李晓磊依然如故，每天按时上学、按时放学，回家玩玩游戏。开学后几次小测验，成绩同以前一样，也是不好不坏，李晓磊也没太当回事。当然，有时候，李晓磊在学习的空当里，也会对着前排中间那个短发女孩的背影发呆，但也仅限于发呆而已。隔壁班上前些天出了一件轰动全年级的事，一个小屁男生硬是给一个女生送玫瑰花，人家不要他还耍横，最后连家长都请来了，那个男生现在整天耷拉着脑袋，走路都不敢看人。李晓磊不是那种容易头脑发热的人，他总是想起古老师上次说的那句话：“你凭什么喜欢她？”也只有在想起这句话时，他才会感到一向平静如水的心灵在微微震撼。李晓磊的确是个很没劲的人，用死党刘大为的话来说，就是“缺乏生活激情，行尸走肉一般活着”！呵呵，刘大为总是那么语不惊人死不休，李晓磊正是因为刘大为言行举止总是那么不寻常，才会和他成为死党，这也许就是性格互补吧！身边那个同桌孟铁柱，还是那么沉默，上次班会，古老师讲过“读书可以改变一个人的命运”之后，他像是被打了激素，没日没夜、咬牙切齿地苦战，因为文科成绩差，他上数学课时都偷偷在课桌底下打开语文课本，用很小的声音、咕噜咕噜地狂背。李晓磊从来没见过这样学语文的，心底憋着笑，也懒得去理他。
可周一这天早上，李晓磊平静的生活被彻底打破了。古老师在上完语文课之后，找了两个同学去他的办公室，其中就有李晓磊。
李晓磊现在去古老师办公室都走顺路了，这对他不算什么。关键问题是，古老师找的另外一个同学，竟然是苏可可。
接下来，古老师说的一番话更让李晓磊吃惊。古老师说：“马上就到了第二次‘读书沙龙’的时间了，这次找你们来，有一个想法，想让你们与我共同主持第二次‘读书沙龙’，不能老是由我一个人讲嘛！”
苏可可抿着嘴笑了，看来，她对老师的安排感到很满意。班上的人都知道，苏可可的梦想就是大学毕业后当电视节目主持人，以前班上和年级里的好多活动，都是她主持的。现在又有了练习机会，她当然高兴都来不及了。
李晓磊不知道说什么好，他以前想都没想过，居然有一天，这个什么“主持人”的头衔，竟会与自己有关！以前无论什么集体活动，自己向来就是在台下鼓掌的角色啊！
古老师像是明白李晓磊心里在想什么，说道：“之所以选中你们两人，完全是有理由的！苏可可就不用说，已是我们学校出镜率最高的一线名主持了……”
古老师的玩笑，让苏可可听得直乐，很有些不好意思。这个漂亮的女孩，每次在台上时，总是那么落落大方，特别在状态；可一旦到了台下，受点夸奖，竟还很害羞的样子。李晓磊很喜欢她现在这种小女生的样子，瞟了她一眼，心中竟然怦怦直跳。
古老师继续说：“至于李晓磊，语文成绩一直不错，前两次作文写得很好，语言生动、机智，我觉得有当主持人的潜力啊！”
李晓磊想，自己竟然还有这种潜力啊！心中既兴奋，又有点忐忑不安。
古老师说：“这次我们有三个主持人，一定能将第二次‘读书沙龙’办得更精彩，能把气氛弄得更加活跃一点，你们有信心吗？”
苏可可说：“有。”说完，看着李晓磊。
李晓磊连忙也说：“有信心。”
古老师：“那就好，那就好！这几天你们俩先准备材料，策划一下‘读书沙龙’怎么搞吧！怎么搞，你们说了算，策划好了，告诉我一声就成！”
李晓磊和苏可可一起走出古老师的办公室。看着他们的背影，古老师陷入了沉思：班上的学习气氛一直令他心忧，主要是学生缺乏主动性，怎样才能改变这种状况呢？像那个李晓磊，简直就是按部就班的代表，自己是否能够改变他呢？
“能的！一定能的！”
古少君在心底默默为李晓磊鼓劲，也在为自己鼓劲！
成为一名优秀的青少年教育专家，一直是古少君心中最神圣的梦想！这几年来，他一直暗暗在做“如何激发学生学习兴趣”的课题。
而李晓磊，就是他精心挑选的一个“试验品”。
接下来的几天，李晓磊精神面貌焕然一新。
不是说他变得活跃开朗了，而是更沉默了，整天想着主持沙龙的事，压力大啊！刘大为和他开玩笑说：“好久没听你唱‘最近有点烦’了，偶很不习惯啊，生命不能没有歌声啊！要和美女主持沙龙了，最近不烦了吧！”
李晓磊给了他一拳。
刘大为说：“说正经的，你们主持沙龙，总得有个主题吧！”
李晓磊说：“没想好，正烦着哩！”
李晓磊真不知道沙龙主题该定成什么，他天天到学校图书馆和书店去查资料，忙得不亦乐乎。每次回到家，也是匆匆扒过几口饭，就关到自己房间翻书去了。老爸和老妈都很奇怪，不知道儿子这些天变化这么大，透过门缝仔细侦察，儿子竟然真的在看书哩！老爸纳闷地说：“这小子，邪门了！”
老妈不高兴了，几年来第一次为儿子说话：“怎么，儿子知道用功了，你反倒不满意了？”
李晓磊跌跌撞撞地走出房门，问了很久以前问的那个老问题：“爸，妈，你们说说，人为什么要读书啊？”
见儿子这么用功，这次老爸没有生气，他一边用牙签挑牙，一边仔细思索，老半天才挤出了一句文绉绉的话：“读书，能让生命更精彩！”
李晓磊眼里顿时大放异彩，他连忙回到房间，给苏可可打了个电话：“苏可可，我想到沙龙的主题啦，就叫‘读书让生命更精彩’，如何？”
苏可可在电话那头，也一个劲地说好。
老妈看着儿子的房间，口里直琢磨：“苏可可？应该是个女孩的名字吧？”
老爸见儿子采纳了自己的意见，此时正心情大好，斥责老妈：“你这人，思想怎么这么复杂！”
这么多年来，老爸的话，李晓磊一向是不听的！不过，今天，老爸表现得太有才啦！读书让生命更精彩，哈哈，简直说到李晓磊心里去了！李晓磊正是在这些天的思索和阅读中，第一次感到生命是如此的精彩！天是那么的蓝，草是那么的绿，再也不用行尸走肉般地活着啦，啦啦啦啦啦——
“人活着，就是应该有点追求哦！”
这是老妈经常教训李晓磊的话，不过她平时总是对牌友们说：“人活着，可不能没有点消遣！”
老妈真是一个哲学家。
沙龙主题确定之后，就该查找资料啦！李晓磊和苏可可一起，又跑了几趟图书馆和书店，很快就找到了一堆有关读书的资料，两人又合作写了几句主持词，觉得到时候基本上可以对付，这才放下心来。
苏可可边背主持词，边赞赏地对李晓磊说：“写得不错，你文笔真好！”
李晓磊说：“你真有眼光。”
苏可可噗嗤笑了，说：“没见过你这么不谦虚的人！”
李晓磊原来以为，自己和苏可可单独相处，一定会很难堪的，想不到几天下来，竟然这么轻松，自己说的话比平时都多了不知多少倍，而且经常还妙语连珠，逗得苏可可笑得喘不过气来。李晓磊想，原来自己还挺有幽默细胞的啊，以前怎么没开发出来呢？
李晓磊和苏可可把沙龙方案和相关资料上交给古老师，古老师觉得不错，三人分了一下工，略加排练，就等到时候正式主持了。
这段时间太忙了，晚上的时候，李晓磊才记起自己已好久没玩网络游戏了，急急地打开电脑，他想找到“尼罗河女妖”，给她说说自己要做“读书沙龙”主持的事。李晓磊有点犹豫，不知道该不该向她提起苏可可是另外一个主持人。李晓磊以前从来没有和“尼罗河女妖”谈起过真实的自己哩！
谁知在网上等了好久，却没见尼罗河女妖上线，难不成，她这几天也很忙？
李晓磊在网上闲逛了一会，下了网，照例掏出信纸，想写点什么。他在开头写下“KK”两个字母，好像有很多话要写，可下面却不知写什么好了。
过了好久，李晓磊从沉思中醒过神来，发现纸上竟写着“读书让生命更精彩”几个大字。中邪了吧，呵呵！
第二次“读书沙龙”终于到来了。
古老师说：“这次沙龙，我们延续上次的那个‘为什么读书’的问题，继续展开探讨！上次沙龙，我们讨论了‘读书是改变命运的最佳途径’这一主题，今天沙龙的主题是‘读书让生命更精彩’，由李晓磊、苏可可和本人共同为大家主持！”
台下响起热烈的掌声和嬉笑声。
苏可可大大方方地走上讲台，说：“为什么说读书能让生命更精彩呢？首先，我认为，读书可以增加个人魅力，受过教育的人，整个人的内在气质、精神面貌，甚至相貌都会有大大改观。所以，即使你把所谓的成功、富裕、扬名立万，都看成是很世俗的东西，觉得不值得去追求，那你也还是应该认真读书！因为至少你不想做个毫无魅力、不讨人喜欢的人吧！”
底下响起一片轻轻的笑声。
苏可可继续说：“比如，现在很多家长逼着孩子去学钢琴、练舞蹈、学书法，为什么？就是为了让孩子在学习中改变内在气质！我表姐从小就是个美女，今年刚刚大学毕业，她很爱照相，前几天翻开自己中学时的相册，突然就说：‘呀，我以前怎么那么傻呀！’她妈妈，也就是我姨妈，说：‘不是你以前傻，是读了那么多年的书，让你慢慢改变了，变得更有内涵、更有气质、更有魅力了！’我觉得我姨妈说得很有道理，我们在学校里读书，一天天过去，昨天与前天相比，好像是没什么变化；今天与昨天相比，也像还是老样子，但读书却在潜移默化中不经意地慢慢改变着我们，相信有一天，我们看自己从前的相册，也会有同我表姐一样的感受，那正说明我们在长大！你也许要说：‘我不读书也要长大的呀！’但是，同样是长大，读不读书，却是大不相同的！把两个同龄的人放在一起，哪个是大学毕业，哪个小学都没读完，即使是穿一样的衣服，也能被人一眼就辨认出来，为什么呢？因为内在的东西不同了！再举个例子吧，比如说——”
·毛泽东终生爱看书·
在湖南第一师范学习期间，大概有半年的时间，毛泽东一直在湖南图书馆自学。他每天吃完早饭，就急忙奔向图书馆，有时来得太早，图书馆还没有开门，他就在门外等，经常是第一个进门。到关门时，他又是最后一个离开。有时看得起劲，中午都忘记了吃饭，晚上就买几个烧饼吃完了继续看书。无论是炎热的夏天还是严寒的冬季，毛泽东去图书馆读书的时间从未间断过，隆冬时节，看书坐久了，脚冻得发痛，他就站起来稍微活动一下脚，等身子稍微暖和点了，又马上把全部精力集中到书本上去了。在这段时间里，他读了不少哲学、政治、自然科学、历史地理、文学艺术等方面的书籍，对以后的革命工作有了非常大的帮助。
中华人民共和国成立后，他公务十分繁忙。然而他还是利用点滴时间看书。二十多年里，他先后从北京图书馆、北京师范大学图书馆、北京大学图书馆等单位借用的各种图书多达二千余种、五千余册。他走到哪里，总是把自己爱看的书带到哪里，不放过一切可以学习的时间和机会，他办公兼卧室的房间里，床上、办公桌上、会客室里，到处都放着自己喜爱的书籍，他的整个住房，就好像一座小小的图书馆。
正是因为博览群书，才养成毛泽东那种思路开阔、目光远大、睿智儒雅的风度。曾有过一个电影片断，就是毛泽东在任《湘江评论》杂志主编期间，有几个兵痞当街欺负百姓，毛泽东上前制止，并好好地戏弄了那几个兵痞一番。那几个兵痞看着年轻的、手无寸铁，但气宇轩昂的毛泽东，竟露了怯，乖乖地把百姓放了。这凭的是什么呀？就是气质！在这里，气质也成了一种武器。1945年，毛泽东深入虎穴，赴重庆与蒋介石谈判，写下了那首千古绝唱《沁园春·雪》，风调独绝，文情并茂，而气魄之大，文如其人，乃不可及，让整个国统区为之折服，这也正是诗书魅力的体现。
苏可可继续讲下去：“苏轼在他的《和董传留别》一诗中写道：‘粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。’在苏轼看来，一个人即使没有玉带轻裘，因为腹有诗书亦可以气质华美盈溢，不逊于名流贵胄、王侯将相。当然，气质不是天生的，它需要后天的培养，而知识恰好就是培养气质的最好的精神食粮。书作为知识的载体，是人类共有的精神财富。读书使人充实，可以增加修养、改造思想、增长才能。如果你每天都能坚持读书，你就会在读书的过程中感受自己心灵的变化，造就一种文人气质，这种文人气质与你的长相无关，而是靠平时读书形成的。一个人在入夜时分，手捧书卷，静静聆听另一个人的声音，那时的你是自由而纯净的。在这样的世界里，你的心灵会在静逸中得到启发，得到他人无法给予的心灵的馈赠。于是，你的心灵在不断地成长，不断地升华，时间将之逐渐沉淀，慢慢扩散直至成为你生命中的一部分，装点你原本平凡的面孔。爱美之心，人皆有之，但容颜易逝，青春难留，一旦时间远走，容颜渐老，再美的容颜也会失去光彩，不再有属于自己的光芒。但是，气质可以弥补容貌上的不足。所以，有气质的人，不怕时间的流逝，不怕岁月的蹉跎，他们会在不同的时期显示不同时期的内在美，展示自己不败的魅力。所以，为了美，为了气质，大家好好读书吧！”
底下的同学们连连点头，都认为苏可可讲得很好。
李晓磊也觉得自己被深深打动了！关于“气质”、“魅力”之类的问题，14岁的李晓磊也经常思考的，莫非，气质真的就是读书读出来的？李晓磊看着台上侃侃而谈的苏可可，这个看上去纤瘦的女孩，干什么都很认真、很投入！说真的，李晓磊想，她倒是挺有气质的！像她这样读书认真、成绩好的女孩，气质就是好！
苏可可讲完了，古老师微笑着走上讲台，说：“关于气质，我还补充几句。大家现在这个年龄，都很爱照镜子吧？我在14岁时，也和今天的大家一样，希望自己变得有气质起来，天天对着镜子笑，对着镜子扮酷……”
听到这里，同学们大笑，气氛越发活跃起来。
古老师也笑了笑，继续说道：“听了苏可可刚才的发言，我现在才明白，原来那看不见摸不着的气质，就是内涵，就是知识，不是对着镜子练出来的，而是对着书本练出来的！下面，我们有请李晓磊为我们主持下一轮的讨论！”
在同学们的鼓掌声中，李晓磊有点紧张地走上了讲台，毕竟这是他第一次当主持。但一旦走上讲台，看着台下同学们的笑脸，脑子中略微出现了几秒钟的空白之后，紧张情绪一下子就没有了！
李晓磊说：“我认为，读书不仅仅只改变人的命运、人的内在气质，还能让人得到更愉悦的精神享受，让生命更精彩！有的人爱看电影，爱听交响乐，为什么有的人完全就不爱呢？那是因为每个人的知识积淀不同，知识少的人，踮起脚来，全神贯注也体会不到有些电影和交响乐中那种令人愉悦的审美感受，这是一件多么令人遗憾的事啊！我们知道，现在收藏很火，有历史、文化背景知识的人，能在一个貌似普通的陶罐中穿越历史，与古人对话，能将当时的时空场景历史再现，这种境界多么令人神往！这都是读书带来的好处啊！我们有些人，有些美味佳肴没吃过，会觉得遗憾，总想弄来尝尝；有些名胜古迹，也会觉得遗憾，总想满世界跑跑；可殊不知，没有知识，达不到一定的审美体验，才是真正的最大的遗憾！而更加遗憾的是，他们还不知道自己有这种遗憾！”
底下的同学都被李晓磊绕来绕去、但又不无道理的话逗乐了。
李晓磊说：“所以说，看上去同样是吃，同样是玩，原来生活的品质竟然完全是不同的！我很喜欢南宋女词人李清照的词，比如她的《如梦令》：‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。’这首诗将无边的才情融入到了生动的生活场景之中，可见李清照是个既会读书也会生活的才女！现实生活中的李清照，到底是怎样的呢？我给大家准备了一点资料——”
·李清照的幸福生活·
李清照与丈夫赵明诚都爱好诗词文章创作、收集整理金石碑刻、鉴赏品味文物字画等等，这也是他们之间最重要的感情纽带，是他们相亲相爱相知的最重要的基础。当然他们亦会邀请朋友前来饮酒品茶，但“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，与他们交相往来的朋友也多是有品位有情趣的饱读诗书之士。对他们而言，快乐的意义也不在于每日饮酒看戏，结交四海朋友，因为这种生活并不符合他们自然淳朴的个性。
不过，要收集金石碑刻文物字画，需耗费大量钱财。有一次，有人拿来南唐著名画家徐熙的一幅《牡丹图》，向夫妻俩兜售，要价二十万。二十万对于王公贵族、富商大贾而言或许算不得什么，但是对于赵明诚这样每月仅一万多钱俸禄的七八品小官而言，相当于他两年的薪俸所得，这绝非他们所能负担。虽无力购买，却又心有不舍，夫妻俩将这幅画留置在家中欣赏了两个晚上，最终还是无奈地归还给卖主。为这件事情，两人在家相对感叹了数日。
李清照在晚年的回忆中说，由于经济并不富裕，有时他们需靠省吃俭用、典当衣物等才能有余钱购置文物。李清照给自己立下规矩：不吃第二道荤菜，不穿第二件绸衣，更不置办贵重饰物。人生得一知己足矣！正因为两人志趣相投，他们的生活，单纯而快乐，虽清寒淡泊却高雅脱俗。这也许才是甜蜜幸福生活的真正内涵吧！
讲完故事，李晓磊总结：“所以说，学习里面是能找到乐趣的！所以，我们除了为改变命运而读书外，还可以为找到快乐而读书！所以，学习可以点燃生命的激情，学习完全可以成为一种享受，成为一种乐趣！比如说，现在很多大城市，都开设了一些老年大学，那些老头老太太，都那么大年纪了，为什么还要去读书？因为人活在世上，不仅仅只有物质需求，还有精神需求。我家院子里的一个退休的老太太，每天腰腿疼痛，上了几天老年大学，精神好得不得了，天天健步如飞，药都不用吃了！下面，我还把我大学里的表哥学英语的一段感受，念给大家听听，看看他是怎样感受到学习的乐趣的！”
·英文学习也有乐趣·
把基础打好，学习的乐趣自然会增加。
当你对英文没有把握的时候，在饭店或是车站看到外国人走近你，你可能就会想快点走开。但如果你的英文能力已经达到某种程度，反而会意欲主动找外国人说话。在一些旅游景点，你常常可以看到外国人拿着地图在那儿东张西望。这时候，你靠近他问道：“对不起！你有困难吗？（Excuseme，Areyouintrouble？）”对方可能这么回答：“是的，我想去故宫。（Yes，I’dliketogotothePalace．）”这么一来，你就可以教他怎么走。就像这样，即使是用极为基础的会话交谈，如果沟通了，对方一定满怀感谢。单是这样，你心里就会有满足感，学习英文的兴趣也会大大提高，而且必然更有自信。语言能力再增强，就会学习兴趣更浓厚，乐趣更多。
只要学到某种程度，就可以一方面欣赏电视上双语带播出的洋片，一面学习英文。你将会发现，电影打出来的字幕是多么烂，出场人物说十样事情，只译出一小部分，甚至于只有三四样。不过，这也不能怪译者，观众要看银幕，又要看字幕，如果全打出来，就不可能一下子看得全。如果英文进步了，对那些没有译出来或是译得不理想的部分，你可以自己了解，自己享受那种乐趣。或许有人会说：在没有完全学成英文之前，如何享受这种乐趣呢？其实，只要学到了一定程度，就可以一面享受一面学习。
李晓磊讲完之后，就走下讲台，同学们热烈地鼓掌，为他鼓劲。毕竟是第一次主持，有这样的效果，李晓磊自己已经很满意了，这时他才发现，自己手心里全部都是汗。李晓磊瞟了瞟苏可可，她正对自己抱以赞许的笑容。
古老师走上讲台，说：“李晓磊讲得不错，很有激情，看来也是深得读书之乐了！”
这是李晓磊第一次被人夸有激情，心中不禁怦然一动。
古老师接着说：“现在，轮到我主持沙龙了！我先给大家讲几个故事——”
·比尔·盖茨回报社会·
世界首富比尔·盖茨就是一个热爱学习的榜样。
比尔·盖茨的外祖母对他产生过重要影响。外祖母很喜欢和比尔·盖茨玩智力游戏，包括下跳棋、玩筹码、打桥牌等。玩游戏时，外祖母总爱对比尔·盖茨说：“使劲想！使劲想！”这些游戏大大地激发了比尔·盖茨爱思考的潜能。
外祖母还经常给比尔·盖茨读书、讲故事，比尔·盖茨从中受益匪浅。在外祖母的帮助与指导下，比尔·盖茨的阅读兴趣日益浓厚和广泛。比尔·盖茨非常喜欢参加他家附近的一家图书馆举行的夏季阅读比赛，他总能夺得男孩中的第一名，偶尔还会夺得总冠军。他年仅9岁的时候，已经读完了《百科全书》，1l岁的时候，就因背诵《马太福音》中冗长而晦涩的《登山宝训》全文而获奖。
外祖母早已意识到比尔·盖茨在思维与记忆方面超乎常人的潜能，她总是利用各种机会去激活他这方面的潜能。当祖孙俩一起在公园散步时，外祖母常与比尔·盖茨交流棋艺或看了某篇佳作的体会，培养他的思考能力和表达能力。正是在这种磨炼中，比尔·盖茨一天天成长起来。
比尔·盖茨在哈佛读大学期间别人热衷于谈恋爱，他却热衷于电脑软件和看关于财经的书籍。比尔·盖茨喜欢学习，学习使他拥有了丰富的知识，使他不仅在软件方面有了独特的贡献，而且在企业管理上也创出了一套适合现代企业的方法，这就是期权制，让主要员工获得公司股票的期权。不是说微软创造了上百个亿万富翁吗？现代很多大型企业都采用了微软的管理方式，比尔·盖茨在管理方式上的贡献也许比他在软件方面的贡献更加重要。
比尔·盖茨热衷于慈善事业，他的财产超过400亿美元，迄今为止他已经捐出了超过250亿美元，他的遗嘱中宣布拿出98%给自己创办的以他和妻子名字命名的“比尔和梅林达基金会”，这笔钱用于研究艾滋病和疟疾的疫苗，并为世界贫穷国家提供援助。从近年来的重大慈善活动来看，比尔和梅林达基金会出手阔绰，例如曾向纽约捐款5120万美元，用以建立67所面向少数族裔和低收入阶层子弟的中学；捐资1.68亿美元，帮助非洲国家防治疟疾；向博茨瓦纳捐资5000万美元，帮助那里防治艾滋病……
对自己的善举，盖茨并没特别张扬。盖茨夫妇多次表示，他们死后，只留几百万美元的遗产给自己的孩子，其他部分将会捐给慈善事业。
·李嘉诚和他的慈善事业·
李嘉诚从小就喜欢读书，三岁就能背诵《三字经》《千家诗》，而且见书就会入迷，是个纯粹的小书虫。在老家潮州时期，他经常在父亲的书房点煤油灯看书，很晚才睡觉。
1937年7月7日，抗日战争全面爆发后，不到两年的时间，李嘉诚的家乡潮州沦陷，小学未毕业的李嘉诚失学了，但他并没有因此而放弃了学业。因为他知道，只有学习才能让自己明白事理，只有读书才能救中国。于是，他躲进自己家中的藏书阁读书、学习。在此期间，他博览中国古典文学和历代英雄事迹，尤其喜欢屈原、陆游、杜甫的诗词，深受文天祥、岳飞等民族英雄的英雄事迹鼓舞。他决心一定要发奋读书，掌握最有用的知识，为争取国家和民族的自强尽一份力。
在全家逃难到香港后，他进了香港一所中学读书，虽然那时香港还未被日军占领，学习条件比在老家好多了，但是，李嘉诚并未因此忘记了学习的重要性。为了能让李嘉诚上学，他的父亲每天要工作十几个小时，全家人省吃俭用给他筹学费，就是在父亲生命垂危之际，为了支付李嘉诚的生活费，父亲宁愿不治疗、不住院。家人的支持，让李嘉诚更加珍惜来之不易的学习机会，更加刻苦了，在不到一年的时间里他不仅学会了说广州话，还能听懂英文课，用英文答题解题了。
辍学后的李嘉诚，为了一家人的生计和保证弟妹的学费，每天要工作15个小时以上，就是在这样艰苦的环境中，李嘉诚也不忘学习。他保持了他在上中学时的学习英语的好习惯，每当忙完一天的工作之后，他都静下心来认真地学习英语口语、背单词。由于家里穷，没有多余的钱购买教材，他就去旧书店买一些便宜的、别人用过的旧书，即使是别人用过的旧书，他也把它们当宝贝一样地爱惜。当他把书上的内容都学会后，又将旧书卖给旧书店，有时还能赚回购买旧书的成本，既学到了知识，又省了钱，真是一举两得。每当谈起这件事，李嘉诚都非常兴奋，好像比赚了几亿港币还要高兴。
经过数十年的学习和打拼，李嘉诚建立了自己庞大的商业帝国。
为回报社会，李嘉诚非常热心公益事业，早在1980年，他便以个人名义成立基金会，迄今为止，在教育及医疗项目上，已捐出85亿，占他全部财产的三分之一，成为华人私人基金会中金额最多的一个。
由于心态好，情操高，今年已逾八十岁的李嘉诚身体状态良好。他还表示，他目前脑筋清醒，精神状况还是非常好，对公司及每个股东来说都有好处，所以会全力处理上市公司的事务；即使有一天脑筋比较迟钝，他也不会退休，而是会全心全力去做基金会的工作
·钱伟长的救国理想·
钱伟长的父亲是一位乡村小学教师，因家境贫寒，在苦水里泡大的钱伟长与父辈们一样，很小的时候就在地里干活，挖金花菜、芥菜。转眼到了上学的年龄，却没钱上学，他偷偷地到父亲和叔叔教书的学校里听课。后来，他父亲到城里的中学教书，钱伟长就“走后门”念了一年初中。1928年秋，他考入了苏州中学，开始了三年高中生活。
进入高中以后，钱伟长十分喜欢国文（就是现在的语文），历史也不错，可是数学却是一塌糊涂，常常考不及格。1931年夏天，钱伟长高中毕业，他一下子报考了五所大学，国文与历史成绩极好，不是100分就是九十多分，而其他科目只考了二三十分，不过最后把各科的分数加起来还是考取了。1931年9月10日，钱伟长来到清华大学，进入了中文系学习。
到清华大学不几天，震惊中外的“九一八”事变爆发了，抱着科学救国的理想，钱伟长在一夜之间改变了初衷，毅然决定要学习物理学。物理考试成绩曾经只考过25分的钱伟长想进物理系简直比登天还难。于是他开始发愤学习物理。他早晨五六点就起床，晚上熄灯后还到厕所里的灯下看书。每天他最多睡五个小时觉。他就是靠着这种拼搏的精神，终于为日后研究物理学打下了坚实基础。
后来，钱伟长成了著名力学家、应用数学家、教育家和社会活动家，是我国近代力学的奠基人之一。他一心为国，创办了我国第一个力学研究室，筹建了中国科学院力学研究所和自动化研究所，为培养我国科学技术人才作出重要贡献，并积极推动祖国的统一大业。
讲完故事，古老师说：“为什么说读书能使人生更精彩呢？我讲这几个故事的目的，是想告诉大家：读书后，有能力帮助别人，有能力服务社会，是最高层次的精彩！这不是大话套话，而是有理论依据的——”
著名心理学家马斯洛将人的需求从低级到高级分为五个层次：
第一个层次是生理的需要，指能满足个体生存延续所必需的一切需求；
第二层次是安全的需求，是指能满足个人免于身体与心理危害恐惧的一切需要；
第三层次是社交的需求，我们与他人交往的一切需要，如友谊、爱情、归属感等等都属于这一层次的需要。
第四层次是尊重的需要，这是能满足他人对自己的认可及自己对自己认可的一切需要；
第五层次是自我实现的需要，是人类最高层次需要，指满足个体把各种潜能都发挥出来的一种需要，如不断的追求事业成功等等。
古老师接着说：“帮助别人，服务社会，正是符合人的第四、第五两个高层次的需求，人能在付出的同时，感受到极大的满足感和成就感！只有这样的人，才拥有最精彩的人生！”古老师从事实和理论两个方面对自己的观点进行论证，表述也极富激情和感染力，深深地打动了每一个同学。
这时，下课铃响了，同学们都似乎还意犹未尽，沉浸在“为什么要读书”的思考中，久久不愿起身。原来，关于读书的事，也可以聊得如此投入、如此开心的呀！好多同学，甚至都已开始期待下一次的“读书沙龙”。
李晓磊更是深有感触，他这些天为了这次“读书沙龙”，被逼查找资料和读书学习，觉得自己整个人都变了。他最深切地体会到，只有读书，只有交流，只有热忱为班集体服务，才能给生活带来乐趣，给生命带来快乐！呵呵，他再也不会像从前那么蔫不拉唧地活着了，他的生命就要改变啦！！
最后，古老师给大家每人分发了两份小资料，是李晓磊和苏可可事先准备的。古老师说：“一份资料是心理测试，大家权当做游戏，测测自己到底有没有气质，到底属于什么气质类型吧！另一份资料告诉大家培养出众气质的秘诀，希望对大家有所帮助！”
测测你属于哪种气质类型>>>
人的气质分为四种基本类型：多血质的人思维灵活、反应迅速、好交际、敏感；但易浮动、急躁不稳。胆汁质的人直率热情、精力旺盛；但失之鲁莽、易于冲动、准确性差。粘液质的人安静沉稳、自制忍耐；但反应缓慢，朝气不足。抑郁质的人细腻深刻、踏实细致；但多愁善感、孤僻迟缓。
本测试共60道题目，目的只是大概了解一下你的性格类型。回答这些问题应实事求是，怎么样想就怎么样回答，不必多做考虑，因为并没有什么标准答案和好坏之分。看清题目后请打分，认为最符合自己情况的记2分；比较符合的记1分；介于符合与不符合之间的记0分；比较不符合的记-1分；完全不符合的记-2分。
1.做事力求稳妥，不做无把握的事。
2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话说出来才痛快。
3.宁可一个人干事，不愿很多人在一起。
4.到一个新环境很快就能适应。
5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等。
6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。
7.喜欢安静的环境。
8.喜欢和人交往。
9.羡慕那些善于克制自己感情的人。
10.生活有规律，很少违反作息时间。
11.在多数情况下情绪是乐观的。
12.碰到陌生人觉得很拘束。
13.遇到令人气愤的事，很好地自我克制。
14.做事总是有旺盛的精力。
15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。
16.在人群中从不觉得过分拘束。
17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣，情绪低落时，觉得干什么都没有意思。
18.当注意力集中于一事物时，别的事物就很难使我分心。
19.理解问题总比别人快。
20.遇到不顺心的事能从不向他人说。
21.记忆能力强。
22.能够长时间做枯燥、单调的事。
23.符合兴趣的事，干起来劲头十足，否则就不想干。
24.一点小事就能引起情绪波动。
25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。
26.与人交往不卑不亢。
27.喜欢参加热烈的活动。
28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的作品。
29.学习时间长了，常感到厌倦。
30.不喜欢长时间谈论一个话题，愿意实际动手干。
31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。
32.别人说我总是闷闷不乐。
33.理解问题时常比别人慢些。
34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。
35.心里有事，宁愿自己想，不愿说出来。
36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。
37.同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。
38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。
39.别人讲授新知识、技术时，总是希望他讲慢些，多重复。
40.能够很快忘记那些不愉快的事情。
41.做作业或完成一件工作时总比别人花费的时间多。
42.喜欢运动量大的剧烈活动，或参加各种文体活动。
43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。
44.接受一个任务后，就希望把它迅速解决。
45.认为墨守成规要比冒风险强些。
46.能够同时注意几件事物。
47.当我烦闷的时候，别人很难使我高兴。
48.爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。
49.对工作抱认真谨慎、始终如一的态度。
50.和周围人们的关系总是相处不好。
51.喜欢复习学过的知识，重复做已经掌握的工作。
52.喜欢做变化大、花样多的工作。
53.小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。
54.别人说我“出语伤人”，可我并不觉得这样。
55.在体育运动中，常因反应慢而落后。
56.反应敏捷，大脑机智。
57.喜欢有条理而不甚麻烦的工作。
58.兴奋的事情常使我失眠。
59.别人讲新概念，我常常听不懂，但是弄懂以后就很难忘记。
60.假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。
做好后请根据下列题号的顺序分别算出你四种类型的得分。
★多血质：4，8，11，16，19，23，25，29，34，40，44，46，52，56，60
★胆汁质：2，6，9，14，17，21，27，31，36，38，42，48，50，54，58
★粘液质：1，7，10，13，18，22，26，30，33，39，43，45，49，55，57
★抑郁质：3，5，12，15，20，24，28，32，35，37，41，47，51，53，59
◎计分标准：
如果某种气质的得分数均高于其他三种气质得分数4分，则可定为该气质类型的人。此外该气质的得分数超过20分，则为典型型。如果得分在10——20分之间，为一般型。若两种气质的得分数差异小于3分，又明显高于其他两种达4分以上，可判定为两种类型的混合型；同样，如果三种气质的得分高于第四种，而且很接近，则为三种气质的混合型。
气质是人的相对稳定的个性特点和风格气度，是一个人内在涵养或修养的不自觉的外露。气质有很多种类，比如张扬、灵性、清秀、妩媚、高贵、优雅、大方、自然、冷酷、儒雅等等。气质让人有一种与众不同的感觉，有特别气质的人，扔到人群中，一眼就能突现出来。不同的气质给人不同的感觉，好的气质会为人赢得朋友和机会。气质确实会有天生因素的影响，但同时气质也是可以修炼的。以下为青少年修炼完美气质的十大忠告：
1．有句话讲得好：腹有诗书气自华。多看书，多思考，当你拥有内在涵养的时候气质就会自然而然地变得与众不同。如果胸无点墨，那任凭用再华丽的衣服装饰，也是毫无气质可言的，反而给别人肤浅的感觉。
2．气质也可以在生活中磨炼，从小不一样的环境会造就不一样的人，一个人的阅历、对社会的认识，以及对自己的了解，都会带来与众不同的气质。
3．高品质的生活环境、好的心情也能造就优雅的气质。在条件允许的情况下，平时多听听交响乐，练芭蕾舞、瑜伽什么的，而不要一直追星，听一些垃圾的流行音乐。
4．所谓“近朱者赤，近墨者黑”，多接近一些气质好的人，多和智慧的人交谈，从他人身上吸取良好的经验，你就会不知不觉地受到影响而改变一些。
5．热诚与关怀，是最具吸引力的气质之一。对别人关心体谅，将会获得相同的回报。待人处事常常微笑，要表现得大方得体，久而久之就能散发出迷人的气质了。别人将会为此种气质而折服。
6．无论站、坐、走，还是说话，行为举止都要得体。要善于微笑，跟人说话时一定要正视着人家，不要左顾右盼。
7．保持幽默感。一个懂得在适当的场合和适当的时间展露笑容或开怀大笑的人，定能受到别人的欢迎。
8．在短期内无法改变天生因素和教育背景的情况下，你可以试着培养自信！一个步姿洒脱、意气风发、充满自信的人，最能吸引别人。自信让人更有气质，但不能失去谦虚！
9．气质美，至少蕴藏着真诚和善良，要心胸开朗，豁然大度。千万别小心眼、小家子气，不要为一点点小事就大动肝火，斤斤计较，不要总在背后议论别人，一个虚伪和恶毒的人，很难想象他有什么祥和与美好。
10．差点忘了最重要的东西，那就是要有修养，千万别被人在背后说，那人看上去很有气质，但一张嘴脏话连篇，那样会毁了你所有的形象。
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