南广学院新闻传播系成立于2004年9月，是南广学院最早成立的五个系之一。新闻传播系秉承中国传媒大学的办学理念，利用校本部的优质教育资源，五年来，在应用型本科新闻人才培养方面做出了一定成绩。
一、领导机构
2004年9月—2005年8月系主任：金梦玉
2005年9月—2006年10月系主任：金梦玉副主任：刘自雄
2006年10月—2007年9月系主任：刘自雄
2007年9月—2008年8月系主任：张燕主任助理：黄璜
2008年9月至今：系主任：翟静宜主任助理：韩怀军
二、师资队伍
1.2006—2007学年
（1）新闻学教研室（共10人）
主任：武斌
成员：沈敏特、赵前卫、李劭强、梁迎梅、杨奇维、马缘园、
李浩葳、韩怀军、林丽臣
（2）传播学教研室（共9人）
主任：谢蓓
成员：金梦玉、魏峰、邱兴联、黄璜、郑旭、张文、刘琳琳、
张林
（3）广告学教研室（共10人）
主任：刘自雄（兼）
成员：刘东兴、刘星河、崔晨丹、朱鹿杰、梁舞、贺丽青、
赵坤、郭姗姗
（4）编辑出版学教研室（共7人）
主任：王辉
成员：胡太春、唐凯芹、沈菏、赵坤、郭子辉
（5）教辅人员（共4人）
田桂花、郑捷、毛薇娜、陈英
2、2007—2008学年
教师：武斌、沈敏特、赵前卫、李劭强、梁迎梅、杨奇维、马缘园、李浩葳、韩怀军、林丽臣、谢蓓、金梦玉、魏峰、邱兴联、黄璜、郑旭、张文、刘琳琳、 张林、张燕、刘东兴、刘星河、崔晨丹、朱鹿杰、梁舞、贺丽青、赵坤、王辉、胡太春、唐凯芹 沈菏、赵坤、葛俐杉、田桂花、郑捷、毛薇娜、 陈英、郭明全、王淑兰、郭子辉、常宇峰
教辅人员：傅冕、吕卫超、葛俐杉、田桂花、郑捷、陈英
3、2008—2009学年（第一学期）
教师：武斌、沈敏特、赵前卫、李劭强、杨奇维、马缘园、李浩葳、韩怀军、林丽臣、谢蓓、金梦玉、魏峰、邱兴联、黄璜、郑旭、张文、刘琳琳、刘东兴、刘星河、崔晨丹、朱鹿杰、梁舞、贺丽青、胡太春、 唐凯芹、赵坤、郭子辉、葛俐杉、田桂花、郑捷、 陈英、郭明全、王淑兰、常宇峰、汪兴和、夏超群
教辅人员：傅冕、吕卫超、葛俐杉、田桂花、郑捷、毛薇娜、
陈英
三、专业建设
1、2006年专业建设
新闻传播系以“多头并进、相辅相成、务实高效”为指导方针，在党支部工作、教学工作和学生工作等三个方面开展工作：
（1）支部建设
为了做好吸收新党员的工作，党支部严格按照发展党员程序加强对发展对象的考察和培养。截至2009年初，新闻传播系共有党员56人（正式党员41人、预备党员15人），其中学生党员31人（学生正式党员12人、预备党员19人）、教师党员25人（教师正式党员23人、预备党员3人）。
（2）教学工作
一是围绕教学中心任务，加强实践教学，教学质量稳步提升。首先，以课程建设为基石，抓好重点、难点课程。要求教师端正教风，创新教学技能。实行了周例会制度。每周三下午2∶00－5∶00为系教学例会和教研活动时间，定期及时地沟通、汇总教学动态信息，掌握学生出勤率，及时搜集课堂教学反馈信息。系主任金梦玉、副主任刘自雄根据有关反馈信息，听学生反映意见较集中的年轻教师的课，摸清问题，寻找症结，及时解决教学环节中存在的问题。其次，在例会结束后的常规教研活动时间，全系教师开展教学经验交流活动：老教师向年轻教师介绍教学心得和经验，全系教师就某些问题展开业务交流和研讨，相互汲取好的教学技巧；请胡太春教授给全系教师传达中央最新的新闻工作动向和全国媒体动态信息，等等，以切实提高教师在备课、讲授、课后交流等环节的主动性和创造性；鼓励教师在教学环节上的创新，敦促实务课程增加实训内容，比如参观媒体，要求动手采写新闻、编辑报纸等，取得了不错的成绩。再次，狠抓课堂学风，严格考勤制度。新闻传播系按照考勤月报制度收集汇总学生出勤记录，总体到课率维持在90％以上，课堂秩序和学风在全院处于领先地位。敦促学生到课，并对缺勤严重的个别学生进行单独的说服教育，收到了一定的效果。
二是修订专业教学计划。教学计划是教学的基本文件，其重要性不言而喻。新闻系共有四个专业，即新闻学、传播学、广告学和编辑出版学。由于办学经验较少，师资队伍较年轻，教学计划初稿不成熟，而且问题较大。按照教务部的要求，系领导组织全系教师先后论证几轮，利用周末时间，召开全系专项研讨会议，收集资料，咨询专家，参考其他院校计划；再研讨新闻系的教学理念，按照创新型、应用型人才培养的目标和要求，不断讨论，不断修改完善，五易其稿后终于打造出一份在该阶段比较成熟和具备较强操作性的教学计划。
三是开办学术讲座。为了开阔学生视野，提升其专业认知水平，新闻系还积极开办各类专业讲座，邀请BBC国际台大中华区业务总监李文为全校学生举办“BBC的理念、现状和未来”讲座，邀请胡太春为编辑出版专业班级举办主题为“当前新闻出版业的改革与发展”的专业讲座，邀请大贺广告公司海外观察员鹏君为2004级、2005级广告学专业学生举办专业讲座“广告意味着什么——来自伦敦的广告观察”。
四是招聘教师。新闻系按照学校的人事政策和学科建设需要，继续积极引进人才，严把师资质量关。新闻系多渠道吸引优秀教师加入教师队伍，积极引进青年骨干教师，接收优秀博士、硕士毕业生，广泛吸纳具有业界从业经验的新闻工作者，为三年级进入专业阶段教学打下了坚实基础。
五是期中教学检查。根据《关于做好期中教学检查工作的通知》文件精神，新闻系秉承高度重视、积极参与、责任到人、务求实效的精神，积极推进期中教学检查工作，并于2006年4月12—28日期间切实按照总体工作部署认真开展了全面的教学检查。结果表明：新闻系授课教师态度端正，备课认真；课堂教学信息量较大，教学手段丰富多样；课堂纪律较好；大多数课程的教学质量得到学生的肯定；新闻系学生总体出勤率较高，达90％以上。检查后新闻系及时总结经验，形成了整改措施，调整了教学方案和管理，圆满完成了预定的工作任务，收到了预期效果。
六是认真组织各项考试工作。针对四级英语考试和期末考试进行了周密的部署和动员，使新闻系考生顺利参加了四级英语考试，无意外情况发生。期末考试期间，新闻系事先进行了充分的动员，考试期间积极巡考、监考，本着严肃考风、考纪的精神，全面开展思想工作，对于违纪舞弊的三名同学进行了及时的处理，并于每堂考试之前加强思想预防工作，取得了一定的成效。违纪作弊率在全校处于第二低水平，体现了新闻系日常学风建设的成果。
（3）学生工作
一是加强班主任工作。除了胡太春教授之外，新闻系全体教师都承担了繁重的班主任工作，有的还负担了两个班级的管理工作。系领导要求每位班主任必须经常进宿舍、进课堂，及时掌握学生的思想、学习和生活动态，抓苗头，及时疏导，加强日常班级管理。鼓励学生多开展有益的班级活动，如春游，各班主任都相当负责、积极。尤其突出的是新闻系沈艳老师带的2005级编辑出版两个班，学生积极性很高。该班结合专业学习，自掏经费办班报，至2006年第一学期已经出了3期，既增长了办报的经验，又凝聚了班级的向心力和集体荣誉感。
二是社会调查报告总结和评奖。每年假期结束后，新闻系都按照要求及时收集学生的社会实践报告，经过班主任和系里两重把关，遴选出了23篇优秀的调查报告，随后组织了专门的报告会，在学生中树立了一批积极参与实践活动的先进典型，收到了良好的效果。
三是实习工作。为落实“小学期教学”和学生认识实习的教学计划，新闻系积极开展了动员工作，从制度上确立了实习工作精神和要求，敦促学生严格按照要求执行；拟定了各个专业的实习计划，做到学生人手一份，任务布置明确，考核奖惩制度明晰，督促学生认真履行。
2、2007年专业建设
在认真学习十七大精神，积极贯彻落实刘继南院长提出的“大楼、大师、大树、大器”办学理念的基础上，新闻系秉承“厚德博闻，卓越传播”的系训，在教学改革、实践探索、对外合作和学生就业等方面做出了一定的成就。
（1）党总支建设
本学期党支部建设的重要工作之一是改建新闻传播系党总支。在新闻系全体教师党员和学生党员的共同参与下，系党总支进行了改建，将新闻传播系党支部委员会改建为新闻传播系党总支委员会。委员会由张燕、沈艳、黄璜、郑捷4位组成。改建后的支部在组织架构上更加科学化、合理化，更有利于总支各项活动的开展。特别是学生党支部的成立，遴选出学生党支部书记（郑捷老师）、组织委员（马天舒）和宣传委员（薛夏），有力地推动了学生党员工作的开展。截至2007年末，新闻系40名教师中已有教师党员33人，其中正式党员29人、预备党员4人；学生中有党员34人，其中正式党员12人、预备党员22人。
（2）教学工作
一是申报新专业，优化新闻系专业设置。新闻系在认真分析了全国新闻传播类教学的现状和问题后，抓住南广学院办学的契机，于2007年申报新专业“媒体创意”，获得教育部批准，于2007年正式招生，迎来了第一批媒体创意专业的26名学生。新的专业设置不仅扩大了南广学院招生的规模，使南广学院的专业配置更趋于合理化，同时也对新闻系的发展提出了战略性目标。
二是修订专业教学计划，夯实教学基础模块。教学计划是教学的基本文件，其重要性不言而喻。新闻系共有五个专业，即新闻学、传播学、广告学、编辑出版学和媒体创意学。由于办学经验较少，师资队伍较年轻，加之2007年新闻系以“整体打包”的方式招生，教学计划问题较大。按照教务部的要求，系领导组织全系教师先后论证几轮，召开各教研室专项研讨会议，收集资料，咨询专家，参考其他院校计划；再研讨我们的教学理念，按照创新型、应用型人才培养的目标和要求，不断讨论，不断修改完善，几易其稿后终于打造出一份在该阶段比较成熟和具备较强操作性的教学计划。培养方案对学科基础课、学科专业课进行了较大调整，增加了骨干专业课的课时数与操作层面的课时数，目的是提高和强化学生的实际应用能力。
三是开办学术讲座，拓展学生思维。为了开阔学生视野，提升其专业认知水平，新闻系还积极开办各类专业讲座，作为教学内容的补充，得到了任课老师和学生的推崇。2007年以来新闻系共举办各类讲座50余场，其中比较重要的有《中国财经时报》首席记者、新闻界“揭黑第一人”王克勤先生在“南广大讲堂”长达近4小时的报告，400人的讲堂座无虚席，听讲者十分踊跃；中央电视台著名记者、主持人敬一丹老师的讲座也让“南广大讲堂”盛况空前；中国青年报副社长谢湘老师与2004级谈传媒人的素养与求职要略。值得一提的是，由沈敏特教授和助教马缘园老师、李劭强老师承担的课程——中国电视文化评论，开拓了教授加助教的新模式，该课程组织了6场讲座，其中邀请了著名电视剧导演郑洞天先生参与讲座。
四是教师招聘工作，优化组织结构。2007年以来，按照学校的人事政策和新闻系学科建设的需要，继续积极引进人才，严把师资质量关，先后组织了23人次的教师和行政人员面试考核，考核过关签约教师7人，行政办公人员3名，其中有应届硕士毕业生4名，也有具备深厚的媒体实务工作经验的中年教师2名，为三年级进入专业段教学打下了坚实基础。在新闻系教师中，培养主任助理1名，优化了教师和行政坐班老师的组织结构，为新闻系工作的顺利开展奠定基础。
2007年暑期，新闻系在刘自雄主任和黄璜助理的组织下，进行了为期10天的新教师培训，为新老师顺利走上讲台铺平道路。在新教师培训的总结会上，新闻系郭明全老师作了精彩发言。
五是严格教学检查工作。根据教务部下发的《关于做好期中教学检查工作的通知》文件精神，新闻系秉承高度重视、积极参与、责任到人、务求实效的精神，从第七周开始积极推进期中教学检查工作，并切实按照总体工作部署认真开展全面的教学检查。
校本部教学督导组对新闻系教学工作进行了肯定，其中魏峰老师、黄璜老师的教学工作得到了督导组的高度赞扬，同时也对新闻系教学工作提出了整改措施。系领导对督导组的结论高度重视，专门召开了教学质量会议，对不少课程提出了整改措施。在2007年9月的第二届教师技能大赛中，新闻系武斌老师获得了一等奖，崔晨丹老师获得了三等奖。
六是认真组织各项考试工作。新闻系针对四、六级英语考试和期末考试进行了周密的部署和动员，考生顺利参加了四、六级英语考试，无违纪情况。考试期间，新闻系事先进行了充分的动员，考试期间积极巡考、监考，本着严肃考风、考纪的精神，全面开展思想工作。
七是开展系主任系列讲座。张燕主任发起了系主任讲座。讲座内容包括：年级系列讲座（《大四求职的礼仪》、《如何安排大二大三学习生活》、《如何完成大一的角色转变》等）和女生系列讲座《怎样做一个美丽的女大学生》（4讲）。除此之外，新闻系还围绕服务教育教学的中心任务开展了系列日常教学管理和实践工作，如转专业、拟定下学期排课计划、教材预订、调派校本部教师授课等。
（3）学生工作
一是学风建设双月大行动。2007年下半学期，南广学院开展了“优良学风建设双月大行动”，新闻系积极部署，制定了严格的工作步骤和程序，将学风建设的各项工作落实到了细处。新闻系沈敏特教授倡导的课堂仪式推广顺利，学生的认识程度与自觉程度有所提高，并作为学风建设的重点在全院进行了推广。学风建设中，新闻系教师提交的关于南广学院学风建设的报告获得了领导的好评；学风建设后，各年级到课情况明显好转，迟到早退旷课现象减少。与此同时，教师的工作责任心也有所加强：坚持考勤并汇总；坚持就寝早起的督导；坚持15分钟提前到岗；坚持按时下课。其间，没有发生教学事故，个别疏漏做到了及时补救
二是学生品牌活动“记者节大行动”。新闻传播系每年一度的记者节已经成为一个品牌，2007年的主题是“传媒人的责任”。活动的主要内容有：学生演讲比赛、主题讲座、参观媒体、闭幕晚会。主题讲座邀请了王克勤先生在“南广大讲堂”做了长达近4小时的报告，400人的讲堂座无虚席；还邀请敬一丹老师做了两小时的报告，盛况空前。两个讲座将记者节活动提升到一个新的台阶。另外，讲座还邀请了上海方面网络专家专业人士走进课堂，还组织学生参观了南京电视台、西祠胡同网站和江苏教育出版社等媒体。记者节闭幕晚会师生同乐，获得成功。
三是加强班主任工作。新闻系全体青年教师都承担了班主任工作，系领导要求班主任经常进宿舍、进课堂，及时掌握学生的思想、学习和生活动态，抓住苗头，及时疏导，加强日常班级管理。鼓励学生多开展有益的班级活动，如春游、秋游，各班主任都相当负责、积极。同时，班主任积极了解学生的思想动态，比如2005级传播学班主任张林老师了解到班级学生不在校的情况，及时与家长联系，避免了事态的严重发展；2006级编辑出版学班主任唐凯芹老师与班里患抑郁症的同学多次交谈，稳定了其情绪。
四是社会调查报告总结和评奖。假期结束后，新闻系按照要求及时收集了学生的社会实践报告，经过班主任和系里两重把关，遴选出了优秀的调查报告，随后组织了专门的表彰大会并颁发了获奖证书和奖品，在学生中树立了一批积极参与实践活动的先进典型，收到了良好的效果。
五是新生入学教育和军训。新闻系2007年新生入学教育内容比较丰富，包含了讲座、参观、整理内务、观看视频资料、参加公益活动、讨论学生手册、拍照等各种活动。新生教育结束后，学生基本了解了南广学院和新闻系的基本情况，对于自我角色的转变有了一定程度的认知和实践。新生军训动员组织工作比较到位，学生状态基本良好。在军训过程中因为教官更换频繁等原因，学生出现罢训等问题，经批评引导后情况好转，后期训练进展顺利，汇报队列中女生方队还获得了二等奖。大多数学生通过军训受到了锻炼，其间，在《军训简报》上发表文章多篇。在军训总结会上，系主任张燕老师发言鼓励大家继续以饱满的热情迎接全新的大学生活。
六是加强寝室文化建设。本学年继续新闻传播系的传统，非常重视学生健康生活习惯的培养，每月都要深入学生宿舍检查卫生情况，并进行评优活动。系辅导员组织系学生会和班级干部进行评比活动，并给卫生寝室颁发了奖状，在学生中提高了卫生意识，产生了不错的反响。同时将加强素质教育作为学风建设奠定良好持久的基础，以寝室为单位开展“每周一歌（一曲）一篇一文章（书）”活动，以提高学生的人文素养，培养他们良好的学习习惯，开展每月一赛（球类、演讲、各类作品比赛）。
七是校运会等体育活动。新闻系学生积极参与，在开幕式和闭幕式上新闻系学生队伍整齐、情绪高昂，获得了“精神文明奖”，体现了新闻系的集体荣誉感和向心力。在年底的“一二九长跑”活动中，新闻系精心组织获得了第二名的好成绩。另外，在学院组织的新生篮球赛中，新闻系获得了第一名的好成绩。
此外，新生每周四在学院各个食堂开展节约粮食公益活动，效果很好，已成为新闻系长期坚持的一项活动，由各个教学班承担。新闻系还举行各年级学生系列座谈会和各专业教师座谈会，收集了教师学生大量关于教学、生活方面的相关意见并反馈给有关部门进行整改。
（4）就业指导工作
就业指导工作是2007年学生工作的新任务。新闻系在学院的统一领导下，提出了“对每个学生负责”的口号。利用教师的个人资源和多方渠道提供学生就业信息，并在新闻系宣传栏中开辟“就业专栏”，与就业单位联系，由教师带队组织学生参加面试。在就业指导工作中，新闻系共提供求职信息20余条、岗位70余个，安排学生就业20余人。
（五）对外合作
2007年，新闻系成立了南广学院第一个工作室——新闻传播系卓越工作室，南广学院董事张景春先生和学院副院长丁海宴担任工作室顾问。工作室开展了大量的对外合作工作：与江宇集团合作办企业内部杂志《江宇之友》（月刊）、与南京市政二公司合作办企业内部杂志《新恒永》（季刊）、与南京市政房产公司合作加州城LOGO设计大赛和加州城房产调查、与天印材料有限公司合作编印企业宣传册、与景枫投资合办内部杂志《景韵枫桦》（季刊）等。工作室运营正常，为南广学院在社会上赢得了一定的口碑。更为重要的是，合作项目为新闻系学生提供了大量的实践实习平台。
承办院报。2007年，新闻系在冯克庄副院长的带领下，承担了校报的改版和编辑工作，系主任担任校报副总编辑。新闻系共有8位教师参与校报的编辑工作，校报记者也大多为新闻系各个专业的学生，改版后的校报获得了师生的好评。
与此同时，新闻系教师还承担了学院对外合作工作，如承办马鞍山电视台与南广学院合作举办的新闻编辑培训班，共有16个专题，反映良好。新闻系黄璜老师同时还承担了南广学院与国家汉办合作的执行工作，合作项目共5个。
3、2008年专业建设
新闻传播系贯彻落实刘继南院长提出的“大楼、大师、大树、大器”的办学理念，秉承新闻传播系“厚德博闻，卓越传播”的系训，在教学改革、实践探索、对外合作、学生就业、基础管理等方面有了新的发展。
（1）系班子建设
新闻系积极贯彻落实学院“集体领导、民主决策”的要求，成立了由系主任、党总支书记兼主任助理、三位教研室主任、两位教学秘书组成的系领导班子。每周开班子例会，及时贯彻学院中层干部例会的主要精神和工作部署，讨论研究和部署全系的本周工作，对系里全局性工作也通过例会和QQ群的方式进行集体研究和讨论，保证系里的重要决策都建立在充分民主的基础之上。班子成员职责明确，工作落实到位。系主任作为系一把手，统领全系工作；党总支书记兼主任助理在协助系主任处理全局性工作的同时，主抓党务、学生、就业和工会工作；教学秘书协助系主任统管系的教科研、专业建设、师资建设、实习实训等工作；三位教研室主任独立承担教研室的教学、科研、教师培训和专业实习实训等工作。为提高工作效率，班子成员都建立了自己的周工作表和周管理课表，避免了工作漏项，并根据工作表调度各项工作，保证落实到位。
（2）党总支建设
2008年全系党总支共有党员70人，其中教工党员26人、学生党员44人，下设教工和学生两个党支部。2008年9月，因新闻系部分党员教师工作变动，重新改组和调整了系党总支的班子，成立了由韩怀军任书记、唐凯芹任组织委员、傅冕任宣传委员的新总支委员会，同时对教工党支部和学生党支部的班子也进行了重组。
（3）工会组织建设
因新闻系原工会主席黄璜去北京深造，新闻系根据学院工会的安排，由党总支书记韩怀军代任系分工会主席，连同原工会委员武斌、田桂花组成系工会委员会。
（4）教学工作
一是确定人才培养战略，修订专业培养方案。经过一段时间的调研和探讨，新闻系确立了“立足长三角，锁定百强县，服务重点行业，融入区域经济”的人才培养战略。据此，新闻系对专业培养方案进行了全面修订，调整了现有课程结构，在打通各专业一年半通识教育的基础上，把社会调查实践、职业素养教育纳入教学进程表，增加了骨干专业课的课时数，同时加开了“全媒体应用”、“社会调查方法与实践”、“现代传媒视野”、“现代传媒人职业素养”四组功能课程群，打造新闻系毕业生“全媒体通才”和“调查能手”的现代传媒人品质特色。
二是瞄准市场需求，设立企业传播新的专业方向。鉴于传统媒体对新闻传播类人才需求趋于饱和，企业需要大量传媒人才却无高校为其培养的现实情况，新闻系开设了企业传播方向，为此策划举办了企业传播人才发展战略研讨会，邀请业界专家和企业精英对此进行研讨和论证。研讨会上还成立了企业传播专业建设顾问团，发起成立了“现代企业传播人才论坛”，对该专业涉及的业界资源进行战略结构的搭建。南广学院企业传播研究中心的创建工作也随后提上议事日程。
三是重建专业教研室，完善教学管理网络。为将新修订的专业培养方案落到实处，根据教师的专业背景和从业经历，新闻系调整了现有的教研室人员结构，同时通过竞聘的形式，使三位认同南广精神，具有领导力、执行力，作风品德与专业能力突出的教师脱颖而出，出任三个教研室的主任。在她们的带领下，各教研室专业发展规划的制定、继续教育专业申报、校外实习基地建设、师资储备等工作逐步展开。为了优化教师队伍，新闻系引进了国际新闻和历史学两位博士；同时，黄璜、谢蓓两位教师考取中国传媒大学新闻学博士。新闻系还积极物色具有丰富业界工作经验的双师型教师，以满足系综合实训课程的需要。
四是开办学术讲座，拓展学生思维。为了开阔学生视野，提升其专业认知水平，新闻系积极开办各类专业讲座，作为教学内容的补充。2008年以来，新闻系共举办多场各类讲座，其中包括四川大学苏州研究院常务副院长、同济大学博士生导师聂圣哲教授所作的“艺术与文化”讲座，校本部电视与新闻学院党总支书记、博士生导师雷跃捷教授所作的“美国新闻学教育”讲座等。新闻系还邀请多位专家进课堂，比如《电视文化评论》课程邀请了南京大学董健教授等专家，《摄影技术》课程邀请了新华社高级记者杨磊、《媒体创意概论》课程邀请了校本部宫承波教授等。讲授与讲座结合，提升了课程授课的效果。
五是重视教学实践，并取得诸多成果。新闻系在教学中以实践为依托，以作品为载体，注重提高学生的动手能力。对于《新闻采访与写作》、《电视摄像》、《新闻编辑学》、《新闻摄影》等实践性、操作性强的课程，安排学生利用课外时间完成作品。新闻系以院报、《江宇之友》、《新恒永》为载体，为同学们提供实习实训平台，锻炼学生的新闻采写编评能力。刘星河老师指导学生策划的消防公益广告在中央电视台六套播出，韩怀军老师的《电视摄像》课程结课作品中，《多等两三秒，心情比他好》等9条公益广告在南京移动TV播出。
值得一提的是，由沈敏特教授和助教马缘园、李劭强老师承担的《中国电视文化评论》，颠覆了“教师讲、学生听，教师念讲稿、学生记笔记”的传统教学模式，创建了“学生做、教师引，以学生实践为中心，以学生实践成果为教学质量鉴定标准”的现代教学模式。学期末，衡量学生成绩的不是试卷，而是学生写作的评论文章、发表的口头评论和策划的文化评论电视节目。经过沈敏特教授的悉心指导，《中国电视文化评论》已成为南广学院网络上的第一个网络课程。
六是严格教学检查工作。根据教务部下发的《关于做好期中教学检查工作的通知》文件精神，新闻系秉承高度重视、积极参与、责任到人、务求实效的精神，两学期都积极推进期中教学检查工作。结果表明：新闻系授课教师态度端正，备课认真；课堂教学信息量较大，教学手段丰富多样；课堂纪律较好；大多数课程的教学质量得到学生的肯定；新闻系学生总体出勤率较高。
七是悉心指导学生论文，确保学生顺利毕业。毕业生在教学中的最后一环就是毕业论文的写作，这对新闻系老师是一个全新的挑战。针对2008届毕业生，给全系教学教师每人分配了其熟悉领域的4—5名学生，制定了详细的工作进程督促方案和修改要求，确保了新闻系所有学生在一次答辩的情况下，全部通过学位论文。
（5）学生工作
一是推进优良学风建设。新闻系把查课、查宿舍作为建设优良学风的突破口，制定了严格的查课查宿舍制度，对学生到课情况进行动态管理。新闻系要求教学老师上课点名，并于当天将考勤情况输入考勤系统，由查课人员统计各班出勤率。根据查课数据和教学老师的考勤信息，辅导员将缺勤人员名单及时通知所在班的班主任，让班主任做好督促和教育工作。为保证学生的到课率，新闻系还加强了查宿舍工作，对于夜不归宿、晚归的同学及时批评教育，促使住校外的学生陆续返回。安全隐患则是每日查宿舍的另一重点，要做到及时发现，及时处理，防患于未然。采取这些措施后，各年级到课情况明显好转，迟到早退旷课现象减少；而教师的工作责任心则有所加强：坚持考勤并汇总；坚持15分钟提前到岗；坚持按时下课。其间，没有发生教学事故。
二是加强学生自组织功能的建设。加强学生自组织功能建设，既能将辅导员、班主任从琐碎的事务性工作中解脱出来，又能锻炼学生的自我管理和团队协作能力。我们对班委会、宿舍长、党团学和青协等六路学生组织进行梳理，强化学生自我组织、自我管理的意识。以班级建设和宿舍管理为重点，新闻系把加强班委会建设和宿舍管理作为学生自组织功能建设的重要环节，9月开学以来，实行每周班长例会制度，将新闻系的发展形势、总体工作思路和具体工作直接传达、布置给班长，保证了班一级组织贯彻落实新闻系相关工作的及时性和准确性。班长例会还是各班工作情况汇报、经验交流的平台。经过一个学期的运行，学生自我管理能力显著增强，班级工作效率和质量明显提高。同期还召开了宿舍长会议，系主任、党总支书记和同学们一起，就宿舍长工作的价值和意义、学生的课余生活管理进行了探讨。
三是加强班主任工作。根据《中国传媒大学南广学院班主任工作条例》的精神，新闻系明确了班主任职责，加强了对班主任工作的考核工作。规定班主任在下列工作中负首责：缴纳学费、学生安全、到课到宿、学生就业，强化了班主任的责任意识。新闻系还要求班主任经常进宿舍、进课堂，及时掌握学生的思想、学习和生活动态，抓住苗头，及时疏导。要求班主任指导班委会做好日常班级管理工作，鼓励学生多开展有益的班级活动。同时还要求班主任积极了解学生的思想动态，对贫困学生进行心理上疏导，密切关注患抑郁症的学生。
四是新生入学教育和军训。新闻系2008年新生入学教育内容比较丰富，包含了讲座、参观、整理内务、观看视频资料、参加公益活动、讨论学生手册、新老生座谈等各种活动。新生教育结束后，学生基本了解了南广学院和新闻系的基本情况，对于自我角色的转变有了一定程度的认知。新生军训动员组织工作比较到位，学生状态良好，新闻系新生所在的连队还获得了优秀连队称号。本年度新生入学教育还引入了职业素养教育内容。系主任翟静宜、校本部潘力老师分别做了“为了四年后的软着陆”和“规划人生，努力前行”的讲座，为新生分析了未来社会对传媒类人才的需求状况，指导大家及早规划自己的职业生涯。
五是加强寝室文化建设。本学年继续发扬新闻传播系的传统，重视学生健康生活习惯的培养，每月深入学生宿舍检查卫生情况，并进行评优活动。系辅导员组织系学生会和班级干部进行评比活动，并给卫生寝室颁发了奖状，在学生中提高了卫生意识，产生了不错的反响。
六是举办记者节等活动。新闻传播系每年一度的记者节已经成为一个品牌，2008年活动的主要内容有：与知名记者座谈、学生演讲比赛、主题讲座、新生辩论赛等。座谈会邀请了2008年赴汶川大地震灾区采访的南京电视台知名出镜记者常征和《南京日报》首席记者姚远，通过交流，学生加深了对新闻职业道德内涵的理解，知晓了很多在非常条件下获取信息的技能；演讲比赛、主题讲座和新生辩论赛也都围绕媒体话题展开，在同学中产生了较大的影响。另外，新闻系还积极参加院里组织的各项学生活动，其中，精心组织第四届新生田径运动会，并获得了女子团体第三名。
七是编辑南广学院第一本学生作品集。南广学院第一本学生作品集是南广学院办学四年来教学实践活动的总结，其中的文字部分主要搜集了新闻系学生作品27篇，文字部分的编辑工作也全部由新闻系编辑出版专业的学生在黄璜老师的带领下完成，从而使参与此项工作的同学在实践中得到了一次全方位的锻炼。
（6）就业指导工作
2008届毕业生就业指导工作主要有以下几点：
一是召开全体毕业生会议，统一思想，明确目标。召集由主任助理、辅导员、班主任参加的分班级毕业生就业指导会议，对每一个学生的情况进行一一把脉分析和指导。
二是召开高频率的就业指导工作小组会议，用数据说话。为提高新闻系毕业生就业率，就业指导工作小组每两天召开一次碰头会，督促班主任搞好就业指导工作。参加会议的辅导员和班主任汇报近两天的工作进展，所有问题用数据说话。在持续不断的努力下，新闻系毕业生的就业率迅速提升，在全院名列前茅。
三是与家长和就业单位保持联系，推进就业指导工作有效地进行。新闻系紧抓就业指导工作的各个环节。对就业进展缓慢和依靠家长就业的学生，做好家长的思想工作，并追踪进度；对迟迟不愿意签三方协议的用人单位，努力说服就业单位；对已经就业成功的学生，则保持与其就业单位的良好关系。
（7）对外合作
2008年，新闻传播系卓越工作室继续开展对外合作：与江宇集团合作办企业内部杂志《江宇之友》（月刊）、与南京市政二公司合作办企业内部杂志《新恒永》（季刊）。工作室运营不仅提升了企业杂志的办刊质量，还为新闻系学生提供了宝贵的实践平台，摔打出了一批战斗力强、适应力强、吃苦耐劳、快速反应的精英，为南广学院在社会上赢得了一定的口碑。
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