助飞梦想:北大新生家长的教育故事-挖掘潜质,因势利导,放飞希望
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    家长姓名:党志红 孟 群

    学生姓名:孟宇琦

    录取院系:生命科学学院毕业中学:吉林油田高中

    每个孩子都是父母的杰作,父母要发自内心地欣赏他们,从心底关怀爱护他们,不断地挖掘他们内在的潜质,也许有一天,他们的才智会像火山爆发一样,让你没有准备,让你感叹,让你惊喜。

    当在网上查到儿子被北京大学录取时,我们的心里有说不出的喜悦与自豪,总结儿子这十几年来的成长过程,可以说我们是有一些成功的经验,也有不少失败的教训,我们愿意和大家共同探讨、分享。

    在日常生活中,注意培养孩子的自立能力

    孩子小的时候,因为我们是上班族,工作都很忙,还要抽时间学习业务,每天照顾孩子的时间很少,从儿子上学前班开始,他就自己整理文具、书包,每天回家第一件事就是把老师留的作业尽快做完,然后做他自己喜欢做的事,等我们下班。

    稍大一点我们就教他自己叠被子、整理衣物,后来他自己的东西放在哪都很有规律。

    培养良好的学习习惯和自学能力

    儿子上学前班时,学习珠脑速算课程,很多家长都跟着孩子学习,给孩子辅导,我们没有那样做(也是因为工作太忙),有几次儿子算得慢了,被老师批评了,儿子很着急,就让我们给他出题,不吃饭也要算完,还让我们帮他验算练习结果,速度和准确率很快得到提高,在学区珠脑速算比赛中取得了很好的成绩。

    上小学开始,我们就让他自己带钥匙,放学后自己回家。回家后,写完作业,有时没事做,他就自己看一些课外书或课本,有时把老师没留作业的练习册多做出一些来,时间长了,老师没讲的课程那部分的练习他都提前做完了,逐渐养成了自己想办法学习的习惯。遇到难题时,也是自己先想,搞不明白再找相关资料,实在不行问家长或老师。

    平时上课他也认真听讲,特别是自己预先做的练习题遇到的不太明白的地方,经过老师的讲解和分析,他就掌握了。

    很多孩子都参加各类课程辅导班,儿子基本都不参加,他认为浪费时间,我们也不强求。上高中的奥赛辅导,他去了几次后,感觉没什么意义,没有深度,不如自己看看书,他就在网上买了一套资料,看了一遍,通过自己的学习,在后来参加的吉林省数学、物理、化学竞赛中都获二、三等奖了。

    活学活用方面儿子做得也不错,有时他还会给我们讲一些物理和化学方面的原理,这可能与我们给他买的一些科谱书籍有关系,比如《进化论》、《果壳中的宇宙》、《时间简史》、《物理的奥秘》等。

    从小开始培养孩子独立理财的能力

    从上学开始,儿子的压岁钱就由他自己支配了,平时不给他零花钱,他就把压岁钱分成几部分,存起来一部分,留出一部分做零用钱,他大部分零用钱都用来买他喜爱的漫画书、动画片碟,有时长辈过生日、母亲节他还会给我们买点小礼物,我们也不干涉他的理财计划。

    后来上了初中,家里实行了学习成绩奖励制度,如果月考以上的考试进入全校前100名奖励100元,进入全校前50名奖励300元,进入前10名奖励500元,这个奖励制度一直持续到高中毕业,儿子在家里得了不少奖学金呢。

    除在家得奖学金外,我们也把因为他的成绩在全校前50名,学校免的学费给他存到他的账户作为奖励。高中二年级,在全校总成绩排名中,他排到了第13名,学校也发了500元奖学金,他请亲戚和同学们吃了顿饭,说我长大了,是自己得到的第一笔财富,要和大家一起分享。

    他还用自己积累下的这些奖学金,买了天文望远镜、显微镜、DVD影碟机、DVD刻录机等自己喜爱的东西。

    注意培养多种爱好特长

    没上学时,儿子的奶奶教过他弹电子琴。后来上了学前班,班级有个小木琴,儿子上去弹了几下后,就找到了规律,弹了首曲子,让老师很惊讶,就和我们说儿子很有音乐天赋。儿子上小学五年级时开始学小提琴,每周学两次,后来因为上了初二,课程也多了,就停了,但现在有时间他还拿起来弹弹最喜爱的《梁祝》。

    小学二年级开始,儿子便开始学习软笔书法,每周二、周五、周日晚都到学校练习一个小时,学了一年多,书法班解散了后,又学了国画、围棋等。

    体育方面儿子爱好较少,平常不太爱运动,我们就想方设法让他动起来,有时早上带他去跑步,有时单位组织排球赛,让他给我们当陪练。初四的暑假也很长,那时我们这个小城唯一的游泳馆开业了,我们就给他报了名学游泳。那个暑假,他如鱼得水,把所有的泳姿都学会了,在游泳馆泡了一个夏天,以后,每个假期都去游泳,身体素质得到了提高。

    正确使用电脑和网络

    我们都是计算机专业毕业的,平时工作都在电脑上做,儿子小的时候,偶尔周六周日带着他来单位加班,他对电脑非常感兴趣,当时家里怕影响他学习就没买电脑。等儿子小学三四年级的时候,有一次我们发现他和一个同学去了网吧,那时网吧还没有网络,都是单机版的游戏,我们非常震惊,这么小的孩子就去网吧,不是完了吗?经过一番反省后,最终买了电脑,像大禹治水,洪水来了不能堵,要正确疏导,于是很多需要周六周日加班的工作,我们拿回家做,陪孩子,引导他正确地使用电脑。记得当时我们给他找了几个趣味的游戏,如《大唐诗词录》、《大航海时代》、《三国》等,陪孩子一起玩。儿子很喜欢《三国》,他自己买了本《少年版三国》,认真读了五遍,对三国人物非常的了解。

    上初中,很多同学都开始玩网络游戏,纷纷去网吧,儿子也有些动摇,后来经我们商量后,家里也装了宽带,主要想让他感受一下,电脑和网络的主要用途不是玩游戏,而是发挥信息资源的优势,充实自己、丰富视野的工具。随后,他在网上开了自己的博客,把每天的感想记下来,还结识了许多的朋友。就像是预防针,他的电脑和网络这关算是过来了,我想儿子上大学后,独立生活了,也不会沉迷于网络。

    经常带全家去郊游和旅行,开阔视野

    儿子小的时候,周六周日只要我们有时间就会骑着自行车带他去郊游,去田间农家认识各种蔬菜,去采菱角,去雨后的树林采新鲜的蘑菇,去看开满荷花的荷花池,去松花江边看大江东去,看日出日落。

    儿子第一次到北京时正在读学前班,记得他最大的心愿是瞻仰他最崇拜的毛泽东主席的遗容,我们满足了他这个愿望,随后还带他去了后来让他神往的北大。

    儿子初二后每年的暑假,我们都会全家自助旅行。我们带他去看海,感受海风,感受巨轮航行时,海水掀起的层层浪花,海鸟跟着浪花飞舞,看海上升明月的那份和谐和安详。我们还带他去呼伦贝尔大草原看风吹草低现牛羊,感受当年成吉思汗跃马驰骋,感受草原的辽阔,感受草原明珠呼伦贝尔湖的秀美,感受边陲城市满洲里的异域风情。我们还带他去拜先贤孔庙、孟庙,登泰山看日出,一览众山小。我们还带他去江南水乡感受吴风古韵,感受千年的中华文化,去与世界先进文化接轨的上海感受大都市的快节奏的气息……

    对于高考,我们是战略上重视,不给孩子施加压力,做最好的自己

    考试有很大的偶然性,也有必然性,一直认为儿子很有实力,按高二期末的成绩,在自主招生时给儿子报了上海交通大学,儿子也顺利地通过了考试取得了资格。临近高考时,儿子的成绩较高二有所提高,我们分析,按实力发挥得好上北大没问题,发挥得不好,有上海交大的自主招生加分,上海交通大学也定能考得上的。在这种情况下,我们没有了思想负担,放手一搏,结果儿子一举夺得本市应届生第一的好成绩,这个成绩是他上学后,考得最好的一次。

    高考结束了,在人才济济的北京大学里,我希望儿子能向全国这么多的优秀学子学习,取长补短,在文化底蕴丰富的北京大学充实自己,让自己的羽翼更满,在知识的海洋里尽情地翱翔!

    也许每个孩子和每个孩子不同,但我相信,只要正确引导好,发现孩子的长处,我们的孩子就可能是又一个爱因斯坦、贝多芬、达·芬奇……

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