歌德说:“人不是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”
人们常说:“活到老,学到老。”这在今天来说已经是实实在在的社会需求。在知识加速更新的今天,昨天的知识可能很快就会变得陈旧;昔日的人才,如果不去通过不断的学习来充实自己,那么迟早都会落伍。
美国哲学家桑塔亚那曾这样说道:“即使最聪明的智者也要永远学习。”
对于任何人而言,只有不断学习,才能让自己不停进步,才能使自己立于不败之地,才会成为通往成功道路上的领跑者。
哈雷·戴森摩托车公司原是美国知名的摩托车制造商。可是到了20世纪60年代末,价廉物美的日本本田摩托车充斥美国市场,哈雷公司摩托车的销售额一落千丈,很快发展到了濒临破产的境地。
为了拯救公司,哈雷公司向美国政府伸出求援之手,美国政府最终决定对进口摩托车征收高额关税,这无疑给了哈雷公司一个宝贵的喘息之机。
1982年,为了学习本田用来打败自己的科技,哈雷公司的高层管理者以访问的名义,来到日本本田摩托车设在美国俄亥俄州的工厂参观。当这些高层到了工厂后,他们看到在本田偌大的工厂里没有一台电脑,也没有机器人,更没有什么特别的作业系统,只有少量的纸上作业。那里除了30名职员领导着420名装配工人外,再没有别的了,但是,从这些员工的表情上看得出,他们对自己的工作很满意。
“得人心者得天下!”哈雷公司的管理者们从中认清了问题所在。在之后的一年内,他们采用了最好的人事管理制度,比如对员工各方面情况尽可能多地了解,发现员工对工作有什么不满之处,及时给予必要的关心问候,以求努力帮助员工克服困难,解除纷扰等,结果使员工们的工作满意度大大提高,他们也开始展现出极大的团队精神,公司的生产能力也逐渐提高了,并最终使哈雷公司得以脱胎换骨。
此外,在那次参观中,哈雷还发现一个值得向本田学习的地方:日本机车只有5%会在生产线末端被剔出,而哈雷却有五到六成,其中因小零件有问题而被剔出的就比日本机车的总退件率高出好几倍。这些零件之所以有问题,大部分是因为在仓库储存过久,等送到生产线时不是生锈,就是规格上的小修正使得那些零件变成废物。
为什么日本工厂就没有这样的问题呢?经过潜心研究之后,哈雷终于找到了原因:本田的零件是每天生产一次,数量都不多,只是用于当日的安装就可以了。而哈雷是每年生产几次,像他们那种生产方法,每次生产出来的零件都够几个月用的。另外,公司生产这些零件的成本都是贷款而来的,所以每年都会因为这些零件而付出数百万美元的利息。如果按照本田的做法,那么这笔数目很大的利息就可以省下了,还可以节省一些空间,如果发现不合格的零件,通常也只生产了一小部分,那样可以很容易更正,损失也不是很大。
问题找到了,哈雷公司就开始改变现状,很快,他们就利用了本田的库存管理系统,将其中的员工参与模式和以统计数据为基础的管理制度运用起来,结果是很明显的,哈雷公司在美国国内重型机车市场的占有率从23%倍增到46%,并且成为世界级的角逐者。
我们看到,哈雷公司通过不断的学习,不断的进步,终于走向了成功,这难道不是每个人和企业都应该学习的吗?
停止学习也就等于停止了进步,停止了对美好未来的追逐。只有不断学习,不断向自己发出挑战,我们才会收获不一样的人生,才能在有限的生命里创造出无限的辉煌。
春天到了,两粒种子躺在土壤里对话。第一粒种子说:我要向自我挑战,努力拱出地面,将根深深扎入土壤;我要“出人头地”,让自己在大自然中迎风而立,大声歌唱生命的高贵。让我在有限的生命里得到阳光和雨露的眷顾,即使我会在秋天枯萎,但我会因为收获而感到充实。第二粒种子说:我有土地的保护不是很好吗?如果我用力钻出地面,定会伤到我脆弱的茎心;如果我向土壤里深深扎根,可能会碰到硬硬的石头;如果幼芽长出,可能会被昆虫吃掉;我若开花结果,到秋天就会死掉。我看我还是待在土壤里面最安全。结果是:第一粒种子茁壮成长,第二粒种子很快就腐烂了。
如果你勇于挑战自我,就会像第一粒种子那样,在有限的生命里尽情享受人世间的快乐;如果你缺乏自我挑战的勇气,你就会像第二粒种子那样,在有限的生命里无法体会生命的真谛。其实,人生就是一个不断挑战自我的过程。
霍金,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。他是剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。20世纪70年代他与彭罗斯一道证明了着名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后“世界上最着名的科学思想家”和“最杰出的理论物理学家”。他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务,那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他的代表作是1988年撰写的《时间简史》,这是一篇优秀的天文科普小说。该书想象丰富,构思奇妙,语言优美,一出版即在全世界引起巨大反响。
可是,谁能想到这样一位杰出的人物,居然是一个残疾人,一个不能写,甚至口齿不清,只能通过手指或者口形变动让机器产生感应来工作或与人沟通的人。1962年,在霍金20岁的时候,他患上了卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)。但他身残志不残,克服了种种常人难以想象的困难而成为国际物理学界的超级新星。他不能写,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的太空,解开了宇宙之谜。
霍金不仅创造了科学的奇迹,也创造了生命的奇迹。很多时候,我们缺少的不是成功的条件,而是缺少自我挑战的勇气和战胜自我的毅力。勇于挑战自我,生命将会绽放出缤纷的色彩。
一条不流通的河流,河水会慢慢发臭;没有足够的食粮,人就会慢慢死去;没有新鲜的血液,人类的生命也会濒临灭亡。同样的道理,一个奋斗的人,只有时时保持学习、不断向自己发出挑战,才能获取最后的成功。
有个故事叫“希尔接受了挑战”。这个故事讲的是1908年,年轻的希尔去采访钢铁大王卡耐基。卡耐基很欣赏希尔的才华,并对他说:“我给你个挑战,我要你用20年的时间,专门研究美国人的成功哲学,然后给出一个答案。但除了写介绍信为你引见这些人,我不会对你做出任何经济支持,你肯接受吗?”
希尔坚信自己的直觉,勇敢地承诺“接受”。
接着,在此后的20年里,希尔遍访美国最成功的500名着名人士,写出了震惊世界的《成功定律》一书,并成为罗斯福总统的顾问。
希尔后来回忆此事时说:“试想全国最富有的人要我为他工作20年而不给我一丁点报酬。如果是你,你会对这个建议说是抑或不是?如果‘识时务’者,面对这样一个‘荒谬’的建议,肯定会推辞的,可我没这样干。”
所以,一个人只要敢于挑战自己,就会有卓越的人生。一个人梦想越高,人生就越丰富,做出的成就就越卓绝;梦想越低,人生的可塑性越差。也就是人们常说的:期望值越高,达成期望的可能性越大。
在现代社会中,我们每天都在面对无数的可能,面对无数没有先例的挑战。没有什么是想不到的,没有什么是做不到的,没有什么是不可能的。不断挑战自我,不断发掘自己的潜力,已经成为当今社会一大主流,一种为年轻人所崇尚的生活方式。
娜娜在一家大型建筑公司任设计师,常常要跑工厂,看现场,此外。还要为不同的老板修改工程细节,异常辛苦,但她仍主动去做,毫无怨言。
虽然她是设计部唯一的一名女性,但她从不逃避强体力的工作。需要爬20多层的楼梯时她毫不犹豫,需要去野外时她也面无惧色……总之,她从不感到委屈,反而感到自豪。
有一次,老板安排她为一名客户做一个可行性的设计方案,只给三天的时间。这是一件在别人看来很难完成的任务。但娜娜接到任务后,没有退缩,而是勇敢地接受了挑战。当天下午,看完现场她就开始工作了。三天时间里,她都在异常紧张的状态下度过:她四处查资料,虚心向他人请教。食而无味,夜不能寐,满脑子都在想着如何把这个方案做好。
三天后,当她带着布满血丝的眼睛把方案交给老板时,得到了老板的肯定。因为她做事认真负责,积极主动,勇于接受挑战,老板提升了她,并给她涨了3倍的薪水。
后来,老板告诉她:“我知道你时间紧,但我们必须尽快把设计力案做出来。如果你当初不接受这个挑战,我可能把你辞掉,因为公司需要的是能够在关键时刻接受挑战、解决问题的人。没想到,你不仅接受了挑战,而且出色地完成了任务。我很欣赏你这种工作认真负责,积极主动又敢于挑战自我的人。”
当今世界发展迅速,每个人都面临着一个非常严峻的现实:如果止步不前,满足于现状,你就丧失了创新能力,就会失去自己的立足之地,最终被社会所淘汰。而创新是人类发展的主要源泉。要想创新,首先要挑战自我。
在平凡的生活中,我们总是不断地重复单调的步伐,也许正因为这样,我们始终在一个地方徘徊,没有进步的迹象。这是为什么呢?一位哲学家一针见血地指出:“一个人缺少了挑战意识,他的生活永远得不到改变;一个社会缺少了挑战意识,这个社会永远不会前进。”人的一生是一次无法回头的旅行,“不敢冒险就是最大的风险”,它将使危险加速而至。在工作中也是一样,如果你总是安于现状,那么你将永远无法走出平庸的角色,甚至有被淘汰的危险。因此,如果想拥有不平凡的人生。就一定要懂得挑战自我,超越自我。
大环境的改变会对我们的成功与失败起到很大的作用。大环境的改变有时是看不到的,我们必须时时注意,多学习,多警醒,并适时地改变自己,挑战自我。太舒适的环境往往蕴含着危险。习惯的生活方式。也许对你最具威胁。要改变这一切,唯有不断地接受挑战,打破旧有的模式,实现自我的超越。企业就是很多人的组合,他们只有合作才能达到最大效力。如果员工彼此没有信任,就会像盘散沙;如果企业与自己的员工之间不存在信任,那么就会各怀鬼胎,不会真正有人为企业而努力工作。把这个范围缩小到人与人之间,也是如此。如果没有信任,就不会真心地给予对方帮助,因此合作也就不会长久了。
其次,建立共同的目标。所谓“劲往一处使”,但如果你根本就不知道该往何处用力,那么就算忙活了半天,到头来也可能是白费力气。合作者之间必定有一些共同之处,而正是这些共同之处才会让他们走到一起。而这一共同之处便是他们的共同目标。共同目标必须明确,如果不明确合作就不会牢固。合作中经常出现的背叛现象就是因为双方的目标不稳固、不明确。比如当初你们合作是因为同时受到某个人的威胁,或是面临着同样的困境,但是后来情况发生了变化,你们共同的敌人为了分解你们而与其中的一个达成了合约,或是曾经处于困境的一方此时已经走出了困境,那么这个合作很快就会瓦解了。
最后,合作的领导。如果合作仅是两方面的,那么领导问题可能就比较好解决。如果参与合作的是多方,那么领导问题就应该得到重视了。领导是一只领头羊,就像一支军队,想打胜仗就一定要有一个好的将军,领军人物选不好,就难以达到预期的效果。
学无止境 适应发展
孔子说:“朝闻道,夕死可矣。”这正是终生学习的最佳写照。
现代社会。衡量企业成功的尺度是创新能力,而创新来源于不断的学习,不学习不读书就没有新思想,也就不会有新策略和正确的决策。
江泽民说过:“当今时代,是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必须的一切知识,知识挑战的严峻程度有目共睹。每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。”
21世纪是“知识爆炸”的时代,知识老化加速,职工更替频繁,社会变化急剧。任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识,而需要终生学习。学习是人类生存和发展的重要手段,终生学习是自身发展和适应职业的必由之路。人的一生是终生学习、不断充实的一生。有了良好的学习习惯才能不断汲取知识、丰富体验,使自己的生命更富有意义。
“活到老,学到老”是新世纪应有的终生学习观。
知识无限 学习无限
学习知识就像在画圈。随着知识的日积月累,你的圈也就越画越大。当你洋洋自得时,不妨看看圈外的世界,你会发现这个圈所接触的空白也相应的在增加。真实的生活正在向我们展示它的博大精深,学无止境!
耶鲁大学毕业考试的最后一天,在一座教学楼前的阶梯上,有一群工程系大四的学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们的脸上显示出很有信心的神情,这是最后一场考试,接着就是毕业典礼和找工作了。有几个学生说他们已经找到工作了,其他人则在讨论他们想得到的工作。
怀着对四年大学教育的肯定,他们觉得心理上早有准备,已经能征服外面的世界。
即将进行的考试他们知道只是很简单的事情——教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时不能彼此交头接耳。
他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。
教授把考卷发下去,学生都眉开眼笑,因为看到试卷上只有五个论述题。
三个小时过去了,教授开始收考卷。学生们似乎不再有信心,他们的脸上出现了沉重的表情,没有一个人说话。教授手里拿着考卷,面对着全班同学,端详着他们忧郁的脸,问道:“有几个人把五个问题全部答完了?”
没有人举手。
“有几个答完了四个问题?”仍旧没有人举手。
“三个?两个?”
学生们在座位上不安起来。
“那么一个呢,一定有人做完了吧?”全班学生仍然保持沉默。
教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象:即使你们已完成四年工程学业,但仍旧有许多有关工程的问题是你们不知道的。这些你们不能回答的问题,在今后的日常操作中是非常普遍的。”
教授微笑着说下去:“这个课目你们都会及格,但要记住:虽然你们是大学毕业生,但你们的教育才刚刚开始。”
要保持一颗不断学习的心
持续学习是一个公司不断发展和进步的前提。知识的积累源自于学习,环境的适应依赖于学习。如果你希望自己不断成长,那么你就应该持续不断地学习,就得时刻保持一颗主动接受教育的心。
学习型组织创始人,美国麻省理工学院的彼得·圣吉博士说:“21世纪企业最成功的经营管理模式是把企业创建成学习型组织,企业恒久不变的核心竞争力就是永远比竞争对手学习得更快、更好。”
曾经有位记者这样问亚洲首富李嘉诚:“今天您拥有如此巨大的商业王国,靠的是什么?”李嘉诚回答说:“知识。”有位外商也曾经问过李嘉诚:“李先生,您成功靠什么?”李嘉诚毫不犹豫地回答:“靠学习,不断地学习。”的确,不断地学习知识,是李嘉诚成功的奥秘!
李嘉诚勤于自学,在任何情况下都不忘读书。青年时打工期间,他坚持“抢学”,在经营自己的“商业王国”期间,他仍孜孜不倦地学习。一位熟悉李嘉诚的人说,睡前是他雷打不动的看书时间,他喜欢看人物传记,无论在医疗、政治、教育、福利哪一方面,对全人类有所帮助的人他都很佩服,都心存景仰。早在办塑料厂时他就订阅了有关塑料方面的英文杂志,既学英文,又了解世界最新的塑料行业动态。在当时,懂英文的华人在香港是“稀有动物”。也正是因为懂得英文,使李嘉诚可以直接飞往英美参加各种展销会,谈生意可直接与外籍投资顾问、银行高层打交道。如今,尽管李嘉诚已事业有成,但仍爱书如命,仍坚持不懈地读书学习。
李嘉诚说:“在知识经济时代,如果你有资金,但缺乏知识,没有最新的讯息,无论在何种行业,你越拼搏,失败的可能性越大;但是你有知识,没有资金的话,小小的付出就能够有回报,并且很可能达到成功。现在跟数十年前相比,知识和资金在通往成功的道路上所起的作用完全不同。”
熟悉IBM公司的人都知道,在它的总部大楼上写着“学无止境”四个字,公司每年都要花费10多亿美元进行130万人次的职业教育和培训。在培训过程中,紧张的学习每天从早上8点到晚上6点,而附加的课外作业常常要使学员们熬到半夜。尽管每天长达10多个小时的紧张学习压得人喘不过气来,但是却很少有人抱怨,几乎每个人都能完成学业。因为他们知道在这个时代,如果你不学习、不会学习、不终生学习,其结果肯定是被淘汰。
也许我们惊叹犹太人的聪明,其实这个民族在历史上经历了太多的苦难,但却依然顽强地生存到现在,并且涌现了许多闻名于世的伟大人物,因为犹太人懂得了“知识就是力量”的道理。在孩子刚刚懂事时,母亲就会将蜂蜜滴在书上,让孩子舔书上的蜂蜜,她们这样做是想告诉孩子:书是甜的。因为犹太人知道知识的重要性,认为这样做可以让孩子从小就对知识产生渴望。
可以说,人的一切知识都是从学习中得来的。我们从出生就开始学习,学习说话,学习走路,学习做事,学习一切。如果不学习,我们就不可能成为一个健全的人。歌德也曾经说:“人不是生下来就拥有一切,而是靠从学习中得到的一切。”
其实,人的一生就是一个不断学习的过程。不管你有没有意识到,其实你也是一直在生活中、在工作中学习。但这种被动的学习效果肯定不会明显。只有自己首先具有这方面的意识,去激发自己的潜能,不断地主动学习,你才能一直保持强大的竞争力,从而去实现成功的梦想。
另辟蹊径 不断学习
很多人以为,学习仅仅是青少年时代的事情,自己已是成年人,并且早已走向社会,就毫无必要再进行学习,除非是为了取得文凭,殊不知这种思想是错误的。
哈佛大学的一位专家指出:“这种看法乍一看,似乎很有道理,其实是不对的。在学校里自然要学习,难道走出校门就不必再学了吗?工作中、生活中所需要的相当多的知识和技能,课本上都没有,老师也没有教给我们,这些东西完全要靠我们在实践中边学边摸索。可以说,如果我们不继续学习,我们就无法取得生活和工作需要的知识,无法使自己适应急速变化的时代,我们不仅不能搞好本职工作,反而有被时代淘汰的危险。”
科学技术飞速发展的今天,我们只有以更大的热忱,如饥似渴地学习、学习、再学习,才能使自己丰富和深刻起来,才能不断地提高自己的整体素质,以便更好地投身到工作中去。
在美国,曾有一家报纸以《一个针孔价值100万美元》为大标题,突出报道了这样一件事:
美国制糖公司海运方糖到南美,因途中受潮,损失不小。请专家研究解决办法,虽然耗资不小,但始终没有收获。这时,公司一个工人经过认真考察。发现轮船有通风设备,只是方糖包裹得紧紧的,密不透风。他试探性地在一些包装盒上打了几个针孔,让两头通气,这些方糖就不再潮湿。工人将他的想法告诉老板,由此获得了100万美元的奖励。
一个日本人读了这一报道后,也对针孔产生了兴趣。他试着在打火机的火芯盖上打了小孔,结果,使原本灌一次油只能用10天的打火机有效地延长到了50天。很快,他申请了专利,并投产了改进后的打火机。
后来,这位日本人发散自己的思维,在女性用的纽扣上打个小洞,并注入香水,因为液体易进不易出,从而让香气微微散发,芳香诱人。这种新纽扣一经投产即博得女性的喜爱,因此订单很快就如雪片般飞来。
美国工人以针孔解决方糖潮湿问题,依据的仅仅是初级的物理知识,但实用性却很强,获巨奖则是理所当然的。而日本人却能够善于从中学习,找到解决难题的方法,并运用到自己的生活中来,取得了大的效益。
虽然许多人读了美国的这则报道都眼馋大把美元,但最终对针孔的原理无动于衷。而这位日本人却能从中领悟到制胜的原理,通过将针孔原理与自己所关注的打火机、小纽扣联系起来,使自己进入创意的天地。
尽管方糖与打火机、纽扣风马牛不相及,由于通风透气是它们的共同点,因此这位日本人正是掌握了他山之石的妙用,而使自己取得了成功。
要不断积淀,更新你的知识
人只有通过不断地学习,才能不断地进步,不断地发展,最终获得成功,实现自己的人生价值。
朱熹在一首诗中说:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”假如你想让自己在竞争中永远能够“清如许”,那么,就必须时常更新自己的源头活水。对一个人来说,学习才是实现人生价值的最佳方法。
着名学者蔡元培是北京大学开一代新风的校长。他拥有广博的知识,不仅先后掌握了日文、英文、法文、德文、意大利文和拉丁文等多种语言工具,还通读了各国思想家、文学家、历史学家大量的书籍,可以说是一位学贯中西的大学者,对中国近现代政治思想和文化教育都有创造性的贡献,是一个对社会发展有重要影响的人物。
拥有丰富知识经验的人,不仅有助于专项研究的进行,还可以增强他的个人魅力,使交际面更加广泛,从容应对各种生活问题。
与被称为“杂学博士”的犹太人聊天时,涉及的话题往往是关于政治、经济、历史等方面的。广博的知识不仅丰富了犹太人的话题和人生,还对他们做出正确的判断起着不可估量的作用。
获取知识的渠道越多,知识的涵盖面就会越广。但我们也应考虑到,一个人的精力是有限的,不可能将所有的知识和技能集于一身,这样的人即使是在神话故事里也不可能出现。因此有才能之人必定在某方面有独特的优势。
面对人类文明的巨大财富,应该懂得如何去选取对自己最有用的东西,不断更新自己的源头活水,进一步武装自己,找到适合于自己做的事业并获得一定的成就。天下最可悲之事,莫过于一个人不能发现自己所要从事的真正事业,或发现自己随波逐流,或为环境所迫而从事不合志趣的职业。这一切,源于他们在学习期间没有按自己的特长来发展自己并及时补充、更新知识。因此,学习的前提是先为自己规划合理的知识结构。
福尔摩斯虽然是个假想人物,但他的知识结构却是柯南道尔为19世纪的侦探家精心设计的。这样一个知识结构,如果凭空摆在那里,就会使人感到不伦不类,但如果同他特定的职业——侦探联系起来,就会使人感到这是一个侦探家的最佳知识结构。
在这个知识结构中,侦探所需要的专业基础知识占了相当大的比例,正是这样一个知识结构,使得福尔摩斯创造性地侦破了许多案件。但同样是这个知识结构,如果换一个职业的话,不仅不是最佳的,而且根本不能胜任工作。所以,稳固精深的专业知识必须要围绕着一个中心建立,形成一个宝塔形的结构,既有平面,又有立体。
我国着名科学家茅以升说:“专业是分工的结果,分工越细,专业越精,专精是需要的。专精不能孤立,专业越精,发生关系的方面也越多。如同建宝塔,塔越高,则塔的基础越需要扩大。专精需要广博的知识。”
不要以为你已经错过了学习知识的黄金时代就放弃,甚至把以前所学知识也丢掉,相反,现在的你更能把握学习的方向,更知道自己要的是什么,源头活水在于经常更新,就看自己有没有坚定不移的信念。
知识的积累,要靠不断地学习
“万般皆下品,唯有读书高”的年代已经过去了,但是养成读书的好习惯则永远不会过时。
美国前总统克林顿说:“在19世纪获得一小块土地,就是起家的本钱;而21世纪,人们最指望得到的赠品,再也不是土地,而是联邦政府的奖学金。因为他们知道,掌握知识就是掌握了一把开启未来大门的钥匙。”
每一个成功者都是有着良好阅读习惯的人。有人做过调查,世界500强大企业的CE0至少每个星期要翻阅大概30份杂志或图书资讯,一个月可以翻阅100多本杂志,一年要翻阅1000本以上。
如果你每天读15分钟,你就有可能在一个月之内读完一本书。一年之后你就至少读过12本书了,10年之后,你会读过总共120本书!想想看,每天只需要抽出15分钟时间,你就可以轻易地读完120本书,它可以帮助你在生活的各方面变得更加富有修养。如果你每天花双倍的时间,也就是半个小时的话,一年就能读25本书——10年就是250本!
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