方老师赶紧打电话给三人家长，告知三人一上午瞌睡不醒的现象，从侧面了解情况。于芸芸妈妈也很奇怪：“她昨天晚上七点多钟就睡了，说头有点晕，我量了她体温，也没发烧啊，而且她不鼻塞、没有感冒，今天上午怎么还会睡呢？”李君、朱丽叶的家长反应也一样。方老师建议家长最好来学校看看情况，怕是其他什么情况，但家长却表示应该没什么问题，中午再来也不迟。方老师不好再说什么，因为她毕竟不好武断三人服了安定。但事情并没有那么顺利。刚放学，于芸芸她们就同上次跳舞发生冲突的女孩再次争执。三个人打人家一个，争执原因她们自己也说不清楚，只是嘟哝着：“你还我书！”对方女孩莫名其妙地挨一顿打，哭着去找老师。
在秦老师班上留学生补作业的方老师被门卫叫了下来。赶来接孩子的三个家长正好碰上校长和综治办的老师处理这起莫名其妙的打架事件。三人确实是吃了安定，神志不清的三位，这时竟然还不承认，家长也在旁边开脱：“怎么会吃那种药呢？我们家里从来不放这种药的。”她们都知道一旦承认，后果严重。方老师只好站在一旁接受校长的处理意见。校长说：“她们这个样子，话都说不清，让家长先带回去，明天再处理！”
第二天，清醒后的三个人被政教处隔离开来，各写各的情况，特别是事发前一天下午的情况，因为她们昨天上午处于药物发作状态，做了什么多半是记不起来的。三人所反映的情况如果不同，政教处就让她们再写，折腾了几次，牢骚满腹的三人终于写出了实情：三个人为排遣心中郁闷——四缺一，买了安定服用，三人食完一板安定，岂有不产生幻觉之理？至于为什么找邻班女孩打架，三人说：“我们与她有过节呗。”服安定加寻衅打架，三位“女英雄”又给了七班一个轰动的影响——处分，并将在周会上公开宣布。七班的名声臭了，方老师的工作在领导眼中打上了问号。
于芸芸的家长与政教处商量：“我把于芸芸转回户口所在地段，你们不要处分她，行吗？”政教主任爽快地回答：“那你抓紧时间转走吧。处分表先不填，但是过了下周晨会，我们就不等了。”她又转向另两位家长：“你们如果有地方去，我们也可以同样处理。”李君、朱丽叶是本地段的，成绩也不好，她们家长嘟哝道：“转哪儿去？处分就处分吧！”受处分后的李君和朱丽叶变得玩世不恭：笔记不做，作业不写，上课还化妆，时常旷课。方老师的课，她们也是坐在位置上发呆。让方老师最为苦恼的是，她们似乎已经看破红尘，表扬鼓励对她们丝毫不起作用。家长对她们也没有什么要求了。对于方老师与家长的联系，李君甚至公开反对：“方老师，你除了告家长，还有什么本事？”方老师一气之下，真想撒手不管她了。可七班这锅粥还得把它煮好啊！这可怎么办呢？
方老师派出了孙萌与她们沟通。孙萌在这之前差点填补了张怡的空缺，只是由于孙萌妈妈管女儿管得很严，孙萌才没有陷入四人圈的灰色空间。方老师交代孙萌，只是做点帮扶工作，千万不可陷入李朱二人的迷失状态。孙萌严肃地保证：“方老师，你放心。我会尽量感化她们的。”
好一个孙萌，如冬天的一把火温暖了朱李二人冰冻的心。课间她与二人闲聊，课堂她监督二人别做过火的事。终于有一天，李朱二人主动找到方老师。李君嬉皮笑脸：“方老师，你大人不计小人过，我上次不该那样顶撞你的。”方老师装作若无其事地说：“没什么。你们应该感谢的是孙萌。”
“对对对，我还以为班上没人会与我们玩了呢。”快言快语的李君敞开了胸怀，颇有心计的朱丽叶也在旁边点点头。李君接着说：“方老师，我以为你再也不管我们了，哪知道你派了孙萌帮助我们，谢谢了。说实话，别看我无所谓，其实我也很在意的。有一次，我偷翻了杨洋的班级动态，见上面登记我们竟旷了二十多节课，我也害怕。但是，说实话，我们从受处分以来，就放弃了学习，还真跟不上来。而且，我也不能保证什么时候想到烦心事，就又厌学了。不过，我们从今天开始，争取做作业、交作业。”听着李君的慷慨陈词，盯着她那蓬松的栗色染发，方老师眼前又呈现出那个齐耳乌发、倔强清纯的圆脸女孩：她挽起白色长袖，一丝不苟地擦拭脏瓷板；她手扶拖把，为了楼道卫生与检查人员叫板；她举着得了“优”的作业，眉飞色舞地向老师讨要“表扬”……方老师眼神迷茫，微笑颔首。
李君疑惑地叫道：“方老师你好奇怪啊，我又怎么了？”方老师一惊，回过神来，高兴地说：“好！希望你们能坚持下去，争取早日撤销处分。”但是，保证是李君说的，朱丽叶可没给方老师任何承诺。
不久后的一天，朱丽叶拉着李君，跟着一伙“小英雄”转，稀里糊涂地就充当了他们敲诈初一小同学的忠实看客。朱丽叶的爸爸一气之下，给朱丽叶请了长假，说是想办法让她转学。说实话，方老师是舒了一口气，这几个学生太难管教了，方老师在她们身上耗了太多的精力，对其他学生很不公平。方老师管教调皮学生是为了七班，但七班可不只是几个调皮生的七班啊。
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