找不到北-恰恰是“空谷足音”
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    这几年太多的神回复都来自基层,也大多都是被央视记者“深入”出来的,譬如众所周知的问答:“大爷,你幸福吗?”“我姓曾!”近来一个小学生又回答了关于爱国的提问,他稚嫩的脸上满是真诚,信心满满地告诉我们:爱国就是扶老奶奶过马路,就是给别人让座位!

    涂鸦相信,无论是媒体还是大多数民众,都不会对这个孩子的回答感到满意,因为太浅层次了,太没有深度了。但是央视也非常坦诚,他们没有删减这些老百姓最直白的言语。因为只有这样的采访才让我们感到真实。过去我们会让孩子把事先准备好的回答背得滚瓜烂熟之后,再面对镜头的。那样你就会看到,孩子们的回答不但铿锵有力,掷地有声,而且相当流畅,甚至标点符号都能通过语气被表现出来。当然,这些假的东西也让我们“受害匪浅”。

    或许会有人因为这个孩子的回答,而对我们开展的爱国主义教育成果感到灰心,你看看,教育了大半天,爱国竟然就成了“扶老奶奶过马路,给别人让座位!”这么些礼仪性的东西了。如果有“男儿七尺躯,愿为祖国捐”这样的豪言壮语,还有像冰心先生曾经说过的,“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了”这样动情动容的话出来,其场景该是多么令人振奋啊!其实不然,虽然我们不怀疑上述话语的真实性,但时代毕竟不同了,“为国捐躯”的话放到今天,特别是网络时代成长起来的孩子们来说,即便没有不靠谱的感觉,也会落个“唱高调”的印象。所以涂鸦反倒以为,孩子的回答是靠谱的,是空谷足音,当然也是爱国主义教育的重大成果。如果用韩少功的话来说,就是“真实和美好并没有死亡”。

    大家都在说我们是礼仪之邦,孩子们能够把“扶老奶奶过马路,给别人让座位!”上升到爱国的高度,足见我们的孩子们是多么睿智,亦足以说明他们是充满希望的。一个不懂得“小爱”的人,何以能够有“大爱”!虽然有人贬斥,说我们这个时代是一个“人人时代”,也即每个人的时代,就是个体越来越可靠的世界。其实从人性化的角度来讲,这些恰好是我们应该具备的。爱自己才有可能爱别人,而且爱自己并非就是自私,自私者是没有想到“我”的人,是不懂爱的人。老话讲,“言为心声”。孩子们的回答无疑是发自内心的,本无可指摘,我们应该向他们学习。

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