第二天，刘宁下班回来，神秘地说：“月华，这些天你够辛苦的了，你猜我怎么样回报你？”
月华见他手里拿着一样东西，就说：“买了件好衣裳？”
刘宁摇摇头：“不！”
月华又猜：“是想给我一笔钱，把我打发走，省得给你惹麻烦？”
“你把我看得太坏了。”刘宁有点不高兴。“给你一笔钱管啥用？能管你一辈子有吃有喝吗？”
月华问：“那你怎么报答我？”
刘宁把一本装饰精美的证书递给她说：“我给你在技工学校弄了一张听课证。你年轻轻的，不能老当保姆。你应努力掌握一门专业知识，今后找工作也有了资本。”
月华说：“我哪有时间去学习？”
刘宁说：“你送强强去学校，正好顺路到技校。你听了课再回家，也不耽误你回来做饭。这样，一天你可听两节课。等你听完所有课程，等拿了文凭，你不就成了一名技术工人了吗？”
月华最大的理想就是能有一个满意的工作。她无法表达自己的感激，禁不住流下一股热泪说：“刘主任，你真高尚！”
刘宁：“我这有什么高尚的？我是对你的一种感激和报偿。”
月华：“你感激我什么？我有什么值得报偿的？”
刘宁：“你帮我带强强，洗衣做饭，打扫卫生，你把整个家务都包了下来，让我能好好工作。这不值得我感谢吗？”
月华：“我来给你家当保姆，这些是应当干的活儿嘛！”
刘宁：“对你来说是应当的，但对我来说却是应当感谢的。你为我家作出贡献，我应当尊重你的劳动。比如，我们吃的大米白面，虽然是花钱买的，但我们却应感谢农民的劳动。没有他们，我们这个社会就无法生存了。哎，你说是这个理儿吗？”
月华：“俺没想这么多。俺受雇于你，就应当好好干活。”
刘宁：“还有一点我应当感谢你！你来到这个家，给我们带来了歌声和笑声，增添了我们的乐趣，丰富了我们的生活，避免了单调和乏味，这一点也应当感谢你呀？”
月华笑了：“你家生活条件这么好，鸡鸭鱼肉啥都有，还单调吗？还乏味吗？”
刘宁：“我不是说这个！你想想，王颖走了，家里仅有我和强强。孩子没有妈妈在身边，男人没有女人照顾。这生活难道还不单调和乏味吗？”
月华：“难道我能替代王颖吗？”
刘宁：“能！有个年轻的女子在家里，下班回来能看到你俏丽的身影，听到你欢快的笑声，就像家里摆了一盆鲜花，养了一只金丝鸟儿，这生活自然丰富充实多了。”
月华：“呀，你简单是个诗人，这话说得多有文采呀！”
刘宁：“这不是文采不文采，本来就是这样嘛！说实在的，你在我眼里就像我家里的小妹妹。作为一名大哥哥，我自然要做一名好的护花人嘛！”刘宁指指那听课证：“你叫你去听课，学点生活技能，就是为了让你这朵花开得更鲜艳更美丽更生动！”
月华激动得不知说什么好。她翻开那听课证，培训班设有车钳刨床专业，还有烹饪和服装。月华说：“我去学烹饪吧？做几样好菜让你一饱口福！”
刘宁说：“学烹饪的多是男生，日后他们到宾馆酒店当厨师，那收入挺不错。我看你还是学服装设计和制作吧，今后毕业后好找工作。”
月华知道这是刘主任为自己着想，便说：“中，中！”
第二看吃过饭，送强强去了学校，月华便拐到培训班去了。月华已离开学校多年，这次又走进教室，心里乐得呯呯跳。第一堂课是请一位年轻老师讲美学。他先向学生提出一个问题：“一个女子，最美的地方是什么？”
同学异口同声地回答：“是脸蛋，是眼睛。”
年轻老师说：“不错！女人的脸蛋和眼睛是最美的地方，此外还有发型，不过那是美容老师的课程。我讲的是服装，首先要讲的是女子的身段和体型。”老师转身在黑板上先旨了一条直线说：“人是直立行走的动物，无论男人还是女人都要有一个挺拔的身材。”然后又在直线上部交叉着写了一个S，然后转过向对同学们说：“这S代表的是一种曲线，大凡美的东西都是由曲线构成的。女子最美的身段是S型，在这S型里还有三个美的焦点：一个是S上部的突出点，就是胸部；一个是下部的突出点，就是臀部。还有一个就是位于两者之间曲线，就是腰部。这三个部位是女人最有魅力、最有性感的地方，服装设计要在这三点上下功夫。”
年轻的老师讲了一通，同学眼里却是茫然。他们文化程度不同，理解能力有限，对这位年轻老师的讲述难以理解清楚。年轻老师放下粉笔，拍拍手上的白灰说：“这样讲太空洞，我就拿个实例来说吧！”
老师的目光在教室里巡视着，最后盯上了月华。这培训班里有的是下岗女工，她们年龄较大，那身上难找优美的曲线。有的是农村来的小妞，她们尚未发育成熟，一个个都是平直的胸脯。只有月华正值青春妙龄，所以，年轻的老师一下便选中了她。
年轻老师把月华请上讲台，这近距离的接触让他思想发了岔。他把月华看了又看，居然对月华说：“你这身段太美了！服装公司要开发中式传统女装，正在招聘一批模特儿，我介绍你去当模特儿吧！”
月华有点儿生气：“老师，你是在讲课，还是要干什么？”
年轻的老师目光依然在月华身上睃视着，他竟回答说：“模特儿的收入叫人好羡慕啊！这么好的机会你可不能错过！”
月华一气之下竟奔下讲台走了：“俺是来学习了，可不是来当模特儿的！”
年轻的老师依然不放过她，竟追到教室门外说：“你家在哪里？给我留下电话！像你这样的模特儿太难找了！”
月华回到家，心儿还在卟卟的跳。她打开一瓶饮料喝了两口，耳边还响着那年轻老师的话，高挺的胸脯，圆润的臀部，S型曲线，还有什么魅力和性感……，这名词她还是第一次听到，她既为这名词感到害羞，又感到十分新鲜。那老师叫我当模特儿，是不是我在这方面特别出众呢？
月华慢慢平静下来，她来到王颖的梳妆台前，不由把自己端详了一番。这镜子里的女子是谁？难道是我月华吗？
月华是个不刻意打扮的女子。刻意打扮和修饰自己的多是那些长得不那么漂亮而又想让自己漂亮的女孩，只有她们才肯花更多的时间和精力用名牌化妆品去掩饰自己的缺欠。月华不是这样的女子。她无论穿什么衣裳，无论怎么打扮都让人感到靓丽自然。平时月华连把像样的梳子都没有，只用五指拢一拢，也就完成了梳理任务。可今天不知咋的，她看到镜里的面庞，不由暗暗吃了一惊，我月华真的长这么漂亮吗？看那两只大眼睛多明亮多有精神，看那小鼻子小嘴搭配得多么巧妙，多么自然！还有那腰身，的确有两条曲线镶嵌在胸前和腰部。她扭了扭身子，看看自己的臀部。呈现在穿衣镜里的S型曲线的确是优美的。这让她对那年轻老师由讨厌转变为佩服。
月华小时候村里的婶子大娘们都夸她长得“好看”。农村人没有那么多形容词儿，一个“好看”就把她的一切概括里面了。由于这概括特别笼统，她就没把这“好看”看得十分重，更没能引发出一点儿自豪感。城市里的女孩有张漂亮的脸蛋和好看的身材能大大提高自己的身价，农村女孩长得好看纵然能嫁个富裕人家，但你照样得出力流汗，照样得到田野里摔打，等你生下两个孩子，你好看不好看也就没人注意了。所以，月华对自己长得“好看”一直没有放在心上。然而此刻，她把这张好看的脸蛋和身段看了又看，那颗心突然急剧的跳了起来。是呀，那次郑主任为什么一眼就选中了我？是我这张脸蛋和体型起了作用吗？月华忽然意识到，漂亮也是一种优势，也是一种别人无法取代的无形资产！
这种对自身优势的清醒，让月华高兴起来。然而，高兴一会儿之后她又突然冒出一阵担忧，刘主任本来有一个美丽的妻子，他为什么对我这么好？是不是特别欣赏我这优美的身段？
月华顿时不安起来。她脱掉郑主任给她买的那件紧身衣，穿上王颖平时干活穿的那件“劳动服”，胸前又罩了一件大围裙。她来到穿衣镜前把自己打量一番。那S型变成了D字型，她不由暗自笑了起来。
晚上，刘宁下班回来，问她去培训班有啥收获？月华说：“收获可大了！老师讲的是美学，让我第一次懂得美是什么。”
刘宁看看她那身打扮，讥笑她说：“你这身打扮挺美的，是吗？”
月华听出来这个“美”是打了引号和问号的，她得意地笑笑：“那当然喽！”
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