乖女孩的好习惯是培养出来的-培养女孩正确的审美习惯
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    女孩子都爱美,这没错,但是,父母要引导女儿养成正确的审美观。一个真正懂得美的女孩,才会受人尊重,这将是女孩子一生的财富。

    1.培养女孩独特气质

    女孩子不一定要有大眼睛、高鼻梁、樱桃小嘴才漂亮,她不一定拥有闭月羞花、倾城倾国的容颜,不一定具有婀娜多姿、亭亭玉立的身材,她需要有的是和善的容颜,和谐的体态,自信的内心,这是一种可贵的气质。

    事实上,心灵美的女孩是美丽的。这是一种外表形象和内心气质的和谐,就像我们期望的人与自然、人与精神的和谐一样。这种内在和谐的美丽并非是一些面部器官的组合,而是一种整体的优美,甚至稍有缺陷也是一种和谐,犹如白玉中的微瑕,丝毫不影响它的美丽和价值。

    因此,作为父母,要让自己的女儿知道,内在和谐的美才是真正的美丽,并且要帮助她打造这种和谐的美丽。这并不是说不让女孩们打扮自己,也不是打击她们,不让她们变得更漂亮,而是防止她们过分地看重外表和美丽的标准而忽视了内心的修炼,因为那对她们的发展是有害的。

    要让女儿知道美丽不仅仅体现在外表上,而是更多地体现在其他方面,比如内心的平衡、平时举止的得体、内心的坚定以及把握自己人生的能力。拥有这些品质的女孩才会发出美丽的光芒。

    帮助女儿打造内心的美丽,塑造她的气质还有一个好处,就是能使女儿了解她自己内在的精神财富,知道她自己的价值。因为女孩子和男孩子不同,女孩最大的敌人可能是她的镜子,她会常常通过镜子来评价自己,而且大多时候不会让她满意。

    这时,父母应该助她一臂之力。过分迷信漂亮的外表使女孩们无法正确地看待自己,使她很难成为一个坚强的女孩。如果一个女孩子以外貌来判断自己的价值,她的一生将走入误区,从而给自己的前途造成障碍。

    独特的气质说起来似乎有点抽象,但是专家告诉家长,实际生活中,父母应该如何帮助女孩塑造这种和谐之美,这里面大有学问。

    (1)引导女儿接受她外表的缺陷

    如果一个女孩,被媒体宣传的所谓“美丽理想模式”所动,不能接受自己的外表缺陷,这将对她的一生产生心理的阴影。但是在现实生活中,每一个女孩都有自己的优点和缺点,这两者合在一起才构成她独特的个性特点。很多女孩经常夸大自己的缺点,而低估自己的优点。父母需要正确及时地发现女儿这种倾向,并进行引导,告诉女儿真正的美在内心,可以通过读书来改变气质,气质才是永远不会消失的财富。

    (2)让女儿知道健康的重要

    很多人没有意识到体育运动对女孩来说有多重要。家长应该鼓励女儿选择一项适合女孩子的运动,比如轻巧一些的跳绳、散步等。运动可以塑造女孩的形体,它使女孩精力旺盛,更有活力。

    而且,运动得越多的女孩,食欲也越好。父母应明白,让女儿在室外新鲜的空气里进行体育锻炼,不仅能让她获得强健的身体,而且还能让她额外获得一份好心情。

    (3)帮助女儿保持平和的心态

    女孩要想走好自己的人生之路,她可能会经历很多不如意的事情。告诉她,不必把所有的事都放在心上,逆境来了要从容面对。家长要教女儿学会处理不顺利的事情,让她不要为此生气或使自己陷入害怕担忧之中。告诉女儿,永远不要失去平和的心态。拥有平和心态的女孩才能有高雅的气质,因为气质往往是一个人内心的反映。

    (4)帮助女儿树立自信心

    一个自信的女孩往往让人欣赏,不自信的女孩,往往喜欢小声说话,举止轻巧,行为从不张扬,使自己显得平凡普通。她们似乎在向别人暗示:“看,我对你们并没有威胁!”这些退让的、不自然的、对别人没有威胁的行为方式掩盖了女孩的许多优点,从而给她的生活造成困难。父母要鼓励女儿表现得更自由、更坚定,如果她坚定地想要达成什么,她也有权得到它们。

    父母帮助女儿打造内在的美和独特的气质,先要让孩子懂得心灵和外在的关系,要让女孩主动塑造外表与内心的和谐。只有女儿从内心树立正确的价值取向,才能积极地配合家长的教育,不会有抵触情绪。

    有气质的女孩,内心世界往往是和谐的,只有和谐的美才是真正的美。这样的美历经岁月,魅力不易消失,它会伴着女孩的一生,是女孩一生的财富。

    2.浓浓书香养育贤德女孩

    古代社会,一个出生在“书香门第”的女孩,通常有着大家闺秀的端庄和优雅,人们娶妻都渴望娶那些出身于书香世家的女子。出身于这样的家庭,女子自然而然地就濡染上了书的香气。受书香滋养的女子,多数性情柔和、知书达礼,这样的女子必定是相夫教子的贤妻良母。现代社会的父母,也应该让女孩在书海中快乐地泛舟,培养出现代的气质才女。

    容貌是很难改变的,但气质却是后天塑造的。人随着年龄的增长都渐渐地老去,以往的容颜不再,但气质却永远存在。经常受书籍熏陶的女孩会流露一种特殊的气质,沉静、聪明、纯洁、高雅。

    书籍能给女孩子带来很大的财富,它可以塑造女孩的气质,让女孩树立良好的世界观、人生观和价值观,增长孩子的知识。现在家长们一味追求升学率,使孩子们每日都埋没在习题集中,让她们在题海中挣扎。事实上,课外阅读对于孩子的学习、健康成长都有着不可估量的作用。只是接触习题集,会使孩子的知识面严重狭窄。

    网络和影视的普及和发展,已经让孩子离书本越来越远了。很多孩子沉重的书包里堆着满满的教材、习题集,家长们还在不停地给孩子购买,生怕孩子的学习成绩下降,考试不及格。

    其实,父母应该让孩子的心灵达到平衡地发展,如果忽视了心灵的成长而只重视知识技能的学习,无疑是不利于孩子的未来的。

    很多成功的女性将自己最成功的那一瞬间的启示和灵感源于一本或者几本好书,这就是书籍的力量。读书,能够扩大一个人的视野,能够改善一个人的性情,在日渐浮躁的世界上获得一份宁静。

    对于女孩子来说,读书,可以陶冶她们的性情,扩展她们的视野,提升她们的高度。能够让她们关注周围的世界而不再拘泥于自己的小世界中,能够让她们以一颗博爱的心去爱这个世界,爱所有的人。

    一个优秀的女孩,一定不是只知道xyz,只会说几句英文,而其他都一概不知。优秀的女孩,不一定学习成绩名列前茅,但她的知识结构肯定是合理的、优化的,她的性格一定是平和的、谦虚的,她的人生观肯定是积极的、向上的。

    在书的世界中,她们可以感受到人间的冷暖,为步入社会做好准备;她们可以感受到哲人的无限智慧;也可以感受到冰心温暖的小桔灯。但是在书中,她们更能够感受到的是简爱的“在上帝面前我们都是平等”的尊严;感受到斯嘉丽“明天又是新的一天”的信念;感受到圣女贞德的英勇无比。在书的世界中,女孩可以了解到,原来女人不仅有林黛玉的娇柔,还可以有史湘云的豪爽。原来女人的世界是那么宽广,女人也可以这么活。

    只有读万卷书,才能每临大事有静气,成就别人无法企及的事业。有一句话说得好:能闲世人所闲人,方能忙世人所忙事。这里所谓的闲事,就是读书。淡泊以明志,宁静以致远,这样的境界非读书不能够达到。牛顿曾经说,自己站得高是因为踩在前人的肩膀上,而书籍就给了女孩一个这样的肩膀,让她站在这上面,鸟瞰这个世界。

    3.帮助女儿改掉虚荣的习惯

    一个虚荣的女孩子,一生都会成为虚假荣光的奴隶,生活不会轻松,她会永远生活在别人的目光下而失去自我,失去人生的方向。

    “虚荣”,就是“虚假的荣光”,不是世间真正荣耀。一个女孩子,如果染上了“虚荣”的毛病,那么她就像背上了沉重的负担,抑或像白雪公主里的皇后,每天紧紧盯着镜子,念念有词:“魔镜魔镜,谁比我更漂亮?”这样,她根本不会下功夫在自身修养及内在气质的提高上。更为严重的是,如果女孩子沉溺在华而不实之中不能自拔,那么她就难以看到美丽的真实境界,不能踏踏实实地进步,也就难以把握实实在在的幸福。

    英国哲学家培根就曾经精辟地说道:“虚荣的人被智者所轻视,愚者所倾服,阿谀者所崇拜,而为自己的虚荣所奴役。”可以说,在所有人性缺陷的枷锁里,虚荣是最容易锁住美好品德的枷锁之一。当你的女儿爱上虚荣的时候,就是她远离美好的时候。

    当然,渴望得到更多的关注是女孩的特性,而虚荣心也大多由此而来,父母如果引导不好,就很容易让女儿形成虚荣心理,处处想显出自己的优越性:要么爱攀比容貌,要么喜欢攀比服装,要么攀比学习成绩。这都是“虚荣心”在作怪,让女孩早早地在所谓“时尚个性”的舞台上迷失了自己。

    丽丽是一个很多小朋友都羡慕的女孩子,因为她次次都能拿到学校的“优秀标兵”奖。这次,她又毫无悬念地获得了本年度的“优秀标兵”奖。颁奖大会到了,老师在台前高声宣布了丽丽的名字。可是老师在前面的讲台上连着喊了两次“杨丽丽”,坐在下面的丽丽仍然纹丝不动,置若罔闻。无奈,颁奖的老师又提高音量,再一次喊到了她的名字,这时她才站起来,开心地跑去领奖。

    妈妈对丽丽的做法很不理解,回家后,她问女儿为什么老师叫了她半天还不起来领奖。

    丽丽振振有词地说:“你没看到所有的人对我领奖已经无动于衷了吗?我得让全校的师生都听到我的名字,记住我的名字,所以,我故意等到老师喊第三声的时候才站起来。”妈妈惊讶不已。

    这是一个失败的教育例子,虽然丽丽各方面都表现得很优秀,但是她的内心却已经被虚荣虫蛀了。

    其实,美是多样化的,朴素也是美,而且是一种内在的、气质上的美。父母最好在女儿小的时候就在她的心中逐步树立起这一审美观,女儿长大后自然就能抵抗虚荣心的侵蚀。一个朴素务实的女孩可以少被或不被虚荣心误导自己的心理和行为,从而为自己减少一大干扰源。这样,女孩就会把自己主要的心思和有限的时间都用在学习和长本事上,而不会迷失方向。

    要让女儿远离虚荣,可以采用下面的方法:

    (1)父母要首先远离虚荣

    女孩好虚荣的毛病有时是受父母不良影响的结果。有些父母平时不注重个人修养,只是一味穿名牌、讲阔气、搞面子工程,女儿也就会学着他们的样子好打扮、好虚荣。

    所以,父母一定要加强自身修养,注意自己的言谈举止,要给女儿树立一个好榜样。另外,不管经济条件如何,父母都不能放纵女儿的消费欲,应有目的、有计划地加以引导,逐步纠正女儿追求穿戴、羡慕虚荣的坏习惯。

    (2)父母要注意女儿的心理动态

    由平常心过渡到虚荣心是一个逐渐发展的过程。父母平时要多留心女儿的言行举止,一旦发现虚荣的苗头,就要及时纠正,防患于未然。比如,当女儿对衣服、文具、玩具等特别挑剔,抱怨父母不能给自己提供优越的物质条件时,父母就要耐心、细心地正确引导女儿,告诉她,她现在的主要任务是充实自己而非其他。

    (3)适当的时候父母要拒绝孩子的无礼要求

    如果女儿在物质上提出不合理的要求,要坚决拒绝。拒绝时,父母的态度要一致,不要一个唱红脸一个唱白脸,使女儿觉得有机可乘。

    虚荣心重的女孩,所欲求的东西,莫过于名不副实的荣誉。这些虚表的东西会在人们心中形成一股强烈的欲望,而欲望是永无止境的。因此,如果父母不对女儿的虚荣心加以遏制,一味地“打肿脸充胖子”,最终可能害了女儿,苦了自己。

    如果女孩子走上了追求虚荣的路,就很容易受到外界的诱惑,走错人生的路。父母的虚荣则更可怕,因为这对女孩的影响也将是深远的。为了不让女儿被虚荣破坏心境,父母们首先要做到不虚荣。同时,在培育孩子的过程中,还要以务实为基本原则,不能把精力都放在表面的东西上。

    4.培养并鼓励女孩绘画兴趣

    要养成女孩绘画的习惯。绘画能够让女孩敞开自己的心灵,去感悟大自然的所有奇迹,感悟人世间的所有美好;能够培养女孩的想象力、创造力和审美能力。画画不仅仅是一门技术,更是教女孩如何发现美、如何记录美的一把金钥匙。

    有一位母亲说了这样一个故事:

    女儿今年四岁多了,三岁的时候开始让她学习绘画,经过一年多的学习,我忽然明显地感觉到她对周围事物的感觉比以前敏锐多了。她常常会在早晨起床以后兴奋地跑过来跟我说:“妈妈,妈妈,咱们家的小鱼又长大了啊!”或者是:“妈妈,咱们家阳台上的花今天又长了新叶子。”

    幼儿园老师也常常夸她总是很快地能发现周围小朋友身上的变化,比如小朋友们今天谁换了一件新衣服,谁戴了一个新发卡,女儿总是第一个看到,而且还要夸奖人家一下。她总能说出对美的独特的看法,有时出门前,我正在换衣服,她会一边看一边跟我说:“妈妈,我觉得你应该穿这件衣服,我觉得这件衣服很好看。”这时我穿上她建议的衣服,感觉很不错。

    画画的女孩,能很容易地发现周围环境的细微之处,能用自己的画笔把容易被人忽略的美好和悲伤表现出来。

    在开始学画的时候,女孩是最富于想象能力的。她们有时会把大海画成橙色的,把陆地画成绿色的,把太阳画成刚睡醒的样子,把星星画成五颜六色的……这时父母应该鼓励孩子充分想象,对孩子画的画给予肯定和赞扬,孩子对于画画会更有信心,能够充分发挥儿时的想象力。孩子小时候,最需要的就是想象力,画画时的那种任意而为,那种大胆、纯真的想象对于她们将来的成长大有裨益。

    小姜就是一个非常爱画画的女孩,她的画,在想象的奇特、用色的大胆上常常让别人羡慕。小姜说这一切都要归功于自己的母亲。

    小姜刚刚学画的时候,有一天学校里要组织绘画比赛,回到家里,小姜就开始专心致志地画画。小姜画得很高兴,很快就画好了,对自己的画非常有信心。

    过了几天,绘画比赛结果出来了,小姜发现自己没有得奖,很失落,找到了老师。老师告诉她:“你画的云彩是五颜六色的,你弄错了,云彩应该是白色的。”回家后,小姜找到了妈妈。妈妈想了一会儿,说:“女儿,明天咱们一起看看云到底是什么颜色的好不好?”小姜点点头。

    第二天,天气非常好。小姜和妈妈一起站在阳台上,看着天上的云彩。妈妈说:“云彩是什么颜色啊?”小姜说:“是白的。”“嗯”。这时妈妈递给小姜一副自己的墨镜,让小姜戴上再看,小姜戴上之后,发现云彩变成了粉红色的了。妈妈又给小姜一副爸爸的墨镜,这时小姜又发现云彩变成了深蓝色。小姜高兴地说:“妈妈,我看到了五颜六色的云彩啊!”妈妈这时说:“女儿,你画的并没有错,因为云彩在不同的人看来就是五颜六色的。”

    小姜很高兴,虽然没有评上奖,可是她知道自己并没有错。后来,妈妈把那幅画投给了一家儿童报社,结果获奖了,报社评委很赞赏小姜的想象力。

    儿童会不自觉地把自己看到的事物加上自己独特的想象力。比如她会想,太阳公公如果遇到烦心的事,便会躲着不出来。花朵遇到伤心的事就会凋落。这在大人看来甚至有些幼稚,但是,正是这些“幼稚”的东西才蕴含着一种对生命的童真的理解方式。

    如果小姜的母亲当时接受老师的观点,告诉小姜下次把云彩画成白色,用常识来否定女儿,那样,就不会对小姜的画画兴趣产生这么大的影响力。画画对于大多数女孩来说,只是一种手段,并不是终极目的。因为大多数女孩成不了梵高那样的画家,通过画画这种手段培养自己的审美能力才是最重要的。

    不论你的女儿最终画成什么样子,父母都应该尊重她,因为那是她从自己的视角看到的世界。

    女孩子学习绘画,对培养她的卓越气质究竟有哪些作用呢?

    其实,绘画并不仅仅是让孩子学会画画,它更重视通过画画来培养孩子的观察力、记忆力、表现力、想象力和创造力。

    同时,绘画能让我们的小公主敞开心灵,使她在绘画中舒展自己内在的想象和情感,通过绘画把自己对周围事物的认识表达出来。从而培养孩子的审美情趣和修养,尤其是在培养良好的心理素质,如毅力、耐力等方面,更是功不可没。

    很多从小培养孩子绘画能力的父母,更是对此深有感触:

    “在女儿学习绘画的同时,她也开始逐渐养成了细心观察周围环境的好习惯。无论树叶开始落了、燕子飞来了,她都会第一个发现。”

    “女儿自从学习画画之后,审美意识也渐渐增强了,经常关心家里物品的摆放和家人的穿着。告诉我们应该把花瓶摆在哪里,告诉爸爸出门应该穿什么颜色的裤子。”

    ……

    不难看出,在绘画的过程中,女孩子卓越的个性能力、审美能力,都可以得到很大程度的提高。为了在自己的画纸上创作出美丽的图景,她们学会了观察美、体悟美、展现美……

    一句话可以对绘画的作用进行概括:绘画,赋予了女孩子更多感悟美的能力!

    做事的兴趣既源于天性,也有后天的培养,父母对孩子绘画的兴趣应该经常鼓励。如果父母发现孩子喜欢到处乱涂乱画,而且女孩子比男孩子更愿意“涂鸦”,那么父母应该注意,这是孩子学习绘画的启蒙阶段。而父母在孩子绘画的启蒙阶段,态度如何、采取什么样的方法对待,将直接关系着孩子日后对绘画是否会产生浓厚的兴趣。

    有一次,佳佳正在绘画辅导班里学画画。爸爸来接女儿了,佳佳马上把自己刚画好的画递给爸爸,爸爸反复看了几遍,还是没有看出女儿画的是什么。“这是什么呀?”爸爸小声问佳佳。“是小狗呀。”佳佳话音还未落,爸爸就大声地夸奖:“这不是咱家的小狗吗,画得真像,太好了。”说着眉开眼笑地领着佳佳回家了。

    如果女儿做的事情是对的,父母就应该鼓励孩子去做,并不断地给予赞美,女儿的兴趣就会倍加浓厚,她的各方面能力就会逐渐提高。

    5.女孩要有优雅的举止

    现在,有些父母对自己的女儿感到很奇怪,因为他们发现自己的女儿不知为什么比男孩还要淘气。稍有不顺心,女儿便会大呼小叫,动作野蛮,直到父母答应她为止。孩子有时生气了,还富有攻击性,常常拿家里的东西,甚至小猫小狗出气。

    由此可见,让女孩子有一个优雅得体的举止,也应作为家庭教育的重点。

    让女孩子的行为举止优雅并不等于要压制孩子的个性,也不等于让女孩子变得弱小不堪一击。她可以性格豪放,但不可以行为粗野,可以文明优雅,但不可以性格扭曲。只要女孩子表现得从容自然,便足够了。

    那么,在日常生活中,父母应如何培养女儿优雅得体的举止呢?以下一些方法供你参考:

    (1)父母要为自己的女儿树立良好的榜样

    孩子在小时候,会不自觉地向父母学习。学习父母平时的穿着打扮,学习父母在生活中的为人处世。父母怎样对待朋友和敌人,孩子也会耳濡目染,慢慢学会。

    因为孩子首先会和父母学习说话,这是个较长的过程,因此父母一定要时时注意自己的言行,尤其是在和外人谈话时,父母和外人优雅的言谈举止会让孩子慢慢学会。小孩子不知道美与丑、对与错,因此父母首先树立榜样至关重要。

    (2)让女孩从小养成良好的站姿

    在人际交往中,良好的站姿是优雅言谈举止的基础,能体现出优秀的气质。“站如松”是对站姿的最好诠释,意思就是人站立时,要像松树一样挺拔、端正、舒展、俊美。挺胸抬头收腹是最起码的站姿,不管在哪里,在哪种场合,只要是站就要保持这种形态,长久下来就会形成一种习惯。而且,这对于成长中的女孩子身体塑形也很重要。告诉你的女儿,站立时身体要直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈Ⅴ字型,切不可无精打采、缩脖、耸肩、塌腰;正式场合不能双手叉腰或将双臂环抱于胸前。

    (3)让女孩做到坐姿优雅

    对坐姿的要求是“坐如钟”,即要像钟一样端正稳重。女孩坐着时,父母要让她做到身要正,腿可以并拢向左或向右侧放,最好不要跷二郎腿。双手自然放在膝上或扶手上,切忌两腿叉开。

    (4)女孩走路的姿态

    女孩走路时,上体要伸直,挺胸收腹,目不斜视,走起路来轻盈飘逸。不可大踏步的好像有什么急事似的,更不可畏首畏尾,左右瞻顾。

    (5)让女孩注重出入次序

    父母要教会女儿尊敬长者,请长者先出门,为他们提供茶点,保证他们座位舒适,留意是否有危险的楼梯。这些都是尊重老人的标志。

    (6)教女儿学会正确的餐桌礼仪

    进餐之前,应先让长者入座。让女儿保持坐姿良好,离餐桌有一定距离,正确使用餐具。用餐时需不紧不慢,从容安静,小口进食。自己不喜欢的食物不要多取。用餐之后记得道谢(即使在家里)。

    无论时代如何变迁,年轻一代的审美观可能会变化,但对女孩的要求是不会变的,女孩就应该要有女孩的样子。而女孩的样子,举止优雅是第一位的。

    下面是专家给父母的一些建议。

    一个女孩不论有多么先进的思想观点,有多么大的才能,但如果没有优雅的言谈举止,她就很难受到人们的尊重和欢迎。因此,父母要从日常生话入手,培养女儿优雅的举止,比如各种站立姿势、就餐礼仪、谈吐等。

    优雅举止是有一定标准的。在日常生活中,女孩父母们不妨参照以下标准,对孩子提出合理正确的要求。

    (1)仪容仪表

    仪容仪表的整洁对女孩子来说非常重要,女孩应该保持脸、脖子、手的洁净,哪怕有一丝瑕疵,也会影响到女孩的整体形象。勤剪指甲、勤洗头;早晚刷牙,饭后漱口,注意口腔卫生;经常洗澡,保证身体没有异味;衣着要干净、整洁、合体。

    (2)行为举止

    站姿、坐姿、行走的姿势,这些是女孩必须保持好的,父母应该规定一些比较明确的标准。例如,优美的站立姿势要求身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形;要避免无精打采、耸肩、塌腰,千万不能半躺半坐;走路要昂首挺胸,肩膀自然摆动,步速适中等。

    (3)表情神态

    父母要教育女儿,与人交往时,应该首先尊重对方,并表现出友好的态度,面带微笑,千万不要出现随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良习惯动作。

    (4)言谈措辞

    父母要让女儿养成使用文明礼貌用语的好习惯,如经常说“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。父母还应告诉女儿,沉默寡言、嗦重复,都是不正确的语言表达方式。

    啰

    需要注意的是,父母在教导孩子时,不要用教训、命令的口吻,而是要引导孩子慢慢养成良好的习惯。孩子犯的一些错误,是出于无知,如果以严词厉色加以批评,效果只能会朝着相反的方向发展。优雅的言谈举止是一种良好的习惯,这种习惯的养成需要一个较长的过程。当优雅举止成为孩子一种不自觉的习惯,孩子卓尔不凡的气质也就形成了。

    因此,想让孩子变得举止优雅,最好的方式就是——提示和赞扬。

    母亲带女儿去一位阿姨家做客前,她用提示的口吻对女儿说:“我们去看阿姨的时候,如果你能首先向阿姨问好,并且用餐后向阿姨表示感谢,我们会为你感到高兴。”做客回来后,母亲这样表扬了自己的女儿:“我和阿姨今天都很高兴,我们真喜欢你的问好和感谢。”

    父母对女孩子的提示,会让女孩子产生想表现优秀的强烈念头,而且会做好准备,努力并完美地实现父母的期望。而父母适时的表扬,则可以让孩子心里有一种满足感,会希望通过努力再次得到父母的表扬。以后,父母便会发现,孩子已经不再需要提示,只需适时表扬就可以了。

    此外,父母还可以和孩子相互约定一些做事原则来引导孩子举止文雅。比如,如果你想说“真不懂事,随便拿人家的东西!”可以换成这样说:“我们约好,如果你想要什么玩具,向爸爸妈妈要,好吗?”这样孩子比较容易接受,因为你是在和她约定一件事情,而不是在批评她。

    6.培养女儿正确审美观

    内心美与外表美哪个更重要,这是长期以来探讨的一个话题。而大多数人认同的是内心美更重要,内心美才是真正的美。长期以来,父母也是一直教育孩子要注重内心美。只有内心充满友善,有修养,有文化,才是永恒不变的美,才能永远得到人们的称赞。缺乏内心美的人,总是想方设法追求外表美,不遗余力地展示外表的那一点美,就像不结果实的稻穗,总是昂着头,其实他们内心是极度空虚的。外表美是暂时的,等到人老珠黄、年老色衰之时,外表美已不复存在。

    道理是摆在这里,谁都知道心灵美比外表美重要,可是现实中仍有许多女孩对自己的体重和外貌感到不满。据一份心理研究报告说,超过一半的十四岁女孩和近70%的十七岁女孩都因为她们的身体而感到不快乐。一项调查显示,大学里只有30%的年轻女孩还坚持着均衡的饮食习惯;超过60%的女孩因为一点点肥胖而杞人忧天,通过节食来追求苗条的身材。人们对美的评价可能存在一定差异,但这显示了当今社会舆论的一些误区。社会上的一些不良现象,通过媒体的炒作,令一些女孩把美貌与身材看得比才学更重要。一旦女孩形成这样的认识,她的价值观也会随之发生变化。比如在看待精神追求与物质追求方面,这时的女孩在思想上会发生偏差。女孩可能会放松精神的追求,只在意外表,然而外表怎么可能满足人的精神层次追求呢?随着女孩青春期的到来,这种偏差会越来越明显。

    现实的世界中,美貌是不能决定一切的,美貌所带来的成功只是一种假象,成功后面还有辛酸与泪水。父母应该把握住时机,让自己的女儿早一点认识到这一点。

    专门研究年轻女性心理发展的女心理学家安卡农博士说:“对身体最初的否定认识产生于青春期早期,因此,母亲在这个时期应该格外留意自己的女儿,注意她对自身和对她人身体的看法。”

    那么,父母们该如何防止女儿走入或帮助女儿走出这一误区呢?不妨采用下面的方法:

    (1)父母可以适时地转移女儿的注意点

    美貌是天生得来的,没有什么了不起,只有通过自己努力得来的才是最值得珍惜的。当女儿通过学习和良好的习惯表现出优雅的气质和谈吐时,父母可以对女儿夸奖一番,并要显得相当重视。女儿便会忽视身体上的优缺点,更加懂得成功与收获之美。相反,如果父母经常对女儿说“啊!女儿真漂亮”,女儿便会喜欢追求美貌那种虚幻的东西,心存侥幸,不愿付出。

    (2)女孩的青春期早期是一个关键的时期

    这一时期,女孩在身体上会发生明显的变化,女孩面临着心灵美与外表美的选择。这时候的女孩很在意别人对自己的评价,别人的评价会影响女孩的选择。这个阶段的教育最为关键,父母一定要抓住这个阶段,告诉女儿:女性的美是来自内心的,内心的美才是真正健康的美、自然的美,外表并不重要。

    有些父母不重视青春期的教育,任由女儿自由发展,结果进入了追求外表美的误区。一些女孩对自己的外表不满意,竟然有整容的想法。整容在时下很热,媒体上时常爆出明星大腕整容的新闻。但整容花费比较大,一般的家庭怎么负担得起为孩子整容?有些女孩便好像失去了希望一样,在自怨自艾中生活。丑小鸭总有变成白天鹅的那一天,父母应教会女儿摆正心态,正确地认识自己。整容也不可能一劳永逸,也是暂时的,女孩要自信地面对每一天,通过不懈的努力,来提高自己的气质美、内在美。

    其实,女孩子到了三岁左右,就开始对自我和环境有审美要求。比如对自己的衣着会产生浓厚的兴趣,有时甚至非常敏感。对此,女孩的父母们常常抱怨说:

    “现在的小姑娘都怎么了?才三岁便闹着要在大冬天穿裙子。”

    “我们家的小姑娘才多大?竟然要我给她涂指甲油。”

    “我家丫头穿着我的高跟鞋满屋子走,说什么也不听。”

    这些抱怨都反映了这时候的小姑娘的心理上的变化,会突然对美产生很多的想法,比如有的女孩子喜欢颜色多的鞋子,有的喜欢扎漂亮的辫子,有的喜欢穿裙子……这说明女孩子的审美敏感期已经到来了。

    审美期的到来,对于小女孩,并不是什么坏事,而是好事。从心理学来说,从审美敏感期开始,女孩子的一生都会一直处在一种对美丽的探索之中。这个探索的过程对于女孩子的成长至关重要。父母要注意,女孩子对于美丽的探索不只表现在穿着、外貌方面,包括社会的各个方面,比如文字、城市建筑、风景、人文等。因此,父母不应该对孩子的审美探索进行粗暴地干涉、限制,而要对孩子的审美观形成进行正确地指导、引导、鼓励,孩子就极有可能成长为一位审美能力极高的美丽女孩。

    可惜的是,许多家长认识不到这一点,对孩子的成长造成了不可磨灭的影响。一位母亲就曾这样悔恨地写道:

    女儿四岁那年冬天,在外面看到一个小朋友穿着漂亮的裙子,回家后便换了一个人一样,吵着要穿裙子。当时家里没有冬天小女孩穿的裙子,于是我便拿出其他漂亮的衣服给她穿。可是,她对那些衣服都不感兴趣,认为那些全是破衣服,只有裙子才是最漂亮的。她闹得越来越厉害,在家里大哭大叫。爸爸下班回来,知道事情原委后,大发雷霆,抽她屁股,“真是小妖精,这么小就臭美,大了还了得”。

    女儿立即安静了。我又对女儿进行开解:女孩不要追求美,追求美就要犯错。

    女儿不再要裙子了,可能是由于暴力和恐吓。第二年春天,我给女儿买了一条漂亮的裙子,问她喜不喜欢,可我并没有看到她高兴的神态。

    爱美是女孩子的天性,但爸爸的严厉体罚、妈妈的思想教育,却无一不让孩子的头脑中产生了这样一种错误的观念:穿裙子的小姑娘会变坏。

    因此,当你的小公主也表现出强烈的爱美倾向时,家长要尊重她的要求,毕竟她还只是个小孩子。家长也要理解孩子,给孩子以温暖,用爱心来化解孩子的困惑,让孩子健康地探索世间的美丽,成为一个高雅的女人。

    7.健康最美,不盲目减肥

    爱美是女孩的天性,女孩子慢慢长大,逐渐地接受一种观点:女孩子美丽的一个标准就是身材瘦。在这种观念的影响下,女孩子都热衷于减肥。女孩子们在一起谈论的话题也是关于如何减肥,什么牌子的减肥茶最有效。

    女子瘦了才漂亮,这种观点并没有完全错。我们在理解女孩子的同时,应该了解一下这种观念形成的一些社会原因。现在的社会,各种美好的事物都会被炒作,包括女人的美丽。女人给社会提供了很多的商机,商人会使出浑身解数,千方百计地利用女人的美丽来达到自己的商业目的。在社会上,这是非常普遍的现象。当你打开电视机,广告里裸露着白皙皮肤、绽放甜蜜笑容的模特,电视剧里穿着时尚、柔情万种的明星,还有电视节目里高贵典雅、浓妆艳抹的主持人,都令你产生无限的遐想,令你心驰神往。当你走在马路上,两边的广告牌上的性感美女又令你驻足停留。这些女人的美丽一方面达到了商业效应和社会效应,另一方面也使女人对于美丽更加关注。女人每天都在担心自己是否还美丽,她们认为自己一旦失去美丽,自己在社会上的地位将一落千丈。

    女孩子在成长过程中,每天都会看到周围环境里的美女炒作。女孩子慢慢地意识到美丽身材的重要性,开始盲目地追从,学着美容和减肥。女孩子正是长身体的时候,盲目地减肥对身体有极大的危害。有些女孩为了获得或保持苗条的身材,不惜采取节食、不定期绝食、吃泻药、吃利尿药、束腰等各种方式减肥。这种行为是极不可取的。

    处于青春发育期的女孩,身体和心理上正朝着成熟的方向发展。青春期的孩子,身体快速发育,需要大量的营养物质和热量。她们所需要的营养物质和热量比成人还要高出20%~50%。营养物质中的蛋白质是人体所需的六大营养要素之一,是人体组织生长、更新和修复的必需物质。瘦肉、鸡蛋和牛奶中含有大量的蛋白质,一些女孩子为了减肥而少吃或者不吃这些食物,造成发育缓慢、身体素质下降、机体抵抗力下降等严重不良影响。身体是瘦了,而身高却偏低,那还何谈美丽的身材?身体缺乏营养,面容憔悴、体力不支,优雅的举止也就不复存在。身体抵抗力下降,容易感染各种传染病,每天吃药打针的,像林黛玉就算是美丽吗?青春发育期的女孩盲目减肥,还会打乱机体内分泌调节功能,引起月经紊乱,甚至出现闭经。

    现在有关研究证明,盲目减肥和乱吃减肥药,会增加女性患脂肪肝的风险。相关医生说,盲目减肥还会给女孩将来的生育及其后代带来极大危害,脂肪不足还会影响寿命。有些女孩减肥是为了寻找爱情,但爱情并不是建立在美丽之上的。男人并不喜欢所谓“苗条”的女孩,更不喜欢因为追求所谓的“苗条”而失去健康的女孩。

    一位医生说,当他看到一位十六岁的女孩因为减肥患上了严重的肝病,奄奄一息地躺在病床上的时候,真的感到很痛心,他想不明白一个刚刚十六岁的女孩为什么要如此看重自己的身材,她应该是在校园里无忧无虑学习的时候。

    肥胖的人易患心血管病、糖尿病以及乳腺、前列腺、子宫内膜、肾和胆囊等部位的肿瘤。医生会建议肥胖者适当减肥,但这个时候的减肥只是一种健康需要。如果为了苗条而过度减肥,真是大错特错。医生所建议的肥胖者是太过肥胖的人,而城市里的一些女孩看到自己稍微有一点脂肪,便要跟风减肥,每天节食,对任何事物都避之唯恐不及。

    苗条是一种美,但丰满也是一种美。一些女孩身材稍胖,有着良好的曲线美,相对于那些骨感的女孩,不是更具有美感吗?女孩子的胸部和臀部存在着大量的脂肪,如果减肥过度,这两个部位的脂肪会大量减少。这样一来,曲线没有了,肉感也没有了,很好的丰韵少女变成了“太平公主”。过度减肥还会造成人的脸部失去光泽,身材瘦小。减肥之后,昔日的光彩和气势都不见了,失去了往日的少女的朝气蓬勃,真是得不偿失。减肥的前提是“肥”,如果不是因为肥胖去减肥,而是追求瘦去减肥,动机就错了,结果肯定也不会好。肥胖并不影响美,减肥也不一定就是美丽的。

    20世纪90年代,社会上流行健美,电视上早晨放着健美操,社会上还有各种健美操大赛。追求健美是对的,因为健美与瘦毫无关系。我们会看到电视上的健美冠军并不是瘦,而是身材匀称,甚至是强壮。健美的一个前提是健康,没有健康,何谈健美。人们追求健美其实就是追求健康。在现在的健身馆里,健身教练不会用瘦身来要求参与者,而是通过制订合理科学的健身计划,来达到健康与美丽的双重效果。因此,女孩子以瘦为美的做法是不可取的。盲目地减肥,不仅不利于健康,也会因为失去健康而最终失去美。

    8.女孩儿要大方一点,改掉扭捏的习惯

    在过去,大人夸孩子总是说,这小姑娘真大方。在现在社会,人们同样喜欢大大方方的女孩子。大方的女孩子看上去就气质优雅,谈吐自然、落落大方的女孩子在社交场合会得到周围人的青睐。那什么是大方呢?大方就是在社交场合举止、言谈、穿着得体,毫不做作,与陌生人谈话不羞怯,不胆小,放得开,没有小家子气。小家子气就是扭扭捏捏,害羞。小孩子害羞是正常的,只要通过多与人交往,多见世面,就会慢慢摆脱害羞。

    害羞的女孩子在社交中经常处于被动的地位,不愿意主动与人交流。因为害羞,女孩子在交际中心理上处于劣势,所以在交往中会受到一些小的挫折。害羞的女孩子心理容易受到伤害,多次挫折之后,女孩子心理上会产生逃避社交的倾向。但如果女孩心理上产生长期恐惧,就会形成社交恐惧症,把别人负面的评价看得比什么都重,因此变得更加无法适应社会。如果到了这种程度的羞怯,就已经很难改正。现在社会要求女孩子也要像男孩子那样在社交中主动积极。现在社会女人也要工作,也要追求事业,如果不主动,机会不会自己跑上门来。

    女孩子在小时候肯定会害羞的,年龄大约是在一至三岁。这时候的小女孩可能不喜欢见生人,不愿意和陌生人谈话。这时候,父母不需要太在意,鼓励一下孩子就可以。但如果孩子过了这段害羞期,仍然非常腼腆,父母就应对此多加关注、多加引导了。因为这时候孩子表现出来的腼腆和害羞,虽有天生的生理因素,也和父母的一些不恰当的做法有关:

    (1)别给女儿“贴标签”

    当女孩子不愿意开口说话时,父母便当着女儿的面说女儿害羞,这种做法是错误的。这就好似给女儿贴上了一个“害羞”的标签,孩子会慢慢地认为自己就是害羞的。每当她见到陌生人时,都会在内心里告诉自己,我是害羞的,就可以名正言顺地逃避与陌生人交流。这时,害羞就成为了小女孩一种有意识的行为。

    (2)不体贴反指责

    女孩子小时候不愿意开口说话,大多数情况下是因为自信心不足。当女孩子见到父母的好朋友表现出羞羞答答时,心里已经感到一丝的自卑,这时候父母如果加以指责,腼腆的女孩的自信心会再次受到打击。没有了自信心,女孩子不可能表现得落落大方。

    女孩子小时候已经是害羞的了,父母不应该再由于一些不适当的做法令女儿强化害羞的意识。孩子的成长不可以任由自己发展,需要父母的教导和帮助。下面是一些好的方法,可以帮助女儿走出害羞,开朗地面对周围人。

    (1)经常带孩子去做客,可以锻炼孩子的勇气

    父母带孩子做客之前,可以先让孩子做好准备,让女儿了解造访的对象。女儿可能没有勇气见陌生人,父母可以鼓励女儿,告诉女儿:“张叔叔非常想见你,给你准备了好吃的和礼物,如果你可以和张叔叔多说几句话,回家后,爸爸会奖励你一件玩具。”这样的话,女儿会很愿意去做客,心里消除了抵触感,高兴地在别人家玩儿。

    如果女儿表现得很好,父母应该强调一下:“做客多好啊,有好吃的,又有好玩儿的,做客没什么可怕的,爸爸以后常带你出去,好不好?”此外,在做客之后,父母还要抓住时机对女儿的表现进行表扬。如果女儿的表现不是特别好,父母也应该给予鼓励,这次不好,下次会好的。女儿是需要肯定和鼓励的,经常得到父母的表扬,女儿的勇气自然会增加。

    (2)要重视培养女儿的自信心

    不自信的女孩子内心是脆弱的,父母应该用和缓的语气鼓励孩子,而不应该使用粗暴的口气训斥孩子,否则只会令女孩子的自信心更加受挫。父母要多鼓励,让女儿得到肯定和表扬,对胆怯的女孩更应如此。不自信的女孩面对事情时,总会把事情预料得很坏,结果导致不敢去做某事。父母这时如果抓住时机,鼓励孩子,孩子便会消除顾虑,胆子自然会大起来。慧慧与姑姑一年多没有见面了,爸爸带着慧慧去姑姑家。在路上,慧慧显得闷闷不乐。爸爸对慧慧讲道:“慧慧不是很想见姑姑吗?姑姑也非常想念慧慧,见到慧慧,姑姑会很开心的,会带你去好玩儿的地方。”听完爸爸的话,慧慧露出了一丝笑容。爸爸接着讲了姑姑以前陪慧慧玩儿的情景。到了姑姑家,慧慧首先跑向姑姑,和姑姑拥抱。

    每个女孩都有闪光的一面,父母的任务就是挖掘孩子的闪光点,注意培养、鼓励孩子的闪光点,并让孩子认识到自己的闪光点,孩子的自信心自然会增强。当女孩对自己的能力充满信心时,大方、不扭捏的气质自然就水到渠成了。

    (3)帮助女儿对别人也充满信心

    父母对孩子的影响非常大。在孩子两三岁的时候,孩子会不自觉地向父母学习待人接物。女儿对于别人的相信也来自于父母的影响。父母一定要读懂女儿的心思,尽量信任她。女儿得到了别人的信任,自然就学会了信任他人。信任是亲近的基础,如果女孩无法信任他人,她也很难真正信任并亲近别人,这也是羞怯的成因。

    总之,家庭对于成长中的孩子的影响是不可磨灭的。平等、理解、温馨的家庭环境能给她勇气和自信,令她慢慢地学会如何自信地与人相处,如何才能落落大方。这样,女孩优雅脱俗的气质就会慢慢形成了。

    父母不应该把女儿当成掌中宝,不敢把女儿的手放开。离不开父母的女儿永远只是不会飞翔的小鸟,只有敢于振翅一飞,才能成为蓝天中的飞燕。不要太爱护我们的女儿,让她们走入社会,社会是最好的练兵场。走入社会的女儿见过了各种世面,见过了各种人物,便会摆脱害羞,迎来自信。相信我们的女儿,她会在磨炼中成长起来,渐渐变得大方起来,在交际中优雅端庄,受人喜爱。

    9.学会幽默,女孩幽默人见人爱

    幽默是一种艺术,正是因为有了幽默,人与人之间的关系才会变得和谐默契。幽默是一种才华,它用轻松愉悦的语言表现生活中的酸甜苦辣,让人们忘却烦恼、摆脱压力。幽默是一种人生态度,凡事看到事情的另一面,便可以得到意外的收获。幽默可以让女孩变得更加有亲和力,让周围人对她产生由衷的赞美之情,让她的气质瞬间提升许多。根据专家多年的研究成果来看,幽默感是情商的重要组成部分。因此,塑造女儿良好的气质,不要忘了培养女儿的幽默感。

    孩子对世间的一切充满了童趣,往往会让大人看到她的最可爱之处。

    一个很乖的女孩子通过电话在广播里给她的爸爸点歌,她用稚嫩的声音告诉主持人:她的爸爸很辛苦,星期天还要去工地上干活,回到家里还要陪她做作业,给她翻辅导书,于是她想为爸爸点播一首歌。主持人一听,感动地说:“小姑娘,你这么关心爸爸,爸爸一定会高兴的。请问你想为你的爸爸点什么歌?”小女孩想了想,很高兴地说:“我要为爸爸点播《老婆老婆我爱你》。”主持人一听,愣住了,差点笑出声来。而电话那头却传来了一个男人的声音“老婆,老婆,我爱你”,接着是女孩咯咯的笑声。电话里的男人对主持人说:“我是她爸爸,我们平时经常开玩笑,你别当真,我们要点播《氧气》。”只听那个小女孩在旁边立刻喊道:“缺氧版的《氧气》。”这下主持人憋不住了,哈哈大笑起来。

    小孩子对学习有反感,却用了一个父亲的角度的歌曲表达自己对父亲的理解。很是郁闷的话题,却由于孩子的机灵,轻松化解。连主持人也禁不住大笑起来,显示出了父女之间融洽的关系。幽默也令主持人感到了孩子的天真可爱。

    幽默感和天性有很大关系,有的女孩子从小便表现出出众的幽默感,有的女孩子在幽默这方面却表现得很迟钝。研究表明,人的幽默感大约三成是天生的,其余七成则须靠后天培养。因此,对于幽默感迟钝的女孩子,父母不要灰心,只要在日常生活中注意培养,幽默感还是可以提高的。在婴儿出生七周后,如果父母仔细观察,会发现孩子已经开始显露幽默的感觉,这时候加以培养,对孩子进行早期的幽默感觉训练,孩子会成长为一个幽默高手。

    那么,怎样培养孩子的幽默感呢?

    (1)通过非语言进行幽默传达

    小孩子语言能力不是很强,父母可以通过非语言的幽默方式来训练孩子的幽默能力。

    当孩子一周岁时,对周围人的脸部表情显得十分敏感。比如,孩子看到父母笑,自己也跟着笑起来,如果有人对他瞪眼,他便会被吓得哭起来。做鬼脸是最好的,也是最为常用的脸部幽默方式。因此,这时候父母可以做鬼脸来向孩子传达幽默。

    在欧美国家,父母不但经常要在孩子面前做鬼脸,而且更愿意看到孩子也做鬼脸,孩子的鬼脸让父母感到非常高兴。而在我国,父母认为女孩子就应该像大家闺秀,要有老老实实的样子,如果女孩子做鬼脸,父母甚至会怒斥孩子。其实,这是一种错误的思想,女孩子做鬼脸同样可爱。

    等孩子到了两周岁,已经可以从周围环境的不和谐中发现可笑之处,比如身体上的不和谐,还有家里物品摆放的不和谐。大人把裤子穿到头上,并且裤腿左右摇摆,孩子一开始会愣住,但马上会觉得非常搞笑。有时孩子会做错一些事情,比如把白袜子和黑袜子一起穿。父母这时候不要责怪孩子,而要夸奖孩子太有幽默细胞了,让孩子穿上两种颜色的袜子,逗一逗他,他便又学会了一种幽默的技巧,孩子也会慢慢地喜欢上“幽默”这种东西。

    三岁幼儿的智力,已发展到能认识概念不和谐中潜藏的幽默。当年轻的爸爸拄着拐杖走来走去,夏天妈妈穿上冬天的大皮袄,孩子会马上哈哈大笑。这时候,孩子同时也学会了自己搞一些小幽默,比如戴上大胡子,来逗父母哈哈大笑。父母应该及时给予孩子鼓励,让孩子对自己的幽默感增加自信。

    我们小时候经常过家家,现在的孩子也是如此。到孩子四岁左右的时候,小孩子开始喜欢扮演社会上的角色,也就是过家家。比如一个孩子扮演小偷,其他孩子扮演警察,玩儿起警察抓小偷的游戏来,孩子们的幽默感便发展到了高级阶段,这说明孩子们会主动创造一些幽默。

    (2)让女孩学会更高级别的幽默形式

    对于五至六岁的女孩来说,已经能对语言中的幽默十分敏感,她们可以听懂幽默的寓言故事。这时候的孩子语言能力处于快速增长的时期,同音异义词和双关语的巧用及绕口令等的学习,都可以令孩子学习语言的幽默。

    这时候的孩子的语言幽默也主要是从父母那里学来的。父母应该开始重视孩子的早期教育,让孩子了解更加丰富的词汇,为孩子的幽默和其他语言能力打下基础。如果词汇贫乏,语言的表达能力太差,那就无法达到幽默的效果。

    七岁的孩子大多已上学,这时候的孩子可以自己讲一些笑话。但孩子讲的有些笑话不够高雅,但大人们不应该批评孩子,打消孩子的积极性。比如,有一个妈妈问女儿:“丽丽,你如果那么喜欢和叔叔家的小弟弟玩儿,那妈妈也给你生一个小弟弟好不好?”丽丽好像很高兴,瞪大双眼高兴地说:“好啊,好啊,我不喜欢小弟弟。要不,妈妈你再给我生一个小猫吧,好不好啊!!”这里,孩子自己说出了一种幽默,但是孩子并不知道这是对妈妈的一种不尊重,所以,妈妈没有责怪孩子,而是反问道:“如果我给你生一只小花猫,那我不就是一只大花猫啊?”以幽默对幽默,母女哈哈一笑,既没有伤害到孩子,还令孩子沉浸在幽默带来的喜悦与智慧之中。

    孩子在学校这个大群体中的生活,在适应学校生活的过程中,学会了学校的一些规章制度,也同时会发现学校里的一些笑话。比如,哪个学生在课堂上吃东西,哪个学生考试抄袭被老师发现了。这时候的孩子已经具有很强的自尊心,因此,如果孩子回家讲到学校里的有趣的事情,父母对于孩子的笑话,应该认真地听,父母要能够在孩子讲完之后,发出会心的欢笑。这样,孩子会很愿意把以后的学校里有趣的事情也讲给父母听。

    孩子上二三年级时,父母可以给孩子选择一些幽默性的读物或者电视栏目,让孩子在优美的文章中感受幽默,进一步提高幽默素养。

    女儿形成幽默感之后,性格也会随着发生变化,会变得开朗、乐观、积极。拥有了幽默的语言和幽默的技巧后,女儿会在人际交往中更加游刃有余,把与旁人的关系处理得相当融洽。而且,具有幽默感的女孩子面对挑战,可以从容不迫地处理,面对挫折,可以一笑了之,乐观积极地面对。

    在培养女儿的幽默感时,父母也需注意一些事项:幽默不可以建立在其他人的痛苦之上,不可以讽刺其他人。不可以为了幽默而追求幽默,搞一些恶作剧。幽默一定要高雅,不要有低俗的内容。女孩子如果为了幽默作出过激、过分的行为,只能损害女孩子的形象。幽默不可能只通过学一些笑话,看一些幽默故事就可以学会。幽默是一个人所具有的品质和个性,是随着孩子成长过程中学识的增加和阅历的广泛而逐渐培养起来的。幽默的人,透露着一身幽默的气质,无论谈论何种话题,都可以表现出睿智和幽默。因此,父母们不要操之过急,而要去丰富女儿的内心世界。

    10.告诉女儿容貌美与内心美是两回事

    有些女孩总过于注重自己的容貌,一旦容貌出现瑕疵便对生活失去信心。对此,家长应该正确引导自己的女儿,并且教会女儿真正的美是外在与内在的结合。

    看看下面这个故事中的母亲是怎样让女儿明白这个道理的:

    在一个小城市里,有一个小公园,在公园的中央是一圈座椅。每当晴天下午的时候,一个十四五岁的小姑娘都会在妈妈的陪伴下到这里来拉手风琴。小女孩拉琴非常投入,美妙的琴声总会吸引周围的居民前来欣赏。小女孩不仅手风琴拉得好,还长了一个白皙、漂亮的脸蛋。人们在驻足欣赏琴声的同时,还不住地夸奖小姑娘的漂亮。看到如此多的观众,小姑娘拉得更加投入。拉完手风琴,小姑娘会向观众致谢,然后心满意足地和妈妈回家。

    有一年十一月,一场小小的火灾令小女孩的脸上留下了不可治愈的伤疤。小女孩很在意自己的美丽,然而现在自己的美丽却被大火毁之一旦,她天使一样的美丽成了记忆,小女孩非常伤心。小姑娘不敢见人了,总是躲在家里抽抽泣泣,什么事情都无法让她高兴起来。而公园中央美妙的琴声再也不存在了,那里下午再也没有了聚集的人群。

    小女孩的妈妈看到小女孩如此悲伤,真不知道该做些什么,但她知道一定要想办法唤回女儿往日的自信。于是,母亲决定用琴声来给小女孩以鼓励。突然有一天,人们又听到了琴声,但人们看到的不是小女孩,而是她的母亲。母亲的琴声没有小女孩的美妙,但母亲拉手风琴的时候非常自信,母亲的动作虽然笨拙,但是脸上却看不到一丝悲愁。

    渐渐地,周围居民都围了上来。人们听到的是并不怎么悦耳的琴声,都很好奇,围过来才发现,原来是小女孩的母亲在拉琴。人们开始发出疑问,母亲说:“我的女儿现在不愿意或者不敢出来拉琴了,而我现在做的正是在给我的女儿拉琴。”大家都为母亲的举动而鼓掌,都呼喊着小女孩出来拉琴。小女孩走出了房子,穿过人群,来到母亲面前,双眼含着泪水,对母亲说道:“妈妈,谢谢你,你的琴声才是世界上最动听的琴声。”

    说完,女孩开始从容地演奏那些人们熟悉的曲子。小女孩恢复了往日的自信,又重新回到了公园中央展示她的美妙的琴声。小女孩明白了一个道理:不管人处在什么样的境遇,遇到什么挫折,都要保持一颗自信的心,不要因为自己容貌上的一点问题不敢与人交往,不敢走入社会。

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