怎样写好记事作文

    我们生活着的每一天，都在发生着许多的事情。记事作文，就写你经历过的事，难忘的事，对你有意义的、有启发的、有趣的事。记事作文是小学阶段中最常见的一种作文类型，写好记事作文是写好其他类作文的基础。那么，怎样才能写好记事作文呢？

    1.六要素要齐全

    在写记事作文时，一定要把记事作文的六要素（时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果）交代齐全，交代清楚。只有把这些要素交代清楚，文章的内容才会显得完整，才能表达出你的写作意图，也才能让读者了解事件的来龙去脉。

    2.围绕中心选择素材

    在写记事作文时，要先确立好中心思想，再围绕中心思想去选择恰当的事件，要选择最能表现中心思想的事件做为素材。只要你平日要多观察，多思考，就会发现生活中有很多值得去写的事。此外，选材要新颖，要选别人的作文中很少出现的事来写，这样的记事作文才有吸引力，才有新鲜感。

    3.从小事、平凡事入手

    我们都是凡人，接触的也都是凡人凡事。那些小事、平凡的事虽然平淡无奇，但却是最真实的，最能让人感同身受的。生活中的琐事往往蕴含着丰富的哲理，最能能够揭示生活的真谛。一篇好的记事作文，能以小见大，平中见奇。所以，不要忽视小事、平凡事的作用。只要你写作手法得当，一件小事、平凡事也能化腐朽为神奇。

    4.选择经历的事来写

    有的小朋友在写记事作文时，写假事，甚至胡编乱造，让人觉得很不真实。写事要选择那些自己亲身经历、感受深刻的事来写。因为是亲身经历的事，所以写起来就会很顺手，而且能写出真情实感来。

    5.详略得当，突出重点

    在写记事作文时，应当详略得当，突出重点。对于能反应中心思想的内容要详写，对于只是起到连接上下文的内容要略写。一般说来，事情的发生和结果可以略写，而对于事情的经过，特别是高潮部分要详写，这样才能突出文章重点，反应主题思想，从而让人印象深刻。

    6.叙事有序，条理清晰

    在写记事作文时，要做到叙事有序，条理清晰。在写事的顺序上，一般按照时间发展的顺序来写。应该先写哪些，后写哪些，要做到心中有数，不能乱了套，乱写一气。当然，还可以运用倒叙、插叙、补叙等写作手法，但要注意过渡应自然。在全文的布局上，要认真构思，主次分明，才能使文章结构完整，条理清晰。

    小朋友，看了以上这些，你知道怎样写好记事作文了吧。

    忘不了的童年趣事

    杨逸格

    上二年级的时候，我既天真又可爱，哈，还有一点傻呢！

    有一个周末，我的好朋友朱惊涛来我家玩。我们觉得又饿又渴，于是我打开冰箱，想找点吃的。“看，这是什么？”我拿出一听易拉罐问朱惊涛。“啤酒！”朱惊涛两眼发光。

    我想到大人喝酒的样子，心想一定很好喝。于是，我拿出两听，一听给了朱惊涛，一听给自己。

    我打开啤酒罐，对朱惊涛说：“干杯！”我们俩仰着脖子一喝，妈呀，差点没吐出来，多难喝啊！我想了想，跑进厨房拿了点糖加进去，又喝了一口，还学着大人的样说：“好酒！”

    朱惊涛一口接一口地喝着，也没有什么特别痛苦的表情。我想，难道我还喝不过他？我就不信！于是，我再次拿起罐子，接着喝！一口啤酒入口，可真难以下咽呀，我只好闭着眼睛，耸着肩膀，强迫自己往下咽，终于吞了下去！我忍不住打了个寒战，赶紧把舌头伸出嘴，大口哈气。

    我苦着脸去看朱惊涛，嗨，他居然一脸无事。不！我不可能喝不过他的！我又拿起了罐子。

    就在我们要碰杯的时候，只听到“哗啦”一声，有人在开门。难道妈妈回来了？这可坏了！我不管三七二十一，把剩下的啤酒一口干了，慌慌张张地把罐子藏在了被子下。

    只听见“吱——咔”一声，果然是妈妈回来了！我和朱惊涛若无其事地玩起玩具来。妈妈进门后，准备把菜放进冰箱，她打开冰箱一看，说：“咦，还有两听啤酒哪去了？”妈妈疑惑地看着我们。

    我晃晃悠悠地来到冰箱前——脚有点不听使唤了，装模作样地看了看，低声说：“不知道呀。”等我回到房间，朱惊涛没在玩玩具，却在我床上睡着了！这个小“猪”！这时，我也觉得眼皮直打架，只好爬上床，躺在了他旁边。

    哈哈，瞧我那时候的傻样，多可爱，多好玩！

    名师点评

    每个人的童年都是美好的，都有许多美好的回忆，作者的这段童年回忆尤其有趣。文章选材新颖，语言生动活泼，叙事清楚，神态和心理描写很到位，把一段童年往事写得妙趣横生，让人忍俊不禁。

    一件快乐的事

    佚名

    一提起这件事，我就想笑。我居然让猪追得到处跑。哈哈……真是笑死人了。

    那是去年暑假的事。我乘火车到河北省农村的老家去住。下了说话，二姐告诉我，老母猪下崽了。我急忙跑到后院去看个究竟。

    到了后院，我看见老母猪侧身卧着，身边的一排小猪，个个含着奶头，香香地吃着奶。我数了数，共有12只小猪。5只白的，6只黑的，还有一只小花猪十分活泼，十分可爱。它那白白的毛皮上均匀地“印”着棕色的斑点，活像一头小花豹。

    看了一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了，我悄悄地溜进猪圈，轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越觉得小花猪可爱，我不禁把它紧紧地搂在怀里。谁知这可闯了大祸，那头老母猪忽地一下站起来，瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否则就对我不客气了。我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“呵，就你这样儿还跟我发脾气，我偏抱，你能把我怎样？”我越说越得意，竟抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时，老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说：“拱也没用，老实在圈里呆着吧！看你小气的，连抱抱小花猪都不行，今天非抱不可，有本事你出来呀。”我话音未落，只听“啪”的一声，老母猪竟把圈门拱倒了，这下我可吓坏了，撒腿就跑。老母猪气哼哼地叫着，紧追不舍。我一边跑，一边顺手拾起一根树枝朝老母猪打去。老母猪先是一怔，但它丝毫没有害怕的意思，这下更激怒了它。只见它龇着牙，张着嘴，显出一副要吞掉我的样子。我胆怯了，只好乖乖地放下小花猪，狼狈地逃跑了。老母猪夺回了它的孩子，才停止了对我的追赶，可我被老母猪追赶的狼狈样儿却成了村里人的笑谈。

    我虽然丢了丑，但并没生老母猪的气，它对它的小猪有那么深厚的“母子情”，倒使我觉得是件快乐的事呢！

    名师点评

    文章题材新颖，行文风趣。作者把与老母猪之间的“斗争”场面写得轻松幽默，又活灵活现，生动地为我们展现了一幅搞笑漫画。这件事也让我们感受到了老母猪对小猪的深厚的“母子情”，这的确是一件快乐的事。

    写作小窍门

    怎样写好一件事

    要想写好一件事，就要围绕一个主题写，在写这个主题的时候，要按照事情的发生、发展、高潮、结局的顺序去写，还要表达一定的感情或思想。在写事的时候，要运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，这样可以增加文章的生动性和趣味性。

    人猫大战

    佚名

    这几天，邻居家的老猫三番五次地来我家偷东西。每次等我们反应过来时，它已逃之夭夭。没办法，妈妈便把对付老猫的光荣任务交给了我。

    于是，第二天早晨，我早早就起床了，全副武装地站在大门前：头戴消防帽，身系围裙，手持扫把，等待着老猫的到来。呵呵，说曹操曹操就到，那只可恶的老猫又来光顾我家了。我使劲晃了晃手中的扫把，想给它来一个下马威，可谁知这只老猫连正眼也不瞧我一下，大摇大摆地走进了院子。我气急败坏，拿起扫把就要打它，可这只老猫还真机灵，我挥到左边，它就窜到了右边，我挥到右边，它又窜到了左边。就这样大概僵持了五分钟，我已累得上气不接下气，而那只老猫却已跑到了屋顶上，得意地看着我，好像在说：“想打我，没门儿！”看着它那得意忘形的样子，一股怒火涌上我的心头。我大喊一声：“老猫，看招！”说着，我以迅雷不及掩耳之势捡起地上的石子，飞快地向它砸去。也许是上天也想帮我，不偏不倚，我居然打中了那只猫。它痛苦地呻吟着，狼狈不堪地跑回了自己的家。“这次就放过你，看你下次还敢不敢再来！”我自言自语道。

    可是，那只被打败的老猫并没有善罢甘休。第二天中午，我坐在沙发上悠闲地看着书。忽然，一大群小猫跑进了我家的院子里，领头的还是那只可恶的老猫。

    呵，原来它们是来给我下“挑战书”呢！不过这真是“鸡蛋碰石头——自不量力”，这群“乌合之众”怎么会是我的对手？我随手拿起身边的扫把，劈头盖脸地向那群猫挥去。小猫们吓得屁滚尿流，一个个都灰溜溜地逃走了，只剩下那只老猫孤军作战。那只老猫见此情形，恼羞成怒，气势汹汹地向我扑了过来。我举起扫把，给了它当头一棒。它被击倒在地，有气无力地叫着：“喵——喵——”。我指着它，得意洋洋地说：“跟我斗，你还嫩了点儿！”没想到，那只老猫猛地从地上跳起来，凶神恶煞地向我扑了过来。我见势使出了绝招——“旋风腿”，“哗啦哗啦”，那只老猫猝不及防，被我打得“人仰马翻”，哭爹喊娘般地逃走了。我高兴得欢呼雀跃。

    从此，邻居家的老猫再也不敢“光顾”我家了。

    名师点评

    猫不会说话，但是作者却能写出“人猫大战”这样的文章，还写得活灵活现，靠的就是想象力。写文章要写实，但也要发挥合理的想象。小作者把“入侵”的老猫想象成了“对手”，把赶猫想象成了一场战斗，于是就有了精彩的“人猫大战”。这种合理的想象丰富了原本简单的故事情节，同时也增加了文章的可读性和趣味性。

    偷瓜记

    陆盈萍

    去年暑假的一天，我和表哥、表弟到凤潭外婆家去避暑。

    吃了晚饭，我们几个小孩觉得没事可干，就想去看看在西瓜地里的小外公。走在田间的小路上，混着泥土和野草的清香，夹杂在晚风中扑面拂来，偶尔传来几声晚归的农民赶牛儿的吆喝声，让人觉得好惬意。

    表哥说：“我们不妨来做一回‘小偷’，看看小外公看瓜的警惕性如何？”大家立即举手赞成。于是我们轻手轻脚地弯着腰溜进了西瓜地。

    当时夜幕已降临，一个个滚圆的西瓜在夜色中乌油油地发着光。我们几个在这个瓜上敲几下，在那个瓜上摸几下，各自摘了自认为成熟的西瓜，便坐在田埂边敲破，大口大口地吃起来。正当我们暗笑小外公如此没有警觉时，突然传来一声：“哪些小毛鬼，竟敢到我的地里来坐着吃？”

    正吃得津津有味的我们吓了一大跳。我的嘴里正咬着一口，却不知道咽下去。满脸是西瓜汁的表弟张着大嘴，不知道如何是好。还是表哥沉着，站起来说：“是我们呀，这难道不是小外公的西瓜地吗？”

    “哦，是你们几个小鬼呀！你们小外公的西瓜地在旁边呢，这是我们家的西瓜地。西瓜好吃吗？”小外公的邻居八叔笑哈哈地望着我们。

    “对不起，八叔，我们搞错西瓜地了，不过你的西瓜真的很好吃！”我红着脸说。

    “没关系，没关系，凤潭的外孙女要吃瓜，我当然很乐意的！”看着八叔没有丝毫埋怨我们的意思，我们这才放下心。

    回家的路上，我说：“八叔人真好。”表哥接我的话说：“乡下人就是好。”小表弟却说：“想不到我们真的做了一次小偷。”一句话惹得我们大笑起来，笑声飘荡在浓浓的夜色之中……名师点评

    几个小家伙本来是想考验一下小外公看瓜的警惕性，没想到却跑到了邻居的瓜田里，阴差阳错之中，真的成了“偷瓜贼”，这充分体现了作者在故事情节的驾驭方面的功力。另外，开篇作者对走在田间的小路上的感受描写，与下文“乡下人就是好”的感慨，首尾呼应地烘托了乡下人的淳朴、和善，升华了主题。

    冰窟窿历险记

    郭文军

    学校围墙后面有一口池塘，每到冬季，水面就会结成冰。去年冬天的一个中午，朋友约我到池塘天然“溜冰场”去运动运动。来到池塘边，我迫不及待地跳下去，溜起冰来。我双腿叉开，一只脚在冰上用力点了一下，伸到前面，另一只脚着地，向前滑去。刚开始，我滑得很慢，后来，越滑越带劲。突然，来了一个大转弯，由于那里的冰太薄，我的身体顷刻间像被吸进了一个黑洞，双腿急速向下坠落。

    大概我的举动吓坏了同学们吧，立刻，冰面上人慌马乱，许多人跑上了岸。我趴在冰窟窿的边沿，冰凉的水像无情的钢针扎进我的胸膛，我感觉心仿佛冻僵了似的。我在心里一个劲地祷告：“大慈大悲的观音菩萨，法力无边的佛祖，你们谁来救救我啊！”但上课铃响了，岸上的同学都走了，连好友也不知去向。

    冰窟窿边沿上的冰经不住我身体的重量，慢慢裂开、破碎，我整个人也跟着慢慢下沉。我拼命挣扎着，心里仍抱着一丝希望。眼睛四处搜索，突然，好友黄洋出现了，我立刻高声呼唤他的名字，谁知他看了我一眼，居然一声不响地走了。我绝望极了，心想，恐怕只能等待死神降临了。

    在千钧一发的时刻，我又看到了黄洋。他不知从哪儿找来了一根棍子，气喘吁吁地朝我跑来。这时，我才知道自己错怪他了。黄洋站在岸上，把伸长棍子递给我，我握住棍梢，黄洋用力一拔，谁知我穿得多，衣服又湿，还背着书包，整个人太重，黄洋拉不动。但他并没有灰心，依然伸出棍子来救我。我的手非常滑，抓不住，棍子一次次从手中滑落。黄洋只好下了岸，小心翼翼地走在结了冰的塘面上，缓缓靠近我。最后，他扔掉棍子，伸出双手，抓住了我那冻得通红僵硬的小手，“一、二、三！”他数了三下，用劲一拖，我顺势双腿一蹬，终于爬出了冰窟窿。

    这时，种种复杂的滋味一齐涌上心头，我既为刚才的险情而后怕，又为自己得救感到庆幸，同时对好友黄洋充满了深深的感激之情。

    名师点评

    文章讲述了一次被救的经历，这次经历可谓“一波三折”、“惊心动魄”，文中心理和动作描写都很到位。描写被救经过时，很具体，也很生动，让读者仿佛亲眼看到了当时的情景。文章通过“我”与黄洋的经历，告诉了我们什么是“患难见真情”；同时，这篇文章还具有警示意义：在玩的时候，一定要注意安全，不要做有危险的事情。

    学钓鱼

    蔡智恒

    一大早，爸爸就叫醒了我，说带我去钓鱼。我一听，一骨碌爬了起来，匆匆洗了把脸，就和爸爸一起带着雨具和干粮，来到了白云山黄婆洞水库钓鱼。

    水库的景色真美啊！天高云淡，蓝天下，那水像一面美丽的镜子，把蓝天白云、两旁的青山、周围的红花、绿树倒映在水面上，简直就是一副美丽无比的风景画。一会儿，秋风一吹，水面泛起鱼鳞般的波纹，在阳光照耀下闪闪发光，好像撒了一层碎银似的。各种各样的鱼儿在水里悠闲地游来游去，水面上有几只小鸟在自由飞翔。这时，水库边的树阴下已经有不少人静静地坐在那儿钓鱼了。

    我们来到水库边，找到一个有树阴的地方坐下钓鱼，爸爸给了我一支小鱼竿，并教我怎样钓鱼。我先把鱼饵上好，然后把鱼钩甩出去，接着眼睛紧盯着鱼标。一分钟、两分钟……10分钟过去了，还不见一条鱼上钩。我不耐烦了，拿起鱼竿走到了爸爸身边。10分钟又过去了，连鱼的影子也没见着，我着急得又抬起鱼竿要走。这时，爸爸对我说：“恒仔，钓鱼要精力集中，不要三心二意，别当小猫钓鱼里的那个小猫啊！”我接受了爸爸的批评，沉住气，一动不动地看着鱼标。过了好一会儿，忽然，鱼标下沉了，我连忙提起鱼竿，哈哈！一条活蹦乱跳的鲫鱼被我钓了上来。

    就这样，我和爸爸一共钓了十几条鱼。不知不觉到了黄昏，当晚霞满天的时候，我们迎着晚秋的凉风，愉快地踏上了回家的路途。

    名师点评

    文章叙述了“我”跟爸爸学钓鱼的一天的经历。在钓鱼的过程中，“我”从钓不到鱼到钓到鱼，懂得了耐心的重要性。文章对于景物的描写很出色，尤其是对于钓不到鱼而焦急的心理描写非常到位。

    家庭新事

    裴蓓

    随着社会经济改革，我家冒出了一系列新事。用时髦一点的名词，也算“改革”吧。第一项改革，在家中破“三铁”：一打破家中妈妈独包家务的“铁饭碗”；二打破我每月拿零用钱的“铁工资”；三打破我衣来伸手、饭来张口的“铁交椅”。看到我的种种特权都被限制了，我可不大高兴。妈妈又连忙宣布了第二项改革方案：妈妈聘我来打工，每天完成了工作就付二角工资。我心想：做家务还不容易——我每天看惯了妈妈做的。我二话没说就答应了。妈妈又补充了一条：如果没完成，可得扣工资。

    第二天，我就作为家里的小小打工仔开始工作了。吃完中饭，我开始收拾桌子。望着桌子，我束手无策，是先把菜端进碗橱呢，还是先擦桌子？到底是先洗碗呢，还是先扫地？我搔搔头，求援似的瞧着正在一旁似笑非笑的妈妈。妈妈的目光似乎在说：怎么，不是看惯了吗？一边走过来站在我身边。我撅着嘴，不好意思地说：“妈妈，你教我，我来做。”妈妈要我先把菜端进橱柜，先擦桌子再洗碗。我在妈妈的指点下，认真地做着每一件事，由于是第一次做，我顾了东忘了西，常常事伴功半，忙得不亦乐乎。终于忙完了，我躺在沙发上，长长地吁了口气。咳！累死啦，真不知道妈妈每天是怎么干的。我第一次尝到了辛劳的滋味，也第一次得到了自己劳动果实——两角钱。

    几天后，我打工已经熟练多了。先把碗碟放进水池，再用抹布抹拭干净桌子，然后再洗碗、扫地。末了，我还把溅在白瓷砖上的油污擦掉。

    妈妈看着我有条有理地完成了任务，在一旁欣慰地笑了……一个月过去了，结算了一下我的所有收入。我已经赚了6元！比以前的零用钱还多一元呢！我尝到了打工的甜头，更享受到了劳动带来的乐趣。当妈妈问我暑假还打不打工时，我毫不犹豫地说：“当然干！不过……”我犹豫一下，“我免费服务！”妈妈又笑了。

    “哈哈哈……”家里传出了欢乐的笑声。我想：这个暑假我要多学些本领，好好为爸爸妈妈服务。我家有个小小打工仔，这事新鲜吗？

    名师点评

    文章立意新颖，语言活泼，生动形象地体现出了“新事”——我是家里的小小打工仔。作者通过家务劳动，体会到了劳动的艰辛，锻炼了自己的动手能力，既减轻了父母的负担，又有助于养成良好的习惯。小朋友都应该向作者学习，在家里多帮助父母做些己所能及的家务活。

    一日小当家

    康礼义

    “铃……”

    我被闹钟吵醒了。本来，作为周末，闹钟是可以“放假”的，但是，我爸受电视台的节目“小鬼当家”的启示，要我今天当家。

    我一翻身就起床了，洗漱后，拿走爸爸给我的40元钱，提着菜篮直奔菜场而去。到了菜场，我望着琳琅满目、色泽鲜艳、品种齐全的菜，不知从何下手。于是，我东看看，西瞧瞧，大约过了几分钟，我才决定先买一斤猪肉。我一连问了三个肉摊，都要十元钱一斤，一点也不能少。当我问到第四个肉摊时，价格是九元五角一斤，我正准备要买时，发现该肉摊卖的肉正是电视里面说的“白板肉”，即没有经卫生部门盖章的肉，只好又放弃了。最后在一家肉店里，我以十元一斤的价格买了一斤。走着走着，我发现了自己最喜欢吃的鸡蛋，便走过去与摊主讨价还价，最后以比爸爸告诉我的低了两毛的价格买了两斤。对呀，那么爸爸妈妈爱吃什么呢？哎，我想起来了，妈妈爱吃蔬菜，爸爸爱吃凉拌菜。于是，我又买了两把小白菜和两斤黄瓜。忽然，我听见有人在大声吆喝：“买鱼吗？好新鲜的鱼！”我想起班主任老师告诉过我们，吃鱼好处多，于是我又买了一条鳙鱼。

    快走到家门口时，我想起平时都是爸爸妈妈给我准备早餐，今天应该由我给他们准备。于是我买了爸爸喜欢吃的汤包，妈妈喜欢吃的花卷。回家后，我把这些经过都告诉了爸妈。爸爸摸着我的头，微笑着对我说：“不错！”听到爸爸的夸奖，我低下头偷着乐。

    到了中午，我拿出平常学来的做饭的本事，做了一顿妈妈认为还算可以的饭菜。

    吃罢中饭，爸爸妈妈都出门了，我正在家里休息。“咚咚咚”，有人敲门，我忙走过去，透过门镜看到爸爸单位的水电工柳伯伯在门外。我忙招呼他进屋，他说：“你爸妈呢？”“都出去了。”“该抄表了。”我忙协助他看表，并给他倒了杯茶。柳伯伯一边喝茶一边说：“你这孩子真乖。”听着他的表扬，我心里美滋滋的，脸上热乎乎的。

    晚上，我们全家都在看娱乐节目，播广告时，妈妈进了一趟厨房，给我们泡了杯芝麻豆子姜盐茶。作为小当家的我，也不甘示弱，忙给爸爸妈妈削了苹果。当我去厨房洗手时，发现灯未关，回到客厅，我明知故问地说：“是谁没有做到人离灯灭？”我模仿爸爸这个“大当家”的口吻又说：“勤劳节俭是中华民族的传统美德。”这回妈妈不乐意啦，她用手指着我的头说：“你这个小当家，居然敢教训你老娘！”她说完，我们全家都乐啦。

    名师点评

    作者按照时间顺序，叙述了一天当家的经历。早上去菜场买菜，知道货比三家，懂得讨价还价，接着又买了早餐；中午做了顿还算可以的饭，接着招待水电工叔叔；晚上一家人在一起时，也颇有小当家的范儿。文章刻画了一个合格的小当家的形象，透着浓浓的生活气息，令人回味。

    老妈减肥记

    唐孝杨

    星期日清晨，我还在睡梦中就被一阵“啪咚”、“啪咚”的声音惊醒。

    这是什么声音呀？我决定去探个究竟。我跳下床循着声音来到了阳台，原来是妈妈正在跳绳呢，看来妈妈又在实施她的减肥计划了。

    说起我妈妈的减肥史，可真是三天也说不完。最开始是用减肥药，可是效果不明显。后来她又改用什么减肥健身器，不过是“三天打鱼，两天晒网”，再加上她的胃口又那么大，一见到好吃的就忍不住狼吞虎咽，结果我想你们都知道吧！老爸发话了：“这样下去可不行，不如试试跳绳吧！”于是，每天早上就有了这样“啪咚”、“啪咚”的声音。

    今天已经是妈妈坚持跳绳的第四天了。她前天得意地对我和爸爸说，她决定每天坚持跳绳300下，保证能够减肥成功。但她这一跳，我们就遭殃了。家里一早就开始了“地动山摇”，害得我每天都睡眼朦胧，但为了妈妈苗条健康的身材，我只对她说了一句：“坚持就是胜利！”事实上，妈妈的运动量实在有限。她那300个跳绳要分六七次才能完成，跳完后常常是气喘吁吁，满头大汗。看着她那“笨拙”的样子，我就直想笑，但愿她这一次不要又半途而废了。

    为了让家里少点“地动山摇”，也为了让我能多睡一会儿，我祈祷老妈这次减肥早日成功。

    名师点评

    作者先简单地叙述了老妈的减肥史，接着重点讲述了正在进行的减肥计划：坚持跳绳。文章题材新颖，语言风趣幽默，生动地再现了老妈的减肥进程，描绘了老妈的可爱的形象。

    我让父母和好了

    邵凤金

    现在你别看我老是笑哈哈的，以前有一段时间，我却总是愁眉苦脸的，老是提心吊胆的。那是一年前的事。

    事情是这样的，有一天下午，我和父母走在回家的路上。走过小商品市场时，妈妈看见一件既单薄又漂亮的连衣裙，非常想买回家。可是，爸爸看到价钱比较贵，就说：“这件衣服非常难看，还是我明天帮你去买一件更加漂亮一点的衣服。”妈妈听了非常生气，就丢下我们一个人飞快地跑回家去。从此，父母就谁也不理谁了。我试图劝他们和好，可是都没有用。

    有一天，我看到一本书上介绍一个小学生让父母和好的事情。书上说这个小朋友写了一张条子放在桌子上……我想这个办法好，而且，我能够做到。我就依照他的办法来做，心想可能父母也会和好的。我立刻写了一篇文章，放在桌子上给父母看。文章把我的心里话都婉转地说了出来。果然成功了，父母开始和好了，又讲起话来了，家里又有笑声了。

    看着这样的情形，我决定多做些事，让父母更开心。一天早晨，我赶早偷偷地起床，走到厨房煮粥。煮好后，我马上回到房间去睡觉。没过多久，妈妈看见粥煮好了，就跑到我的房间来问我是谁煮粥的。我说：“一定是爸爸！”妈妈也就回去继续睡觉了。又过了一会儿，爸爸起来了。他看见粥煮好了，也来问我谁煮的粥。我就告诉他一定是妈妈煮的。爸爸立刻去向妈妈说：“老婆，真是过意不去，今天早上让你一大早起来煮粥，太辛苦你了。”妈妈听后，马上跑到我的房间对我说：“小鬼，你真是气死我了。”我笑眯眯地说：“妈妈爸爸和好如初，我好高兴啊！”妈妈抱着我只是笑。

    名师点评

    文章主题突出，条理清晰。作者首先交代了父母发生矛盾的原因，接着重点叙述了自己化解父母矛盾的具体办法，最终让父母和好了。作者让爸妈和好的办法很值得借鉴，小朋友，当爸爸妈妈吵架时，你也知道该怎么办了吧。

    对不起，妈妈

    向天歌

    妈妈，如果我是一颗闪烁的星星，那你就是皎洁的月亮；如果我是一棵刚冒出嫩芽的竹笋，那你就是滋润大地的春雨。从小你就导我要诚实，可我却因为贪玩欺骗你。每当想起这件事的时候，我就非常的惭愧。

    三年级的一天，你对我说：“妈妈要和朋友出去逛街，你自己在家里待着，不能上网哦，要不眼睛更近视了。”说完，你就出去了。我自己一个人待在家里，闲着无聊，突然，看见电脑还没关，灵机一动，就想出来一个“好”主意：干吗不趁机玩一下游戏呢？

    我正玩得起劲，已经进入“角色”了，突然，我听到一阵急促的“咚咚咚”的敲门声，关机已经来不及了，唉，只能等着听一首你的“咆哮”曲了。我怀里像揣着一只小兔子似的，我的脸红了，一直红到耳根，惴惴不安地打开了门。你说：“请帮我把桌子上那张蓝色的纸拿过来好吗？我出去办件事。”我马上拿过纸递给你。你终于下楼了，我长舒了一口气，但是，回到电脑桌前的我，却再也没有心情玩那个精彩的游戏了。

    这件事情虽然很小，但却像一根鱼刺卡在我的喉咙里。妈妈，对不起。我不该欺骗你，请你原谅我吧！

    名师点评

    本文采用了总—分—总的结构，先从赞美妈妈、愧对妈妈写起，再重点回忆往事，最后做抒情式总结。文章首尾呼应，中心突出，紧扣主题。文章对妈妈回来时自己那种紧张的描写，非常生动形象。虽然是一件小事，但在作者心里却不是一件小事。作者通过对这件事的描写，表达了对妈妈深深的歉意。小朋友，想一想类似这样的事情，是不是也在你身上发生过呢？

    第一次挨打

    佚名

    从小到大，我经历过很多事，难忘的事不计其数，可记忆犹新的却是第一次挨爸爸打的经历。

    那年我7岁。快过春节时，我看见小伙伴们在路上玩鞭炮，他们那兴高采烈的样子让我心痒了：要是我也有鞭炮，能加入他们的行列，把鞭炮放得砰砰直响，那多过瘾呀。可放鞭炮在爸爸妈妈看来是件危险的事情，决不允许。要玩就只能是孕妇过独木桥——铤而走险，偷钱买了。

    跑到家，如我所愿，爸爸妈妈干活还没有回来。我蹑手蹑脚地走进他们的房间，打开柜子抽屉，心里很害怕，总觉得背后有一双眼睛盯着我，总担心爸爸妈妈会突然回来。我颤抖着摸出皮包，拿出五块钱。

    揣着那五块钱，我一口气跑到了小卖部，买了好多鞭炮找小伙伴们狂欢去了，根本没有想接下来会有什么事情发生。

    吃晚饭时，爸爸问妈妈：“家里的钱怎么少了五块呢？”“是吗？问一问孩子。”妈妈把目光投向我。爸爸亲切地问我：“你拿了五块钱没有？”我不敢看他们的眼睛，低着头小声说：“我——我——没拿。”说完这句话，觉得脸上火辣辣的。爸爸拉长了脸，提高音量严厉地问：“你到底拿了没有？”我感觉偷钱时那双在暗处盯着我的眼睛就是爸爸的，这时我的身体在哆嗦，声音更小了：“是我拿的。”爸爸用左手揪住我的左脸颊，抬起右手猝不及防地给了我一耳光，疼得我直咧嘴，差点就晕了过去，连哭都哭不出来。

    事后，爸爸轻轻地抚摸着我被他打过的脸颊，语重心长地教育我，他说：“做人不能偷东西，如果真的需要，要跟大人说。如果你的钱被别人偷走了，你着不着急？从小就要做一个诚实的人……”

    这件事我永远都不会忘。想起它，就想起了爸爸的话：“从小要做一个诚实的人。”

    名师点评

    文章讲述的是作者第一次挨打的经历。“我”因为想买鞭炮玩儿，但因为爸妈不允许“我”放鞭炮，所以就选择了偷钱买，事后先不承认，后不得不承认了，最后挨了爸爸的打，明白了“从小要做一个诚实的人”的道理。全文结构完整，叙事清晰，首尾呼应，主题突出。

    写作小窍门

    倒叙法

    倒叙并不是把整件事倒过来写，而是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断，提到前面叙述，然后再按照正常顺序写。这种写法避免了平铺直叙的枯燥，给文章增添曲折性，让读者产生读下去的兴趣。需要注意的是，倒叙与顺叙的连接处要过渡自然，否则会让读者感到很别扭。

    成长中的一件事

    何竞雄

    在我成长的过程中，我做过很多事，有的让我开心，有的让我快乐，有的让我自豪……记得在二年级的暑假，我就由于不知道电的危险性，而做出了极为危险的事。

    那一天，爸爸妈妈都出去上班去了，我一个人在家。因为已经很长时间没有玩电脑游戏，并且知道爸爸前几天才在电脑上安装了新的游戏，所以我就有了开电脑玩游戏的念头。可当我准备开电脑时才发现，原来插电脑主电源的插座，现在已经将它让给了空调插头，这下我可急了，“现在还没有到开空调的时候，怎么插头都插上去了呢？不行，我要靠我的力量，把这两个小插头换一换位置。对，就这样做。”我自言自语起来。

    就这样，我就做起了危险的事。由于我个子矮，插座安得高，够不着，我看看旁边的桌子，于是有了主意。对，就爬到桌子上拔插头。我使劲地拔呀拔，终于拔出来了，可一看，插座被我拔得都要和电线“分家”了。不管它了，下一步，插电脑主电源插头，这简单，我一插就可以了。

    我坐在电脑前，尽情地玩起了一个个新游戏起来，可开心啦！正玩得起劲，突然，我听到一阵脚步声，我知道是妈妈下班回家了，她要是看到我玩电脑游戏，肯定饶不了我，赶快拔插头。我没来得及关电脑电源，就直接拔掉了电脑插头，然后插上空调插头（压根就没插紧），一切挺顺利。完成这一切后，我佯装坐在那儿看书。这一天，我蒙混过关。

    可好景不长，在一天晚上用空调时，爸爸开空调时，空调没反应，接着，家里的灯直闪烁，然后妈妈就听到空调插头那儿“嗞嗞”的声音。不得了了！在电线和插头交接处直冒火花，爸爸赶紧拔下插头。最后，我自然而然地被“收拾”了一顿……这件事给我教训很深，如果当时我要是懂得一点电的知识，并知道它的危险性，我就不会去做那样危险的事了。后来爸爸跟我讲了很多有关电的知识，我也从中懂得了一些道理：要多学一些科学知识，掌握一些基本生活常识。

    名师点评

    作者叙述了一件危险的往事：由于贪玩电脑游戏，不注意用电安全，差点闯出了大祸。文章主题突出，叙述清楚，详略得当。这篇文章也给小朋友们提了个醒：一定要注意用电安全啊！

    意想不到的一件事

    陈鸽

    爸爸向我认错，这可真是我意想不到的事，也许你不会相信，爸爸会向自己的女儿认错？这可是真的，让我讲给你听吧！

    我们家里只有我和弟弟两个孩子，可爸爸总是偏爱弟弟。比如吃的、穿的、用的，爸爸总是满足弟弟的要求，对我就不然了。最令人不能忍受的是，只要我和弟弟闹了矛盾，爸爸不问谁有错没错，总是说我不对，错误老是落在我的头上。我可真是想不通，难道就因为我是女孩子吗？

    有一次，我正在家里写作业，弟弟非要我正在用着的钢笔不可。我当然不给他，于是他就又哭又闹，硬是把钢笔从我手中夺去了，我气得在他背上打了一下。只不过轻轻地打一下，不想被闻声赶来的爸爸看到了。他问都不问，瞪着大眼睛向我吼。这还不算什么，说着还狠狠地踢了我一脚。当时我真恨爸爸，为了表示反抗，我忍着疼痛，不让眼泪流出来。但是，当我回到自己房间里以后，泪水就再也止不住了……像这样的事已经好多次了，每次我都把自己的委屈和对爸爸重男轻女的不满一一写进了日记本里。我写道：“爸爸重男轻女，总是偏向弟弟，这样做对弟弟有什么好处呢？只能把弟弟惯得蛮不讲理。我和弟弟同样是爸爸的子女，可爸爸对我们却这样不公平，爸爸呀爸爸，您这样做对吗……”

    一天晚上，我正在写作业，不知道什么时候爸爸来到我跟前，坐下来一边翻看着我的作业，一边和颜悦色地跟我说：“陈鸽，你对爸爸有意见是吗？”我心里一阵紧张，睁大眼睛看着爸爸。只见爸爸笑了笑又说：“昨天学校开家长会，老师把我留下来，单独和我谈了谈，而不还拿出了你的日记给我看，我觉得你的意见提得对，爸爸对不起你！今后爸爸一定改……”听到这里，我不由自主地流下眼泪。爸爸忙掏出手绢给我擦眼泪，同时又从口袋中掏出了一支崭新的钢笔，放到我面前说：“这支笔送给你，算是爸爸向你道歉。”

    这一夜我心里很激动，好久好久才进入了甜蜜的梦乡。

    名师点评

    一般而言，都是孩子向父母认错的，哪有父母向孩子认错的？有的，本文讲述的就是爸爸向女儿认错的故事。文章题材新颖，构思巧妙，突出了“意想不到”这四个字，也体现出了爸爸知错就改的好品质。

    写作小窍门

    悬疑开篇法

    悬疑开篇法，就是在文章的开头故意设置悬念，引起读者的好奇心，使读者想继续读下去。人人都有好奇心。可以说，悬疑开篇法运用得好，文章就成功了一半。例如，“一个人站在七层的楼顶上，纵身一跳……”“夜深了，万物静止，但有个黑影却在慢慢移动着……”“望着手上的那道触目惊心的伤疤，我的思绪回到了三年前……”以这样的句子开篇，一定能吸引读者的阅读欲望。

    第一次动手炒菜

    王希莺

    我觉得自己长大了，想学一些家务。做什么好呢？

    思来想去，我决定做鸡蛋炒西红柿。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈竟然同意了，我高兴地跳了起来。

    总算盼到做饭的时候了。我来到厨房，从冰箱里拿了两个西红柿和三个鸡蛋，准备开始炒菜。

    我先把西红柿洗干净，再切成小块，放在一边，然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没磕开。我又多用了一点力气再一磕，还是没磕开。鸡蛋鼓着肚子，好像在神气地说：“你那没小，想磕开我，没门儿！”我很不服气，对自己说：“谁说我磕不开鸡蛋？”我用力一磕，鸡蛋终于破了个小口子。我顺着口子用手一掰，蛋黄是出来了，可蛋清却弄了我一手。

    妈妈告诉我：“磕开的口子朝下的话，蛋清就不会弄到手上了。”我听了妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈说的去做，果然磕好了。就这样，我继续磕开了第三个鸡蛋，并用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。

    妈妈把炒锅放在炉灶上，我往锅里倒了一点油。一会就冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。然后我再把西红柿倒进锅里炒，还放了一些糖和盐。等西红柿熟了之后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋西红柿炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端到了饭桌。

    妈妈尝了一口我炒的西红柿炒蛋，夸我的手艺还不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹放进嘴里。嗯，好吃！毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！

    名师点评

    文章叙述了作者第一次炒菜的经历，主题突出，描写细腻，生活气息浓厚。作者对炒菜过程的描写很完整，对磕鸡蛋的过程写得很精彩。第一次炒菜，不但能吃，居然还不错，这已经超越很多小朋友了。

    包饺子

    吴波

    那是一个新年的早晨，我们一家子带着喜悦的心情，商量着吃什么好。最后，我提议包饺子吃，爸爸、姐姐马上积极响应，唯独妈妈不同意。可是没办法呀，三比一，妈妈只有答应了。

    妈妈拿出一些面粉倒进盆里，开始不停地搓揉，做饺子皮。爸爸拿来一块鲜嫩的猪肉剁起来，做饺子馅。我和姐姐当然也不闲着，我赶忙拿来一口锅，上满水，放在灶上。然后和姐姐一起把妈妈揉出的面团，精心加工成了一片片饺子皮。不过，我做出的不是长方形和正方形，就是一些奇形怪状的东西，连我自己都不知道是什么。姐姐见了，连忙夺过我做的饺子皮，重新加工。经过姐姐的精心制作，终于做成了一片片圆圆的饺子皮。这时，我不由得低下了头，感到挺不好意思。

    好了，一切准备就绪了，我们开始包饺子啦！我们端来了爸爸做的饺子馅，一人用一双筷子，把肉馅挑起来放在饺子皮上。我用力一捏中间，肉从两边挤出来，妈妈看着我这狼狈的样子，便告诉我：“捏饺子时，不能用劲的，要轻轻地从右往左捏。”妈妈给我指点后，我一下子豁然开朗了。按照妈妈说的我又包了几个，果然好多了。

    我们包完后，水也烧开了；我们把饺子往沸腾的开水中一放，便盖上锅盖。不一会儿，我就闻到了一股浓浓的香气，大喊：“饺子熟了！”妈妈说：“你这个小鬼，鼻子可真灵啊。”说着就把锅盖揭开了。吃饺子时，我觉得特别香。当然，因为那也有自己的劳动成果嘛！

    名师点评

    包饺子的程序比较多，但作者却写得井井有条，包饺子的情景描也写得很有趣味。别人都很熟练，自己却很笨拙，但最后毕竟还是学会包饺子了，很有成就感，尤其是也有自己的劳动成果，所以吃起来也特别香。小朋友，当家里包饺子的时候，你也可以学着包呀，很有意思的。

    煎鸡蛋

    杨潇

    每当我看到香喷喷的煎鸡蛋时，就会想到当初我学习煎鸡蛋的情形。

    那是一个星期六的中午，我心血来潮，想吃自己做的煎鸡蛋，可是怎么做呢？有啦，烦请父亲大人教一下。说干就干，迅速请来了父亲大人。他站在一旁，动嘴不动手，指挥着我。我先拿出三个鸡蛋，放在桌子上，然后打开火，将油倒入锅里。片刻，锅里的油像一群热锅里的蚂蚁，坐立不安，兴奋地跳起了舞。见状，便知油热了。我从桌子上拿起一个鸡蛋，朝锅边一磕，一个光滑圆溜的蛋壳便出现了一条裂痕。然后，赶快把手移到锅的上方，由于怕油溅到手上，就把手抬得高高的，顺着那道裂痕用力一掰。

    “别！”伴随着爸爸的一声叫喊，鸡蛋“扑通”一下跳到锅里。同时，几滴滚烫的油则毫不留情地溅到了我的手上。“你应该把手放低一些。”正在抱着手大叫的我听见爸爸的话，生气而又小声地说：“不早点说，你来做一个？”“做就做。”爸爸拿起一个鸡蛋，熟练地在锅边一磕，然后贴近油面把鸡蛋一掰，蛋清抱着蛋黄乖乖地跑进了油锅。加入少许调料，停了一会儿用锅铲把鸡蛋翻过来，又煎了一会儿，一个色、香、味俱全的煎鸡蛋就呈现在我的面前。我按照爸爸的做法做第三个鸡蛋，果然，它温顺多了，一道美味的煎鸡蛋在我的手中诞生了。

    真高兴阿！不仅为能吃到香喷喷的煎鸡蛋高兴，更因我学会了煎鸡蛋而发自内心的喜悦。

    名师点评

    文章开篇用“每当我看到香喷喷的煎鸡蛋时”引题，回忆了当初学习煎鸡蛋的情形。自己想吃煎鸡蛋，于是请爸爸来指导，在爸爸的指导下，终于学会了煎鸡蛋。文章行文流畅，语言轻松活泼，比喻和拟人的修辞手法运用得很恰当，值得学习借鉴。

    撤除“三八线”

    邹颖

    一天上午，上完第一节课，我正在抓紧下课时间做作业，突然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的，于是用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛，好像在说：“我可不是好惹的。”并把脚踢了过来……于是一场踢脚大战爆发了。

    我俩激战了六七分钟，上课铃响了，只得休战。她马上拿出铅笔，在桌子中间画了一条直线，说这是“三八线”，今后谁也不得超过这条线，我同意了。

    晚上，我高兴地坐在沙发上。妈妈问：“咦？你怎么这么高兴呀？”“因为今天我和同桌画了一条‘三八线’。从今以后，只要他一超过‘三八线’我就打他一下，这样我就不吃亏了。”我得意洋洋地说。可妈妈却说：“这样不好，因为同学之间要友好相待，而不应该画‘三八线’。”我听得很生气，气冲冲地跑进房间，把门重重地一关。夜晚，我躺在床上，细细地想着妈妈的话，觉得妈妈的话说得很有道理，便决定明天和同桌李萍和好。

    第二天早晨，来到学校后，我对李萍说：“我们和好吧！不要再画‘三八线’了！”可李萍却得意地说：“是不是打不过我呀？所以才求我。”我气愤地走开了。

    上语文课了，我在专心致志地听课，李萍却故意地把手放在我的“领土”上，又一下子收了回去。这时，我看见了，生气地对李萍说：“你超过了我们之间的‘三八线’。”可李萍却装作不知道的样子说：“我怎么不知道呀？我记得我刚才一直在认真听课呀！”我更是气愤了，而李萍却装作没听见，端端正正地坐在那里，认真听讲。我正准备对她“发话”时，老师看见我不在认真听讲，先瞪了我一眼，说：“邹颖……”这时我才回过神来。下课了，老师把我叫到办公室，问清楚了这件事。

    第三天班会课，老师把我和同桌请到了讲台，我们俩先是谁也不理谁。老师和我们的小伙伴对了一个眼神，小伙伴便走上来，围在我们身边，把我俩的手握在一起，在小伙伴的关心下，我和同桌热泪直流，紧紧地抱在一起……从此，我和李萍的心紧紧地连在了一起。

    名师点评

    文章讲述了一个围绕“三八线”展开的事件。同桌之间的那条“三八线”，会阻隔了同学之间的友情，只有撤除它，同学之间才会盛开友谊之花。文章条理清晰，叙事生动，有很强的故事性。

    发生在班里的一件事

    陈曦宁

    有一天，语文课上，回答问题争夺红旗时，我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面、墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了。我眼前一片昏暗，心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去，或一拳打向他的脸和鼻子。

    有人会问：你为什么要打他？因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松……此时，老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。

    我走过去，对张弛说：“你的做法是不对的，公共环境是我们大家的，今天中午午休的时候，我们来把墙壁弄干净，行吗？”

    张弛羞愧地低下了头，然后说：“嗯，行。”

    中午，我们来到教室，我和张弛拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后，我们的脸上都露出了笑容。我说：“我们再把地面扫干净好不好？”张弛同意了。我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水0污迹擦干净了，教室里还是像过去一样明净。

    下午放学以后，张弛突然跑到我面前，红着脸很小声地对我说：“谢谢你。”我听了之后很高兴。

    我想：今天的事情张弛做得是不对，不应该把我们的教室给弄脏了，可是我也差点犯错，因为我动过打他的念头，幸亏我没有真的动手。今天的事情再次说明，解决问题的方式有很多种，暴力一定是最不好的那种，友善的态度比硬拳头要管用的多。

    名师点评

    文章结构清晰，整件事发生的前因后果交代得很清楚。同学之间出现了问题，不应该动不动就打架解决，而应该宽容对方，齐心协力解决问题，这是作者要告诉我们的道理。

    团结就是力量

    张秦尉

    今天下午，我们四（4）班和四（8）班进行了一场足球比赛。这场比赛是我们等待已久的年级组冠亚军足球决赛，因而双方都做了精心准备，比赛一开始就拼抢得十分激烈。

    比赛开始几分钟后，我方赢得了一个发球权，我们的门将一个大脚把球发到前半场，真准啊！球正好落到了我方6号齐啸桐的脚下，对方8号迅速跟进。齐啸桐接球后，即刻传给高维嘉，高维嘉随即将球传给中锋7号，7号躲过对方10号的拼抢，将球踢给左前锋尚仲全。尚仲全试图射门受阻，随即将球传给右前锋齐啸桐，齐啸桐巧妙地躲过对方后卫，又机智地调开对方门将，把球轻轻地推进对方的球门，1∶0！我们欢呼着抱在一起，场外的观众也欢呼起来，拉拉队还为我们加油。

    比赛继续进行。对方发了中场球以后，对方5号队员接球，他不顾我方队员的拼力阻截，和他们队员的积极接应，使劲往前攻。他的技术的确高超，尽管我们奋力阻截，还是被他攻破重重包围，眼看我们的后场只剩下一个后卫，而对方却有3个队员已经到位。我方后卫为了最后一线希望，顽强地进行阻截，从对方5号脚下把球截了下来。后卫赵力子一个大脚开了出去，直接开到了我们的前场。我一接到球，就把球传给高维嘉，经过我和高维嘉的配合又一次将球送入了对方大门，2∶0！

    对方又一次站到了中场，发球以后他们注意了节奏，也开始积极打配合了。经过一番拼杀，他们终于越过了我们的后卫。一个直射，被我们的守门员挡出去了，对方又来了一个弧射，被我们的守门员再次扑了出来，紧接着对方9号一脚补射，球擦着球门的横梁落到了门里，2∶1。守门员对我们带着歉意说：“实在对不起！”我们面带笑容地说：“没关系，你已经尽力了！”

    比赛愈来愈激烈，且均有战果，“嘟……”终场的哨声响了。结果，我们以7∶2战胜了对方，我们每个人的脸上都露出了笑容。

    在回家的路上，大家一致认为：今天比赛之所以能够取胜，主要是我们注意了打配合。我觉得：无论干什么事，只要团结一致，相互配合，就没有战胜不了的困难！团结就是力量！

    名师点评

    对于这场极其精彩的足球比赛，作者着重描写了我方踢进的前两个球和对方踢进的一个球的场面。文章主题突出，动作描写生动、连贯，语言的动感和节奏感很强，让人有身临其境之感。无论是我方进球，还是对方进球，其实都是相互配合的结果，这进一步强化了“团结就是力量”这个主题。

    写作小窍门

    怎样把文章写“活”

    记事作文离不开写人的活动，写人的活动离不开描写动作。在记事作文中，把人的动作描写好，能使文章变得有活力。同时，生动活泼的语言，也会增加文章的活力。尤其在描写竞赛等场面时，动作描写和生动活泼的语言更能起到烘托气氛的作用。

    第一次举手

    李醴

    “要闯才会成功”这句话人人皆知。人生有许多第一次，只要你抓住每一个第一次，很好地把握它，你就可以获得成功。令我最难忘的一件事是——我第一次举手。

    那是我读一年级时，一次，区教育局领导来我校检查教学。“领导来了！”我们班的“探子”来报信，教室顿时变得鸦雀无声。领导进了教室，坐在后面开始听课，老师也走上讲台开始讲课。老师讲着讲着，引起了领导们的议论。这时，老师冷不防地提出了一个问题，有的同学一听，脑子动得快，都纷纷举起手。我想到了答案，可我以前从未回答过问题呀，手刚举到半空中又马上缩回来，这时我脑子里一片混乱。最后，我东张西望，看到同学们大部分都举起了手，我才慢慢举起手。可转念一想，唉，还是算了吧，说错了，多丢人。这时，我心里仿佛有两个小矮人在吵架，一个说：“别举手，说错了多丢人！领导就在后面，说错了，不仅自己丢面子，全校都得丢面子，还是等等再说吧，何必答这一道题呢？”另一个小矮人却说：“这是人生的第一次，抓住它吧！失败是成功之母，不用怕错，老师会帮你纠正！”我被两个小矮人吵得心里七上八下，不知该相信谁。这时，第一个小矮人说：“没事，还有很多机会呢。”第二个小矮人说：“快！快！抓住它！抓住它！”我急得头上冒汗了。这时，老师仿佛看穿了我的心思，对大家说：“说错了没关系，老师帮你改正，把你们想说的都说出来。”我听了，鼓起了勇气，把手举得高高的。老师见了，立马点了我的名。我回答完问题后，老师表扬了我，同学们也为我鼓掌。我坐下来后，不敢相信是真的，我真想立刻回家，把这个振奋人心的消息告诉爸爸妈妈。

    经过这件事以后，我懂得了：做事一定要勇往直前，人生的每一个第一次都是可贵的，把我它，你就可以成功。

    名师点评

    文章立意深刻，开篇点题，结尾再次点题，进一步强化了主题。对于“要不要举手”这个问题，作者在内心中进行了激烈的思想斗争，并借用两个小矮人之间的对话，将这种思想斗争表现得淋漓尽致，让读者的心也跟着摇摆不定。第一次举手，真是一段可贵的经历。

    难忘的一堂课

    陈林馨

    自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。其中，三年级的一堂自然课让我记忆犹新，至今仍然历历在目。

    那是三年前的一个星期二上午，临近放学，洪老师给我们布置了一项特殊的家庭作业，那就是每人回家准备两个蛋壳。听到老师布置这项作业，我们都愣了，有的猜，也许老师准备让我们用做手工制作；有的猜，也许老师准备让我们画彩蛋；我猜洪老师一定是让我们做实验用的。

    看着我们纳闷儿的样子，洪老师露出了“诡秘”的一笑，好像在说：“下节课谜底自然会揭晓。”

    上课了，大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开。洪老师猜透了我们的心思，慢条斯理地说：“同学们请把准备的蛋壳放在桌上，我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验，我好不得意，我猜中了洪老师的意图。

    “同学们，你们看这蛋壳，是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢？”

    同学们异口同声地回答：“凹陷的那一面容易破。”

    “为什么？”大家茫然不知其中的道理。

    洪老师接着说：“请同学们把准备的蛋壳拿出来，我们一起做个实验吧。”

    我把蛋壳放在地上，拱形面朝上，举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度，轻轻一放，笔击中了蛋壳。唉！蛋壳却安然无恙。我想：也许我没使上劲吧！还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪，蛋壳还是完好无缺。我环视四周，同学们和我一样也露出不解的神情。

    看到我们茫然的样子，洪老师笑着说：“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下，然后比较它们的差别。”

    我们将蛋壳反过来，让蛋壳的凹陷面朝上，用笔轻轻一戮，蛋壳破了。原来，蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。

    “老师，这是为什么？”有些同学已耐不住性子，开始向老师发问。

    洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用，结构更加坚固。北京的人民大会堂、悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理。当然，我们日常生活中薄壳原理无处不在，无处不有。请同学们去发现和发掘。”

    几年来，我也慢慢发现了安全帽、汽车的挡风玻璃……都出自于薄壳原理。洪老师的这堂课留给了我许多的思索。

    名师点评

    文章引题自然，叙事明晰，生动、有趣地再现了几年前的一堂自然课，还告诉了我们薄壳结构原理。由于这堂自然课给了“我”许多启迪，所以印象深刻，是“难忘的一堂课”。小朋友，想一想，你有没有难忘的一堂课？

    心灵的考试

    李畅

    今天上午是期中考试的最后一科，也是我最有把握得一门——数学，所以我的心情格外愉快。

    考完后，我就可以痛快地玩了。哈哈，真是越想越得意。

    考试的时间到了，我走进考场，只见雪白的卷子摊在我的桌子上。

    我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！我的心猛地沉了下来，怎么有几道题没见过？我把心一横，别管他，先做会的题。

    教室里静极了，只能听见笔和纸相摩擦的声音。开始，那些容易的，我三下五除二就做好了，只剩下那些难题了。我左手托腮，双眼微闭，在紧张地思索：这道选择题是填A，还是填C？可不管我怎么想，那躲在我记忆角落里的、似乎很熟悉的数学定义，就是想不出来……我一会儿咬着笔杆，一会儿抓耳挠腮，天气虽然清爽，可我却浑身燥热，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。

    考试结束的时间快到了，我还有一个空没填，我拼命地思考着……“是填‘自然数’还是填‘约数’？”我的同桌轻轻地问着。

    噢，他也是那道题不会做，我心里想着。但马上又听到他的自言自语：“对！这道题老师讲过，应该是‘自然数’，填A”！

    听了他的话，我也豁然开朗了。对呀！老师就是说过，我怎么没想到？我一阵窃喜。可就在我将要填写答案的时候，老师严峻的面容，父母严厉的目光，在我脑海中浮现——做人要诚实，诚实是金呀……可分数的力量也非同小可！填还是不填？我做着激烈的思想斗争……后来，我把试卷交了上去，那个空还是空着的。

    考试结束，我问了别的同学，那道题的答案确实是A。可我不后悔，因为在这次数学考试中，我进行了比思考选择题更紧张的思考，通过了比考试本身更重要的考试——心灵的考试。

    名师点评

    一道选择题，折射出的是做人是否诚实的问题。分数重要，还是诚实重要？在进行了一番激烈的思想斗争之后，作者选择了诚实，顺利地通过了心灵的考试。作者对这场心灵考试的过程，描写得紧张而细致，心理活动描写尤为出色。

    一次别开生面的“考试”

    苏细妹

    在我们成长的过程中，免不了有一次又一次的考试，但有一次“考试”让我至今难忘。

    有一天，思想品德老师对我们说：“今天有一场思想品德的考试，考试是在下午的第一节课进行。”整个上午大家都在紧张地复习，只有几个少有的“调皮鬼”在打闹着玩。

    中午，我是班上最早来到教室的同学，只见教室里没有人，但门却开着，地上还放着一件好像是刚买的毛衣。我只记得下午要考试，得赶快复习，什么都没想，就往毛衣上踩去，洁白无瑕的毛衣上立刻出现了一个黑乎乎的脚印。过了一会儿，班上陆续来了同学，班上的人越来越多，可是没有一位同学把丢在地上的毛衣捡起来。这时，班上的“捣蛋鬼”小强来了，看到地面的毛衣，他毫不犹豫地把它捡起来，放在了讲台上。

    老师不知躲在哪里，把同学们刚才的一举一动全看在了眼里。

    “铃，铃……”上课铃响了，大家都默不作声，等待着老师发试卷，可老师手里空空的，什么都没有。同学丈二和尚——摸不着头脑。老师脸微带笑意的对我们说：“今天的考试，只有小强同学得满分，其余同学不及格，有一位女同学得的是0分。至于是谁，老师就不提她的名，她心中应该有数。”大家都弄不懂：还没考试呢，怎么就只有小强得满分，更何况，小强平时考试还经常不及格，这次怎么得满分了啊？

    之后大家才知道，地上的新毛衣原来是老师放下的，因为她想知道班上的同学的品德怎么样。老师指毛衣上的脚印说：“踩上这个脚印的人，这个人的品德就最差。”顿时，我的脸“刷”一下子就红了。真后悔踩上这个脚印。我怎么连个“差生”都不如呢？

    我考过不少的试，可这是最让我忘不了的一次“考试”。

    名师点评

    作者经历了一场别开生面的“考试”，而且是考试成绩最差的，这真是一件极不光彩的事。这次“考试”让作者后悔不已，对自己也进行了深刻的反省。文章取材新颖，叙事顺畅，立意深刻，发人深省。

    用钱容易挣钱难

    王觉

    “怎么办？怎么办？”我一边踱步，一边自言自语道。老师布置的作业太……太绝了吧，挣一元钱？这对于我这个娇生惯养的“千金小姐”来说，简直比登天还难，怎么办呢？明天怎么“交差”呀？我烦躁地用脚使劲一踢，“哐啷”，一只可乐瓶飞出很远。我忽然眼前一亮，对了，这不是一毛钱一个吗？我可以捡一些易拉罐等废品来挣钱呀，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！

    说干就干。我立刻“全副武装”，左手提着一只蛇皮袋，右手拄着一根棒，我的挣钱计划开始了。

    我翻箱倒柜，几乎要把家里掘地三尺了，才找到四只可乐瓶。唉，没办法，我只得来到臭气熏天的垃圾堆，一只手紧紧捂住鼻子，另一只手用棒像挖宝藏似的挑开垃圾，还不时遭到正在享受“佳肴”的苍蝇们的袭击。好不容易捡到个瓶子，赶紧拔腿就跑，离开这个又脏又臭的地方。

    我又改变“战略，转移目标，一边走一边找。这引来了许多路人的异样目光，甚至指指点点。我羞愧得恨不得挖个地洞躲起来，可为了完成老师布置的这个特殊作业，我只得硬着头皮，低着脑袋，继续寻“宝”。突然，路边的一个“庞然大物”吸引了我的眼球，我定睛一看，是个烟花筒。这不是也能卖钱吗？我欣喜万分，不管三七二十一，一个劲地往袋子里塞。可这太沉了，我费了九牛二虎之力才把它“请”进了我的袋子。拖着这沉甸甸的袋子，我信心倍增。

    功夫不负有心人，我终于捡到了一大袋垃圾。大概老天可怜我了，正当我琢磨着如何处置它们时，耳边传来了收垃圾的叫卖声。经过一番称斤论两后，我得了三块五毛钱。耶，超额完成了任务，真不容易呀！

    回到家，我已累得瘫成一堆烂泥了，脚上磨出了泡，鞋子也脏兮兮、臭熏熏的。看着手中被捏得发烫的三块五毛钱，我感慨万千：老师用实践给我们上了人生中最难忘的一堂课，让我们真真切切地明白了用钱容易挣钱难，我们一定要好好体谅父母呀！

    名师点评

    从不知道该如何挣到一元钱，到超额完成任务，作者的经历可谓“千辛万苦”。文章立意深刻，语言活泼，内容紧密联系生活，对拾垃圾的过程描写细致真实，让人真切地体会到了“用钱容易挣钱难”的道理。

    经历一次挫折

    静一丹

    那天，上课铃响过了好几分钟，老师还没有来。

    当时我想：我是班长，要不要去叫老师呢？还是算了吧，老师大概是有事，一会儿就该来了。于是我便拿出了一本作文书，陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候，老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室，问：“谁是班长？”我听了，心里不禁打了个冷战，缓缓地站了起来。“你是怎么当的班长？见我没来为什么不去叫我？上课都10分钟了，你耽误了同学们多少时间？”老师厉声问道。“我……”我被问得哑口无言，脸像个苹果似的，憋得通红，要知道，我以前是从来没被老师批评过的，可今天……随后，老师又批评了班委会的所有成员，并且撤销了我们的职务。我听了老师的话，像有一把钢针在刺痛着我的心，真是难受极了。

    下课了，同学们都在议论着。“作为一名班长，竟然耽误了同学们那么多时间，就应该撤他的职位！”“就是，时间就是生命，她浪费了我们那么多时间，她赔得起吗？”“我看她以后还怎么耍她的班长威风！”……我听了，脑袋嗡嗡直响，泪水在眼眶里打转，心里像有一根棍子在上上下下地搅着。难受极了……从此，我消极了，再也不是那个上课积极举手、经常被老师表扬的我了，成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可无的小人物。老师发现后，鼓励我说：“遇到挫折别灰心，从哪里跌倒的，就再从哪里爬起来。”我听了，似乎知道自己应该怎么做了。

    经历了这次挫折，我才明白：遇到挫折，不能气馁。不管将来如何，至少我现在可以自豪地说：“我经历过一次挫折了，我学会了如何去面对挫折！”

    名师点评

    班长的职位被撤，还遭受同学们的议论，这的确是经历的一次挫折。从没叫老师上课，到被老师撤职，被同学们议论，再到消极后受到老师的鼓励，最后到明白了应该怎样面对挫折，文章层层递进，条理清晰，主题突出，很好地表现了遭受这次挫折的积极意义。

    换书

    王健全

    读三年级时的一个星期三，我们班的黄非带来了一本书，名叫《小学生之友》。因为这本书我没有看过，所以我决定一下课就去问他借。

    终于下课了，我如离弦的箭一般，飞奔到他的座位。“黄非，能不能借你的那本《小学生之友》看一看。”我说。他回答说：“行是行，但是你得放一本书在我这儿做抵押啊！万一你把我的书弄丢了，我可不就亏大本了。”我说：“那好吧，我明天带一本《十万个为什么》给你总行了吧！”他说：“好，咱们一言为定！”

    晚上回到家，我急急忙忙到书架上去找那本《十万个为什么》，可是怎么也找不着。于是我又翻箱倒柜，最后当我打开抽屉时，一眼就看见了那一本“宝贝疙瘩”。我大叫一声：“终于找到了！”

    第二天一到学校，我连忙拿出书对黄非说：“来吧，我们来交换吧！”他说：“好吧！”我一拿到《小学生之友》便如饥似渴地读了起来——哟！还真是好看啊！《半途而废》的成语故事首先吸引住了我。乐羊子妻子的坚持不懈感动了乐羊子，也感动了我。是啊，不管是求学还是织布，做什么事情都要认认真真，不能半途而废，不半途而废才能成功。

    我也有一次像乐羊子的经历。有一次，我在做数学题时，遇见了一道难题，我左思右想了一阵，还是没有结果。唉，怎么这么难呢？等爸爸回来再问他吧。没想到，爸爸回来没有直接教我，而是让我自己再思考。没办法，只好再思考了，经过一番苦战，我终于做出来了。爸爸比我还高兴，直问我半途而废的含义，爸爸真是用心良苦啊！

    ……

    一节课过去了，第二节课的课间我对黄非说：“一个星期后我们把书换回来吧！”“OK！”

    约定换书的时间到了。他愁眉苦脸地坐在座位上，我走过去一看，原来是他把我的书折了好几个角。我说：“这没什么啦，书本来就会读旧的，只要能读就行啦，你也不是故意的，别难过，没关系的。”我一说完他立刻笑了起来，说：“你真好，下次我有新书一定会借你。”

    那些天我不仅看到了好书，而且懂得了一个道理：宽容是给别人一片蓝蓝的天空，也是给自己一片蓝蓝的天空。大家同在蓝蓝的天空下，才能生活得更高兴，更愉快。

    名师点评

    作者叙述了和同学换书看的故事。文章立意新颖，叙述清晰。读书能增长知识，还能懂得一些做人做事的道理，比如，做事不能半途而废，做人要宽容。小朋友，你不妨也和别的同学换书看看，你会受益匪浅的。

    火爆的竞选

    凌翔

    今天，同学们轻松愉快地走进教室，而我却拖着沉重的步子。嗨！这个学期，又要竞选班委了，谁能成为老师的好帮手呢？我这个老班长会不会下台呢？不知不觉，到了教室的门口，我硬着头皮往里冲，幸好还没几个同学，我长长地松了一口气。

    整个上午，我一节课都没上踏实，满脑子全是竞选的事儿。

    下午，我到校晚了点儿。抬头看了看黑板，只见上面写着“竞选班干部大会”七个醒目的大字。不知怎么地，我似乎感觉到有几十双大眼睛一直在盯着我，让我心里直发毛。怎么了？我做错了什么事吗？我责骂着自己：你这个家伙，平时爱摆架子，现在心里打退堂鼓了吧！

    竞选开始了。首先是竞选演说。得知刘加、顾伟等好几位同学都参加班长竞选，我的心一下子凉了半截。刘加那精彩的竞选演说博得了阵阵掌声。我坐在座位上，心里想：难道我真要成为一位普通同学吗？不！我……我还要试一试！我毅然举起了手。走上讲台，我努力控制着自己的情绪，声音颤抖地读完了竞选稿。

    终于到了最激动人心的时刻——举手表决开始了。我的心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，脑袋直涨。

    “同意刘加的举手。”

    哇！竟有这么多人，19人！我的班长梦在渐渐地破碎。

    “同意凌翔的举手。”老师的声音似乎别有深意。我的紧张程度已经到了极限，我低着头，生怕看到自己落选的惨相。

    当我支着耳朵听老师数到“22”时，我简直不敢相信自己的耳朵了，但这是事实！我心里悬着的一块大石头终于掉了下来。最终，我以3票的优势再次当上了班长！

    竞选班委过后，落选的，有的十分悲伤，埋头大哭；有的却强忍泪水，让泪珠在眼眶里打转；选上的同学颇有些得意，蹦蹦跳跳的。

    我当上了班长，在最初的得意过后，我定下心来，想：一定不能骄傲，要在各方面严格要求自己，处处以身作则，积极帮助同学，要努力带领全班同学，去争创“红旗中队”！

    真是一场紧张的竞选。

    名师点评

    要竞选新班委了，老班长是连任，还是下台都是个悬念。作者身为老班长，心中除了紧张，肯定还有对连任的担心和对过去某些行为的反思。作者紧扣这一主题，把竞选的紧张气氛渲染得非常到位，连读者也不免为他捏了一把汗。连任成功后，作者又暗下决心，使得整个竞选变得积极而有意义。竞选的过程，就是不断反省，不断成长的过程。作者的行文思路非常清晰、自然。

    诚信

    龙丹

    上个星期日，爸爸妈妈和我从荆门回五里，已近傍晚，便想捎点菜回家做饭。集贸市场内，有的摊主在收摊了。豆腐摊位中，只有一位摊主还有一些豆腐。“晚上吃鲫鱼炖豆腐吧。”我对妈妈说。

    妈妈问摊主：“这豆腐多少钱？”

    “五六角钱吧！”摊主说。

    “好，我买下了。”妈妈边说边掏钱。

    “对不起！这豆腐不卖了。”

    “咦，做豆腐的还怕吃不上豆腐吗？我出1元，买了。”

    “我不是留着自己吃，是答应别人了。”

    “什么？不都是卖吗？我出两元，可以吧？”

    “不……”还没等摊主说下去，爸爸似乎恼火了：“你……捉弄人啊？5元钱，到底卖不卖？”

    “这位大哥，别生气。是这样，刚才一位老太太带孙子来买豆腐，可那孩子摔在泥水里，老太太抱孙子洗手去了。那孩子太小，不会吃硬食，我答应给她留豆腐。”

    顺着摊主的手看去，只见一位白发苍苍的老太太，抱着浑身脏兮兮的孙子正朝这边走来。老太太一边哄孙子，一边指着豆腐问摊主：“这豆腐多少钱？”

    “6角钱。”摊主称了称说。

    老太太拿出一张20元和一张5角的。摊主见了说：“你就给5角钱吧。”

    等老太太转身离去，摊主才对我们说：“实在是对不起！”

    目睹了刚才发生的一切，爸爸妈妈和我真不知该说些什么好。从摊主身上，我们看到了一颗诚信的心。

    名师点评

    文章讲述了一件日常生活中的小事——买豆腐。摊主不卖，是因为已经答应卖给别人了，即使妈妈和爸爸出高价，摊主也不卖，最后却低价卖给了那位老太太。文章叙事有条有理，最后点明了主题，颂扬了摊主恪守诚信的良好品质。

    发生在我身边的一件事

    郑宇

    在我家居住的小院里，住着一位白发苍苍的老奶奶，她似乎是个无儿无女也没有亲戚的孤寡老人。

    一天，老奶奶病了，卧床不起。不久，老奶奶重病离开了人世。老奶奶去世的当天下午，我突然听到老奶奶的屋子里有人大喊大叫。我以为是社区里的人来了，仔细一听，不对，这分明是在争论分东西的事。我心中纳闷儿，一串串问号浮现在我的脑海里。不行，我得去看个究竟！我急忙来到老奶奶的屋门口，只见几个青年男女正在争吵着。其中一个男的说：“我是她的大儿子！”好半天，我才明白过来，原来老奶奶儿孙满堂啊！唉！像这样的儿女要他们又有何用？哼，他们这么一闹倒给这平日凄凉的小屋，带来了几分“生气”。这时，那些“好儿”“孝女”开始分东西了。他们好像在选购商品似的，挑挑这个，瞧瞧那个，找自己需要的东西。其中一个男的像是知识分子，他在老人的柜子里翻来翻去，好像要翻出什么宝贝来。最后，他把老人的被子都拆开了，可还是竹篮打水——一场空。

    中国是一个文明古国，勤劳勇敢的中国人民有着敬老爱幼的传统美德。可是，有些人把美德丢了。像这样的儿女连反哺之乌鸦都不如。看着这些穿着华丽衣着的儿女，再瞧瞧躺在床上青衣布裤的老人，我心里真不是个滋味儿……这件事虽然过去一年了，但是它却深深地印在了我的心上。我怎么也忘不了。

    名师点评

    一位老奶奶活着的时候，没得到儿女的照料，死后却引来了分东西的儿女们。在生活中，类似这样的事还有很多。作者形象地揭露了那些不孝儿女的丑恶的嘴脸，同时呼唤孝道。文章主题突出，立意深刻，真实可信，发人深省，具有教育意义。

    写作小窍门

    夹叙夹议

    夹叙夹议是一种常用的写作方法，它要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行分析、评论。夹叙夹议可以先议后叙，也可以先叙后议，还可以边叙边议。夹叙夹议这种写作方法，笔法灵活多变，语言生动活泼，可以起到总起、提示、过渡和总结等作用，更能起到进一步深化主题的作用。

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