初中艺术“情境式”教学策略初探
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在美的和音下共同成长:杨浦区中学音乐、艺术学科教学实践研究成果汇编-初中艺术“情境式”教学策略初探
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文中提出了六种情境设置和三项教学策略以及相应的课例。
1.舞台情境设置。
2.生活情境设置。
3.图画再现情境设置。
4.语言描述情境设置。
5.诗词情境设置。
6.综合情境设置。
情境的设计要与教学目标的设定、教学内容的设计以及教学形式的设计相统一,笔者在实践基础上提出三个教学策略:贴近生活、伏脉千里和别出心裁。
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