骄傲自满是我们前进中的绊脚石，它就像有色眼镜一样，使我们看不到别人的闪光点，自以为是，止步不前。这对正处于成长过程中的我们尤为有害。
1.骄傲不仅让人落后，而且使人愚蠢
骄傲自大的人无意中会在自己与外界之间树起一道无形的“城墙”，形成与外界的隔膜，这使我们变得狭隘、自私、目中无人，如井底之蛙，看不到更广阔的世界。
伊索寓言中有个故事：有一只狐狸喜欢自夸自大，它以为森林中自己最大。
一天傍晚，它单独出去散步，走路的时候看见一个映在地上巨大的影子，觉得很奇怪，因为它从来没有看过那么大的影子。后来知道是它自己的影子，就非常高兴。它平常以为自己伟大，有优越感，但一直找不到证据可以证明。
为要证实那影子确实是自己的，它就摇摇头，那个影子的头部也跟着摇动，这证明影子是自己的没有错。它就很高兴地跳舞，那影子也跟着它舞动。它正得意忘形时，来了一只老虎。狐狸看到老虎也不怕，就拿自己的影子与老虎比较，结果发现自己的影子比老虎大，就不理它继续跳舞。老虎趁着狐狸跳得得意忘形的时候扑过去，把它咬死了。
饿昏头的人有时真的会相信，在本来空无一物的地上看见了食物。由于尊严匮乏造成幻象，也常使人错生“优越感情结”的海市蜃楼。从这种错误的心理出发，表现出自以为是、我比你行、刚愎自用的傲慢态度。幻象总是比较显著地出现在一个人生命中最自卑的地方，以便身体的平衡系统帮他从自卑的郁结中解放出来。
骄傲是对自己缺乏信心的表现。自信与自傲，有时只有一线之隔。大文豪王尔德曾说：“人们把自己想得太伟大时，正足以显示本身的渺小。”
高傲并不是自尊或自信，而是过度的自我意识使然。有一位哲学家说：“一个人若种植信心，他会收获品德。”一个人若种下骄傲的种子，他必收获众叛亲离的果子，甚至带来不可预知的危险，就像那只自夸自大、自我膨胀的狐狸一样。
高傲也是脆弱的表现，并且很不幸的，它是自卑的一种常见变相。高傲的人喜欢摆架子，抬高自己，装腔作势。
人因自谦而成长，因自满而堕落。成功固然值得自豪，然而自傲就是自暴，自满就是自弃。老子《道德经》中说：“生而不有，为而不恃，功成而不居。”又说：“功成名遂，身退，天之道。”如果成功之后，只知自我陶醉，而迷失于成果之中停滞不前，那就是为自己的成就画下句号。
富兰克林这位美国哲学家与科学家早就说过：“骄傲是一个人要除掉的恶习。”
成功常在辛苦日，败事多因得意时。切记！不要尽想出风头，要等风头来找你出！一个人的成绩都是在他谦虚好学，伏下身子扎实肯干的时候取得的，一旦骄气上升自满自足了，那么他必然会停止前进的脚步。
现实当中，有些青少年，由于年轻气盛，易于产生自满情绪，往往取得了一点成绩，就沾沾自喜。要知道，谦受益，满招损。
有人会说，大凡骄傲者都有点本事，有点资本。你看，《三国演义》中“失荆州”和“失街亭”的关羽和马谡不是都熟读兵书，立过大功吗？这种说法其实是只看到了事情的表面，而没看到事情的本质。关羽之所以“大意失荆州”，马谡之所以“失街亭”，不正是因为他们自以为“有资本”而铸成的大错吗？
奥地利在滑铁卢战役前夕已经看出了法国即将战败的端倪，这是奥地利王朝所不愿看到的结果，为此它暂时没有加入新的反法同盟，而是派出外交大臣进行调解，希望法国与反法同盟握手言和。应当说，这对法国是十分有利的，也是争取奥地利至少保持中立地位的良机。但拿破仑却被自己以往的胜利蒙蔽了眼睛，他认为自己继续作战必胜无疑。因此，他不仅不把奥地利外交大臣梅特涅的意见放在眼里，反而认为这是对他的一种侮辱，他怒火中烧，大骂奥地利外交大臣梅特涅：
“啊！梅特涅！你说说，英国给了你多少钱，让你扮演这个角色来反对我？好吧，让战争爆发吧！再见吧，我们在维也纳再见吧！”
这种侮辱对欧洲的一个大国来讲是无法忍受的，奥地利很快便投入了同盟国的怀抱，随之而来的便是法军的惨败。
傲慢是一把自杀的利剑，有多少人因为自己的傲慢而一意孤行，最终败走麦城。面对自己所取得的成绩应该自豪，再接再厉，但不能被这些成绩冲昏头脑，以致最后一败涂地。
所以我们要时刻保持谦虚的头脑，颗粒饱满的稻穗是低着头的，只有空瘪的稻穗才昂着头。
我们说，一个人有一点能力，取得一些成绩和进步，产生一种满意和喜悦感，这是无可厚非的。但如果这种“满意”发展为“满足”，“喜悦”变为“狂妄”，那就成问题了。这样，已经取得的成绩和进步，将不再是通向新胜利的阶梯和起点，而成为继续前进的包袱和绊脚石，那就会酿成悲剧。
在这个世界上，谁都在为自己的成功拼搏，都想站在成功的巅峰上风光一下。但是成功的路只有一条，那就是学习，不过这条路很拥挤。在这条路上，人们都行色匆匆，有许多人就是在稍一回首，品味成就的时候被别人超越了。因此，有位成功人士的话很值得借鉴：“成功的路上没有止境，但永远存在险境；没有满足，却永远存在不足；在成功路上立足的最基本的要点就是：‘学习，学习，再学习。’”
有一角力高手，浑身足有360种解数，每逢比武，灵活变化，交替使用，所以，每次出手都各不相同。他最喜欢的是长得英俊的那个小徒弟。他把自己的本事教给他359种，只保留一招未传。小徒弟力大无比，学成后谁也敌他不过。
后来，小徒弟跑到国王面前夸下海口，说：“我之所以不愿胜过师傅，只因敬他年老，又看他毕竟是自己的师傅。其实，我的本领和力气，绝不比师傅差。”
国王见他这样目无师长，很不高兴，令他师徒二人当着满朝达官贵人的面，进行比武。那青年耀武扬威，不可一世地走进赛场，像头愤怒的大象，仿佛他的对手是一座铁山，他也会把他推倒。
他的师傅见他力气比自己大，只好使出留下未传的那最后一招，一把将他扭住。他还不知怎样招架，就已经被师傅举过头顶，抛在地上。满场的人都欢呼叫好。国王赏赐师傅一袭锦袍子，并斥责那青年说：“你妄想和你师傅较量，可是你失败了。”
徒弟说：“陛下！他胜过我并不是凭力气，而是用他留下没教的那一点儿小本事，才把我打败的。”师傅说：“我留下这一招，为的就是今天。圣人说过：‘不要把本事全部教给你的朋友，万一他将来变成敌人，你怎样抵挡得住？’还有个从前吃过徒弟亏的人说过：‘也不知是如今人心改变，还是世上本来没有情义。我向他们传授射箭技艺，最后他们却把我当作天上的飞鹄。’今天看来，我当时的决定是对的。”徒弟听完后羞愧难当。
真正有本事，胸怀大志的人是不容易骄傲的，这是一个人的修养达到较高境界的表现。倒是那些胸无大志的人，一知半解的人，很容易骄傲。至于骄傲的本钱，有大有小，有的甚至根本没有，也会凭空骤生骄气。如一个有趣的寓言所说的，长颈鹿因为能吃到几米高的树叶而骄傲，而小山羊则因能从篱笆缝隙里钻进去吃草而骄傲。这说明：骄傲的程度与愚蠢的程度成正比，与成功的概率成反比！要想在成功的道路上走得既坚定又稳健，必须戒骄戒躁，永不自满。千万不要做半瓶子醋，要以一种空杯为零的态度虚心学习，养成求取上进的良好学习习惯，这样，我们才会在有所成绩的基础上更进一步，才会有成功路上坚实的步履。
解析
骄傲自大会对人的发展产生消极影响。骄傲自大的人常在自己的周围树起一道无形的“城墙”，形成与外界的隔膜，这使得他们的心胸变得很狭窄。虽能取得一定的成就，但往往因没有远大理想和志向，而只满足于眼前取得的成绩。而且，看不到别人的成绩，只会“坐井观天”。骄傲自大的人很难和同学们友好相处，因为不能做到平等相待，总是以高人一等的态度对待人或喜欢指挥别人。骄傲自大的人情绪也不稳定，当人们不去理睬他们时，他们就会感到沮丧；当他们遭到失败和挫折时，又会从骄傲走向悲观、自卑和自暴自弃，否定自己的一切，觉得自己什么都不如别人。因此，从小就丢掉自己的骄气，对我们一生的成长都显得至关重要。
测试
下面的句子表示骄傲自大的青少年经常表现出来的行为。为了估计你这方面的情况，在每句句子后面的横线上写一个最能代表你目前水平的数字，然后加上所有的分数得出总分。
10＝一贯；8＝经常；6＝有时；4＝偶尔；2＝从不
（1）取得一点成绩，就容易自鸣得意、沾沾自喜。
（2）认为自己无所不能。
（3）看不见自身的缺点和不足。
（4）认为骄傲没有害处。
（5）没有远大的理想和志向。
总分
如果在这项测试中得到40～50分，说明你非常骄傲自大，这对你的成长是不利的，你要想办法克服这种不良习性；如果得到30～40分，说明你骄傲自大的程度一般；如果得到20～30分，说明你能时常做到谦虚；如果只得到10～20分，说明你在谦虚谨慎方面表现得还不错。
给你的建议
谦逊是生活理想形成过程中很重要的东西。你应当正确看待自己，冷静估计自己能做些什么，在对未来提出主张和计划的时候，你越是谦逊，为克服困难和达到似乎不可能达到的目标时，身上表现出来的毅力就越大。
当你出现骄傲自大的情绪时，可以采取以下措施来克服这种不良习性。
（1）认真反省，正确评价自己。出现骄傲自大的坏习惯往往是过高地估计了自己，认为自己比谁都强，只看到自己的长处，看不到自己的短处，拿自己的长处比他人的短处。因此，狂妄自大，大都以“自我为中心”，想干什么就干什么，不会设身处地替别人着想。认真反省自己，学会正确地评价自己，既认识到自己的优点，又看到自己的不足。还需要规范行为，改正骄傲自大的坏毛病，注意在交友中应该怎样做和不应该怎样做，从而养成良好的行为习惯，这样，你才会受到大家的欢迎。
（2）对父母的表扬要反应适度。有些父母望子成龙心切，我们稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，我们就滋生了自满情绪。正确的方法是：在受到表扬时，高度重视理智的作用，尽量做到冷静对待。有时轻轻的一个微笑，也会起到感谢父母、欣赏自我的作用。
并且，对待外人夸奖自己时要清醒，因为青少年的自我评价能力还很差，看到那么多人肯定自己，会产生错误的认识，认为自己真的多么优秀，从而产生骄傲情绪。
（3）督促和提醒自己善于向父母学习。榜样的力量是无穷的。父母是我们的第一任教师，是效仿的最直接的榜样，父母的示范作用是巨大的。我们要经常提醒自己注意父母在日常生活中高尚品格的表现，从中学会谦虚友善，避免表现出骄傲情绪。
2.在谦虚中走向成功
古人说：“三人行，必有我师。”无论是在他人的经验中或书本上，只要自己养成随时学习的习惯，就能够获取更多的知识。永不骄傲自满，是最好的学习态度。学海无涯，艺无止境。知识的不断充实与丰富，完全有赖于自身的不断努力和谦虚谨慎的良好心态。想让自己在这无涯的学海中搏击风浪，拼搏进取吗？那好，从现在开始培养谦虚谨慎的良好品质吧！
凡是文明的民族、礼仪之邦，均注重培养做人要谦虚，做事要谨慎的良好习惯。
著名相声演员牛群36岁得子，取名牛童。儿子4岁时，牛群就教他下棋。开始儿子老输，输了就哭，牛群高兴极了，说：“知道哭，说明儿子在乎输赢，孺子可教也！”每次下完棋，牛群等儿子哭完了，就耐心告诉他输在哪儿，然后爷儿俩再战。下的次数和输的次数多了，儿子的心理承受能力强了，就不再输一盘哭一次，明明心里很难受，却能强忍着不流泪。
妹妹的儿子比牛童大一岁，牛童叫他小哥哥。小哥哥语文成绩好，作文常在全校广播，因为他特别喜欢看课外书。牛童不爱看书，更怕写文章，小哥哥就笑话他。牛童爱面子，不得不经常抢着书本看，时间一长，也看上瘾了。牛童数学成绩好，尤其电脑学得好，第一次参加全国大赛就夺得三等奖。为了让两个孩子竞争，保持谦虚谨慎的心态，在计算机大赛前，牛群买了一些黄白扣子，黄扣子当“金牌”，白扣子当“银牌”。他又弄来两面小旗子，一面旗上画头牛，另一面旗画只鼠。因为两个孩子一个属鼠，一个属牛。牛群规定，谁赢了就升谁的旗，“鼠”哥哥得了“金牌”，升“鼠旗”；“牛”弟弟得了“金牌”，升“牛旗”。比赛前几天，不用大人催，小哥儿俩一个赛着一个地起早。有一天凌晨3点，两个孩子就起床摸黑练计算机。这一年，小哥儿俩双双夺得全国一等奖，一人抱回一台电脑。
牛群有意识地安排两个孩子一起学习，互相学习，取长补短，收到良好的效果。
牛群对自己的儿子和妹妹的儿子的培养教育是比较成功的，他通过实际行动让孩子知道了谦虚地做人，谨慎地做事。
如果你的计划很远大，很难一下子达到，那么，在别人称赞你的时候，你就把现在的成功与你那远大的计划比较一下，相比将来的宏伟蓝图，你现在的成功还只是万里长征的第一步，根本不值得去夸耀。这样一想，你就不会对此前的一点小成就沾沾自喜了。
洛克菲勒在谈到他早年从事煤油业时，曾这样说道：“在我的事业渐渐有些起色的时候，我每晚把头放在枕头上睡觉时，总是这样对自己说：‘现在你有了一点点成就，你一定不要因此自高自大，否则，你就会站不住，就会跌倒的。因为你有了一点开始，便俨然以为是一个大商人了。你要当心，要坚持着前进，否则你便会神志不清了。’我觉得我对自己进行这样亲切的谈话，对于我的一生都有很大的影响。我恐怕我受不住我成功的冲击，便训练我自己不要为一些蠢思想所蛊惑，觉得自己有多么了不起。”
正因为有了这种时刻保持清醒的理智心理，洛克菲勒的事业才得以稳步发展，日臻兴盛。
你能够承受得住突然的成功吗？要衡量一个人是否真正能有所成就，就要看他能否有这种承受的能力。福特说：“那些自以为做了很多事的人，便不会再有什么奋斗的决心。有许多人之所以失败，不是因为他的能力不够，而是因为他觉得自己已经非常成功了。他们努力过，奋斗过，战胜过不知多少的艰难困苦、流血牺牲，凭着自己的意志和努力，使许多看起来不可能的事情都成了现实；然后当他们取得了一点小小的成功，便经受不住考验了。他们懒怠起来，放松了对自己的要求，往后慢慢地下滑，最后跌倒了。在古往今来的历史上，被荣誉和奖赏冲昏了头脑而从此懈怠懒散下去，终至一无所成的人，真不知有多少……”
当迪普把议长之职让出来，以拥护林肯政府的时候，在一般人看来，由于他的贡献，不知该受到多么热烈的欢呼、称赞才好。然而，他说：“傍晚我当选为纽约州州长，一小时之后又被推选为上议院议员。不到第二天早晨，好像美国大总统的位置，便等不及让我的年纪足够后就落到我头上了。”他用这种调侃，善意地批评了别人对他的夸大赞扬。
虽然迪普那时很年轻，但是头脑却很清醒，并不因为别人对他的那种夸张的称赞而自高自大；不因为别人的奉承而趾高气扬。这也是他能在政坛一步步上升的原因。
解析
中国有句俗话说，孩子是自己的好。说的是父母一般都认为自己的孩子聪明、出众。有的父母有一种习惯心理，就是总喜欢人前人后的夸耀自己的孩子，认为我们这方面或那方面“与众不同”，如果我们的确有哪个方面比较出众，那更会使父母喜不自禁，炫耀起来没完没了。这样的夸耀最容易使我们产生骄傲自满情绪，甚至很可能使我们毁掉潜质。
当别人赞扬我们时，我们往往会沾沾自喜，因为人都是喜欢听好话的。但是，对于别人的称赞，我们应该予以警惕，有的人夸赞我们是出于礼貌，有的人是一种习惯，还有的人是出于别有用心，很可能是有求于我们。所以，我们对这些夸奖千万不要照单全收，更不要为此而自以为是。
测试
下面的句子是表示谦虚谨慎的青少年经常表现出来的行为。为了估计你这方面的情况，在每句句子后面的横线上写一个最能代表你目前水平的数字，然后加上所有的分数得出总分。
10＝一贯；8＝经常；6＝有时；4＝偶尔；2＝从不
（1）取得成绩后仍继续努力。
（2）心态平和，做事周到、细致。
（3）得到别人赞扬，还能保持自我本色。
（4）对骄傲自满的人，表示不认可。
（5）以谦虚谨慎的人为榜样，并暗自向他们学习。
总分
如果在这项测试中得到40～50分，说明你非常谦虚谨慎；如果得到30～40分，说明你比较谦虚谨慎；如果得到20～30分，说明你谦虚谨慎的意识一般；如果只得到10～20分，说明你谦虚谨慎的意识比较差，这时，你就要采取措施去培养你谦虚谨慎的品质。
给你的建议
气怕盛，心怕满。这是因为气盛就会凌人，心满就不求上进。真正成功的人都是极力做到虚怀若谷、谦恭自守的。
要学会谦虚谨慎，不骄不躁，可以从以下几方面入手：
（1）适时准确地接受表扬。父母对你的优点、成绩过头的夸耀，往往使你头脑发胀，容易造成你骄傲自大的性格。所以在父母表扬我们的时候，也要告诫自己现有的成绩只代表过去，只有静下心来踏踏实实地继续努力，才可能取得更多的成绩。
（2）虚心向他人学习。克服骄傲自满的心理，通过和其他更优秀的同龄人比较开阔思路是很重要的，这样，成绩好的你才会知道“天外有天”。
（3）与老师密切配合，保持方法一致。给自己创造改正错误的机会，要在生活中发现自己的闪光点，不断肯定点滴进步，及时纠正骄傲自满的情绪，从而健康成长。
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