中考志愿要父母包办吗
中考巡逻兵
何明学习成绩一般，但对汽车很感兴趣，希望报考中职汽修相关专业，将来做一名汽车美容师。父母却不同意，希望他能上普高，将来考大学。他虽然择校上了一所普高，却因为学习劲头不大，成绩又一直跟不上其他同学，产生厌学情绪，最后在老师的建议下转到一所中职学校。
为孩子包办填报升学志愿，是许多家长的做法。而考生本人，要么由于自己没主意，要么迫于父母压力，只能遵从，结果因没能报考自己想去的学校或上了不适合自己的学校而感到遗憾。升学考试后，是学生而非家长面对新的读书环境，因此志愿填报家长应该多听听孩子意见，了解孩子兴趣才能合理填报。
每年申请办理转学相关手续的学生非常多，其中近一半是由普通高中学校转往中专学校的。其中主要原因之一是学习困难。另外，由于现在大多数家长都以自己预设的目标为主导，孩子很少有主导性，久而久之孩子也就不再具有自我规划能力。因此，希望家长要以人为本，不能因自己“望子成龙”心切或为实现自己当年未能实现的理想，而忽略了子女自身的条件和意愿，给他们造成不必要的心理压力。这样做极易导致孩子产生逆反心理和厌学情绪，造成其学习困难以至影响身心健康。
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选报升学志愿，是考生的个人权利，不仅学校、老师不能限制考生报考或私自涂改考生志愿，家长同样也要尊重子女本人的意愿，不能包办代替。
提早了解孩子的想法
家长盲目地帮孩子包办志愿，是因为不太了解孩子的真实的想法而引起的。有一些家长临到初三才去了解孩子的想法，为时太晚。父母应该从小就培养孩子参与讨论的意识才能充分了解孩子的想法并给予正确指导。
与孩子一起讨论
当子女没有自己的意向时，家长也要根据孩子的具体条件，帮他们权衡利弊提出建议，引导他们参与探讨，借机培养他们独立思考问题、分析问题的能力。同样，孩子也要从实际出发，充分考虑家长的建议，理解尊重他们的意见。
尊重孩子的意见
很多孩子对于中考的志愿，早有目标。如果孩子的理想合情合理，家长就应该支持他，并且帮助他完成自己的理想。只有孩子有兴趣、有目标地学习时，才会有动力，这样学习起来效率才比较高。
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很多家长对高中“情有独钟”，宁可让孩子读民办高中也不愿进一所不错的中职校，其实，这种想法并不可取。由于不少民办高中教学质量并不过关，即使出钱去读了，三年以后也很难考上好的大学。相反，现在有一些中职校专业紧贴市场需要，毕业生就业率实现了100%。专家建议成绩在中等偏下的考生，不妨将比较好的“三校”志愿填在稍微靠前的位置。填报“三校”志愿时，需要考虑一下考生的身体条件，避开那些身体上不符合条件的学校。
如何了解各个中学的实力
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在中考考生李雷报考的时候，他的家长根据学校的宣传单而选择了一所学校，本以为那所学校设施齐全，教学完备。但是，等真正报到的时候却发现学校并不像宣传单里所说的那样好。因此，李雷的家长非常后悔当初没有仔细了解各个中学的实力。
一年一度的高考录取结束后，各高中一般都会陆续公布本校的高考成绩，一是激励本校的学生，二是为中考招生做宣传之用。对于家中有适龄学生即将升入高中的家长，自然对这些数据十分关注，尤其是对于一些立志考上清华北大的考生的家长，还会留心各校考入清华北大的名单。但是如何从纷繁芜杂的数据中进行分析，这就是一道难题了，更何况各校的数据中还可能有一些小陷阱。
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通过网络了解
在这个网络时代，网络也成为了家长与考生了解招生信息的重要渠道。但是，大多数家长表示，在网络上对学校师资、报考情况、招生政策的了解不够系统，网络消息的真实性和可靠性也相对较差。
通过现场咨询
相比之下，现场咨询对家长和考生来说是很有必要的。因为咨询会上能拿到各学校最新的招生材料，而招生材料是涵盖招生政策、专业介绍、就业去向等内容的权威信息集汇。
现场咨询会与网上了解信息最大的不同在于，网上的消息大多是关于历年分数线、师资力量介绍等内容的常规消息，而在咨询会上家长可以结合自己孩子的学习情况有针对性地询问，咨询人员现场解答。这种面对面地直接交流，会更好地家长的需求。
全国部分中学实力排名
按重点中学升学率、奥赛金牌数、国际影响力、校园环境而对全国各个中学实力的排名如下：
第一：湖北华中师范大学第一附属中学（重点大学升学率全国最高，校园环境新校区全国第二，9枚国际奥赛金牌，举办过国际中学校长会议，国际影响力第二）
第二：北京人大附中（国际影响力第一，校园环境第一）。
第三：湖北黄冈中学（国际影响力第三，升学率和人大附中并列二，金牌9枚）
第四：北京大学附属中学（奥赛金牌较多，国际影响力第三）
第五：江苏启东中学
第六：湖北襄樊四中
第七：成都七中
第八：湖北孝感高中
第九：湖北武汉外校（湖北34位高考状元24位出自外校）
第十：北京四中
第十一：广东华南师大附中
第十二：北京师大实验中学
第十三：华东师大一附中
第十四：北京101中学
第十五：杭州二中
第十六：清华附中
第十七：湖北襄樊五中
第十七：武汉二中
第十八：武汉三中
第十九：北京首都师大附中
第二十：湖北武汉钢铁厂三中
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要想准确了解一所中学的实力，对学校概况、历史沿革与优良传统、学校发展目标、人才培养、师资队伍、社会服务、对外交流与合作等，这些都要了解清楚。
中等学校的分类和特点是什么
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张含即将面临中考，她的学习成绩并不是很理想，可是张含的家长并不了解中等学校的分类和特点，一心让她考普通高中，觉得只有考上普通高中才算升学，职业学校充其量也只是个培训。
现在。中考填报志愿出现普通高中热，职业学校冷的局面。据调查，90%的家长希望孩子上普通高中，84%的孩子也希望上普通高中，希望通过高中学习考上大学，有更好的就业条件。因而很多家长和孩子非普通高中不上，宁愿志愿表空着，也不填报三校。这实际上市一中不太明智的做法。近年来三校的就业形势趋好，许多中等职业学校的专业因为紧跟市场，转向迅速，毕业生很受用人单位欢迎。而且，现在高等职业学校和各大高校也开始向职业高中生敞开怀抱，孩子职高毕业后，可以选择成人高考等多种渠道进入大学学习。特别是通过普通高校高等职业教育单独招生考试的学生，他们在大学的学习课程、学历都和从高考进入大专院校的学生完全一样。所以，家长在帮孩子规划未来学习、工作时，不要轻易放弃任何机会。
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我国高中阶段的中等学校不在九年义务教育范畴内，因此学校的分类设置相对初中丰富得多，初三孩子自由选择的机会也多。如何做好选择，了解可选择学校的基本分类及其特点是关键。目前，我国高中阶段的中等学校可分为五类：
普通高中
这是家长最熟悉的一类学校。普通高中的主要培养目标是为了向高一级学校（各大专院校）输送合格人才，同时也为社会各行业输送素质较高的劳动者。学制为3年。一般有省（市）重点、区重点和一般高中之分。由于我国教育资源有限，重点高中无论师资还是硬件措条件好于一般高中，大学升学率也高于一般高中，因而是中考志愿填报的焦点和热点。
综合高中
综合高中是一种以学科学习为主，职业培训为辅的综合性学校，培养既有扎实的文化功底，又有一定专业技能的综合性人才。学制4年。主要特点是按专业招生，文化课采用普通高中教材，到两年后学生可分流到各职业中专。学生可在学校组织下参加高中会考，毕业时即可报考高等职业院校或普通高校，也可直接就业。
中等职业学校（包括职业中专和职业高中）
中等职业学校主要为社会培养中等管理人员、技术人员和有一技之长的劳动者。职业中专学制为4年，职业高中的学制为2~3年。
中等专业学校
中等专业学校主要为社会培养具有一定专业理论基础和较强实践技能的中级专业人才。招收初中毕业生，学制4年；招收高中毕业生，学制2年。
中等技工学校
中等技工学校培养具有现代化技能的技术工人。学制2~3年。以生产实习教学为主，注重实际操作能力。目前技工学校实行结业证书和技术等级证书“双证书”，深受用人单位欢迎。
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中学教育不单是为直接结业做准备，也不单是为升入高一级学校做准备。就业或升学是毕业后面临的一次社会选择，但不论选择结果如何，每个人为了适应现代社会发展，必须终生接受教育，中学教育也是为继续接受终身教育打基础。
不要一心盯着重点学校
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戚雯雯是某市一所初中初三班的女生，她的成绩比较不错。填报中考志愿时，老师曾跟家长建议，让孩子选一所区内的市示范高中，但家长心仪名校，“宁做凤尾，不做鸡头”。正值区内一省示范高中扩招三限生时，花大力气让孩子挤进了省示范三限生。其实孩子本人并不想去省示范高中。
家长放不下自己的面子，主观为孩子选择以“三限生”方式进名校。结果入学后，孩子跟不上进度，自信心遭受打击的例子屡见不鲜。很多家长们考虑到孩子今后的前途、发展，一心想让孩子考入重点高中，而忽略了孩子的智力和能力水平。
中考确实很重要，但它不是决定孩子命运的唯一一次机遇。家长应该对自己的孩子有合理的估价和正确的期望，不是每一个孩子都能被重点高中录取，考不进重点高中，并不意味着就失去了美好的前途。
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上重点高中是许多考生和家长的希望，然而是不是所有的学生一旦进入重点高中后就意味着离大学只有一步之遥？是不是从此就是一马平川、前途无量呢？下面两点需要家长们注意。
盲目盯重点学校对孩子不利
成绩好的学生到重点高中读书，将如猛虎添翼，学生利用学校的条件努力学习，成绩将稳步上升。但如果学生的基础不好，家长想方设法将学生“硬塞”到重点高中，对学生的成长将十分不利。
在高手如云的重点高中里，成绩本来就不好的孩子将很难跟上同学的步伐，经常受到失败的打击，对学习的信心难免不足。而如果让他在普通的高中就读，自己反而成为成绩比较好的同学，对生活和对学习都充满着信心，这样他就可以慢慢提高，从而在高中阶段取得更好的成绩。
选择重点学校因人而异
教育的目标是让受教育者得到充分的发展。家长在帮助孩子选择高中学校时，一定不要只看到重点高中的光芒，而要结合孩子的实际，多考虑如果孩子到了这所学校后，是否更加有利于他的成长。对于有特长的学生，在选择学校时更是应该慎重。有特长的学生如果到了一个没有特点的学校读书，他的特长就得不到良好的发展；而如果到了有特色的学校读书，他将如鱼得水，成功的机会也会更多。
适合自己学习和发展的学校是最好的学校，选择适合自己的学校才是上上之策。因此，在选择之前家长和学生一定要先了解自己和学校的特色、特长。
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当孩子考重点高中可能有问题，选择择校不是太难，但把握也不是很大，普通高中对孩子来说，心理上不太接受时，选一个好的职业中学再选择一个注重应用能力的专业无疑是最现实的。
如何降低中考志愿的填报风险
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王晨的学习成绩属于中上游的水平，初三的几次模拟考试成绩一直在省重点线的边缘徘徊。报志愿的时候，家长毫不犹豫地给他报了最好的省重点。可是，他却因为两分只差落榜了。
初三毕业生将面临填报志愿的具体操作阶段，人生的第一次选择将从这里开始。志愿选择的结果，将会影响同学们的将来。为此，每位同学及家长必须深思熟虑，慎重选择好自己的志愿。
由于志愿填报不当，而引起孩子落榜的例子不胜枚举，如何降低中考志愿的填报风险，是中考过程中需要解决的一个重要问题。对于填报中考志愿，要清楚地了解政策是前提，信息准确是关键，客观冷静是保证，中考成绩是根本。
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不少家长对中考志愿填报有些“吃不准”，家长们问得最多的就是怎么样填报才最“保险”。以下这些建议供家长们参考，帮助其降低志愿填报的风险。
掌握中考招生的基本政策
以招生简章前言为主线，阅读报考指南相关章节，了解详细内容，从而掌握中考招生的基本政策。比如，对考生年龄、户籍的要求、对志愿填报顺序的要求、身体条件、收费标准等等。
着重了解与孩子有关的政策
千万不要忽略了“招生简章”招生计划部分“特殊说明”栏中的内容。例如对特长生、三好生有哪些规定，享受加分待遇的资格、条件，跨区报考要办哪些手续，什么时间办，孩子要填报的学校是否有特殊要求或孩子是否具有填报资格等等。
了解学校情况
要仔细阅读“招生简章”中的各类学校招生计划部分，充分考虑个人和学校的客观条件。此时，可参阅“学校介绍”或据“招生简章”刊登的通讯方式直接与校方详细了解这些学校的住宿条件、收费标准、升学或就业前景、学校(专业)今年在本区的招生人数以及其去年在本区招生人数及录取分数等基本信息，结合自己的具体情况，进行分析、比较，择利除弊，切合实际地选择志愿学校。确定要报考哪类学校后，以所要报考的学校为重点，适当扩大范围了解其他学校招生计划，选择自己适合且热爱的专业，切忌人云亦云。否则，会因自己的愿望与客观实际不吻合，对录取结果感到不理想而留下遗憾。
注意了解所在地区的具体工作安排
各区县中招办也将围绕全市政策规定，结合本地实际情况和特点，编印有关宣传辅导材料。这些资料汇编的有关规定、要求，都是考生填报升学志愿过程中必须做到或必须参考的依据，也是市、区县中招办为维护广大考生以及招生学校的合法权益，公布全市招生学校、招生计划和招生政策的主渠道。
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考生在参考去年各个学校的录取分数线时，不要只注重绝对的分数，考生得先考虑自己平时在班上、年级所处的位置，还要看自己所在的学校在全市的位置。
此外，还要考虑到试卷难度、考生发挥等多种因素来填报，才可能减少志愿填报风险。如何能了解到往年各个学校的录取情况呢？发到学生手中的《中考指南》上列出了各校的录取批次和录取分数线，考生可以参考的是这个学校会在第一批次还是第二批次录满，哪些学校分数线高些，哪些学校的分数线低一些。
中考志愿切忌“跟风”
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小王的中考成绩还不到500分，但父母单位同事的孩子都在一所重点高中上学，因此，小王的父母也“跟风”的给他选择了一所重点高中。几经周折，小王总算进了重点高中就读。然而，经过近一年时间的学习，小王的成绩在班里始终“殿后”。由于对自己失去信心，小王现在已退学回家了。
在填报中考志愿，不少家长显得非常盲目、缺乏理性。他们根本不根据孩子的实际情况（例如平时的成绩、兴趣爱好）和感受，让孩子填报一些适应自己的中专、职高等学校，而是硬让孩子去“挤普高”。尽管近年来高校掀起了“扩招潮”，但录取率也在50%左右，即使进入高中，仍有半数考生将被挡在高校之外。
选择学校、专业时，要充分依据自身的兴趣、能力倾向、学业水平与潜能来进行选择，力戒“头脑发热”和“盲目跟风”，要冷静地选择学校或专业。
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家长帮助孩子填报志愿时要慎重，不能盲目跟风，应该实事求是地填报志愿。考生和家长在填报志愿的时候，应该注意以下几点建议。
不要盲目选择热门学校
考生不要盲目选择热门学校，这样易形成“扎堆”现象，且志愿间要有梯度。因为达到某一批次的录取资格线的考生，若志愿填报不当，在同志愿考生数大于该校计划数时，按照位置值从小到大依次录取，位置值相对靠后的考生，有可能落选，毕竟好学校的招生计划有限。因此，考生要根据自己的实际情况，慎重填报每一批次的第一志愿。
量分而定
填报志愿最重要的是“量分而报”。考生在填报统一录取栏的15个志愿的，可以按顺序从高到低填报，比如说，如果第一志愿是市重点高中，第二志愿是区重点高中，第三志愿是一个普通高中，再招生录取时，如果他的考分没有达到市重点中学、区重点中学的分数线，他的档案仍在电脑库里面，继续参加普通中学的投档、录取工作。在招生录取时，一般高中、民办高中、转制高中、综合高中都是平等的。
根据孩子的潜能而定
普通高中学校各有特点，各有优长，适合孩子的就是最好的。比如，孩子的志趣和潜能在文科方面，选择文科相对强一些的学校就比较理智，理科也是同样道理；孩子有艺术潜质，就应该选择有艺术教育特点的学校。考生与家长可以参考学校往年的招生分数线、教学特色进行自主填报。
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家长要注意的是，进投档线不一定录取。投档控制分数线是在综合考虑确保高中阶段各类学校的协调发展，尽量满足考生愿望充分发挥优质教育的作用等因素基础上确定的，市县控制线以上的考生按升学考试总分和志愿顺序，从高分到低分录取。这就是说，进入投档控制分数线的所有考生并一定都被招生学校录取。
“零志愿”填报有讲究
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张娇华是上海市的一名中学生，初三时成绩在年级位居中游。老师认为她考浦东新区本区的市重点中学有一定难度，于是建议她在第一志愿填报区重点，随后依次选填了普通高中、民办高中等。但是，她父母根据历年的材料，发现向明中学分数比本区的建平中学、进才中学都要低。于是在本以为毫无希望的“零志愿”上填上了“向明中学”。
没想到中考的时候，她超常发挥，考到了506分，进了市重点录取线。
近几年开始，中考的志愿填报上出现了一个新的名词：“零志愿”。其实，人们说的“零志愿”，就是招生文件上的“提前录取”。“零志愿”在志愿表中排序最前，填报则表示考生的首先选择，被“零志愿”录取，其后的志愿自然失效。如今各类学校的收费是“一校一费”，寄宿制、市重点、区重点、一般完中标准差距不小，住读与走读经济负担也很不一样。所以在选择“零志愿”学校，还是本区的重点高中作为首选志愿，也必须根据自身性格特征或家庭经济条件慎重权衡。
总之，这个“零志愿”报与不报，怎么报，都是有讲究的，考生需要在家长的帮助下，认真权衡。对一些人，报考是上策，对另一些人，放弃则更明智，因人而异。
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由于“零志愿”只能让考生填报一个志愿，考分未能达到志愿学校的投档线，将直接进入下一批次的录取程序。即使个别考分达到投档线，如果填报志愿的人多，“零志愿”实行1：1.2的差额投档录取，一些考生也不一定能被“零志愿”录取。因此，“零志愿”的报考目标选择非常重要，选择不当，在零志愿这个批次的机会就失掉了。家长和家长可以掌握以下几个填报“零志愿”的技巧：
按文理科目选择学校
考生在填报“零志愿”时，首先要了解各个学校的详细信息，包括学校的办学特色、学科特长，然后查看各个学校的招生条件和招生要求。考生要学会扬长避短。如果理科比较好的考生，最好选择一所对优先招收理科优秀生的学校，最好不要填报为文科见长的学校。
根据往届分数线填报
仔细查看去年的“零志愿”的投档分数线，比较各招生学校在全市招生的录取难度，选择出和自己学习实力相符的学校。考生家长要帮孩子逐行扫视学校在各区的投档分，就能大致了解被各学校录取的难度高低。总体情况了解后，再仔细观察自己喜欢的学校在某区的投档分，如果投档线超出常态，需用该校的总体水准去衡量，以免错将偶然当必然，做出不正确的判断。
选择冷门学校
考生在选择“零志愿”时，不妨挑一些所谓的“冷门”学校。现在，本市一些郊县也有一些比较好的市重点中学、寄宿制中学。以前市区的学生填报“零志愿”时都不愿意报考郊县的学校，其实只要学校的办学特色跟自己的兴趣、实力相当，只要适合自己的学习，对自己将来发展有好处，考生不妨填报一些“冷门”学校，这样可以提高自己的“零志愿”命中率。
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所有志愿尽量填满参加统一升学考试可以填报的志愿（包括“零志愿”），不填满也可以。但是除非你对自己把握很大，可以只填少数几个最想去的学校，否则还是尽量填满。因为考试的不确定因素很多，还是应该留有后路，万一“失手”还能有更多的选择机会。
中考志愿排序要合理
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一名中考落榜生谈到中考的经历时说：“我就读于在一所公立转制初中，这所学校年级前100名基本上都能进市重点中学。当时我在年级120～150名徘徊。但是我一心想进入一所市重点中学。为了这个目标，进入初三后我越发努力，成绩略有上升，但从来没有进入过前100名。填报志愿时，我们全家集体‘头脑发热’填了本区的一所市重点中学作为第一志愿，后面依次填了几家区重点和普通高中、民办高中和中专职校。老师看到后建议我‘实际一点’，可我也没听。没想到我中考成绩一落千丈，只能勉强进入一家民办高中。”
虽然中考录取不同于高考，只要到达分数线就能录取。但是过分高估自己往往会使自己心态失衡，并为今后的学习留下隐患。很多考生与家长过分看重重点院校，以至于中考志愿没有梯度，这样很容易造成落榜现象的产生。
中考的录取主要是看成绩的高低，因此，志愿填报的排序并不难，考生在只需把最想去的学校排在前，依次排列。在录取过程中，中招办根据考生的录取总分、根据考生的志愿逐个考虑，哪一个志愿到了分数线，就录取这个志愿。
中考急诊室
中考录取时是根据考试分数和志愿顺序依次投档录取的，对考生来说，只要把最想去的学校排在前面，以此类推就可以了。一般来说，排列的顺序是：市重点、区重点、一般高中、综合高中、三校。参考这些学校以前的录取分数线，从高分到低分顺次填写，可以最大限度保证自己进入录取分数较高的学校。除非考生综合考虑了其他条件，而决定忽略录取分数线，把自己觉得合适的学校排在前面。但是这样排列的结果有可能造成后面的志愿无效。专家提出以下两点建议，供家长和考生在报志愿时参考。
利用好两栏志愿的录取办法
选择重点高中要利用好两栏志愿之间不减分，同分时看志愿顺序的录取办法。选择一般高中志愿时，应注意重点高中录取是分分清，一般高中录取是段段清。即10分段内看志愿顺序，按3个志愿顺序轮转后，计划不满，再看下一个分数段。这就可能出现同一分数段内，第一志愿低分考生被录取，而二志愿的高分考生未被录取的情况。提醒考生在选报一般高中志愿时应拉开档次。
特殊学校的报考
选择师范学校志愿，只能选择取得面试、加试合格证的一所学校、一个专业的志愿。考生也可以利用重点高中与师范学校可以兼报的政策，如省级重点高中志愿学校未录取可选择师范学校志愿。
普通中专分两批次录取，并且两批次学校都先录取第一志愿考生。因此，考生一要选择好第一志愿学校，二要慎重选好各批次学校的其他志愿。
专家支招
在报考的时候，家长要充分利用好招生政策。例如，加分照顾录取政策及特困考生减免学杂费的政策等，具备条件的考生借助这些政策会实现更理想的愿望。
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