认真体会一次“家”的含义，让亲情打动自己；
学习本组文章从生活细节中选材入文的方法；
体会本组文章含蓄隽永的结尾技巧。
留下回家的路
浙江考生/冯泽
塞理卡说，人生是故事。也有人说，人生是浓茶。但我比较喜欢说，人生是行路。
我不知道，行路人在岔路口犯难时，是否会转身回家。家的概念，已愈来愈模糊。当我选择上前的路口时，曾经叛逆而天真地把家抛在脑后，而欲独享路上的欢悦。
坐过火车，经过一些村郊小站，总能瞥见一些昏昏的人。那是怎样的一些人啊！倚着、躺着，麻木、呆滞。他们的路就沿着这一条条枕木，消失在天边，不知通往何方。每当这时，我总会回头看车后那同样无尽的枕木——家就在天边。
看了兵书，知道古人用兵最忌的是欲归无路。起初只是一笑。但慢慢地，这又勾起了我对家的联想。人在走路，但若遇上一条条前途不可尽知的路呢？走，也许没有退路，也不知选择的正确与否。困了，倦了，一回头，猛然发现，回家的路原来一直在身后。
然而，我曾不屑于家的存在，曾向往那一条条通向未来的路。我想体会远离家的味道。
终于有一天，下了晚自习，我决意去体味一番。犹豫片刻，选择一条我认为很妙的路，一甩头，风驰电掣般，融入夜的怀抱。
很快，高楼消失了，平房也消失了。四周是一片旷野，繁星簇拥在我周围，静静的夜向我敞开胸怀，调皮的小虫不时在暗处哼上几声。我满意了，为自己的选择而洋洋自得。不再回家，我想。
然而，又很快地，我冷了。四周永远只是这么一幅开阔之景。我厌了，四下太静了，我有了被抛弃的感觉。天像一个巨大的笼，大得让人心慌。我觉得自己就像一个孤魂野鬼，逡巡［逡巡］犹豫不决。在天地间，不知归宿。我后悔了，回头一望，就像摩西远眺亚伯拉罕的领地一样。回家的路还在。不知怎的，我猛一转过头，疯也似的往回冲。
高楼出现了，我喘了口气。世界杯正酣，因为餐馆的电视里一片翠绿。我注意到一个擦鞋的小工，久驻窗前，似乎沉醉于足球明星的倜傥与风流。这是一个以天地为家的人吗？
我沉思，我反省。
家近了，客厅，灯亮着。望望身后，低头一看路面，心头一动——这是回家的路。我抬起头：今后不论走哪条路，再不忘了家，让回家的路，就在身后……
起初，“我”曾“叛逆而天真地把家抛在脑后”，接着，也曾“不屑于家的存在”，然后，终有一天，“我”笃定，“再不忘了家，让回家的路，就在身后”。这让人不禁联想到周国平的《家》中的至理：家是温暖的港湾，家是永远的岸。其实，与家之间千丝万缕的情丝从来不断，只是，需要成熟的态度认清它。
1本文开头的方法有值得借鉴之处吗？
2远离家的经历给了作者怎样的体会？
3“让回家的路，就在身后……”这句话有怎样的深意？
形散而神聚，是散文主要特点。在诸种文学样式中，散文是作者用以袒露心声、表达思想的得意工具，因此具有较强的主观色彩。
生日礼物
顾莹
那年，他5岁。
他知道，今天是母亲的生日。其实，5岁的他对生日的概念很模糊，礼物和蛋糕或许便是生日的全部。他喜欢过生日，所以他想，母亲一定也喜欢有礼物有蛋糕的生日。
他在白纸上用蜡笔画妈妈的脸，完工后左看右看，满意地点点头。母亲下班到家，他迎到门口抱住母亲的腿，仰起脸朝母亲钩钩手指，母亲会意俯下身。他在母亲颊上重重地亲了一下，呵呵笑道：“妈妈生日快乐！”随后递上那张画。母亲抱起他，吻了吻他的额头无限宠溺地说：“好乖！谢谢你的生日礼物。”
那年，他10岁。
母亲的生日又到了。他和父亲偷偷商量给母亲买个多大的蛋糕，他说上面要有水果，最好再有些巧克力。父亲问他：“你有礼物送给妈妈吗？”他神秘地一笑，皱了皱鼻子悄声说：“这是秘密。”
“信封里是什么？”生日那天，母亲好奇地问儿子。
“自己看嘛。”他一副很得意的样子，似乎有十分的把握知道母亲喜欢。
果然，母亲拆开后眉开眼笑，是一张满分的测验卷。母亲常说，优异的成绩是对她最好的回报，他记住了。
“这是份很有意义的礼物，妈妈喜欢，谢谢。”母亲摸着他的脑袋，欣慰地微笑。
那年，他15岁。
在一堆形形色色的贺卡前站了好久，他才挑中一张作为礼物送给将过生日的母亲，素雅的封面上印着烫金的字：谢谢你，母亲。
写字台前，他在卡片上写了一封长信给母亲，感谢她十多年来的养育之恩，感谢她为这个家付出那么多，并且向母亲允诺自己会专心于学业。
卡片被放在母亲的床头。
“到底长大了。”母亲看完后说：“你是妈妈的骄傲，谢谢。”
那年，他20岁。
大学里都是住读的，可因为今天是母亲的生日，所以他决定回家一趟。并且，他在学校附近的花店买了一束康乃馨。记得女友告诉过他，康乃馨的花语是：感恩的心，送母亲最合适。
“生日快乐，妈。”他气喘吁吁跑回家，把鲜花交给母亲，完成任务般地舒了口气。
“这花很贵吧？”母亲爱怜地望着上气不接下气的儿子，随口问了一句。
“还好，比送小琴的玫瑰便宜多了。”他喝了口水答。
母亲微微一愣，马上回过神来对儿子说：“你先歇会儿，马上就开饭了。”他却摇摇头：“不用了，妈我还要回去，今天室友也过生日，要开Party。”说着，又匆匆离去。
母亲望着手中的鲜花，淡淡一笑：“儿子还是很周到的，特地从学校赶回来送我生日礼物。”
那年，他30岁。
他的确给母亲长了脸，年纪轻轻就已经是外资企业中国分公司的主管，还娶到了一个温柔又聪慧的妻子。只不过，他工作一直很忙，常常日夜颠倒。
“明天是妈的生日。”妻子翻日历时记起婆婆的生日，赶忙提醒他。
电脑前工作的他心不在焉地“嗯”了一声，半晌才问：“你妈还是我妈？”
“你妈！”妻子又好气又好笑地回答：“要不要买点什么？”
他依旧马不停蹄：“这样吧，明天你代我塞点钱给妈，让她爱买什么买什么，别省着用。”
妻子照他的话做了，她告诉婆婆：“他很忙，不能回来陪妈过生日了。这钱您收着，就当礼物好了，生日快乐。”
母亲接过媳妇手中的钱，目送她远去，喃喃自语：“儿子还能记得我的生日，已经不错了……”
其实，生日礼物并不重要，重要的是……
读此文，有如置身山涧临溪看水。这溪流，“几乎无处不流，无处不鸣”，让人品出了曲折波澜，听出了顿挫抑扬。作品集中写主人公从5岁到30岁每个年龄段送给母亲的不同的生日礼物，反映“亲情”这一深刻的社会问题。情节看似单一，实则悬念迭起，情节曲折，生动感人。结尾含意隽永。品读全文，让人觉得是在顺着小溪漫步，游程有尽，而游兴无穷。
1作者写各年龄段送生日礼物这一情节是如何避免重复的？
2文章结尾的省略有未尽之意，你能揣摩出其中内涵吗？
3作者想反映怎样的社会现实？
小说，是文学体裁的一种。通过塑造典型的人物形象，组织完整的故事情节，借助环境描写来反映社会生活。
母爱
江苏考生/徐荔
今天晚上由于排练新年节目，时间太晚了，我只好坐公交车回家。7路车终于缓缓靠站了，等候多时的人们迫不及待地向车门拥去。你挤我，我挤你，本来这就是总站，每个人都会有座位，为什么人们还是这么野蛮地挤？
“请别挤！请注意别挤着孩子！”人群中的几声乞求声并没有引起人们的注意，他们只想着抢个好座位，争着往上挤呢。“啪——”的一声，一个人摔倒了。人们终于停止了争抢，看看发生了什么事。原来，一位妇女跌倒了，她的怀中紧紧抱着一个婴儿。
“哇——”孩子大哭起来。“吵什么，烦死了！”几位民工模样的人不耐烦地喊起来。妇女望了望他们，赶紧一面拍拍孩子：“乖，宝宝，不哭……”一面努力地想站起来。我连忙走过去把她扶起来：“阿姨，当心，不用理他们。”然后扶着她上车，坐下。车开了，妇女感激地望着我，虽然一句也没有说，但我感觉到了她内心的谢意。我开始默默注视起这对母子来。
她低下头，慈爱地看着已不再哭闹的孩子。突然，一丝恐慌闪过了她的眼底：她的手背上有血。我原以为，她会赶紧采取某种方式止住流血，但是，我错了，她并没这么做，而是赶快全面检查孩子有没有受伤，就连耳朵背后一点点的角落也不放过，直到检查了三遍后，确定孩子身上无一处受伤，而只是自己手背的皮蹭破了，脸上才露出了欣慰的笑容。霎时，母性的光辉笼罩了她的全身，犹如万千绚烂的霞光拨开层层的迷雾，射入空灵的幽谷……
我的心猛地一震，泪水决了堤……
本文起笔看似平淡，但越往下看越感到作者用心良苦。挤车是司空见惯，受伤也不足为奇，但闪亮之处在于母亲的反应：她发现血迹后不是急于包扎，而是仔细地检查孩子有没有受伤，当确信孩子并未受伤时，她安心地笑了，这笑里包含多少爱啊！母亲下意识的第一反应正是无私本性的体现，这一瞬间捕捉得多好！而文章结尾更是耐人寻味。
1本文中“母亲”形象的塑造使用了哪些描写方法？
2结尾的安排用意何在？
3从本文的选材中，你是否获得了一些启示？
生活中，只有认真观察，善于捕捉，才能“平中见奇”，令人回味。
柳絮纷飞的季节
湖南考生/陈絮
家，是一个温暖的避风港，让你紧紧依靠；家，是一把大伞，为你遮风避雨；家，更是坚强的大树，给你勇气，给你依靠。
——题记
在一个柳絮纷飞的季节里，可爱的我降临到世上。望着窗外漫天飞舞的柳絮，父母便给我取了一个美名——絮儿。
我生活在一个幸福的家庭中，每天有母亲的温柔细语唤我起床，父母的慈祥微笑伴我上学，家之爱无时无刻地伴随着我。
或许，是我们的家太幸福了，连上天都嫉妒万分。终于在某一天，在一场车祸中，父母无情地抛下我，离开了。看着洁白的柳絮伴着鲜红的血，我退缩了。
独自一人坐在教室里，密友小希约我到后山走走，无言，来到无人的后山，面对最好的朋友，我再也忍不住了，泪的堤岸被彻底冲垮。面对如此伤心的我，小希只有沉默。
“啊，快看！”突然，小希大叫。顺着小希手指的方向，我抬头一看，在一阵清风的护送下，毛茸茸的柳絮，用洁白无瑕的身体尽情地舞动着、纷飞着……我擦了擦泪水，伤心地说：“夕阳最后的柳絮，如今也不过如此了，你看，她们同我一样，被父母抛弃，无家可归，只能到处流浪……”我越说越伤心，泪不自觉地又流了下来。
“不是的！”小希用坚定的口吻说，“其实一切都没变，变的只是你的心。你看，柳絮还是那样的美，在碧空的衬托下，还是那样的坚强。她们不是无家可归，但是家之爱不曾离去。因为家，所以她们有勇气去面对，就像你，虽然父母已去世，但她们的爱不曾离去。他们希望你能鼓起勇气，重新去面对，为了这个家！”
又一阵清风抚过我的双脸，更多的柳絮在碧空下飞扬着，我深呼吸，张开双臂，对着漫天的柳絮说：“家之爱不曾离去，为了这个家，我会鼓起勇气，重新面对！”漫天的柳絮似乎更快乐地飞扬着……
瞬息之间，天人永隔，这恐怕是世间最痛的遗憾。当念及，曾经最爱“我”的人已经远去了，再坚强的人也会心碎。可是，生活还在继续，心碎的人该往哪里去？这其间，有不舍，有挣扎，有伤感，更有那最深沉的爱。
为了爱，勇敢面对。小作者用了百般的努力终于战胜了厄运。也许，这便是最令人怜惜的成长历程。
1“柳絮”在文中起了什么作用？
2用最简洁的语言概括本文所叙述的事件。
3我们该如何理解结尾句？
题记，是近几年新兴的一种开头方法。往往使用高度凝练、意蕴丰富、极具文采的语言或引出话题或暗示主旨。
我发现枕头里有个世界
南通考生/崔振国
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。
母亲看着我痛苦的样子，决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑选着棉花，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，就像是没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来我才知道，那些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳散落满地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是父母第二次为我做的枕头啊！
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，还是父亲特地上南通买的。在学校住宿的每一天，枕着药枕，听枕中药材的声音，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉。每一次闭上眼睛，就像是一手拉着父亲，一手拉着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
……
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……
作者以小见大，以极为普通的枕头为线索，表现父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为情的触发点和凝聚点，并由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套。值得一提的是，作者没有把情感的传递写成一种单向活动，而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应，或展现海滨之夜“繁星满天”之美，或诉说“没有歌词的童谣”的意境，或倾诉身边“一地金黄”的林间的温馨之感，这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界，具有更强的感染力。此外，本文语言朴实而含蓄，辞短情长，耐人寻味。
1“在这变化的枕头里有个不变的世界”，这“变化”的是什么？“不变”的是什么？
2描写枕着枕头的感受，作者用了什么方法？
3回顾你的生活中，父母对你是如何表达爱的？
联想，可以丰富作者的感受，渲染浓厚的意境，加深读者的印象。
我爱我家
吴静
“什么？你要参加你爸妈的婚礼？”一下子，同学们向我投来一束束异样的眼光。
是啊！明天是爸妈的结婚纪念日，这可是他们20年的瓷婚纪念日。听爸妈说，当年他们结婚时家里穷。婚礼就操办得很简单，几张老桌椅板凳、一张床、几条被褥，简单到了近乎可怜；如今可不同了，家中的光景一年比一年好。爸妈想好好纪念这个重要的日子，重温那份幸福的甜蜜，何况还有我这个乖女儿张罗着，一时间真是忙活得不可开交。
“为你爸妈准备这个婚礼，你的心情一定很特别、很高兴吧！”同学们纷纷好奇地说道。
“嗨，你们不知道。其实，这个婚礼去年就应该举行了……”我的语气一时不知不觉地沉了下来。
“为啥？”一个好奇的同学问道。
“你真多嘴。”另一个同学拍了一下他的手说。
“没什么。”我接着告诉他们，“去年的今天，本来婚礼一切准备就绪了，所有的亲朋好友也都请到了，可就在婚礼开始的前一个小时，爸爸接到部队的紧急通知：部队马上出发去抗洪救灾。月台上，爸爸连礼服都没来得及脱下来就踏上了火车。随着一声汽笛的长鸣声，火车缓缓开动。我追赶着火车，追赶着爸爸，不停地大声喊：‘留下，爸……你留下呀，等婚礼结束了再走呀，妈还等着呢，爸，爸……’可爸爸只是从车窗里探出头来一个劲地向我招手，大声对我喊：‘向你妈说声对不起，等我回来一定补上，希望她能理解爸爸。’火车渐渐加速，开向远方，直到从视线中消失。望着远去的火车背影，想起爸爸临走前那张愧疚的脸，我不禁想：此时妈妈该有多伤心啊！可怜的妈妈！爸，我恨你！当我站到妈妈面前，看着她穿着那雪白的婚纱，那天的她特别美丽，可是我不知道该怎么告诉她，该说些什么！”
“可妈妈却拍拍我的小脑袋，笑眯眯地说：‘我都知道了。爸爸妈妈虽不能如约举行婚礼敢，但他却能使许多不幸的人重新拥有幸福的家，能使许多新人开开心心地享受新婚的喜悦……妈妈认为，这也就是你爸在婚礼时送给我的最珍贵的礼物。’我从不曾想到妈妈能这么理解爸爸，体谅爸爸；在我心中，爸爸的形象一下子变得高大起来，变成了一个了不起的大英雄。”
“看着那穿着一袭洁白婚纱的妈妈，我觉得妈妈变得更漂亮，更美丽，更动人……”
讲到这儿，我不知从哪里来的一股冲动，高声大喊道：“我爱爸爸，我爱妈妈，我爱这个家，是你们让我明白了什么是关爱。”突然间，一阵掌声响起，可能是我讲得太出神了，一时竟没回过神来。看着大家注视着我的目光，我忍不住“扑哧”一声笑出声来。
那天是我笑得最甜的一天，笑得是那样灿烂，那样甜美。
一句惊奇的问话，牵出了读者心中的无限悬念，引人入胜的开头，便是本文的第一妙处；一段生动的插叙，凸显了两个高大善良的形象，精细到位的描写，是本文的第二妙处；一个令人回味的结尾，勾勒出其乐融融的温馨家庭，真挚自然的抒情，是本文的第三妙处。匠心独运，令人身心愉悦！
1文中对父母亲的描写使用了哪些刻画人物形象的方法？
2从文中可知，“我”的父母分别是什么样的人？
3如果让你替作者为文中的父母准备一件礼物，你要怎样安排呢？
人物性格是丰富多彩的：诚实的、善良的、豪爽的、多疑的、圆滑的等等。因此，作文中描写人物语言，要注意不同人物说话习惯的不同，准确地捕捉不同人物的个性化语言。
大多优秀作品中，都有一“物”，或寄寓情感，或串联全文，成为线索。本组文章中的“路”、“生日礼物”、“柳絮”、“枕头”都如此。我们在写文章时要有意识地效仿这种写法，让自己的感情通过一定的凭借物得以淋漓尽致的抒发。
亲情是人类情感中最基本最重要的情感。亲情无处不在，无时不在，但为什么许多学生在写此类作文时却找不到典型生活素材，甚至无话可说呢？恐怕这就是作文本身的问题了，还是从思想感情方面找找原因，一个感情淡漠的人，还指望他能写出感人的文章来吗？
从自己的生活经历中选择一个典型的生活细节来表现父与子、母与女的亲情。最好要通过人物的语言、动作、精神、心理多方面描写人物，不要空洞的介绍。
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