患恋物癖者大都有与性经历的环境有关。最初性兴奋出现时与某种物品偶然联系在一起，以后经过不断的重复，就形成了一种条件反射，在性意识上造成了难以克服的固定阴影。

    恋物癖是指经常反复地收集异性使用过的物品，并将此物品作为性兴奋与满足的唯一手段的现象。恋物癖是对性爱对象的一种象征意义上的迷恋。患有恋物癖的男人一般通过抚弄、嗅、咬异性用具来获取性快感，所恋物品可以是与性有关的，如女人的内裤、乳罩等，也可能是与性较少关联的雨衣、球鞋、牛仔衣等。

    恋物癖多起自青少年时期，一般都是男性，而且大多数患者都是异性恋者，不过他们大多对性生活胆怯或者性功能低下，并且也很少有攻击或暴力行为。恋物癖患者不能克制自己的行为，因而常常会感到极大的痛苦。

    小强是一个内向而自卑的男孩。初三的那年暑假，他发现了正在洗澡的表姐换下的内衣裤袜等物品。他心里有一种说不出的异样感觉，就偷偷地将表姐的内衣藏起来，一有空就拿出来把玩，每次都有特别兴奋和满足的感觉。

    后来，小强看见邻居家晾的衣服里有几件精致的女式内衣，他又一次感到一种不能按捺的冲动，见四周无人就偷偷把几件女式内衣取下来，装在书包里拿走了。从此，他常偷人家晾晒的内衣。有几次被人发现了，大人们纷纷把他当成一个不正常的孩子挖苦和责骂，父母逼他立下保证绝不再犯。

    一天傍晚，小强在女生宿舍楼下捡到一件从窗口掉下的胸罩，他立刻又想入非非，不能自持。有了这次意外收获后，他经常在女生宿舍楼下转悠。后来，小强的怪异举动被人察觉了。一天，当他偷偷摸摸地将一条女式内裤揣入怀中时，被宿舍管理员抓了个正着。接着，他就像一只过街老鼠，被一大群人围住，羞辱声此起彼伏……小强羞得蹲在地上，不敢抬头，他觉得自己所有的尊严在那一刻都丧失得干干净净。

    后来学校又将此事告诉了小强的父母。小强更是无地自容，不敢去学校，不敢见人，连父母都不敢见了……

    心理学认为，患恋物癖者大都有与性经历的环境有关。最初性兴奋出现时与某种物品偶然联系在一起，以后经过不断的重复，就形成了一种条件反射，在性意识上造成了难以克服的固定阴影。

    严重的恋物癖患者对异性身体并无多大兴趣，而把性欲专门指向异性用过的物品，至于这些物品是什么人的都无关紧要。他们只对物不对人。他们把发泄性欲的对象转移到“物”上了，在与异性真人发生性行为时反而力不从心。而正常的恋物心理则与此相反，那是一种由人及物，“爱屋及乌”的心理。

    恋物癖的发病机理尚不明确。有的专家认为这与下丘脑中枢神经介质分泌失调有关；也有人认为这是由于对异性肉体的原始欲望和渴求所致；比较肯定的一点是由于童年环境与性意识混乱对人格发展所起的阻碍作用导致恋物癖。

    对恋物癖目前尚无特效药物治疗，但施行心理治疗，配合环境教育与约束，能够矫正大多数恋物癖者的行为。

    防止恋物癖产生应从幼儿时期的教育开始，重视环境对幼儿人格的影响。在不同年龄阶段要有针对性地进行必要的性教育，消除对异性的过分神秘感。同时注意培养良好的个性品质，尤其是自制力、果断性和品德修养，这些措施都有助于预防恋物癖。

    克服恋物癖的方法主要有以下几种。

    1．疏导疗法

    根据患者的病情程度，用准确、生动、亲切的语言分析其产生恋物癖的根源和过程，以及恋物癖的本质和特点，使患者对自己的病症有一个正确的认识，从而提高治疗的决心和信心，达到治疗的目的。

    2．认知疗法

    认识恋物癖是-种适应不良的行为，并明确其危害。然后找出那些适应不良性的认知，树立治疗的信心。同时进行疏导，消除自卑、消极等挫折心理和焦虑、紧张等不良情绪。

    3．厌恶疗法

    人的行为模式是后天学习来的，当然也能通过学习而改变的道理。在患者看、摸所恋物件而出现性兴奋时，给予某种能使其厌恶的“惩罚”。时间长了，患者再看到、摸到这些物品时，便会产生厌恶心理，从而矫正这些不良行为。为了巩固疗效，治疗要持续进行多次。

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