一干二净

    妹妹：“哥，你是我见过的最爱干净的人。”

    哈豆：“过奖了，你是怎么看出来的？”

    妹妹：“不管什么事，你都推得一干二净。”

    【快乐解读】

    “一干二净”：形容十分彻底，一点儿也不剩。它可不能用来形容“干净”。

    只有妹妹的一半

    妈妈：“哈豆，你看，妹妹考100分，你才50分。”

    哈豆：“我是照你的话做的。”

    妈妈：“我说了什么？”

    哈豆：“你说我只要有妹妹的一半就很好了。”

    【快乐解读】

    妈妈说的“妹妹的一半”可不是指分数，而是妹妹优点的一半。

    生小孩

    老师：为什么小孩是从妈妈肚子里生出来的，不是从爸爸肚子里生出来的？

    小刚：男的生男孩子，女的生女孩子。

    小明：爸爸肚子里都是啤酒，生出来的孩子都是醉的。

    小利：爸爸没有产假，妈妈有产假。

    小江：爸爸是男的，如果生孩子，就会难产。

    哈豆：爸爸生不来的，因为奶奶没有教他。

    【快乐解读】

    生孩子可是妈妈的责任，至于为什么，小朋友，等你长大了就会明白。

    鼻子的用途

    老师：人的鼻子有什么用处？

    小刚：没有鼻子就不能闻出饭菜的味道，吃了就很怪的。

    小明：没鼻子的话，鼻毛和鼻涕就没地方住了。

    哈豆：没鼻子香水就卖不掉了。

    【快乐解读】

    其实，鼻子的主要用途是用来呼吸的。

    头发的用途

    老师：头发有什么用处？

    小明：冬天不会被雪砸破头。

    哈豆：给理发师一点事做。

    【快乐解读】

    头发的作用是保护头部。

    一天长大成人

    老师：如果小朋友一天就长成大人好不好？

    小刚：时间过得太快，一会会儿就要吃饭了，肚子还没消化呢。

    小明：如果时间过得很快，人一会会儿就死掉了，那么世界上就没人了。

    哈豆：如果比爸爸妈妈大了，怎么叫爸爸妈妈呢？

    【快乐解读】

    人是不可能一天就长大成人的。

    人有四条腿

    老师：人什么时候有四条腿？

    小明：扮小狗的时候。

    哈豆：两个人抱在一起。

    【快乐解读】

    在小孩很小，还不会走路的时候，不也是四条腿吗？

    防蚊子

    老师：怎么样让蚊子不叮我们呢？

    小刚：请一个保姆在门口守着。

    小明：在身上涂点油，蚊子蹬上去就会滑掉了。

    小利：身上涂点胶水，就把蚊子粘在上面了。

    哈豆：放《摇篮曲》，蚊子就去睡觉了，就不会咬人了。

    【快乐解读】

    用一点驱蚊剂，就好了。

    螃蟹吐泡泡

    老师：螃蟹为什么会吐泡泡？

    小明：螃蟹热得出汗了。

    哈豆：它饿了，在流口水。

    【快乐解读】

    螃蟹吐泡泡，那可是在呼吸啊！

    足球

    老师：足球场上为什么那么多人抢一个球呢？

    小刚：他们没钱，只能买得起一个球。

    小明：球多了来不及踢。

    哈豆：因为球长得漂亮。

    【快乐解读】

    这是足球比赛的规则所决定的。

    儿童节

    老师：为什么儿童节要定在6月1日？

    小明：妈妈爸爸过的节日很多，要给小朋友过点节日的。

    哈豆：其他日子都没空。

    【快乐解读】

    1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定将利迪策村人遭屠杀时的6月的第一天定为国际儿童节。

    火车的名字

    老师：火车的名字是怎么来的？

    小明：它妈妈就给它起了这个名字。

    哈豆：因为它在生气发火。

    【快乐解读】

    1804年，英国工程师特里维雪克制造出一台单缸的蒸汽机车，牵引着五节车厢，以每小时8公里的速度在轨道上行驶。由于当时使用煤炭或木炭生火做燃料，所以叫做“火车”。

    浦东

    老师：为什么叫浦东？

    哈豆：有很多鸭子跳进去，扑通扑通的，所以叫浦东。

    【快乐解读】

    浦东是上海的一处地名。

    汤圆

    老师：汤圆为什么是圆的呢？

    小刚：因为它的名字就叫汤圆。

    小明：方的汤圆吃不下去，会卡在喉咙里的。

    哈豆：因为嘴巴是圆的。

    【快乐解读】

    汤圆是根据它的形状得名的。

    椰奶

    老师：椰奶是从哪里来的？

    哈豆：把椰子给牛吃，挤出来的奶就是椰奶。

    【快乐解读】

    椰奶是由椰汁和研磨加工的成熟椰肉制成。

    谈感想

    老师：听了《蓝色多瑙河》这首乐曲，小朋友有什么感觉？

    小刚：好像小狗在摇自己的尾巴。

    小明：感觉很清凉的。

    哈豆：有点感觉了，一只乌龟在爬。

    【快乐解读】

    孩子们的感觉好奇特。

    西班牙斗牛士

    老师：《西班牙斗牛士》这段音乐讲的是什么故事？

    小明：泰坦尼克号。

    小刚：小荷姐姐在梳辫子。

    哈豆：有人在打架。

    【快乐解读】

    斗牛士的故事啊。

    兔子

    老师：如果你家门口撞死一只兔子，你爸爸妈妈会怎么办呢？

    小明：我妈妈会把它送到医院的。

    哈豆：我爸爸会高兴地流口水。

    【快乐解读】

    爸爸可是个馋猫。

    谈心

    老师：小朋友谁知道“谈心”是什么意思？

    小刚：谈心就是心像个弹簧一样在弹。

    小明：两个人坐在沙发上谈生意。

    哈豆：谈心就是一个人和对面的那个人在谈关于心的问题。

    【快乐解读】

    谈心就是谈心里话；倾心交谈。

    门外汉

    老师：什么是门外汉？

    小明：就是流汗了。

    哈豆：大力士在外面站着。

    【快乐解读】

    门外汉是指外行人。

    七嘴八舌

    老师：七嘴八舌是什么意思？

    小刚：不该说的时候说，该说的时候不说。

    小明：把舌头拔出来。

    哈豆：八个人很吵，七个人很安静。

    【快乐解读】

    七嘴八舌：形容人多口杂。

    鹦鹉学舌

    老师：鹦鹉学舌是什么意思呢？

    小明：就是它想抓八条蛇回家。

    哈豆：鹦鹉学蛇的样子。

    【快乐解读】

    鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

    书生

    老师：什么是“书生”？

    小明：抓老鼠的人。

    哈豆：叔叔生的孩子。

    【快乐解读】

    书生是指读书人。

    打呼噜

    老师：小朋友有什么办法知道自己晚上有没有打呼噜呢？

    小明：叫妈妈帮个忙，拿个镜子照着，打呼噜可以看见。

    哈豆：我自己闭着眼睛听。

    【快乐解读】

    打呼噜只能是别人听见，你自己可听不见。

    指挥交通

    老师：你们有什么好办法让叔叔既能指挥交通又没有危险？

    小刚：给他戴一个牌子，上面写上“别撞我！”

    小明：在叔叔的头上装一把伞，把他吊在空中，车就撞不到了。

    小利：叔叔可以站到树上去。

    哈豆：叔叔可以穿盔甲，人家撞他也不要紧。

    【快乐解读】

    最好的办法就是站到道路指挥塔上指挥，那才是最安全的。

    爸爸跟不上了

    老师：“我真不明白，哈豆，你一向是我最得意的学生，样样第一。可是最近，你忽然什么功课都不行了。到底是怎么一回事呢？”

    哈豆：“很简单，老师，现在是爸爸跟不上了。”

    【快乐解读】

    真是不打自招。原来成绩好的不是哈豆，而是爸爸。

    想当王老师

    有不常来的阿姨来串门，哈豆正趴在桌上涂鸦画画。阿姨在旁问：“画什么呢？”

    哈豆不语。

    “嗯，画得真不错，长大了想当画家？”哈豆仍不语。

    “哦，阿姨猜错了，给阿姨说说，长大想当什么？”

    哈豆稚嫩地说：“想当老师！”

    “哦，不错，那再给阿姨说说，想当什么老师？”

    哈豆一脸诧异：“我姓王，当然当王老师了，这么简单还不知道？”

    【快乐解读】

    哈豆理解错了阿姨的意思。阿姨的意思是所教的科目，而不是姓什么。

    一边……一边……

    老师：请小朋友们用“一边……一边……”造个句子。

    哈豆：他一边脱衣服，一边穿裤子。

    老师批语：他到底是要脱还是要穿啊？

    【快乐解读】

    “一边……一边”是指：一个动作与另一个动作同时进行。

    其中

    老师：请小朋友们用“其中”造句。

    哈豆：我的其中一只左脚受伤了。

    老师批语：你是蜈蚣吗？

    【快乐解读】

    其中：指定的内容中的一部分。

    陆陆续续

    老师：请小朋友们用“陆陆续续”造句。

    哈豆：下班了，爸爸陆陆续续地回家了。

    老师批语：你到底有几个爸爸呀？

    【快乐解读】

    陆陆续续的意思是指有先有后，时断时续。

    难过

    老师：请小朋友们用“难过”造句。

    哈豆：我家门前有条水沟很难过。

    老师批语：老师更难过。

    【快乐解读】

    老师所说的“难过”，是指悲伤，痛苦，难受。

    欣欣向荣

    老师：请小朋友们用“欣欣向荣”造句。

    哈豆：欣欣向荣荣告白。

    老师批语：连续剧不要看太多！

    【快乐解读】

    欣欣向荣：形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

    好吃

    老师：请小朋友们用“好吃”造句。

    哈豆：好吃个屁。

    老师批语：有些东西是不能吃的。

    【快乐解读】

    好吃：食物味道好，可口。

    天真

    老师：请小朋友们用“天真”造句。

    哈豆：今天真热。

    老师批语：你真天真。

    【快乐解读】

    天真：引申为单纯、朴实、幼稚；头脑简单。

    果然

    老师：请小朋友们用“果然”造句。

    哈豆：昨天我吃水果，然后喝凉水。

    老师批语：是词组，不能分开的。

    【快乐解读】

    果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。

    先……再……

    老师：请小朋友们用“先……再……”造句。例如：先吃饭，再洗澡。

    哈豆：先生，再见！

    老师批语：想像力超过了地球人的智慧。

    【快乐解读】

    “先……再……”：表示动作的先后顺序。

    况且

    老师：请小朋友们用“况且”造句。

    哈豆：一列火车经过，况且况且况且况且况且况。

    老师批语：我无语了。

    【快乐解读】

    况且：表示更进一层。

    长城

    老师：哈豆，请用“长城”造句。

    哈豆：长城很长。

    老师：不行，再造一个！

    哈豆：我又不是秦始皇。

    【快乐解读】

    老师让哈豆再造一个句子，而不是造长城。

    真正的原因

    老师说：“一个傻瓜提出来的问题，十个聪明人也回答不上来。”

    哈豆说：“难怪我考试总也不及格。”

    【快乐解读】

    这里，真正的傻瓜是老师啊！

    来不及了

    在一所幼儿园的一个很大的班级里，老师让小孩们问问题，大家一个问完接下一个，而哈豆却一直把手举在空中，不过当轮到他问时，他却把手放下了。老师问他：“你怎么了，等了这么久，为什么轮到你讲，你却把手放下了？”

    哈豆回答说：“来不及了，已经湿了。”

    【快乐解读】

    老师以为哈豆举手是要回答问题，却不知他是要去洗手间。

    用功

    哈豆：“妹妹，你为什么那么用功？”

    妹妹：“还不都是因为你。”

    哈豆：“我？”

    妹妹：“没错，我们家总要有人有出息吧！”

    【快乐解读】

    哈豆被妹妹摆了一道。

    打架

    哈豆：“妈妈，上次我和小毛打架打输了，这次我打赢了。”

    妈妈：“为什么连打两次架？”

    哈豆：“你不是教我，在哪里跌倒，就要在哪里站起来吗！”

    【快乐解读】

    哈豆将妈妈教育自己的意思引申到打架上了，这是错误的。

    勒索

    妹妹：“哥，如果有不良少年勒索我们，怎么办？”

    哈豆：“跑。”

    妹妹：“你跑得赢他们吗？”

    哈豆：“我只要跑得赢你就行了。”

    【快乐解读】

    哈豆这个哥哥真是白当了。危险来临时，怎能自己脱逃？

    有始有终

    哈豆：“你说做任何事，必须有始有终，不可以半途而废，对不对？”

    妈妈：“没错。”

    哈豆；“那，连续剧今天是完结篇，你不能阻止我看完。”

    【快乐解读】

    做事情有始有终是不错，但不能用在看电视上。

    游泳

    妈妈：“游泳真好。”

    哈豆：“妈妈，你愈来愈像鱼了。”

    妈妈：“你是说像美人鱼吗？”

    哈豆：“不是，你的鱼尾纹愈来愈多了。

    【快乐解读】

    有这样的儿子，哈豆的妈妈哭笑不得。

    看照片

    爸爸：“什么？哈豆，你在看裸女照片！小小年纪就做出这种事？说！这些照片哪里来的？”

    哈豆：“在你的抽屉拿的。”

    【快乐解读】

    子不教父之过啊！

    很累

    妈妈：“爸妈今晚有事，要很晚才回来。”

    哈豆：“那我会很累耶！”

    妈妈：“为什么？”

    哈豆：“我会看电视看得很累。”

    【快乐解读】

    看电视看到累，那可真是活该！

    男士女士

    小明：“我妈妈是硕士，爸爸是博士。”

    哈豆：“有什么了不起！”

    小明：“你爸妈是什么士？”

    哈豆：“我爸爸是男士，我妈妈是女士。”

    【快乐解读】

    硕士和博士是指学历，而男士和女士是性别。这不能同日而语。

    献爱心

    哈豆：“妈妈，公园有个可怜的老奶奶，我想帮助她。”

    妈妈：“哈豆真有爱心，就给她10块钱吧！”

    妈妈：“咦！你怎么买了香肠？”

    哈豆：“她就是卖香肠的嘛！”

    【快乐解读】

    哈豆的爱心献给自己了。

    左右为难

    老师：“哈豆，请用‘左右为难’来造句。”

    哈豆：“我考试时左右为难。”

    老师：“是题目不会答，让你左右为难？”

    哈豆：“不，是左右同学答案不一样，让我左右为难。”

    老师：“哈豆，你的毛病就是用词不当，现在考考你用一句成语来形容老师很开心。”

    哈豆：“含笑九泉。”

    【快乐解读】

    成语是不能乱用的。

    遗传

    妈妈：“哈豆，要你补英语是希望你不要输在起跑线上。”

    哈豆：“我早就输在起跑线上了。”

    妈妈：“你输了什么？”

    哈豆：“遗传。”

    【快乐解读】

    学习不好是自己的原因，不能归诸遗传。

    二十四孝的故事

    爸爸：“你看二十四孝的故事多感人，你做得到吗？”

    哈豆：“至少我能做到一样，卖身葬父。”

    【快乐解读】

    孝敬老人是中华民族的优良传统，孩子从小就要有孝心。

    玩电动

    妈妈：“我以为你在写功课，竟然是在玩电动。”

    哈豆：“这又不能怪我。”

    妈妈：“难道要怪我？”

    哈豆：“没错，谁叫你走路声音那么轻。”

    【快乐解读】

    如果妈妈走路的声音重，哈豆就会马上关掉电动了。

    开电视

    妈妈：“哈豆，你又开电视了。”

    哈豆：“我又不是要看电视。”

    妈妈：“那你在做什么？”

    哈豆：“我在核对报纸上的电视节目表有没有印错。”

    【快乐解读】

    哈豆是在欺骗妈妈，他不看电视，又怎么用核对节目呢？

    我是妈妈生

    开学了，老师问哈豆：“你是男生还是女生？”

    哈豆说：“我是妈妈生！”

    【快乐解读】

    老师问的是性别，而不是问谁生的。

    我奶奶是乡下人

    乡下的奶奶来到城里，每天负责接送哈豆上下学。

    一天，老师听出奶奶的方言口音与自己相似，就问哈豆：“小朋友，你奶奶是哪里人？”

    哈豆回答：“报告老师，我奶奶是乡下人！”

    老师嘿嘿笑了，仍启发他：“你奶奶老家住哪里？”

    “报告老师，我奶奶住乡下！”

    “我是说，你奶奶住乡下哪里？”

    “报告老师，她住乡下的楼房里！”哈豆很不耐烦地回答。

    【快乐解读】

    哈豆的地域概念太笼统了，在他的心目中，可能人只能住在两个地方，那就是：城里和乡下。

    别人就做不到

    哈豆上学时，学习很差，字也写得潦草，他写的字别人都不认识。

    一天，老师问他：“哈豆，你能做别人做不到的事吗？”

    哈豆回答：“当然能，比如我能认识自己写的字，别人就做不到。”

    【快乐解读】

    如果连自己写的字都不认识，那哈豆真该被罚写100遍生字了。

    好学的新生

    一天，班主任问一年级的学生：“你们谁学过数学呀？”

    老师见哈豆高高地举起了手，问他：“3的后面是几呀？”哈豆回答说：“是4。”

    老师接着问：“9的后面是几呀？”哈豆说：“是10。”老师夸奖了一番，最后问哈豆：“10的后面是几呀？”哈豆说：“是‘J’。”

    【快乐解读】

    老师白高兴了，哈豆原来学的是扑克牌啊。

    小燕子该说什么

    老师上课，教学生们应该懂礼貌，爱父母，平日应该多讲礼貌用话，对父母的辛劳说“谢谢”！

    接着给孩子们讲故事，进行启发：“同学们，燕子妈妈孵出了一窝小燕子，她很辛苦地出去给小燕子们捉虫来吃，你们说，小燕子吃完了虫子以后，应该对妈妈说什么呀？”

    良久，教室里无人应声，终于，哈豆怯怯地举起了手，站了起来：“老师，小燕子应该说：‘唧唧唧唧唧唧……’”

    【快乐解读】

    原来哈豆还懂得鸟语呢。

    自寻烦恼

    上语文课时，老师叫一个学生回答问题：“哈豆，请你解释一下‘自寻烦恼’这个词是什么意思。”

    哈豆答道：“我认为一个人如果不会回答问题，又要在课堂上举手，这就是‘自寻烦恼’。”

    【快乐解读】

    哈豆的解释真是恰如其分。自寻烦恼：自找的烦闷苦恼。意思是，本来不该有烦闷苦恼。

    会下蛋吗

    老师：“鸟能做的一切，现代航天飞机都能做到，也许更多。”

    哈豆：“飞机也会下蛋吗？”

    【快乐解读】

    也许航天飞机将来能下蛋呢！

    整个月亮

    小明：“你知道吗？宇航员带着月球的土壤和岩石返回了地面。”

    哈豆：“真遗憾！我们再也见不到完整的月亮了。”

    【快乐解读】

    哈豆所认为的完整的月亮应该是圆的吧。

    哪个轻

    老师：“太阳和地球，哪一个更轻？”

    哈豆：“太阳，因为太阳每天早晨都升起。”

    【快乐解读】

    这是不科学的。太阳每天都升起，这是自然规律。

    曹冲称象

    舅舅：三国时期，有个小孩子名叫曹冲。外国人送给他父亲一头大象，父亲想知道这头大象到底有多重，就叫曹冲来称……

    哈豆：舅舅，停停，我知道。把大象杀了，割成一块一块称完后加起来就行了。

    舅舅：那是礼物，不能杀的。

    哈豆：那大象是怎样送过来的呢？

    舅舅：可能是用车吧。

    哈豆：那肯定超载了，看看司机的罚款单就知道重量是多少了！

    【快乐解读】

    好聪明的哈豆啊！不过……

    凿壁偷光

    舅舅：汉朝时，一个少年叫匡衡，他非常好学，因为家里穷，点不起蜡烛，他就悄悄地在墙上凿了个小洞，晚上借用邻居家的烛光看书。

    哈豆：等等，他为什么不开灯呢？

    舅舅：因为没有电。

    哈豆：是因为电力紧缺？

    舅舅：不是，汉朝离现在两千年呢，那时还没有发明电。

    哈豆：哦。（停顿）他什么时候凿的洞？

    舅舅：（愣）嗯？晚、晚上吧。

    哈豆：晚上？晚上他不是看不见吗？怎么凿的？

    舅舅：（语塞，停顿）那、那、那就是白天吧。

    哈豆：白天还有工夫凿洞？干吗不用这个时间看书？

    【快乐解读】

    凿壁偷光的故事，描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。

    一定是将军

    考试时哈豆忘了带笔，就向老师借。

    哈豆：“老师，我忘了带笔，借支笔给我好吗？”

    老师：“怎么搞的，考试都忘了带笔，如果士兵在战场上忘了带枪，他就不是一个军人。”

    哈豆：“哦，那他一定是将军。”

    【快乐解读】

    不想当将军的士兵不是好士兵。

    上坡

    老师：“宇宙飞船从地球到达月球大约需要七十二小时，因为……”

    哈豆：“因为一路都是上坡。”

    【快乐解读】

    这和上下坡没关系的。

    离休干部

    妈妈：“听说你们班今天改选了干部？”

    哈豆：“是呀，我们选了新班长，老班长现在成了‘离休干部’！”

    【快乐解读】

    离休干部：离休指对建国前参加中国共产党所领导的革命战争、脱产享受供给制待遇的和从事地下革命工作的老干部，达到离职休养年龄的，实行离职休养的制度。

    地区与肤色

    小明问哈豆：“为什么会有白种人和黑种人？”

    哈豆用其地理知识解释道：“白种人生活在极夜地区而黑种人生活在极昼地区。”

    小明诧异道：“那黄种人呢？”

    哈豆想了想说：“因为他们不生活在极夜和极昼地区。”

    【快乐解读】

    地区和肤色没有相关的联系。

    冬天最难忘的事

    语文老师布置了一篇作文，题目是《冬天里最难忘的一件事》。为了启发学生，他先讲了自己小时候是怎么过冬天的，然后让学生说说感想。他走到小明面前，问：“小明，最近下雪了，你最难忘的事是什么？”

    小明自豪地说：“老师，我最难忘的事就是——我学会了滑冰！”

    他又走到哈豆面前，问：“那你呢？”

    哈豆也高兴地说：“老师，我最难忘的事就是看小明学滑冰——他摔了60多个跟头。”

    【快乐解读】

    哈豆太会幸灾乐祸了。

    印象深刻的假日

    哈豆到乡下去和他的亲戚一起度过假日。他的亲戚住在一个农庄里，哈豆尽情的玩，看见许多从未见过的事物。当他回到家里时，他把一切都对母亲说了。他说，留给他印象深刻的是带着小猪的一头母猪。

    “母猪做什么事情？”

    “嘿，小猪追着它，”哈豆说，“它们把它翻过来，开始撕它肚子上的扣子。”

    【快乐解读】

    哈豆啊，小猪是在吃奶呢。

    捐谁

    哈豆是个六岁的小男孩，在一家幼儿园上学。一天老师对同学们讲：“小朋友们，灵灵的爸爸和妈妈没有了，她多可怜啊！我们应不应该帮助她呢？”

    孩子们异口同声地回答道：“应该。”

    “那好，我们一个个来好吗？”老师说道，“老师先捐五十元。”

    同学们立刻你十元、我五元地捐出了自己的零花钱。

    轮到了哈豆，他一动不动，像是在想什么心事。老师问：“哈豆，你不想帮助同学吗？”

    “不，不是的。”哈豆连忙说：“我，我是在想，我是捐个爸爸给她好呢，还是妈妈好呢？”

    【快乐解读】

    捐款或捐物都是爱心的一种表现，但不能把爸爸妈妈捐出去哦！

    见鬼去吧

    哈豆：老师，小明刚才骂我，他让我见鬼去。

    老师：那么，你做了什么？

    哈豆：我就到这儿来了，老师。

    【快乐解读】

    按照哈豆的逻辑，老师成了鬼了。

    头发是卷的

    一日，老师问幼儿园的哈豆：“哈豆，为什么你的头发是卷的呀？”

    哈豆眨巴眨巴眼睛说：“老师，是我还在妈妈肚子里的时候，妈妈喝开水烫的。”

    【快乐解读】

    这可不是开水烫的，也许是遗传或其他的原因吧。

    乱用成语

    一天，哈豆在教室里写作文：《我的家》。

    哈豆这样写道：“我的家有爸爸妈妈和我三个人，每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我的家三个成员臭味相投，家中一团和气，但我成绩不好的时候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五体投地，妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇为。”

    【快乐解读】

    如果哈豆的家人真如哈豆写的这样，那可惨了。

    家长会

    爷爷退休了，报名上老年大学。正读一年级的哈豆好奇地问：“爷爷，您还读书啊！”

    爷爷说：“我读书有什么不好吗？”

    哈豆说：“好是好，就是万一学校通知开家长会，你让谁去？”

    【快乐解读】

    活到老学到老嘛！

    养猫发电

    物理老师讲电的原理：“摩擦可以生电。比方说，只要逆着抚摸猫的皮毛，就可以看到电火花。”

    “天哪，”哈豆叫道，“那发电站得养多少猫啊！”

    【快乐解读】

    此电非彼电。摩擦产生的电是一种静电，这种电持续的时间很短；而发的电，则是一种持续的电流。

    一张标签

    刚上小学一年级的哈豆，常在学校遗失文具用品。妈妈于是买了许多自粘标签，把他的东西全贴上名字并郑重地告诉他：

    “贴了你的名字的东西，就是你的。以后你的东西就不会丢了，别人捡到也会还给你的。”

    哈豆连忙写了一张标签，贴在妈妈脸颊上，并向爸爸及哥哥宣布：“以后妈妈是我的了，你们不许来抢。”

    【快乐解读】

    并不是所有的东西都可以贴上标签，例如妈妈。

    没撒谎

    哈豆年方八岁，某日做家庭作业，需用“一会儿……一会儿……”造句。哈豆造句道：我上课的时候一会儿唱歌，一会儿跳舞。

    爸爸见了不悦，深责道：小孩子不要撒谎，是什么就是什么，要实事求是！哈豆悟，乃造句道：我上课的时候一会儿打瞌睡，一会儿玩文具。造完后对爸爸道：这回我可没撒谎！

    【快乐解读】

    哈豆，你还是撒谎吧，不然爸爸非打你不可。

    孵小鸡

    老师跟一群小朋友上生物课，看了孵化小鸡的全过程，老师问：“看见小鸡从蛋壳里钻出来，大家觉得奇怪吗？”

    哈豆举手说：“奇怪。老师，要是能看见小鸡是怎样钻进蛋壳的，那就更奇怪了。”

    【快乐解读】

    我们都看到过小鸡从蛋壳里钻出来，可谁见过小鸡钻进蛋壳的？

    我的姐姐

    哈豆参加即席演讲，抽到的题目是“我的姐姐”。而他的一段开场白，立刻深深吸引了所有的人：“我的姐姐说起话来‘惊天动地’，看到吃的就‘欢天喜地’，找起东西来‘翻天覆地’，失恋了就‘呼天抢地’，向我借钱时‘求天拜地’，现在她总算出嫁了，真是‘谢天谢地’。”

    【快乐解读】

    姐姐看了哈豆的这篇文章，不疯掉才怪。

    试验

    淘气的哈豆知道妈妈回来了，从房中冲出来：“妈妈，您知道这一支牙膏里装有多少牙膏吗？”

    “不知道。”

    “我刚刚才知道，它能从沙发边挤到房门口。”

    【快乐解读】

    如此实验，不要也罢。

    谁是家长

    哈豆在填一张表格，他问：“老师，家长姓名是写妈妈吗？”

    老师答：“谁说话算数，就写谁吧。”

    哈豆自语道：“那……只能写我自己了。”

    【快乐解读】

    家长是指父母或其他监护人，也可以理解为：家中说话算数的长辈。

    爸爸没脑袋

    幼稚园里，小明和哈豆这两个小男孩在吵架，越吵越凶。小明大声嚷嚷：

    “我回去叫我爸爸打你爸爸的脑袋。”

    “哈！哈！他才打不到呢！”哈豆大声笑道，“我妈妈都说，我爸爸根本就没有脑袋！”

    【快乐解读】

    妈妈所说的爸爸没脑袋，是说爸爸不动脑筋。

    为什么不笑

    老师：“大家都在笑，为什么唯独你不笑？”

    哈豆：“我不敢笑。”

    老师：“为什么呢？”

    哈豆：“您说‘笑一笑，10年少’，我刚满10岁，再一笑不就没了。”

    【快乐解读】

    笑一笑，10年少。这里的10年只是个大概的数，并不是实指，是为了说明笑对人体的好处。

    一错再错

    午睡起床，幼儿园老师帮小朋友穿鞋。哈豆这天穿的是一双小皮鞋。老师费了九牛二虎之力，才帮他把鞋子穿好。这时，哈豆告诉老师：“老师，这双鞋子不是我的。”

    于是老师又费劲地帮他把鞋脱掉，谁知哈豆又说：“这双鞋是隔壁小明弟弟的，不过妈妈说今天让我穿这双鞋上幼儿园。”

    【快乐解读】

    哈豆的一错再错，可把老师折腾得够呛。

    蚂蚁的死因

    老师：“一只蚂蚁不小心从飞机上掉了下来，就死了。猜猜它是怎么死的？”

    哈豆：“飘得太久，被饿死了。”

    【快乐解读】

    蚂蚁肯定是摔死的了。

    哪里不舒服

    “爸爸，”哈豆说，“我今天可不可以留在家里？我觉得不舒服。”

    “你觉得什么地方不舒服？”爸爸问道。

    “学校。”哈豆回答。

    【快乐解读】

    哈豆不是身体不舒服，而是不想上学。

    高兴得太早

    哈豆在幼儿园里上课不安分。老师多次警告他，要他集中精力，可他总是坐在凳子上左右摇摆。

    老师生气地问：“哈豆，你怎么躁动不安呢，有什么高兴的事吧？”

    “有的。”哈豆说，“我爸爸答应我，等我18岁时，就给我买一辆摩托车。”

    【快乐解读】

    18岁时才给你买摩托车，哈豆你现在就高兴，真是太早了。

    错失良机

    报上登出一份通缉令，哈豆看到了，问：“这是什么？”

    爸爸说：“这是抓坏人的通缉令。”

    “那么，照片是谁的？”

    “是坏人的。”

    “啊？”哈豆一脸困惑，“为什么不在拍照时就抓住他呢？”

    【快乐解读】

    哈豆啊，那照片可是坏人以前照的。

    区别

    小明：大象与跳蚤有什么区别？

    哈豆：大象身上可能有跳蚤，而跳蚤身上决不会有大象。

    【快乐解读】

    如果跳蚤身上能藏住大象，那可是天下奇闻了。

    不是说笑

    小刚：“我爸爸说，人类以前是猴子。”

    小明：“真是笑话，怎么可能？”

    小利：“不是说笑，是真的。”

    哈豆：“那你爸爸以前住在哪个动物园？”

    【快乐解读】

    人类以前是猴子，是说人是由猴子进化来的。

    可以省一双鞋

    小明：“人类从四肢爬行进化到双腿走路，优点是什么？”

    哈豆想了一会儿说：“我想可以省一双鞋。”

    【快乐解读】

    人类从四肢爬行进化到双腿走路，优点就是解放了双手。

    种树

    哈豆和他的伙伴在园子里种树。他们在地上挖了个大洞，这时小明问：“挖出的这些土，往哪儿放呢？”

    哈豆突然来了劲儿，忙说：“这有什么难的？再挖个洞，把这些土埋进去不就得了。”

    【快乐解读】

    再挖个洞，不是还会有很多土吗？

    没有自知之明

    一日，刚刚下课不久，哈豆便和同桌小明吐沫横飞的谈论起了网络里面的东东，场面好不热闹。这时，小明突然若有所思地问哈豆：“你说我是恐龙吗？”哈豆从头到脚仔细观察了一遍小明，很迷惑地答道：“是不是你要问我你是哪个时期的恐龙？”

    【快乐解读】

    小明，如果你真的是恐龙，可能要把你送到世界级的博物馆了。

    看错了

    哈豆考完试回家，将考卷交给了妈妈。妈妈指着考卷说：“我怎么觉得这100分最后的一个‘0’，好像是后添上去的？”

    哈豆马上接着说：“您看错了，这后面的两个‘0’都是后添上的。”

    【快乐解读】

    哈豆太可爱了。

    做文章

    哈豆：“爸爸，你帮我改一下这篇作文吧！”

    爸爸：“那怎么行。我对写文章一窍不通，怎么能帮你的忙。”

    哈豆：“你骗人，你怎么不会做，人家都说你摆摊卖水果时总是在秤盘上做文章。”

    【快乐解读】

    爸爸在秤盘上做文章，是说爸爸卖水果时缺斤短两。此文章非彼文章也。

    先见之明

    小明对他的同学说：“我妈真是有先见之明呀！她说今天会下雨，叫我带上伞，你瞧，果然下雨了！”

    哈豆说：“我妈更有先见之明！她说：‘反正小明会带伞的，你就同他共用一把伞吧！’”

    【快乐解读】

    哈豆的妈妈的确有先见之明。

    以牙还牙

    一所小学里，有不少学生正戴着不锈钢牙箍接受牙齿矫正手术。

    有一天，一位教师试着引发学生回答什么是“反哺”就举例问道：“你们的父母亲现在花了很多钱替你们矫正牙齿，将来父母亲年纪老了，你们就花钱替他们镶假牙，这种情况叫什么？”

    哈豆答道：“以牙还牙。”

    【快乐解读】

    反哺：动物长大后反过来“赡养”父母的行为。如雏鸟长大，衔食哺其母。后用以比喻报答父母。

    原因何在

    “怎么搞的？这么多科不及格？”爸爸看了哈豆的成绩单后，不禁怒斥道，“你想想，到底问题出在哪里？”

    “我也不清楚，是归咎于遗传呢？还是归咎于家庭环境？”

    【快乐解读】

    遗传和家庭环境固然重要，但个人本身的努力更重要。

    只有我答得出来

    哈豆今天一回到家就对妈妈说：“今天老师在学校问的一个问题只有我答得出来耶。”

    妈妈面带笑容地问道：“是啥问题呀？”

    “老师问的是：谁没有交作业？”

    【快乐解读】

    小哈豆可真不知羞，不做作业，还成了炫耀的资本。

    凌空抽射

    一日，哈豆班在和全校冠军队踢球。突然，最笨的哈豆一个标准的凌空抽射，足球直飞球门左上角，守门员反应不及，球进了。同学们都愣了，全场观众起立鼓掌。只见哈豆慢慢地站起来，拍拍屁股，说：“地太滑了！”

    【快乐解读】

    哈豆的意外之举，使班级进球一个。太意外了！

    笨鸟先飞

    哈豆和小明看见一群大雁成“一”字形从天上飞过。

    小明问：“飞在最前面的那只是什么鸟？”

    哈豆不以为然地说：“是只笨鸟，老师不是常说‘笨鸟先飞’吗？”

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