，把寻求爱情改为寻求幸福。我想能够相濡以沫的婚姻，大概就能算是幸福吧，这又需要一个前提，缘分，婚姻就是一个缘，不过，这个缘有两个接点，一个接点是姻缘，还有一个接点是情缘，姻缘包括人所生存的地域，职业，职位，行业。亲属关系，人际关系等等。这些因素在某个合适的时刻，便会促成男女结为夫妇。情缘是爱情的基础，两个人在更深层次交往之后，冷静了容貌，性别，名利这些表层的吸引之后，才能找到一种想念的感觉。
爱情真的不是玩游戏的，我们都不可以把爱情当游戏，真的。看一看世间的聚散分离，有几个人是只有一个恋爱的，不要忙于追求爱情。在爱情里的世界里有许多是假的，但是也不能不相信自己的爱情，如果爱情来了，你去想要逃避。那你会后悔的，就像《后来》里唱的一样：有些人错过了，就再也不在。所以要学着学珍惜。
爱一个人，无论用什么方法都要让她幸福，让她快乐。即使，要你选择放弃。
没有对爱的深思熟虑，很难会有成功的爱情；成功的爱情不仅是浪漫的，也是理智的，只有成功的爱情才能造就美满的家庭，才能相伴人生到永远。
人在生活中很容易就被爱情所吸引，但有的在年纪小的时候就谈恋爱，那时候他们懂吗？人谈恋爱没有错，但是你必须懂得怎么样去爱一个人，什么是真爱。这样你才会有真正的幸福。
怎么样去爱一个人
爱一个人，就是在寒冷的夜里，不断为他斟上刚沸的热水。
爱一个人，就是喜欢两个人一起收尽桌上残肴，并且听他在水槽里刷碗的音乐的时候再偷偷的拿他不曾洗干净的地方重洗一遍。
爱一个人，就有权利霸道的说：不要穿那件，难看死了，穿这件，是我给你新买的。
爱一个人，就是一本正经的催他去工作。却又忍不住躲在他身后想捣几次小小的蛋。
爱一个人，就是在拨通电话的同时，突然不知道要说些什么，才知道原来只是想听听熟悉的声音，真正想拨通的是自己心底的一根弦。
爱一个人，就是把他的信藏在皮包里，一旦拿出来看几回，哭几回，痴想几回。
爱一个人就是在他迟归时想上一千种可能，在想象中经历万般劫难，发誓等他回来要好好惩罚他，一旦见了他就什么都忘了。
爱一个人就是上一刻钟把美丽的恋情像冬季的松鼠藏坚果一般，将之放在最隐蔽最安妥的树洞里，下一刻却又想告诉全世界这骄傲自豪的消息。
爱一个人，就是在他的头衔，地位，学历，经历，善行，劣迹之外，看出真正的他不过是个孩子——所以疼了他。
也因为如此，所以爱一个人就是喜欢听他儿时的故事，喜欢他有几次大难不死，听他如何淘气，惹厌，怎样善于玩珠弹或打水漂漂，爱一个人，就是忍不住记下他的许多往事。
爱一个人就不免希望自己更美丽，希望自己被记得，希望自己的容颜体貌在极盛时于对方如霞光过目，永不相忘，即使在繁花谢树的冬残，也有一个人沉如历史的瞳仁，可以见证你的华果。
爱一个人总会不厌其烦的问或回答些假设的问题，例如“如果我老了，你还爱我吗？”
爱一个人，常常是一串奇怪的矛盾，你会依他如父，却又怜他如子；尊他为兄；又复宠他如弟；想师事他，跟他学，却有想教导他把他俘虏成自己的徒弟；亲他如友，又复气他如仇；希望成为他的女皇，他惟一的女主人，却又甘心做他的小丫鬟小女奴。
爱一个人，会使你变的俗气，你不断的想：晚餐该吃些什么？蔬菜该买大白菜还是小白菜？房子该买在市一路，还是市二路？而终于在这份世俗里，你了解了众生，你参与了自古以来匹夫匹妇的微不足道的喜悦与悲辛，然后你发现这个世上有超乎雅俗之上的情境，正如日光超越调色盘上的一样。
爱一个人，就是喜欢和他拥有现在，却又追忆着和他一起的过去。喜欢听他说，那一年，他是怎样的偷偷的喜欢你，远远的凝望着你。爱一个人就是小别时，带走他的吻痕，如同一副画带着鉴赏者的朱印。
爱一个人就是横下心来，把自己小小的赌本跟他合起来。向生命的大轮盘去下一盘赌注。
爱一个人，就是让那人的名字在临终前成为你双唇间最后的音乐。
爱一个人就是不免生出共同的，霸占的欲望，想认识他的朋友，想了解他的事业，想知道他的梦。希望共有一张餐桌，愿意同用一双筷子，喜欢轮饮一杯茶，合穿一件衣服，并且同衣共衾，共赴一个命运，共寝一个墓穴。
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