“妈，你量过他体温吗？”
“哟，他不肯，一直求我别帮他量。他说每次一量就要挂水。”
“妈，生病了，怎么能这么惯着他？”
“医生不也说吗？不能稍微有点热度马上就挂水，都挂出惯性了。挂一次水就好几百……孩子在我手里我有数，肯定没超过38度。挂水或吃退烧药都得38度以上呢！”
筱雨想想也对，就没有坚持。可是到了八点，筱年的体温急剧上升。
没办法，筱雨和母亲把孩子带到小区里的社区卫生所，那里病人相对较少，空气质量好，不易交叉感染，而且服务态度好，环境设备也好。
水一挂，筱年温度立刻就下降了。
第二天，妈妈照常把孩子送去幼儿园，正好下午放学再去挂水。挂水前，筱雨还在学校，她打电话问筱年的情况，妈妈告诉她孩子温度不高，也许挂到明天就好了。
可是第三天，幼儿园老师的电话来了，筱年在校发热。正巧这时全国的h1n1甲流猖獗，一有发热、流鼻涕、打喷嚏、咳嗽等症状，就强制隔离一周，不允许在校。于是筱年在家待了一周。
筱雨没有时间照顾儿子，自己在班上每天早上就要给每个孩子测量体温，记录体温。中午再来一次。课间任何异常都得及时通知家长来把孩子带回家隔离。有些班级因发热请假人数过多，已经全班停课一周，在家隔离。筱雨班上只有三三两两零星的孩子缺课，没到卫生防疫站规定的停课人数，所以一直在上课。
在小区挂到第五天，筱年还是一挂就退热，一停就发热。筱雨怀疑小区医生给孩子使用了激素药品。于是又把孩子带到中医院，这里有位医生从不主张给孩子使用激素药，是儿科方面的专家。筱雨有个习惯，孩子每次用药都把药单保存好张贴在病历卡上，以便每次都可以及时了解用药情况，上网搜索用没有激素药品，对比每位医生的药方单有何异同，哪次疗效更好。
筱雨抱着手上插了针的筱年，有点疲倦地皱了皱眉。
“妈妈，我要请好几天假吗？”筱年一只不插针的手摸着筱雨的脸，爬上她紧皱的眉头。
“是啊。怎么了？想念你的幼儿园了？”筱雨抓住在她脸上爬的那只小手。
“嗯。是想了。”
“想你的好朋友们？”
“不止好朋友，更想我的加餐和牛奶，还有我的中午饭。我不去，谁来吃它们呢？”筱年一脸的愁容。
筱雨“扑哧”一声笑了。
“妈妈，你笑的时候眉毛就散开了，不皱了，摸着真舒服。”筱年不挂水的手又爬上了筱雨的眉毛。
“嗯，好，妈妈以后天天笑着给你摸眉毛。”筱雨揉揉筱年软软的头发。
“妈妈，你现在照顾我，因为我是你的孩子，对不对？”筱年安静了几秒钟突然问。
“是啊。”
“那等你老了，就换成我照顾你对吗？”筱年问。
“是啊。”筱雨说着，心里却一阵喜悦，难道这么小的孩子也懂“乌鸦反哺”的道理了？
“妈妈，那等我照顾你了，你是不是也就成了我的孩子了？我也可以批评你教训你了？”筱年瞪着亮亮的眼睛紧紧看着筱雨。
“哈哈。”边上其他陪孩子挂水的家长都笑了。筱雨看着那一张张笑脸，又看看儿子，觉得又骄傲又幸福。
可是这一回真的太奇怪了，一连在中医院又挂了四天水，孩子依然发热。
筱年有时没有热度了，就会对筱雨说：“妈妈，我以后都乖乖，多吃饭，听你话，你让我别发热了吧。我很难受的。”筱雨心疼地抱紧儿子。
妈妈叹了口气，说也许是孩子掉在井里，惊吓过度了，只是当时没有表现出来。原来，对于一个家庭来说，孩子的问题，往往是牵动所有神经的主旋律。孩子病了，就像突然袭来的龙卷风一样，残卷一切。那些平时的烦恼，那些工作的烦累，那些偶尔的争吵，当和孩子的问题摆在一起时，就都显得不重要了。这时候，如果能让孩子好起来，筱雨觉得，其他苦，她愿意都尝试一遍，只要让孩子胡蹦乱跳地笑起来。她想起平日里孩子健健康康的时间，她却还总是这不满意那不称心的，一点小疲倦一点小麻烦，自己心里还懊恼半天，那些可以懊恼的日子，其实也都是充满幸福的气息的。
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