漫长的旅程-怦然心动
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    儿子桂猷猷又步入正轨。这是我从他回来的表现感觉出来的。做作业很主动,学校的事情也愿意分享,遇到不会的题直接问我。这让我很惊奇,他比以往似乎更信任我。于是我也当仁不让,无论是数理化还是语文,先接题。我说我要看书要给我时间,我已经很久没有摸书本,那些公理、定理、算式和词汇都忘记了。儿子就说不急。

    儿子猷猷问“怦然心动”怎么写。我认真地看他,不知意图,是成语的意思,还是——儿子忸怩地笑了,成语意思当然懂。那你的意思……我的脸腾地红了,弄得他也很尴尬。爸,想哪儿去了,老师让写一篇《怦然心动》的作文,我觉得没啥写。噢,我说,那得好好想一想。儿子诡谲地笑了笑,回到自己的房间做作业。

    儿子猷猷到底是不会写呢,还是有意在试探我。我曾经说过父子是一对矛盾,一定时期可以说是假想“敌人”,的确存在父进子退、父退子进的攻防拉锯。我还写过一篇六零后与九零后的战争的文章,就是写我与儿子之间这种微妙的对峙关系。很多人都不在意这种父子之间关系的变化,一厢情愿地认为是“人民内部矛盾”,什么“家丑不可外扬”啦,“肉烂在锅里”。今天的孩子早已不是六零后七零后了,时代也早已不是六七十年代了。父子之间已由紧密无缝变得松散有隔阂甚至遥不可及。一周只有五天,五天里什么都能发生,简单地捂盖,一味地强硬都不行。当孩子还小时,父子之间的关系,父为主要矛盾,儿为次要矛盾;父为主导,儿为从属。既然如此,父亲就要尽自己必须尽的职责。

    我想这些其实都在延长思考在拖延时间。怦然心动,字典上说受到惊吓,心跳不止。这解释太过中性,要我说没有诠释出真正的含义。编写词典的人一定和我一样面临窘境。我专门看了一部名叫《怦然心动》的美国电影。主人公布莱克和琼莉七岁时初次见面,“怦然心动”,差一点实现“初吻”。怦然心动就是爱的开始,是初恋的门,这个词为爱而生。照词典的意思应该不难写。儿子猷猷为什么还要意味深长,若有所思呢?他或许拿怦然心动试探我,挖的大坑向我张着血盆大口,我不会跳的。不会跳总要过去,这就要绕了。绕是洛川人的特点,三句话问不到底。问干什么去,答到屋达;问做啥,答耐怪去;问到底啥事,答有一事。其实也只是一问一答,问者并不止望确答,答者也没有真答,都那么随口一说,习惯成自然。洛川人倒没有什么,外面的人受不了了,说洛川人“鬼”,时间长了就把洛川人直呼“洛川鬼”。这种独特模糊语言的形成有历史渊源。洛川最早生活的民族就是鬼方族,边塞重地多民族杂居,防范必不可少。普遍认可的说法是国民党攻打延安时,洛川是红白交界线,到处有通讯站,地下组织,明战暗斗,敌我难辨,一家人可能有敌有我,说话必须隐秘,久而久之形成了无确指的模糊语言。有的人便拿洛川人这种说话特点编了许多段子污蔑洛川人。有个打电话的段子:你在哪儿,在车上;车在哪儿,在路上;在路上干什么,朝前走。还有一个请吃饭的段子:上级十一点半来检查,下级问,吃了没?没——;到底吃了没,都这个时候?吃了就吃了,没吃就没吃。吃了——;这不是一句话。要我说这是历史的产物,是文化民俗的一部分,“鬼”也有聪明灵活的意思。要不“洛川会议”无论如何不敢在当时还是白区的洛川召开的。

    儿子猷猷到客厅倒水,我忙转过身往阳台处走,装着构思的样子。阳台的几盆花卉映入眼帘,君子兰花开了,开得这么繁茂,如同一把燃烧的火炬。还有几盒叫不上名字的花草,新绿初绽,映衬得君子兰更显华贵和娇媚。君子兰放得低,加上沙发的遮挡,如此热烈的开放进行得这样默默无闻。怪不得人称梅、兰、竹、菊为谦谦四君子。而这被文人墨客不吝笔墨渲染的四君子唯有君子兰低矮不肆张扬,唯有君子兰的花开得这么鲜艳这么诱人,既有李白的豪放又有李清照的委婉。

    我将花草重新调整,拿出塑料凳放到君子兰下,把其余花盆绕君子兰摆放,让这把火炬引人注目地燃烧。做完这些之后,我邀请儿子猷猷到外面走走,透透风,这也是日常的功课之一。

    再次回来,打开门的一瞬间,我大叫一声。儿子猷猷惊奇地看我。顺我的手指望去,燃烧的君子兰美轮美奂。爸,君子兰这么好看,开的花这么多,这么红,我还以为君子兰不开花呢。

    难道你不“怦然心动”?

    “怦然心动”,儿子猷猷动情地说。

    我就讲如何在打开门一瞬间描写看到君子兰怒放的感受。开头必须点明“怦然心动”。第二段由近及远细看君子兰花型花瓣花蕊,一共多少朵,低头闻花,描写香味,想象蜂蝶飞舞的情景。第三段联想梅兰竹菊四君子,重点写君子兰艳丽开放,叶姣花媚不张扬,引用咏兰诗歌,“兰生深山中,馥馥吐幽香”“空山见幽兰,素衣谦君子”“欲以蘼芜共堂下,眼前长见楚词章”。第五段结尾照应开头。

    儿子猷猷《怦然心动》的作文是为数不多被老师表扬的作文。

    儿子猷猷在初中出名的机会不是很多,记忆中大约有三次,一次是初一期末考试全班第七名,用他的话说是男生中第一。听到他的名次,一位同学说要晕倒了。第二次大概就是这次的“怦然心动”。第三次因为名字。上操时,老师点名,把桂猷猷念成了桂球球,马上爆发出轰笑。老师也很尴尬,在同学的纠正下重新念了一次。但桂球球很快传遍了校园,甚至成了被同学们调侃和玩笑的绰号。我和老婆开家长会时,去得早看学生活动剪辑专栏和作文墙报。一位女同学问我们孩子叫什么,老婆孟洁说叫桂猷猷。女同学马上捂嘴笑了,连说我知道我知道。起名桂猷猷,我卖了一次小小的能。我几乎翻了一个月的辞海,“猷”字突然跳到眼前。《尔雅·释诂》说,猷,谋也,图也,道也,言也……蕴含一切美好的期冀。更重要的是猷恰好解释了儿子出生时间和属相。猷猷生于1994年正月初一酉时,属狗,最大的狗。

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