1.培养男生的责任感，首先让他学会“自己的事情自己做”
责任感是男生必备的重要品质，父母要引导他们养成良好的生活习惯，让他们学着会做的事情自己做，不会做的要逐步学着做，这样才能逐渐培养男生的责任感。
自立表现在方方面面，影响着孩子的成长和发展，陶行知先生曾说过这样一句话：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉！一个人在生活中必须有自立自强的精神，因为人不可能任何时候都依赖别人，不管是父母还是朋友、爱人，别人的帮助是一时的，有限的，只有依靠自己才能走出一条属于自己的路，不把命运寄托在他人之手，既是一种自信，也是一种成熟。
父母要教育男孩，做一个自立自强的人，因为这样孩子在生活中遇到困难和挫折时才不会被压倒和摧垮。
有一个真实的故事发生在湖南省江华县的红十字会医院，故事的主人公是一名医生，原本长得生龙活虎，样貌俊俏，脑子又聪明，可是16岁那年，命运偏偏跟他开了一个玩笑——那一天，他突然发觉浑身没劲，整个身子像瘫痪了一样怎么都直不起来，结果，这一倒就再也站不起来了。
后经专家会诊，才知道这个男孩得了胸椎结核病，尽管经过手术，但高位截瘫却成了铁定的事实。原本健康强壮的身体一夜之间就成了个残疾，男孩不能接受这个挫折，更不能面对这个事实，一晃两年过去了，这两年中，他的双腿已经明显萎缩，尽管，这个男孩常常将自己的病肢拖上来按摩，但效果依然令人绝望。他不敢面对这一切，更不敢设想未来，他想这一辈子将永远与床榻为伴，成为别人的累赘！渐渐地，他变得孤独起来……
父母把这一切看在眼里，但是他们没有抱怨，也没有痛哭流涕，而是每天精心的照料他，鼓励他，并给他带来许多张海迪和史铁生的书籍。男孩渐渐鼓起了勇气，开始跟命运做斗争。
上帝最终还是垂青于自强不息者，两年后的一天奇迹突然发生了。男孩的双腿终于有了知觉，他不断地按摩，坚持做康复训练，渐渐地，他能站立起来了，18岁时，他又重新开始学习走路。后来，男孩不仅学会了走路，还重新走进了课堂，凭借惊人的毅力他发奋学习，最终考上湖南中医学院，如今又只身来到江华红十字会医院工作。虽然男孩现在走路还是一瘸一拐，而且还时不时地摔上一跤，但他拒绝领取本可以拿到的残疾证，他不想依赖别人，不想让别人用同情的目光看他。他要用自强不息的精神支撑起他坎坷的人生，并将用毕生的精力去帮助那些如他一样受到病痛折磨的人。
他的真实姓名叫蒋恒，一个用自强自立的精神书写人生的真汉子。
命运有时真的很捉弄人，生活中，我们往往在毫无预料的情况下遇到一些挫折、困难，我们不可能时时依赖别人。子女也一样，不可能一辈子靠父母，千万不要让你的孩子生活在蜜罐子里，过着衣来伸手、饭来张口的生活，这是愚蠢的表现，也是危险的做法。这样的孩子永远长不大，他们不敢独立，不敢面对自己的生活和未来，没有勇气克服困难和挫折，走到社会上不敢跟人竞争，处理不好自己的人际关系，没有分辨能力……太依赖父母的孩子只能让自己丧失太多的能力。
尤其不能让男生太依赖父母，太舒适的环境只能让他丢失自立的能力，变得没有责任感。
记得有这样一副连环画：
一位母亲端着一盆洗脚水来到儿子面前准备给他洗脚，儿子一边耷拉着双脚让母亲给脱袜子，一边还津津有味地捧着一本书看着。
母亲弯下她那工作了一天的腰给儿子洗脚，还关心的问道：“儿子，看什么书呢？”
儿子不耐烦地对母亲说：“书名叫《自己的事情自己做》！”他似乎很不满意母亲的唠叨，不再搭理母亲而是瞅着自己那本书。
母亲无奈，端着洗脚水就走了，走的时候还说了一句：“什么时候能自己做啊？”儿子不解地望着母亲……
这幅漫画很具有讽刺意味，男孩明明就看着《自己的事情自己做》的书，他应该明白其中的道理，但为什么在家里还是处处依赖母亲，好像理所应当似的。这是值得人们思考的，现代人的生活条件越来越好了，但教育孩子的理论却越来越贫乏了。父母总是觉得自己的孩子还小什么都不能做，怕他干这个会伤到，干那个会累到。一切事物都给孩子料理的妥妥当当，孩子在幼儿园打电话说，“妈妈，我忘带书包了”，你赶紧送过去，“我没带钱，今天要交XX费”你又赶紧请假给孩子送过去，父母是否想过是不是自己给孩子包办的事情太多了！孩子已经习惯父母这样照顾，习惯凡事依赖父母，有些时候孩子的依赖心理都是父母惯出来的，父母不放手让他做些事情，他永远体会不到什么是自立。
父母必须从一点一滴的小事开始培养孩子的自理自立能力，比如，在孩子还小的时候，可以让他自己完成一些简单的事情，自己穿衣服、穿袜子，自己喝水，自己拿玩具等等，然后，不断地提高要求，让孩子收拾自己的房间。通过收拾自己的房间，可以培养孩子的条理性和自理能力，而且也可以让孩子真正树立起“自己的事情自己做”的观念，这样对于孩子的自理能力是非常有帮助的。
等孩子大些时，可以让他帮忙做些家务，扫地、拖地、买东西等等，让他多参加一些集体活动，培养他的独立生活能力、独立意识、独立主见和责任心。让他逐渐摆脱对父母依赖，走向自立，做一个自强自立的男子汉。
2.“你是男子汉，有权决定自己的事情”
成长期的男生爱捣蛋，不听话，还很叛逆，家长让他往东，他偏偏要往西。但是你一味批评指责他，只能造成两种情况：要么引起孩子的逆反心理，跟父母较劲，什么都跟你对着干，要么让孩子变得胆小怕事，凡事只能依赖父母，听父母的意愿和决定，没有主见。相反，如果父母此时告诉孩子“你来决定这件事情”，男生会倍受鼓舞，父母的信任和鼓励，成为他努力做好事情的动力。
在很多家长的观念里，他们往往认为：“孩子太小，没有决定事情的能力”、“让男孩决定自己的事情，他很可能会变坏”……于是，中国的父母包办了孩子的一切事情，从“吃、穿、住、行”到考哪所初中、高中、大学、学什么专业……家长已经习惯为孩子操办现在，计划未来，他们总是担心孩子应付不来很多事情，不给他们机会尝试独立，剥夺孩子决定自己事情的权力，这种做法纯粹是家长在杞人忧天。儿童心理学家就曾表示，如果能够从父母身上得到充分的支持和爱，男生会比女孩更早地走向独立。
因为，男生会认为，父母让他自己决定一些事情，是父母对他能力的认可，是父母对他莫大的信任，因此，没有男孩愿意辜负这种信任。于是，这种信任便转化为了男孩努力做好这些事情的巨大动力。事实也证明如此，生活中我们常常看到这样的情形：当面对困难的时候，6个月大的男婴已经开始试图通过自己的探索尝试解决问题，女婴却通常借助哭泣等手段寻求父母帮助。当然，这些不同只是性别上的差异，并没有优劣之分。只是男孩更喜欢实践，喜欢尝试与竞争，他们喜欢在这些过程中的思维与创造的乐趣。所以，家长不妨尝试：大人“放手”，小孩“动手”的教育方式，注意把握男孩身上的这些特点，不要阻止他们那颗尝试的心，鼓励男孩去探索和自己做出决定，培养他们的独立能力。
12岁的王少军，最近迷上了下棋，很想去棋队学下棋。他的妈妈是清华大学毕业的电子工程师，妈妈为儿子考虑更多的是他的学业和前途。但是，她不想强迫孩子放弃他自己感兴趣的事情，更不想逼着他干自己毫无兴趣的事情。
于是，母子之间进行了一次很严肃的交谈。“你很喜欢下棋，对吗？”妈妈问道，王少军点点头，“那好，不过你要记住，下棋这条路是你自己选择的，今后，你要对自己负责！”妈妈严肃地对他说。
妈妈这番话极大的鼓励了儿子，并激发了他的斗志，结果，儿子不仅成绩没有落下，还多次夺得国际象棋冠军。
同样，第八届“全国十佳少先队员”黄涛，是个品学兼优、全面发展的男孩子，音乐、朗诵、书法、摄影、游泳……各方面都很出色。有人曾经问过黄涛的妈妈：“您是用什么办法培养出这么多才多艺的孩子的？”黄涛的妈妈说：“黄涛很小的时候，我和他爸爸工作太忙，就把他寄养在奶奶家。为了不给奶奶添太多的麻烦，我们早早地训练她独立生活的能力。4岁时，他学着自己洗头，穿衣，穿袜子，叠被子。后来让他参与一些家务活，并让他提意见，做决定。这么多年过去了，他现在已经能做很多事情，有些事做得比我还要好。为了培养他的责任意识，课外参加的各种学习与活动，我们大都让他自己决定，自己报名，自己完成。如今，他知道怎样对自己负责，懂得自己约束自己。”
从中可以看出，大人的“放手”，“让孩子自己做决定”，是父母对孩子的信任和尊重，是他们一步步走向成功的最有效动力。父母要学会让男孩独立成长，让他们自己挑选做正确的事情，寻找正确的思维方式，不要扼杀他们做事的机会。
有时当男孩不能做决定，向你请教时，不要直接告诉他什么应该做，什么不应该做，而要耐心的引导，让他自己做出决定，你的分析只能给他提供一个参考。这样才能培养出一个真正有出息的孩子。
美国的家长对孩子这方面的教育是很值得人们称道的。记得美国有一部非常受欢迎的电视剧《成长的烦恼》，剧中有这样一个情节：一天，刚上中学的小儿子本恩做出了一个让人大吃一惊的决定——他要做“清新小子”乐队的经纪人！因为本恩认为“清新小子”乐队非常有潜力，于是萌生了做他们经纪人的想法。可他遇到一个问题，要做“清新小子”的经纪人，必须拿出2000美元投资。
本恩没有钱，于是他把自己的决定告诉了父亲杰森，并劝说杰森做自己的合伙人。听了本恩的决定后，杰森虽然非常吃惊，但他还是支持本恩的决定，并同意拿出2000美元作为投资。
后来事情的发展有些不顺利，父亲杰森认为本恩根本不懂如何经营乐队，于是不顾他的想法和决定，处处控制他，这让本恩无法忍受，于是结束了和父亲杰森的合作。没想到，本恩又找到他的邻居作为合伙人，并在转让乐队经纪权中一次性赚了24000美元，这让杰森形象大跌。
杰森无疑是个优秀的父亲，当孩子做出一个让大人吃惊的决定时，他以实际行动支持了本恩的决定。但他还是犯了一个很多父母常常会犯的错误，那就是没有完全信任自己的孩子。
大人常常习惯用成人的思维禁锢孩子的思想，当孩子做出一个决定的时候，总是对他们抱有不信任的态度，不相信他们的判断能力和办事能力。每个人一生都会遇到很多选择，如果一个人从小就习惯父母替他做决定，久而久之，就会失去主见，当有一天，孩子离开父母走上社会后，就很难做出果断而正确的选择，即便遇到机会，也只会打个擦边球。
父母要鼓励男生自己作出决定，要培养他的自主意识和责任意识，培养他的积极性和主动性，当孩子通过观察和思考对一件事情做出决定时，父母应该说：“我们支持你的决定！”给他们选择和决定一件事情的权利，给他们坚定自己信念的信心和勇气，即使他们以后遭到挫折了，他们也能认真总结经验、吸取教训、勇于承担责任，而不是一味地怨天尤人。
3.“儿子，错了就要勇于承认”
人不可能一生都不犯错误，犯错不见得是坏事，因为人只有在承受和克服困难的努力中，才能深切感受到生命的顽强与伟大，只有在这样的过程中，才能发现自身的不足，进而不断完善自我。所以，应允许男生犯错误，并要让男生学会勇敢承认错误。
男生一般比女生捣蛋，还总喜欢做些恶作剧，这让许多家长都很头疼，对待这些小鬼头，家长和老师既不能听之任之，又不能严厉的批评，对于孩子这种故意犯的错误，家长要学会慢慢的引导，让男生自己发现自己的错误，逐渐明白道理。
杨阳是一个很淘气、很捣蛋的小男孩，有一天下课了，幼儿园的小朋友都排队去洗手间，可是杨阳并没有像往常一样急着来排队，而是呆在活动室环顾了一下四周，确信人都走光了，便顺手扯过了临座鹏鹏放在桌上的图画本，以飞快的速度在上面胡画了一通，然后“刺溜”一下子跑出来排队，这一切恰巧被老师从窗外瞧见了。
这位老师看在眼里，但并没有马上上前批评他，因为杨阳经常搞恶作剧惹得小朋友哭，虽然说过他很多次但始终还是没有奏效，他还总是摇头不承认自己的错误，于是，老师打算换个方法教育他，让他主动承认错误。
不久，鹏鹏回到活动室，一看，发现自己的本子被画成了那样，忙举着来向老师告状：“李老师，你看我的图画本出去前还好好的，回来就变成这样！”
这位老师装作很吃惊的样子：“呀，是谁干的呀，把鹏鹏的本本都涂成‘大花猫’了！”小朋友们都说不知道，杨阳也像个没事儿人似的，正在座位上指着他的‘杰作’哈哈大笑呢！
于是，老师的表情变的严肃起来：“这件事情既然有人做，那就会有人看见，换了任何一个小朋友，也不想自己的本子被乱涂乱画成这样，如果那个小朋友主动承认了错误，那他就是个小勇士，他还是我们大家心中的好孩子！”
“会是谁呢？”“谁啊谁啊快承认”大家你看看我，我看看你，都好奇的不得了。这时的杨阳已经红了脸低下了头，不一会儿他便吞吞吐吐地说道：“是我！我以后再也不了！”老师立即对他竖起了大拇指，并让全班小朋友一起鼓掌鼓励他，杨阳最后还向鹏鹏道了歉……
做错了事情并不可怕，关键在于做错了事情敢于承认并改正。但是如何劝说孩子改正，是每个父母心头的一块石头，很多事实表明，每个孩子都喜欢表扬，喜欢鼓励，所以，用鼓励的方法可以帮助孩子建立正确的坐标，让他明白自己的行为对别人会造成怎样的困扰，可以让他体验到内疚和后悔。很多父母只会在孩子表现精彩时才给予奖励和表扬，殊不知，勇于承认错误也是一种难得的品质，所以，家长不要吝啬你的鼓励，要鼓励你的孩子勇于承担责任。
家长要让男孩明白，一个勇于承认错误的孩子是受人欢迎的，而且还可以为自己赢得赞许、信任、朋友等。父母这样做，可以使孩子摆脱自我中心主义，知道外部世界并不总能为所欲为，同时，让他遭受必要的情绪挫折，体验到后悔、难过、害怕是什么东西，从而令他成长得更快，以后更好地处理自己与周围其他人、其他事的关系。
千万不要让男孩养成撒谎的习惯，对于那些一不留神就犯错误，然后又总是寻找各种谎言来逃避的孩子，父母更应该抓紧，一定要让孩子明白犯错后寻找谎言来掩饰是一种恶劣的行为。
许多家长都很担心自己的孩子：儿子的手套明明丢了，可是他却一会儿说在卧室里，一会儿说在自己的柜子里，就是不肯承认；儿子上小学二年级，经常借口买文具向家里要钱，其实是拿去买零食了；有次打烂花瓶，却安在阿猫阿狗身上；上学迟到，借口堵车；作业没做，说是生病……
孩子撒谎的原因有很多，可能是无知，可能是因为害怕责骂，为了逃脱责任，孩子撒谎的同时，内心常常是恐惧无助的，也许他并不愿撒谎，只是因为自控能力差，常常做错事，常常面临危险，便只好撒谎，而撒谎又可以免除灾难，免受惩罚，次数多了以后，孩子就会有铤而走险的心理。
孩子对是非的辨别能力比较差，做错事是难免的，生硬的教训、批评可能会令家长和孩子的关系闹僵。所以，父母要针对不同的情况，了解孩子犯错误的动机，包容孩子犯错误，给予他们改正机会，鼓励孩子主动承认错误并改正错误。
父母也可以根据孩子的理解水平，耐心细致地跟他讲道理，指出孩子的错误行为，说明他的错误行为破坏了规定，或伤害了别人的感情，因此他必须对错误行为的后果承担责任，进行补救。并且向孩子明确表示自己对谎言的态度，希望他做一个诚实的孩子等等。
父母不希望孩子撒谎，要给他做一个表率，要让男孩懂得，做错事，就要敢于负责，这是一种敢担当、有胆量的气魄。
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