87.让女孩学会与人分享
把快乐与别人分享，你就获得了双份的快乐；把成功与别人分享，你就获得了加倍的成功；把痛苦与人分享，你就减少了一半的痛苦。现在的世界是一个讲究双赢的世界，是一个讲究分享的世界，在这样的浪潮之中，只有从小培养女儿的分享意识，才能让女儿在社会上立足。
有一句话是：你告诉别人一个秘密，别人才会告诉你一个秘密。其实人与人之间交往的乐趣大概就在这交换与交换之间。当你把自己的秘密告诉别人的时候，传达给对方的是这样一个讯号：你信任他。于是这信任也会赢得对方同样的信任，他也会把自己的秘密告诉你，人与人之间的交往就是在这种信任的基础之上才得以进行的。
孩子不愿意和别人分享是很正常的，他们通常会说“这些玩具都是我很喜欢的，不许你们碰”、“这些吃的都是我的，不许你们拿我的”……很多小孩子“占有欲”很强，他们不喜欢别人碰自己的东西，这与现在的教育环境是有密切关系的。
现在独生子女越来越多，很多孩子在家里都是要什么有什么，而大人的疼爱则使这些孩子觉得吃独食是理所应当的。再加上都市生活的变化会减少孩子之间的交往，家中又没有亲戚姐妹，他们就很难与别人进行有效的沟通，也不愿意与别人分享自己的东西。尤其是女孩，对于自己喜欢的东西就更为在意，也更害怕失去。
遇到这种情况，父母要善于引导女孩。比如说当她看到邻居的小朋友买了一个漂亮布娃娃的时候，她会非常羡慕，可是那个小朋友也不会给她玩。这时你就给她买一个玩具熊，告诉她，拿着这个玩具熊和那个小朋友玩，你可以玩她的布娃娃，她也可以玩你的玩具熊。这样小孩很容易就体会到了与人分享的乐趣。
还有一些女孩不愿意与别人分享是因为缺少安全感。有可能是刚到一个陌生的环境，和周围的人们都不熟悉，她只能抓住这些她熟悉的东西，比如说自己的亲人。我们常常看到这样的女孩，当自己的父母对别的孩子好时，她就会“吃醋”，不愿意让父母对别人好，其实这在她们看来就像在捍卫自己的领土一样正常。
对于这样的女孩，做父母的要鼓励她们多和小伙伴们交往，让她尽快地和周围的人熟悉起来，让她体会到与人交往的乐趣。只有这样，她才不会感觉到只有父母亲人的爱才能给她安全感了。
孩子最终都要走向社会，要过上一种群居生活。社会是一个关系纷繁复杂的网，生活在其中的人们如果不懂得与人分享，那么他就无法得到别人的关心、支持和友情，也无法得到成功的动力，这样的孩子是不会取得成功的。
当你的孩子不愿意和别人分享他的东西的时候，父母可以通过有目的的教育来改变她。
一天妈妈给小晖买了一个新式望远镜，非常精致，正好邻居家的小君也在小晖家里玩。小君非常羡慕，自然也是很希望能和小晖一起玩，可是小晖却是一直抱着那个望远镜。妈妈一看，这样不行啊，如果直接说小晖的话，妈妈了解小孩子的脾气，那她肯定更不愿意给了，怎么办呢？妈妈把小晖叫到跟前，跟小晖说：“宝贝啊，你看你现在有这个望远镜，你很喜欢对不对？”小晖不知道妈妈为什么要这么说，只有点点头。妈妈继续说：“可是你说，如果你去小君家里玩，她有个你非常喜欢的喜羊羊，但是你去向她借她不给你，你会怎么想？”小晖想也没有想，就说：“难过啊”。小孩子的心里是最容易感动的，听完妈妈这些话，小晖就知道了，于是回去就和小君一起玩，小君还说：“下次你去我家我也让你玩我的玩具。”看到两个人玩得不亦乐乎的样子，小晖的妈妈笑了。
有时让女儿学会换位思考，她就能多了解到别人的感受，让她自觉地和别人分享好东西，而且还能培养她一颗善解人意的心。
与人分享并不是与生俱来的，而“独占欲”才是天生的，作为父母，只有通过有目的的教育让女儿体验到与人分享的乐趣，才能帮助女儿养成与人分享的好习惯。
88.让女孩勇敢地说“不”
在人与人的交往中，能够说出自己真实的感受是至关重要的，无论那是赞美还是拒绝。因为有很多事情，你放在心里别人永远也不会知道。
有的女孩因为天生的善良，当别人提出一项提议的时候害怕自己的“不”会伤害到别人，其实这是完全没有必要的。因为早在别人提出这个问题的时候，在他的心里已经有了两个答案，无论你给他那种答案都是在他的意料之中的。作为父母就要有意识地培养女儿，不能羞于说“不”。
小李是一家公司的秘书，工作还不错，可是她常常感觉到很痛苦。原来她们公司的同事常常会让她帮着做着做那的，比如说在她本来很忙的情况下还要帮别人冲杯咖啡，影印点资料什么的，而这些本来是同事自己的事。
小李总是感觉大家都在一个屋檐下，抬头不见低头见的，不好意思拒绝别人，于是天天生活得很辛苦。违背自己的意愿去干一些本来不属于你的工作是很痛苦的事情，可是小李却不知道该怎么样去拒绝。
直到有一天，小李正在整理公司的报表，那是公司近一个月的报表，而且老板急着要用。可是就在她急得火烧火燎的时候，同事又让她帮忙拿份文件过去。这时小李积压在心里的火全部爆发了。她把文件拿到同事跟前，大声地说：“我现在很忙，我有我的工作，我是这个公司的秘书，可不是你们每个人的秘书。拜托你下次再有这种事情你自己去做好不好？”说完转身就走了，大家对于小李的转变还没有适应过来，但是小李却感觉到身上一阵轻松。
自从这次之后，同事也不好意思让小李干那些事情了，小李也不用天天那么辛苦地背负着精神上的重担了。
善于拒绝是一门学问，是一门艺术，不懂得拒绝别人，那只会让自己生活得很累。我们所受的教育就是要我们做一个“逆来顺受”的良民，让我们以帮助别人为美，让我们学会谦让，可是这些却让我们渐渐忘记了拒绝。
不懂得拒绝别人，就等于是容忍，是姑息，那样只会让他得寸进尺。一个不懂得拒绝别人的人，迟早都会吃大亏。
阳阳是一个小学生，有一天放学之后她非常沮丧地回到家里。妈妈看到她不对劲，问她怎么了。阳阳说：“今天我们上数学课的时候，老师让测量课本、书桌的长短，老师让我回答的时候，我还没有测完。”妈妈说：“那就是老师给的时间不够吧？别的小朋友测完了吗？”阳阳说：“他们都测完了。”这下妈妈意识到问题是在这里了，问：“为什么你测得这么慢呢？是不会吗？”
阳阳很委屈的说：“不是啊，是因为我只有一把尺子，却被我前面的同学借去了。等她测完还给我的时候，别人已经都测完了。”妈妈说：“那你怎么不提前要呢？”阳阳说：“妈妈，你不是一直告诉我要帮助别人吗？我这也是帮助别人啊？”妈妈这时候意识到自己对于阳阳是忽略了这方面的教育，于是告诉阳阳：“孩子啊，妈妈是说过要帮助别人，可是你也只有一把尺子是不是？这个时候，你要懂得拒绝别人，你可以跟她说明实情，那么她就会向有两把尺子的同学借一把尺子了。这样你们都不会耽误学习，你说是吗？”
阳阳听完点点头，可是她又迷惑了，问：“妈妈，那她会不会认为我不帮助她而不喜欢我了啊？”妈妈笑着说：“当然不会啊，因为你没有这个能力帮助她，因为你没有两把尺子。而不是你不想帮助她对不对？所以啊，阳阳还是个乐于助人的好孩子。”听完妈妈的话，阳阳开心了。
现实生活中，很多人都会遇到阳阳遇到的问题。她们总是担心这担心那，有时宁肯让自己受苦也不愿意去拒绝别人。可是有时即使这样仍然不能满足一些人的要求，因为人的欲望是无止尽的。你给她一块石头，她明天有可能向你要一座大山。不懂得拒绝，只会让自己疲于应付，根本享受不到生活的乐趣。
尤其是女孩，遇到的这种问题可能会更多。当自己的女儿步入青春期之后，父母都教育女儿不应该和男生单独出去。可是有时男生约女孩的时候，女孩这时就要面临一个同意或拒绝的选择，女孩容易心软，通常都不好意思拒绝，最后也容易形成悲剧。
所以父母在教育女儿要帮助别人要善良的时候，还要教她们学会说“不”。
89.多参加集体活动，形成团队意识
无数的历史事实证明了，团结才可以取得辉煌的成就。正如马克思说的那样，人民群众才是历史的创造者。正是集体精神和团队意识才推动了人类夸过了一个又一个的艰难险阻，取得了今天伟大的成就。团结就是力量，团结可以筑起钢铁般的长城。
但是，随着科技的发展，人们又趋向于封闭和冷淡了，对于名利的过度追逐让人忘记了团结互助，忘记了集体和团队。因为有了电脑和互联网，人们蜗居在自己的家里就可以随意做很多事情了，可以购物，也可以挣钱，也可以和别人取得联系。女孩子一般来说更具有独立自我意识，她们更在意自我，以及别人对自己的看法。因此，女孩子容易从集体中脱离出去，也容易被孤立，遭遇打击和伤害。
15岁的海兰就是一个很注重自我的女孩子，她凡事总是先从自我出发，总是希望别人来认同自己，对于别人提出的意见想也不想就一口否定了。因此，她和同学们的关系很不好，在集体活动中也总是显得格格不入的。这样，海兰也以为别人不喜欢她，心里很难受。
有一次，学校举行了一次大型的辩论比赛，要求每一个班级选出三名辩手，参加比赛，然后逐轮淘汰。这样的比赛是每一个学生都渴望参加的，也都梦想着自己可以站到那个高高的领奖台上。当然，海兰也早就渴望自己可以很荣耀地站在那个台子上，接受人们的赞美和掌声。以前她在很多次的演讲比赛中都拿过名次，老师也经常夸她。于是，这次她也很高兴很积极地报了名。
过了几天，老师在班里宣布了参加比赛的名单，除了三位主力辩手外，还有几个辅助辩手。其中，就有海兰的名字。海兰很高兴，她想自己肯定可以参加比赛的，也很有希望在比赛中拿到好的名次。她对自己很有信心。第二天，老师把她叫到了办公室。来到办公室，老师面带愧疚地问她：“你是不是很想参加这次比赛啊？”海兰感觉纳闷，点了点头。老师接着说：“你和另外另个辩手交流过吗？”海兰摇了摇头。然后老师就针对辩论赛和海兰讨论起来。老师说辩论赛需要几个辩手的通力合作，要有默契感，赛前要在一起做大量的准备工作，把辩论赛中可能出现的任何问题都尽量想到，然后想出解决的办法，这样才不会在比赛中被突如其来的难题困住，也不会失去阵脚。比赛很重要的就是合作，互相帮助和理解，能够把自己融入集体中是至关重要的，只有具有了团队意识，整个集体才可以像一个紧握的拳头那样有力，而不像一盘散沙似的，风一吹就散了。然后，老师就委婉地告诉海兰其他几个辩手很担心她们不能和她合作好，担心她还会我行我素听不进去别人的意见，那样就会影响到团队的胜利。海兰听了老师的话也开始意识到自己的这个缺点，难怪同学们都不喜欢自己了。
回到家里，海兰认真地反思了自己，妈妈也耐心地和她做了沟通和交流。妈妈告诉她一个人能力的有限性，告诉她学会与别人合作的重要性。后来，海兰找同学商量研究辩论的事，她突然感觉，别人的很多思想也是很有价值很有意义的。同学也感觉到了海兰的变化。
后来的比赛中，因为海兰她们做了充足的准备，以及她们默契的搭配和有力的出击，她们最终冲进决赛，获得了第二名的好成绩。经过这次事件，海兰更意识到了合作的重要性，感受到了集体团队的力量。
现在独生子女很多，女孩很容易养成“自我”的习惯，自己是最好的，好处也应该自己先得到，自己的意见是正确的，等等。这样，她们很容易脱离于集体，缺乏团队意识和合作观念。因此，她们就容易被集体所抛弃，最终她们得到的更多是伤害和孤独。
对此，父母一方面要从小就给她们一个良好的教育和引导，让她们学会和别人分享，学会与别人合作，学会尊重别人，另一方面，就要尽量让她们多参加集体活动，在集体活动中她们更容易接受锻炼，也更容易养成好的习惯和性格。
90.用心去关爱他人才能换来别人的爱
俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。在感情的世界里也是这样，你用心去关爱别人你也才可以得到别人的关爱。
但是，现在社会却容易让女孩养成不好的习惯，那就是喜欢索取，不愿付出。这样的女孩子总是习惯于得到别人的关注和呵护，但是却很难想到，别人也需要自己同样的爱的付出。
造成女孩这样“自私自利”，有很深的家庭原因。因为现在孩子大多是独生子女，女孩们就成了父母的心肝宝贝了，真到了“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”的地步。因此，对于女儿的要求，家长们也是尽量满足，平时也对孩子照顾得无微不至，生怕她们受到哪怕一丁点儿的委屈。父母还总是夸奖和赞美自己的孩子，纵容她们的任性和无理取闹。这样就使女孩子养成了刁蛮任性的习惯，她们总是以自己的眼光看世界，以自我的价值观念评判别人，遇到问题时，只是习惯性地注意到自我的感受，而忽略了别人的痛苦，自己喜欢的就一定要得到，自己讨厌的恨不得一脚踢开，见不得别人比自己优秀，受不得一点儿委屈……
父母这样溺爱女儿，到最后就会变成害女儿。因为女孩不懂得关爱别人，自私自利的行为也必然得不到别人的爱。俗话说，朋友多了路好走。女孩在学校里，以及踏入社会以后，会因为各种事情而和不同的人打交道，她们在很多方面都需要别人的帮助和支持。这个时候，如果她因为自己对别人的冷淡甚至是打击而失去别人的关爱和支持，那么她们就很容易变得歇斯底里，或者是灰心丧气。我想，这种情况是每一个父母都不愿意看到的结果。
小芳是一个学习成绩很优秀的学生，但她却和同学们的关系闹得很僵，经常会因为一些小事就和同学吵得不可开交。她也不懂得去道歉和原谅别人，总是以为自己是对的，别人应该反过来给自己道歉。这样就和很多同学结下了矛盾，也影响了自己的学习。
有一次，她看同学有一个玩具很好玩，就要求别人给自己玩一会。那个同学说她脾气臭而且自私，怎么着都不愿意给她玩。这样，小芳就和对方大吵起来，最后她还先动手打了对方。事情闹到老师那里，老师批评她不应该动手打人。小芳觉得很委屈，跑回家里又哭又闹，最后还逼着妈妈给自己转学。妈妈知道小芳的脾气，没办法只好给她办了转学手续。可是来到新的学校，小芳依然不能和同学很好地相处，她连一个朋友也交不到。这样，在巨大的心理落差下，小芳感觉很委屈，人也变得乖戾起来，经常哭泣，发脾气。妈妈这时才意识到父母的溺爱给孩子造成了怎么样的伤害。
事实上，小芳的这种性格并不是天生就有的，家长的溺爱对她的影响很大。习惯了在别人的呵护和顺从下生活，小芳就很难适应别人对她的拒绝和批评。她习惯了别人对自己的关爱却从来没有意识到自己要去关爱别人、帮助别人。在家里，她就像一个小太阳一样，所有人都围着她转，她的要求从不会被拒绝，她的表现总是优秀的。但是，在家庭以外，别人就不会这样来认同她，也不会以她为中心，一部分人还会表现得比她好，老师也经常夸赞别人。这个时候，小芳就不可避免地感到了委屈和失落，但是好强的性格又推动着她一如既往地犯错误，就很难融入集体，和别人打成一片。
因此，父母要理性地爱护和教育女孩，从小就注意培养她们良好的习惯和性格，让她们明白付出和收获是对等的，让她们懂得关爱别人、帮助别人和谅解别人。多让她们和同龄人接触，慢慢培养她们与人分享和合作的兴趣和能力，也可以提高她们的交际能力和社会适应能力，让她们学会宽容和体谅。父母要让女孩知道和别人做朋友时要以诚待人，能够尊重和理解别人。
父母还要以身作则，给女儿做好榜样，还要尽可能地带女儿参加一些献爱心的活动，让女孩感受到奉献的快乐和意义。这样，你的女孩就能够很好地和别人相处了，得到别人的关爱和尊重，并从中得到快乐，健康成长。
91.提高女孩明辨是非的能力
有专家称，女孩在幼儿期如果没有受到良好的教育，她们就会缺乏是非观念，不能形成判别善恶的良知，从而不具备辨别是非、善恶以及美丑的观念。
飞飞就是因为小时候缺乏良好的教育而被父亲带坏了的一个女孩子。
飞飞七岁那年，一个黄昏，她和父亲一块出去散步。在一个路口的拐角处，父亲看见前方有一只别人掉了的钱包，于是低声对飞飞说：“看见前面那个钱包没，快点过去把它见捡过来。”飞飞连忙跑过去，抓过钱包跑回来交给父亲。凑巧的是，路过的一个警察刚好看到了这一幕，于是把他们父女俩儿带回警察局教育了一个多小时，言辞恳切地对飞飞的父亲说：“你这做父亲怎么能够怂恿女儿做这种事情呢？你不好好教育她做好事，反而鼓励她做坏事，以后她长大了也会养成不好的习惯啊！”父亲一个劲地点头，并不说话。
回到家里，父亲想警察的话是有道理的，于是把飞飞喊过来，说：“父亲要好好地教育你一下，不然以后还要被警察抓的。”飞飞似懂非懂地看着父亲。这时候，父亲掏出自己的钱包丢在地上，一边示范一边对女儿说：“飞飞，你看，如果你再发现前面有人掉了钱包，你首先要镇定，要装作看不见，眼睛不要发亮，也不要加快脚步跑过去。你应该若无其事的走过去，然后故意把自己的手帕掏出来，装作不小心掉到了钱包上。然后，再不慌不忙地弯腰把它们一块捡起来。像父亲这样做，你就不会被别人发现了。知道了吗？”飞飞高兴地拍手，问父亲：“钱包里的钱怎么办？”父亲拍拍她的小脑袋说：“傻孩子，装到自己口袋里它就属于你了啊，到时你想买什么就买什么，什么好吃买什么，什么衣服好看买什么。”飞飞用力地点点头。
有着多次犯罪前科的父亲，自己没有改过自新，还把女儿一步步推向危险的边缘。父亲从小给她灌输的理念就从来没有真正的是非、善恶和美丑，对金钱贪婪的父亲却亲手毁了女儿原本应该幸福的一生。就是这样，父亲不仅没有教育孩子如何学好，反而把女儿引到了一条绝路上去。这样的误导，使得飞飞的良知不能够萌芽生长，缺少了明辨是非的能力。因此，犯了错误，她也意识不到自己的错误，就不会醒悟和愧疚，从而难以改正，一错再错下去。
后来，飞飞又因为多次偷盗而被警察抓住。警察考虑到她还很年轻，就把她送到感化院接受感化，希望出来以后她可以走上正途。一年以后，当专家问飞飞在感化院学到了什么时，飞飞深有感悟地说：“我明白我为什么被抓住了，因为我的同伴水平太低了。出去以后，我要找一个靠得住的伙伴，而且要经常转移作案地点。”
人们听了飞飞的故事也许感到有点不可思议，但正是父亲从小的误导就导致了女孩的堕落。我们不由得开始同情这个孩子，但父母也要反思自己的行为，孩子的成长是需要父母用心呵护的。
古语说：“虎父无犬子。”还有俗话叫：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”父母是孩子的启蒙老师，父母的一举一动会深深地影响孩子的成长，对于孩子的价值观以及性格的塑造有重大的影响作用。因此，父母对于女孩的教育一定要用心，让她们接受良好的教育，培养她们辨别是非的能力，让她们能够看清什么是善恶和美丑。
人常说，十年育树，百年育人。父母要从小就给孩子树立好榜样，灌输正确的知识和观念给她们，注意生活的细节，在一点一滴中培养女孩，塑造女孩，提高女孩明辨是非的能力，让她们能够在复杂的社会中选择一条正确的适合自己的发展之路。
92.提升女儿的道德修养
一个人的行为是在他的道德修养的约束下得以实施的，因此一个人的行为举止就可以体现出他道德修养的高低。所以说，父母对于女孩的教育，也应该把对她们道德修养的提升放到第一位。
能不能有好的道德修养，决定着一个女孩的品质，思想境界，也时刻影响着她们对于价值、社会和世界的认识和看法，因此就会影响到女孩在社会中生存和发展的质量以及前景。
萍萍上中学的时候对数学一点也不感兴趣，那是因为父母的工作原因，她和爷爷奶奶住在一起。在妈妈的催促下，爷爷不仅给她请了家教，还给她报名，让她参加各种各样的辅导班。但是，萍萍的数学成绩还是一直上不去，辅导也没出什么成效。
暑假的时候，爸爸从外地回来看她，才得知她的数学成绩一直是徘徊不前的。萍萍很怕爸爸骂她，所以当爸爸把她叫到身边询问她的成绩时，她不时地泛着着眼睛观察爸爸的表情。爸爸把萍萍拉在身边，语气和蔼地问她：“你的数学成绩怎么样啊？”萍萍小声地说：“不怎么好，每次都是在及格线左右。”爸爸说：“萍萍为什么学不好数学啊，是不是因为数学难，你不喜欢？”萍萍点了点头说：“我也想把数学的成绩提上去，可是没兴趣，看到数学题就头大，因此总也提高不了。”爸爸微笑着抚摸着萍萍的头说：“是啊，有了兴趣，有了动力，才可以把数学学好。”
接着，爸爸给萍萍讲了中国的历史，讲各国列强恃强凌弱想吞食瓜分中国；讲无数英烈为了民族振兴而浴血奋战；讲一个人在社会和集体中应当承担的责任和义务，等等。最后，爸爸语重心长地对萍萍说：“一个人对社会对国家是有责任的，想要国家富强，必须振兴科学。而数学又是科学的开路先锋，想让科学取得发展，想在科学领域里取得成就就必须学好数学。”听完爸爸的话，萍萍改变了自己对数学的认识，她告诉自己一定要把数学学好。
后来，萍萍学习更认真主动了，她也突然感觉数学并不是那么可怕和难学，在期末考试中，萍萍的数学成绩有了突飞猛进的进步，考了91分。爷爷高兴地拿着萍萍的试卷问她怎么把数学学好的，萍萍神秘地一笑说：“爸爸交给了我一个神秘的法宝。”
这个例子就表明了，提高女孩的道德修养，可以使她们对自我有一个更清晰的认识，增强她们心理上的自我约束力，使她们有一种推动自己进取奋进的力量。这样，比任何辅导班更能激起孩子学习的兴趣和热情，家长也不用绞尽脑汁地想怎么来提高女孩的学习成绩了。
有人说，要想成才就要先成人。做人的基本条件就包含一个良好的道德修养，那样你才能为这个社会做出贡献，才会关注别人、尊重别人和理解别人。因此，父母交给女孩的不应当是自私自利的狭隘之心，而应当是一种纯真的社会责任心。有人说，家庭是教孩子如何做人的地方，父母是教孩子如何做人的榜样。父母教给女孩一个好的思想道德胜过给她们买好吃的和新衣服。因此，父母要注意提高女儿的道德修养，可以从以下几个方面入手：
首先，父母从小要给女儿做好德育工作。德育工作不能是理论性的说教，要和实际生活相联系，最好是体现在女孩生活和学习的各个方面，贯穿于女孩成长的每一个环节中。父母不能急于求成，要耐心，拿出“潜移默化”和“润物无声”的精神，多和女孩交流情感和沟通思想。
其次，教育女孩要注意细节。俗话说，千里之堤溃于蚁穴。一个人性格的养成，道德修养的形成，就是在一点一滴中由量的积累才达到质的飞跃的。而且，在教育女孩的问题上，任何小事都可以影响到女孩人生观、价值观和世界观的形成。刘备在临终时也告诉儿子，不要因为好事情小就不做，也不要因为坏事情小就做了。父母就要注意到女孩生活和学习中的细节，从一点一滴中培养女孩文明礼貌、谦虚诚实、乐于助人等优良品德。
最后，父母要给女儿做好表率。生活中，我们不难发现这样的事情，通过一个孩子的道德品质，你可以得知他的父母的道德修养水平有多高。那些不孝敬父母的人，他们的孩子也不会孝敬他们。已经有很多例子证明了这一点。所以，父母一定要给孩子做好榜样，要严格要求自己，不断加强自己的道德修养，给女孩一个美好的形象。
93.警惕盲目攀比之风
曾经发生过这样一起案例，两名女中学生盗窃了一居民家中的4.6万元钱。盗窃得手以后，她们乘船到上海，在4天内就挥霍掉了全部的钱。她们购买昂贵的名牌衣服，在高级豪华的饭店吃饭，住豪华阔气的宾馆。原来，她们的盗窃动机也只是为了追求物质享受，为了和别人攀比，在虚荣心的驱使下，不顾一切地去追求虚假的荣誉。结果，等待她们的将是法律的制裁，她们原本美好的人生也会因此染上污点。
有关数据统计表明，现在独生子女中有20％存在较强的虚荣心。在虚荣心的影响下，女孩会产生嫉妒、自卑、敏感等心理问题，进而就会影响到女孩的健康成长。而且，一般来说，女孩子的虚荣心往往比男孩还强，她们更注重穿着打扮，而且看到别人比自己好，就会不自然地产生一种嫉妒心理。
其实，女孩子的虚荣心形成的主要原因还是来自家庭。现在很多家庭都只要一个孩子了，因此就会很溺爱她们。父母总怕女孩们受到委屈，于是就很顺从她们，要什么给什么，自己女孩穿的戴的都不能比别人差了，女孩看到别人家的孩子有什么好东西了，也会想方设法地得到。对此，家长也会给予大力支持，绝不能让别人的孩子把自己的孩子比下去。因此，在家长有意无意地纵容下，女孩的欲望也在无限地膨胀。而且，生活中，父母也总是喜欢讲自己孩子的优点，习惯于夸奖，而忽视对于她们缺点的改进，这样，女孩子听惯了赞美声，就会感觉自己真的很优秀很出色了，一旦别人比自己强比自己好了，她们就会难以接受，因而就会产生嫉妒，会导致她们盲目的攀比行为。
父母应该以身作则。对于每一个女孩子来说，父母都是她的第一任老师。生活中，父母的一言一行都会影响到女孩的思想和性格。所以，父母就应该以身作则，为女孩树立一个良好的榜样。父母首先应该摆正心态，不要言必说明牌，用必是名牌，不要和别人攀比，盲目追求物质上的享受。在对待女儿方面，不要经常给她买东西和礼物，更不要在女儿那宣扬贵的、名牌的才是好东西。那样，会使她们的虚荣心得到鼓励，也就会不断地膨胀起来。
父母要关注女孩的心态。很多父母在女儿受委屈以后惯用的安慰方式就是给她买东西，或者是满足她们提出的要求，这样只会使她们变本加厉。父母应该更多地和女儿交流沟通，给她们树立正确的价值观和人生观，告诉她们，拥有名牌并代表不了你比别人优秀，一个人优秀与否要看所取得的成就，一个人要想取得成功就需要他努力地付出和劳动。只有这样的人才会得到别人的尊重，才能是真正意义上的成功。
父母要培养女孩勤劳的习惯，用劳动获得自己想要的东西。对于女孩的一些要求，父母可以给她们提供机会，让她们依靠自己的劳动挣钱来购买自己想要的东西。让她们明白，父母也是要通过辛勤的劳动才可以获得生活所需的物资。比如，可以让她们分担家务活，然后给她们计算一定的报酬。这样，她们就会慢慢养成一个好的习惯了，也能够锻炼她们的动手能力和实际操作能力。
父母要正确评价女孩。父母不要总是夸奖女儿，从而掩饰了她们的缺点，在夸奖和鼓励的同时，也应该让她们明白，自己还有不足，还有很多东西需要学习，还有很多人比自己强，那样她们才会正确地认识自己，才会虚心学习，更加努力地学习。适当地让她们知道自己能力上的不足，有利于她们尊重别人和认识自己，从而能够更快地取得进步。
盲目攀比只会让女孩失去自我，而忘记学习和其他方面的更重要的事情。父母就警惕女儿的盲目攀比之风，及时地给予引导和教育，从小、从一点一滴中把对孩子的教育做好，女孩就会养成良好的生活习惯了。
94.培养女孩的交际能力
女孩子比男孩子更注重人际关系，她们细腻的感情、敏锐的触觉以及灵活的处理手段，使得她们天生就具有交际的天赋和能力。从这一方面来说，女孩很有优势来成为一个出色的社交家。
人际关系对女孩产生着微妙的影响，在某些时候，人际关系对女孩还会起到至关重要的影响，能有力地改变女孩前进的方向。但是，又因为女孩的感情比较脆弱，往往容易遭受挫折和伤害。因此父母可以着重培养女孩的交际能力，让她们在社会中建立自己的关系网，为自己的成功铺设平台，同时锻炼她们受挫的能力，以便更好的和别人相处。
赵玲从小就受到了父亲“不一般”的教育。父亲经常告诉她，做事情要勇敢，摔倒了要能够自己站起来，要不屈不挠；对于别人的欺辱不要逆来顺受，要给予有力地回击，即使现在打不过对方，以后有机会了也要报仇。父亲说他当年一个人到大城市闯荡，遭受了很多磨难和欺凌。他深知自己受人轻视和欺负的原因就是自己太软弱，因此他告诉女儿要学会针锋相对，要不甘示弱，寸步不让。因此，如果赵玲在学校被人家欺负了，跑回家哭哭啼啼的，父亲不仅不表示同情，还会臭骂她一顿。
有一次，赵玲被一个高年级的男生欺负了，回到家里，她忍住哭，不敢告诉父亲。吃饭的时候，父亲还是从她胳膊上的伤口看出了端倪。问清事情发生的来龙去脉后，父亲就拉着女儿找到那个高年级的男生，上去就踢了那个男生几脚，然后还让女儿上去打他出气。赵玲犹豫着不敢动手，父亲就把她臭骂了一顿。赵玲畏畏缩缩地上去正准备动手，那个男生就很知趣地赶快跑了。
慢慢地，赵玲变得比男孩子还厉害了，只要别人敢说她一句难听的，她就把拳头挥出去了。因此，同学们都背地里叫她“女霸王”。从此，再也没有人和她做朋友了，也没有人主动和她说话。后来有一次，赵玲把一个同学打伤了，父亲为此赔了不少钱，还被老师训斥了一顿。那时父亲才突然意识到，女儿做的有点出格有点过了。于是他告诉女儿有些时候要适可而止，而此时，赵玲却已经难以改变自己的习性了。
后来，赵玲也感到困惑，同学都不愿意和她玩，没人敢说她一句坏话，说一个不是，但是也没人敢走近她了。赵玲开始感觉苦恼和伤心。
像赵玲这样就是不懂得交际，不会处理和别人的关系。父亲的那一套根本就是错误的，也不能帮助女儿获得有益的帮助，相反却把女儿推进了困境中。人生活在社会这个大环境里，不可能脱离别人而自己独立发展。每个人都离不开别人的帮助，也不能自己一个人就取得成功。在联系日益密切的当今时代，合作和团结日益体现着它的作用。
因此，父母就要从小开始培养女孩的交际能力，告诉她们要宽容，学会谅解和尊重。生活中，孩子之间发生一点矛盾是很正常的事情，能够相互谅解可以使女孩的人际关系变得更加和谐，这样也就给她们营造了一个轻松快乐的学习氛围，有益于帮助她们学习。
父母要让女孩子多参加一些活动，那样有利于她们在实际生活中得到锻炼，有利于她们积累经验。父母还可以多带女孩去邻居和亲戚家串门走动，也能够帮助她们锻炼交际能力。这些不同的人际关系能让女孩慢慢掌握为人处世的正确方式，有利于她们开拓自己的交际圈，也为以后开创自己的事业奠定良好的基础。而这一切，都需要父母给予积极地引导和培养，而且要为女孩做好表率，以身作则。
女孩的前程就在这环环相扣的人际关系中，父母把女儿培养成一个交际人才，也就等于为女儿铺设了更宽阔的道路，也给女孩走向成功奠定了基础。
95.做一个有责任心的女孩
一个人一生中可能要犯很多错，这是谁也避免不了的。也正是在错误的警醒下，人们才得以一步一步向着真理靠近，最终取得成功。而防范一个人经常犯错的方法就是使他有责任心。
有责任心的人，在犯了错误以后，他会自觉地承担责任。责任心还会督促一个人加强对自我的约束和管理，使他们主动地去避免错误的发生，会采取一定的预防措施和补救措施。因此，有专家说，犯了错误能够承担责任能很好的培养女孩的责任心，也是杜绝女孩有意犯错的好办法。所以，父母要从小就注意培养女孩的责任意识，让她们能够意识到自己的责任，也就会自觉主动地避免有意犯错的发生。
一个男孩在自家花园里踢足球，他踢得很高兴，也就忘了周围的状况了。踢得起兴时，他抬起一脚就把足球踢飞了。就在他还没弄清足球飞到哪里的时候，突然就听到哐啷一声，玻璃破裂的声音。男孩心想，坏了，自己闯祸了。就在这个时候，对面的阿姨探出头来生气地问是谁干的。男孩很害怕也有点懊悔，却也只好上前承认是自己的错。阿姨说，我这玻璃很贵的，花了125美元买的，你得赔偿我。125美元在当时的市场条件下可以买125只鸡，男孩没有那么多钱，但也只得答应赔偿给她。回到家里，男孩只好求助于父亲。父亲听了男孩的叙述，沉静地说，孩子，我可以帮你，但你要学会为自己的行为负责。所以，我给你125美元，是借给你的，一年内你必须还给我。男孩为了还钱给父亲，这一年里就到处给别人打零工，最后，终于在年底还清了那一笔钱。后来，男孩长大后就很有责任心，做任何事情都很有分寸。他就是著名的美国总统林肯。
女孩子的依赖感都比较强，因此她们就会相对的缺乏责任感，总会想着自己的行为还有别人来替自己负责，在遇到问题时还有别人来帮自己解决，因此就会增加她们有意犯错的几率。这样是不利于女孩健康成长的。有位母亲就这样抱怨道，我的女儿经常撕坏别的小朋友的课本，弄坏他们的玩具，还会在生气的时候乱扔东西砸坏邻居家的玻璃。为此，我除了赔礼道歉外还要赔偿，可怎么说女儿她就是听不进去，一点也不长记性。真是让人头疼的一件事情，我真想狠狠地揍她一顿，可就怕她改变不了自己的这种习惯。
还有一个小女孩很喜欢玩，但是又感觉自己的这种行为是错误的，怕父母责骂，于是就撒谎说在同学家做作业，或者是老师在补课。当然，时间一长父母就看出了问题的端倪，父亲经过调查，把一切事情都搞清楚了，于是就告诉女儿这样做是不对的，但是女儿还是依旧撒谎。父亲急得焦头烂额，可也找不到很好的解决办法。
对于这些女孩，她们缺少的就是责任意识，因此才会缺乏自我约束，才会经常有意犯错。因此，对于这样的女孩，父母要着手培养她们能够为自己的行为负责，让她们成为一个有责任心的女孩。
首先，女孩犯错了，父母不要打骂在先，要了解情况再下结论。父母要和女儿搞好沟通，了解她们犯错的原因和动机。如果她们是无意犯错，父母就不要揪住不放，让她们下一次小心注意就可以了。如果女孩是故意而为之，父母也不要很紧张，把问题看得很严重，而是要了解女孩犯错的动机，是不是因为她们感到自己不受重视而故意做出一些事情来引起大人的注意，如果这样，那就说明父母没有做到位，没有足够关心到女儿的生活和心情。这样，父母就要注意搞好和女儿的关系，多陪陪她们，和她们一起玩，倾听她们的想法，对她们正确的行为给予鼓励和肯定。
其次，如果女儿犯错了，父母要适当地让女儿学会对事情负责，让她们参与道歉和赔偿。因此，在女儿犯错后，父母不要骂她们，叫她们“滚回去”，然后自己处理问题，这个时候要让女儿参与进来，让她们成为处理问题的主角，这样有利于培养她们的责任心。而且，培养女孩的责任心，父母要从小抓起，不要放纵她们的行为。不要想当然的以为，她们还小，长大了就好了。这样只会助长她们犯错的积极性。
最后，父母要用行动给女儿做示范，以身作则，也不要用暴力解决问题。女孩很多行为都是在模仿父母，因此，父母要给女儿树立一个好榜样。另外，女孩子会有逆反心理，特别是当她们进入青春期以后。所以，父母对于女孩的错误，不要用暴力来解决问题，要多了解沟通，多关注和爱护她们，那样更容易解决问题，也更容易培养起女孩的责任心。
96.学会感恩才能知道珍惜
有一颗感恩的心去生活，才能发现生活中的美好，才能发现人与人之间的真情，也才能够珍惜这些，所有的美好与感动，才能够更好地生活。感恩，是一种生命态度。一个女孩，只有学会感恩，才能有爱的能力，才能变得无比美好。
感谢爱过你的人，因为是他们让你体会到被爱的幸福；感谢那些伤害你的人，正是因为他们你才会变得坚强；感谢那些帮助过你的人，正是因为他们你才能走出迷茫；感谢那些讨厌你的人，正是他们构成了你前进的动力。生命本身就值得去感谢，因为生命的存在本身就是一个奇迹。不知道什么时候什么地点什么原因生命就会凋谢，所以当它盛开的时候，就应该懂得感恩，懂得珍惜。
有一个女孩，出身于贫穷的农村人家，父母都是本分老实的农民。她和弟弟两个人都在上大学，这笔开支对于这个家庭来说就是一笔不小的收入。
虽然家里很穷，但是父母却从来不曾要求他们做什么，只是告诉他们现在的生活来之不易，要好好珍惜。姐弟两人都很懂事，学习很努力，每年都能拿到一等奖学金，也为家里减轻了负担。
可是福无双至，祸不单行，这时姐姐又生病了，腿疼得特别厉害。去医院检查之后医生却告诉他们一个近乎于死刑的噩耗：骨癌。多么残酷的命运啊，就是这样的一个如花的生命，此刻却要凋零。
父母花掉了所有的钱还欠下了很多的债，总不能眼睁睁地看着女儿离开吧，他们愿意付出所有。这个女孩很坚强，每天打针、吃药，还要化疗，还要忍受着精神上的巨大压力，她都坚持着。因为她知道这生命是父母，是所有爱她的人赐予的，她不能随便就放弃，她还没有报答他们呢。
病魔无情，最后还是把这个顽强地生命带走了，但是直到生命的最后一刻，她都没有后悔来到这个世界上，因为她对生命里的爱是如此感激。
很多人都是如此，因为这样那样的原因，经受这样那样的折磨，可是他们因为心存感恩之心，所以能够珍惜生命，最后成就辉煌。
有的父母总是生活在抱怨之中，或者是工作的不尽如人意，或者是同事之间偶尔的小摩擦，或者是生活的拮据，所有的东西都会成为他抱怨的对象。其实世间不如意事十之八九，每个人在生活之中有快乐就会伴随着痛苦，有喜悦就会有烦恼，这才是真实的人生。可是一个人天天抱怨的话，却灌输给了女儿一种比较消极的人生观。让她们认为生活就是如此痛苦，没有更美好的生活，这样的女孩，不懂爱也不会爱；这样的女孩不懂得珍惜也不懂得感动；这样的女孩只能说是在活着，而不能说是在生活。
感恩是一种处世哲学，是一种人生智慧，更是一种生活态度。感恩，不是空洞抽象的，它应该是体现于每一件小事之中的，应该是体现于你对周围人和事的态度上的。同样要培养女孩的感恩之心，也不应该是教给她们空洞的哲理，或者只是枯燥地说教，不应该是简单地告诉她们应该怎么做不应该做。这样的道理只能存在于她们的头脑里，而不能成为她们的习惯，真正驻扎在她们的心里。
秋满每天晚上放学回家必做的一件功课就是列下自己这一天必须要感谢的几个人几件事以及为什么要感谢她们。这个功课是从小妈妈交给秋满的，现在已经成了秋满的习惯。
这几个人可以是老师，也可以是同学，可以是爸爸妈妈。甚至可以是陌生人。她们或者帮助秋满学习，或者帮助秋满做对一道数学题，或者只是在拥挤的公交车上给了秋满一个座位。但是秋满都会把它记下来，然后看到这张纸，就会想起那么多美好的事情，感到生活中有那么多人在爱自己，就感觉很幸福。
但是有一天秋满回到家里，心情很不好，妈妈过来问怎么了啊？她告诉妈妈原来是班里有个男生欺负她了。妈妈听后告诉秋满晚上把这个男生也记上，为什么要记他呢？秋满不理解，他欺负了我，害得我这么难过，我为什么还要感谢他呢？妈妈看到秋满不解的样子，就说：“宝贝，为什么要记他呢？因为你要感谢他欺负你让你懂得了人是不应该欺负别人的，男生不应该欺负女生。你说他教给了你这么个大道理，你能不记上他吗？”听完妈妈的话，秋满的心情立马变好了，同时她也很认真地把这个记了上去。
由于妈妈的这种感恩教育，秋满从小就特别懂事，每天都开开心心的，不论遇到什么样的困难，都能以一种积极的心态去面对。
一个知道感恩并知恩图报的人是最能感受到爱也最容易被人爱的，让你的女儿成为这样的人吧。
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