家长说：爹妈的生日不知道，明星的生日可是从没忘！老师说：数学公式记不住，明星的历史搞得门儿清。追星让孩子们高兴的一塌糊涂、快乐的五迷三道，却让家长们郁闷的心惊胆战、心烦意乱。
明星，仿佛是横亘在大人和孩子们之间的一条河、一座山，谁跟谁招招手、说说话、谈谈心还都不容易！
从羽·泉到周杰伦
小孩子对明星的兴趣产生的很早，一般在幼儿园中班，也就是小孩子四五岁的时候，就有了对明星的喜好和模仿。在前几年“还珠格格”热播那会儿，幼儿园里到处都是小燕子、尔康和皇阿玛。电视剧里的明星甚至成了孩子们游戏中的主角。
博奥在幼儿园那会儿，知道一个台湾当红组合“小虎队”，边唱边舞、帅气灵动，很赚人的眼球，所以，只要大街上店铺中传来小虎队的歌声，博奥就随着节奏摇头晃脑、哼哼呀呀、比比画画地唱。以至于幼儿园毕业联欢会上，博奥还跟五个小男孩一起，表演了“小虎队”的代表作《同心圆》。
娱乐传媒业愈加发达，明星愈发层出不穷，娱乐的天空中可谓星光灿烂，让人眼花缭乱，所以，小孩子今天喜欢这个明星，明天得意那个明星，基本上没准谱儿，总是变来变去。
博奥读小学的那会儿，他和同学们一样，有点零花钱，甚至舍不得买零食，就跑去买些方的、圆的、大的、小的明星大头贴。然后，把文具盒里外、书封皮前后、自行车各处、书包上、水杯上……所有可以贴个东西的地方，都贴上各式各样、一层一层的明星大头贴。有时候，一兴奋，家里的冰箱上、柜子上，大人的自行车上，也被他偷偷贴上个花花绿绿的大明星。
直到后来，明确他只可以在自己的房间里、自己的东西上贴，禁止他到处乱粘，尤其不许往家具、电器上贴，违犯了，必须自己清除。那些明星贴黏性很大，很不好清除，他干一次，就知道其难度了，以后也就不到处乱贴了。
上五年级的时候，博奥对明星的兴趣开始有所变化，不再遍地开花、个个喜欢，对明星开始品头论足、挑挑拣拣，你要跟他提起他头一年喜欢的明星，他倒变得不屑一顾。一个明显的倾向，是对足球明星十分喜好，胜过对影视明星的偏爱。什么齐达内、肥罗、小罗、劳尔……反正那会儿的足球明星，他差不多都如数家珍，尤其是对劳尔的喜爱很稳定持久，以至于对劳尔的07号都爱屋及乌了。他在高中、大学都混过足球队长的差事，他的球衣始终都是07号。
有件很有趣的事，博奥五年级的那年夏天，我们全家在泰山路北，辽宁大厦南边一家很大的火锅店吃晚餐。吃着吃着，博奥便不断地向隔两桌的地方张望，然后神秘地告诉我们：“肇俊哲在那吃饭呢！”“肇俊哲是谁啊？”“肇俊哲是谁都不知道，辽宁队主力啊！”“那你过去崇拜他一下、请他签个名呗！”
虽然博奥跃跃欲试，但最终也没真的走过去，这顿饭也没吃安稳，净围着肇俊哲转来转去，直到肇俊哲离开饭店。后来，那一溜儿的建筑全都拆迁了，变成了一大片休闲绿地，博奥路过的时候还念叨着，在这地方见过肇俊哲。
博奥上中学以后，喜欢的明星变得比较少了，比较专一了。我和他爸爸感觉到的，首先是羽·泉组合，因为他总在家里没完没了、震耳欲聋地放羽·泉的各种歌曲，直到把我们折磨得也开始喜欢羽·泉。
博奥开始喜欢羽·泉的时候，就是赶时髦，或者说是时尚，因为那时候羽·泉正红透半边天，满大街都是羽·泉的歌声。后来羽·泉不那么红了，但博奥对羽·泉喜好的温度没变。他开始经常抄录、打印羽·泉的歌词，还给我们讲羽·泉如何才华横溢、哪些歌是陈羽凡作曲、胡海泉作词、为什么羽·泉组合能这么长久，还有谁是羽·泉的学生、朋友等等。
后来一个偶然的机会，我帮一家出版社审稿，猛然发现稿子的反面都是胡海泉的诗稿。一问，是胡海泉在这家出版社出版的一本诗集的清样。这使得我有机会，反反复复地拜读了胡海泉的诗作。我不仅抄下了好几首喜欢的诗，还真的相信了博奥的评价。
羽·泉之后，杨坤、陶喆、阿杜、梁咏琪、孙燕姿、蔡依林等歌星又进入了博奥的追星视野。不过，人气最牛的是周杰伦，直到今天，博奥还是他最忠实的歌迷。
博奥刚听周杰伦的时候，可把我们吓了一大跳。
这是什么啊？听不清词儿、分不出个儿，嘟嘟囔囔、嘚啵嘚啵，这哪是歌啊？
那会儿，很多家长对孩子喜欢周杰伦都感到不可思议。我的一个熟人跟我说：“周杰伦唱的那是什么啊？你看他的眼神抑郁而阴暗，都不会笑，有什么好看的？我儿子偏偏喜欢他，弄了一堆歌盘，一遍遍听起来没完，气死我了。”因为听周杰伦，父子俩经常战火不断。
我也问过博奥：周杰伦的歌哪好听？让你听得如痴如醉。
博奥答我两字：代沟！
慢慢地，也许是博奥知道了，在我们听起来周杰伦的歌太另类，或者是他长大了，比较闭锁了，他不再像听羽·泉那会儿，天天使用家里的大音响，让你不听也得听，而是用CD或MP3戴上耳机自己听。
后来，满大街都是《双节棍》，周杰伦也上了春晚。我终于看到周杰伦就是个大男孩，不抑郁、不阴暗，穿套挺普通的运动服，看起来挺朴实、挺规矩。博奥跟我讲周杰伦钢琴弹得好极了，会作曲，很多歌手都唱他谱曲的歌，他还患有挺重的脊髓炎，疼起来很痛苦，也许还会殃及生命，他很孝顺，专门为自己的妈妈出过专辑《叶惠美》。我似乎被博奥说服了，抑或被周杰伦征服了，开始觉得周杰伦的歌也不那么十分难听了！
环游台湾寻“周董”
2005年4月，我随宋庆龄基金会的教育考察团到台湾访问。那会儿去趟台湾很费劲，光办手续就办了半年，自然要给博奥带些小礼物了。带什么呢？周杰伦来自台湾，博奥又那么喜欢周杰伦，就买周杰伦的最新光盘吧。
然而，让我十分意外的是，台湾售卖光盘的地方很难找，而且几乎没有盗版的，绝不像大陆的城市里，到处都能看见大大小小的各种铺子在卖音像制品。已经快离开台北的一天晚上，一位团员在会熟人回来的路上，发现了一个很大的音像店，特意回到酒店通知我去买，负责接待的“救国团”接待处专门派车带我找到那家店。可惜的是，那里所有的周杰伦歌盘博奥都有了，我只好扫兴而归。
去基隆的路上，大家纷纷打击我：“你儿子快成周杰伦光盘收藏家了，估计你买不到他没有的光盘了！换别的东西吧。”说归说，大家还是十分乐意帮忙：“吴老师，你真是一个好妈妈，儿子有哪些光盘你都知道，念在这点上，你列个单子，大家帮你找吧！”结果，在台湾的十几天里，差不多全团的人都在帮我找周杰伦的歌盘。
从基隆向南，宜兰、花莲、鹅鸾鼻，再往回，高雄、台南、台中、新竹，几乎每到一处，只要有人上街，回来后就跟我说：没找到、没新的、一根筋、傻妈妈、改主意吧……最后，这事儿已成大家开心、说笑的引子。我不能一根筋了，只好给博奥买了别的礼物。
最后一天下午回到台北，住在火车站附近。“救国团”丁处长向大家介绍了台北火车站的历史与特点，建议大家权当散步看一眼。于是，大家一道倾巢出动，直奔火车站。
还没到火车站的时候，便听到乐队演奏的声音，走上前去，你猜怎么着？这可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，音像公司在搞周杰伦、蔡依林新专辑促销活动。在我已经彻底死心、即将失望而归的时候，老天眷恋我这个傻妈妈抑或好妈妈的一片苦心，居然在这个时候，让我看到了周杰伦的新专辑。自然，毫不犹豫，各买一张，满意而归。
全团的人恭喜我，好像我中了彩票一样。可回到酒店一换算，好家伙！亏了，一张专辑折合人民币230多元钱，整整花了我500来块啊，太贵了！
其实，周杰伦专辑在各地的发行时间差不太多，很快，大陆就有了。就是正版的，也就百八十块钱。我干了一宗亏大了的买卖！不过，博奥很高兴，跟同学开吹了：“这是我哥们儿老妈在台湾买回来的！”
周杰伦的歌唱逐渐地有了很多变化，吐词不那么含混了，能让多数人听得清楚了，节奏更丰富了，有快也有慢，旋律愈发优雅了，很抒情的也有了，不都是让成年人一听着就闹心的了。尤其，当《东风破》《七里香》《爸爸泡的茶》《菊花台》《青花瓷》《千里之外》等等具有古诗词风格的歌传唱开来，周杰伦便被大家包括我们成年人广泛接受了。
博奥对周杰伦的喜好有增无减，春节晚会要有周杰伦，他就等着看周杰伦了，他的手机彩铃经常是周杰伦的歌声，后来发展到居然偷偷把我的手机铃声也变成了周杰伦的《双节棍》，吓得我的朋友们以为打错了电话，直问我：“是你吗？你挺时尚啊，也变成了周杰伦的粉丝？”搞得我直发蒙。
方文山的词儿，周杰伦的曲，加上各种机构的不断运作，紧紧抓着老老少少的耳朵和心！
不知道以后的孩子们，还将崇拜谁？是张杰伦、马杰伦？还是李杰伦？不管是谁，总会有新的流行让他们崇拜，这是一定的。
永远的偶像崇拜
博奥从对小虎队到周杰伦的兴趣和热情就叫“偶像崇拜”，也被称为追星族。说起追星这事，还真就说不清理还乱，是是非非挺无奈。
因为追星，很多家庭中家长与孩子会发生不少矛盾。家长说，整天不琢磨学习，听歌、谈论明星、买那些没用的明星卡……爹妈的生日从来不知道，明星的生日可没忘。背课文、记单词那记不住，明星的一切记得清清楚楚，这哪还能学习？多数家长都认为追星分散了孩子对学习的注意力，使孩子对学习心猿意马，追星基本与学习势不两立。一初中女生是任贤齐的粉丝，后来她的学习成绩下降了，家长认为是整天听歌造成的，所以把她搜集的所有任贤齐的东西都销毁了，并禁止她再买这些没用的东西。女孩认为与家长根本就没有共同语言，家长老土，啥都不懂，没有精神追求，只好把新买的有关任贤齐的歌带、画片存到邻居同学家。
另一方面，家长担心孩子还会模仿明星的言谈举止，包括一些明星的不当行为、不良形象，孩子会学坏的，所以，追星理当制止。
前两年，我在家附近的公园里，看见好几个半大孩子都牵着一种灰色、长着胡子、像小山羊似的小狗狗，温顺、另类，挺好玩的。问是啥狗啊，结果遭到了白眼：“雪纳瑞都不认识啊！”“我以前没见过啊！”“你没看超女Х和Х都抱着这种狗狗吗？”心想，我怎么就得知道超女喜欢的狗狗，更没敢说我根本就不看超女，怕那个漂亮的女孩再给我几个白眼。
从当今社会而言，追星是一种普遍存在的社会现象。关于追星的是是非非首先反映在学校里。从小学到高中，甚至到大学，明星绝对是学生们最爱谈论、谈论频率最高的对象，甚至，有的学生耳机长在耳朵里，上课都在听歌。
自然，老师很生气：“记个公式记不住，明星的所有信息搞得门儿清，把用在明星上的一半精神用在学习上，也不至于啥也不会！”很多老师课堂上经常没收学生的MP3、MP4，甚至一节课能收缴十几个。
记得有个关于孙女儿追星的小品，是赵丽蓉、郭达、蔡明表演的，那里面反映的便是社会对青少年追星的关注。其实，各种传媒对此常有涉及和讨论。比如，刘德华的极端粉丝杨ХХ，不惜倾家荡产、家破人亡地追星行为，就曾掀起传媒舆论滔天大浪，当时网上的消息、评论及跟帖已达几百万条。
追星族的主体是青少年，成年人中的追星族大多也源于其青少年时代，青少年追星更忘我、更痴迷，甚至狂热。
为什么是青少年更热衷于追星呢？追星能被彻底制止吗？
青少年热衷于追星是有理由的，或者说这是青少年心理发展特点的一种自然表现。
无论古今中外，人都天然地具有崇拜心理，也就是喜欢、欣赏、向往和追求。人类最初的崇拜是始于自然崇拜、祖先崇拜、图腾崇拜、生殖崇拜等等，后来又逐步进化为神灵崇拜、帝王崇拜、圣哲崇拜、英雄崇拜等等。随着社会的发展，人们价值取向、生活方式的多样化，尤其是娱乐文化的迅猛发展，明星也成了崇拜的对象。人们对明星的崇拜往往投射了自己的情感、审美、价值，甚至理想，所以，对社会、对个体，明星崇拜都是正常的，说不上高尚辉煌，也不是洪水猛兽。
说句大实话，追星几乎是大家以及我们所有人的内心冲动，只不过由于时代的不同、年龄的差异，追星的方式、范围、程度不同罢了。
我小的时候，听父母讲过郭兰英、郭颂、白杨、梁音等等，还看过他们保存的发黄的小照片，这可以理解为我父母那会儿的追星。
有一年我去北京。在中国美术馆，看到了北京人艺的著名演员蓝天野（主演过《茶馆》《渴望》等等剧目），当时挺想跟人家合个影，可没带相机。还有一回，坐飞机跟朱明瑛、王珏母子相邻，想请人家签个名，又觉得我已经过了追星的年龄，会挺尴尬的，只好作罢，过后还挺遗憾的呢！
据《辽沈晚报》2009年6月15日报道：
83岁的高原老人已经积累了近10个粘贴有明星图片的夹子，上面有855位明星的图片资料。不过，老人说，自己只是当“粉丝”，却不是在“追星”。“小时候家里给零花钱，我就攒下来，往电影院跑。”昨日上午，高大妈回忆说，随着对影视明星的熟悉，她开始阅读一些电影画报，并把这些画报留存下来。
约在1990年，退休在家的高大妈闲来无事，有了剪摘画报上明星图片的想法。拿着一把剪刀、一桶糨糊，她开始梳理自己的“粉丝”之路。高大妈说，自己至今最喜欢的明星还是美国童星秀兰·邓波儿。高大妈还是小女孩时，看过秀兰·邓波儿主演的《小安琪》《小情人》等影片。“那时就想，都是小女孩，人家能演电影，挺羡慕！”大妈回忆说。
记者随高大妈翻看这些夹子，发现每本前都有相似格式的目录：“835蒋雯丽，金婚，影后；836傅艺伟；……852程前；853程志；854郁钧剑……”高大妈说，人名前的字数标明共收集多少位明星的图片。在这些夹子上，记者发现张艺谋给演员说戏的黑白照片，看到琼瑶戏里的演员秦汉，时下当红的范冰冰、孙红雷等演员的照片也在其中。
高大妈边看边念叨这些明星的故事，还向记者问询着，“伊能静最近离婚了，和谁离婚来着？孙红雷现在挺火的吧……”
这就是不同时代有不同的明星，不同年龄有不同的表达方式，偶像崇拜的心理是一样的。
青少年生性活泼好动、好奇乐群、单纯轻松，同时，他们涉世肤浅，缺乏生活经验，不大知道社会是什么、怎么样，思想不保守，不功利，乐于接受追逐新事物，所以，对光鲜耀眼的明星，他们不会问为什么、不去想有啥用，喜欢、开心就行。
青少年正是确立自我、认识世界的时候，他们对这个光怪陆离的世界具有极大的探索兴趣，对自己内心的“理想我与现实我”的斗争如火如荼，明星的出现，正迎合了他们窥探社会、探索自我的好奇心，理所当然地成为他们的“梦中自我”。用精神分析心理学的观点分析就是，他们崇拜明星，就是潜意识中的自我崇拜，因为他们潜意识中渴望明星就是自己的未来。
一位中学生写道：我们年轻，处在一个梦想的年龄，把未来和人生都想得五彩缤纷，明星偶像就是我们青春梦呓呢喃的延续。虽然我们也觉得明星偶像像雾像雨又像风，但我们就是乐此不疲。青少年与社会接触较少，他们截取的往往只是社会上鲜亮、热闹和有趣的事物，明星们往往名声显赫、财运亨通，生活呈现出来的多是亮丽的外表、炫目的舞台、簇拥的粉丝和特殊的境遇，这很符合青少年向往出名、渴望成功的心理，吸引着他们关注、羡慕和追逐。
青少年交往的范围很小，学习压力又很大，明星及其作品带来的轻松、愉悦、朦朦胧胧、说不清道不明的感觉，给青少年单调乏味的生活带了快乐、增添了色彩。用有的孩子的话说：“我的生活太乏味无聊，被大人看得死死的，整天就是上课学习，听听歌、追追星才觉着心里爽，生活才酷。”青少年从追星的过程中确实放松了压力，排遣了孤寂，获得了放松和快乐，所以，有的学者认为青少年明星崇拜是客观存在的一种青春文化、一种激情释放。
当今社会娱乐文化十分发达，传媒产业对明星的包装运作，对青少年本已具有的追星态势绝对起到了推波助澜的作用，电视、广播、网络以及各种平面媒体都把明星当做抓受众、尤其是青少年眼球的法宝，青少年可以源源不断地获取无数的有关信息，追星几乎是一个绵延不绝的过程。
无论是社会存在的客观原因，还是孩子们自己身心发展的理由，追星都是无法被彻底制止的。谁想跟几乎无处不在的追星叫劲，不仅很没必要，而且也不可能啊！
糖吃多了会齁着
明星崇拜、追星是客观存在的，是孩子们喜欢的，但对其不闻不问、任其折腾也是绝对不行的，老话不都说了“糖吃多了也会咸，齁着！”。家长老师需要有客观、有效地干预、影响举措。
由于缺乏自制力，青少年往往会陷入一件自认为开心有趣的事情，为此投入大量的时间和精力，而人的精力不是无限的，这可能就会一定程度上影响学业。不过，孩子们追星的投入程度也没有成人想象的那么严重，也没有哪一个明星能让孩子们真的失去理智，一般的追星也不能严重影响学习，尖子生普遍也追星，因为偶像崇拜而促进学习的例子也不少。追星不是造成孩子不好好学习的根本原因，那些不愿意学习的孩子即便不追星还会找别的营生儿。倒是过分的偶像崇拜和追星会影响孩子人格的健康发展，这点更需要关注。
家长及老师首先要了解、认可孩子追星的原因及合理性，这样才能心平气和地看待与接受这件事情。如果家长和老师的观念里认为孩子这就是不务正业、不干正事，追星就是洪水猛兽，把追星妖魔化，就会与孩子形成情感与价值的冲突、对立。孩子必然会用回避、隐藏、蔑视、对抗等等不同的态度、行为对付你，很少有孩子会乖乖听话，放弃自己对明星的兴趣。只有你理解孩子的时候，孩子才可能听你说什么。否则，你说得再有道理、再是为他好，他也是听不进去的。
在我满台湾为博奥寻找“周杰伦”的时候，也有人问我为啥这么支持孩子追星，不怕孩子迷恋周杰伦而耽误学习。
我的回答主要有三点：你读报纸的时候是不是经常看娱乐版？是吧！没人不喜欢娱乐。我读大学的时候还买过刘晓庆、唐国强等等好多明星照呢！小孩子有小孩子的兴趣爱好，他们追星多可爱啊，不遮不掩、又喊又跳，到了我们这个岁数再追星就滑稽了。现在的孩子没有太多自己的时间和空间，追追星也是放松、消遣，咱孩子追追星就学坏了，那说明他原本就不好。我知道我的孩子什么样，对他有信心。
现在孩子们喜欢、接触到的各种明星，全都来自公开渠道，形象也比较正面，至少宣传、包装的角度都是符合社会主流价值观的，比如阳光、奋斗、勤奋、爱心、慈善、感恩等等，这对孩子会有启发、引导及榜样作用的，至少明星没有公开引导孩子学坏的。
前几年，台湾歌手郑智化红的时候，不少孩子说自己遇到困难的时候，就会唱起：……这点痛算什么？擦干泪，不要怕。明星自己因为怕失去粉丝、失去市场，也愿意建立健康、良好的社会形象。
所以，因为喜欢明星而与孩子形成僵持、对立，就不是理智、好的教育对策了。
如果孩子对追星投入太多的时间、精力，家长就应该尽提醒、疏导之责任了，以防孩子越陷越深。有个初中女生是刘德华的铁杆粉丝，她搜集了大量的关于刘德华的各种图片、招贴画、磁带、光盘，还加入了刘德华的歌迷会，并向家长要钱去外地听刘德华的演唱会，结果遭到了家长的坚决反对。她又哭又闹，说家长老土，什么追求都没有。家长把她锁在屋里，写了字条，请她在两个小时里回答字条上的五个问题，如果她的回答都是肯定的，马上给钱让她买票去听歌：
1.除了养育你之外，我们还必须辛苦劳作挣钱供你追星？
2.反对你像现在这样失去理智地追星，在你心中我们就是一钱不值的老土吗？
3.你真的下决心不要我们这两个什么追求都没有的老土了？
4.追星确是你最最重要的事情，为此你愿意放弃上学读书？
5.除了追星，你心中什么重要的想法、理想和目标都没有了吗？
这个家长很理智，也很有水平。他提的问题很关键、也很强硬，只要孩子还有点儿理智、没有彻底疯掉，就必须就范。结果，冷静下来的女儿选择的答案都是否定的，她还写了篇小日记，特意给父母过目：
今天仔细想想爸爸写的五个问题，我突然发现我挺不懂事的。爸爸妈妈养育我已经挺不容易的，爸爸总在公司里加班到深夜，妈妈……我还跟你们要那么多钱、还出言伤害你们。我喜欢华仔，可我得学习，还得考高中，真不能因为喜欢华仔就放弃读书，不然，将来我就没前途了！今后请爸爸妈妈监督女儿……
为了奖励女儿的幡然醒悟，也为了巩固女儿的回归正轨，爸爸送了女儿一张华仔的最新专辑，女儿还是喜欢她的华仔，但不再疯狂，也没有再影响学习。
孩子当粉丝、追明星都不可怕，可怕的是没有人正确引导、疏通和规制。孩子追星的过程是快乐而时尚的，当他自己难以自制的时候，成人就必须加以干预、管理。这就好比小孩子得到了好吃的东西，他自己吃个不停，没有停止的迹象，成人就必须提醒、警告，甚至把东西拿走。否则，孩子会撑着，会消化不良、会影响发育、会危及健康。
孩子大多不是一下子就疯狂地追星，从喜欢到疯狂是一个渐进、甚至漫长的过程，家长是有机会和能力对此加以引导的。
给孩子喜欢明星的空间，这样他就不会背着家长、偷偷摸摸的了，他能够光明正大地做事，家长就可以了解掌握更多的情况，就便于采取教育措施。如果孩子的喜好被逼得转入地下，那就会失去控制。平日里，可以向孩子打听、请教及交流有关明星的信息，这样，孩子会感到自己受到了尊重，他会主动靠近家长，与家长有更多的共同语言，甚至有了遇到知音的感觉，亲子沟通就有了心理基础。
在交流的过程中，家长应该自然地指导孩子不把明星视为神，而把明星当成人，是人就有人的各种特点，就有优点、缺点，就有长项、弱项，就会犯错误，就会闯大祸。没有十全十美的明星，不把明星神化，不盲目崇拜明星，不是所有的明星都值得喜好、崇拜的。
必须提醒、规劝和管制孩子，追星绝不是人生的彼岸，追星只能是兴趣、娱乐。明星只能是欣赏、向往，绝大多数人都不具有成为明星的条件和机会。就像一条要游向远方的小鱼，不能因为看见、喜欢和欣赏海中五颜六色的珊瑚，把自己困顿于幻境之中而放弃游向彼岸。
绝大多数孩子，都不会像刘德华的粉丝杨××那样，不惜葬送自己的前途、不惜倾家荡产、承受家破人亡来追星，况且，杨××的做法是她父母溺爱、纵容的结果。多数孩子都能听得懂道理，关键在于家长和老师的引导。
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