父亲和孩子同样连心连肝,孩子经受的痛苦,都能在父亲心里引起共振。孩子感受的疼,父亲都能感受到。对于孩子,父亲和母亲一样,献上的都是血、是汗、是心……
2.对于天国的描写,我主要是靠想象。不论是文化程度高的人,还是文化程度低的人;不论是乡下人,还是城里人;不管是有宗教信仰的人,还是没有宗教信仰的人,在死亡临近时,对要去的那个世界,其实都有自己的一番想象。只是大多数人不想、不好、不能把自己的想象说出来。在这部书里,我把自己的想象说出来了,这只是我的想象,和很多人肯定不一样,但它能安慰我和儿子的灵魂,也许还能安慰一部分读者的灵魂,我想,这就够了。
3.有没有一个收留逝者的极乐世界?按当代科学的说法,肯定是没有。但这个回答不能让很多心灵包括我自己的心灵得到安慰。为了抚慰人们的心灵,我们可以在心里认为真有那么一个极乐世界,这不会给社会造成任何破坏。在这一点上,文学可以和宗教一样,去抚慰人心。制造幻影,也是文学的一个功能。小说中的场景和人物,在现实生活中通常是找不到的,文学可以在任何领域展开想象。
4.在设置儿子的回答时,我设身处地站在他的角度,以他平日对我说的话为蓝本,以他对事物的认识为基础,来确定答话的内容,当然,其中也融入了我的思考。在他离去前,我们经常聊天,我知道他的所思所想。
5.我的语句偏感性,是因为我还生活在现实世界中,对造物主的安排充满了不满和不甘,精神必须对外部世界做出反应;儿子的语句偏理性,是因为他已脱离了现实世界,他已经可以完全超脱地看问题。我还在俗世,他已到云端;我还在糊涂,他已经明白,他当然可以规劝父母。
6.我的建议是:珍惜父子或父女在一起的时间,父亲尽可能多地抽出时间陪孩子玩乐;和孩子交朋友,平等地对待他们,不要动辄批评指责;在孩子的爱好、工作、婚姻选择上尊重他们自己的意见,不横加干涉;当孩子遇到困难、挫折时,不要抱怨别的,而是坚定地站在他们身后给予支持。
7.我想说的是:既然造物主决定让我们尝受失去子女的苦难,那我们就努力咽下这份苦难吧,因为事实已无法改变。尽可能地不去回忆过去,多和同龄朋友们相处,寻找快乐。培养一种爱好,养花、养鱼、收藏、练书法、学绘画、去旅游都行,总之,不断地给自己找事情做。
8.文学创作是一场没有终点的长跑,奖项等于路边的喝彩声。听到喝彩了,可能有助于长跑者提起精神来。其实,选择来长跑的人,不会太在乎路边有没有人喝彩。
衡量一部作品优劣的标准,是看它能否走进读者的心里,能否引起读者精神上的震动,能否对读者的情感造成冲击,能否对读者的心灵造成一定的影响。
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