1 从新中国成立到“文革”前

    1949年8月5日，长沙和平解放。1951年10月，湖南省文教厅将历史悠久，在全省有影响的明德、周南、清华、广益、岳云等五所私立学校改为省立，明德学校改称湖南省立明德中学。1953年秋，改为由长沙市教育局领导，明德中学改为长沙市第三中学，自此明德完成了由私立到公立的全部转变。与此同时，学校的党组织、学生团体也先后进行了组建。

    这一时期，明德中学仍拥有一批学养深厚、能力突出的专家型教师。这些老师博学多才、精益求精，而且个性鲜明，对学生的成长起到了很大的引导作用，其中颇具代表性的人物有：

    一级教师：袁鹤皋（化学）；三级教师：梁实求（数学）；四级教师：吴镜清（地理）、周怀霜（语文）、王昌猷（语文）、廖经池（语文）、李庆祥（语文）、刘元吉（语文）、匡时（数学）、阳兆芝（数学）、谢叔明（外语）、曾祜年（物理）、余振民（化学）、周易（数学）、李盛朝（物理）。

    这一时期不少教师在教育教学方法上有过很好的探索与创新。生物老师杨继华曾有这么一段自述：

    1957年，当我经历了多次政治运动的教育，工作上已是一帆风顺，业务上担任了生物教研组组长，工作上担任高24班班主任并兼任了高、初中毕业班班主任组长。

    在教学上除多多从事课时教学外，还建立了植物园，带领学生成功地嫁接了马铃薯与西红柿，使其上面长着西红柿，下面长着马铃薯，并教给学生怎样用南瓜花雄蕊与雌蕊进行人工授粉，提高受孕率而丰产。

    课外活动小组成功地烧制了玻璃球，制作简单的显微镜，可以看出洋葱的表皮细胞以及蚕豆叶下面的保卫细胞形成气孔的结构并推广到各班制作。

    在标本制作方面除一般的植物标本的压制及动物标本的解剖浸制外……并带领学生由工人周师傅挑箩去基建迁坟工地采集无主骸骨制作简单的人体骨骼标本，再用自行车的橡胶内胎为肌腹固着在肱骨、尺骨、桡骨上形成肘关节运动等以作直观教具用于教学。

    在实验课方面，得到师院邹蕤宾教授的指导、合作，而将饲养的两只狗，一名惠来，一名小黑分别进行了唾液瘘管与胃液瘘管的银质收集管的埋接手术，成功地开创了巴甫洛夫高级神经活动学说的条件反射实验，加强了生动直观的教学。

    在学生考试方面，命题也注意了启发、巩固、活泼的引导，如曾经出题如：“试述一碗猪油蛋炒饭的全部消化、吸收的细致过程。”用以检查其解剖学、生理学的学习心得。

    1957年“反右”运动开始，杨继华、刘瑞清等一大批骨干教师被打成右派，教师队伍特别是骨干教师大受摧残，队伍趋弱，教育教学质量也受到一定影响。

    值得一提的是，这一时期明德中学依然重视文体活动，校内活动丰富多彩，“泰安球王”风采依旧。球类活动除传统的篮球、排球运动外，足球、羽毛球、乒乓球、手球、垒球等均有发展，田径、体操、游泳、射击、航模等，都组成了校代表队，每次长沙市组织的各项比赛，学校均派代表参加，并都取得了较好的成绩，据统计：篮球九次、排球两次、足球一次获得冠军；水球、手球均获得第一名；校田径队连续三年获市甲级队称号；航模队代表省参加全国比赛获得优异成绩；劳卫制达标测验中被评为先进单位，并且为省体工大队、部队、大学等单位输送了一批运动员，且成主力队员，代表省参加全国各省市级比赛。

    冬季长跑也是明德中学的特色。当时全校800多名寄宿学生每天准时（或提早起床）从校门出发，沿泰安里、通泰街、沿江大道、西园到达终点。

    学校每年都要进行班级歌咏比赛，也经常进行综合性文艺会演，各班拿出上乘节目，有歌唱、舞蹈、话剧、曲艺等，形式多样，目不暇接。周末活动也很多，有时班上组织，有时学校安排。此外每当节日晚上，学校是一定要组织活动的，特别是每年除夕，更是热闹非凡。学生会统一安排，各班分别布置，不仅把教室装饰得五彩缤纷，一派新年气氛，还要布置一个游艺项目，如钓鱼、打气枪、（对着镜子）画地图等。同学们自由选择活动项目，一直尽情地玩到深夜。

    这一时期教育的另一个特点是学习与劳动的高度结合，充满了理想主义的色彩。明德校友、著名哲学家邓晓芒先生曾著文回忆：

    初中三年我一直是班上的学习委员，每学期都被评为三好学生，除了成绩优秀外，主要是“思想进步”。那几年全国都在宣传“支援农业”，学校也很强调劳动观念，我们每学期都要去周边的工厂和农村搞劳动，有一次还到60里外的洞井公社“支农”一个星期，帮农民干活。我的劳动表现是无可挑剔的，回来后所写的作文也被当作范文在班上宣读。初二的时候，开始宣传邢燕子、董加耕扎根农村的优秀事迹，我真的很佩服他们。当时我哥哥已从零陵师范毕业，由于家庭的政治问题没有分配工作，在长沙做临时工，后来报名去了洞庭湖的千山红农场。他临走前和我谈了他的理想，他要像高尔基那样读社会这本大书，成为一名伟大的作家。我非常激动，认为他一定能够成功。他从湖区给我寄来的信也更使我相信这一点，我觉得他写得好极了，他现在就是一名伟大的作家了，只是还没有写完、成书而已。有时他从湖区回来，就滔滔不绝地和我谈他所经历的有趣的事情，我看着他由于充足的粮食而长胖了的脸、由于强烈的阳光而晒黑了的皮肤和由于高强度的劳动而壮实了的体魄，心中无限地羡慕，觉得农村比城市有味得多，我将来如果要去农村，就去千山红——这是一个充满诗意和诱惑的名字！

    虽然这一时期政治运动较为频繁，多位名师又调往高校就职，但胡子靖校长及其同仁所铸造的明德精神，仍然一脉相承，培养了近万名合格毕业生，有的进入高等院校深造，成为教授、专家、学者的人数以千计，有的成了其他各行各业的栋梁之材。

    艾国祥，明德高16班毕业，益阳人。著名天体物理学家，中国科学院国家天文台台长，博士生导师，国家高技术航天领域专家委员会委员，1993年成为中国科学院院士。1990年被授予国家有突出贡献中青年专家称号。独立发明并主持研制成具有世界领先水平的“太阳磁场望远镜”，获1987年度国家科技进步一等奖。他主持太阳磁场与速度磁场研究，其成果被评为1994年中国科学院自然科学一等奖。其所发明的多通道滤光器和二维同时光谱仪，是世界唯一能同时观测太阳上不同层次的视面矢量磁场的设备，获1995年中国科学院科技进步一等奖，不久又获中国科学院自然科学一等奖。为我国“嫦娥工程”科技总负责人之一。

    刘经南，明德高25班毕业，著名大地测量学专家，中国工程院院士、教授、博士生导师。创造性地提出了分布式广域差分技术，其工程实验结果的高精度可造性特征曾引起国内有关专家的震惊。目前，他正致力于卫星定位国家空间信息基础设施的建设和GPS工程技术的产业化发展。

    邓晓芒，湖南长沙人。1964年明德中学初中毕业，被下放到江永县当知青。曾为武汉大学资深教授，现为华中科技大学哲学系教授，德国哲学研究中心主任，中华外国哲学史学会常务理事。专攻德国哲学，亦研究美学、文化心理学、中西文化比较等。邓晓芒长期从事德国古典哲学研究，直接从德文翻译、研究和解读康德哲学，使国内的康德研究提高到一个新的水平；立足于西方自古以来的“逻各斯精神”和“努斯精神”对黑格尔辩证法的解读，使国内的黑格尔研究焕发了生机，并对整个西方哲学和文化精神提供了一种系统的研究方法；创立“新实践美学”和“新批判主义”，积极展开学术批评和文化批判，介入当代中国思想进程和精神建构，在学术界和思想界有很大的影响力。代表性著作有《思辨的张力》、《康德〈纯粹理性批判〉指要》（合著）、《实践唯物论新解》、《黄与蓝的交响》（合著）、《冥河的摆渡者》、《灵之舞》、《人之镜》、《灵魂之旅》、《新批判主义》等。

    2 “文革”中的明德中学

    “十年动乱”中，明德两易校名，1969～1973年叫做“湖南省动力机厂五·七中学”，1974 ～1976年叫做“新三中”。1971年2月，民办长沙市第二十九中学（湘江中学）合并于明德，该校40余名教职员工一并来明德工作，学校规模进一步扩大。1976年10月始恢复“长沙市第三中学”校名。

    八届十一中全会后，红卫兵运动迅猛发展。红卫兵运动最初是破除“四旧”，随即发展为抄家、打人、砸物。学生停课“闹革命”，他们到处揪斗学校领导和老师，将数十名老师定为“牛鬼蛇神”，关进“牛棚”，逼唱嚎歌，挂牌子等，对其百般凌辱，并抄家，明德中学全体教职工及其家属终日惶恐不安。1968年夏，全国大多数省份完成了“夺权”，成立了革命委员会。工人宣传队进驻学校，参加学校中全部斗、批、改任务，并且领导学校全盘工作。

    十年时间里，其中1967年、1968年两年停止招生。“复课闹革命”后仍然一片混乱，大量社会青年涌入学校，无休无止地开批判会，风雨无阻地大游行，老师全无威信，学生受“知识越多越反动”等谬论的影响，不学习文化知识，学校的教学质量严重下降。

    “文革”中学制改为高中两年、初中两年。实行连队制，改班为排，改年级为连，连设辅导员。在学生的生活作风和学校纪律方面，也处处以解放军的作风标准来要求。

    在教学上，内容与“文革”前后相比有较大不同。除了语文、数学这两门通用课程外，物理、化学、生物等课程都糅合在一起，改为“工业基础知识”和“农业基础知识”两类，内容被大大地简化和删除。

    除了课堂上学习书本知识外，还安排了不少学工学农活动。目的是使知识分子更好地与工人、农民相结合。有的排在一年零四个月的初中学习生活中，就参加了三次学农劳动。一次是参加“春插”，一次是参加“双抢”，一次是在三中当时设在农村的分校参加田间劳动，每次7～10天。同学们背着背包，提着行李，步行拉练到目的地，最远的一次走了40公里，不少同学脚上起了血泡。劳动时，同学们集体住宿，在农民家里吃饭。晚上还要参加生产队或学校的忆苦思甜，汇报感想，“接受贫下中农的再教育”。为了搞好学工劳动，连里还办了校办工厂，装配电器开关和电铃。工厂的工人都由学生充当，这也是教学内容之一。

    “文革”后期，学校秩序逐渐恢复正常。1971年“九一三”事件后，大部分受审查教师被解除审查，重新走上工作岗位。数学、外语、理化、语文等组编辑《教学园地》《外语园地》及理化、语文专刊黑板报。1972年，数学组开始编写《三角题解》《代数解题》《历次高考试题解》等数学复习资料，至1980年，共出12册。这些资料有利于学生更好地学习数学，提高成绩，从而也有益于学校教学质量的提高。

    此外，这一时期文艺体育活动依旧活跃。歌舞表演、体育竞赛等较为丰富。1970年，学生组织剧团，排演大型歌舞剧《白毛女》。教工剧团排演京剧《红灯记》，并到校外一些单位演出，获得了好评。举办外语晚会，集体朗诵《卖火柴的小女孩》（用英语）、《刘胡兰》（用俄语）及其他节目。在体育竞赛中，学校这10年仍基本保有“泰安球王”称号。从1966年至1976年，男篮三获省冠军、四获市冠军，排球获一次市男队冠军、一次市第三名。

    此外，学校一个突出的变化是：明德以前为男校，从1969年起开始收女生，男女合校。

    3 改革开放后的明德中学

    1976年10月，恢复长沙市第三中学校名，撤销革委会，学校开始清理冤假错案。1978年及尔后几年，落实党对知识分子的政策，本校被错划为“右派分子”的教师全部得到改正，对受错误处理的教师进行落实平反。

    1983年，暑假，学校酝酿机构改革。10月，邀请在长沙部分校友座谈，到会校友40余人，决定成立明德校友会筹委会，推沈立人任主任。建议呈请恢复明德中学校名。1984年，经教育部批准，湖南省教育厅决定恢复明德、长郡、周南、岳云四校校名。

    由于原有校舍面积不足，较为破败，在80年代，学校进行了新一轮的校园建设。1988年举行85周年校庆，同时举行乐诚堂大修落成暨胡子靖先生塑像揭幕典礼。本年，长沙市政协《长沙文史资料》第五期重点介绍明德中学及明德创办人胡元倓先生，刊载《胡元倓先生传略》等。1987年，新教学大楼——达材楼建成。由老校友、全国人大常委会副委员长周谷城书写“坚苦真诚”校训，并塑制于达材楼的高墙之上，以示永远弘扬。1988年，在长沙市委、市政府的支持下，开新校门于学校北门，面向湘春路。学校以乐诚堂为中心布局建筑，全面规划了教学区、活动区及生活区。经20年建设，学校面貌焕然一新。科学馆、图书馆、体育馆、教学楼布置有序，绿化美化堪称全省一流。1996年、1998年先后被授予长沙市花园式单位、湖南省园林式单位称号。

    在新时期，学校加强对校史文化的挖掘与保存，举行了一系列的活动，深化了全体师生对明德历史、明德文化的认同。1987年，校友理事会讨论1988年举行85周年校庆活动计划，倡议举办黄兴研究国际学术讨论会。1988年12月，黄兴研究国际学术讨论会在明德中学大会议厅隆重开幕，海内外专家及黄兴亲属近100人参加。中共湖南省委书记熊清泉接见了海内外专家及黄兴亲属。《人民日报》《湖南日报》《长沙晚报》等均发了长篇报道。

    1990年4月，举行明德建校87周年座谈会。1991年10月，在纪念辛亥革命80周年之际，举行黄兴图书馆奠基典礼。该活动为湖南省纪念辛亥革命80周年主要活动之一。1993年明德中学举行90周年校庆，长沙市政协文史委编印《明德春秋》一书。黄兴图书馆竣工并举行黄兴图书馆和黄兴先生的塑像（塑像为台湾明德校友捐资建造）落成揭幕仪式。1993年10月30日，明德建校90周年庆祝活动隆重举行；黄兴图书馆竣工，馆前黄兴先生塑像落成揭幕；校史展览馆正式开馆。通过这一系列活动，进一步激发了明德师生团结奋进的精神。

    1997年8月，经中共长沙市委、市政府同意并由长沙市文化局拨款，重建原在岳麓山之胡元倓先生墓，竣工后列为市文物保护单位。《胡元倓先生诞辰125周年纪念集》同时编辑付梓。9月8日，在明德大会议厅举行纪念明德创办人胡子靖校长诞辰125周年大会。

    2003年11月，学校举行百年校庆，省、市领导谢康生、潘基、唐之享、吴志雄等及各界人士和海内外校友2000多人出席。中国科学院院士肖纪美、艾国祥，中国工程院院士俞大光、刘经南校友回母校举行“明德院士论坛”。刘经南院士还看望了老教师曾炎斌等。大会举行了院士论坛、文艺汇演等活动。

    这一时期，学校狠抓教学常规，教育教学逐步走上正轨，稳步发展。

    4 南迁之后的明德教育旗舰

    2006年，学校领导班子改组。学校制订了《明德中学“十一五”发展规划》，重新设计学校的发展思路，并着力做好学校发展的“十大工程”。2008年，明德中学搬离办学100余年的泰安里，南迁至天心区新韶西路豹子岭。新校区建筑带有汉唐风格，宏伟壮丽，典雅精致，校内绿树清池，繁花碧草，书香浓郁，十分优美。自此，明德中学进入了一个全新的发展时期。其特征有以下三点。

    一是深化校园文化建设，在继承明德“坚苦真诚”“磨血育人”传统的基础上，融会当下最先进的教育教学理念，形成了具有明德特色的校园文化体系，办学视野广阔。学校以“明德树人”为办学核心，以“为孩子的终身发展与幸福奠基”为办学理念，提出“文化立校、特色办学”的办学方略，实行“全面发展，个性张扬，铸炼思想，凸显人文”的人才培养目标，坚持“安安静静办学、平平淡淡办学、真真诚诚办学、堂堂正正办学”的办学原则。打造了以“生命、生态、生活”为核心的“三生”课堂文化，激发师生的生命活力，锐意探索基础教育的革新之路。同时，学校构建特色课程文化，形成富有特色的人才培养模式，每周二下午开设40多门选修课，让学生在这个时段充分培养自己的兴趣，施展自己的个性。在全面发展的基础上，引领多样个性的张扬，成为中央教科所的100所特色学校之一。此外，学校提出“涵养生命气象”的德育理念，获得教育界广泛关注。

    在深入实践与探索的基础上，学校编辑出版了《文化立校》《明德语文读本》《至善——班级文化建设的探索与实践》《道德的本质是合作——当代青少年成长急需的处世智慧》《生命的盐——德育工作行与思》等著作，进一步深化和拓展了学校的教育教学文化，学校拥有了自己的文化品牌和文化魅力。

    同时，明德中学已有110年的历史，文化底蕴深厚，是值得深入开掘和继承的文化宝藏。近年来，学校在继承校园历史文化方面做了大量工作，翻新了学校的校史陈列馆，创建华兴会成立旧址，出版老校长的传记《胡子靖传》，召开纪念辛亥革命100周年学术研讨会，编纂出版110周年校庆丛书《大学之道，在明明德》，与中国大百科全书出版社合作出版《中华传统名校丛书·长沙市明德中学》，拍摄校庆电视剧《明德方兴》，举行明德中学110周年教育博览，这些举措，不断刷新着明德校史的研究深度与高度，将一所学校丰厚的人文底蕴、历史渊源展现于世人面前。同时，学校总结出了明德中学五大历史文化符号：“辛亥革命策源地”“北有南开，南有明德”“院士摇篮”“泰安球王”“湖湘气韵，半出明德”。这五大历史文化符号，无不底蕴深厚、渊源有自，生动地展示出明德的文化精神与生命气象，是明德110年辉煌办学史的总结与升华。

    二是进入集团化办学时期，扩大了办学规模，实践了一所名校的历史责任与社会担当。近年来，学校多区域、多层次、多体制办学格局基本形成，成为一所教育旗舰式学校。囊括从幼儿教育、中小学教育直到补习教育的所有基础教育层次，其中明德中学、明德华兴中学等为公办学校，明德达材学校为民办学校，明德天心中学、明德洞井中学、明德麓谷学校、明德麓谷幼儿园、明德雨花实验中学等为合作办学学校，海南儋州一中、贵州明德衡民中学、龙山思源实验学校等是委托管理学校，贵州六盘水第二实验中学是明德的扶植性学校。多种体制并存，充分彰显了体制的活力，各所分校在明德精神与明德文化的引领下，在旗舰的宏观管理与指导下，做到了短时间就绪、新理念引领、高起点谋划、大手笔建设、高效能运转、全方位服务，发展态势良好。

    近年来，明德教育旗舰下托管的各个学校都成绩斐然、令人振奋。儋州一中圆满完成托管任务，高考成绩辉煌，学校各项工作都有了翻天覆地的变化，在短时期内成为海南省“一级甲等学校”，明德有口皆碑，明德的办学旗帜在海南高高飘扬。贵州铜仁的明德衡民中学，在办学体制上进行了管理创新，由企业家出资，教育家办学，接管两年多来，学校的各项工作都步入正轨，教育教学质量有了明显的提升，获得了当地教育主管部门的高度赞誉。明德与天心区、雨花区、高新区合作办学的明德天心、明德洞井、明德麓谷、明德麓谷幼儿园等学校，三年来教育教学工作稳步提升、佳绩频传，明德的教育品牌声誉日盛。同时，明德中学国际部管理严格、服务细致，在国外产生了良好影响。加拿大驻广州总领事曾两次来明德中学参观访问，与长沙缔结为友好城市的加拿大维多利亚市市长福廷及教育主管部门人员多次来明德中学参观，并举办国际部家长会，对明德中学国际部的办学态度、办学成绩赞誉有加，多次为国际部的学生颁发各种奖学金，产生了巨大影响，推进了长沙市的对外交流。

    三是学校办学成绩蒸蒸日上，品牌影响力迅速扩大。明德中学每年都有一批优异的学子进入清华大学、北京大学、香港中文大学等一流名校就读，成为北京大学“中学校长实名推荐制”、清华大学“新百年领军计划”等一流大学的实名推荐制学校。学校在音乐、美术、体育等特长生培养方面成绩突出，被誉为长沙市基础教育界的“五朵金花”之一。2014年，明德中学入围猿题库评价研究中心的“全国百强高中排行榜”，成为湖南省内5所入围的中学之一，引起了较大的社会反响。

    自2008年以来，各级各类媒体对学校进行了上百篇的报道，向社会宣传明德各方面的工作及成就，极大地提高了学校的教育知名度和品牌影响力。《中国教育报》《人民教育》《基础教育参考》《未来教育家》《湖南教育》等国内一线教育杂志，中国教育电视台、湖南教育电视台、湖南卫视、湖南金鹰卫视等具有较大影响力的电视频道，《湖南日报》《潇湘晨报》《长沙晚报》《三湘都市报》《青年时讯》等相关报刊，红网、新浪等众多具有巨大影响力的网络，对明德中学都有过详细的采访与报道，明德师生前往悉尼歌剧院演出，邀请余秋雨来校演讲，举办海峡两岸篮球邀请赛，召开国内一流大学招生座谈会，举行2013中学校长国际论坛、2014年全国班主任大会等大型活动，都曾引起各类媒体的热烈报道，极大地提高了学校的声誉。明德，这所历经112年风雨的名校，像一颗耀眼的恒星，闪亮在中国基础教育的天空。

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