一、创建之由

    2004年9月7日，北京广播学院在人民大会堂召开了建校50周年庆祝大会，同时更名为中国传媒大学；2004年9月16日，在南京市江宁区举行了中国传媒大学南广学院开学典礼暨揭牌仪式。一个是经历了50年沧桑的国家重点大学，一个是由中国传媒大学引入社会力量刚刚创办的独立学院，50岁与1岁，南北两所校园同时翻开了崭新的一页。

    让我们回到上世纪90年代末期。中国的经济社会在改革开放20年后发生了巨大变化。但是，教育发展的步伐并未跟上经济的快速增长，人民群众日益增长的高等教育需求与高等教育规模过小、发展速度缓慢的矛盾日见突出。1997年全国高等教育毛入学率为9％，全国高校本专科在校生为317万人。北京广播学院当时只有学生3000人，学校用地320亩。1999年全国高校开始大规模扩招，到2005年，全国高校本专科在校生人数增加到1562万人，毛入学率提高到21％，平均年增长速度达到了11％。

    这期间，北京广播学院抓住机遇，在提升办学质量和办学层次的同时，早在1993年便启动了扩大办学规模的步伐，经过十年的努力，北京广播学院由一所部属单科型学校，发展成一所文、工、艺、管、理、经、法、教多学科协调发展的国家“211工程”重点大学。截至2003年，学校设16个二级学院、38个系、64个本科专业和10个专科专业；全日制在校生已达13000余人，其中博士研究生230余人、硕士研究生约1750人、本科生约8920人、专科生1980人、留学生200余人、函授/夜大学生9400人、网络大学生5500人；学校已建立3个博士后流动站，拥有12个博士点、24个硕士点、1个工程专业硕士点、6个在职高校教师专业硕士点；拥有2个国家重点学科、5个省部级重点学科，建立起了信息传播领域综合性大学的学科构架。学校当之无愧地成为中国信息传播业最重要的人才培养和科学研究基地，在行业内和社会上享有很高的声誉，连续多年成为全国高中生所向往的热点大学。

    北京广播学院办学规模的扩大，为全国各地输送了更多的传媒人才，但学校办学空间狭小、办学资源紧张的问题日显突出。2002年，学校完成了与中国矿业大学北京校区东校园的整体合并，改善了基本办学条件，部分缓解了办学资源紧张的状况，但仍满足不了广大考生就读北京广播学院的愿望，使大量很有潜质的优秀考生被挡在了学校大门之外。随着社会对信息传播人才的需求持续升温，学校毕业生多年供不应求，尤其不能满足地方主流媒体的人才需要。学校在各地调研中了解到，除省级媒体有部分我校毕业生外，各地方主流媒体包括珠江三角洲、长江三角洲等发达地区，基本上没有我校的全日制本科毕业生，西部地区的省级单位也鲜有北京广播学院的学生前去工作。这期间，各高等院校纷纷看好传媒产业的发展前景，陆续开办了播音主持、广播电视编导等北京广播学院的传统专业，其毕业生去向直指地方媒体单位。以往由于行业壁垒之故，北京广播学院在传媒人才培养方面没有其他院校的竞争之忧。但今非昔比，如果学校忽视面向地方媒体的人才培养，长此以往，北京广播学院将逐渐失去在全国地方主流媒体中的影响力，而这必将对学校的长远发展产生不可低估的影响。基于战略思考，北京广播学院积极扩大办学规模，加速为地方媒体输送合格的本科人才已势在必行。刘继南校长曾多次说过，学校应在北京圈一块地，在南方插一只脚。这正是这种战略思路的形象说明。

    多年来，学校领导一直希望寻找适合的土地扩大北京广播学院的办学规模。为在北京圈地建设新的校区，校领导几乎踏遍了北京的山山水水，考察了北京周边如通州、怀柔、昌平、顺义、门头沟、房山、大兴等地，一直未能寻得适宜的办学地点，或由于某些复杂的因素而未能如愿以偿。例如，昌平兴寿镇在山脚下有一片闲置土地，面积达2000余亩，2002年学校领导和北京市教委领导都前往考察过，昌平区政府领导还专门来到学校召开碰头会，表示支持。但因镇、村两级单位的某些问题而始终无法达成意向。再如，学校看好顺义区的一块土地，可施展余地很大，但市政配套几乎为零，区政府更加关注能够带来税收的项目，对引进大学的积极性不高，最终也无果而终。北京虽然是历史文化之都，但由于客观条件所限，制约了在京高校办学规模的扩大。

    刘继南院长“在南方插一只脚”的设想，并非要将北京广播学院校区迁至南方，而是将办学资源引入南方，借助当地力量扩大学校的人才培养规模，更好地为传媒产业服务。2003年前，校领导走访了无锡、深圳、珠海、东莞、南海等多座南方城市，寻求办学机缘。珠海塘厦镇有一所亚视演艺学院，广东电视台有意向其注资，并希望能与学校合作，共同管理该学院。亚视演艺学院坐落在湖边，占地千余亩，风景秀美，是办学的好地方。另一处是南海的央视影视基地，占地1500余亩，影视基地使用了一半，另一半土地闲置着，700余亩漫坡地在山脚下铺开，中心有一湾幽静的湖水。南海基地距广州市区有60公里左右，交通便利，基地本身又可以作为教学的实习实践场所。南海市政府领导听说北京广播学院在考察办学校址，表示愿意与学校和央视国际公司一起投资。当地的自然环境、政策条件、发展水平对于北京广播学院办学而言都很理想，但从学校管理、运行成本等因素考虑，在南海办学的确会因为距离过远带来一些后续难以解决的问题。所以，在广东办学的想法最终被教育部领导否决了。

    二、选址南京

    2003年元旦，经中央电视台主要领导推荐，刘继南院长与苏志武、田维义、高福安、任金州、冯克庄、丁俊杰等校领导及许学峰副主任乘T65次列车赴南京江宁大学城考察。元月二日，刘继南院长一行参观了江宁科学园，听取了管委会杨友林主任和大学城金松副总经理关于江宁科学园及江宁大学城的情况介绍，实地踏勘了可以用于南广学院办学的土地状况。苏志武副院长提出将学校建在方山东南角一片开阔地上，背靠方山风景区，江宁大学城主干道刚好延伸到此。时任南京市市委常委、江宁区委书记王建华非常希望北京广播学院能在江宁大学城办学，表示将在各方面给予积极支持并提供最优惠的办学条件，同意将学校看好的地块作为校址。

    南京江宁大学城于2002年4月18日揭牌成立，坐落于168平方公里的江宁科学园内，大学城规划用地3万余亩，2002年底已有东南大学、中国药科大学、南京航空航天大学、南京医科大学、南京工程学院、晓庄学院等8所大学签约入驻，其中6所已经开工建设。江宁大学城沿方山风景区的东侧展开规划，在中心位置建设了一个约5公里长的共享带，原规划思想是希望各高校完全开放，不设围墙，园内各高校资源共享，学分互认。南京市建有3个大学城：仙林大学城、浦口大学城和江宁大学城，分布在南京市区的东北、西北和南部，以仙林大学城和江宁大学城更适于高校聚集。南京大学新校区当时建在浦口大学城，后因地域环境、交通等问题整体撤回。

    南京归来，校领导们经过研究，同意在江宁办学，学校立即与合作方商谈合作框架，达成联合办学意向。2003年2月12日，高福安副院长代表北京广播学院与南京美亚教育投资有限公司蒲树林董事长在双方《联合办学意向书》上签字。意向书中初步明确了办学宗旨、办学性质、办学用地规模、合作形式及开学时间等问题，标志着双方合作办学项目正式启动。随后，双方多次研究《联合办学合同书》内容。《联合办学合同书》的初稿由南京美亚教育投资有限公司提供，学校多位校领导提出过修改意见，我校社科学院的龚灏律师参与统稿整理。2003年3月26日，由高福安副院长和蒲树林先生代表双方在北京广播学院主楼三层会议室举行了简单的签字仪式。

    选址南京创建南广学院主要有以下几点原因：

    第一，两处校园南北呼应，形成不同层次的传媒人才培养格局。

    北京广播学院为国家重点建设的“211工程”大学，学校正在向世界知名的传媒大学迈进；而新生的北京广播学院南广学院是一所普通本科层次的教学型大学，培养目标为适于媒体需要的应用型专业人才。将两所学校设计为一个有机的整体，分布一北一南，层次一高一低，相互呼应，互为补充，有利于进一步将北京广播学院做大做强，更有利于实现北京广播学院毕业生的合理分布。

    第二，加强人才培养的实践环节，建立学院派的影视制作基地。

    北京广播学院各专业具有很强的社会实践性，需要将教学与节目制作等实践环节紧密结合。校领导始终将扩大办学规模与建立影视制作基地统筹考虑，构建教学、科研、制作三位一体的办学模式，提出南广学院的选址应具有良好的自然环境和足够的土地面积。以往在北京、广东等地的选址也较为重视这一因素。经过考察，南京江宁大学城的自然条件符合学校的办学思路：南广学院校园坐落在著名的风景区——方山脚下，可用校园占地1660亩，山峦环抱，平湖叠出，林木幽静，空气清新，正是适于读书和建设影视基地的上佳之处。

    江宁大学城作为江苏重要的高校园区，道路、绿化、市政管网等基础设施已经完成，园区共享的体育运动设施拔地而起。在这个新兴的教育功能区里，南广学院将与其他高校共享这里的体育中心、文化中心、国际学术交流中心、艺术中心等先进的公共设施，同时也将成为其中一道独具特色的靓丽风景线。

    第三，江苏人杰地灵，南京独具人文环境优势。

    首先，江苏是全国经济强省，地处长三角，其富裕程度领先于全国，教育需求和就学能力十分强大。其次，江苏文化昌明、人杰地灵，是教育大省，省内高校总数100余所，位居全国各省之冠。南京市有高校30余所，其中教育部直属高校有南京大学、东南大学、中国药科大学、河海大学、南京农业大学5所，虽然他们综合实力很强，但缺乏北京广播学院这样的特色鲜明的大学。江苏省领导充分肯定北京广播学院的办学特色，十分欢迎学校在南京办学。所以，南广学院落户南京，既可改善当地高等教育的结构，又便于利用当地教学资源。再次，江苏省广播电视等传媒业发达，各级广播电视单位效益喜人，我国第一家广播电视集团诞生在江苏，中央电视台著名的无锡外景基地也在江苏省内，这些资源将有利于南广学院的教学、科研、实习及学生就业。最后，江苏省位于我国东南，交通条件四通八达，南方其他各省的生源出于地理位置、气候条件、生活习惯、求学成本等方面的考虑，也会愿意到南广学院就学，因而可以使南广学院形成与校本部“南北呼应、品牌拓展、生源共享、规模优势”的多赢局面。

    三、艰难而起

    南广学院自2003年4月正式向教育部申办建校至2004年6月教育部批复招生，短短的一年三个月时间，可以说波折起伏、艰难而成。主要分为四个工作阶段。

    1、正式申办

    为进一步了解江苏省高校办学情况，思考南广学院的办学模式，刘继南院长带领北京广播学院张维芝处长、许学峰副主任于2003年2月底前往江苏，在扬州大学周新国副校长的陪同下，用三天半的时间，走访了南京大学、河海大学、南京艺术学院、扬州大学及扬州大学广陵学院、江苏大学及江苏大学京江学院、南京师范大学中北学院、南京钟山学院、南京正德职业技术学院、扬州江海学院等11所高校。各大学领导普遍认为，这些年全国高等教育的形势虽然处于历史上的最好时期，但学校之间的竞争态势已十分明显。各大学都在从硬软件方面改善自身的办学条件，创造优良环境，以吸引优秀教师和更多的优秀学生。如何保持大学发展的长盛不衰，是校长们都在积极思考的问题，各大学纷纷举办民办学院也是谋求发展的重要举措。

    民办学院在江苏有三种模式：公有民办、独立民办、混合民办。公有民办即建校资金由大学投入或大学借用民间资金建校，然后分期偿还的模式，京江学院、广陵学院、中北学院基本属于此种模式；独立民办即初期建校资金完全来自民间，通过学费或贷款等方式持续滚动发展的模式，如江海学院、钟山学院；混合民办即为大学股份与民间股份结合建校的模式，如正德学院的情况。无论何种模式，江苏的民办大学尚都处于健康发展的状态，招生人数逐年增加，生源质量也逐年提高。虽然独立民办学校普遍感到资金压力较大，但反映的问题也基本表现在发展的快慢方面，并非是能否生存的问题。公有民办学校因为有公立大学的背景，尤其是重点大学的背景，在起步阶段已优于独立民办大学，发展起来相对轻松，所以，民办大学最好有公立大学的参与或作为后盾。从各种模式的民办大学在江苏的健康发展中可以看出江苏地区对民办大学的认同，这对北京广播学院在江苏办学具有积极的意义。

    在考察期间，江苏省委副书记任彦申宴请了刘继南院长，并对北京广播学院在江苏创办二级学院给予了充分肯定。他指出，江苏是人口大省也是广播电视大省，非常需要广播电视方面的人才，广播学院来江苏办学一定会很有前途，江苏省委、省政府非常支持，希望学校培养的学生能面向基层，江苏省基层广播电视部门都很富裕，但拔尖的人才不多，非常需要受过正规和高层次教育的优秀传媒人才。他还指出，江苏的教育资源丰富，全省高校近百所，全日制在校生70余万人，北京广播学院来江苏办学将会改善江苏省的教育结构。他希望学校在专业设置方面，除广播学院的特色学科外，有关现代数字技术方面和广电经营管理方面的专业要考虑，学校应产学研相结合，将节目制作搞起来。他同时希望办学应以社会公益性为主，股权结构可以多元化；要坚持开放办学的思路，不要独家经营，建立起与当地合作共建的机制。

    2003年3月，北京广播学院在京组织人员紧张地起草和研究南广学院的各种申办文件，同时广泛地征求校内意见。值得一提的，是南广学院名称的由来。在一次文件讨论会上，正当大家对“北京广播学院××学院”冥想之时，段鹏老师灵光一闪，提出就叫“北京广播学院南广学院”，得到了大家的一致认可。3月17日下午，学校部分领导：刘继南、苏志武、田维义、高福安、任金州、于利、吕学武、韩俊峰、周铜山、袁军及院办主任张海、副主任许学峰等集中审议了南广学院的申办材料，并就可行性报告、《联合办学合同书》等部分内容提出了若干修改意见。

    3月25日，北京广播学院召开党委常委会，刘继南院长、高福安副院长、许学峰副主任汇报了南广学院的筹备工作，各位校领导从党的方针政策、北京广播学院的发展要求、基层广播电视及文化单位的迫切需求等方面肯定了北京广播学院在南京创办二级学院的思路，一致认为应抓紧时间准备申办材料，尽快上报教育部批准。

    翌日，北京广播学院与南京美亚教育投资有限公司就合作创办北京广播学院南广学院事宜在北京广播学院签署《联合办学合同书》，时任北京广播学院党委书记郑和平、院长刘继南、副书记李焕生、副院长冯克庄、于利、院长助理吕学武，南京美亚教育投资有限公司董事长蒲树林、副董事长章安强出席签字仪式，合作办学进入实质性运作阶段。

    3月底，吕学武、许学峰与蒲树林董事长急赴南京办理江苏省教育厅的复函，其间江苏省委副书记任彦申在他办公室接见了吕学武一行。江苏省教育厅从受理申请文件至复函批准仅仅用了一周的时间，足见江苏省教育行政主管部门对于北京广播学院办学的支持。4月3日，江苏省教育厅复函北京广播学院，同意北京广播学院在江苏省创办“北京广播学院南广学院”。

    4月初，北京广播学院以“广院政字[2003]63号”文件将《创办北京广播学院南广学院的请示》及相应附件正式呈送教育部发展规划司。

    2、面对“非典”

    2003年初，发端于南方的“非典”迅速蔓延，令人始料不及。学校申办南广学院的请示呈报教育部后，正是“非典”肆虐之时，北京作为重灾区，各部门已将主要精力投入到抗击“非典”的斗争之中。这一突如其来的不可抗因素影响了南广学院的审批进程。但“非典”期间，北京广播学院申办南广学院的工作并未停顿，一方面推进申办程序，另一方面组织人员研究管理制度和教育教学体系。

    4月，“非典”已经使得各地人心惶惶，京城内人们出行的越来越少，尤其是商场、公共汽车等公共场合，到处能够看到人们带着口罩、面色紧张。4月17日，应江宁大学城邀请，学校刘继南、李焕生、高福安、于利、袁军、许学峰等冒着风险，乘火车前往南京参加江宁大学城一周年庆典暨中国药科大学、北京广播学院南广学院等大学入驻仪式活动。在4月18日的庆典会上，北京广播学院副院长高福安、南京美亚教育投资有限公司董事长蒲树林、江宁科学园管委会主任杨友林分别代表各方在合作办学备忘录上签字。刘继南院长发表讲话，赞扬大学城一年来在建设中所取得的巨大成绩和为各大学入驻所提供的各种优越条件，表示北京广播学院将与各方共同努力使南广学院于2004年顺利开学。

    4月下旬，学校成立了南广学院筹建工作领导小组，成员有：苏志武、高福安、丁俊杰、许学峰、张树庭。经研究，筹建工作领导小组提出了《关于南广学院总体规划条件的几点初步意见》，明确了以下问题：

    （1）关于系与专业设置

    南广学院的系与专业设置遵循几项原则：一是按北京广播学院的既有学科群建系，以校本部各二级学院对应南广学院相应的系，推动南广学院各专业的建设与发展；二是传承与创新相结合，强调“特色立院”，既借助北京广播学院优势，又力求突破创新；三是系的设置要考虑其学科的科学性、资源利用的合理性与建制的相对稳定性；四是适应市场，服务地方，在专业设置上以培养应用型人才为主。为此，南广学院计划设置五个系：语言传播系、新闻传播系、艺术传播系、媒介管理系、科学与艺术系。头两年计划开设23个本科专业，其他专业随着学校的发展与壮大逐步增设。

    （2）关于招生规模

    南广学院以本科教育为主，计划到2010年在校生规模达到12000人。

    （3）关于校园总体规划

    南广学院校址自然环境优美，有条件将其建设成独具特色的山水校园，为此校园规划应遵循下列原则：现代化原则，按照现代化大学的功能要求，在总体布局、建筑形式、环境设计等方面突出校园的国际化与现代化风格；多用途原则，校园教学区的建设应与影视基地的建设相呼应，校园景观可以作为影视基地景观的延伸，使校园内步步为景、景景可用；和谐性原则，校园建设将充分考虑建筑设施与自然环境的协调和融合，尽量利用地形地貌、依山就势，使建筑物的点与面合理分配，使整个校园融于山水之间，在建筑设计方面采取“条”、“块”结合的楼群结构，建议建设五个教学楼群、一个学生公寓楼群及图书馆、学生活动中心、实验中心、行政楼、食堂等相关公共建筑。根据国家教委1992年颁布的普通高等学校建筑规划面积指标，估算南广学院总建筑面积为33、2万平方米（不含教师住宅）。

    （4）关于建设工期

    建设总工期定为三年，每年安排一期，共分三期。第一期先解决供低年级使用的教学空间、学生宿舍、食堂、运动场地等基本设施。

    （5）关于组织机构

    南广学院的管理按新机制运行，体现精简、高效的原则。行政部门设秘书处（院办）、教务部、学务部（团委）、总务部、招生就业办公室。各系设系主任一人、教学秘书一人。

    （6）关于教师及职工

    南广学院的任课教师由三方面人员组成：北京广播学院派出的教师，南广学院向社会招聘的固定教师和南广学院聘请的当地及行业内兼职教师。

    为了搭建适于南广学院培养目标的教育教学体系，筹建领导小组决定自2003年5月中旬开始抽调部分人员进行专题研究，他们是：许学峰、韩宪柱、龙耘、胡百精、杨旭东、李洪岩、战琦、刘丰海、谭笑、鲁永泉、林振宇、江逐浪、汪方华，重点完成南广学院总体规划中校园规划的细化方案，提出学科规划和师资规划的初步意见；提出南广学院教学管理、行政管理和学生管理制度的框架体系。刘继南院长亲自向大家布置工作，并将工作人员分成两个小组，由韩宪柱老师负责学科规划和教学管理制度建设小组，龙耘老师负责行政和学生管理制度建设小组。

    5月下旬，高福安副院长主持召开了两次共有十位二级学院领导参加的座谈会，重点研讨南广学院的办学模式、办学特色、专业设置、管理方式和细化总体规划等问题。之后，两个工作小组在听取座谈和充分调研的基础上，经多次讨论、修改，形成了南广学院建设的若干文件，为南广学院开学做了重要准备。

    2003年6月，合作方指派刘亚文代表南京美亚教育投资有限公司参与南广学院的筹备工作。6月底，南广学院启动总体规划设计工作，许学峰与刘亚文利用半个月时间奔波于天津、石家庄、上海、南京、广州、深圳等地，详细考察了天津大学设计院、北方工业设计院、同济大学设计院、东南大学设计院、华南理工大学建筑设计院等全国八所在高校校园规划方面较有经验的设计单位，考察了上海松江大学城、广东广州大学城等大学城建设状况，掌握了大量第一手资料。在考察上海松江大学城时，正值酷暑，烈日当头，从市内送他们过去的出租车司机表示愿意陪着他们在大学城内转，不加收车费。考察结束返回市内的路上，出租车没有油了，正停在一处500余米长的上坡路前面，许学峰和刘亚文为感谢这位好心的司机，三人一起在接近40度的高温中将车推到了坡顶，然后借助下坡将车滑行到了加油站，但他们二人却几乎虚脱。这次考察为选择规划单位提供了可靠数据。经过分析和遴选，由刘亚文起草一份建议书，报合作方和学校批准，最终确定了华南理工大学建筑设计院作为南广学院总体规划的设计单位。

    3、再次申报

    2003年教育部下发了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》，调整了独立学院申办程序，教育部内负责审批独立学院的处室也发生了变化。根据新的规定，学校于10月份又重新开始了申报工作，许学峰副主任前往教育部发展规划司向金平一处长和曹志芳副处长做了专门汇报。

    10月13日上午，教育部张保庆副部长在他的办公室同刘继南院长就筹建南广学院及其他问题交换了意见，张保庆副部长同意北京广播学院在南京举办独立学院。他特别指出教育部所属大学举办的独立学院一定要办好，南广学院在江宁大学城内应有足够的办学土地，规划1660亩用地是可行的，他希望南广学院逐步发展成为万人规模的大学。张保庆副部长的意见推动了南广学院的申办进程，2004年1月，教育部发展规划司发文批准北京广播学院筹建南广学院。

    在申请筹建南广学院的同时，南广学院的总体规划方案也在紧锣密鼓地进行。

    2003年12月20日，在北京召开了首次南广学院规划方案讨论会，北京广播学院刘继南、苏志武、吕学武、曹银生、韩菲菲、韩宪柱、张海、张树庭、许学峰，合作方蒲树林、章安强、张景春、王进，江宁区规划局苏主任，设计方华南理工大学建筑设计院副院长陶郅等参加。会议对陶郅副院长汇报的总体规划方案展开了热烈讨论，因设计风格与学校的期望相差较大，此次会议没有通过第一稿总体规划方案。会议建议各方赶赴南京详细踏勘地形，再提出具体修改意见。

    12月21日，苏志武副院长一行赶赴南京，在实地查看校园用地以后，于当日晚在南京江宁区主持第二次规划方案讨论会。各方根据学校特色对校园总体布局、建筑风格与色调、建筑与自然环境的协调等问题进行了认真探讨，设计方迅速调整了规划方案。

    12月25日，江宁区规划局组织了南广学院总体规划专家论证会。

    12月28日，由苏志武副院长主持，学校再次与设计方讨论南广总体规划方案的修改问题，提出总体规划布局需要改动，追求厚重典雅的建筑风格，建筑色调以红或灰为主，但不应千篇一律。

    2004年1月19日下午，北京广播学院组织了第四次南广学院总体规划方案讨论会，学校方苏志武、高福安、吕学武、丁俊杰、袁军、张海、曹银生、张树庭、许学峰，合作方蒲树林、刘亚文，设计方陶郅等参加，会议基本肯定了新的总体规划方案，并强调2004年3月初校园建设必须开工，否则将无法保证2004年9月新生入校。

    2004年2月9日，南京市规划局城南分局组织了南广学院总体规划方案的第二次专家论证会，苏志武副院长、蒲树林董事长、江浩、章安强等董事和设计院陶郅副院长参加了会议，与会专家对总体方案修改稿感到满意，建议上报。

    2004年初，江宁集团作为新股东加入南京美亚教育投资有限公司。江宁科学园管委会在高校服务中心提供两间房作为南广学院的筹建用房，江宁集团借给一辆奥迪车供筹建工作使用。

    4、过渡校园

    2004年，国家开展了土地专项治理工作，对土地利用项目实施重点检查，各类大学城均被列入主要关注对象。江宁大学城的待建项目开始被叫停，直接导致了几所大学当年无法在新校区开学，南广学院校区于2004年春季破土动工的计划被迫推迟。

    此时，南广学院办学面临两种选择：其一，等待国家土地管理部门对江宁大学城的土地解冻，然后开始建设再申请招生。但何时才能获准建设，谁都无法判断。其二，寻找符合条件的过渡性校舍，争取2004年开学。选择前者意味着2004年不可能开学，而一旦拖下去等待，南广学院将前途未卜；选择后者意味着知难而上，既要与时间赛跑，完成开学前的各项准备，又要同教育主管部门做大量的沟通工作。刘继南院长等学校主要领导果断决策，选择了后者。

    2004年3、4月间，刘亚文、许学峰等考察了南京多所校园，寻找可供南广学院2004年使用的过渡性办学场所。当时最为理想的是南京工程学院在江宁区内的一处校园，各项设施完整，办学空间符合要求。因南京工程学院已经入驻江宁大学城内的新校区，几处老校区有条件拿出来进行开发或租赁。但谈判过程进展缓慢。之后与江宁高中达成了整体租用其老校区的意向，江宁高中将在2004年暑期搬入他们已建好的新校区。但后来又经详细踏勘，感到江宁高中老校区房屋设施陈旧，缺乏大学氛围而放弃。此外，刘亚文等还在南京市内和仙林大学城看了几处校舍，也都不尽如人意。

    5月8日，刘继南、苏志武、高福安、丁俊杰等校领导在北京广播学院与蒲树林先生见面。大家分析了当前形势，认为最好能够谈成南京工程学院的校舍，要求加快校舍租赁进程，马上报批。同时为实现招生计划，决定适当调整专业，争取艺术类多招生，普通专业少招生。

    5月10日，刘亚文以南广学院筹建办的名义，与南京工程学院达成了一份校园租赁协议，随即传真到北京广播学院。许学峰等连夜起草报告，于5月11日上午将试办南广学院的材料报给教育部发展规划司。那两天，江苏省教育厅规划处的朱卫国处长和张鲤鲤副处长正在北京。经了解，南京工程学院领导班子内部对租赁校舍的意见不一。为不至于以后引起纠纷，江苏省教育厅规划处领导建议学校另择他处，校舍租赁事宜陷入僵局，令人感到颇为沮丧。

    正值此时，刘继南院长于5月15日拜会了正在北京开会的江苏省王湛副省长。王湛副省长十分关心南广学院的筹备情况，当即指示江苏省教育厅积极为北京广播学院南广学院创造条件，协助其尽快选定过渡性校舍。

    5月17日，高福安、张根兴、许学峰到达南京，首先向江苏省教育厅发展规划处朱卫国处长和张鲤鲤副处长汇报了南广学院校舍和招生准备情况，规划处领导要求南广学院确定新的地点后，立即向省教育厅报一套完整的申请材料，并表示：南广学院2004年招生计划由江苏省教育厅规划处协调省招生办公室下达，只要教育部批文一到，马上办理。随后高福安副院长一行来到江宁高中新校区。它的各项工程已进入收尾阶段，校园占地约280亩，建筑面积近12万平方米，其建设规模、设计标准、功能布局等都较为适于南广学院的过渡需求。5月18日，高福安副院长一行在开发区管委会会见杨友林主任、金松副总经理和江宁高中的周世东校长等。高福安首先介绍了近期南广学院寻找过渡校舍的情况，以及省教育厅和教育部发展规划司对租赁江宁高中老校区的意见，表示希望使用江宁高中新建校区的一部分，请区政府和江宁高中领导给以支持。杨友林主任当即表态克服一切困难，满足南广学院需要，并尽快向区委主要领导汇报，沟通区教育局签署协议。之后，许学峰与周世东校长讨论了有关租赁新校区的具体细节，双方于5月20日在校舍租赁协议书上签字，协议明确了江宁高中为支持南广学院办学，将校园西北角的一栋九层实验楼、两栋宿舍楼和一栋食堂供南广学院使用，总计建筑面积约4万平方米。租赁协议签字当天，学校立即将情况向教育部发展规划司和江苏省教育厅做了口头汇报，征得同意后，于5月21日将申请南广学院建校并于2004年招生的报告及有关附件正式上报江苏省教育厅。5月25日，江苏省教育厅发文同意北京广播学院南广学院2004年招生，请教育部批复。

    此时，高考已临近，每一位南广学院的筹建人员都深切感到时间的宝贵，南广学院早一天得到批复，招生工作便多一分主动。6月1日，刘继南院长亲自到教育部了解南广学院的审批事宜。6月3日，刘继南院长再次去教育部约见了张保庆副部长，她向张保庆副部长汇报了南广学院租赁校舍的过渡方案，张保庆副部长指示一定要将各方面条件落实好，准备工作要充分，并指示发展规划司领导派人前往南京考察。

    6月8日，教育部发展规划司工作人员赶赴江宁详细察看了南广学院租用江宁高级中学的新校舍，刘继南院长和许学峰副主任全程陪同。其间，教育部工作人员与江苏省教育厅规划处朱卫国处长和张鲤鲤副处长交换了意见，认为经考察，南广学院的申报符合教育部举办独立学院的有关规定。

    6月14日，教育部以教发函[2004]162号文件，批准北京广播学院南广学院建校，同意其2004年正式招生，当年安排计划指标800名。至此，北京广播学院南广学院正式诞生。

    教育部的批复使得北京广播学院与合作方的工作人员倍感时间的紧迫和工作的压力。从6月开始，北京广播学院派韩宪柱教授常驻南京，配合以刘亚文为首的合作方团队接收江宁高中校舍，完成教学设施、办公设施、学生生活设施、教师生活设施的采购与安装等各项开学准备工作。由于工程进度的原因，8月中旬江宁高中才将新校舍移交过来，到9月14日学生开始报到，仅仅剩下一个月的时间。由刘亚文、韩宪柱、张继铁、苏少永以及7月初刚刚招来的十几名工作人员所组成的前方团队完成了教学楼内部隔断、部分装修、教学设备安装调试、教室桌椅及办公家具的安置、水电路检查、学生宿舍和食堂各项设施的到位、北京广播学院教师公寓的装修和家具电器采购、所有建筑内外环境清理等工作。他们凭着一股拼搏精神，夜以继日地赶在学生报到之前做好了各项准备。

    图书准备是学校开办的重要环节。为满足首届学生的基本需要，南广学院需备齐图书4万册。北京广播学院出版社蔡翔社长表示要捐赠给南广学院一批图书，他联系发动了若干出版社，李怀亮、江逐浪等前去一一挑选，使得南广学院有了第一批图书。之后，蔡翔社长又联系了几个出版单位，以极低的价格向南广学院出售了一批图书。加上北京广播学院图书馆的赠书及南广学院的自购，很快在南广学院开学前准备了4万余册图书。在北京广播学院图书馆馆长林淑华的带领下，荆甫华、张兰兰、李斐、陈小明、宋凯等老师于8月份先期抵达南京，开始南广学院图书馆的前期准备工作。他们先后完成了流通部、期刊部、阅览部等机构的建设，同时建立了高标准的“图书管理自动化系统”，进行了硬件安装调试工作，并组织其他专业人员对前期采购的图书进行编码上架。他们默默地工作，为南广学院的顺利开学做出了贡献。

    四、紧张招生

    在南京准备校舍设施的同时，在北京广播学院开始了南广学院的紧张招生工作。

    南广学院的招生宣传早在2004年2月便开始启动了，与北京广播学院艺术类专业招生同步，在北京考点由许学峰和李怀亮、江逐浪、汪方华三位刚毕业的博士组成的第一批学校发展委员会办公室成员负责向家长和考生介绍南广学院的办学性质、筹建情况和2004年计划开设的专业，得到了家长和考生的积极反应。经过两天的咨询，有200多名学生填写了信息反馈表。2004年5月以后，学校发展委员会办公室又陆续补充了一批新鲜血液，武闽、王娟、杨浦、宋杰、郑苏晖、魏峰、张倩（后借调在学校外办协助校庆工作）等硕士毕业生朝气蓬勃，成为南广学院筹建班子的新生力量。这个十余人的团队，一方面等待教育部批复南广学院建校，另一方面紧张地准备招生的各项工作。

    2004年5月下旬，为南广学院的招生情况进行宣传，学校发展办许学峰、江逐浪、魏峰与学校招生办公室陈江华老师等一同前往江苏的无锡、南通等地参加由江苏省教育厅组织的招生巡回宣传活动。每到一地，发展办的教师们都积极向前来咨询报考北京广播学院的考生或家长介绍南广学院的情况。当时由于教育部的批文尚未下来，南广学院的学校代码、招生计划都没有落实，所以不便进行大规模的招生宣传。询问的家长们不少，但真正深入了解情况的人并不多。2004年，独立学院的概念刚刚出现，很多家长不知其内涵，发展办的教师们只好以江苏的大学所办独立学院相比拟，如扬州大学的广陵学院、南京师范大学的中北学院等，做起了独立学院的“扫盲”教育。几个城市下来，使江苏各地对南广学院有了初步概念，为日后江苏考生填报南广学院志愿打下了一定基础。遗憾的是，刚从江苏回来，发展办的江逐浪博士便不慎摔伤，在最需要人手的时候不得不退出工作，战役尚未打响，先减一员大将。

    2004年6月14日教育部批复南广学院招生之后，学校首先确定了当年的招生专业和名额分配事项。

    教育部批复南广学院建校之时，高考已经结束，绝大部分省份填报志愿的工作业已完成，全国仅剩下个别省在高考以后填报志愿。如果各省考生没有机会填报南广学院的志愿，南广学院第一年的招生计划便难以实现。距离艺术类本科录取只有半个月时间，如何保质保量完成800名招生计划，大家并无十分把握。这期间，刘继南院长、高福安副院长等院领导多次召集会议研究招生问题，明确了艺术类生源选择依托各二级学院的原则，但录取程序需要与各省招生办公室协商。学校领导派出组织部长王温凤、远程与继续教育学院院长于佩玲、电视学院副院长何苏六、招生办公室主任张根兴等干部分赴各省联系落实招生指标。张根兴主任在四川省与该省招生办公室商讨了一个南广学院艺术类考生录取办法，即南广学院认同北京广播学院艺术类考试的成绩，从参加北京广播学院艺术类考试合格的考生中招收新生，如果北京广播学院未能录取，即可由南广学院录取。南广学院需将录取原则向所有报考北京广播学院艺术类合格的考生公布，并要求考生补填一份“报考北京广播学院南广学院意向回执”，再由南广招生办公室将四川省符合南广学院录取原则的考生预录函发给四川省招生办公室，四川省招生办公室再根据考生本人意愿和北京广播学院艺术类考试合格证等文件，批复是否同意

    南广学院录取。北京广播学院领导认为“四川模式”可以作为各省录取南广学院艺术类考生的解决方案，于是迅速起草了一份报告给教育部学生司，请求各省认同此模式。学生司在报告上签署同意，并请各省招生办公室予以协助。学校发展办立即以快递和传真方式将学生司的意见发给各省招生办公室，得到了大多数省招生办公室的理解。但也有个别省招生办公室对上述模式不予认可，一直将南广学院发去的预录函压到本科专业招生快要结束的时候，而在预录名单里的考生坚持要进南广学院就读，他们的家长便联合起来上访，要求省招生办公室放档。经过几番周折和努力，这些考生最终也都如愿以偿。

    如何将南广学院的艺术类录取原则和录取方式等信息迅速告知已取得北京广播学院艺术类合格证的考生和家长？发展办全体人员将各种通讯手段全都用上了，并请研究生院的王新开找了20余名在校研究生帮助写信封，给各位考生邮寄“意向回执”等材料。通知对象达2000余人，但仍有一些因种种原因而未能得到消息的考生，结果与南广学院失之交臂。

    南广学院2004年招生工作的每一个环节都是在北京广播学院领导亲自主持和学校招生办公室的直接指导下进行的。尤为值得一提的，是2004年7月初北京广播学院在南戴河集中录取期间，学校各主要领导分别就南广学院的招生工作向各二级学院领导作了明确部署，提出各二级学院对南广学院的招生工作责无旁贷，应视其为自身工作的组成部分，给予积极配合和支持。7月4日下午，南广学院在各二级学院的大力协助下，初步整理出具有有效南广志愿回执的艺术类合格考生分省预录名单，共550人，之后三天又补充了200多人的合格名单。7月7日至9日，发展办人员连续工作了三天两夜，一个省一个省地核实名单，整理原始资料，向30个省、直辖市招生办公室以传真形式发出预录函。虽然发展办的每一个人都非常疲惫，但大家终于松了一口气，完成了南广学院艺术类考生录取的第一步。

    2004年南广学院的招生队伍是一支优秀的团队，他们全部由北京广播学院的教师组成。虽然其中的绝大多数人刚刚走上工作岗位，但都具有硕士以上学历，吃苦耐劳，甘于奉献，在招生的两个月期间，他们几乎没有休息过一个周末。

    招生过程工作量很大，招生团队重点把握好了两个环节。第一，咨询环节。独立学院在当时是一个新生事物，可以说大部分家长对此并不了解。家长们最为关心的问题有以下几个：独立学院是什么性质的学校？与一般的民办大学有什么区别？学生毕业发谁的文凭和学位证书？学费是多少？招生团队为此准备了一份“招生问答”，上面罗列了22个问题和答案。有了“招生问答”，保证了问题回答的准确性和统一性，使家长对南广学院的基本情况有了较为明确的认识。当时的22个问题记载如下：

    (1)问：南广学院是什么性质的学校？（或南广学院是民办学校吗？）

    答：南广学院是经教育部批准设立的本科层次的独立学院。独立学院是一种新的办学机制和模式，是教育部为扩大优质高等教育资源而采取的一项战略举措。独立学院由公办大学负责管理和教学，办学经费向社会筹集。南广学院作为一所独立学院，由北京广播学院办学，其教学和管理工作主要由北京广播学院选派优秀的教师和管理干部承担，北京广播学院院长刘继南教授兼任北京广播学院南广学院的院长。所以，南广学院不是通常意义上的民办学校。

    (2)问：南广学院的办学地点在哪里？

    答：南广学院校址在江苏省南京市江宁区科学园高教功能区内，坐落在风景秀美的方山脚下。校园用地1660亩，规划建筑面积33万平方米，集教学、科研与影视节目制作于一体，首期12万平方米的建设项目正在启动。北京广播学院南广学院根据社会需求及广大考生和家长的愿望，决定2004年秋季利用南京市江宁高级中学的新校舍开学。

    (3)问：南广学院颁发什么文凭？

    答：南广学院学生毕业后颁发国家承认的北京广播学院南广学院毕业证书，经北京广播学院学位委员会审核，授予北京广播学院学位证书。

    (4)问：南广学院毕业生的就业前景如何？

    答：南广学院所设专业都是北京广播学院具有深厚历史积淀和广阔社会服务前景的优势学科和专业，各专业学术实力雄厚、特色鲜明，所培养的应用型人才将普遍受到传媒业的欢迎。北京广播学院的毕业生多年来一直供不应求，而传媒业又是21世纪的朝阳产业，所以南广学院毕业生的就业前景十分乐观。

    (5)问：南广学院有什么办学优势？

    答：其一，品牌优势。南广学院是北京广播学院举办的唯一一所独立学院，北京广播学院50年的办学品牌，在中国传媒业中具有不可替代的地位。南广学院从办学伊始便处于高起点、高质量的发展快车道。其二，南广学院为未能考取北京广播学院的学生提供了享有北京广播学院教育资源的机会。其三，传媒业是21世纪迅速增长的产业，就业前景十分广阔。南广学院所办专业都是北京广播学院多年来的热门专业，社会需求旺盛。

    (6)问：南广学院2004年招生人数？

    答：南广学院2004年计划招生800人，其中艺术类本科专业600人，普通类本科专业200人。

    (7)问：南广学院开设大专或高职专业吗？

    答：南广学院没有开设大专或高职专业。

    (8)问：南广学院2004年录取办法？

    答：①普通本科专业录取原则

    2004年北京广播学院南广学院普通本科专业主要安排在江苏，其他省份视协商情况安排，提档比例控制在招生计划的120％以内。进档考生以高考总分为主要依据，综合考查德智体状况和相关单科成绩，根据考生报考的志愿顺序择优录取。在确定考生录取专业时，根据考生填报的专业志愿设定专业志愿级差，专业志愿级差为2分。

    在第一志愿生源不足的情况下，接收非第一志愿考生。

    ②艺术类本科专业录取原则

    各艺术类专业均从报考北京广播学院艺术类专业考试合格的考生中协商录取，不限省份。考生填报志愿为北京广播学院即可，南广学院从中调剂。调剂之前由北京广播学院南广学院向参加北京广播学院艺术类专业（仅限附表内所列专业）考试合格的所有考生寄发北京广播学院南广学院招生介绍、报考征求意见书及报考专业意向回执。有意向报考北京广播学院南广学院的考生应按回执中要求填写各项条款，由考生和家长签字后传真或快递到北京广播学院南广学院招生办公室。

    根据国家有关艺术类专业招生录取的文件精神，学校规定，播音与主持艺术（英语节目主持方向）、戏剧影视文学（编剧方向）、广播电视编导、录音艺术（录音工程方向）、文化产业管理、公共事业管理（制片管理方向）、数字媒体艺术（数字影视制作方向）等专业的录取原则为：贯彻德智体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格、专业考试成绩合格、高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，一般按高考总成绩（含数学），从高分到低分，并注意相关科目成绩，择优录取。

    播音与主持艺术、艺术设计（会展方向）、摄影、动画、戏剧影视美术设计、音乐学（音乐传播方向）等专业的录取原则为：在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩（文科考生不含数学成绩）达到学校确定的录取分数线的情况下，一般按专业考试成绩从高分到低分择优录取。其中播音与主持艺术专业录取时，男女生分别排队，男女生录取比例为1：1。

    (9)问：南广学院是第几批次录取院校？

    答：南广学院在江苏等省份为第三批本科录取学校，凡高考分数达到三本分数线的考生，第一志愿填报南广学院，被录取机会很大。

    (10)问：南广学院2004年的录取分数大概有多少？

    答：因南广学院今年是第一年招生，没有往年的参考数据，所以目前无法确定录取分数。

    (11)问：请问南广学院的重点专业是什么？

    答：南广学院2004年开设的都为北京广播学院的精选专业，各专业都具有雄厚的师资力量。

    (12)问：江苏省的艺术类考试成绩能作为南广学院的招生依据吗？

    答：南广学院尚未使用江苏省艺术类专业考试成绩，艺术类专业只能从参加北京广播学院艺术类专业考试合格的考生中录取。

    (13)问：南广学院第二志愿录取的机会是多少？

    答：当第一志愿没有录满时，考虑录取二志愿考生。

    (14)问：南广学院与北京广播学院的最大区别在哪里？

    答：最重要的是办学层次不同，南广学院属于第三批本科录取的高校，而北京广播学院属于国家“211工程”重点建设大学。但南广学院的学生可以享有北京广播学院的师资和管理资源。

    (15)问：视力等方面有问题的学生能否报考南广学院？

    答：南广学院按江苏省公布的体检标准录取。

    (16)问：被录取后，户口是否迁入？

    答：户口可迁可不迁。

    (17)问：学生毕业时有派遣证吗？

    答：南广学院执行国家的就业政策，提供派遣证明。

    (18)问：南广学院是否承认各省规定的各项加分政策？

    答：承认。

    (19)问：南广学院的收费情况怎样？

    答：①学费

    播音与主持艺术专业、播音与主持艺术专业（英语节目主持方向）、艺术设计专业（会展方向）、广播电视编导专业、广播电视编导专业（电视节目制作方向）、戏剧影视文学专业（编剧方向）、摄影专业、戏剧影视美术设计专业、动画专业、音乐学专业（音乐传播方向）、录音艺术专业（录音工程方向）、数字媒体艺术专业（数字影视制作方向）、文化产业管理专业、公共事业管理（制片管理方向）等艺术类本科专业每人每学年16500元。

    高级文秘专业、广播电视新闻学专业、传播学专业（网络传播方向）、新闻学专业（国际新闻方向）、广告学专业、广播电视工程专业等普通本科专业每人每学年10000元（后改成13500元）。

    ②住宿费

    北京广播学院南广学院按学生公寓标准每人每学年收取住宿费1200元。

    ③其他费用

    书本费、卧具物品费、军训费、体检费等自理。

    (20)问：南广学院新生学习和生活条件如何？

    答：由于客观原因，导致南广学院新校区一期工程不能按时完成。经上级批准，南广学院2004年利用南京江宁高中新校区的部分设施开学，教学和生活面积充足，校园相对独立，能够满足南广学院的使用要求。

    (21)问：南广学院毕业生在什么情况下不能授予北京广播学院学士学位证书？

    答：①结业者和肄业者；

    ②受记过或记过以上处分者；

    ③按规定需补考和重修学分累计达到一定量者；

    ④非计算机专业学生未通过相应等级的计算机等级考试者；

    ⑤英语未通过全国英语四级统考者。

    (22)问：南广学院招收其他外语语种的考生吗？

    答：南广学院只招收外语语种为英语的考生。

    第二，把握好预录环节。南广学院的第一年录取基本没有使用远程计算机网络，因为大多数省招生办公室没有时间专门为南广学院安排编码，所以与各省的信息几乎完全靠传真来保障。学校将预录名单传真给各省招生办公室，等待审核并回传名单。有的省招生办公室把关较严，学校还需将学生和家长签字的报考南广学院意向回执表一张张传真过去，省招生办公室再向家长核实。意向回执的内容为“考生本人及考生家长已经完全了解北京广播学院南广学院的录取方法和程序，愿意并同意在未被报考的北京广播学院艺术类专业录取时调剂到北京广播学院南广学院的艺术类相同专业”，并有考生本人和家长的签字。因为回执反映了学生和家长的真实意愿，所以，各省招生办公室见到回执后普遍给予认可。

    截至2004年8月下旬，南广学院的招生团队硬是凭着一种顽强的精神和严谨细致的工作作风，最终较为圆满地完成了800名新生的招生指标。南广学院艺术类14个专业生源遍及全国30个省、直辖市、自治区；另外6个普通专业的学生主要来自江苏和江西两地，生源质量较好，如国际新闻专业，在江苏省招生的最低分数为515分。

    2004年南广学院的招生工作虽然情况特殊，但程序规范，遵章守纪，无超计划违规招生，无虚假招生宣传，无中介公司介入，更无乱收费现象。

    五、调兵遣将

    2004年7月1日，学校开会研究南广学院师资问题，提出应有灵活机制，可以北京广播学院名义招收博士、硕士毕业生去南广工作，博士生工作一段时间可调回北京广播学院，硕士生可作为南广教师长期留下工作。北京广播学院承认由学校派往南广学院任课教师的教学工作量，出差补贴和南广学院的课时费由南广解决。北京广播学院保留派去南广学院工作干部的政治待遇和职级，在南广学院工作期间，其职级和待遇按南广学院的规定执行。

    2004年7月5日下午，北京广播学院在外地封闭招生期间，召开了一次学校党政领导办公会，苏志武书记作了重要讲话。他说，举办南广学院是学校党委的共识，对扩展北京广播学院品牌具有重要意义。南广学院招生以来在业界已经显露出影响，学校应对办好南广学院给予充分重视，开学之前一定要做好教学准备工作，留校的年轻教师可先派到南广学院任教，也要调动校本部现有教师的积极性，兼顾两校的教学任务。教育部规定独立学院的教学由申办高校负责，学生和家长是因为北京广播学院负责办学才报考南广学院的，所以对南广学院的教学工作校本部需要精心安排。刘继南院长指出，办南广学院等于新建一所大学，一旦起步了，工作任务将十分繁重。第一年要派出优秀的教师承担南广学院课程，校本部的年轻教师去南广学院工作一二年形成一个机制，再请一批老教师对年轻教师传帮带，年轻一代会迅速成长起来。

    7月6日，刘继南院长、高福安副院长、丁俊杰院长助理及许学峰主任同蒲树林、章安强先生在北京广播学院研究南广学院的机构、干部教师待遇、招生情况、开学准备等问题。刘继南院长指出，根据教育部文件精神，南广学院的教学管理由北京广播学院负责，距离开学还有两个月了，北京广播学院在各方面已基本做好了准备。关于干部教师待遇，北京广播学院考虑到南广学院建校初期的具体情况，派去南广学院工作的干部、教师的基本工资仍由北京广播学院发放。会议决定将南广学院开学日期定在2004年9月16日，然后进行三天的入学教育，再在校内进行两周军训。

    8月25日下午，高福安副院长主持南广学院教学筹备会议，各二级学院领导参加。会议按照南广学院第一学期课程设置计划，逐一落实派出教师。那一年，北京广播学院为南广学院调整了自身的课程表，将某些一个学期的课程调整为半个学期结束，另外半个学期教师前往南广上课。这样做，避免了一些教师每周往返于北京、南京之间，既非常辛苦又加大办学成本。

    8月26日，校本部高福安副院长、设备中心韩菲菲主任、图书馆林淑华馆长、学生处姜纳新处长、教务处赵建丰副处长、后勤总公司张洪生总经理等一行前往南京检查开学准备工作。当日晚在江宁水秀苑宾馆召开会议，许学峰主任介绍了南广学院的招生情况，韩宪柱教授介绍了教学筹备情况，刘亚文介绍了后勤保障工作，校本部的各位领导分别就各工作领域提出了很多建设性指导意见。8月27日，会议继续进行，将开学前能够涉及到的各项细节问题都做了认真研究，并安排人员逐一落实。

    2004年9月7日是北京广播学院成立50周年校庆日，这一天对于所有的“北广人”而言意义重大，因为学校从此更名为中国传媒大学，庆典在人民大会堂隆重举行。从“北京”变为“中国”、从“广播”变成“传媒”、从“学院”变成“大学”，意味着学校的办学内涵将有一次全面的提升。为筹备50周年校庆，全校上下都在紧张忙碌着。与此同时，南广学院也开学在即，当其他各项工作都准备就绪时，派往南广学院的主要管理干部尚没有最后确定。9月10日是星期五，刚刚结束校庆活动，校领导便召集会议，专题研究南广学院干部问题。会议决定，派出许学峰任南广学院副院长（主持工作）、丁海宴任南广学院副院长（分管教学工作）、廖祥忠任南广学院副院长（分管学生工作）、韩宪柱负责教务部、战琦负责学务部、魏峰负责秘书处、金北平负责团委、金梦玉任新闻传播系主任、蒲剑任艺术传播系主任、李洪岩任语言传播系主任、寇德广任媒介管理系主任、曹云生任科学与艺术系主任，合作方派出刘亚文任南广学院副院长（分管财务、基建、后勤工作）、张继铁负责总务部。会议还明确中国传媒大学校领导定期前往南广学院指导工作。

    9月10日、11日，学校组织部、人事处领导分别与派出的干部谈话。9月12日全体派往南广学院工作的干部和部分教师分两批奔赴南京；当晚，在江宁高中八层会议室召开了南广学院第一次全体干部教师会议。至此，南广学院筹建工作全部完成，全体教职员工期待着2004年9月14日这一新生报到的日子——也是南广学院迎来首批学生的纪念日。

    2003年1月2日，校领导们在南京江宁的方山脚下勾画着南广学院的蓝图；2004年9月16日，中国传媒大学南广学院落地南京，来自全国各地的800名学子欢聚一堂，为中国传媒大学50年校庆再献厚礼。“50岁与1岁”，正是中国传媒大学与中国传媒大学南广学院的写照。有理由相信，刚刚起步的南广学院将会同中国传媒大学一样托起明天的辉煌。

    六、开学前后

    1、新生报到

    2004年9月14日、15日，南广学院在细雨中迎来首批报到新生。中国传媒大学领导亲临指挥，校本部后勤总公司派人协助，南广学院各系、秘书处、学务部、教务部及总务部联合办公简化报到手续，整个报到过程井然有序。

    14日晚和15日晚，南广学院学务部分别组织了新生家长座谈会及新生座谈会。中国传媒大学领导刘继南、高福安、吕学武，南广学院领导许学峰、丁海宴、刘亚文、廖祥忠分别参加了座谈。围绕着学院管理、教学与升学等话题，新生与家长发言踊跃，气氛热烈。新生家长通过对南广学院的实地考察，普遍打消了先前的顾虑并对今后的教学活动寄予很高的期望，新生也对今后的学习生活充满信心。

    9月15日晚，学务部会同语言传播系、新闻传播系、科学与艺术系、媒介管理系和艺术传播系的系主任及辅导员深入学生宿舍，了解学生生活情况和存在的问题，并及时反映给学院有关部门。同时，新生所属班级、宿舍在辅导员的指导下，选举产生了临时班委和宿舍长。

    新生报到期间，总务部下属综合办、保卫处、财务处、公寓管理科等部门积极配合各相关部门做好各项安排，较为圆满地完成了迎新工作。南广学院工作人员的辛勤努力受到新生及家长们的好评。

    2、开学典礼

    2004年9月16日，中国传媒大学南广学院揭牌仪式暨首届新生开学典礼在南京市江宁高中运动场隆重举行。江苏省副省长王湛和中国传媒大学校长刘继南为中国传媒大学南广学院揭牌。中国传媒大学党委书记苏志武与中国传媒大学南广学院董事长蒲树林分别在开学典礼上致辞。南京市委常委、江宁区委书记王建华，江宁科学园管委会主任杨友林，中央电视台广告部主任郭振玺，家长代表、广西壮族自治区作协主席冯艺及新生代表张宁分别发言。中国传媒大学校长助理吕学武主持了开学典礼。

    江苏省政府副秘书长朱步楼、省教育厅副厅长丁晓昌等代表政府机关，河海大学副校长吴远、扬州大学副校长周新国、南京大学校长助理周宪、南京艺术学院院办主任丁泗等代表兄弟院校出席典礼。

    参加开学典礼的还有中国传媒大学党委副书记李焕生、田维义，副校长高福安，校本部部分学院院长李晓华、雷跃捷、蔡帼芬、曾原纪、高晓虹、李兴国、昝廷全，校办副主任张树庭，校后勤公司总经理张洪生等。

    中国传媒大学南广学院2004级800名新生，身穿印有南广学院标志的服装，组成整齐的方队，展示了首届南广学院学生的良好风貌。300余名家长参加了开学典礼。

    3、入学教育

    9月16日下午，副校长高福安为学院新生连续作了两场“新生入学教育”报告；校本部播音与主持艺术学院院长李晓华，新闻传播学院院长雷跃捷，国际传播学院院长蔡帼芬，录音学院院长曾原纪，电视学院院长高晓虹，影视艺术学院院长李兴国，媒体管理学院院长昝廷全，校长办公室副主任、广告学院副教授张树庭分别向本专业新生做了专业介绍。

    南广学院各系也开展了各具特色的入学教育活动，使新生对大学生活有了初步的了解和规划。如语言传播系辅导员组织了全系各班班会，请每位同学做自我介绍，即兴表演小节目，气氛活跃；新闻传播系以《我的理想、我的目标、我的追求》为题，介绍新闻传播系教育、教学的特点，向学生提出今后的初步要求，更进一步地激励学生自信、自强的愿望。

    9月17日、18日，新生按专业分批到江宁区医院完成入学体检。

    4、新生军训

    9月19日下午，南广学院新生军训开训仪式在南广学院运动场举行。中国传媒大学副校长高福安出席，并代表中国传媒大学宣布南广学院军训团的任命。校长助理吕学武、承训部队副大队长陈发根、学生代表郑榕分别发言。南广学院2004级800名新生分成8个连32个班，开始了为期10天的军训生活。为了使新生顺利完成军训课程，学务部精心组织了军训总动员，安排新生与教官见面并进行了宣誓活动。8名辅导员作为各连指导员，其他辅导员作为参谋，全程参与军训工作。

    9月28日晚，中秋佳节。南广学院在校园内举行了一场名为“月圆人圆”的中秋军民联欢晚会，江宁科学园、南广学院的师生同承训官兵以及江宁地区的部分居民共同欢度了一个美好的中秋夜晚。8个连队之间的军歌比赛将晚会预热，同学们热情高涨，你追我赶，嘹亮的军歌在南广学院上空回荡。一身戎装，映衬出同学们的青春风采，轻快的旋律、曼妙的舞姿展现着同学们的飞扬激情。武警南京支队三大队官兵精彩绝伦的擒敌术表演和一首柔情似水的《别说你的眼泪无所谓》，掀起全场晚会的高潮，让同学们与教官们的心贴得更近了。江宁科学园高校物业有限公司的校园保安也为大家带来了军体拳演练表演，赢得了同学们的阵阵掌声。

    9月29日，南广学院2004级新生在江宁高中运动场举行了庄严的阅兵式，中国传媒大学副校长冯克庄、南广学院副院长许学峰、刘亚文、廖祥忠以及承训武警部队的领导检阅了队伍，标志着2004级新生军训任务圆满完成。

    在军训成果汇报会上，各连各班高喊着自己创作的口号，迈着整齐的正步通过了主席台，将整个军训阅兵式推向了高潮。一连的口号是：“尖刀一连、扬我校威、开拓进取、奋发图强、再创辉煌”；“钢刀一连、作风优良、挑战自我、扬我校威、永夺第一”。二连的口号是：“斗志昂扬、振我南广、英雄二连、历经磨炼、为校争光”；“喷薄力量、爆发意志、展现英姿、放飞志向、收获梦想”。三连的口号是：“南广学院、培育英才、锻炼身体、增强体质、扬南广学院威”；“红色三连、作风优良、纪律严明、荣我南广、扬南广学院威”。四连的口号是：“雏鹰展翅、初露锋芒、飞向南广、共创辉煌、天下无双”；“求知创新、张扬个性、振兴南广、英播文秘、永争第一”。五连的口号是：“振我中华、兴我南广、看我五连、英姿飒爽、再创辉煌”；“南广天空、展翅翱翔、扬我风姿、展我风尚、笑傲赛场”。七连的口号是：“南广学院、英才辈出、立德敬业、博学竞先、力争一流”。八连的口号是：“立足南广、英姿飒爽、永争一流、风发意气、挥斥方遒”。

    在为期10天的军训生活中，同学们遵守纪律，刻苦训练；教官们宽严相济，科学施训。其间涌现出许多感人的事迹，如二连四班的李天骥、郝建业同学在舍友凌晨突发阑尾炎时，果断将同学送往医院做检查并垫付医药费；四连的赵玮珈、赵怡、王婷靓，五连的王婕瑜，三连的刘虓、张文韬等同学坚持带病训练，磨炼了自身意志；三连二班的徐炯等同学在12公里越野拉练中主动增加负重，展现了新时代年轻人勇于挑战自我的风貌。在军训成果汇报会上，宋卓晨、何子健等88名同学受到表彰；三连、六连、八连被评为优秀连队。军训结束后，同学们与教官一一惜别。

    5、教学准备

    教务部先期会同校本部各学院专业老师以及校本部出版社等有关部门，对教学计划、教学设施、教材采购等各项具体工作进行了细致认真的安排，并按期编制完成了第一学期课程计划。教务部部长韩宪柱老师带领第一批任课教师于10月5日抵宁到位。

    在此期间，南广学院副院长许学峰、丁海宴与在宁的语言传播系主任李洪岩、新闻传播系主任金梦玉、媒介管理系主任寇德广和科学与艺术系主任曹云生一起召开了两次系主任工作会议，讨论了南广学院的办学方针、办学理念，统一了思想认识，明确了下一步系主任工作的重点。同时，根据各专业的教学要求和学院的实际情况，会同教务部修订了本学期的教学计划。

    6、行政工作

    开学之初，南广学院秘书处只有魏峰、郑苏晖、杨婉秀和钱宝琴四名教师，他们抓紧时间完善了《南广学院文件签发与保管制度（暂行）》、《南广学院来宾接待制度》、《南广学院行政岗位编制》、《南广学院作息时间安排》等规章制度。同时，积极承担了中国传媒大学在宁教师的迎来送往等多项服务工作，认真及时地协调有关部门做好教师生活、工作等方面的保障工作。

    7、总务后勤

    总务部积极解决教职工和学生提出的教学设施、教师公寓、学生宿舍、食堂等后勤保障方面出现的问题。为方便在宁教师们的工作和生活，给辅导员配备了手机、自行车以及洗衣机、电冰箱、微波炉等家电设施。

    与此同时，后勤部门设立了医务室、邮政收发室、理发室等，建立了总务部夜间值班制度。

    8、突发事件处理

    9月16日至23日，南广学院学务部及辅导员除了完成日常的琐细事务和学生思想工作外，还在分管副院长廖祥忠的领导下，及时处理数起学生生病、学生间矛盾冲突等突发性情况。共有媒介管理系、科学与艺术系、艺术传播系、语言传播系四个系共四名学生发生急性肠炎、抽风、皮肤过敏、无名中毒症状，辅导员严威、闵素芹、张启忠、王峥、袁佳平老师连夜及时将学生护送到医院就医。

    9、社区联谊

    9月18日晚，董事长蒲树林、董事章安强及南广教职工受邀与江宁区科学园管委会主任杨友林、大学城总经理李翔及科学园管委会部分员工进行了联谊活动。在江宁区科学园管委会的安排下，南广学院的教职员工与管委会部分员工共进晚餐，并随车实地参观了开发区和科学园。

    9月28日中秋节，语言传播系的王景、黄雅森等17同学应邀在南京市江宁区主办的中秋联谊晚会上表演舞蹈。此次活动是南京市江宁区委、区政府专为落户在江宁的海内外高科技企业组织的中秋联谊会，南广学院领导对这次活动十分重视，从十余个报名的节目中选取了舞蹈《爱我中华》。这一节目是同学们利用军训的业余时间自编、自排的，连舞蹈服装也是同学们自己联系租用的。晚会结束后，同学们又及时赶回了学校，在学院的中秋晚会上登台表演，受到全院师生的热烈欢迎。

    10、国庆假期

    “十一”长假期间，学院有近200名学生留在校内。为保证学生们安全地度过一个有意义的假期，学务部在“十一”前就认真、周密地做好各项工作，对全院学生进行了假期安全及健康教育。“十一”期间，冯克庄副校长、丁海宴副院长留校值守，学务部战琦、张志华、张启忠、林薇、闵素芹几位老师也放弃假期留校值班，他们克服了教工宿舍装修的生活困难，走访学生宿舍，深入到学生中间，保证了在校学生思想稳定、生活稳定。教务部在假期组织了影视精品赏析、英语报刊选读等学术讲座，放映经典影视作品丰富在校学生的文化生活。

    总务部全体人员在刘亚文副院长的带领下，利用国庆假期时间完善了教职工生活设施，集中装修了29套教师公寓，重新配备了公寓的物品，为教师公寓的每个房间安装了电话、宽带网；完成了学生公寓二区的隔断，新增两套房间，使学生住宿条件得到改善；为学生公寓一区北侧一楼安装了百叶窗；重新对办公楼进行了外墙清洗，安装了办公楼的窗帘，重新改造了暗房、灯光室；完成了会议室、图书馆的隔断；装配了一间形体教室，增设了一间教师电脑机房，增设了学生电子阅览室；重新对篮球场进行场地改造等。

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