友谊是一种和谐的平等。
——毕达哥拉斯
那时的他,郁闷且自负。总以为天下的事情难不住自己,因此,他总是用厚此薄彼的目光仰望着世界上的所有。尤其是班里的其他同学们,他们都活在趾高气扬的目光里。
当王一平的阴影被他的眼眸定格时,他知道了她的无助与无奈。她个子矮小,身材苗条,是那种不健康的姿态,他想着自己可以用凌驾于别人之上的现实面对她,让她永远景仰。
因此,当她不可一世地在黑板上画出一朵“人不是人,鬼不是鬼”的花朵时,他鄙夷地看着她,然后等到美术老师离开教师后,他以学习委员的身份来到课堂上,对她的作品进行点评。他说她的图画可以用“下里巴人”来形容,他说这幅画乍一看像是大家之作,可是,有眼光的人总会发现她的弊病,没有思想、没有灵魂,就像是一朵开在雪地里的花,没有等到春天的到来,便开始香消玉殒。
他是在她的哭声中离开的教室。他的身后,许多铁杆粉丝们尾随着他,将他当成了崇拜的对象,那晚,他成了整个校园里唯一的胜利者,他请同学们吃饭,请他们不可一世地喝茶、唱酒,直至父亲的巴掌毫不留情地锁定在他的耳宠上,留下一个永远无法忘怀的烙痕。
但他仍然对自己的信心不动摇。他想起自己刚刚入班时的情景,王一平凭借天时地利人和,对他做错的一道题进行点评,他丢人不说,还差点丢了衣服。当他狼狈不堪地从课堂上做完题目下去时,由于慌张,在众人的嘲笑声中,他的衣服被课堂上残余的一块铁钉毫不客气地挽留下来,他的脸膛像红布一样,眼瞅着王一平滔滔不绝的身影在他的目光里穿行。
从那时起,他发誓,总有一天,他会让这一幕重演。人生有时候就是奇怪得很,说不定什么时候,你种下的苦因,就会变成一个可怕的苦果,他知道这种应验能够实现。
这件事情过去没有多久,班里便流行起拼揍文学,他是积极的倡导者,班主任老师是他的导师。他们对学校里流行的各式各样的拼揍诗体推崇倍至,他们甚至在班里组成了拼揍小组,每日里醉心于诗歌的拉拢与牵引。
班主任老师做了一个实验,以印证于他们对这种文学形式的熟悉程度。
从学生中抽取四组,每组两人,一个人出问题,另一个说主语,然后第一个写出地点和一个动词。天知道,班主任竟然将他与王一平分在一个小组。
结果出来了,五花八门地散写在黑板上,“牙膏在浴缸里洗澡”、“王某某在汽球里做体操”等等,大家笑的前仰后合。
他故意想难为王一平,不配合她的工作,他写了一个大大的“黑板”,还写了一个“飞翔”,他看她如何填补他的遗缺?
结果出来了,他听到教室里突然间鸦雀无声,静的一根针落有地上都可以听得到。他抬起高傲的头颅,看到黑板上这样写着一句话:“花朵在黑板上飞翔”,旁边是王一平的那幅画。
班主任突然间问大家:“爱是什么?”不知是谁带的头,大家异口同声地回答着:“花朵在黑板上飞翔。”
他不敢说话,心却颤动如薄翼,他看到了美感、友谊还有一种永恒的信念。他害怕自己的“无可无不可”惊动黑板上那些柔美的光芒。
从那节课起,他不再尖锐地批评王一平了,他学会了如何用一颗理解宽容的心对待万事万物;他学会了在课堂上小心翼翼地听课记笔记,然后看到一朵花迎着春风和细雨在黑板上穿行,芳香很快将他的灵魂浸透;他仿佛看到了自己的人生,还有属于大家的精心雕刻着的未来。
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