让生命开出绚烂花-美丽嘉年华,与谁同分享
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    女诗人邢莉曾写下这样一首脍炙人口的诗歌名篇《荷园》:这个清水小池/何时起/开了片荷/我踏风中我中意那朵含苞越放的小荷/舍不得离去/怕错过她开放的时刻未涉爱河。而未尝爱蜜的少男少女也就象诗篇中那未放的小荷一样,美丽而青春,纯洁而天真。然而,这样美丽的嘉年华,到底要同谁分享呢?

    1凋零玫瑰

    我是湖南某某中学某某班的一个学生,名叫青雨,今年16岁,正读高一。我从小到大就是别人眼中的好孩子,父母的乖乖女儿,村里的人谁见了都忍不住夸奖我一番。也是啊,我自小就那么懂事,上学了成绩又那么好,人长得又是那么的漂亮可爱,谁见谁不欢喜呢。上高中以前,我一直把这个当作我最引以为荣的资本,在枯燥的学习生活中,我从来不像别人那样,参加同学的生日派对,或在周末去野餐聚会,更别说在学校偷偷谈恋爱了。我一直过着一种简单的循规蹈矩的生活,无论在校外还是校园中,我总是被一种羡慕的眼光包围。直到我上了中学,在初二那年遇到了宇,我突然开始讨厌起以前的自己来了。

    宇是我们学校的“名人”,很有才华,文笔很好,曾经发表过很多文章和诗歌,因此很多学生都认识他。但那时我并不认识,我对这些正规学习以外的东西从来不感兴趣,我后来知道他这个人还是因为一首诗。那是有一次下课,我无意中看到同位女生在小心翼翼的用本子遮着抄什么,我嚷着要看,她不让,说是一首诗,好不容易才转抄到,人家还等着要呢。我是不感兴趣的,但这次不知道怎么回事,我坚持要看,我就等她抄完,她本不想让我看的,但看我不甘罢休的样子,就不情愿的给了我,诗的题目是《我曾和你擦肩而过》,我笑,说:“呵呵,还挺浪漫的。”然后是内容:

    我走在一片春天的草地

    挥退世俗在心灵的世界里

    遥望着你

    你是盈盈一水间的花朵

    有着水的温柔花的妖娆

    我已习惯在风中牵挂你如云的微笑

    阳光下的小花小草

    咀嚼着你的名字随风飘摇

    太多的想象使我看不清你真实的面容

    你离我很近似乎又很远

    在春天即将飘零的某个时刻

    你读懂了我的身影款款而来

    打碎了我一个春天的执着

    在这片春天的草地上

    阳光四处逃散

    我只记得你遥远的姿势

    你走近了我却走出了我的视线

    你哀怨的目光一闪

    我们已擦肩而过

    我仅仅是一个喜欢做梦的少年

    只适合远远地眺望浪漫

    原谅我年轻的执着与过错

    让你如水的心起了绿色的波澜

    请再读一遍徐志摩的《偶然》吧

    你将重新回到从前

    但我已无法再忘记

    那风那阳光那水中的花朵

    在一片春天的草地上

    我曾经做过一个青春的梦

    曾经与你擦肩而过

    读完这首诗,我心中涌起一种很奇怪的感觉,我突然很想认识这个人,这是一个和我个性完全不同的人。我问同位这首诗的作者是谁,她很惊讶地望着我说:“这都不知道啊,除了宇还会有谁啊。”我于是就知道了宇,知道他比我高一级,上高一了,追他的女孩子很多,但他好像并不钟情与其中任何一个。

    和宇的真正认识接触是在初三放寒假回家的时候,我去车站坐车,竟遇到了他,后来才知道我们是一个乡的,但两村离得很远。那时我没有见过他,上车时只听到有人叫我的名字,我寻着声音望过去,看到一个年轻的陌生男孩,他在朝我微笑。我走过去,说:“难道你是在叫我吗?”他说:“难道你不叫青雨吗?”我说:“难道这里还有第二个青雨吗?”他指了指身边的位置:“难道你不想坐下来吗?”我坐下来:“难道我有不坐的理由吗?”最后,我们忍不住都笑了,于是,那天,我们很开心地谈了一路。他很健谈,也很幽默,下车时我发现自己有点喜欢上他了,他就是宇。

    寒假很快就过去了,开学后宇常常来找我,我虽然心中很喜欢他,但和他保持着距离,我是一个好女孩,不能和一个男孩有过多的交往,别人看了会怎么说。有好几次,宇来找我,都好像有话要说,但却欲言又止。直到一个月回家,他等我一起坐车,下车后他叫住了我,他说他爱上了我,要我做他的女朋友。原来我高一刚来时他就认识我并爱上了我,但看我那心无旁鹜的态度就一直没接近我,把爱埋在心里。后来他觉得如果错过将会成为永远的遗憾,既然爱就应该表白出来,我如果拒绝他会默默走开的。我很久都没有说话,我很矛盾,如果我答应他,我就不再是好女孩了,别人会怎么看我,可我也在爱他,我该怎么办?宇摇着我,一遍遍地说:“答应我,我会好好爱你的……”我哭了,流着泪答应了他,我们一会哭一会笑,然后紧紧地抱在一起。

    我们就这样相爱了,除了上课,我们一直在一起。宇是个很浪漫的人,隔几天就会有一大束玫瑰送给我,里面夹着热烈的情书,情诗,我们疯狂地爱着彼此。宇上高二以后,虽然学习很忙,但我们仍然热恋着对方,尽量找机会在一起。

    时间过得很快,那个暑假,我们频繁地约会,当然是瞒着家人的。也许我们太爱对方了,想完全拥有彼此,也许是觉得以后在一起的时间会越来越少,对前途没有把握,有一次在他家里,我们冲破了最后一条防线,发生了性关系。因为是第一次,很紧张,除了疼痛没别的感觉,事后还担心怀孕,一直提心吊胆的。记得以前在什么地方看到过“发生关系一个月后月经还没来就有可能怀孕了”之类的句子,就推算自己的时间,后来月经如期而至,我才算松了一口气。我们发生关系后不久,宇的大学通知书就来了,我也要开学了,我们就这样又开始了各自的生活。

    现在我已经是高一了,学习很紧张,但我常常很想念宇,他已经上高二了,刚开始我们还频繁的通信,后来他的信越来越少,直到有一天,他的信上只有短短一句话:“对不起,我们分手吧。”拿着这封信,我泪流满面,原来,我们的爱情,也不过是一季凋零的故事。

    那一天,从来不会写诗的我为自己写了一首诗:

    凋零玫瑰

    你送我一束玫瑰

    我知道那是最后的诀别

    我微笑着对你说谢谢

    转过身泪水已在风中滴落

    那是个爱情盛开的季节

    你手捧玫瑰

    一次次走近一次次离开

    我找不回自己被玫瑰淹没

    直到你送我最后一束玫瑰

    我才明白我所谓的爱情

    不过是一季凋零的故事

    从此你不再来我的玫瑰不再开

    那是一束最后的玫瑰

    美丽的季节却凝不成美丽的色彩

    我无语只用眼泪和你告别

    为自己更为那束凋零的玫瑰

    这就是我花开一季的爱情故事,说了这么多,都是一些零碎的心情和感觉,也许我不是一个善于说故事的人,也许我还没有最终走出那段感情的阴影,我并不恨他,毕竟当初,我们曾经深深地爱过。

    在我的身边,每天都发生着很多这样的故事,很少有完美的结局,大多是无知造成的悔恨,冲动造成的伤害……我觉得中学校园中的每一个学生都应该理智地面对爱情,不要因为一时的冲动,而给自己带来永远的伤痛。

    都说感情是理智的,但处于青春期的我们由于各方面发育还不成熟,在感情面前难免会失去理智。再则,男孩和女孩在恋爱中遇到挫折,其结果是完全不同的。男孩最多伤心一时,没有后遗症,而女孩一旦做错事,就很有可能影响到其一生的幸福,所以,在恋爱中,受伤的多是女生。所以,在这里,我要告诉青春期女孩的是:不论在任何时候,都要珍爱自己,不可为一时的冲动和美好的感觉而毁了自己的一生。

    青春期的女孩是感性的,所以,一旦受对方一时甜言蜜语的迷惑,就会毫无保留地付出自己的全部。如果说男孩子是用理智和智慧来征服女孩子的话,那么,女孩就是用心灵的感受来接受这突如其来的美妙的感觉的,所以,在感情的世界中,女孩爱得深,受到的伤害也会更深。当然也有的男孩是很重感情,也受伤害,但是为了男人的尊严,不肯说,就显得好像女孩受的伤重,但是总体来说,恋爱结束,有的女孩因为恋爱时的毫无保留,可能身心都受到了很大的伤害,男人就好的多了。所以,在恋爱时,女孩要避免伤害,首先就要在爱上他之前,要看清他的为人,是否值得你爱,在爱上后,也不要毫无保留地全部把自己托付给他,一定要给自己留有余地,不是说不爱他,在爱的更理性,不要越界,这样一旦你们分手后,也不至于太痛苦。

    此外,对于受到伤害的女孩而言,惟一解救自己的方法就是将自己全身心地投入到学习当中,只有这样,才能减轻自己的伤痛。

    2美好的初吻献给谁

    在一些影视节目中,我们常会看到一些男女接吻的镜头。不言而喻接吻是一种令人身心愉悦的触觉性刺激,是表达爱情最直接最动情的方式,也是撩起情欲、激起性兴奋的重要手段。接吻说到底,也是一种性行为。如果处理不好很容易感情失控而出现越轨行为。因此,每个青少年都应十分慎重对待接吻一类的性行为。

    我叫小夏,是高中一年级的学生。我出生于书香门第,学习成绩一直都很好。我所在的高中是市重点高中。在旁人眼中,我是幸运的,有温暖的家庭,好的学习环境,但是,我内心的痛苦却没人知道。

    在重点高中,我时常感到压抑和紧张,空气中弥漫的硝烟气息,好象随时都能让人窒息。为了让自己的大脑多一会儿轻松,我总是踏着上课铃声走进教室。几乎每一次都有一个与我差不多一起踏进教室的的男生,他高高的个子,深邃的眼眸如同一潭静静的湖水。我惊异于他安静的表情,一种异于在这种环境中成长的人的平静。对他的好感在我的心中渐渐滋生,他的影子在我的心湖投下了一粒小小的石子,惊起了一丝丝涟漪,许久都不能消散。他的座位在我们班的最后一排,学习上的压力,我们班上的人很少相互接触,而我也只能慢慢地注视着他,从没有与他说过一句话。

    转眼间,一年过去了,我们没有分到一个班。我逃出了那个让我窒息了一年的教室,惟一令我牵挂的是那个面如冷月的男生,是他让我的心里在那段黑暗的日子中充满了阳光。坐在高二的教室里,我的脑海中时常浮现出他那冷静的面孔。一有时间,我总是跑到他的教室门口,借口找人,偷偷的寻找他的身影,然后漫不经心的和同学聊天,顺便打听有关他的消息。渐渐的,我知道他叫涛,文章写得特别好,很傲气,是他们班的学习委员。

    后来,我的确在报纸上看到过他的文章,写得大气而沉郁,是高中生爱看的那种文章。班里的其他同学也无不称赞涛的文笔。这令我多少有些失望,涛的优秀让我可望而不可即。而我是一只“丑小鸭”,容貌平凡,虽然也在校报上发表过文章,但那只是偶然,平常写文章也只是信手涂鸦。我知道,在这样的环境中,我和涛是不会走到一起的,因为“早恋”在我们的校园中是一个可耻的字眼。更何况,涛那么优秀是不会喜欢我这样平凡的女孩子的,而我只是将这份苦恋埋藏在心底,只能独自一个在夜里品尝其中的滋味。

    但是,最后我还是没有能够耐得住相思之苦,我从其他同学那里打听到了涛宿舍的电话号码。放学后,我找了一个公共电话激动的拨通那个浸满了我的汗水的电话号码。电话线的那一边传来一声:“你好,挺问你找谁?”我用小的连我都听不听楚的声音说了一句:“我找涛。”“我就是。”那边传来一句略带柔声的话语。我惊呆了,原来涛也那么可亲,不象他脸孔那么冷。一时间,我忘记了该说些什么,沉默了大约几秒中,但我觉得好象过了几个世纪。最终我无声的放下了电话,那一刻我流泪了,心中顿时充满了无柰与无助,多少年日日夜夜,我的相思泪终于流了出来,有一种涩涩的味道……

    那天夜里,我做了很多梦,梦里涛吻了我,那个吻很轻柔,很甜蜜。我很兴奋,我一直将它当成我的初吻……

    日子如流水一样流过,苦躁的学习生活,惟独留给我的只是一个甜甜的初吻,使无难以忘记。

    心理透析

    在枯燥的学校生活中,随着少男少女心理和生理方面的成熟,他们难免会产生友情,而这种友情是美好而纯洁的,虽然其中夹杂着一种很深的情感依恋,甚至产生性的冲动,但这种性爱意识与真正的爱情并不是一回事。青少年应该明白这一点。上述事例中的小夏很好地克制住了自己的相思之苦,只是在梦中与自己爱慕的人接吻,这也是个人情感发泄的一种方式。

    青少年朋友当中,如果两个互相倾心的异性有了不恰当的接吻之后,就会使双方关系发生根本的改变,两人会很快地坠入爱河,陷入早恋的泥沼之中,并会由此而投入大量的精力去营造并不成熟的感情,其结果可想而知。所以,青少年异性之间的关系不管如何密切,都不应该盲目模仿成年人的举动,轻易产生身体的接触。

    应对措施

    在现实的生活当中,人们之间会结为各种关系,例如朋友关系、亲子关系、恋人关系、夫妻关系等等。各种关系的人交往是要遵循一定规则的,如果搞错了规则,就可能带来自己难以承受的后果。而接吻是恋人或夫妻间的性行为,青少年就不宜盲目模仿。

    少男少女由于思想比较单纯,各方面发育都不成熟,在与自己“恋人”的交往过程中,男孩往往情感外露,性冲动比较强烈,在把持不住自己时,会主动向女方提出一些性方面的要求;此时,女孩应该把握好自己的主动权,明确地表达自己的意愿,不做自己感觉不好的事,要做自己有把握的事。如果轻易迁就男方,接受了接吻的请求,就有可能给对方造成一种“答应”的错觉,使自己处于尴尬之中。同时,把持住自己,也能使情感之火不过于激烈燃烧而自我失控,以免今后造成进退两难的境地。

    初吻是非常美好的,也是人生中最值得珍惜的情感表达方式。而少男少女还没有到达收获爱情的季节,所以应将它珍藏,不要轻易献给谁。吻,应该是爱和责任的承诺,是以心相许的证明,而这些,青少年是根本无法做到的。

    3男女之间有友谊吗

    面对生理上的成熟和心理上的变化,青少年渴望与异性交往,但由于学校和家庭等各方面的压力,他们对异性只能敬而远之,难道异性之间就不存在友谊吗?

    我是一个大大列列的女生,虽然没有性别歧视,但是从内心深处我更偏重于男生的那种豪爽的性格。所以身边常常是一些男性朋友,最近有一些关系较好的女性朋友对我说,当男生接近一个女生时,他就有一种不可告人的目的,友谊是不会在异性之间产生的。我真的很纳闷:难道异性之间只会产生爱情吗?

    心理透析

    异性之间不只产生爱情,更多的是友谊。异性之间不但可以存在友谊,而且异性之间是可以互补的,他们的不同倾向将相互补偿,换言之,男女同学之间的交往好处是很多的。异性之间的纯真友谊,是男女关系中比较特殊的一种关系,这是一种中性关系,需要男女双方都要偏离原来的性别,找到一个平衡点,这个点是纯真友谊的核心。这有别于爱情,虽然异性的友情中也有许多共同点,包括:知趣、爱好、能力、理想、价值观等;也可以相互欣赏、相互理解、相互包容、相互支持、各有收益;更有了解对方、信任对方的眼光,甚至会在关键的时候依赖对方。但这种异性间的关系,没有排他性,双方都可有很多这样的朋友,或者双方的朋友也会因此相识,建立友谊。

    从友谊的角度来说,真正的友谊是人们在交往中相互理解,相互信任的基础上建立起来的关系,没有性别,没有距离,没有高低之分。异性友谊更是一种轻松的、宽广的情感,异性友谊的建立,只是有着共同理想与兴趣,共同的见解与理解。他们之间就像二条平行的铁轨,他们永远看得到对方,而又不会走到一起,只会默默的为对方祝福。但也不可缺少相互批评,因为总批评你的人,不一定是坏人,总捧你说话的人,不一定就是好人。虚伪的友谊,会把纯洁的友谊葬送。这就是真正的友谊,对于青少年来说,他们正处在人生的起步阶段,对任何的事情都是一个初步的认识,所有的一切都是美好的,这时候的友谊更容易形成,只要得以正确的把握和认识,异性青少年的友谊将会更加美好。

    由于青少年正处于青春期,生理和心理发育的急剧变化,从而使情绪易于波动,活动能力增强,人格独立要求增加,同时产生愿意与异性交往的想法,这些都属于正常现象,而非是“恋爱”。学会与异性交往是青少年一堂必修的“社会课”,期间需要逐步树立良好的交往意识,培养健康的交往心理,但是更多的成年人会对这种情况不能持正确认识的态度,所以会担心,小孩子一旦和异性搭起了友谊的桥梁,难保那座桥不会变成“鹊桥”。所以有些成年人就会在将与异性交往神秘化,把异性交往划为禁区。不错,青少年确实还不成熟,在与异性交往时肯定会遇到不少困难,出现一些问题。但是,人的心理成熟不可能靠坐等得到,与异性交往的技能也只能在实践中去摸索、去提高。事实上,一个没有学会与异性交往,没有达成异质社交性的人很难说是一个成熟的人。有些人可能会以为鼓励或放任两性互动就是意味着同意或支持青少年谈恋爱,其实不然。基本上鼓励青少年和异性交友是为了让他们懂得如何和“人”交友,并且为将来谈恋爱做准备。

    青春期是孩子社会化的关键时期,异性友情不可或缺。此时的男孩、女孩,以其特有的性别磁场在对异性产生吸引力,或被异性磁场吸引。这不是他们自身意识到的,更不是他们刻意计划的。按照人类心理社会发展的自然进程,一个正常人从初中开始就需要学习建立异性友谊。与异性交往并非是“长大以后的事”,相反,如果真的等到离开学校走上社会以后才开始学习与异性交往,很可能就会因为缺乏锻炼而成为这方面的“困难户”。所以,青少年要要正确地对待异性交往的问题。

    怎么正确地与异性交往

    异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。随着生活节奏的加快和人们观念的变化,异性之间的友情会越来越频繁出现在人们中间。青少年之间的异性交往不但可以,而且是正当的、必需的。它应是建立在纯洁友谊的基础上的,其目的是友情友爱,互帮互助,共同进步。处于青春期的高中生对异性交往问题是非常敏感而好奇的。没有必要限制异性的正常交往,也没有必要强制他们与异性交往。因为不同的人心理、生理的发展水平不一致,人的社会化程度也有差别,只要在正常范围,顺其自然发展即可。如何正确交往,选择什么样的异性朋友,便成为我们高中生应该学习和掌握的技能。

    这就要需要在对异性之间要有一个交往度,就是说在与异性的交往中必须把握好交往得当和适度。“得当”,即交往的方式方法要适合当前社会多数人的接受程度,不能像同性朋友那样不分时间、地点、场合,举止随便,亲密无间,因为男女有别;“适度”,即严格把握友谊的框架,使友谊的性质不超出友爱的范畴。这时就需要青少年以正确的心态来看待异性交往。那么青少年应该怎么做呢?

    首先,在与异性的交往中要“轻视异性”,这里说“轻视异性”,不是指性别歧视,而是指不把男生当男生看,也不把女生当女生看,与他或她在一起只是兴趣爱好相同。在与异性的交往中,要注意消除异性间交往间的那种不自然感。心理上应该像对同性朋友那样去与异性交往,因为友谊本来就是感情的自然发展,异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹,这已为无数的生活实践所证明。能够“轻视”异性,不把异性当回事,这是成熟的标志,所以把它放在第一条,因为它是人生迈向成熟的第一步能够不把异性当回事,这对于人们、尤其对于青少年来说,是困难的,唯其难,所以它才成为一种成熟的象征。真正的做到这一点就需要青少年端正自己的态度,培养健康的交往意识,淡化对方性别的意识,思想无邪,交往时落落大方。

    其次,要广泛交往或称为群体交往,避免过多的个别接触。这也是一个降低异性交往的“敏感度,对异性交往的一种新的解释。这个新的解释的含义是:一个人在成长过程中必须学会与各种人进行社会交往,所以,所谓异性交往,是一种“求异的交往”。与异性的交往只是学习的需要,或者是对共同话题的探讨。

    再次,有礼有节,即在与异性的交往中,应注意把握分寸,不可过于亲密,举止要端庄稳重,言谈文雅高洁。异性间交往过分拘谨固然令人生厌,但也不可过分随便,诸如嬉笑打闹,你推我拉之类的举止应力求避免。须知异性毕竟有别,有些话题只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开。对于青少年来说,这一点有些难度,因为随着时代的发展,有许多的观念不为现在的青少年所知,更多的人是对于那种“男女授受不亲”的观点不屑。但是最基础的就是要做到不要在异性面前讲两性话题。

    4为什么没有人“爱”我

    在青少年的男性当中,相信每个人都喜欢和漂亮的女孩子谈恋爱,但是,就有这样一位漂亮的女孩偏偏没人“爱”。

    看着街头那些在男友面前撒娇的女孩子,长相平平,也没有什么特别的地方,再回头看自身,不仅漂亮而且也有气质,比那些在男友面前撒娇的女生好了不止一百倍。可是令小玲十分不解的是为什么这么优秀的自己却遇不到一个好男人?她经常一个人唉叹:难道这个世界上的好男人都灭绝了?

    心理透析

    在摄影专业中,光晕是一个名词。即摄影成像是由于光线在底片的乳剂层上感光造成的。当光线过于强烈时,它不仅会射进乳剂层,而且会穿过乳剂到达片基并被片基反射回来,造成乳剂层的二次感光。这样,在像的周围就会出现一圈月晕一样的像影,这被称之为光晕现象。那么什么是光晕心理呢?“光晕心理”是指人们相互作用过程中形成的一种夸大了的社会现象,是人人都可能产生的一种普遍心理现象,表现在恋爱中的“光晕心理”更是严重。心理研究表明,人的心理活动中有时也会出现类似的现象。在恋爱中,恋爱中的光晕心理是成功恋爱的绊脚石。它往往将对方的最初印象不加分析地用来判断能力、推论其他品质,从而使人们对事物的本来面貌认识不清,对恋人的内在素质与感情失去了审察力,甚至由于光晕心理的迷惑,而导致恋爱失败。

    恋爱中的光晕效应

    在生活中,这种现象主要表现可以分以下几点:

    1由于自身的条件比较好,就很容易出现被多个异性同时追求的情况。这时候当事人受到异性的热烈赞颂是不可避免的,如果自制力不强的人就有可能飘飘然起来,在这样的客观条件下,就会把自己想象成一个无比完美的人,以至于迷失了自己。这种情况尤其是恋爱中的女性中较常见。

    2由于有着共同的遭遇或相似的经历,容易产生共鸣,或者是一个多情的人对某一性产生同性或感激之情,这时对自己的内在的感情的审度也会走样,易偏离客观。还有的人表现在对恋人的评价上,当恋人的一些条件优越时,就会忽视其他的条件,这些假象都会影响当事人对爱情的正确的判断与理解。

    如何应对光晕效应

    1树立对爱情正确的主见与内在审察力。有了正确的恋爱态度,你的理智水平就会大大提高,择偶过程中因感情波动而产生的光晕心理就不易缠具有内身。爱情可反映出现一个最深层的需要,当你选择爱情时就要搞清自己内在的追求,只有在吸引力的爱情才能长久。如果主观与现实相关太远,也难以获得真正爱情。如果恋爱中没有这样的考虑,只是凭一时之兴是很难长久的。它的结束也就是在看清了对方的真面目之后。

    2就是在恋爱中要用理智战胜感情。通常情况下,在恋爱中占让导地位的是人的感情,这样容易使人产生光晕心理,导致感觉和认识上的偏差。苏东坡诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。只有横向视野而没有纵向视野;或者只有近距离视野,而没有远距离视野,都会产生感觉和认识上的偏差,造成择偶和恋爱中的导向失误。如果这时出现了光晕心理,就要让自己冷静下来,不要急于做出爱的选择,而应理智地思考,再作选择,这样就会克服感情的光晕。值得提醒的是这时你的思考要全面,客观。

    3要对对方做一个全面的、客观的了解,然后做出自己的容忍尺度。人无完人,得饶人处且饶人,自己都不完美,就别要求对方那么完美,制定合适的标准,也是找到理想伴侣的重要因素。当然在恋爱中是很难全方位的了解一个人的,这时候惟一能做的就是要要多增加接触交流的机会,而超过两人世界的多人参与的集体活动才是最重要的,两人在一起只会爱个天昏地暗想不起别人,只有通过观察对方与别人处理关系的方法,才能更全面地了解一个人。还有一句话是这样说的:当事者迷,旁观者清,这时你也可参考一下周围人的意见。但是别人的意见仅供参考,关键还是要自己去把握。

    许多的女孩子在恋爱中都有一种被爱的幻想,这时候她们的爱情观还不成熟,对幻想出来的白马王子倾慕不已。但是,这个幻想会随着女孩的长大而逐渐被现实生活中存在的男性所代替,但是现实生活中的男人没有理想中的那么完美。如果这一观点没有得转变,那么女孩子就会一直陷于“我是公主”的梦境中不能自拔,也就不会得到真爱。对于这种情况就要从幻想中走出来,然后看清自己,明白爱是两个人的事,需要双方的付出,而不是指望一个完美的王子给自己完美的爱。低下自己尊贵的头,给别人一点尊重,你就会从中获得幸福。说的是女人,因为女人出现这种情况的比率会高一些,但是男人也有这种现象。

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