将神秘进行到底-把母爱还给你
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    高军

    七十多岁的退休教师李遵林家突然变得比平时热闹了一些,这引起了一个热心人的关注。本来嘛,李老师教了一辈子学,桃李满天下,时常会有学生来探望他,这也是很正常的。但最近来人增加了一些,就勾起了这人的好奇心。

    他就问周围的人:“怎么回事?这到底是怎么回事?”

    人家都摇头:“不知道,咱不知道。”

    他心里越是纳闷,就越是不舍弃。这天,他忍不住拦住一个刚从李老师家出来的人:“你们都来找李老师,是不是有什么事儿啊?”

    来人露出心满意足的神情:“当然有事儿,有些我们个人的私事。”

    “什么个人私事,怎么看你就像得到了宝贝似的高兴呢?”他继续刨根问底地探询着。

    那人笑眯眯地说:“确实得到宝贝啦!李老师给我们保存的宝贝,是无价之宝啊。”

    他心里更加痒痒了:“到底是什么宝贝啊?”

    被问的人用手捂捂挎包,认真答道:“母爱,老母亲对我们的爱啊。”

    他还是不明白,但那人已经走远了。

    这个人就带着好奇心走进了李老师家:“李老师,最近家里好像有些热闹啊?”

    李老师赶忙站起身来,礼貌地迎接他。李老师这人,高高的个子,头发大部分变成白的了,脸上的皱纹很多,态度非常和蔼:“以前教过的学生,过来坐坐罢了。”

    这人赶紧问道:“都说是来找你找宝贝哟。”

    “真都这么说?”李老师笑道。

    他赶忙点头:“真都这么说。”

    “我哪来的宝贝啊!”李老师流露出欣慰的神情,“不过,他们这样看,倒也是准确的。尽管不是什么金银财宝,但确实是很宝贵的啊。”

    “噢,这话怎么讲?”这人更忍不住了,又赶紧迫问道,“怎么还说母爱什么的?”

    “这事说来话就长了。”李老师眼睛眯了起来,好似陷入了沉思,过了一会儿,才接着缓缓地说道,“在这么多年的教学中,经常有一些学生来找我倾诉他们的苦恼,抱怨他们的母亲整天唠叨起来没完没了。我告诉他们,母亲对他们唠叨,是爱他们的表现。有一些学生听后,就不再说这事了。可是还有一些学生,竟然继续找我理论。他们把母亲对他们反复嘱咐的话偷偷用录音机录下来,拿到学校来放给我听,让我认可母亲的反复叮咛是唠叨。我和他们一起听录音,然后给他们分析母亲的话语中饱含的爱。可是,我往往说服不了有青春期逆反心理的他们。过后,他们常常是连录音带都放在我这里就不要了,怎么劝也不捎走。我觉得,母亲的话语是值得好好保存的。于是就把这些录音带给拿起来,放那里了。前一段时间,有一个学生来时,说起自己的母亲去世了,惋惜再也听不到母亲的唠叨了。我突然想起来保存了这么多年的磁带,就把他当年为母亲录的音找出来,还给了他。这事让他一传播,也引起了其他学生的关注,所以就逐渐有人来找我想找回自己的录音带。”

    “哎呀,李老师你真是个有心人!”这人一边赞叹,一边不解地问,“这么多学生,可你怎么就能弄得这么清楚?”

    李老师笑笑,走到书橱前面,弯下腰,轻轻拉开橱门,用双手慢慢地从里面捧出一个做工精致的柳条箱子来,小心地放到矮方桌上,然后从腰带上解下钥匙,打开锁。敞开箱子,只见里面是大半箱子录音带。

    他凑上前来,拿起一盘录音带看看,再拿起一盘录音带看看,只见每盘录音带上都详细地记录着学生的姓名、年龄、住址、班级等,这些内容各有各的不同,但是,每盘上却都有一行醒目的文字,那是完全相同的:“母亲深深的爱”。

    看到这里,他非常感动,连连说:“确实是宝贝,这确实是宝贝。”

    李老师也感慨道:“是啊,随着时间的推移,他们中大部分人的母亲去世了,这些录音带就显得更加珍贵了,怨不得他们当做宝贝啊。”

    李老师又轻轻地把柳条箱锁起来,放回到书橱里,感慨道:“我希望有生之年能把这些录音带都还给学生们,但就怕难以做到,时间长的已过去几十年,短的也十几年了,上面记录的学生的住址已发生了很大的变化,他们分布在天南海北的,仅凭传传口信恐怕不行。”

    这个人被深深地感动了:“李老师,你想得可真周到!”

    “这些都是母亲的殷殷话语,都是一颗颗母亲的心啊,我必须还给他们,我一定全部还给他们。”

    李老师的话声音很轻。但是,在这个人听来却感到沉甸甸的。他的心中热热的,眼睛也有湿湿的感觉了……

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