让拥抱带给孩子温暖
有一位中学生，勤奋好学，上进心很强，成绩始终都保持在年级前10名。有一次，考试成绩退步了近20名，母亲就用责备的语气问他：“为什么退步这么大？”然后，又用质疑的口吻批评他：“你应该跟成绩比他好的同学比，跟不如你的同学比就是没有斗志，没有上进心。”结果，这位中学生很生气，也没有吃饭，把自己关在房间，伤心地流泪了。
事后，在母亲的开导下，孩子说出了自己的感受。他说：“这次考不好，我本来就很难过。我已经很努力了，很用功了。考不好已经让我感觉到压力了，并且回到家，您只知道责备我，却不关心我的感受。我怎么不伤心生气呢？”
这一次，妈妈没有像往常那样制止孩子发泄情绪，而是把他搂在怀里。他马上搂着母亲的脖子说：“妈妈，您把我一抱在怀里，我就感到很高兴，不再烦了。以后我再不高兴时，您就拥抱我，这可是个绝招，你要记住啊！”
其实，在这里孩子说的话并不是谎话，而是他内心真切的感受。在日常生活中，有许多母亲很吝啬表达对孩子的爱，总是板着面孔，唯恐孩子利用了这种爱。实际上，感觉不到父母爱的孩子会有一种内心的不安感，从而导致他不能专注学习，甚至产生恐惧与焦虑。
父母的怀抱是平息孩子不良情绪的良药，会让孩子感受到被爱的温暖、安全与幸福。但是，在今天的家庭教育中，最缺乏的就是拥抱孩子。
孩子从呱呱坠地开始，就在母亲的怀抱中，吮吸着母亲的乳汁一天天成长。孩子从小就渴望被人抱，愿意吮吸母亲的乳汁，喜欢听母亲的声音，看母亲的脸。研究表明，3岁前，孩子被亲吻或拥抱的次数越多，他就越发感觉自己被爱，从而会在无形中增加自信心。
随着孩子年龄的逐渐增大，特别到了12～14岁年龄段，父母对孩子的这种直接的拥抱相对减少，但这并不代表孩子不需要父母的拥抱，相反，他更需要心灵的拥抱，情感的沟通。被父母拥抱习惯的孩子，对他人的反应也比较敏锐。另外，拥抱也可以影响孩子的个性与人格的形成。
从某种意义上说，拥抱孩子是一件非常平常的事，很多父母并不认为这对孩子有什么特殊意义。实际上，拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式。通过这种亲子间的亲密接触，可以让孩子获得精神满足，孩子就会体验到温暖、欣慰、愉快的感觉，对孩子的健康成长意义非凡，也大大有助于良好亲子关系的形成。
亲子沟通小贴士
拥抱孩子是父母借着与孩子的亲密接触来告诉他：不管什么时候，在什么情况下，我们都会永远爱你。对孩子的这种爱将变成孩子生命中的重要的部分。作为父母，要适时地给孩子一个拥抱，让他感爱到父母对他的爱和关心，家庭的温暖，让孩子对更加努力爱惜自己，珍惜一切，不畏困难，勇往直前。所以，父母就让拥抱带给孩子温暖吧！
给孩子一个善意的微笑
康拉德·希尔顿是世界酒店大王，他运用微笑成功地让希尔顿酒店成为世界上最优秀的酒店之一。
1919年，希尔顿把父亲留给他的钱连同自己的积蓄都投资到了酒店业中，他开始雄心勃勃地创业了。
当他的酒店增值到几千万美元时，他欣喜若狂地把这个好消息告诉了母亲，但母亲却对他说：“我看，你跟以前没什么两样。事实上你必须把握比5100万美元更值钱的东西：除了对顾客的诚实外，还要想办法使住过你的酒店的人还想再来住，你要想出这样一种简单、容易、不花本钱而行之久远的办法来吸引顾客。这样你的酒店才有前途。”
母亲的话让希尔顿陷入了沉思，到底什么是最简单、容易、不花本钱而行之久远的办法呢？为了找到答案，希尔顿走访了许多酒店。最后，他终于找到了答案——微笑！
于是，希尔顿在酒店内推行了“微笑服务”，他要求每一位员工，不论如何辛苦，都要对顾客报以微笑，即使在业务受到经济萧条影响时，也不能忘记微笑服务，这成为希尔顿酒店最独特的经营策略。
每天，希尔顿都会问员工：“今天，你对顾客微笑了吗？”他还经常提醒员工：“万万不可把我们心里的愁云摆在脸上，无论酒店本身遭受的困难如何，希尔顿酒店服务员脸上的微笑永远是属于旅客的阳光。”
结果，在经济最萧条时期，其他酒店纷纷倒闭，希尔顿酒店却一直挺了过来，在经济复苏后，顺利进入了黄金时期，希尔顿也成为一代“酒店大王”。
微笑是一种有效的沟通方式，是人与人之间交往的润滑剂。面部的表情是一个人内在态度的表现，面部肌肉松弛，态度和蔼，往往会让人感觉比较容易亲近；面部肌肉紧绷，板着面孔，往往会让人产生距离感，很难接近。
人与人的交流离不开微笑，心与心的沟通也需要微笑，父母与孩子间的沟通更需要微笑。微笑在亲子间有着不可估量的作用。
每个孩子都非常善于观察父母的表情，喜欢从中推测父母的想法与态度。很多孩子都喜欢在父母表情比较温和时提出他的要求或想法，希望父母同意；而当父母板着脸时，孩子就会沉默，不敢表达自己的想法。
遗憾的是，很多父母总是板着脸，很少对孩子微笑，似乎孩子做的事情总是错的。这就让孩子不愿意主动与父母沟通，生怕招来父母的责骂。
父母的表情不能因为一件小事而变化。即使在对待不听话的孩子时，有智慧的父母也不会面露怒色，仍然会以一种慈爱的表情面对孩子，孩子往往会从错误中醒悟过来。实际上，父母对孩子微笑，孩子也会回报给父母微笑，这种微笑不但是双方情感的体现，也是一种表示友好的行为。
亲子间的微笑可以消除亲子间的分歧、争执与冲突。比如，当父母面带微笑地对孩子说：“孩子，妈妈知道你已经很努力了，但事情还是发生了，我们就从这件事中汲取教训吧，希望下次不会再发生类似的事。”
所以，在面对孩子时，不妨以欣赏的眼光看待他，多发现他的优点，多对他报以微笑，让微笑在你与孩子之间荡漾。这样，孩子就能从父母的微笑中感到真诚与鼓励，亲子沟通的效果会比单纯用语言来沟通好得多。
亲子沟通小贴士
卢勤曾说：“对孩子来说，爸爸妈妈的面部表情非常重要。微笑能照亮所有看到它的人，它像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。”善于微笑的父母，一定会博得孩子的喜欢，孩子也愿意把心中的想法说出来。所以，要想让亲子沟通顺畅一些，就请你多给孩子一些微笑吧！
沉默有时也是必要的
一个孩子非常调皮，经常做一些令父母烦心的事。一天，他的父亲找到一位教育家，说：“我的儿子真令人讨厌，他不仅喜欢嘲弄别人，连吃面包也与其他孩子不同。他明明知道我讨厌他的行为，可他偏偏那么做，好像是专门在气我。”
那天，教育家和那位父亲一家人共进午餐。在饭桌上，教育家特意仔细观察了那个调皮的孩子。
他发现，那个孩子在吃面包时，把面包皮细心地剥下来，然后用手把它捏成一个球形吃掉，而把剩下的部分丢在盘子里。与此同时，还得意洋洋地对他母亲说：“妈妈，我把面包皮剥下来了！”
于是，他的母亲开始训斥他：“你怎么总是这样，居然还当着客人的面。”这时，他的父亲似乎也要发怒了。
教育家给那位父亲使了一个眼色，示意他不要发怒。饭后教育家给他讲了一个“对付”孩子的办法。
第二次，这个孩子故伎重演，他对母亲说：“妈妈，我把面包皮剥下来了。”
可是，他的母亲只说了声：“我知道。”
孩子说：“你不说我吗？”
“不说。”
没过多久，那位父亲又找到了教育家，说孩子现在已经没剥面包皮的习惯，也和其他人用一样的方法吃面包了。他觉得很奇怪，问教育家是什么原因。
教育家解释说：“道理很简单，孩子那么做就是为了引起别人的注意，即使被父母责骂，他也会觉得受到了重视。在他眼里，父母的责骂就是一种奖励，而他的做法就是为了这种奖赏。后来，父母对他的这一举动不闻不问，毫不关心，他自己也渐渐觉得没趣了，所以在不知不觉中改掉了坏习惯。”
孩子经常会有一些不良的举动，如恶作剧、说脏话等，但这并不代表孩子道德很坏，而是孩子受到外界影响，模仿他人的行为而已。在这种情形下，很多父母就会呵斥孩子、严厉批评孩子，但这样的话，有时候会对孩子强化一种负面信息，他反而会越来越喜欢这种不良行为。
实际上，孩子不断出现这种不良的行为，是因为得到了父母的反应。如果父母对他的行为保持沉默，他在这种不良的行为中就无法获得反应，自然就会停止自己的行为。沉默好像是一种消极表达方式，但在家庭教育中，沉默却是一种良好的沟通方式。
苏联教育家苏霍姆林斯基在《认识自己，教育自己》中写道：“柯里亚坐到课桌前准备好，正当他把两手伸到袖筒里，要取出答案时，他的目光突然与老师的目光相遇了。老师急忙把目光移开了，他从主考人桌边站起，沉默地走到窗前。柯里亚呆住了，等到他上前应考时，那位老师离开了教室，直到他答完，老师才又回到教室里来。从那以后，柯里亚再也没有舞弊过。遇到同学中有人偷偷提醒他时，他便总是想起老师默默地走到窗前时的情景。”
通常，人们把这种现象叫做“柯里亚现象”。这个事例说明，适当地运用沉默比直接训斥的效果更好。当父母每天喋喋不休地教育孩子时，可曾想过适当地运用沉默来教育孩子？适当沉默可以起到“此时无声胜有声”的效果，能有效改善亲子间的关系。
苏联教育家马卡连柯认为，当看到谈话没有必要时……就任何话也不再说了。适度的沉默会引发孩子自我反省、自我批评，这种教育方式比谈心的效果会更好。与孩子沟通时，适当运用沉默的方式，也能发挥其很大的效果。所以，父母要学会用沉默引导孩子反省。
亲子沟通小贴士
对孩子来说，与其不停地数落他的错误，还不如保持沉默，用沉默对待孩子的激烈言语和行为，使他冷静下来，给他认识错误的空间。沉默是对孩子的一种感化教育，能引导孩子自我反省，激发起他的自尊与自爱，同时维护了父母的形象，促进亲子关系的和谐。
拍拍孩子的肩膀
在《享受成长》一书中，作者陈晖记录了这样一件事：
儿子进入高一，取得的成绩令人刮目相看。我不禁连写了几篇关于儿子的文章，如《儿子，我的骄傲》《懒惰乎，勤奋乎》，文中充满了对儿子的理解。
“我看到你写我的文章了。”儿子对我说。
“你是怎么看到的？”我有点意外。
“不都在你的文档里吗？”儿子说。
“哦，对了，你操作电脑可比我内行。那你觉得妈妈写得如何？”我问。
儿子不语，笑着拍了拍我的背。
可我却分明听见了儿子的心声：“妈妈，哥们儿！”
受儿子举动的感染，我也很哥们儿似的拍了拍儿子的肩膀。
于是，母子俩又多了一层关系——哥们儿。
当孩子做了一件好事，或孩子正为自己所做的事情而得意时，父母不妨拍拍他的肩膀，孩子一下就会领会父母的意思，他会很感激父母对他的赞赏和鼓励。
当然，如果孩子在伤心，父母也可以轻轻地走过去，拍拍他的肩膀，以此来鼓励孩子，这样做往往会能给孩子很大的精神安慰与鼓励。这个时候，拍拍孩子的肩膀往往能够让孩子的情感得到安抚，从而让他振作起来。
拍孩子的肩膀是一种无声的语言，它可以把父母的思想情感通过这个动作传递给孩子，让孩子去领会父母的意思，感受到父母传递给他的温暖的爱，从而达到有效的亲子沟通。
一位年轻的母亲曾说：“我常常在早上起床等儿子穿好衣服后，抱一下他，拍拍他的肩膀或后背，然后放开他。有时候我忘记了，他会主动过来抱一下我，然后拍拍我，有时候轻轻地说‘好妈妈’，有时候什么也不说，每当这时候总是觉得鼻子酸酸的。”
一位老师也曾这样说：“在我们大嚷无济于事的时候，应该试着弯下腰来，拍拍孩子的肩膀吧！蹲下来，绝不失师道尊严，而你得到的，却一定是与孩子们用心灵沟通的桥梁。”
是啊，拍拍孩子的肩膀，可以把关怀与温暖带给孩子，可以把信任与挚爱传递给孩子，这样会让亲子间的爱意更加浓烈，会让亲子间的情感更加细腻。
当孩子心情不好时，当孩子学习成绩下滑时，当孩子获得成功时……父母尽可以拍拍孩子的肩膀，给孩子以安慰、信任与激励，让孩子的心情趋于平静，增强他的信心，激励他坚定地前行。父母要知道，一次简单的拍肩动作要要比千言万语更有力量。
亲子沟通小贴士
拍拍孩子的肩膀是对他的一种无言的爱，一种无言的沟通。这个动作是一种有效的沟通方式，可以收到良好的效果。因为它表示父母放下架子，能拉近与孩子间的距离，使孩子对父母产生一种信任和理解，无论孩子处于什么状态，都能感受到来自父母的亲情与温暖，这比其他的方式来得更简单、更有效。
让你的眼神与孩子交流
浙江省温岭市江厦中学九年级（2）班的陈强同学曾写过一篇题为《妈妈的眼神》的文章，在文中他深情地写道：
那年我5岁。整天在家里“东游西逛”，不是打碎花瓶就是弄坏妈妈心爱的毛衣。但她的眼神里没有丝毫的责备，反而是温柔的默许。
那年我6岁。踩死了邻居家的鸡，打破了自家的玻璃，拔了大妈家的白菜，用腿撞了门上的把手。妈妈的眼神里仍只有心疼和关心。
那年我7岁。背上了小书包，手中拿起了笔，她的眼神里充满了希望和鼓励。
那年我8岁。我拿着打满了××的试卷回到了家，妈妈的眼神里充满了失望与伤心。我呆了，她那哀伤的眼神让我不知所措。
那年我9岁。我手里拿着班上女生的辫子在眼前晃来晃去。妈妈知道后，第一次对我下了狠心，拿起棍子在我身上留下了一条条红印。那眼神真让人恐惧。
那年我10岁。爸爸失去了工作，家里贫困得没米下锅。她靠为别人洗衣维持家里的生计。夜里，她叫我要好好读书，为妈妈争气！
那年我11岁。拿着崭新的奖状扑到妈妈的怀中，我看到了她那满是欣慰的眼神。
那年我12岁。小学毕业考试后，学校举行表彰大会。我在台下拥挤的人群中寻找我的妈妈。我拨开人群，走到她的面前对她说：“妈妈，我考了全校第一！”妈妈眼中全是晶莹的泪花。
那年我13岁。妈妈把我送进了中学的校门。站在校门外的妈妈眼里充满了期盼。
去年我14岁。老师告诉妈妈这次我又考了第一名。我看到的是妈妈那自豪的眼神。
今年我15岁。当我再看一看妈妈的眼神，又再看看自己，我看到了十几年来妈妈对我的照顾和关心。妈妈的眼神是如此令人难以忘却！
哦！妈妈的眼神！
对每一位孩子来说，父母的眼神往往会在他脑海里留下深刻的印象。因为，在孩子做一件事之前，往往会看父母的眼神，如果父母的目光是柔和的，那就表示默许与鼓励；如果父母的目光是严肃的，那就表示反对与否定。
眼睛是心灵的窗户，很多孩子从小就喜欢看父母的眼神，因为父母的眼神可以让他感受到父母的爱。遗憾的是，很多父母并没有意识到眼神的巨大作用。大部分父母忙于自己的工作，很少有时间与孩子在一起，即使与孩子在一起时，也总是唠叨，父母的眼睛里流露出来的是冷漠，这一点，孩子的感受非常深刻。
一个孩子曾这样说：“我爸爸总是心不在焉，我跟他说一件事的时候，他总是在看报纸或者看书，有时候，头也懒得抬一下。跟他说话真是没什么意思。”
著名作家周国平在《父母们的眼神》中写过这样一段话：
“父母的眼神对于孩子的成长有着不可低估的影响。打个不太确切的比方，即使是小动物，生长在昏暗的灯光下抑或在明朗的阳光下，也会造就成截然不同的品性。对于孩子来说，父母的眼神正是最经常笼罩他们的一种光线，他们往往是借之感受世界的明暗和自己生命的强弱的。眼神往往可以不借助语言来进行沟通，有时候，眼神的威力比语言的威力要大得多。因此，父母在教育孩子的过程中，要善于保持亲切、和蔼、信任和期待的眼神，引导孩子往优秀方面发展。”
如果父母与孩子的关系并不太融洽，运用鼓励的眼神要比直接使用鼓励的语言更有效。当孩子不愿意与父母进行语言沟通时，父母可以深情地注视着孩子，用鼓励的眼神给孩子力量。孩子的心很敏感，父母的眼神会震撼他的心灵，激发他不断努力，改正错误。
亲子沟通小贴士
眼神可以让父母与孩子进行心灵对话，父母在给孩子传递眼神时，也一定要善于发现孩子眼神中所表达出来的信息，及时给孩子相应的眼神作回报。这样，才能实现真正的心灵沟通。可见，眼神能够缩短与孩子间的距离，促进亲子间的关系，父母一定要善于利用。
抚摸是对孩子无声的爱
英国教育家斯宾塞曾专门谈论过抚摸对孩子的巨大作用，他这样写道：
小斯宾塞的到来，使我们全家沉浸在一种忙碌的幸福中，但这并没有中断我此前就开始的对一所孤儿院的研究。事实上，这项研究给我在儿童教育上以莫大的启发。
这是镇上唯一的孤儿院，刚开办不久。院长很喜欢和我聊天，并欢迎我对这里的孩子进行研究。不久前，孤儿院里的孩子们得了一种怪病。他们目光呆滞，没有兴趣到游艺室玩，食欲不振，偶尔还发出长长的叹息。院长请来医生，但医生也没有办法。院长自然想到了我，让我去试一下。
我观察了一下午，孩子们的沉闷让我感到揪心：这一群失去了父母的孩子，就像阳台上的雏菊一样，因为长期没有浇水，已经慢慢地枯萎了。
我决定从镇上的学校请来一些十几岁的小女孩和他们一起玩耍。这些女孩子的到来使孤儿院的气氛立刻改变了。她们大声地笑、闹，把那些孤儿抱起来，抚摸、亲吻，沉闷的孤儿院就像飞进了一群漂亮的天使。就这样，她们每天下午都在这里与孤儿们玩上半个多小时，周末的时间更长些。
不久，奇迹发生了，孤儿院的孩子们活跃起来，有的还像风一样绕着院子里的白杨树跑，他们眼睛发亮，食欲增加，身体明显地转好。院长后来好奇地问我：“孩子们得的是什么病呢？”我说：“皮肤饥饿吧，这种需求，是食物无法满足的，需要的是爱抚、抚摸。如果孩子长期得不到这种满足，就会发育不良，智力衰退，慢慢变得迟钝。”
当然，我也把这个方法用在刚来到我家不久的小斯宾塞身上。事实证明，如果对自己的孩子多一些抚摸，有时甚至是亲昵地拍打几下，孩子在对外交往以及智力、情感上都会更健康。
被父母抚摸是孩子的一种需要，也是孩子感受他人的一种非语言方式。其实，抚摸是一种较好的沟通方式，它不仅是父母关爱孩子的表现，而且还能满足孩子“肌肤饥渴”的生理需求，让孩子享受到父母无声的爱。
《母爱》杂志社发行人佩吉·奥马拉在为《婴儿按摩》一书所作的序中这样写道：“抚摸对婴儿就像食物一样必要。人类学家玛格丽特·米德的研究遍及世界各部落，她发现最凶残的部落就是那些不给婴儿以爱抚的部落。”
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“爱抚，这不是迁就调皮的孩子，不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。纵容、姑息孩子的顽皮淘气和刁钻古怪的要求会把孩子引入歧途，使孩子的心变得粗鲁、冷酷无情；因为淘气被溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人；他是自私自利的人，而自私自利的人，他的个人小天地就是他快乐的中心。而深情地爱抚孩子，则会让孩子心理安定，精神放松，从而平和地对待他人。”
研究表明，缺少抚摸的婴儿会有一种“皮肤饥饿”，这样的婴儿不仅爱啼哭，而且他的成长将受到影响。所以，从胎儿出生开始，父母就要有意识地抚摸孩子，用抚摸与孩子沟通。父母可以抚摸孩子的头部、头发、手、脚、身体等，对不同部位的抚摸具有不同的含义。
比如，摸摸孩子头，表示对孩子的赞赏和鼓励。无论哪个年龄的孩子，都喜欢被父母抚摸头部。当孩子做完一件事时，抚摸可以轻轻地摸摸孩子的头，说：“做得真棒，希望你再接再厉哦！”当孩子情绪低落时，摸摸孩子的头则表示安慰，孩子心里会感觉比较轻松。
再如，轻轻地抚摸孩子的头发，表示对孩子的无限爱意。父母可以帮孩子梳头发，并自然地抚摸一下，孩子会体会到父母传递过来的爱意，就会感觉非常愉悦。所以，对遇到困难的孩子来说，父母可以用这种方式来表达对他的爱，鼓励孩子战胜困难。
亲子沟通小贴士
父母对孩子进行适时的抚摸可以有效促进亲子间的沟通，会让孩子在被抚摸的过程中享受父母的关爱。实际上，年幼的孩子不仅需要生理上的抚摸，更需要心理上的安抚。父母对孩子充满爱意的抚摸会让他的心灵获得极大的快乐感觉。
握住孩子的手与他拉近距离
一对母子之间有这样一段对话：
“儿子，如果要达到一个目标，需要吃很大的苦，你能吃苦吗？”
“那得看是不是非得达到这个目标，而且为达到这个目标做这样的努力值不值得。”
“可如果这个目标对你很重要呢？”
“那还得看有没有别的捷径达到这个目标。”
“如果别无选择呢？”
“我肯定迎难而上！”儿子很坚定地表示，接着，又证明似的补充一句，“就像防‘非典’的药再苦我也得吃。”
“用数学的观点来说，就是价值……”儿子说话总爱扯上自然科学，他是理科的思维。
“儿子，祝贺你。你既有吃苦的决心，又不蛮干，凡事有自己的主见，妈妈为你而高兴。来，我们握握手。”
母子俩的手又一次握到了一起。
相信很多父母都会羡慕上面的母子情谊！其实，当父母放下架子，真诚地与孩子做朋友时，不仅仅是握手，还会有更多的其他沟通方式出现在亲子沟通中。在这种情形之下，孩子自然会把把父母当成自己的好朋友，会把心里话讲给父母听。
教育孩子时，对孩子进行鼓励是必须的，但鼓励并不仅限于语言，当孩子对语言鼓励失去兴趣时，父母不妨运用握手的方式来鼓励他。当父母的手紧紧地握住孩子的手时，就会把信任与支持通过手掌传递给孩子。对孩子来说，那是一种很温暖的感觉，孩子的心中对父母的敬意会油然而生。
握手是一种肢体语言，也是一种礼节，表示友好，可以拉近人与人之间的距离。在教育孩子时，父母可以恰当地用握手与孩子沟通。比如，在孩子在哭闹之后，父母与孩子握握手，可以让孩子感到父母对他的爱，他会停止哭闹，并且他也能够懂得，在与人交往中要善于运用握手。
父母与孩子间应该是平等的，从孩子的角度来说，如果他感受到父母的平等与友好，他就会更容易打开心扉，愿意与父母分享内心的想法。很多父母不习惯对孩子说：“孩子，我们做个朋友吧！”而握手则可以通过肢体的传情，把父母对孩子的友好传递出去。
亲子沟通小贴士
通过与孩子握手，孩子更容易从心理上认可父母，也会意识到父母尊重他，把他当成大人看待，从而愿意与父母成为好朋友，愿意向父母倾诉心里话。所以，如果你想了解孩子心理，想成为孩子的好朋友，那就尝试与孩子握握手吧！
与孩子一起做游戏
一位妈妈与儿子经常玩一种角色换位的游戏。
有时她让儿子当妈妈，她当孩子。这时，儿子就给妈妈下各种命令，而妈妈故意不好好做或者干脆不做。如果儿子没有看出来，那他就失去了做妈妈的资格。但是，儿子一般都能看出来，而且还一本正经地给妈妈提意见。那时，妈妈就说：“请原谅，今后一定注意。”有时妈妈故意不认账，这时儿子就用妈妈以前斥责他时所用的语言来训斥妈妈。
还有的时候，她让儿子当老师，她当学生。当妈妈故意把儿子讲得很成功的地方说成失败时，儿子一发觉了就会批评妈妈。
这种游戏不仅让儿子更好地体会到了妈妈、老师的不容易，减少了儿子在今后生活中的失败，而且促进了亲子之间的融洽关系。
这位妈妈感慨地说：“父母和孩子玩的时候，一定要仔细去观察他，尽量去了解他的内心世界，即使孩子很小的时候也应该这样。”
很多孩子不理解父母，是因为他们不了解父母，对父母教育培养他们的心血与努力往往视而不见。如果在家里与孩子适当做一下角色换位游戏，让孩子体验一下做父母的感觉，孩子就会更加了解父母，从而与父母更加亲近。
当然，家庭游戏和家庭趣味活动的形式可以多种多样。比如，家庭卡拉OK、家庭谜语故事会、家庭画展、家庭数学扑克牌、绕口令比赛、家庭成语接龙、家庭机智问答，等等，这样的室内趣味活动可以丰富家庭文化，营造一种轻松欢乐、自由自在的气氛，增进家庭成员之间的沟通。至于户外游戏的形式，那就更多了。
在与孩子一起游戏的过程中，父母收起了严肃的面孔，孩子不再感觉父母威严而不可抗拒，而是感觉父母很亲切。在这样欢乐的家庭中，父母与孩子的关系必然也非常亲密与和谐。
游戏是孩子的爱好，也是他们的天性，更是他们学习和成长的主要方式。瑞士著名心理学家让·皮亚杰说：“当儿童游戏的时候，他也是在发展他的知觉，他的智力，他要从事于实验的冲动，他的社会本领等等。”苏联著名教育家马卡连柯也曾说：“游戏在儿童生活中具有重要的意义，具有跟成人的活动、工作和服务同样重要的意义。儿童在游戏中怎么样，当儿童长大的时候，他在许多方面的工作中也会怎么样。因此，未来活动家的教育，首先要从游戏中开始。”
德国教育家福禄培尔认为，游戏是儿童活动的特点。通过游戏，儿童内心活动变为独立自主的外部自我表现，从而获得愉快、自由和满足，并保持内在与外在的平衡。可见，如果孩子不喜欢玩游戏，那么他的心理是不健全的。
所以，父母应该给孩子一定的游戏时间，让孩子自由游戏，或与孩子一起游戏。尤其在节假日时，父母更不应该以各种理由剥夺孩子游戏的时间。
在游戏中，如果发现孩子的言行举止有问题，父母可以借用游戏中的角色来教育孩子。比如，孩子在玩游戏时大发脾气，使劲摔打玩具，父母可以假装成受伤的玩具，轻轻地说：“我好疼呀，小主人太不爱惜我了，以后我再也不陪他玩了！”孩子就会意识到自己的错误，这种沟通就比较具有效果。
如果有条件，父母可以专门腾出一个房间或一个区域给孩子作游戏场所，也可以有意识地为孩子提供一些游戏材料，让孩子感受到父母的关心。当然，游戏材料可以是一些废旧物品，不一定都需要购买。
其实，只要父母和孩子一起玩游戏，就可以让孩子沉浸在游戏之中，尽情地玩耍。毋庸置疑，与孩子一起游戏会增进亲子间的关系。
亲子沟通小贴士
孩子如果违反了游戏规则时，父母一定要提醒他，但千万不要让游戏因此半途而废，因为这会极大地打击孩子对游戏的兴趣与积极性。父母只要不反对孩子继续游戏，孩子就会感受到父母的关爱，就会愿意与父母沟通。
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