迈克尔·法拉第科学家的生平
1791年9月22日生于伦敦，1867年去世。
科学家的重大成就
法拉第发明了使气体液化的方法，发现了包括苯在内的多种化学物质。法拉第总结了两个电解定律，这两个定律均以他的名字命名，构成了电化学的基础。同时，他将化学中的许多重要术语给予了通俗的名称，如阳极、阴极、电极、离子等。法拉第还把磁力线和电力线的重要概念引入物理学，为当代物理学的发展开拓了道路。
凭借“编书”而进入皇家学院的法拉第
在一个秋高气爽的日子，穷铁匠詹姆斯·法拉第家里增添了一个小生命——儿子迈克尔·法拉第。看着憨厚诚实的丈夫、一贫如洗的家庭，还有眼前三个孩子天真的笑脸，疲惫的母亲露出了宁静满意的微笑。
每天早上，父亲顶着还未消退的晨雾出发，晚上，父亲伴着星星回家，为这个庞大的家庭带回可怜的铜子和糊口的面包。由于这个家庭的不断壮大，经济也日益陷入了绝境之中。小法拉第5岁的时候，全家人带着屈指可数的几件行李搬到曼彻斯特，在一个简陋的马车库房上租到了房子，开始了更为艰辛的生活。
小法拉第是家里最聪明的孩子，总是盼望能和那些幸运的孩子一样，可以自由地阅读很多很多的书，学习很多很多的知识。看着他满脸的渴望，母亲难过地说：“我的儿子啊，你要是生在有钱人家里该多好！”
父亲也看出了儿子的心愿，心里如同被刀割般痛苦。母亲商量说：“没有知识的穷人，一辈子都会被禁锢在苦难中。”经过一阵思索，他们做出这样的决定：送小法拉第去读书。
当小法拉第第一天走进课堂听到老师的授课时，他觉得自己听到了世界上最美丽的声音。整整一天，他都在激动中度过，眼前的每一个字都充满了神奇的力量，让他感受无限欢欣。那天晚上，小法拉第久久不能入睡，他给爸爸妈妈鞠躬致谢，郑重地宣布：“我会好好努力，让爸爸妈妈的辛苦不会白费！我会让大家过上好日子！”
学习就像明媚的阳光，让小法拉第在每个单词、公式、语法的练习中看到了更加广阔的未来。因为天资聪明，加上他非常的努力用功，他的成绩遥遥领先，很快就赢得了全班同学和老师的喜爱。
但这种快乐维持的时间太短，就在小法拉第度过了第二年的学习生活后，父亲因为积劳成疾失去了劳动能力，全家人只好依靠微薄的救济过日子。13岁的法拉第含泪告别了校园，开始了打工生涯。
经过熟人介绍，法拉第来到布兰福德街上的里波先生的书店，当了一名小报童。这个工作看起来很简单，只是按照要求分发报纸。可法拉第非常用心，每次都要把报纸先做整理，按照客人喜欢的类型进行介绍或推荐，让客人一拿到报纸就能津津有味地进行阅读。看到他这么伶俐，老板非常高兴，决定让他学习书籍的装订手艺。
在19世纪初，由于出版印刷业不发达，书报都是很昂贵的奢侈品，一本书有可能需要传几代人。一般来说，人们发现封面或者内页有了破损，就要去书籍装订铺子里重新修理。里波先生看到法拉第没有人教导就知道如何把事情处理得更完美，很欣赏他的这种认真负责的态度，于是就把这门在当时还很珍贵的手艺传授给了他。依靠自己的聪明智慧，法拉第很快就成为了一个老练的熟手，技艺比师傅还好。
有了稳定的工作，法拉第终于可以抽出时间来满足自己的读书欲望了。其实在他第一天进入这个书店工作时，小法拉第就在心里发誓要寻找机会饱览群书。他知道，再没有什么地方看到这么多的书，而且是不花分文的。
就这样，每当深夜时分，法拉第都要在灯光下翻开为客人装订的书籍，美美地享受着里面的内容。尽管蚊虫在旁边飞舞喧闹，冷热酷暑使人备受煎熬，他还是觉得一切都无比美好，充满了快乐。
有一天，法拉第又独自靠窗坐下，准备尽力读完客人明天一早就要取走的《化学漫谈》。不知不觉中，他完全忘记了月亮一直在陪伴他，也忘记了自己一滴水都没有喝。
忽然，有人拍他的肩膀。法拉第抬起头一看，发现老板正严肃地站在面前，“你知道你在干什么吗？整夜没有睡觉？”
“对不起，老板，我不会弄脏这本书，也不会耽误今天的工作的！”法拉第来不及将书放回原处，很是难为情。
“孩子，珍惜一切机会没有错，可你也需要休息啊！”好心的老板叮嘱了几句，然后微笑着离开了这个充满了求知热情的孩子。
慢慢地，法拉第依靠老板的支持和自己的努力，一点点地消化能够接触到的各种图书，学到了不少科学知识。他特别喜欢看物理和化学方面的图书，探究其中奥妙的兴趣越来越浓，心里的想法也越来越多。有的时候，当他沉迷于一个问题时，就会在脑海里设计各种实验来验证，就连睡觉吃饭都会被忘记。
开明的里波先生在目睹了他安装了一台电机后，同意他在业余时间做化学实验，甚至鼓励他去听各种科普题目的报告和演讲。有一次，法拉第把一个学者的演讲内容整理下来，装订成一本漂亮讲究的讲演录，送给了自己的恩师里波先生，这让所有的人都惊异于他在科学上的天赋和热情。
这天，皇家学院的当斯先生因为听说学徒法拉第不仅装订书的技术很好，而且还能自己“编书”时，就把四张英国著名的戴维教授讲化学的入场券送给了法拉第，鼓励他去接受更深入的教育。就在那个晚上，法拉第度过了人生中最为神奇的嬗变的一夜，他发现自己已经完全被科学吸引，愿意终身为科学研究而奉献自己的力量。整个讲座期间，法拉第一边认真听讲，一边做详细的笔记。
回到店里后，法拉第渴望马上投入科学事业当中去。于是，他给皇家学会写了一封激情洋溢的自荐信，请求能在化学实验室里找一份差使。然而，信虽然寄出去了，却没有得到任何消息。
法拉第没有气馁，一边继续装订工作，一边思考如何让戴维教授认识接受自己。忽然，他想出了一个好主意：再做一本书！法拉第整理了戴维教授在四次演讲中的所有内容，一共是386页，连疏漏的地方都做了补充。整个图书装帧精美，书写清晰秀美，插图也十分的漂亮。同时，法拉第还给戴维教授写了一封信，把它们一起送到了皇家学院。
接到这个神奇礼物后，戴维教授惊呆了，内心非常的感动。当天晚上，他就给这个素昧平生的年轻人写了一封信，感谢他的好意，并且邀请他加入自己的实验室工作。
“我的天！机会真的只青睐有准备的人！”
从此，代表着最高科学的权威机关——皇家学院的大门打开了。法拉第成为了戴维教授的助手，开始接受更加复杂系统的学习和实验。
1821年9月3日，法拉第成功制造了世界上第一个电“马达”，而且，还在电化学领域取得了里程碑式的成就，创立了电解定律，为近代物理学发展做出了巨大的贡献。
科学家的学习特点
采用适合自己个性的方法来对待学习，能使每个人都更好地发挥天赋和才能。经常将掌握的有限的知识进行整理和贯穿，这样做势必带来好的反应，促使知识的容量呈几何级数增长。
科学家的学习方法启示
法拉第采用笔记的方法，做好讲座的记录，这是强化记忆的最佳方法之一。他在做完笔记之后，充分地进行消化理解，既克服了大脑记忆的局限，又在回忆中生成对知识的新认识，牢固地记住所学会的东西。
课堂是学校教育的中心环节，是孩子获得知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良影响。同时由于长期恶性循环，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。怎么才能在课堂上认真听讲，取得好的学习效果呢？在课堂中做到：
认真听上课不走神，充分理解老师讲课的内容。
注意看注视并尽量记录老师板书的内容，尤其要仔细观察做标记。
多动脑与老师的教学进程保持一致，多在心里思考，提出为什么，做到新旧知识的融会贯通，达到举一反三的目的。
主动练大胆发言，敢于在课堂上表述自己的看法和观点，通过老师的指导加深理解。
做笔记好记性不如烂笔头，及时将要点、难点都写在本子上，方便复习总结。
善归纳争取当堂理解消化老师讲授的内容，善于将要点和难点进行记忆分析。
只要上课按照这几个步骤学习，基本上就能够掌握课堂上的知识，是一个事半功倍的好方法。
去争取成功，但不要期望一定会成功。
——法拉第
2.怎么学会倾听
亚历山大·格雷厄姆·贝尔科学家的生平
1847年3月3日生于苏格兰爱丁堡，1922年逝世。
科学家的重大成就
亚历山大·格雷厄姆·贝尔于1875年做出了导致发明电话的一些发现，1876年2月申请电话发明的专利权成功。一生中最伟大的贡献在于：教聋哑人说话，让正常人听到从大西洋传到落基山脉的演讲。
让声音传得更远的贝尔
1847年3月3日，亚历山大·格雷厄姆·贝尔诞生于具有“北部雅典”美称的爱丁堡，在这个艺术和科学中心的城市里，小贝尔的生活充满了欢乐。
贝尔的祖父和父亲，都是受人尊敬的语言学家。他们的工作非常有意义，他们的研究成果能帮助聋哑人重新建立与人交流的通道。母亲伊丽莎白虽然不能说话，却是一个优秀的钢琴师，温柔细心地照顾着家里的三个儿子。
受到母亲的影响，小贝尔还在襁褓里就很喜欢音乐，对声音非常敏感。当母亲在那里弹奏乐曲时，他总能准确判断曲子的语境，给予配合。如果遇到他的心情不错，他就会一边笑着，一边随节拍摆动身体。
在这么一个有着良好传统和教养的家庭里，贝尔慢慢地长大了。他和哥哥、弟弟的感情非常深厚，他们最大程度地享受着自由和随心所欲带来的奇妙感受。
不过，小贝尔只是一个普通的孩子，他的情绪变化像夏天的雨一样难以控制。
有的时候，他可以很乖巧地坐在那里，默默地思考问题，或者练习钢琴；有的时候，他又长时间不看一本书，不学一个字。为此，母亲总会拉着他的手，用眼睛和手势批评他。他虽然也会不好意思地停止下来，做出认真学习的样子，可等母亲一离开，他就跑到外面去疯玩了。
小贝尔很喜欢小动物，想知道它们的所有情况。于是，他把兄弟和朋友们都召集起来，成立了一个“促进协会”，自命为“解剖教授”。每天都要到树林里去收集麻雀、蜥蜴、蚯蚓、爬虫等，带到家里、学校去逐个研究，这让父母和老师都感到头疼。
可让人着急的还不止这些，他经常把顽皮的猫和狗藏进书包，等到大家正安静思考问题时，那些小动物会突然发出叫声，教室里立刻乱成一团，令老师难以继续上课。所以，这个不安分的孩子除了给大家增添麻烦外，他自己的功课也非常糟糕，常常是令人羞愧的最低分。
“对不起，我想，如果把你的儿子留在学校，就是对其他孩子的不尊重！”尽管校长的话很委婉，但是还是像一记耳光打在了父亲的脸上。听到学校的最后决定时，父亲愤怒地差点将小贝尔扔出窗外。
“你让我感到耻辱！”父亲咆哮着，不再正眼看这个惹是生非的儿子。
“既然你们都不愿意看到我，我还是到爷爷那里去吧！”自知得不到谅解的小贝尔找到了避难所——伦敦的祖父家。
就在贝尔15岁这年，他离开了严厉的父亲，和祖父住在了一起。
祖父是一位慈祥的老人，风趣、幽默，保持着一颗活跃的童心。虽然他并不赞同孙子的所作所为，但是也不觉得孩子犯下了弥天大罪。他在见到贝尔的第一面时就说：“我是你的爷爷，也是你的朋友，我们要互相尊重，也就是要相互体谅对方的感受，谁也不能为所欲为！”
贝尔很高兴听到这样的承诺，对于他来说，除了母亲温柔的眼光和哥哥低声的安慰，这是他最喜欢看到的场景。他忍不住昂起脑袋，大声说：“爷爷，你放心，我不会让你失望的！”
祖父没有食言，他真的把这个小小少年当成了自己的朋友。不仅给他各种明确的生活指导，带着他选择合适的书籍，和他一起研究有趣的文学作品，还给他买成年人的服装，鼓励他从事严肃学科的研究。
“每个人都有自己的道路——”祖父说，“只有让自己的眼界开阔了，吸收了更多的知识，才能成为生活的主人！”
“那我的未来，是不是也一定要像你和爸爸一样，从事我们家族长期的工作呢？”贝尔在祖父的鼓励下，已经开始考虑人生选择问题了。
“如果你愿意，这将是一个很有挑战性的职业！”祖父很满意自己的工作，对他来说，语言就是人类最有用的工具。
“嗯，我会好好思考的！”在这段时期，贝尔开始很用功地看书，拼命地吸收各种知识。他一点点摒弃了原来的顽劣个性，逐渐成熟起来。有的时候，祖父都会惊叹他的进步，感觉他所掌握的知识已经超越了他的实际年龄应掌握的程度。
短暂的一年很快就过去了，这个被彻底改变了的少年返回了苏格兰的家。只有16岁的他在应试苏格兰爱尔郡教师的时候，竟然被雇用了。在给中学里的男孩教授音乐和讲演课时，他惊讶地发现，不少学生比自己年龄还大。
后来，爱上电学的贝尔还是加入了父亲的教学工作。他在不断地研究总结中，发明了第一套代表人类发音的符号系统，命名为“可视语音”，有效地帮助了聋哑人认清世界。有了这些基础，贝尔又对模拟人声的方式非常着迷，并说服自己的朋友和助手，忙碌了很久，终于做出了一台“说话机器”。
1875年6月2日傍晚，28岁的贝尔和21岁的沃特森，经过艰难的实验和改进，终于制成了世界上第一台实用的电话机。
有了这个最方便、最有效的工具——电话，人类的声音可以传到更远的地方，信息、情感、经济的沟通，都得到了快速实现。人类文明，又掀开了新的一页。
科学家的学习特点
根据自身的优势，不能单一从兴趣出发选择知识的摄入量，应该尽可能将学习内容扩大化，使之能够适应更多的领域。遇到挫折的时候，不要去看流下的汗水有多少，而是要估计剩下的可能性有多少。改变看问题的角度，就能从不经意中找到新的契机，从而获得成功。
科学家的学习方法启示
习惯是一种顽强而巨大的力量，甚至可以主宰人的一生。贝尔在幼年时期养成的一些坏习惯，很大程度上影响了他的学习生活。直到祖父的介入，通过有效的沟通和交流，他的不良习惯才得以纠正，从而有了明显的进步。
因此，通过合理的教育培养良好的习惯，可以帮助孩子获得稳固的知识，获得更多的时间，还有更多的成功。那么，怎么让活跃的孩子在课堂上安静下来，学会认真倾听呢？
首先，需要让孩子了解的是，老师不可能让每个人都在课堂上回答问题。一般来说，当一个学生站起来回答问题时，孩子如果认为问题就与自己没有关系了，就会把注意力转移到其他的地方去，忘记了倾听同学的发言和老师的点评。
而倾听，本身就是学习的过程。当孩子坐在下面听取别人的回答时，一方面可以观察别人的思考方法，一方面可以在心里检验自己的答案，加上结合了老师的评价，其效果远比站起来单纯回答问题更好。如果老师说出不同的答案，就需要孩子马上记忆下来，认真比较自己和老师的答案有什么区别，要怎样改进。
只有在听别人发言时，才可能进行更深入的思考，吸收各种长处，弥补不足。因此，父母不仅要鼓励孩子大胆发言，也要鼓励孩子认真倾听！
我知道命运掌握在我自己的手中，我知道巨大的成功马上就要到来。
——亚历山大·格雷厄姆·贝尔
3.怎么听课最有效率
艾尔弗雷德·诺贝尔科学家的生平
1833年10月21日出生于瑞典，1896年12月10日去世。
科学家的重大成就
诺贝尔一生致力于炸药的研究，共获得技术发明专利355项，并在五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。在他逝世的前一年，他立嘱将其遗产的大部分（约920万美元）作为基金，设立诺贝尔奖，授予世界各国对人类作出重大贡献的人。
喜欢黑火药的诺贝尔
1833年10月21日，诺贝尔出生在瑞典首都斯德哥尔摩。他的父亲伊曼纽尔·诺贝尔是一个颇有才干的机械师、发明家，由于不善经营，在瑞典屡受挫折。更糟糕的是，就在小诺贝尔出世的前一年，一场大火又光顾了这个本来就不宽裕的家庭，将所有家当全部烧毁。
可怜的小诺贝尔，从降生的那一天起，不仅饱尝生活的艰辛，还因为天生就虚弱多病，想要生存下来都成为了难题。幸亏温柔的母亲给予了他精心的照料，他才勉强地活了下来。
在妈妈的讲述中，父亲永远都很忙碌，脑子里充满了神奇的想法。不管什么时候，只要他有了一点灵感，马上就会飞快地跑到自己的实验室里埋头工作。所以，尽管没有父亲在身边，小诺贝尔还是能够感受他热情奔放的力量，以及留在家庭每个角落中的希望。
“妈妈，我以后也要像爸爸一样，当一个发明家！”
“我的孩子，只要你健康了，你什么都能做！我相信你！”
然而，虚弱的身体不允许他参加小伙伴们的嬉戏奔跑活动，为了让呼吸保持平稳，他只能羡慕地坐在旁边，充当无聊的观众。渐渐地，小诺贝尔不想看到这种刺激自己的画面，他选择了默默地离开。
8岁时，他就读于镇上的一所小学，但只读了一年，这是他受过的惟一的学校教育。但是，因为身体状况，他不得不经常请假回去休息。让大家惊讶的是，尽管不能听完正常的课堂教学，他的成绩还是比很多同学更优秀。
有一天，老师看到他一个人在树底下看了很久的书，关心地问道：“孩子，你不累吗？你应该好好休息一下了！”
“我耽误的功课太多了，我没有时间休息。如果要休息，那就等到下一场病发作的时候吧！”小诺贝尔一边回答，一边继续书写公式。
老师非常感动，他从来没有看到过哪个孩子这么执著，忍不住赞叹道：“哦，你一定能成为一个诗人或文学家的！”
“不！我长大以后，要做一个和爸爸一样的发明家！”
虽然老师早就知道他家的情况，却不敢相信那个不见踪影的父亲对孩子还有这么大的影响。他思忖了一会儿，摸着孩子的头说：“坚持，就会实现愿望！祝你健康！”
老师的鼓励让小诺贝尔十分欣喜，他静静地听着，脑海里呈现出了父亲的模样，还有那些没有具体形态的各种物品——等待自己去发明的新东西！
果然，父亲伊曼纽尔的事业开始有了一线转机。1843年，全家人兴高采烈地迁居到俄国的彼得堡，终于合家团聚了。
有了好的经济条件后，诺贝尔的身体也有了好转。他没有辜负父母的期望，非常用功地努力学习，很快就掌握了俄语、英语、德语。他总是乐滋滋地对母亲说：“妈妈，我现在健康了，我什么都想学！”
一天，诺贝尔和哥哥们又来到父亲的工厂，年仅10岁的他，很快就被装入水雷的黑色火药吸引住了。尽管知道不能随便将火药带离车间，但是他太想知道怎么用火药来制作美丽的烟花了。于是，小诺贝尔偷偷地将火药粉放入纸袋中，悄悄地溜了出来。
夜深了，小诺贝尔按照记忆里的方法倒腾了一阵，把火药放在裹紧的纸筒里，然后将这个原始的“火炮”竖立在草地上，点着了火。
“呼——”的一声，黑暗的夜空中呈现了美丽的火花。
想到还剩下一些黑火药，小诺贝尔不愿意马上结束这个好玩的发明，决定再做一个地雷来看看。他急忙用一张纸把火药粉包成圆饼样，再用柔韧密实的纸搓成一根导火线。
“可是这样会没有声音，一定不会有趣！”他思考了一阵子，突然有了好主意。他把作好的“圆饼”装到一个小空罐里，封紧盖子，再用火柴点燃了导火线。
“砰！”巨大的声响之后，罐子破裂了，上面的盖子也飞了起来。已经熟睡的父亲和母亲吓了一跳，急忙跑出来看是怎么回事。
看到地上的残渣，还有浓烈的火药味，父亲一下子就知道是怎么回事了。父亲很生气，大声说：“你这样做很危险，以后绝对不可以把火药带回家！”
就这样，小诺贝尔虽然不能从工厂里拿到火药，却又依靠自己学到的化学知识，利用硝石、木炭和硫磺混合，成功制作了烟火的原料。当然，他最后还是被父亲发现了，以后对他的管教也更加严格了。但就是这些莽撞的实验，为他将来发明炸药打下了基础。
后来，诺贝尔因发明炸药、雷管，并经营、生产这两样东西而成为富豪，可他却为自己的发明被人应用到战争中去而懊恼不已，于是在临终前留下遗嘱，将遗产的一部分作为基金，作为“对人类幸福最具贡献者”的奖金，即诺贝尔物理、化学、生理或医学、文学、和平事业五个奖项（1968年增设经济学奖）。颁奖典礼定于每年12月10日，也就是诺贝尔逝世纪念日，由瑞典国王在斯德哥尔摩颁奖。
科学家的学习特点
一直保持学习的热情，坚信自己的理想最终可以实现。在遇到困难的时候，不是选择逃避、退缩，而是勇敢地迎接上去。善于运用灵活的知识，通过实验寻找合理答案，孜孜不倦地探寻最好的解决方式。
科学家的学习方法启示
做一件事情的时候，一定要扎扎实实，每一个流程都要彻底地搞清楚。就像诺贝尔制造火药，要从自己已有的材料入手，如果在实验过程中出现其他结果，就需要全部清楚它的来龙去脉。不懂就学，寻找真正的道理和最好的方法。
而学习过程也和科学实验一样，如果上课没有效率，那么不可能有好的成绩。因此，孩子在上课的时候，需要注意下面几个问题：
紧跟思路最重要的就是要跟上老师讲课的思路和节奏。遇到没听懂的地方，赶紧用笔记下来，能够提问时，把疑惑清楚地说出来，如果课堂上没有解决，就要在下课后马上找到老师解决。不要让混乱的认识遗留在脑海里，尽量让课堂上的知识得到及时消化。
松弛有道学生听课的时候，大脑会处于高度集中状态。要想上课有效，需要在预习时掌握一些基本内容，做到心里有数。当老师讲到这个地方时，不妨放松一下大脑，稍作休整。但也不是说完全脱离老师的教学，去想那些和学习无关的事情，否则很容易漏掉重要细节。适当地放松，对吸收继续的内容大有帮助。
关注点评老师一般会拿很多时间来讲评习题，在分析题型时，会重点讲解该题的窍门、出题老师的思路以及学生容易遗漏之处。如果孩子觉得自己做得很好，不去理会老师的言语，更没有一边听题一边思考，那么，很可能会让这堂课失去实际意义。
生命，是自然付给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
4.怎么选择合适的参考书
弗雷德里克·桑格科学家的生平
1918年8月13日出生于英国。
科学家的重大成就
桑格为英国皇家学会会员，现任剑桥大学教授。长期从事胰岛素结构的研究以及确定核酸的碱基排列顺序，由于测定了胰岛素的一级结构获得1958年的诺贝尔化学奖。后来又因设计出一种测定DNA内核苷酸排列顺序的方法，与吉尔伯特、伯格共获1980年诺贝尔化学奖。
深受父亲影响的弗雷德里克·桑格
1918年8月13日，弗雷德里克·桑格出生在英国格罗思特郡的一个普通村庄。他的父亲是一名医生，长期从事医学研究，颇得人们的尊敬。母亲是一个通情达理的好女人，依靠家族的力量，拥有很强的经济实力。小桑格还有一个哥哥，只比自己大一岁，两人感情很好，形影不离。
在这个家庭里，父亲有专门的实验室和书房。每天，孩子们都能看到父亲带回一些奇异的花草、还有不知名的东西，迅速钻进屋子里忙碌地工作着，有时候一进去就是整整两天。但是，当父亲走出房间，脸上虽然挂着疲惫，却难以克制发自内心的快乐和激动，滔滔不绝地与他们谈论最新的发现与结果。
“爸爸，你的房间里有宝贝吗？为什么你总喜欢呆在里面？”小桑格很好奇。
“是的，我的工作室里有一个幸福女神！”父亲一边回答，一边开心地大笑起来。
“那我们怎么没有看到？”哥哥也觉得很惊讶，连声追问。
“别着急，等你们长大了，也会遇到的！当然——”父亲拖长了音调，“必须是好好工作的人，才有机会看到啊！”
小哥俩相互对望，然后使劲地点头。父亲的话就像一束温暖的阳光，轻轻地洒进了他们幼小的心灵，直到变成一轮圆润而炙热的太阳。
受到父亲的影响，小桑格和哥哥开始对生物学产生了浓厚的兴趣。只要父亲出门去采集一些植物样本，他们俩就会提出要求，希望可以一同前往。甚至在小桑格生病的时候，也不忘请求父亲批准自己的请求。一旦被获准，他们就会又蹦又跳，比过节还开心。
看到儿子这么喜欢生物学，父亲非常高兴。他准备去书店购买一些适合孩子阅读的相关书籍，不过他发现此类书籍相当少，所以他决定自己给孩子们充当老师。于是，只要父亲一有空，就将两个孩子抱在怀里，用浅显生动的语言，阐述那些深奥但是非常有趣的生物知识。有的时候，父亲甚至放慢自己的实验进度，带着他们一起观察，然后写下有意义的笔记。
有一天，小桑格为了书本上的一个问题与哥哥争论不休。刚开始是斗嘴，后来是脖子和脸都涨红了，最后还抓扯起来。看着激动的孩子，母亲的劝解也不起作用。父亲回来后，带着他们按照各自的想法作了一个实验，很快就澄清了事实，解决了矛盾。
当小哥俩正在啧啧称赞的时候，父亲却收起了笑脸，严肃地说：“为了一个学术问题和自己的伙伴发生吵闹争执，是非常错误的。每个人都有自己的观点，也有自己的长处，不可能每个判断都是正确的。尊重对方的意见，用实验结果和事实说话，才是说服别人的好办法！”
小桑格觉得很惭愧，赶紧向哥哥承认了错误。在他心里，默默地记住了这个教训，这也为他从此做人做事都很沉稳低调打下了基础。
虽然童年的生活过得如此无忧无虑，充满了欢乐。但是，当桑格进入学校读书的时候，却遭到了前所未有的打击。因为他对生物学充满了兴趣，并将大部分精力投入其中，所以在其他功课上面，就和同学们出现了明显的差距。而生物学呢，在当时的教学安排中根本没有地位，即使他的生物知识再优异，也无法提高自己的总体成绩。
“你们家的孩子啊，脑袋瓜还不错，就是成绩很一般，要多下工夫啊！”老师语重心长地告诉小桑格的父亲。
“生物是一门很好的科学，桑格为此花费了很多精力，所以影响了其他功课！希望老师可以谅解他，拜托你了！”父亲赶紧解释。
“我们的学业考核中，可没有生物这门功课！孰重孰轻，你们掂量吧！”老师很诧异父亲的态度，他本以为家长在了解情况后一定会配合学校，让孩子放弃没有价值的科目的学习，将更多的时间和精力放在应试学习上。没有料到，这个父亲倒好，居然为孩子辩解起来。
回到家里，父亲一点也没有责怪桑格。只是和母亲商量了很久，决定在让他继续发展爱好和兴趣的同时，为学校的其他功课也稍微多留一点时间。这样一来，既可以顾全孩子的学习热情，也能帮助他顺利完成学校任务。
就这样，桑格的生活好像充满了矛盾。在他的实验室里，各种奇迹频繁出现，他就像一个光彩夺目的王子；在学校，他却总是一个中庸无特色的普通学生。从小到大，得过的惟一奖励就是“全勤奖”。以至于当他毕业时，老师还无法讲出发生在这个孩子身上的任何一件趣事。
桑格的不善言谈和埋头做事，不仅在学生时期让他无法被人欣赏，当他进入生物研究领域工作时，要不是遇到了一个伯乐，也会被耽误大好前程。
1940年，因为喜欢桑格的与众不同和独特的创造力，英国剑桥分子生物学实验室（MRC）主任佩鲁兹教授排除众议，聘请桑格到MRC工作。这个千载难逢的好机会，为桑格提供了工作和生活所必需而又充分的条件。
后来，桑格依靠自己的辛勤工作和全力发挥，两次获得诺贝尔奖，用优异的成果证明了佩鲁兹的眼光，也证明了自己的独特价值，为MRC和剑桥增添了荣誉。他的杰出贡献，是人类文明中盛开的一朵奇葩。
科学家的学习特点
把知识看作一个一个可以被分解的小目标，不仅能够保持精力和兴趣，还能不断激发自己的兴趣，加速发挥潜能。与其什么都想学，不如有目的地抓住关键。因此，对于学习来说，更重要的是有放松的心态和正确判断的能力。
科学家的学习方法启示
每个孩子都要学会在自己的生活中探索问题的答案，它可能在教科书里，也可能就在没有翻阅的图书里，但并不是每个问题都能马上找到答案。在科学家桑格的成长历程中，一本合适的书所带来的巨大影响，让人们看到了为孩子选择恰当的图书的重要性。
只要开始了系统的学习，就不可避免地要面临选择参考书。给孩子选择合适的参考书，必须先了解参考书的类别和作用，才可能向孩子推荐实用有效的书籍。
一般来说，课程参考书的主要作用是融会贯通课本内容，巩固课文知识体系。使用该类书籍时，需要先对课本做全面的了解，把知识点整理成一个短小的提纲。试着脱离书本，做参考书里的辨析题，并计算自己的通过率。
而习题参考书的主要作用是训练知识运用，扩大习题见识。一般来说，做题要有一定的选择，多做一些与课堂知识结合密切的题目。或者根据题量，像真正的考试一样固定一个时间段完成。对于不会做的题，可以拿到学校与同学一起讨论思考，思路很快就会变得畅通，难题也就迎刃而解了。
其次，技巧参考书的主要作用是打破各种知识的界限，提高科学思维方法。孩子在看这类书时，应该记下自己的心得，最后抛开书本，将书上的方法再想一遍，选择一些练习题加以巩固。
最后，进阶参考书的主要作用是结合课程，深化学习内容。看这一类书，孩子应该有不畏惧困难的胆量，结合例题和分析，对扩展内容进行仔细思考，最后开始真正的“较量”。
有的人投身于科学的主要目的是为了获奖，这样的人是不会成功的。而要真正在科学领域有所成就，就必须对它有兴趣，必须做好进行艰苦工作和遇到一切挫折时都不会泄气的思想准备。
——弗雷德里克·桑格
5.怎么学会快速背诵
伊凡·彼得诺维奇·巴甫洛夫科学家的生平
1849年出生，1936年去世。
科学家的重大成就
1904年因消化腺生理学研究而获得诺贝尔奖。巴甫洛夫主要研究高级神经活动，他是用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行客观实验研究的创始人，也是现代唯物主义高级神经活动学说的创立者。他强调了心理与生理的统一，反对把二者割裂开来。
脑子里充满了“为什么”的巴甫洛夫
1849年9月26日，在莫斯科的一个牧师家庭，一对年轻的夫妇激动的迎来了他们的第一个孩子——巴甫洛夫。在随后的日子里，小巴甫洛夫的兄弟姐妹越来越多，最后这个家成为了一个拥有11个子女的大家庭。
显而易见，依靠牧师父亲拿回家的那一点点钱，家里的生活总是显得非常拮据。然而，这对乐观而善良的夫妇，一个用巧手安排着家庭中的每一项合理开支，一个用朴实的行动和语言感染着孩子们的心灵，让他们安然接受简单而朴素的生活，不因外界的浮华而抱怨不已。
所以，尽管没有昂贵的礼物送到孩子们手里，他们还是能在这种温暖的呵护中感到幸福。
小巴甫洛夫从小就很喜欢观察各种事物，然后不断地提出问题：“为什么狗跑起来比人快？”“为什么我们需要在冬天穿厚衣服，而鸭子却不用？”“为什么动物可以听人的命令？”……这些在旁人看来毫无疑义的事情，到了他那里，却变成了一个大问号。
父亲是一个很好的牧师，思想非常开明，特别喜欢接受各种新鲜思想。他对儿子的问题，总是给予最大能力的解答。实在不能解释的，就会鼓励儿子说：“你不是会长大吗？以后就等着你来告诉爸爸答案了！”
小巴甫洛夫满脸通红，使劲地点头：“嗯，我会好好学习，给你一个答案的！”
好学的小巴甫洛非常喜欢父亲的房间，因为那里有一个虽然很破旧，然而对他来说，却是无比神奇的书架。上面整齐地摆满了各种图书，而且有很多非宗教神学内容的书刊，以及各种自然科学的著作和一些宣传革命新思想的进步刊物。
“孩子们，和那些贫穷的农民相比，我们已经过得很好了！”爸爸最爱在走过他的书架时，不断强调这个事实。
“是的，至少你们还可以快乐地看书！”妈妈也在旁边补充。
小巴甫洛夫，这个家庭中最大的、充当了父母小助手的孩子，此刻也很高兴地说道：“有了爸爸的书架，我们永远都不会感到孤独！”
因为认识的单词有限，加上那些书的内容很深奥，对于一个只有7岁的孩子来说，书架上的书简直就是天书。但就是这些让他不能理解，甚至都无法阅读的书，小巴甫洛夫还是喜欢去认真地翻阅，哪怕只能明白其中一个道理，都让他欣喜万分。
看到儿子这么喜欢学习，父亲非常高兴，决定把他送到学校去。可小巴甫洛夫因头部受伤被迫中断了这个计划，他只能一边在家休养，一边依靠父亲为自己上课。
“孩子，我们必须有所选择，你才可以学到有用的知识！”父亲虽然每天都在告诉人们上帝的力量，但他在接受科学民主思想后，早就有了让孩子拥有更光明前途的想法。而这一切的改变，他认为都要从基础教育开始。
每天清晨，小巴甫洛夫都会在书架上找到当天的学习内容，按照约定，他需要自己先回忆前一个晚上父亲传授的知识，然后用自己的语言默诵出来。刚开始，他的记忆总是不准确，出现很多疏漏。虽然父亲并没有因此责备孩子，只是耐心地重新进行讲解，但是小巴甫洛夫却感到很惭愧，他想，爸爸黄昏回家，已经很累了，我的学习进展这么慢，让他无法好好休息，太不应该了！于是，他开始在家琢磨好的记忆方法。
有一天，他在父亲讲授一个自然知识的时候，因为脑海里同时出现了另外一个类似问题，等到他第二天重复记忆学习的时候，他发现记忆十分深刻。
“哦，原来联想可以增强记忆！”小巴甫洛夫太高兴了，他在学习中惊喜地发现了这个规律。当他再次和父亲进行交流的时候，都能依靠这个方法记忆知识要点。
小巴甫洛夫的进步越来越大，父亲的藏书，在经过他几年的不间断地翻阅后，已经达到滚瓜烂熟的地步了。而书中传递的那种信息，不仅使他眼界丰富，思想上也发生了很大的转变，并且开始计划自己的未来人生道路。
后来，巴甫洛夫进入了彼得堡大学，专修动物生理学。他在不断地学习和研究中，取得了很多的好成绩。为了证明自己的实验结果，他甚至在陈旧狭小的实验室里工作了10年，而毫无怨言。
巴甫洛夫在科研上勤奋学习，不断进行突破性思考。他发明了新的实验方法——假饲，他选用最健康的动物做实验，从而能够长期观察动物的正常生理过程。他还创造了多种外科手术，把外科手术引向整个消化系统，彻底搞清了神经系统在调节整个消化过程中的主导作用。“大脑控制胃的消化”这个著名的实验结果，被记载上了所有的生物教科书。
由于巴甫洛夫因在消化生理学方面的出色成果，1904年，他荣获诺贝尔生理学和医学奖，成为世界上第一个获得诺贝尔奖的生理学家。
科学家的学习特点
和书籍交朋友，要有足够的耐心和毅力。当一个孩子对知识缺乏了解的时候，他会因为没有驱动力而放弃这个爱好。所以，父母在适当的时候给予引导，对孩子未来的方向，必将起到关键性的作用。
科学家的学习方法启示
巴甫洛夫在自己的学习中发现，如果掌握了一门基础知识后，可以暂时不再按顺序学习后续的内容，直接跳跃到已经掌握的内容上去做反向思考，通过因果关系、逻辑推理等过程，把原来忽略的内容丰富起来，从而收到深刻记忆的效果。看到他的这种方法，我们不禁想到了小学教育中的背诵记忆问题。
背诵在学生的学习过程中是一件很重要的事情，可怎么学会快速背诵呢？
研究发现，小学生背书的时候，如果请几个同学一起互相抽背，不仅背起来有趣味，也更容易发现问题。但是，一定要在熟背的基础上比赛才有效果呢！
接龙法 为了使背诵更有趣味，可以找几个同学一起接力背诵，如某人先背第一句，其他人依次背诵后面几句，背完一遍再互换顺序。
头字法 开头字句有引发思维、帮助记忆的作用。用自编的顺口溜或者熟悉的物件记忆开头的字，应该是很有成效的。
联想法 可以把文字所描绘的景象以图画的形式存储在大脑中，背诵时，文章中的场景便会在脑中再现，这样背起来就更加流畅。
速读法 限定时间和背诵的数量，例如三分钟背出两行字来。读时速度逐步加快，但一定要做到快而不乱，这样迫使自己精力高度集中，信息很快存入大脑。
在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。
——巴甫洛夫
6.怎么找到记忆规律
居里夫人科学家的生平
1867年11月7日出生于波兰，1934年7月4日去世。
科学家的重大成就
居里夫人和丈夫——法国物理学家彼埃尔·居里一起，发现了镭元素的存在，从而获得了1903年的诺贝尔化学奖。后来，她与别人合作分析纯金属镭，并测出它的性质，还测定了氧及其他元素的半衰期，发表了一系列关于放射性的重要论著。1911年，居里夫人再次获得了诺贝尔化学奖，成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。
一点也不比男孩子差的居里夫人
居里夫人出生在波兰华沙的一个教师家庭，名字叫做玛丽·斯可罗多夫斯卡。别看她身体瘦弱，显得有点娇弱，但她身上展现出来的气质却非同一般。她很喜欢看书，喜欢自己动手作小实验，而且记忆力非常好，对接触过的知识牢记不忘。
家里人都知道，小玛丽是一个书呆子。有一次，当姐妹们都在尽兴地玩过家家的游戏时，小玛丽却手捧一本书，聚精会神地坐在圈椅里阅读。看她那么入神，调皮的妹妹出了一个主意，将很多张小椅子重叠起来，放在她的身边。只要她一活动身体，椅子就会自动倒下。
墙上的挂钟滴滴答答地走动着，这个掉进书海的女孩一动也不动，那小山似的椅子也安稳地放在那里。最后，孩子们终于放弃了这个可笑的考验，因为她们实在无法取胜。整整几个钟头，小玛丽就在那里安静地看书思考，根本没有注意到周围的任何变化。
小玛丽不仅读书专心，而且特别勤奋。没有大人的监督，她也能自觉完成所有作业。无论是回顾旧知识，还是掌握新知识，对于她来说都是轻而易举的事情。
有一天，家里举行一个简单的聚会，父亲邀请了自己的朋友来参加。轻松的气氛中，人们谈论起来当时的时局变化，以及人们的未来安排。大家都感叹，已被俄、普、奥三国瓜分的波兰将要面临各种困境，忍不住发出叹息。
这时，一个客人提到了学校里正在强迫推行的废除波兰母语，全部采用俄语教学的事件。大家纷纷议论：“是啊！什么规定啊！”“简直是没有自由！”“更糟糕的是，以后的女孩子不能进入大学，要想深造，必须出国才有机会啊！”
在场的所有人都激动起来。原来，当时俄国沙皇统治下的华沙不允许女子进入大学，这让本来满脸笑容的小玛丽皱起了眉头。战乱的祖国，让国民丧失的不仅是幸福安定的生活，还有学习知识的权利。小玛丽的心中产生了一个愿望：我一定要读更多的书，一定要让自己的国家得到全世界的认识和尊重！
从那天开始，小玛丽更加珍惜自己的学习机会。几乎每一天，她都能按照自己的计划和安排，学习更多的内容。她知道，时间已经很宝贵了，而且家里的经济状况随着国家的动荡不安也愈发困难，任何一个时刻都可能是最后的校园生活。
学校里的老师都非常喜欢这个有着男孩子一样坚毅性格的女学生，除了鼓励她阅读更多的书籍外，还破例借给她大量的参考资料，以及给予她更多的实验的机会。
有一天，老师安排了一个有趣的实验，希望孩子们在观看后写一份报告单。孩子们看得十分仔细，不停地询问着各种问题。只有小玛丽什么都没有说，她一边看老师的实验，一边在本子上做着记号，好像早就有了准备似的。
第二天，功课本交了上来，大多学生的结果显得很凌乱和没有头绪，只是写出了一些现象，并没有涉及其中的原因。而小玛丽的呢？不仅有清晰的实验过程、现象，还有她自己发现的一点规律，以及她对这个实验的看法。
“小玛丽，你写的真好！一定花了很多时间吧？”老师问。
“是的，老师！我回去后，自己又做了两次！”她羞涩地将两只小手藏在了身后。要知道，为了这个实验，她纤细的指头受了伤，疼得握笔都会流泪。然而，她就是这样的性格，喜欢主动积极地进行学习和思考。一旦认定一个方向，就要想办法自己去研究，然后才接受别人给出的答案。
小玛丽一天天长大了，等到她16岁那年从中学毕业时，获得了学校颁发的金质奖章。可是，因为那个可恶的规定，加上这个时候家庭经济出现了巨大的困难，小玛丽失去了继续学习的机会。为了家人，也为了没有熄灭的希望之火，她孤身一人来到乡村做了一名家庭教师，为将来赚取珍贵的学费。
除了教育主人的几个孩子外，作为家庭教师的玛丽还有机会继续自己的学习。可家庭老师的工作非常辛苦，要让几个孩子服帖听话，需要花费很多的时间和精力。为了不让主人有意见，深夜十分，人们都安睡了，带着倦意的玛丽才悄悄地用冷水冲洗脸部，然后在微弱的灯光下，如饥似渴地阅读自己的书籍。
夏季，她就在旁边准备一点酸果子。眼睛疲惫得睁不开的时候，就狠狠地咬上一口，整个人就会被酸得彻底清醒过来。冬天，她就准备一杯辣酱汤。总之，她为了读书，竭力要保持自己的清醒。
三年来，她舍不得花一分钱给自己买任何东西，更别说时髦的裙子和首饰了。每个月收到的工钱，她都要积攒起来，用来为自己以及姐姐去法国巴黎求学作准备。对于玛丽来说，只要能够完成读书的梦想，她能忍受一切困苦和磨难。
1891年的冬天，玛丽带着所有的积蓄和热情，进入巴黎大学理学院学习。她的每一天都安排了严格的时间表，在教室、图书馆和实验室之间总能出现她的身影。
“只要可以学习，再苦也能继续！”为了购买必要的学习用品，很长一段时间，她都过着常人难以想象的节俭生活。除了租住最廉价的阁楼，每天只能吃少许的食物充饥。同时，为了赶功课，她的睡眠也严重不足。长期的压力，使得年轻的玛丽患上了贫血症，甚至晕倒在实验室里。就这样，玛丽以她令人钦佩的吃苦精神，顺利完成了学业。
后来，玛丽和自己的丈夫彼埃尔·居里，在屡次艰苦的实验中发现了稀有元素——镭，并且因为完成了镭的单独分离，再次获得诺贝尔化学奖。成为了世界名人的玛丽，也就是居里夫人终于实现了自己儿时的梦想——让全世界认识了美丽的波兰，让自己和祖国成为了人们关注的焦点。她为人类的科学事业，作出了卓越的贡献。
科学家的学习特点
将自己的爱好变成稳定的兴趣，再变成对事业的热爱和迷恋，就能为将来的事业打下坚实的基础。如果面对一项艰苦的工作，你愿意对它保持长时间的热情与兴趣，保持恒久的思考，就有取得成功的可能。
科学家的学习方法启示
居里夫人喜欢同时读几种书，她认为：如果长时间只专门研究一种东西，很容易导致头脑疲倦。交替地分配时间学习，可以更好地提高记忆。因此，在合理的时间分配中，采用45分钟一次新鲜记忆，进行阅读、练习、学习，可以明显提高效率。
根据德国心理学家艾宾浩斯多年研究发现，人们的记忆遵循一定的规律，在记忆新事物时，长时间不休息，肯定不如每隔30分钟休息5分钟这种间隔循环记忆效果好。对于没有意义的事情，20分钟以后会忘掉40%，两天以后忘掉60%，6天以后忘掉75%，一个月以后忘掉79%。
根据这一规律，孩子在学习记忆时，一定要根据自身的实际情况，遵循记忆规律，选择最好的记忆方法和记忆时段，而不必千篇一律。同时，健康而充足的睡眠，对记忆也起到了非常重要的作用。
规律一：分门别类比笼统集中记忆好
记忆有一个最基本的事实，就是记得越少，记得越好。而分门别类的记忆，实际上也是一个归纳、总结、简化的过程。在这一过程中，尽量将杂乱无章的记忆对象归类，然后再进行记忆，效果比无序的死记硬背好得多。
规律二：形象具体比抽象模糊记忆好
记忆一个事物的具体形象，属于形象记忆；记忆一个只能用语言来描述的东西，则属于抽象记忆。大多数人的形象记忆都比抽象记忆要好，所以，要想保证记忆的持久性，应该尽量把抽象的叙述转化为形象的表述。图表是一种好的选择，自己动手制作图表，对孩子的记忆大有裨益。
无论面对任何困难，都决不屈服。
——居里夫人
7.怎么对付紧张的临场考试
格里哥·约翰·孟德尔科学家的生平
1822年7月22日出生于奥地利，1884年1月6日去世。
科学家的重大成就
孟德尔多年从事植物的杂交实验工作，终于发现了遗传规律，并在1865年的布尔诺自然科学协会上，发表了他的研究成果。人们将孟德尔尊称为“现代遗传学之父”，他是这一门重要生物学科的奠基人。
喜欢花花草草的孟德尔
1822年7月22日，格里哥·约翰·孟德尔出生于奥地利西里西亚德语区一个贫穷的农民家庭。他是家中五个孩子中惟一的男孩，很受父母的宠爱，肩负着一家人的希望。
因为当地气候湿润温和，所以到处都是郁郁葱葱的森林，鲜花盛情开放。这里的人都非常喜欢园艺，总是潜心钻研各种技巧。小孟德尔的父亲也十分酷爱园艺，是果树栽培嫁接方面的行家。每当邻居家的果树出现什么问题，或者想要改变品质，提高产量等，都会跑到他家请教。
还是一个婴儿的小孟德尔就被父母带到了大自然中，去感受那天然幽雅的芳香。因为每天都要看着植物种子逐渐长大，然后开花、结果，所以他在学会说话的时候，问得最多的就是：为什么麦子的种子长出来一定是麦子？葱的种子一定是葱？而让人流泪的洋葱的种子则一定是洋葱？……面对这些奇怪的问题，家人都不当一回事，嬉闹一阵就结束了。而小孟德尔则安静地坐在那里，一动不动，似乎在寻找着答案。
随着年龄的长大，在父亲的教授下，小孟德尔对植物的生长、开花更感兴趣了。在实际劳动中，他认识了果树的不同特性，通过给父亲当好小助手，掌握了不少植物栽培和管理等方面的知识。遇到父亲特别忙碌的时候，他还能接过那些工作，自由地发挥。
渐渐地，小孟德尔越来越渴望找到不同植物开不同的花、结不同的果的原因。有了这个愿望，他对果树嫁接产生了浓厚的兴趣。即使没有大人差遣，他都会主动跑去帮忙，还要不停地问这问那，事事弄个明白。
有一次，他看到父亲又在帮人嫁接苹果，看见上下摆弄的枝条，很好奇地问道：“爸爸，为什么在劣种砧木上接上小小的良种穗，它就能长成粗大的枝干和香甜的果实呢？运输原料的根，不是没有发生改变吗？”
“哦，这个事情多年来都是这样进行的！我想，树木的本性比养料的力量更大吧！就像人一样，儿子和父亲总是有相近的性质吧！”父亲对此，只能给出这样的答案。
“那需要什么样的条件，才能让人的品质得到变化呢？”小孟德尔继续追问。
“哦，我不知道！你也许可以去问问牧师，他见多识广，也许可以答复你呢！”小孟德尔并不满意这样的回答，但他什么也没有说，陷入了沉思之中。父亲微笑着埋头做事，心里却对儿子的爱动脑筋感到欣喜。
很快，小孟德尔进入了当地的小学读书。而且让人感到兴奋的是，由于一个热心科学事业的伯爵夫人的赞助，本地学校中增加了其他地区没有的自然课，这对热爱自然科学的小孟德尔来说，实在是一件最快乐的也最有意义的事。
有一天，村子里来了一个教授村民培植和嫁接植物的老师。他在课堂上发现，一个衣衫褴褛、满脸稚气的男孩正在专心致志地听着课程，还在一张简陋的纸上作着记录，他感到非常惊讶。要知道，这种课程都是大人才感兴趣的，还没有哪个孩子会自动走进这个房间。
休息时，老师特意过去和小孟德尔说话，想知道他来这里的真实原因。没有料到，小孟德尔居然提出了很多很多的问题，诚恳地向他求教。而且里面的很多实验现象，都是老师没有遇见过的。
“你是在哪里看到这些现象的？”老师很迷惑。
“这些都是我亲自做了实验，整整三个月，我哪里也没有去，把所有的过程和结果都记录下来了。可是，我不明白，为什么会出现这样的状况呢？”
“我的孩子，你真是了不起！”如果不是亲眼看见，老师不敢相信这个不到十岁的孩子能够放弃玩耍，整日蹲在那些树木下面，观察记录无趣的现象和数据。他紧紧地握住小孟德尔的手，为他的聪明好学感动了。于是，老师说服小孟德尔的父母，将他送入了更好的学校继续其学业。
小孟德尔顺利读完了中学，却因为家里发生变化而缺少去读大学的经费。姐姐看到弟弟聪明好学，毅然放弃了自己的嫁妆，把家里所有的积蓄都给了孟德尔，让他以此读完四年大学。不管生活多么艰难，童年的嫁接经验和小学校里组织的生物活动，以及自己观察到的各种遗传现象，在孟德尔的心灵里扎下了深深的根基，让他时刻盼望着能够有机会好好加入这个领域，大展拳脚。
后来，孟德尔通过人工培植豌豆，开始了长达八年的豌豆实验。他对不同代的豌豆的性状和数目进行细致入微的观察，经常通宵达旦地将庞大的繁复的数据进行分析、对比，最终发现了生物遗传的基本规律，那就是“孟德尔第一定律”和“孟德尔第二定律”。该定理向世人揭示了生物遗传奥秘的基本规律，从此，遗传学进入了孟德尔时代。
科学家的学习特点
让爱好成为生活的一部分，就可以最大程度地激发自己的潜能。只有不断地坚持下去，才会在枯燥无味的学习中品尝到快乐。消极地对待自己的任务，最后会变得疲惫不堪，又一无所获。
科学家的学习方法启示
孟德尔在学知识的时候，除了思考、观察、实验之外，还善于运用数学进行统计分析。一堆看起来枯燥无味的数字和字母，在他细心的观察和实践中，成为得到重要结论的功臣。
我们可以想象，要是孟德尔是一个马大哈，他还会不会在数千次的实验中发现伟大的定律？答案一定是“不”！因此，如何将这种细致入微的好习惯带到孩子们的生活中去。从故事里看启示，孩子应该怎样对付紧张的临场考试呢？
保证孩子充足的睡眠缺乏休息就会造成用脑过度，导致第二天情绪波动过大，注意力无法集中。所以，保证足够的睡眠，是让孩子战胜考试恐惧的第一步。
提供孩子营养的早餐父母应该为孩子准备一些蛋白质含量较低，碳水化合物含量较高，容易消化的食物，比如谷类和蔬菜等。能够提供一天所需能量的早餐，对于学生来说是非常重要的。
协助孩子备好工具临场考试时，如果孩子因为文具准备不充分，或者出现意外，很容易心慌意乱、头晕眼花，考试成绩当然会受影响。做父母的，应该在考前给予孩子必要的提醒和监督，防患于未然。
引导孩子适量运动考试前，父母可以带着孩子做一些舒展身体的运动，如：蹲起、跳绳、摇摇脖子、舒展双臂，这些活动都可以帮助身体变得柔软轻松。亲子活动时，父母还能给孩子体贴入微的关怀，消除紧张感。
关心孩子平时情绪孩子对考试的畏惧情绪，绝对不是一天两天积累下来的。所以，父母应该多关注孩子平时的表现，经常训练孩子多做练习，在他答题时设置时间范围和考核标准，教导孩子以考试的心态来进行。
一切的结果，都是在大量的数据和实验中实现的！
——格里哥·约翰·孟德尔
8.怎么避免成为考场上的“马大哈”
加布里·埃尔·李普曼科学家的生平
1845年8月16日出生于卢森堡，1921年去世。
科学家的重大成就
法国物理学家李普曼，提出了一种革命性的彩色摄影方法，即不用染料，而是利用各种不同波长的天然色彩，后来被称为“李普曼法”。由于首先制作出彩色玻璃照相版，李普曼于1908年获诺贝尔物理奖，并以探寻直接彩色感光方法而著名于世。
由于马虎失去最高奖励的李普曼
1845年8月16日，加布里·埃尔·李普曼出生于美丽幽雅的卢森堡，身为法国人的父亲和母亲，此时都在卢森堡的贵族官府里当家庭教师，过着稳定舒适的生活。但是他们有一个共同的认识：让孩子在自己的国土上接受教育，才能够成长得更加健康快乐。
于是，就在小李普曼三岁的时候，父母不顾主人的再三挽留，毅然放弃了高薪待遇，带着儿子回到了阔别几年的法国。
闻着法国天空特有的气息，母亲靠在儿子耳边轻轻地叮嘱：“看，这就是我们的祖国，就是世界上最让我牵挂的地方！”很快，这个三口之家就在巴黎文化气氛最浓厚的拉丁区安了家，开始和所有普通的法国人一样，过起了平淡而温馨的生活。
小李普曼非常喜欢看书，在父母没有开始新的工作前，他们一家每天都要保留一个固定的学习时间，就在晚餐后30分钟，集中在客厅温暖的壁炉前看书。那个时候，每个人都很安静地阅读、思考，然后再给大家谈论一点自己的看法，气氛就和香甜的奶酪一样让人着迷。
日子就这么一天天过去了，小李普曼也变得越来越有独立思考能力了。当父母因为工作无法照料自己时，他总能想出好办法来妥善处理。但是，他在学习上老是有点起伏，由于没有好好地沉下心去认真思考问题，经常出现一些让人难以相信的错误。
面对儿子的马虎大意，父母也觉得很担心，他们决定和孩子一起寻找问题的原因。可小李普曼一边答应着要纠正，一边又继续再犯，这让做了多年家庭教师的父母都感到头疼。对此，这对很优秀的父母，决定要从小处着手，认真训练孩子的专注能力。
这天，父亲交给小李普曼一张试卷，上面有二十道数学题。父亲说：“如果你能保证全部正确，我们将给你最高奖励；如果你错了两道题，这次考试就没有任何奖励！”
“题很难吗？你们确定我可以都做出来吗？”
“都是很寻常的题目，还是你曾经做过的，但是被我们稍微修改了一下！”父亲回答。
“那没有问题，我一定可以得到满分！”话一说完，小李普曼就乐滋滋地拿着试题开始做起来了。40分钟过去了，小李普曼按时交回了答卷。他的神情非常快乐，很骄傲地说：“真的是一点也不难啊！”
父亲没有说话，认真地翻阅下去。还没有等到他看完，就发现了一个标注换算单位的错误。接着往下看，又发现一个明显的笔误。结果出来了，小李普曼最终错了两道题。
当父亲将错误指给小李普曼看时，他显得十分吃惊，嘴里一个劲地解释：“这个我知道，哎呀，我怎么会这样写呢？一定是刚才马虎了！”
“你为什么会马虎呢？是不是觉得太容易了？”父亲很温和地问道。
“是的，我——”小李普曼突然感到很难过，他不知道应该怎么表达自己的意思，“我现在可以马上修改，我会做的！”
“要是你在交来试题之前修改，我们很高兴你能自己发现错误，纠正错误。但是，现在你是在爸爸的提醒下作的修改，我们接受你的认错态度，但是按照约定，你不能获得今天的最高奖励。我们本来想送你一个显微镜的，你不是一直都盼望着要一个吗？”
唾手可得的礼物就这么眼睁睁消失在眼前，小李普曼觉得非常难过。但他什么话也没有说，泪水噙在眼眶里，始终没有掉下来。
从那以后，小李普曼开始认真做好每一件事情，即使再简单，也不会掉以轻心。他掌握知识的能力，也在这种一丝不苟态度中，逐渐有了提高。让人高兴的是，父亲也在圣诞节来临之际，送给了他梦寐以求的显微镜。
李普曼对数学物理表现出很浓厚的兴趣，开始在这个领域进行深入的学习与研究，他多年一直保持严谨的治学态度。在此后的10年里，他的研究范围非常广泛，特别是在电学、热学、光学和光电学的研究上，不断取得卓越成绩。因为对发展实验物理学做出了很多贡献，当时的欧洲科学界都公认他是权威。
一天，李普曼在宴请科学界名流时，毫不保留地把自己发明的毛细管电位计献给了法国物理学会。人们都很惊讶，要知道，如果他将这项发明向本国或别国申请专利，立即就可以成为百万富翁，所以人们纷纷前去询问实情。
原来，李普曼曾就这个发明专利的事情请教过母亲，得到的答复是：“儿子，如果是为了富贵荣华，当初我何必一定要辞去卢森堡贵族府里女教师的职务，带你回国呢？”他牢记母亲的教诲，毫不吝惜地将这个科学成果献给了自己的祖国，献给了全人类。
由于李普曼的杰出贡献，他荣获了1908年的诺贝尔物理学奖。这个伟大的科学家，用他的聪明智慧和爱国热情，给后人教授了一堂珍贵的课程，人们将永远铭记在心。
科学家的学习特点
被人指出问题以后，不是在错误面前不断地解释、抱怨或者生气，而是积极地寻找自身原因，进行修正、弥补。保持良好的学习态度，才可能探索出最适合自己的学习方法，两者缺一不可。
科学家的学习方法启示
精益求精，是学习取得好效果的重要表现。小李普曼由于自己的大意，加上潜在的兴奋和紧张，失去了向往已久的礼物，但却让他改掉了粗心这个坏毛病，让自己的能力可以最大限度地发挥出来。那么，如何避免成为考场上的小马大哈呢？
浏览考卷一番简单的目测，大致可以了解考题的类型，做到心里有数。先不用去考虑答案，最主要的是对考卷有一个整体的认识。
冷静答题答题的时候，一定要保持平静。对于考试的题目，一定要理解清楚，然后再提笔解答。如果遇到不会或者很难的题目，先跳过去，做下面一道题。等做完了整张卷子，再回过头来解决遗留的问题。为了避免真正的遗漏，可以在草稿纸上注明未完成的题号。
认真检查答完卷以后，需要对全部题目进行仔细检查，同时注意查看答案中有没有笔误或疏漏的地方。对把握不大的题，如果时间允许，可以重新演算或回答。
科学的结果，不属于任何一个人，而是属于这个土地上的所有人民，属于整个人类！
——加布里·埃尔·李普曼
9.怎么在应用题考试中拿到高分
约翰尼斯·开普勒科学家的生平
1571年12月27日出生于德国，1630年去世。
科学家的重大成就
开普勒一生最重要的科学成就是，发现了行星运行的三大定律，为牛顿建立万有引力定律打下坚实基础。因此，人们称颂他是“天空法律创制者”、“天体力学奠基人”。
发现天空星体秘密的开普勒
在德国符腾堡州斯图加特附近的魏尔市，有一间小客栈，男主人是一个退伍军人，女主人是这间客店原来老板的女儿。这一天是1571年12月27日，女主人顺利生下了一个健康可爱的男孩，父亲给他取名叫做约翰尼斯·开普勒。新生命的到来，给这个家庭带来了欢笑和希望，但无疑也给并不富裕的家带来了新的烦恼。
就在小开普勒3岁的时候，有一天早上，天刚亮，父亲就开始唤醒小开普勒：“小家伙，起床了，这几天没有客人，我们做一个大扫除吧。”一连喊了好几声，小开普勒都没有回答。父亲生气了：“嘿，快起来！”母亲也摇着满脸通红的小开普勒：“亲爱的，快起来吧！”小开普勒还是没有说话，连眼睛也没有睁开。
母亲觉得不对劲，伸手摸了一下小开普勒的额头，“天哪，孩子在发高烧呢”！夫妻俩顿时慌了手脚，母亲忙着找来凉水，浸湿了毛巾搭在小开普勒的额头上，父亲急忙穿上外套，出门去找医生。
很快，医生来了。经过一番检查，医生沉重地说：“这个孩子得的是天花！”
母亲一下子惊呆了，被这个突如其来的坏消息吓得哭了起来：“我可怜的孩子啊！”她一下子跪倒在医生面前：“求求你，救救这个孩子吧！”让人高兴的是，在医生的全力救护和父母的悉心照料下，小开普勒终于从死神的魔爪下逃了回来。但是这场大病却造成小开普勒影响终生的视力低下和手疾。
小开普勒一天天长大了，因为家里的经济条件不允许，他没有机会到学校读书，只得在小客栈里帮助父母干杂活。在没有客人的日子里，他要负责帮助父亲打扫楼上楼下的清洁，帮助母亲制作干酪；有客人的时候，他要负责给客人擦皮鞋，一听到从客房传来的召唤服务的铃声，他就必须跑去询问对方的需求。
有一年的夏天，一对夫妇带着他们的儿子到斯图加特度假。那个小孩子和小开普勒差不多大，每天晚饭以后，两个孩子就聚到一起做抓小偷的游戏。但是让小开普勒不高兴的是，每次都是他做小偷。尽管在不停地忍让，小开普勒终于还是忍不住了：“凭什么总是我做小偷？”
那个男孩子理直气壮地说：“因为你连字也不认识！”
小开普勒目瞪口呆，一句反驳的话也说不出来，眼泪唰的就流了下来。男孩见状，急忙给他道歉，还讲学校的故事来哄他开心。小开普勒的世界就在那天开了一个明亮窗户，他看到了外面的美好和神奇。
回到家里，这个温顺的孩子向父亲提出了要求：“爸爸，我要上学！”
“你这个孩子，怎么这么不懂事？会有这种古怪的念头？”父亲不以为然。
“不，我就是要上学！”他一点也不退缩，坚持自己的主张。
看到小开普勒一再要求，母亲也开始说话了：“我看还是想办法让孩子上学吧，你看你自己，本来你的父亲也曾经是魏尔市市长，可是你因为打仗耽误了学习，也耽误了前程，我们不要也为了一点困难影响孩子的前途啊！”父亲最终被说服了，终于竭尽全力让小开普勒进入日耳曼语学校和拉丁语学校学习。
小开普勒是一个非常聪明的孩子，虽然他的视力很不好，有时候根本看不见黑板上的板书，但是他依靠勤奋刻苦，在上课的时候努力听清老师讲的每一句话，清晰地记忆下来。有时候，在课堂上没有听清楚老师讲的内容时，他就在下课以后找到老师，把自己没有理解的地方请教一遍，直到弄懂为止。如果遇到老师很忙，没有时间来解答疑惑，他也会留下纸条等待批复。
回到家里，他用最快的速度温习完当天的内容，紧接着又预习第二天要学习的知识，尽量自己思考，把可能出现的问题减少到最少。做完这一切，他还要去帮助父母做一些杂务。对于一个孩子来说，要想在一天中完成这么多事情，该是多么辛苦啊！但尽管如此，勤奋的小开普勒还是取得了骄人的成绩，每年都能够获得奖学金，让他有机会继续读书。
1587年，开普勒进入蒂宾根大学学习神学与数学，遇到了宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林。在他的影响下，小开普勒的学习目标逐渐明朗，对天文学也有了更深入的了解与研究，成为哥白尼学说的坚定拥护者。后来，开普勒进入布拉格附近的天文台，正式开始做天文学研究工作。
科学就是需要不断的实践和不断的观察，虽然开普勒视力不佳，但他仍然坚持做了大量的观测工作。1604年9月30日，在蛇夫座附近出现一颗新星，开普勒不辞辛劳，进行了长达17个月的细心观测，并发表了观测结果，历史上称它为“开普勒新星”。
在对前人的成果进行总结研究修正以后，开普勒发现了行星运动的三条定律：
一、火星沿椭圆轨道绕太阳运行，太阳处于焦点之一的位置。
二、行星的向径在相等的时间内扫过相等的面积。
三、行星公转周期的平方等于轨道半长轴的立方。
开普勒的发现，为经典天文学奠定了基石，并导致之后“万有引力定律”的发现。开普勒就像一颗璀璨的星星，永远闪耀在这个世界上，被万众瞩目！
科学家的学习特点
任何事情都不能成为学习的障碍，学习中难免会遇到各种各样的困难和阻力，关键是看你怎么去面对和克服它。学习是没有窍门的，只有坚持不懈地刻苦努力，才有可能攀上科学的高峰。
科学家的学习方法启示
开普勒在学习的时候，因为养成了分析和思考的好习惯，在上课的时候更容易领会老师讲的知识，从不生硬搬用公式和定理。通过这样的练习，开普勒不断取得了好的成绩。
那么，我们又应该如何把这种方法运用到数学应用题考试中呢？
做应用题时，需要先反复读清楚题目，然后将数字带入列好的算式中，根据题意检查得出的结果是否与题干相符。如果出现矛盾，肯定就是错误了。当一种思路被否决后，马上就得换一种理解思路。所以，当应用题写完后，需要把得数带入算式，根据算式内容再进行一次验算。如果符合就对了，如果不对就得先看看是否计算错误。如果检查发现计算是对的，就说明是思路错了，应该换角度去想。
做任何题，都不能根据某些公式死搬硬套，只有结合题意进行分析，列出正确的算式，才能得到正确答案。切记，做应用题更需要多思考多分析！
真理的力量无比强大！
——开普勒
聚合中文网 阅读好时光 www.juhezwn.com
小提示:漏章、缺章、错字过多试试导航栏右上角的源