乔迁

    这是一所特殊的学校，一所专门教育聋哑孩子的学校。这样的学校教学的方式方法、课业都不同于别的学校。学生也是稀少的，全校不到十个班级，学生最多的班也不过十二三个。学生少，班级少，年级却分得清清楚楚，是按照国家的统一教学计划来教授的。

    校长每星期一都要领着教师和学生们升国旗，风雨无阻。对于升国旗，聋哑学生虽然听不到说不出，但都从内心表现出极大的热情和真诚，他们每次都争抢着对校长打手语，嘴里还哇哇喊叫，想当护旗手。护旗手抬着国旗正步行进的样子在学生们眼里是最威风的，最帅的。谁被选中，就会哇哇喊叫一番，虽然声音混浊不清，喜悦之情却是溢于表情。每每看到做了护旗手的学生激动得脸色通红却又无法言说的表情，校长和老师们的心中都会泛起一股酸酸的感觉。因此，每次升国旗，校长都尽量让没有做过护旗手的学生来担当护旗手，看着他们一脸严肃却又掩饰不住兴奋的学生，校长和老师们的心里就会感到些许宽慰。

    聋哑孩子上学年龄要比正常孩子大，毕业时大都十六七岁，近乎成年人了。因此每每学生毕业，校长都要安排一顿酒宴来为他们送行。今年也不例外。今年是毕业学生最多的，校长叫食堂做了几桌好菜，搬了几箱饮料，让学生们尽情吃喝，然后告别他们生活学习了几年的学校。告别宴进行得差不多时，发现少了四名学生。那四名学生刚刚还跟校长碰杯了呢，眼泪汪汪的，把杯子碰得哐哐响。校长连忙起身出去寻找，出了食堂，来到校园，便看到了那四名学生站在操场上，手里扯着一个床单，有些粉红的床单，一人扯着一个角，面向远处的旗杆，一歪一斜又极为认真地正步走去。

    校长忽然记起这即将离校的四名学生从来都没有做过护旗手的。校长不是偏心，而是这四名学生除了聋和哑外，腿都有残疾，走路一瘸一拐的，如果他们做护旗手抬着国旗走在全校师生的面前，怕会遭到师生们的嘲笑。他们的样子不会是威风，只会是滑稽。

    校长走过去，想让他们回去接着吃饭。走到跟前，校长突然看到他们眼中含着泪水，手中的床单扯得紧紧的……校长鼻子一酸，转身跑向教室。不一会儿，全校的师生都站在了操场上。四名扯着床单的学生手中换上了鲜艳的红旗，在体育老师的指挥下，正步走向旗杆。

    红旗升起来的时候，四名护旗手看到了校长领着全校师生向他们打出了令他们激动不已的手语：你们是最棒的护旗手。

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