相传，古时有个画家，喜欢画虎。一次，他刚画成一个虎头，有位朋友请他画匹马，画家顺笔一挥，在虎头下面添上了马身。朋友问他：“你画的是马还是虎？”画家答曰：“管它是什么，马马虎虎！”朋友生气而去。
画家把这幅画挂在墙壁上。他的大儿子问道：“爸爸，上面画的是什么呀？”画家漫不经心地答道：“是马。”
二儿子见了也问他，画家又随便答道：“是虎。”
两个儿子遂马虎不辨。一日，大儿子遇到老虎，以为是马，想骑它，结果被虎吃掉；老二碰上一匹马，却以为是虎，拉弓将马射死。于是，人们便送给画家一个外号“马虎先生”。传说这就是“马虎”一词的由来。
《现代汉语词典》是这样解释马虎的：草率，敷衍；疏忽大意；不细心。在我们的生活中，“马虎”现象几乎遍布人们社会生活的方方面面。学习马虎问题是儿童学习生活中比较常见和容易忽视的问题，它是许多父母、儿童急需解决，但又不知如何解决的问题。
有的父母认为马虎是小毛病，只要孩子聪明就行，马虎是件小事儿，不是什么大问题，以后注意就可以轻松改正。但事实并非如此。
在上课时，孩子“马虎”的表现是：
东张西望、不注意听老师讲课；心不在焉、对教师讲的内容不感兴趣；做小动作、吃手、注意力不集中等。
孩子上课时的表现老师最有体会，也了解得最清楚，这样的表现破坏了儿童学习中听与想的环节，影响了儿童对所学知识的理解，同时也影响了儿童良好心理素质的形成。孩子上课如果不能认真听讲，而是“马虎”对待的话，可能会造成的直接后果是学习成绩也“马虎”。
有的孩子坐在课堂里却“身在曹营心在汉”，东张西望，胡思乱想，老师讲什么不知道，这样的学生其学习慢慢就会出现滑坡；而有的学生注意力非常集中，总是跟着老师的思路走，他就很容易成为好学生，学习成绩优秀。所以说想要孩子学习好，首先要培养孩子学会在课堂上认真听讲的好习惯。
《羊城晚报》登了一个消息，很有意思，主要内容是一个农民把两个孩子培养成了大学生。这个农民的文化很低，他用的是什么办法呢？他对孩子说：“你们上学我很羡慕你们，你们放学回来教我，我跟你们学习。”这个农民下了工，孩子回来了，就老老实实地跟着这两个孩子学习。孩子有一个特点，特愿意给父母当老师，为了当好这个老师，他会好好地学啊！好多东西刚开始讲不明白，坚持了很长时间，这两个孩子养成认真听讲的好习惯，学习成绩优良并且稳定，顺利地考上了大学。
根据专家多年的研究发现，实际上孩子上课不能够认真听讲的原因，常常并不在学习方面。比方说孩子没睡好觉，他就烦躁不安；有的孩子跟同学关系不好，老担心下了课谁会欺负他；或者有的孩子上课的时候还想着昨天的电视，或者刚看过的精彩电影；还有的孩子可能惦记着书包里装的小说；甚至还有一些孩子，是生理上有问题，比方说有的男孩包皮没有解决好，上课经常在那里坐不住，难受。所以孩子上课不能认真听讲可能有各种各样的原因。我希望父母老师能有一个清醒认识，为了保证孩子上课认真听讲，家长需要给孩子提出一定的要求，提供一定的帮助。
帮助孩子排除各种干扰，做好上课的准备。孩子需要成人帮助他排除上课时受到的各种干扰。作为父母，首先应该让孩子在家时就做好上课的准备，要督促孩子整理好书包，准备好上课需要的学习用具。因为孩子可能因为一件很小的事情，就注意力不集中了，比方说某一门课的课本忘记带了，不由得老害怕老师来点他的名，一上课就在想怎么躲过这一关，这一课就上不好了。所以要做好课前的充分准备，让孩子心情愉快地、轻松地去上课，那么这样孩子就没有后顾之忧。这就需要我们大人对孩子多一些关心，培养他的好习惯，要精力充沛，保持很好的状态。越在低年级越容易发生上课注意力分散的现象，因为小孩分不清楚什么是重要或不重要的，他可能因为一件很小很小的事情，甚至他丢了两毛钱，一天都惴惴不安。所以父母要细心帮助孩子。
保证孩子的正常睡眠时间。有的孩子不能在课堂上认真听讲，有部分原因是过度疲劳。还有的孩子因为完成家庭作业时往往没有养成良好的写作业习惯，由于贪玩导致作业花费时间太长而影响了正常的休息。没有足够的睡眠与休息，肯定会影响孩子第二天的正常学习。研究表明，如果人长期睡眠不足，脑供氧就会缺乏，脑细胞就会损伤，脑功能就会下降。睡眠不足，孩子的抵抗力会下降，学习成绩会受到很大影响。父母要认识到睡眠对孩子的健康成长的重要性。剥夺孩子的睡眠，就是剥夺孩子的成长，甚至是犯罪行为。总之，小学生父母要保证孩子每天10个小时的睡眠时间，中学生父母要保证孩子每天9个小时的睡眠时间。让孩子养成定时睡眠的好习惯，是帮助孩子学习取得好成绩的重要“法宝”。
积极与老师配合。及时了解孩子上课能不能认真听讲，注意力是否集中，还要经常与老师联系。如果发现问题就赶快采取措施，消除各种干扰，使孩子能在课堂上快乐地听讲，因为上课认真听讲是提高学习效率的根本方法。
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