阳阳最早的偏科是数学，刚上小学，就发现他数学很薄弱。每次，他只能考八十多分。班上的尖子生，都是95分以上的，还有好几个。阳阳按单科算，排在了十五名之后。
有一段时间，一提到数学考试，阳阳就紧张。
阳阳的语文、外语，都是尖子生，数学常让他抬不起头。就因为数学，他常常总分排到十名之后。学期末，看别人得奖状，阳阳非常眼红。
早在幼儿园，阳阳偏科数学就有苗头了，我没在意。当时，他不喜欢计算，做作业总先做语文、外语，然后是数学。
看阳阳的家庭作业，我发现，他的数学有许多知识漏洞，不是补一个两个的问题。成绩考得差，阳阳是个要强的孩子，心里非常难受。他告诉我，他恨数学了。我一听，赶紧告诉他，一定不能有这种心理，一旦讨厌数学了，会越学越难受。
我指着他的分数说，八十多分，说明总体而言，基础知识掌握得不错，还非常有希望赶上来。的确，大多数的题，阳阳都会做，这也支撑着他的信心。
每天回家后，我提意他先做数学。如果时间充裕，多花一点时间做曾经的错题。我告诉他，错题就是知识漏洞，弄懂一个就少了一个漏洞。只要他坚持，成效会非常显著。
我们楼下的小曲，数学一直不错。我提意，让阳阳和小曲一起学习，他帮小曲补外语，小曲帮他补数学。有人帮助后，又有了比对，阳阳学数学的热情提升了。小曲很细心，讲和很明白，阳阳愿意听他讲。
自从发现，阳阳有偏科数学的倾向后，他加紧了学习数学。一门功课，一旦直正变成瘸腿，再要轻易赶上，就更加困难了。好在阳阳没有太差，两三个月后，他的数学赶上来了。
偏科不是小问题，它会拖总分的后腿，影响孩子的升学。许多孩子，其它科非常优秀，因为一门偏科，无缘好学校的比比皆是。孩子有了偏科，一定要早日赶上来。
教子建议：
1.警惕偏科苗头，加紧该科的学习。偏科都会有一些苗头，例如，孩子总把该科作业，放在最后来完成。孩子常说，该科的老师最讨厌。孩子该科的成绩，开始下滑。一旦有这些苗头后，要及时纠正，加紧该科的学习。将偏科消灭在苗头期，最省力。
2.偏科要先补漏洞，然后疏理整个知识体系。薄弱科目，是因为有太多知识漏洞，导致知识体系残缺。漏洞就是曾经的错题，孩子要准备一个错题本，经常演算错题，直到完全弄懂。当所有的漏洞补齐，稍作疏理，整个知识体系就建立起来了。
3.通过各种方法，培养孩子对偏科的兴趣。追赶偏科，一定要先培养兴趣。例如，让孩子喜欢上偏科老师，带孩子进行趣味化补习，让孩子尝到做对错题的喜悦等。总之，重新让孩子燃起兴趣，才能激励孩子主动追赶。
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