母系氏族社会在劳动生产中出现了性别的分工。男子多从事狩猎,女子多从事采集、编织和原始种植。由于女子的生产劳动为生活提供了一定的保障,因而她们的地位较高,在氏族中倍受尊敬。母系氏族社会的儿童们属于氏族所有,在八岁以前由妇女抚养,八九岁后开始分化,男孩由男子指导,学习男子应做之事;女孩由妇女指导,学习妇女应做之事。
母系氏族时期出现了对未成熟少年集中进行有计划、系统的、严格的训练,即成年礼。它包括身体锻炼、道德规范教育、意志性格训练和传统教育。年轻一代只有在领受成年礼之后,才能成为社会的正式成员。
母系氏族时期出现了图腾崇拜。这些宗教信仰内容及其仪式是每一个氏族成员所必须掌握的,这也是为当时教育的重要内容之一。
母系氏族时期教育的特点是所有儿童按男女劳动分工,分别在劳动中接受劳动教育,在社会生活中接受一定的宗教道德教育。
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