沈宏

    “啪啪啪——注意了，要保持鼓掌的节奏！”

    “啪啪啪——要使劲鼓掌，让掌声雷动，让整个场面人气旺旺的！”

    “啪啪啪——安妮，提起精神来……”

    “啪啪啪——林辉，你跟不上节奏。请看，要这样……”

    在操场上，皮克老师不停地给学生们讲解鼓掌要领，指挥着学生们进行鼓掌练习。

    过几天，学校要举行大型活动——少先队活动中心落成典礼。学校的少先队活动中心新建筑是由市里一家民营企业赞助建造的。一直以来，学校领导非常感激，几次宴请这位民营企业家，却都被委婉谢绝了！如今这少先队活动中心落成了，市委区委的领导、市区教育局的领导都要出席典礼活动。所以这场面一定要隆重而热烈。当时学校领导班子商量此事时，就有人提出营造场面热烈的气氛，跟全体学生们的鼓掌有关。这掌鼓得响亮不响亮很重要，同时光响亮是不够的，还得有层次感，有节奏感。为此学校规定在校全体学生一定要进行鼓掌练习。由体育老师皮克承担这项训练任务。

    “啪啪啪——注意了，要保持鼓掌的节奏！”

    “啪啪啪——要使劲鼓掌，让掌声雷动，让整个场面人气旺旺的！”

    “啪啪啪——安妮，怎么又走神……”

    “啪啪啪——程松松，你的动作不规范。请看，要这样……”

    五年级学生安妮又被皮克老师点名了。安妮是这学期刚从美国转来的。她父母是“海归者”，安妮当然是个“小海归”喽！她被安排在这所全市最好的小学。

    刚才安妮在练习鼓掌时突然想起在美国读书时参加的一次休业典礼。在那次典礼上，她的同学——双脚残疾的小莫比克以非凡的表现获得了学校的奖励。当校长宣布时，全场掌声雷动。特别是小莫比克上台领奖时，大伙儿给他的掌声一浪高过一浪，真成了掌声的海洋！大伙儿都从心里为小莫比克鼓掌！

    “啪啪啪——注意了，要保持鼓掌的节奏！”

    “啪啪啪——要使劲鼓掌，让掌声雷动，让整个场面人气旺旺的！”

    “啪啪啪——安妮，怎么老走神……”

    “啪啪啪——王小冬，这次是你跟不上节奏……”

    “老师！”安妮突然举起小手。

    皮克老师一愣，问：“什么事？”

    安妮说：“老师，练习鼓掌，练得我的手臂都酸麻了！”

    皮克老师说：“手臂练酸了，要坚持嘛！”

    安妮又说：“老师，我不明白为什么鼓掌还要练习呢？不是拍拍手就行了吗？”

    安妮说完就用双手随意地拍起来——

    “啪啪啪……”

    皮克老师目瞪口呆。

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