分派工作，分头进行！
姜瑞的工作：统筹各项工作，跟阳光的工程师们建好网站，另外还得管招聘。前台、客服、程序员、讲师，等等等等，公司需要的所有人都得招聘。
杜若得到了投资，原来搁置的计划又可以重新实施了。另外，要调拨人手给姜瑞建他的网站，还得把关。
唐伶和唐明德的工作则是开会给学校老师们讲解即将到来的变化了，另外三个分校都得腾出一些教室，为即将到来的新学生做准备。
几人里工作最繁重倒要算唐小莉了。她的“小莉家教社”是得必须暂停工作了，她们三人都得去跑学校宣传，发展一大批宣传员。当然，这些宣传员是有一些工资的，而且还会让他们成为网站免费终身会员，为他们提供培训、就业的资讯服务。
另外她们得负责培训。前台、客服、讲师的培训都得她们三个来。
她们还得在各个学校里面组织各种貌似公交实则广告的演讲。
曾作民派来协助姜瑞工作的吴敏和朱小鹏除了协助姜瑞各项工作外，他们还得负责各媒体的广告投放！为了一炮打响，他们投了大量广告。
每一项工作都是轰轰烈烈的，忙得不可开交。
某一天，姜瑞参加了在一所三类专科大学的演讲，这天演讲的题目是《人人是学生，人人是老师——新时代的就业与培训》。演讲的除了姜瑞还有培训出来的两位讲师，姜瑞第一个上台发表演讲。
“我想问在场同学们一个问题：大家对自己的就业前景是乐观还是悲观？”姜瑞第一句话说。
“乐观个屁！”下面有一个男生大声喊，引得众人一阵笑。
“为什么？”姜瑞继续说。“是不是因为我们读的学校不够好？不过这里我可以告诉大家，大家不必为学校不够好而发愁，只要我们肯真正去学习，去钻研！”
下面有人起哄，但姜瑞马上笑说：“我知道大家的想法，说我吹牛皮嘛！我真不是吹牛皮！我再问大家几个问题：原因真是学校不够好吗？还是大家身上根本没有什么过人之处？”
姜瑞没人回答，继续说：“我想大家都应该在网上看到过或者亲身见过吧，一个大学生，本科或者研究生，工资还不如一个泥瓦工，不如一个焊工，不如一个理发师，大家想过为什么没有？”
“我知道大家心理可能都有些瞧不起做这些工作的人，因为觉得他们没有读过什么书，凭什么工资比我们高？凭什么？凭人家身上有技术！真正的技术！即使是劳力与技术结合，但也是技术！”
“那我又要问一个问题，我们读书，不就是要学有所长吗？所长，是不是也可以说是一门技术？那为什么我们读了这么多书，却没有学有所长？每年这么多人毕业，你做的工作无数人能做，都来抢这个工作，又怎么抢得到？即使抢到了，工资又怎么会高？”
“我想答案已经出来了，因为我们的教育有问题！我们把大量的资源都用来教一些无用的知识，而真正社会需要的知识与技术却没有教。我们的教育产业化只是富了投资者们，却穷了我们学生！然后解决办法也应该出来了吧，那就是不要局限于学校要求，不要总学那些没用的，要自己去学一些有用的！”
“我知道这里新问题又出来了：新知识新技术哪那么容易学？好多培训社培训学校都只顾收钱不教人东西的，而且学费那么贵。这个问题怎么解决呢？这就说到我们今天的主题了：人人是学生，人人是老师——新时代的培训与就业。什么意思？大家想想，如果这个社会变成这个样子：人人都可以做老师，把自己擅长的教给别人，同时人人又都可以向别人学习自己尚不具备的知识与技术，如果社会变成这个样子，大家想想有多好！”
“我知道大家又要骂了：社会怎么可能变成这样？我要说可能，而且有些人已经在做这件事了。有一家公司，叫新瑞教育与职业服务公司，就正在做这件事。至于这家公司具体是怎么做的，现场有介绍手册发放，大家可以领取阅读。同时，我也请我的同事给大家讲讲新瑞教育与职业服务公司具体是怎么动作的，对大家就业又有哪些具体好处。”
姜瑞退下来，由一位讲师上台演讲。
这样的演讲他们已经进行了好几十场，每一场总能吸引数百学生注册他们的网站。
这样的演讲，再加上唐小莉手下宣传员病毒式的宣传，不到一个月已经吸引了近五万名学生注册网站了。晋城可是有六七十万名在校大学生，他们的发展前景还大得很。
现在他们吸引的大多是在校大学生，但在他们的设想里，是全社会凡是想学习的都受到吸引。
吸引了学生，同时也吸引老师。这老师也不一定是学校老师，而是任何一个有专业知识与技术的人。
试想想，一个人靠自己的专业工作赚钱，还能用闲暇时间当老师赚到一笔不少的钱，又有多少人受得了诱惑？当然，对老师的能力会有科学的考评方法。
对学生的收费也不是报名就收费，而是先免费几节课，当这个学生觉得确实学到东西，确定要上这门课，那就要缴费了。
这只是培训，另一个大方向是就业。这里的就业是大数据的招应聘。把用人单位与应聘人员两方面的数据收集起来，不仅满足传统的招应聘，还大数据分析，给出培训、就业指导。
开张后两个月，网站已经有了十五万注册用户，一千多人报名，缴费三百多人，明德职校三所分校各开了两个班。
成绩似乎很微不足道，但看到的却是前景！来听免费课的人越来越多，那六个班已经完全不能满足，姜瑞准备再加六个班。而且各个专门的报名者都有了，姜瑞准备进行更丰富多彩的授课形式。
投入巨大，但姜瑞一点不着急，因为他知道自己做的是平台，等这平台做得足够大，那才是赚钱的时候！
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