中国式艺考-第59章 补 习(3)
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    ■“二诊”考试

    尽管找了陆明伦校长,可也没能完全解决补习的问题。听贺方进老师讲,陆校长给他打过招呼,他也向几位任课老师传达了校长的指示,但高三的任课老师教学任务都很重,要花很多时间给莲儿开小灶也不可能。还好贺老师给我们透露了一个信息,说高三其他班有几个老师私下办了个补习班,由于怕市教委检查,他们在学校外面租了房子。补习班每周补习6天,每天晚上7点到10点上课,学校好几个艺术生都在那里补习。

    听了这个消息,我才晃然大悟,为什么其他艺术生家长不再串联,也不再去找校领导了。我很埋怨那几个家长,前几天大家还一起到学校去争取,他们找到了补习的地方,就把我们给抛弃了,这也太不仗义了吧。不过想来也很正常,孩子们参加艺考目标是一致的,但相互间也存在竞争关系,哪个家长会希望别人家的孩子比自家的高出一头呢?

    我和莲儿妈找到那个补习班,向老师争取了一下,老师很好说话,多个学生多份收入,何乐而不为呢?补习费先交一万八,我和莲儿妈二话没说就交了,可回家奶奶听说后却不高兴了。

    “这大半年莲儿都没在学校读书,该交的学费没少交不说,怎么还要收补习费哟。”

    “学费是交给学校的,莲儿是请假去集训,学费肯定少不了。”我帮着学校解释说,“这个补习费是给老师的,是老师的辛苦钱。”

    “国家不是给老师发了工资吗,怎么还要收辛苦钱?”奶奶还是不解地说,“不行,这得给教育局反映一下。”

    “可别,就是交这个钱,我还是说了好话别人才肯收的,你别去给我说脱了。”我赶忙阻止道。

    奶奶怎么想得通呢?她在乡里当小学教师时,经常从三十多元的月工资里拿出几块钱,帮家庭困难的学生交学费,没想到现在的老师不仅拿工资,还要收什么补习费。奶奶肯定想不通,我们却是熟视无睹,毕竟时代不同了啊。

    莲儿回家上学后,就和奶奶又搬进了高考房。莲儿妈担心她复习任务重、身体吃不消,从网上搜罗了一些高考食谱,迟疑地交给奶奶说:

    “莲儿学习用脑多,可以做点这些菜,加强她的营养。特别是晚上十点后,要给她加个餐,煮个荷包蛋,只是奶奶要辛苦点儿。”

    “辛苦都没得啥子哟,你还怕我不给她弄好的吃吗?”奶奶看了一眼菜单说,“只是你开的这些菜,我哪里办得齐嘛。”

    我看奶奶不大高兴,就赶紧说:“哪里有那么多讲究,适当注意一下营养就行了。”

    奶奶不愿意,莲儿妈也不好强求,但她还是不死心,就只有自己动手,每周六按高考食谱做了菜,用保温饭盒装了送过去。

    莲儿耽误了大半年,需要补填学生综合素质评价档案,可莲儿哪里有时间填呢?这任务自然落到了我的头上。我按照莲儿告诉的登录名和密码,登录到明德中学的校园平台,没想到要填的内容还真不少,不仅要填学生自我总结、家长评语,由于学校老师没空,还要帮着填写老师评语、学校结论。此时我既是学生、学生家长,又是老师、学校领导,我就站在不同角度,搜罗了一大堆溢美之词,把莲儿吹捧成个神童级的学生。可后来一想,填写这些东西又有什么用呢?高考主要是以分取人,这些东西可能看都没人看,白白浪费了我几个晚上的时间。

    莲儿返校后,第一次参加学校“二诊”考试,被编排到最后一个考场,这让她感到是一种耻辱。她不满地说:

    “我发誓以后再也不进这个教室考试了,里面的学生都是奇葩,考试时居然有人睡觉,有人玩游戏,监考老师也不管。”

    我有些莫名奇妙,详细问了才明白,明德中学每次年级考试,都要根据学生上一次考试的排名来安排考场。莲儿由于大半年没在校,有几次考试没有参加,年级排名自然掉到了最后,就被安排到了低差生的考场。

    我听完禁不住笑了,打趣地说:“莲儿,我相信下次不会把你安排到这个考场了。这次进这个考场考试,就当是体验一下学渣的感受吧。”

    听了莲儿的讲解,我真为学校鞭策学生的招数叹服。每次考试,班有班排名,年级有年级排名,全市联考也有排名。学校一切都以考试排名为指针,教室的坐位依排名来调整,考试的教室按排名来编排,学生分班也按排名分出实验班、重点班、普通班。这些考试排名就像一柄高悬的鞭子,不断抽打着孩子们像马驹一样狂奔。对于莲儿这样的学生,这柄鞭子有很大的压力和动力,而对于那些低差生,再怎么扬鞭也没用,就只有破罐子破摔了。

    “二诊”考试结果出来,莲儿考了471分,尽管比BJ集训前掉了50多分,但她在几个艺术生中算考得好的。贺老师也说:

    “艺术生回校后成绩都有个恢复过程,第一次能考这个分数,也算不错了。”

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