面对崭新的环境和陌生的面孔，她十分惶恐不安，害怕因不适应或没有干好工作而被淘汰。由于她是新人，没有多少实践经验，难以得心应手地做好前台接待这项陌生的工作。好在同事们对她都十分关心，给她耐心地讲解，她自己也不断地从书本里吸收工作方面的知识，不到几个月她就把这些知识全都掌握在手了。也许你会觉得这是项很简单的工作，可一旦你做了才知道里面包含了多少知识多少细节。其中礼仪知识是最不可少的。她们必须对客人尊重。当领导接待她们时，她们得考虑是否防碍了她们工作。每个环节都很重要，因为她们体现的是公司的素质和面貌。
平时在搞好前台接待的同时，她还会做一些复印资料、收发传真等工作。这些知识技能都是通过不断学习而获得的。由于在学校所学的档案管理知识过硬，公司安排她从事档案管理工作。档案管理是项复杂的细致活儿，常常弄得人头昏眼花。可看见档案一天天井然有序，她就感到十分欣慰。她的工作赢得了上司的肯定，但她并没有娇傲，更不敢懈怠，因为她深知还需学习的东西很多，仅有这点成绩是远远不够的。
回首这一年，她体验到了工作的艰辛困苦，但她坚信只要有心，就没有做不到的事。更何况她是刚踏入职场的新人，值得学习的地方还很多。虽然在工作中会存在一些因不合理而产生的不满，但总体是值得回忆的，因为在工作中她成长了，再也不是当初那个懵懂无知的女孩。她也明白了社会的进步需要不同类型的人才，进步的社会不可能来适应和等待她们。只有她们尽力去适应这个日新月异、充满竞争的社会，追赶时代的步伐，不断汲取新知识。如今的她们只有活到老，学到老，才不会被淘汰出局。
面对压力，职场中“奔奔族”工作过劳现象正越来越普遍。在面对工作压力时，奔奔族普遍表示“不堪加班重负又缺乏职业成就感”、“生活和工作难以平衡，很担心失去个人生活”以及“担心难以胜任工作”。“奔奔族”奔跑在不断充实自己，获得更多机会的路上，对他们来说，知识就是最好的武器，用知识武装自己，活到老学到老。正是他们这些不知疲倦的“奔奔族”使再教育行业更加红红火火起来。以前人们对于学习，认为仅是一段时间以内的事情，比方说上学期间。但随着时代的变化，这一观念已经被完全打破了。学习也成了终身制的了。
中国有句古话叫做“活到老学到老”，就是说人的一生是个不断学习的过程，是一个不断积累的过程，是一个不断提高的过程。在纷繁复杂、竞争日趋激烈的当今社会，不断的为自己充电学习，是作为“奔奔族”的他们的成功必经之路。
当今世界的知识有两大特点：一是积累多，知识量大，多得叫人眼花缭乱，目不暇接；二是增长快，发展快，快得千变万化，日新月异，任何一项知识和技术都只有暂时性的意义，这使得人才资本的折旧速度大为加快。
在知识经济中，每个人获取（分配到）知识多少很大程度上取决于个人的学习能力，形成自身的知识生产能力成为至高无上的任务。在某种意义上说，未来的“文盲”不是不识字的人，而是不会学习的人。
在这个知识与科技发展一日千里的时代，惟有不断学习，不断地充实自己，不断追求成长，才能使自己在职场上始终立于不败之地。竞争在加剧，实力和能力的打拼将越来越激烈。谁不去学习，谁就不能提高自己的能力，谁就会落后。职场中有些人，不去学习，不去提高自己的能力，而是去抱怨公司、老板对自己的不够重视。实际上，问题出在你自己身上，你不养成学习的习惯，不提高自己的工作能力，老板怎么会青睐你呢？
现在找一份满意的工作不容易，能“站住脚”更难。如果不能在工作中不断地学习，以提高自己的知识和能力，就算你曾是公司的三朝元老，就算你是硕士、博士甚至博士后，你不能应付自己的工作，不能为公司创造更大的价值，老板也会为了公司的利益，把你扫地出门。要想在激烈竞争的职场中胜出，就必须在工作中不断学习，不断地吸取，以新的技能来支持你的成功。
麦克很不满意自己的工作，他忿忿地对朋友说：“我的老板一点儿不把我放在眼里，改天我要对他拍桌子，然后辞职不干。”
朋友问他：“你对那家贸易公司完全弄清楚了吗？对他们做国际贸易的窍门完全搞通了吗？”
麦克摇了摇头，不解地望着朋友。
朋友建议道：“君子报仇十年不晚，我建议你把商业文书和公司组织完全搞通，甚至连怎么修理影印机的小故障都学会，然后再辞职不干。”看着麦克一脸迷惑的神情，朋友解释道：“公司是免费学习的地方，你什么东西都通了之后，再一走了之，不是既出了气，又有许多收获吗？”
麦克听了朋友的建议，从此便默学偷记，甚至下班之后，还留在办公室研究写商业文书的方法。
一年之后，那位朋友偶然遇到麦克，问道：“你现在大概多半都学会了，准备拍桌子不干了吧？”
“可是我发现近半年来，老板对我刮目相看，最近更是不断加薪，并委以重任，我已经成为公司的红人了！”
“这是我早就料到的！”他的朋友笑着说，“当初你的老板不重视你，是因为你的能力不足，却又不努力学习；而后你痛下苦功，通过学习以后，工作能力不断提高，当然会令他对你刮目相看。”
没有知识，就没有能力，能力是自己所学的知识、工作经验、人生的阅历和长者的传授相结合的，能力的培养是和真正不断学习密不可分的，“奔奔族”只有不断充实和完善自己，才能赢在各个起跑线上。
通过在工作中不断学习，你能提高自己的实际能力。作为一个员工，不论是在职业生涯的哪个阶段，学习的脚步都不能稍有停歇，要把工作视为学习的殿堂。你的知识对于所服务的公司而言是很有价值的宝库，所以你要好好自我监督，别让自己的技能落在时代的后头。
当然，在工作中不断学习可以不脱离现在的工作。只要想要学习，在工作实践中学习也是一样的，只要用心就能学好。如果热爱自己的工作，随时都可以在身边发现值得学习的东西，那是最有用的、最适合职业的学习内容。
当然，学习、工作而后知不足，再步入课堂，汲取我们需要的知识，这种方式越来越被“奔奔族”接纳。每个“奔奔”都高喊着“我用青春作筹码，我拿青春赌明天！”的口号，奔跑在从一家培训机构到另一家培训机构的路上。
文强是大学计算机专业专科毕业生，现在某公司任职技术员。1980年出生的他，今年28岁，不过，他更喜欢称自己是即将“奔三”的人。
文强的父亲高中毕业时，正值“文革”时期，因而上大学只能成为品学兼优的文强爸爸的一个美梦。文强妈妈初中还没念完，就成为知识青年，下了乡。后来，文强爸爸和文强妈妈结了婚。上大学，尤其是上名牌大学，成了他们共同的梦想。文强的到来给他们带来了希望，文强成了父母圆名牌大学梦的使者。
背负这一使命，文强的童年及学生时代都过得不是很轻松。在父母的谆谆教导加棍棒教育下，文强年少时就没日没夜地趴在书桌上。别人的童年有的是好玩的玩具、好吃的冰棒、快乐的蹦蹦床，而充斥文强的童年的却是叠得高高的课外辅导书。终于到了高三，寒窗苦读10余年，眼看父母的梦想就要实现，然而不知是上天捉弄人，还是他有意为之，成绩一向名列前茅的文强在高考中却失手了。在父母失望的眼神中，文强背着行囊进了大学校园。虽然对名牌大学并不那么感冒，但面对父母的殷殷期待，文强难免忙碌于各种自考。目前，文强已经拿到了大学本科的自考毕业证书。
大学毕业后，文强进入一公司工作，每月能拿2000多元的工资。他的工作不是很忙，因而文强工作之余，就谋求其他发展。双休日，他奔忙于多家培训机构授课，还利用空余时间替人做网站等。
文强说，他一直有个梦想，那就是创业。世人的眼里，他是一位尽职尽责、循规蹈矩的公司职员，而在他自己的内心深处，焦灼无处不在。他渴望事业成功，渴望拥有让世人艳羡的财富。他每天奔跑于各个岗位，利用一切时间兼职、学习，他的创业梦想无处不在。或许，用文强的话说就是：我相信，凭着我的努力，借着我的青春，我的未来不是梦！
身为年轻的“奔奔族”，必须不断学习和创新，在知识经济时代，如果有资金但缺乏知识，可能越拼搏失败的几率越大；但如果有知识没资金，小小的付出就能取得回报。不论在何时，学习都能够令掌握新技能，增强自身能力，进而在机遇来临的时候，牢牢地抓住它，最终实现个人在各个方面的快速提升。
人的一生，都是不断学习与积累的一生，我们要象海棉吸水一样不停的充实自已，思索自己的未来，有这么一天，会发现，成功不是刻意为之，积累得多了，一定会无心插柳柳成荫的！
【杂谈】校园里的奔奔族
校园“奔奔族”的自画像：
他们通常出现在那些被无数人称为知识海洋的大楼里——图书馆，顶着学习的压力和将来面对社会的压力；在考研自修室里、在普通自修室里呼吸着越来越紧张的空气，以貌似蓬勃进取的姿态，匆忙行走在教学楼、图书馆、教室和宿舍里，有空还不时往实习单位跑一下。
不是校园奔奔们不存在，而是我们一直无视他们的努力、他们的存在。
还记得“巴士阿叔”短片风行全香港吗？阿叔那句铿锵的“你有压力，我有压力，未解决，未解决”不仅风行全港，走进校园里你会惊奇的发现，这竟是一句学生们流行的口头禅。
如有老师称，一场考试收卷时间到，有学生大叫：“未解决！未解决！未解决！”拒绝停笔——直至老师说：“你有压力，我都有压力”，学生才不得不停笔。这当然是则笑话，但是压力存在确是不争的事实。且不说大四的师兄师姐们，大三的学生已经开始为自己将来担忧，有些人假期忙着找见习单位，希望可能累计到工作经验；有些人忙着找part time，目的已经不单纯为了赚那可怜的工资，更大的目标就是尽可能融入社会；再有一部份人就是勤勤快快每天往图书馆跑，跑向考研自修室，准备那伟大而艰辛的考研之路……
他们眼神充满茫然，充满迷离，但到底还是在寻找自己的路，一旦确定就勇往直前，追随着自己的梦，誓不罢休！据某大型门户网站调查表示，76.1％的网友认为奔奔族“非常贴切，很符合当下年轻人的生存状况”；而44％的人则认为奔奔族最缺乏的东西是“缺乏信仰，没意识到内心信仰的存在”；不过在处理面对的社会压力方面，66％的投票者还是坚定乐观地表示自己会“调节心态，勇敢面对”。于是校园奔奔们感叹：我们同样面对的是社会开放、高校扩招、楼市涨价啊！你有压力，我有压力……
校园奔奔们为了在城市的钢筋铁骨缝中寻找到一星半点的栖求之地，热衷奔走在教学楼的课室，图书馆的自修室里，把头深深埋进书海中，在他们抬头的一刹那，你可能看到他们因为一点点的成就感而微笑，但是我们也应该看到他们难以消除的黑眼圈。他们的面部通常只有两种表情——紧张与疲惫！
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