螳螂捕蝉黄雀在后

    春秋时期，各诸侯国都想不断扩充自己的疆域，增强实力，因此经常发生战争。

    一次，吴王准备攻打楚国。他想到这个计划一定会有不少大臣反对，于是在朝廷上严肃地对大臣们说：“谁要对我攻打楚国有意见，我就让他去死！”大臣们都了解吴王的脾气，他说到做到。虽然不少大臣都知道这次攻打楚国对吴国很不利，但一想到劝谏不成反而会遭到杀身之祸，于是都不再说话了。

    吴王在积极准备打仗，大臣们心急如焚。吴王的一名叫少孺子的近侍看到这情形，心里也非常着急。想前去直言劝谏吴王不要伐楚，但又怕劝不成。伐楚的时间越来越迫近。少孺子整天愁眉不展。

    一天早朝，吴王发现他的侍臣少孺子浑身都湿漉漉的，心里挺奇怪，便问他：“早上你干什么去了，怎么弄得全身上下都湿了呢？”少孺子赶紧回答说：“我早早起来，带了弹弓，在后花园散步闲逛，想打只鸟什么的。我走着走着，发现了一件让我不能忘怀的事情。”吴王插话说：“什么事让你不能忘怀，说出来听听。”少孺子接着说：“我看见一只蝉在树上凄厉地鸣叫，喝着露水。可这蝉怎么知道，有一只螳螂这时正在下边悄悄地向上爬，紧紧地盯着它，想作为一顿美餐呢！再细看那螳螂，屈着身子，张伸着足爪，一步一步接近了蝉。可是，螳螂又怎么知道，这时正有一只黄雀隐藏在离它不远的一根树枝上，两眼死死盯着螳螂，准备振翅飞起啄那专心专意向前爬的螳螂！黄雀呢，伸着脖子心想那螳螂一定跑不了了，也来顿美餐。可黄雀哪里会想到，这时有人正用弹弓瞄准它，它的生命就要结束了！哎，这三个小东西，都是只顾前，不思后，它们的处境真是太危险了啊！大王，您看，这事多么精彩，这场面多么令人难以忘怀呀！所以我就站着观看，时间长了，露水就把衣服都打湿了。”

    吴王一边听，一边思索，听完这番话，恍然大悟，此时才明白少孺子的一番苦心。吴王哈哈大笑着，一手指着少孺子，说：“你这个聪明鬼，小滑头，竟把我说活了，攻打楚国的事就停了吧。”满朝文武大臣，奔走相告，吴王在朝廷上又正式宣布：“伐楚的计划取消了。”

    智慧寄语

    父母应教导孩子考虑问题、处理事情时要顾全大局，为人处事时要近忧远虑，居安思危。不能只顾眼前利益，忽视身后祸患。虽然这个道理对孩子来说比较深奥，但是父母可以循序渐进地引导孩子加深认识。

    战国时期，我国有一位杰出的思想家和教育家，他就是孟子。孟子，名轲，是战国时期邹国（即现在山东省邹城东南一带）人。孟子3岁时父亲就去世了，此后，仅靠母亲艰难地抚养。

    孟母三次搬家的故事

    孟子所以能学有所成，继承孔子的思想、学说，与孟母严格的教育有很大关系。

    孟家附近有一片松林，松林旁边有一块墓地，只要谁家死了人，送葬的就从他家门口过。那时候，谁家死了人，都要办丧事，尤其大户人家，出殡、送葬非常热闹，队伍很长。送葬人的啼哭声和吹鼓手乐队的吹吹打打声混在一起，往往招来许多观看的人，其中小孩子最多。小孟轲和小伙伴们看了以后，常模仿出殡、送葬，挖坑，埋假死人，堆土堆，之后，大家一起跪在土堆前哭哭啼啼。有的装成吹鼓手，拾个小木棍也学那吹吹打打的样子，他们玩的很愉快，场面好不热闹。

    孩子们经常做埋葬死人的游戏，被孟母知道了，她很生气。一天小孟轲刚回家，孟母将他叫到屋内，严肃地对他说：“孩子，你记住，咱们家的祖先，是鲁国的富贵人家，后来衰落了，才搬迁到邹国来。你父亲是读书人，很有学识，可惜死得早。现在，我们家境贫寒，才住到这城外的荒野之地。可你不好好在家读书，却经常与那些淘气的孩子一起玩耍，在坟墓间埋死人，哭哭啼啼的，这成什么样子，这样怎么会有出息呢？你要争气啊！”

    孟母说完，小孟轲表示坚决悔改。为给孩子找个好的学习环境，孟母决定改变环境，不久把家迁到了城里。为此，孟母将辛勤劳动节俭下来的积蓄，全用光了。孟母还把收藏的孔子的学生整理的《论语》找出来，要儿子好好地读，学作孔子那样的人。

    从此，小孟轲天天在家里认真读书，也没有伙伴来找他。可是，没有多久，小孟轲就坐不住了，总想到外边去看看。一天，孟母不在家，他偷偷跑到外边，一看，好热闹。因为，这个新家位居闹市，摊主的叫卖声，附近还有打铁匠，终日叮当叮当的打铁声，人来人往。不久，小孟轲又结识了新的一群小伙伴。他们在一起玩耍，有时玩得高兴忘记回家吃饭。孩子们玩得有滋有味，有的模仿卖东西，高叫声叫卖，还有的当顾客。也真有趣。

    小孟轲与伙伴一起尽情玩耍，常常忘记学习，这时，孟母很生气。孟母想，住在这闹市，对孩子学习影响太大。于是，她历尽艰辛，又搬了一次家。这次，搬到城东的学宫的对面去了。这里和闹市大不相同，没有嘈杂的闹市声，没有来来往往的人群。而是经常听到学宫里传出的琅琅的读书声。小孟轲也常常在墙外听那读书声，不由地跟着诵读。时间久了，小孟轲的心安定下来了，喜欢读书了。有时坐在家中一读就是一整天。孟母也很高兴。

    孟轲小时很聪明，对诵读过的全能熟记。别人做什么只要他见过的，就能模仿去做。例如，他常常到学宫门前往里面张望，看那里的孩子们怎样读书，怎样跟老师演习“周礼”（周礼就是周代传下来的关于祭祀、朝拜方面的礼仪。这是当时官学规定的必学内容）。

    孟轲对学生们跟老师学习“周礼”时的低头、弯腰、抱拳等动作感到很好奇，回家自己就学着做，孟母见了，又以为是玩耍，心里有点不高兴。一问，才知这是在学作“周礼”。这下孟母高兴极了。

    不多久，孟母就求人将儿子送进学宫。让儿子开始系统地接受教育。开始学习“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数（礼节、音乐、射箭、驾车、汉字、算术）。孟轲学习努力勤奋，常常放学回家接着学习，他进步很快。孟轲后来果然学有所成。

    智慧寄语

    孟母为教育孩子，不畏劳苦，三次搬迁，以便让孩子能在一个好的环境里安心学习。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，一个人的生活成长环境对个人的影响很大，父母要时刻注意孩子的言行举止动向，及时纠正孩子的交友方向和不良行为。

    蔺相如略施小计，使“和氏璧”安全回到赵国，化解了赵国的危机。

    蔺相如完璧归赵

    公元前283年，秦昭襄王派使者带着国书去见赵惠文王，说秦王情愿让出15座城来换赵国收藏的一块珍贵的“和氏璧”，希望赵王答应。

    赵惠文王就跟大臣们商量，要不要答应。要想答应，怕上秦国的当，丢了和氏璧，拿不到城，要不答应，又怕得罪秦国。议论了半天，还不能决定该怎么办。

    当时有人推荐蔺相如，说他是个挺有见识的人。赵惠文王就把蔺相如召来，要他出个主意。蔺相如说：“秦国强，赵国弱，不答应不行。”赵惠文王说：“要是把和氏璧送了去，秦国取了璧，不给城，怎么办呢？”蔺相如说：“秦国拿出15座城来换一块璧玉，这个价值是够高的了。要是赵国不答应，错在赵国。大王把和氏璧送了去，要是秦国不交出城来，那么错在秦国。宁可答应，叫秦国担这个错儿。”赵惠文王说：“那么就请先生上秦国去一趟吧。可是万一秦国不守信用，怎么办呢？”蔺相如说：“秦国交了城，我就把和氏璧留在秦国；要不然，我一定把璧完好地带回赵国。”蔺相如带着和氏璧到了咸阳。秦昭襄王得意地在别宫里接见他。蔺相如把和氏璧献上去。秦昭襄王接过璧，看了看，挺高兴。他把璧递给美人和左右侍臣，让大伙儿传着看。大臣们都向秦昭襄王庆贺。

    蔺相如站在朝堂上等了老半天，也不见秦王提换城的事。他知道秦昭襄王不是真心拿城来换璧。可是璧已落到别人手里，怎么才能拿回来呢？

    他急中生智，上前对秦昭襄王说：“这块璧虽说挺名贵，可是也有点小毛病，不容易瞧出来，让我来指给大王看。”秦昭襄王信以为真，就吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。

    蔺相如一拿到璧，往后退了几步，靠着宫殿上的一根大柱子，瞪着眼睛，怒气冲冲地说：“大王派使者到赵国来，说是情愿用15座城来换赵国的璧。赵王诚心诚意派我把璧送来。可是，大王并没有交换的诚意。如今璧在我手里。大王要是逼我的话，我宁可把我的脑袋和这块璧在这柱子上一同砸碎！”

    说着，他真的拿着和氏璧，对着柱子做出要砸的样子。秦昭襄王怕他真的砸坏了璧，连忙向他赔不是，说：“先生别误会，我哪儿能说了不算呢？”他就命令大臣拿上地图来，并且把准备换给赵国的15座城指给蔺相如看。蔺相如想，可别再上他的当，就说：“赵王送璧到秦国来之前，斋戒了5天，还在朝堂上举行了一个很隆重的仪式。大王如果诚意换璧，也应当斋戒5天，然后再举行一个接受璧的仪式，我才敢把璧奉上。”秦昭襄王想，反正你也跑不了，就说：“好，就这么办吧。”他吩咐人把蔺相如送到宾馆去歇息。

    蔺相如回到宾馆，叫一个随从的人打扮成买卖人的模样，把璧贴身藏着，偷偷地从小道跑回赵国去了。

    过了5天，秦昭襄王召集大臣们和别国在咸阳的使臣，在朝堂举行接受和氏璧的仪式，叫蔺相如上朝。蔺相如不慌不忙地走上殿去，向秦昭襄王行了礼。秦昭襄王说：“我已经斋戒五天，现在你把璧拿出来吧。”蔺相如说：“秦国自秦穆公以来，前后二十几位君主，没有一个讲信义的。我怕受欺骗，丢了璧，对不起赵王，所以把璧送回赵国去了。请大王治我的罪吧。”秦昭襄王听到这里，大发雷霆。说：“是你欺骗了我，还是我欺骗你？”蔺相如镇静地说：“请大王别发怒，让我把话说完。天下诸侯都知道秦是强国，赵是弱国。天下只有强国欺负弱国，决没有弱国欺压强国的道理。大王真要那块璧的话，请先把那十五座城割让给赵国，然后打发使者跟我一起到赵国去取璧。赵国得到了15座城以后，决不敢不把璧交出来。”

    秦昭襄王听蔺相如说得振振有词，不好翻脸，只得说：“一块璧不过是一块璧，不应该为这件事伤了两国的和气。”结果，还是让蔺相如回赵国去了。

    蔺相如回到赵国，赵惠文王认为他完成了使命，就提拔他为上大夫。秦昭襄王本来也不存心想用15座城去换和氏璧，不过想借这件事试探一下赵国的态度和力量。蔺相如完璧归赵后，他也没再提交换的事。

    智慧寄语

    通过这个故事，父母需要教导孩子在面对困难时，千万不要惊慌失措，只有从容面对，积极想出策略，才能化险为夷。

    蔺相如完璧归赵有功，被封为上卿，官职比廉颇高；廉颇心里很不服气，处处与蔺相如作对；蔺相如为顾全大局，处处退让，终究赢得了廉颇的尊敬。

    廉颇负荆请罪

    昭襄王一心要使赵国屈服，接连入侵赵国边境，占领了一些地方。公元前279年，他又耍了个花招，请赵惠文王到秦地渑池（今河南渑池县西）去会见。赵惠文王开始怕被秦国扣留，不敢去。大将廉颇和蔺相如都认为如果不去，反倒向秦国示弱。

    赵惠文王决定硬着头皮去冒一趟险。他叫蔺相如随同他一块儿去，让廉颇留在本国辅助太子留守。为了防备意外，赵惠文王又派大将李牧带兵5000人护送，相国平原君带兵几万人，在边境接应。

    到了预定会见的日期，秦王和赵王在渑池相会，并且举行了宴会，高兴地喝酒谈天。

    秦昭襄王喝了几盅酒，带着醉意对赵惠文王说：“听说赵王弹得一手好瑟。请赵王弹个曲儿，给大伙儿凑个热闹。”说罢，真的吩咐左右把瑟拿上来。赵惠文王不好推辞，只好勉强弹一个曲儿。秦国的史官当场就把这事记了下来，并且念着说：“某年某月某日，秦王和赵王在渑池相会，秦王令赵王弹瑟。”赵惠文王气得脸都发紫了。

    正在这时候，蔺相如拿了一个缶，突然跪到秦昭襄王跟前，说：“赵王听说秦王挺会弹奏秦国的乐器。我这里有个瓦盆，也请大王赏脸敲几下助兴吧。”秦昭襄王勃然变色，不去理他。蔺相如的眼睛射出愤怒的光，说：“大王未免太欺负人了。秦国的兵力虽然强大，可是在这五步之内，我可以把我的血溅到大王身上去！”秦昭襄王见蔺相如这股势头，十分吃惊，只好拿起击棒在台上把缶乱敲了几下。蔺相如回过头来叫赵国的史官也把这件事记下来，说：“某年某月某日，赵王和秦王在渑池相会。秦王给赵王击缶。”秦国的大臣见蔺相如竟敢这样伤秦王的体面，很不服气。有人站起来说：“请赵王割让十五座城给秦王上寿。”蔺相如也站起来说：“请秦王把咸阳城割让给赵国，为赵王上寿。”秦昭襄王眼看这个局面十分紧张。他事先已探知赵国派大军驻扎在临近地方，真的动起武来，恐怕也得不到便宜，就喝住秦国大臣，说：“今天是两国君王欢会的日子，诸位不必多说。”

    这样，两国渑池之会总算圆满而散。蔺相如两次出使，保全赵国不受屈辱，立了大功。赵惠文王十分信任蔺相如，拜他为上聊，地位在大将廉颇之上。廉颇很不服气，私下对自己的门客说：“我是赵国大将，立了多少汗马功劳。蔺相如有什么了不起？倒爬到我头上来了。哼！我见到蔺相如，总要给他个颜色看看。”这句话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就装病不去上朝。

    有一天，蔺相如带着门客坐车出门，真是冤家路窄，老远就瞧见廉颇的车马迎面而来。他叫赶车的退到小巷里去躲一躲，让廉颇的车马先过去。这件事可把蔺相如手下的门客气坏了，他们责怪蔺相如不该这样胆小怕事。蔺相如对他们说：“你们看廉将军跟秦王比，哪一个势力大？”他们说：“当然是秦王势力大。”蔺相如说：“对呀！天下的诸侯都怕秦王。为了保卫赵国，我就敢当面责备他。怎么我见了廉将军倒反怕了呢。因为我想过，强大的秦国不敢来侵犯赵国，就因为有我和廉将军两人在。要是我们两人不和，秦国知道了，就会乘机来侵犯赵国。就为了这个，我宁愿容让点儿。”

    有人把这件事传给廉颇听，廉颇感到十分惭愧。他就裸着上身，背着荆条，跑到蔺相如的家里去请罪。他见了蔺相如说：“我是个粗鲁人，见识少，气量窄。哪儿知道您竟这么容让我，我实在没脸来见您。请您责打我吧。”蔺相如连忙扶起廉颇，说：“咱们两个人都是赵国的大臣。将军能体谅我，我已经万分感激了，怎么还来给我赔礼呢。”两个人都激动得流了眼泪。打这以后，两人就做了知心朋友。

    智慧寄语

    “团结就是力量”。正因为有蔺相如廉颇这样的人才，赵国才会在诸国中站得住脚。不管是幼儿园还是学校，孩子总生活在一个个的小团体中，个体之间的摩擦不可避免，父母应教育孩子学会宽容他人、理解他人，维护集体的荣誉，这样才能共同进步。

    赵括，战国时期赵国人，赵国名将马服君赵奢之子。熟读兵书，却不知道活学活用。在长平之战后期代替廉颇担任赵军主帅，由于指挥错误而使赵军全军覆没，自己也战死。

    纸上谈兵的赵括

    公元前262年，秦昭襄王派大将白起进攻韩国，占领了野王（今河南沁阳），截断了上党郡（治所在今山西长治）和韩都的联系，上党形势危急。上党的韩军将领不愿意投降秦国，打发使者带着地图把上党献给赵国。赵孝成王派军队接收了上党。

    过了两年，秦国又派王龁围住上党。赵孝成王听到消息，连忙派廉颇率领二十多万大军去救上党。他们才到长平（今山西高平县西北），上党已经被秦军攻占了。王龁还想向长平进攻。廉颇连忙守住阵地，叫兵士们修筑堡垒，深挖壕沟，跟远来的秦军对峙，准备作长期抵抗的打算。王龁几次三番向赵军挑战，廉颇说什么也不跟他们交战。王龁想不出什么法子，只好派人回报秦昭襄王，说：“廉颇是个富有经验的老将，不轻易出来交战。我军老远到这儿，长期下去，就怕粮草接济不上，怎么好呢？”秦昭襄王请范雎出主意。范雎说：“要打败赵国，必须先叫赵国把廉颇调回去。”秦昭襄王说；“这哪儿办得到呢？”范雎说：“让我来想办法。”

    过了几天，赵孝成王听到左右纷纷议论，说：“秦国就是怕让年轻力强的赵括带兵；廉颇不中用，眼看就快投降啦！”他们所说的赵括，是赵国名将赵奢的儿子。赵括小时爱学兵法，谈起用兵的道理来，头头是道，自以为天下无敌，连他父亲也不在他眼里。赵王听信了左右的议论，立刻把赵括找来，问他能不能打退秦军。赵括说：“要是秦国派白起来，我还得考虑对付一下。如今来的是王龁，他不过是廉颇的对手。要是换上我，打败他不在话下。”赵王听了很高兴，就拜赵括为大将，去接替廉颇。

    蔺相如对赵王说：“赵括只懂得读父亲的兵书，不会临阵应变，不能派他做大将。”可是赵王对蔺相如的劝告听不进去。赵括的母亲也向赵王上了一道奏章，请求赵王别派他儿子去。赵王把她召了来，问她什么理由。赵母说：“他父亲临终的时候再三嘱咐我说，‘赵括这孩子把用兵打仗看作儿戏似的，谈起兵法来，就眼空四海，目中无人。将来大王不用他还好，如果用他为大将的话，只怕赵军断送在他手里。’所以我请求大王千万别让他当大将。”赵王说：“我已经决定了，你就别管了。”

    公元前260年，赵括领兵20万到了长平，请廉颇验过兵符。廉颇办了移交，回邯郸去了。赵括统率着40万大军，声势十分浩大。他把廉颇规定的一套制度全部废除，下了命令说：“秦国再来挑战，必须迎头打回去。敌人打败了，就得追下去，非杀得他们片甲不留不算完。”那边范雎得到赵括替换廉颇的消息，知道自己的反间计成功，就秘密派白起为上将军，去指挥秦军。白起一到长平，布置好埋伏，故意打了几阵败仗。赵括不知是计，拼命追赶。白起把赵军引到预先埋伏好的地区，派出精兵25000人，切断赵军的后路；另派5000骑兵，直冲赵军大营，把40万赵军切成两段。赵括这才知道秦军的厉害，只好筑起营垒坚守，等待救兵。秦国又发兵把赵国救兵和运粮的道路切断了。

    赵括的军队，内无粮草，外无救兵，守了四十多天，兵士都叫苦连天，无心作战。赵括带兵想冲出重围，秦军万箭齐发，把赵括射死了。赵军听到主将被杀，也纷纷扔了武器投降。40万赵军，就在纸上谈兵的主帅赵括手里全部覆没了。

    智慧寄语

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。书本上的知识毕竟是理论，结合理论自己动手实践才能得到真正的知识。父母在指导孩子学习书本知识的同时，需要有意识的培养他们的动手能力，两者相结合才能真正学到知识。

    一位普通的门客，凭借自信和勇气、胆识和智慧，自荐出使楚国，促成了楚、赵联合，同时也得到了“三寸之舌，强于百万之师”的美誉，这就是“毛遂自荐”。

    毛遂自荐

    公元前259年，赵国在长平遭到惨败，40万大军全部覆没。秦国乘胜追击，赵国已无力量抵抗。赵国危在旦夕，赵孝成王要平原君向楚国求救。

    平原君想到自己的国都——邯郸十分危急，他决心亲自到楚国与楚王商谈联合抗秦的事。他打算带20名文武全才与他同行。于是在3000门客中挑选这20人。挑来挑去，只选中19个。他正在为此事着急，有个门客，自我举荐说：“我能否算个数呢？”平原君抬头一看，并不熟悉，有点吃惊地说：“先生叫什么名字？来到我门下多长时间了？”那个门客高声说：“我叫毛遂，到这儿已经3年了。”平原君听了直摇头，说：“有才能的人活在世上，就像一把锥子放在口袋里，它的尖很快就冒出来了。先生来到我这儿已3年了，可我没听说你有什么本领啊。”

    毛遂是个有智谋有胆略的人，在平原君家里呆了3年，一直默默无闻。他的才能始终无机会表现出来，因此平原君不认识他。这次平原君挑选20名文武双全的人去楚国谈判，毛遂认为是个好机会。因此，当平原君挑选到19人时，他果断地站出来自荐。

    当他听到平原君怀疑他的才能的问话时，他从容不迫而又无可辩驳地回答说：“几年来，我从来就没有能像锥子那样放进您的袋里呀，要是早就放进您的袋里，我敢说，不只是尖头露出来，整个锥子就会像禾穗一样挺出来。”

    平原君觉得毛遂的话不无道理，再说缺的一个人也还没找出来呢。于是，平原君点头同意了。他心里很佩服毛遂的胆量和口才。

    已挑出来的那19个门客，一边听一边交头接耳。有的还用轻蔑的眼光看他。平原君带着挑出的20人出发到楚国。一路上，大家交谈着。开始有人还在轻视毛遂。说他说大话。但谈着谈着，发觉他不是一个平庸之辈。

    平原君一行到楚国后，就跟楚王商谈出兵助赵的事。可是谈了半天，没有一点动静。他的随员们个个心急如焚，等得实在不耐烦了。但是，他们你看看我，我瞧瞧你，谁也没什么办法。这时有人想起毛遂在赵国时说的大话，便怂恿他上台，对他说：“毛先生，这回看你的啦！”

    毛遂想到自己的国家正处在危急之中，加上同行的鼓励，他不慌不忙，手按着宝剑，大步登上台，对着平原君高声说：“楚国与赵国联合抗秦，三言两语就可决定了。怎么从早晨说到现在，太阳当头了，还不见效果？”

    楚王见毛遂没有命令擅自走上台来，心中不快，又听到这番话，很生气。于是，怒气冲冲地问平原君：“这是什么人？”平原君答道：“是我的门下食客。”

    楚王一听毛遂是个地位低微的人，便大声呵斥：“我跟你主人商量国家大事，你上来干什么？还不赶快下去！”毛遂毫不畏惧，接着剑，从容不迫地跨前一步，对楚王说：“你所以敢当众呵斥我，是凭着楚国的强大。可现在，你我之间只相距10步，楚国纵然人多势众，你也靠不上了。现在，你的性命掌握在我的手里。”说话时，他手按宝剑，正气凛然。这时的楚王被吓呆了。哆哆嗦嗦地说：“您有什么高见呢？”毛遂继续说：“堂堂的楚国，方圆五千里，士卒百万，应该做霸主。可是，在秦国面前，胆小如鼠。以前，秦将白起只带领几万军队攻打楚国，一战就攻下了你们的国都。再战，就烧掉了你们的坟墓，这是何等的奇耻大辱，连我们赵国也感到羞愧。可是你这个国王竟若无其事，不想报仇。说实在话，楚赵联合抗秦，并非单单为了我们赵国，重要的是为了你们楚国。”毛遂这一席话，理直气壮，铿锵有力，像一把锋利的锥子一样，句句刺痛楚王的心。说得楚王频频点头，红着脸，连声说：“说得对，说得对。”毛遂紧紧盯了一句：“那么，我们合纵的事就这样定了？”楚王点着头。楚王和平原君当场结盟订约。不久，赵国在楚国和魏国的帮助下，解了围。

    事后，平原君感慨地对人说：“我发现的人才也算不少了，但竟看错了毛先生。从此以后，我再也不敢随意评价人了。”

    后来，毛遂自荐的事广为流传。至今，人们还以“毛遂自荐”形容自我推荐。毛遂自荐的精神应提倡，它体现了自信，体现了自我价值的实现。

    智慧寄语

    “酒香也怕巷子深”。父母要鼓励孩子勇于表达自己的观点，尤其是过于内向的孩子，父母应帮助他们敞开自己的心扉，积极主动地展现自己的才能，让外界的反馈促进他们自身的进一步提高。

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