然而，已经是“小大人”的女儿，毕竟在思想上还没有完全成熟，在辨识事物和自我约束上还有些欠缺，所以，父母不能放任她自由。当然，父母在管束上一定要坚持多启迪少控制的原则，只有这样，女儿才能感觉到被理解和尊重，并遵从你的教导。
莫对女儿的异性交往疑神疑鬼
“早恋”往往是个吓人的话题。许多父母对女儿与异性的交往十分警惕，害怕女儿会早恋，更担心她由于无知、好奇而发生难以挽回的后果。不过，很多时候他们的担心是多余的。
李芸是一位漂亮而又文静的女孩，她经常和其他女孩讨论：现在的父母太不理解孩子的感情了。李芸为什么会这么认为呢？
李芸在六年级时和班上一位叫王涛的男生很要好。有一天放学回家后，她高兴地告诉妈妈，说自己很喜欢和王涛在一起。
妈妈听后不容分说就把李芸教训了一顿，并严令禁止她再与王涛来往。李芸十分委屈，但又无处诉说。连续几天，原本开朗活泼的她不再愿意和任何人交流。这种变化让她的父母非常着急，他们恳请老师帮忙开导自己的女儿。
老师得知李芸的“恋情”后也吃了一惊，于是找了个机会和李芸单独进行了一次交流。刚开始，老师谈起那个叫王涛的男生时，李芸沉默不语，无论老师怎么诱导，李芸也不肯主动谈自己和王涛之间的事情。后来老师问道：“你为什么会喜欢王涛呢？”
李芸终于肯开口说话了，她说：“他成绩好，我有不懂的地方问他，他都帮助我，所以我觉得和他在一起感到很快乐。”
老师恍然大悟，原来李芸并没有早恋，只是与父母在接触异性朋友的问题上有不同的认识，这造成了她与父母之间的心理隔阂。
李芸上初三时，妈妈有一次查看她的作业，在她的书包里无意中发现了一名男生的作业本。妈妈好奇地翻了一下，发现这名男生的作业本里夹着一片大大的玫瑰花瓣，花瓣上写满了文字。妈妈仔细一看，原来竟是女儿写给这名男生的“玫瑰情书”！在信中，女儿表达了自己对班上这位“小帅哥”的喜爱。
妈妈十分震惊，李芸的爸爸知道后也感到了问题的严重性，但他们又不知道该怎么办。他们害怕突然向女儿提及“爱情”，会重复以前的错误，伤害女儿的自尊。经过一番商量，他们决定轮番上阵，旁敲侧击，让女儿以学业为重，不要有学习以外的任何想法。
面对父母的教导，李芸保证说自己会好好学习，不会辜负爸爸妈妈的期望。看到女儿的反应，父母悬着的心终于放了下来。然而过了一个星期，妈妈却看到女儿和一个男生亲昵地走在回家的路上……
李芸回到家后，自然免不了再次接受爸爸妈妈的轮番教育。然而，她不再像上次那么听话了，她厌烦了父母的唠叨，并且宣布自己要搬到学校去住。
第二天，李芸的父母下班后，看到女儿的衣服和被褥已经不见了，书桌上有一张女儿给他们的留言条：“爸爸、妈妈：请不要以你们的眼光来看我，我没有早恋……一个人的成长是需要友情的，我已经开始长大，渴望得到周围人的爱和友谊……”
看到这里，李芸的父母终于明白，他们的担心是完全的多余的，女儿只是需要朋友而已。
很多时候，父母一旦发现女儿与异性来往，往往感到震惊和愤怒。但是他们并没有认真去探究真实情况，即女儿与异性朋友之间是不是真的出现了像成人一样的恋情。
据调查，90％的孩子在8～15岁间会有很亲密的异性伙伴，但是这种异性伙伴关系并不能称为“早恋”。
青少年由于生理发育和性成熟，会对异性产生一种希望接近的冲动。这个阶段的他们，会比较关注异性的表现，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。这些都是正常的生理和心理现象，父母无需对此大惊小怪。
除去青春期生理、心理发育带来的与异性交往的渴望，很多十几岁的女孩渴望与异性交往，还缘于对兄弟姐妹情感的向往。
现在的孩子大多为独生子女，没有兄弟姐妹，身边缺少同龄人做伴，生活比较孤单。一旦他们心里有话需要倾诉的时候，就会找个说得来的同学或者朋友来替代自己的兄弟姐妹。
另外，父母也应该认识到，异性交往是女儿人格独立的需要。女儿逐渐长大，她的独立意识也大大增强。她会强烈地意识到自己不再是小孩子，希望独立尤其是情感上的独立。
于是，她不再喜欢每件事都依赖父母，跟父母间的交流也不太容易产生共鸣。她喜欢通过独立认识、交往新朋友，建立自己的同龄朋友圈子，以此来证明她已经长大了。
的确，女儿在与异性交往中有些问题需要与父母交流，在某些方面也需要父母正确的引导。但是，父母首先要承认女儿的这种情感是美好的、纯真的、圣洁的，而不能用成年人的观念无端干涉、横加指责，否则就关闭了与女儿交流感情的闸门。
所以，父母在面对女儿这方面的问题时，千万不能疑神疑鬼，草木皆兵，把一般的同学、朋友关系误认为是早恋，而要细致观察、分析，确定女儿是否真的是在早恋。
即使女儿真的出现了早恋，父母也要正确对待，不能急躁、粗暴，而是要采取她能接受的方式，正确引导她走出迷茫。
对女儿的早恋要疏导而不是压制
上初三的林西西是一个乖巧懂事的女孩子，她的学习很好，从小到大一直是父母的骄傲。但在最近一个阶段，林西西的成绩有所下降。她的父母为此很是焦急。
这天，妈妈在给林西西整理房间时，偶然发现了女儿与同学之间写的一些字条。字条上，女儿竟然与同学以老婆、老公相称。妈妈心里一惊，回想起女儿这段时间的异常表现，猜测女儿有早恋的倾向。
妈妈非常担心女儿陷入早恋而影响学习，这天晚上她严厉地批评了女儿。女儿红着脸低着头听着妈妈的训斥，最后表示以后一定会专注学业。
然而此后不久，妈妈又发现女儿有了异常的举动。她在女儿的书包里发现了一封情书，而且女儿放学回到家后，一直躲在自己的房间里小声通电话。
妈妈十分生气，把这件事告诉了林西西的爸爸。这天晚上，父母逼问女儿，让女儿把与那个男生的交往情况一五一十地说出来。最后，在震怒之下，爸爸忍不住打了女儿一巴掌，并要女儿发誓，从此以后不再与那个男生来往。
这件事让林西西与父母之间的关系变得十分紧张。以往那个乖巧懂事的林西西不见了，现在的她处处和父母作对。每天放学回来她就躲进自己的房间，吃饭的时候一句话也不说，妈妈稍微说她一句，她就重重地摔门。林西西在内心里对父母充满了敌视。
妈妈毫无办法，于是批评女儿成了她惟一的教育手段，但这样的方法非但没有奏效，反而更加重了女儿的逆反心理。期中考成绩出来了，女儿的成绩一落千丈。
看着因为早恋而颓废的女儿，妈妈气急败坏地发出了警告：“如果你再不听妈妈的话，不用心学习，我就把这件事告诉你的同学和老师。”
这天，在妈妈的又一番批评轰炸下，林西西终于暴发了。她大喊大叫，把书包往地上一摔，哭着跑出了家门。一连几天，她都没有回家。
父母发疯似的找遍了所有可能的地方，但是都没有找到女儿。他们意识到自己的行为过激了，但一切为时已晚。三天后警察局的人告诉他们：“有人看到一个神情恍惚的女孩从一座山上失足摔了下来……”
这是一个不应该发生的悲剧。
处于青春期的女孩，总是认为自己的情感与思想是独一无二的，她渴望通过行为上的尝试、经验上的体会来确认自己的成长与独立。于是，早恋便在对异性的关注和对爱情的懵懂与憧憬中不期然地产生了。
许多都深知早恋的严重危害，所以一直严格监督女儿的异性交往，一旦出现蛛丝马迹，必须要查个水落石出。父母的这种心情可以理解，这样做也无可厚非，但是不少人采取的方法措施很不妥当。
有些父母总把女儿看作小孩子，不尊重女儿的人格尊严，时常私拆女儿的信件，查看日记，监听电话。他们动不动就要训斥、责骂女儿，还不允许女儿辩解，因为辩解就是“不听话”、“顶嘴”、“造反”。一旦他们发现女儿有早恋倾向，更是不厌其烦地说教，甚至拳脚相加，控制女儿的人身自由。
父母的这种做法不但伤害了女儿的自尊心，而且很可能导致她产生叛逆心理。有一位妈妈发现了某男生给女儿写的情书。气急之下，妈妈拿着这封情书跑到学校，当着很多人的面质问女儿那个男生到底是谁。女儿难堪之极，哭着跑出学校……
她原本是一个活泼开朗充满朝气的女孩，但是从此以后一蹶不振，完全丧失了学习的动力，从前十名落到了全班最后一名。更为遗憾的是，她开始抱着“破罐子破摔”的心理，与社会上一些不三不四的人来往。她的妈妈后悔不已……
许多父母一旦发现女儿跟异性同学交往密切，有了所谓的“早恋”倾向，先是慌乱随后怒不可遏。他们对女儿责骂不休，甚至羞辱女儿，限制女儿与同学间的正常交往。
父母这种粗暴的做法，可能会使一些胆小懦弱的女孩却步，把对异性的倾慕暂时压抑于心底，等待以后的爆发。
而如果女儿的性格比较倔强，面对父母的粗暴干预，一方面她可能产生逆反心理，本来只是正常的异性交往，这时候反而会迅速向早恋关系发展。另一方面，她可能会把这种异性交往转入“地下”，陷入更深的感情漩涡。
因此，父母如果发现女儿有了关系要好或是交往密切的异性朋友时，不要先入为主地认定女儿“早恋”。这时应该学着去理解孩子们间的纯洁友情，充分尊重女儿，尤其是她的个人隐私权。
在尊重女儿的前提下，父母不妨找一些合适的机会，跟她进行一番坦诚的交流。在交流过程中，父母最好始终保持大方、坦诚的态度，不要让她觉得谈青春期、谈异性、谈性是一件很猥琐的事情。
父母要以平等的姿态，与女儿交流自己对人生、爱情、学业的感悟，帮助她了解爱的真谛，树立正确的爱情观。
总之，父母大可不必把早恋看成大逆不道的滔天大罪，更不要对女儿施以重压。只有采取民主的教育方式，顺应女儿身心发展的规律因势利导，才能让女儿朝着你所期望的方向发展。
循序渐进培养女儿的好习惯
一位美国作家说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。一种好习惯可以成就人的一生，一种坏习惯也可以葬送人的一生。
事实上，成功者与失败者之间惟一的差别在于他们拥有不一样的习惯。一个爱睡懒觉，生活懒散没有规律的人，根本无法约束自己勤奋工作；一个不爱阅读、不关心身外世界的人，不可能拥有广阔的胸襟和博大的见识；一个自以为是、目中无人的人，是无法与别人好好合作、沟通的；一个不爱独立思考、人云亦云的人，不可能拥有自己的判断，也不可能成就自己的事业。
培根说过，“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生！”好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
人类所有的优点都要变成习惯才有价值。所以，注重习惯的力量，从小培养女儿养成良好的习惯，对她的一生都有重要影响。
良好的习惯是可以通过教育来实现的。家庭是女儿成长的第一环境，也是她很多习惯形成的摇篮。因此，父母应该从生活中的点点滴滴做起，培养女儿养成好习惯。
悠悠是一个只有4岁的小女孩。爸爸妈妈很晚才生了她，所以她倍受宠爱。为了更好地照顾悠悠，妈妈甚至辞了工作。
悠悠上幼儿园的时候，妈妈天天抱着她来幼儿园，一步也不离开她，做她的“保护神”，为她做最周到的服务：帮上厕所的悠悠脱裤子；帮悠悠冲奶粉，一勺一勺的舀给悠悠喝；中午吃饭，妈妈数着米粒往悠悠的嘴里添；睡午觉时，妈妈要给悠悠脱下衣服、鞋子，盖上被子，哄着悠悠睡觉……
有一天，幼儿园组织了“个人能力测试”。在测试中，悠悠不会洗手，不会用杯子接水喝，不会脱鞋子，不会擦鼻涕……她总是跟在别的小朋友后面拖拖拉拉。
悠悠的妈妈后悔不已。她这才真正意识到，在自己的娇惯下，女儿已经养成了很多不好的习惯。
作为女儿的第一任教师，父母更应该积极为她创造适宜的家庭环境，通过日积月累，让她的良好生活习惯在不知不觉中形成。
而学习习惯和生活习惯的培养是一脉相承的。良好的学习习惯能提高女儿的学习效率，保证学习任务的顺利完成。从这个意义上来说，它是女儿今后事业成功的首要条件。
关向南夫妇有三个可爱的孩子。这三个孩子都非常乖巧伶俐，学习也很自觉。邻居和朋友们经常羡慕地向关向南夫妇讨教经验。
其实，孩子们良好的学习习惯是在关向南夫妇的用心教育下逐渐养成的。他们夫妇俩很注重培养孩子的良好习惯。
在他们的大儿子还很小的时候，每天晚上，当别人家的孩子还在哭闹或者看电视的时候，他们却和儿子围坐在一张桌子上。他们给孩子朗读童话，教孩子画画和识字。时间一长，这种三个人一起愉快游戏并学习就成为一种习惯了。
在他们有了第二个孩子以后，这种一起学习的好习惯仍然保持着。每天吃过晚饭，哥哥读书写字时，弟弟就在旁边学画画儿，爸爸妈妈一有空就围在桌边跟他们一起学习。
之后，又一个小妹妹出生了。小妹妹渐渐长大，她也跟着两个哥哥开始自觉地学习。当妹妹开始在桌上学画画时，大哥哥就到另一张桌子上去独自学习。
看到哥哥每天独自一人学习，弟弟妹妹们也向他学习。没过多久，老二也自己找了一张专用的桌子，每天主动地学习。之后，最小的妹妹也在两个哥哥的榜样作用下，找了一张自己的桌子，开始独自学习起来。
儿童时期养成的这些生活和学习习惯，会一直伴随着一个人的一生。如果父母们都能像关向南夫妇一样，静下心来，多花费些时间和精力，和女儿一起围坐在桌前娱乐、学习一番，不久就会让女儿养成平心静气伏案学习的自觉性。
当然，任何一种习惯的培养都不是轻而易举的，都要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。而且，它需要父母和女儿双方面的努力。
首先，父母必要时要强制和约束女儿。“强制出习惯”这句话，是有一定道理的。好习惯不是与生俱来的。比如，“饭前、便后要洗手”这个好习惯，孩子们也都是经过父母或他人的数次强制和纠正才得以养成。
众所周知，新加坡素有“花园城市”的美名，市民们的自律习惯更是让人称叹。但是，最开始对市民们自律习惯的培养，甚至动用了警察、监狱等国家机器来强制执行。
所以，在女儿养成好习惯，去除坏习惯的初期，父母不妨用一些适当的强制手段来进行约束。
除了父母的约束、教育的陶冶外，好习惯的养成还需要依靠女儿自己的决心和勇气。而这种决心和勇气，最主要的来源归结于父母所创造的家庭氛围。
家庭氛围总是在不知不觉地影响着每个家庭成员的心理和行为。在一个积极向上的家庭氛围中，女儿总是精神抖擞，信心百倍地迎接一个又一个挑战；在一个注重团结合作的家庭中，女儿绝不可能养成自以为是、目中无人的习惯；而在一个注重民主、开拓创新的家庭中，女儿也绝对不会养成人云亦云、唯唯诺诺的习惯。
总之，好习惯可以成就好人生。父母要以身作则，用榜样的力量，从生活中的小事做起，循序渐进地培养女儿养成良好的习惯。
对女儿要进行合理的管教
赏识女儿，并不等于宠爱和溺爱女儿，也不等于放任她想干什么就干什么。女儿毕竟还是孩子，总是会不断地出现各种各样的问题和错误。所以，父母在赏识女儿的同时，还应该进行合理的管教。
不过，管教应该把握好度。如果对女儿一直进行过于严厉的管教，往往会伤害女儿的自尊和人格，并且会扼杀她的创造力和想像力。
有一个不幸的女孩，在她童年的时候，经常因为做错事情而遭受父母的严厉惩罚。在她7岁的时候，有一次她半夜不小心尿床。父亲痛打了她一顿，还用尿湿的床单包住她的头，让她站在门口不准上床睡觉。
小女孩长大之后，一直无法从父母对她稚嫩心灵所造成的伤害中复原，她变成了一个极度自卑、懦弱的人。
可见，父母过分的充满敌意的严厉处罚，会给女儿幼小的心灵造成极大的伤害。不过，如果放任女儿，不去约束女儿的言行，也很容易伤害女儿的自尊。
当女儿知道自己犯了错时，不管是因为她的自私自利或是冒犯了别人，她都会本能地期待父母做出适当的反应。这是因为，在女儿的心目中，父母象征着她所想要的公平、法令和秩序。
这时，如果父母对女儿的行为不理不睬，女儿渐渐地就不会尊重父母，也觉得没有必要听从父母的话。更重要的是，她的心里会纳闷：如果爸爸妈妈很爱她，为什么容许她做这种坏事？
美国加州大学的心理学教授史丹利·库柏史密斯，曾经针对2000多名中产阶级家庭出身的孩子和他们的家庭做了一项研究，希望由此了解影响孩子自尊心发展的因素。这个研究从孩子青春期之前开始，一直追踪到他们成年。
通过长期的研究，史丹利发现：那些自尊心高的孩子在家中都享有比较多的爱，而且被珍惜，同时他们的父母在管教上也比较严格，他们的家庭一般都注重民主和开放。
另一位心理学家威廉·达蒙在他的《期待：克服家庭和学校的纵容观念》一书中提出，所有的孩子都需要接受纪律约束，这既是积极性的，也是限制性的；如果孩子在学习技能，那么他需要一种约束来最大限度地发挥天赋；而在不断地试探社会规定的极限时，他也需要遇到这种坚定而又前后一贯的纪律约束。
没有任何约束，会让女儿觉得自己不属于这个家庭，尽管父母是爱她的。所以，作为父母，不应该放任女儿自由，而应该对她进行合理的管教。一般来说，父母只要把行为的界限设定好，女儿就能在此范围中自由地培养和发展个性。
不过，作为父母，首先应该了解什么是“合理的管教”，然后才可能实施真正有效的管教。
合理管教的前提，应该有一个事先设定好的合理的界线，以制度和规定的方式确定下来，并加以公布。这些规定应该在女儿违反之前就讲清楚，要让她从内心认可，并清楚地知道父母的期待和理由。
当然，父母应该确定，这些规定的目的是为了保护女儿，并且教育她分清是非和主次，以便使她养成良好的习惯，拥有美好的人生。
如果女儿在家里接受并且遵从规定，那么她就能够离开家庭，并融入到需要遵从更多规定的更广阔的外面世界中去。
在女儿已经有所行为时，父母首先也要认真辨识她的这种行为是否违反已经确定的制度，是否应该受到惩罚。
一些父母在管教女儿时，一开始就没有准则，处罚起来也就更没有原则性。他们有时候会因为女儿一时忘记或者不小心酿成意外而重重处罚她，如忘了喂狗、没有整理床铺或其他幼稚的举动。
这些错误行为如果不是女儿故意的违抗，父母若严厉处罚她，就会在她心中造成怀恨。
另外，适度地管教女儿，绝对不表示父母可以把自己的沮丧和不安发泄在她的身上。父母不能因为自己心情不好，就在女儿做错事、发生小意外或行为幼稚时拧她的耳朵。同时，父母也不应该在别人面前处罚女儿，或者用不尊重的方式羞辱她。
当然，父母还应该认识到，合理的管教并不意味着就是惩罚。惩罚往往是由父母来定位，从父母的角度进行评判，把权力强加到孩子头上，而不承认孩子自身权力的一种方式。这种方式很容易引起女儿的愤怒与怨恨，从而导致更大的冲突。
事实上，许多成功的父母都有一套奖励措施来帮助他们落实对女儿的管束。他们知道，对女儿来说，奖励比惩罚更有效果。所以，在女儿做得好时，他们会对她进行有针对性的奖励。而只有在不得不惩罚时，他们才会去惩罚女儿。
对女儿说不的时候要解释拒绝的理由
有些父母过于溺爱女儿，总是尽力满足女儿的愿望，避免让她的美梦落空。在这种家庭中成长起来的女孩，往往会变得蛮不讲理，她什么都敢说，什么都敢要。倘若父母拒绝她的要求，她马上就会发脾气。她相信拥有是她的权利，觉得自己是公主，理应得到这一切而无需说个“谢”字。
其实，父母的这种培养方式不利于女儿的身心健康。
把要东西的权利交给女儿，由她决定父母应该同意或不同意，就像给了女儿一件她不会使用的武器，这迟早会让父母后悔的。因为一个充满欲望、撒泼任性的女孩并不会拥有真正的幸福。童年的幸福不仅仅是有玩具、愉快和无忧虑的生活，同时也包括体验失望的感觉。
失望是生活中不可避免的一部分，是每个人在某个时刻都必须面对的东西。一个从来没听过“不”字的女孩，是不可能承受失望的感觉的，而这种情况将会使她变得脆弱、不成熟、有暴力倾向和染上坏毛病。
父母应该认识到，你的一个“不”字，可能破灭了女儿的一些愿望，但同时也建立了一些东西：让女儿明白，在这个世界上，并不是她想要什么就能够得到什么。
家庭是女儿成长的最重要的地方，父母应该向她灌输适应社会环境的积极向上的生活方式。所以，父母必须学会拒绝女儿。对她那些非分的要求，父母要坚决拒绝；对她正当的要求，基于家庭的经济条件，或者出于教育她的目的，父母也未必要一定全部满足。
当然，与我们成人不乐意听到别人对自己说“不”一样，女儿也不会喜欢遭到拒绝。在听到“不”时，女儿可能会表现出反抗、暴怒、恼火、指责、消极、不悦和抵触。而且，父母轻易、粗暴、简单化地拒绝女儿，会导致她的心理受到损伤，产生不安、无所适从的感觉。
所以，父母要掌握一些方法策略，学会适当地拒绝女儿。
当女儿提出一些不合理的要求时，父母不要着急说不，可以让她自己考虑一下，如果她做为家长，会不会同意这个要求。
如果女儿问你，她可不可以买一个MP3。你以前从来没有同意过她的这个要求，现在也没有打算同意。这时你可以避免正面拒绝，问她一些问题，比如，“你认为我会怎么回答这个问题呢？”
这个问题给了女儿说话的机会，她会说：“您以前从未同意过，所以我猜您会说‘不’。”你还可以问她：“你为什么认为我会说‘不’？”
这给了女儿解释预料中情况的机会：“因为MP3比较贵，而且对我的学习没有什么帮助。”
对女儿的回答，你应当给予表扬和积极的反馈：“没错，你说得很好。这表明你确实在考虑问题。”
这样，女儿在回答问题的过程中就会明白，自己的要求为什么不会得到父母的满足。让她自己明白其中的理由，比父母简单的拒绝要好得多。
当然，很多时候，父母在说不的时候，如果能理智并且有逻辑地讲出拒绝的理由，女儿会更容易接受拒绝。
有些父母们更习惯于说：“说不就是不。”这种说法既不理智也不合乎逻辑。正确的做法应该是，当你准备拒绝女儿的要求时，首先要三思，决定之后就把自己拒绝的理由坦率认真地告诉她。
你要相信女儿的认知能力，使她最大限度地理解父母的做法，让她感到父母不是不愿意满足自己的需求，而是自己的要求过分了，或者家里的确有困难。
比如女儿问：“我能对着车库的墙打网球吗？”如果你的回答是“不”，那么你就应该有相当充分的理由进行解释，比如：“宝贝，我不喜欢你那样干，因为邻居们会听到噪音。”或者“我不太想让你那么做，因为我怕你会把铝制墙板弄上凹痕。”
有些父母当时拒绝了，可是经不住女儿的纠缠，过一会又予以满足，这是最失败的。也有些父母不注意相互之间的默契，爸爸拒绝了，妈妈又同意了。还有的是，父母达成了一致意见，爷爷奶奶却悄悄地予以满足。这种出尔反尔的做法，会让女儿养成很多坏习惯，她会认为只要通过死缠硬磨的手段就可以达到任何目的。
有些女孩性格比较倔强，遭到拒绝之后思想上一时想不通，就会闹情绪，不吃饭，不理人。这时候父母必须硬起心肠，不要因为心疼而屈服迁就。你可以置之不理，或者想想别的办法，转移女儿的注意力和兴趣，随后再找一个适当的机会向她做出进一步的解释。
在对女儿说“不”时，消除她的怒火与失望的另一种方式是，引导她重新看待问题。这种方式，可以让女儿学会换一个角度来看令人失望的问题，从而变得积极起来。
比如，女儿问父母，自己晚上可不可以邀请几个同学到家里来玩。而父母打算早些休息，不想孩子们的喧闹声吵醒，所以拒绝了女儿的要求。
这时候，父母在解释自己的理由之后，还可以帮助女儿重新看待这一问题。比如可以问她：“我知道今晚不让你的同学来玩让你不开心。但是让我们想想你能不能在家里做点别的事情。你认为能做点什么？”
这样，可以帮助女儿重新看待自己不喜欢的问题。如果她能想出另外一两种想做的事情，比如看漫画，或者看动画电影，她就不会因为被拒绝而大发脾气了。
总之，父母不能一味地满足女儿的任何要求，但也不能简单粗暴地拒绝她的要求。在拒绝她的时候，要讲究策略，要让女儿感受到被理解和被尊重。
不应让奖励成为女儿学习的诱饵
与正确运用拒绝女儿的方法相反，有一些经济条件比较好的父母会不自觉地走向另一个极端：用物质奖励贿赂女儿。当女儿成绩不佳时，父母就允诺，如果她的成绩能达到多少分，就给她一笔钱，让她去买自己喜欢的高级玩具，或者一套好看的衣服。
这种做法的确能对女儿的行为产生巨大影响，使她在学习的时候产生高度的积极性，可是这样的效果往往是短暂的，从长远来看，这种手段注定会产生不良的影响。
有一位妈妈告诉专家，她用了很多办法来激励女儿学习。女儿考好了就带她去游乐场，买名牌运动鞋，吃西餐，甚至许诺说要带她出国旅游。可是，每种办法只能用一两次，然后就没效了，所以女儿的学习一直都没什么起色。
这位母亲似乎用了很多办法，但分析她的方法，其实只有一种，那就是物质刺激，而区别只是奖品不同。其实，物质奖励并不能真正刺激女儿的热情。即使能带来一些动力，也是阶段性的，持续不了多长时间，而学习需要的是持之以恒的态度。
很多事实都证明，对女儿的学习进行单纯的物质奖励并不能从根本上解决问题，反而会产生不少消极的作用。
首先，把物质奖励作为让女儿学习的诱饵，会使她产生错误的学习目的。如果女儿只是为了得到漂亮的衣服而去学习，她在学习上就开始变得功利了。
物质奖励可能成为女儿努力追求的首要目标，而不是起着使她内在动机发生转变的作用。当追求奖励成为女儿的一种习惯，或者行为的动力时，父母如果再对她继续使用同种方法，她就不大可能再去积极做某件事情了。
如果习惯了用金钱来鼓励和强化女儿的习惯，那么一旦现有的金钱不能满足女儿的需求时，她的正确行为会因为没有金钱的存在而自动消失。
另外，物质奖励会败坏女儿实事求是的学习态度。学习最需要的，是一种对知识的探究兴趣和踏实的学习态度。而把奖励当作学习的诱饵提出来，其实是一种成人要求儿童以成绩回报自己的贿赂手段。
这种贿赂手段会让女儿对学习不再有虔诚之心，却把心思用在如何换取奖品、如何讨父母欢心上。这样，女儿就会患得患失、虚荣浮躁，在学习的时候就很难进入心无旁鹜、脚踏实地的状态。
还有，把奖励当成刺激女儿学习的手段，很容易让她对学习产生一种对立情绪。任何考试都有变数，谁也不能保证自己能够在每一次考试中都取得好成绩。比如，女儿一直很想得到一双旱冰鞋，父母允诺说如果她考试能进班内前十名就给她买，结果她考了第十二名，父母就说等到下次考试进了前十名再买。
父母往往认为这样可以激励女儿继续努力，但是，女儿心里会不由自主地对下次考试忧心忡忡。她下次考试进入了前十名，得到了奖励，但用不了多久，父母一定会在新一轮考试中有新的条件提出来。每一次考试都是个坎，需要她去跨越，一旦成绩不理想，她就会产生挫败感。与之，在不知不觉中，女儿会变得反感学习、憎恨考试。
所以，父母不应该把奖励当成让女儿学习的诱饵。在女儿的学习上使用激励手段，一定要考虑方式和学习之间的内在关系，不要让这两者形成冲突。
比如，同样是买旱冰鞋这样的鼓励，如果父母能够换个方式，那么效果就会好得多。
如果父母在女儿考试前就知道她很想得到一双旱冰鞋，并且也准备给她买的话，最好在她考试前什么也不说，也不对她提任何名次要求。
当女儿拿回第十二名这个成绩时，父母要用赞赏的语气对她说：很不错，你都快进入前十名了。然后父母可以转移话题，问女儿是不是想买旱冰鞋，正好放假了，可以出去玩了。
这样，父母就把女儿考了第十二名这个“劣势”说成一个优势，后面又紧跟了去买旱冰鞋这件让她一直期待的事。如此，考试成绩和买旱冰鞋这两件事就没有一点冲突，女儿会在这两件事间建立良好的条件反射，当她想到“学习”的时候，就会伴有愉快的情绪体验。这种愉快的感觉，会让女儿在之后的学习中比较轻松，也会更积极地去争取“进入前十名”。
当然，父母这样做的时候，一定要真诚，无论你心里是怎么想的，给女儿的感觉一定要让她觉得简单愉快。给她买旱冰鞋，并不是因为她进入了前十名，只是因为她喜欢滑旱冰；给她一百元钱，并不是因为她考了一百分，只是因为她想去买周杰伦新出的专辑。
总之，无论你怎么紧张女儿的学习，也不要急功近利地在女儿的正常需求上附加任何和学习有关的条件。否则，容易造成女儿“为钱而怎么做”、“为父母而怎么做”的心态。而这样的心态对女儿的学习和生活都是有害无利的。
对女儿上网进行有效管理
互联网已经日益深入人们的工作和生活。但是同现实社会一样，网络也不是一片纯洁的净土，由于年龄和社会经验的限制，孩子们很难抵御网络垃圾带来的侵扰。
很多父母对女儿上网问题采取了比较极端的措施：他们要求女儿在上网的时候必须有人监督，有的甚至严令禁止女儿上网。与此相反的是，有部分父母由于各方面的条件限制，对女儿上网采取放任的态度。
到底要不要禁止女儿上网呢？答案一定是否定的。
网络是时代发展的产物，随着信息时代的到来，网络在社会中起到的作用已经越来越不可替代。虽然网络上存在着一些不良因素，但女儿接触网络给她带来的好处仍然显而易见。
通过上网，女儿不但可以学到更多的网络知识和网络技能，更可以开阔视野、激发学习的积极性、增强沟通能力。同时，通过各种网络教育，女儿还可以根据个人兴趣选择适合自己的学习方式和内容，发展她的个性化特长。
当然，网络上的不良内容对女儿身心健康的影响也是不容忽视的。不过，单纯的禁止不会有什么效果，反而可能会导致更多的不良后果。
女儿逐渐长大，拥有自己独特的心理和思维。当众多的同龄人正在通过网络发展着他们自己天地的时候，女儿也绝不会安于被父母禁止上网的现状。如果一味地禁止，女儿反而容易产生逆反心理，她会选择网吧作为自己上网的地点。
我们都知道，网吧的环境比较恶劣，在那里上网会影响女儿的身体健康。而且，网吧一般缺乏有效管理，女儿更可能受到网吧里其他不良因素的影响，加重网络毒害的危害性。
所以，父母不应该完全限制女儿上网，而应该进行有效的引导和管理，鼓励她通过网络寻求更多有利于自己学习和成长的信息知识。
父母要依靠对女儿自身思想的引导，来从根本上杜绝网络中不良内容对她的影响。因为，只有当女儿能够充分理解那些内容对她的不利影响之后，她才会从主动去避免对这类信息的寻找和浏览。
在对女儿做思想引导的同时，父母还需要尽可能多地了解网络知识，关注并利用那些具有相关保护功能的手段。比如，使用具有发现并屏蔽不良内容的软件和网卡，可以净化女儿的网络环境。
有些父母一开始没有对女儿上网进行有效的管理，结果女儿染上了网瘾。有一位妈妈在女儿上四年级的时候，就给她买了一台电脑。妈妈希望，女儿能够通过上网增长知识、开阔视野。
妈妈没有想到的是，女儿自从有了电脑后，任何有关学习的事情都不喜欢做，天天只是玩电脑游戏，而且一玩就是两个小时以上。妈妈无奈之下，就给家里电脑加上了密码，不让女儿玩。
然而，已经陷入网瘾不可自拔的女儿，竟然每天把早餐的钱节省下来，逃课跑到网吧去上网。无论爸爸妈妈怎么说教打骂，女儿依然是只要一有机会救往网吧跑，她的学习一落千丈……
已经染上“网瘾”的女孩，除了痴迷网络之外，再没有心思作别的事情。这时候，父母应该学会“弹性引导”，逐渐有效地帮助她戒除网瘾。
首先，父母必须打破原来一味地打骂埋怨或者放纵溺爱的传统做法。这时候要加强和女儿的交流，满足她正常的人际交往、娱乐等方面的需求。
其次，父母要通过学习或者请教专家，掌握一定的心理学治疗知识。女儿这时候根本听不进那些苦口婆心的劝说和哭诉，所以父母应该改变责骂的态度，主动去了解她的心理特点。
第三，父母要改变之前错误的教育方法。有些父母教育方式过于简单，一味溺爱、放纵女儿，最终导致女儿性格不成熟，独立处理问题能力差。而一旦女儿染上网瘾，他们便恨得咬牙切齿，恨不得将女儿一棍子打死。
许多专家认为，对女儿施行正确的家庭教育，是改变网络成瘾问题的关键。在教育、劝说女儿的时候，父母要设身处地为女儿着想，尊重她，了解她的需要；千万不要辱骂她，或者危言耸听，好像染上网瘾是犯了万劫不复的滔天大罪。
第四，染上网瘾的女孩看似冥顽不化，其实她的内心是很脆弱的。因为受到很多人的批评和鄙视，她会变得很自卑，这种自卑心理会让她对网络更加无法自拔。
所以，父母这时候更要注意多鼓励、关心女儿。你可以让她独立承担一些家务劳动，与她共同完成一些事情，让她参与到家庭决策中，并采纳她合理的建议。这样，女儿会感到被尊重和被关爱，也会发自内心地主动配合父母戒掉网瘾。
第五，有些女孩是因为平时的生活内容太单调了，所以一旦接触网络就容易染上网瘾。如果是这样，父母可以设法间接转移她的注意力。比如，你可以带她出去旅游，或者参加一些社会活动，这样既能开拓她的眼界，又能让她转移兴趣。
最后，在戒除“网瘾”的过程中，女儿很可能会不配合，出现反复。所以，你要注意督促她，不让她在戒除“网瘾”之前碰电脑。而且，你要耐心地打开她心中的一个个死结，最终使她彻底戒除“网瘾”。
别让女儿过分注重打扮
许多父母发现，女儿突然变得爱打扮。为此，他们十分担心：女儿会不会因过分注重打扮而无心学习？
有一位妈妈向专家诉说自己的烦恼。她说，她女儿今年刚上四年级，性格活泼开朗，学习成绩也不错，就是对衣着打扮很注重。女儿的要求很高，款式一般的便宜的衣服她坚决不穿，而且已经到了非常固执的地步。除了星期一穿学校规定的制服外，几乎每天早上，她们母女俩都要为穿什么衣服去上学而争吵一番。
另一位叫李梅的妈妈也有这样的烦恼。她的女儿今年上初二了，最近越来越爱打扮，还会自己去买衣服。第一次买回衣服后，李梅生气地将新衣服给剪烂了，并打了女儿一顿，希望她能改掉爱打扮的习惯，把心思多放在学习上。然而，李梅的责骂丝毫不见成效，女儿依然我行我素，每天都要在打扮上花费很多时间。
还有一位叫陈冰的妈妈发现自己上初三的女儿竟然开始偷偷化妆。近几个月，她发现女儿偷偷使用口红、面膜等化妆品，而且每次妆都化得很浓，十分难看，但女儿却以此为美。
女儿每天都要花上一个多小时涂抹化妆品。有一天，陈冰实在忍不住就说了女儿几句。女儿却顶嘴说，班上不少女同学都在使用化妆品，别人能用她为什么不能用。
陈冰担心这对女儿的皮肤不好，而且会影响到学习，便把家里的化妆品藏了起来。然而，这并没有难道女儿。她竟然用积累的零花钱到学校周边的店铺购买便宜的化妆品打扮。陈冰为此十分焦虑不安。
莉莉的妈妈也很焦虑。莉莉已经上高二了，再有一年就面临高考，学习越来越紧张。然而，妈妈发现，一直很朴素的莉莉竟然越来越注重打扮了，每天都要花很多的时间在梳妆上。
为了打扮，莉莉在早上拖拖拉拉的，好几次都迟到了。而她的衣服更是一天一换，每天回家的第一件事是考虑第二天要穿什么衣服。
莉莉的妈妈知道，在这个年龄阶段，女儿爱打扮也属正常，但是她总觉得女儿这样注重打扮，实在有点过分。莉莉的妈妈经常劝女儿，但是女儿根本就听不进去。为此，母女俩经常争吵，弄得家里天天不能安宁。
一般来说，女儿进入青春期后，自我意识会进一步得到增强，这时候她会开始关注起自身形象，会模仿成人，也会受周围环境的影响而开始学着梳妆打扮。
爱美之心人皆有之，而女孩子又比男孩子更注重自己的外表。所以，女儿爱打扮应该是正常的现象。不过，凡事都有个度，过头了就不太好了。
女孩子在学校化妆，过分重视外表的装饰，不仅会分散学习的精力，也会给家庭带来额外的经济负担。所以，如果女儿突然变得过分注重打扮，甚至影响到正常的学习，那么父母最好先认真观察，弄清楚这其中的原因。
有些父母平时太以女儿为中心，对她提出的要求一概满足；有些女孩喜欢攀比，别人穿新衣服，自己就一定也要有新衣服；还有些女孩思想不成熟，很容易受到韩剧、港台影视剧的影响，会模仿其中人物的穿着打扮。
这些，都可能是女儿变得过分注重打扮的原因。父母在了解了具体原因之后，应该采取措施进行有效的引导，避免女儿越走越远。
首先，父母不要对女儿的行为完全否定。你要肯定她有主见，让她自己挑衣服，同时可以说出你的意见供她参考。你可以在平常的沟通中告诉她，不是衣服美了人就美了，一个人美不美不是仅看外表，还要看内心，看知识素养。你要肯定她的优点，引导她选择适合自己身份的衣着。
其次，你要耐心地和女儿交流、沟通。你可以让女儿了解家庭的经济情况；也可以向她说明买太昂贵的衣服，家里条件不允许，对她来说也没必要。这种平心静气的解释，女儿一般都会理解。
但是，你千万不要一看见女儿注重打扮就严厉打骂她。打骂是起不到作用的，只会使女儿和你的感情越来越疏远。当然，你也要提醒自己不要太以女儿为中心，不要事事都满足她的要求。否则，只会让她在无止境的物质追求中迷失方向。
此外，你也可以去挖掘女儿的兴趣爱好，用一些事实来举例暗示。比如女儿喜欢模仿某位漂亮女明星，你就可以搜集资料，让女儿了解在明星光环的背后，有她曾经奋斗付出的努力，从而将女儿的注意力从打扮转移到学习上来。
而在引导女儿的同时，父母也别忘了要以身作则，树立榜样。在女儿还小的时候，父母就要开始注意培养她节俭的习惯，要让女儿感觉衣服只要干净整洁就好。而且，你自己的穿戴、化妆不要太夸张，也尽量不要让女儿评论父母和他人的衣着，以免女儿由关注他人转为关注自身。
引导女儿走出攀比误区
许多父母在给女儿花钱的时候，从来不知道心疼，一概有求必应。他们的这种态度，不知不觉中助长了女儿的攀比心理。
有一个周末，妈妈带着女儿宣宣逛街，走到卖MP3的柜台时，女儿怎么也不肯挪动脚步了。“妈妈，这款是带录音功能的，一定得买。”想想家里那十几个被淘汰掉的MP3，妈妈不禁叹了一口气：女儿的攀比什么时候才是个头呢？
小学六年级时，宣宣迷上了流行歌曲。妈妈心疼她，给她买了最新款的MP3。之后，每次在商场碰上新款MP3，女儿总是说：“妈妈，同学用的就是这款，功能可全啦。你也买一个给我吧。”接着女儿就怎么也不肯挪动脚步了。而妈妈觉得家里条件不错，没必要亏待女儿，不就是一个MP3么，只是几百块钱而已。
可是渐渐的，随着产品的不断更新，女儿的要求也越来越高。等妈妈缓过神来，已经管不住了。去年夏天，宣宣拉着妈妈去商场，指着一款2999元的MP3说：“妈妈，我同学已经有了，我也要一个！”妈妈不同意，宣宣就去找爷爷要钱，第二天立马到商场买下。
为了跟同学攀比，宣宣在短短的两年时间里，共买了14个MP3，花了近万元人民币。妈妈看着越来越爱攀比的女儿，后悔不已，又不知所措……
其实，很多孩子的攀比心里，从根本上来说，最初都是由父母引导出来的。在一所小学的门口，每天上下学期间，送接孩子的汽车门庭若市。有一个高年级的女孩，接连三天在傍晚放学后迟迟不肯走出校门。
女孩的爸爸很纳闷，回家后问女儿：“怎么每天都是你最后出来？”女儿说：“人家爸爸妈妈都开着奔驰、奥迪、马六什么的，而你却开着破普桑，我哪有脸早出来？”
令人忧虑的是，这样的现象并不少见。许多女孩比吃穿打扮，比父母“官”的大小，比家里“钱”的多少……如此比来比去，很容易使女儿滋生不良观念，形成不正确的价值判断。
所以，父母应当在女儿还小的时候，就针对这方面的问题对她进行有效的引导。涟涟是个6岁的小女孩，有一次她问爸爸：“爸爸，你和茗茗的爸爸谁更有钱？”
爸爸听了很奇怪：“涟涟，你怎么想起来问这个问题呢？”涟涟说：“今天我们几个同学在一起比谁的爸爸更有钱，茗茗说她爸爸开的是本田车，我说爸爸最有钱。爸爸，我们家的富康车比茗茗爸爸的车贵，是吗？”
爸爸对涟涟说：“茗茗家的车比咱们家的车要贵很多。”
涟涟听了，有些垂头丧气地说：“同学们知道了，会笑话我，说我吹牛的。”
爸爸没想到女儿这么小就有这种攀比心理。他想了想，把涟涟拉到跟前，问道：“茗茗和你谁跑得更快？”
涟涟听到这个话题，高兴地说：“咱们小区的女孩没有一个能跑得过我。”
爸爸笑了，说：“那好，你把茗茗和别的同学请来，爸爸要组织一次短跑比赛，每个人都有奖品。”
涟涟高兴地请来了好几个小女孩。涟涟的爸爸对她们说：“你们把自己最好的跑鞋穿上，然后到小区的运动场集合吧！”
涟涟听爸爸这么一说，急着要把妈妈新买的跑鞋穿上。而爸爸却找出一双旧的胶底布鞋，对涟涟说：“你要是穿上旧布鞋也能赢了别的同学，那才是真有本事呢！”
涟涟被爸爸的话一激，毫不犹豫地穿上了布鞋。比赛开始的哨声一响，涟涟就像离弦的箭一般冲了出去，明显比其他的女孩快出一大截。
涟涟轻而易举地得了第一名。涟涟得意地指着脚上的鞋对她的同学说：“你们看，我就是穿着布鞋也比你们跑得快！”
晚上吃饭的时候，爸爸问涟涟：“你说人跑得快慢与鞋子有关系吗？”
涟涟摇头说：“当然没有关系。我跑得快，穿布鞋还是快。而茗茗跑得慢，她今天穿新鞋也还是跑不过我。”
爸爸继续启发女儿：“那你觉得你和茗茗将来谁会更有本领？”
涟涟回答得更自信：“肯定是我！茗茗跑步没我快，学习也没我好，也没我聪明！”
这时候，爸爸装出一副纳闷的样子说：“可是茗茗家的车比咱们家的贵。”
涟涟说：“那车是她爸爸的，又不是她的！”
听女儿这么说，爸爸终于笑了：“这就对了！小孩长大了谁最有本领与他爸爸有什么车、有没有钱没有关系。拿爸爸的东西相比，就像比谁的运动鞋最漂亮一样，是没有任何意义的事，明白了吗？”
涟涟听了，思考了一会，很认真地对爸爸说：“我明白了，爸爸的东西是爸爸的，自己的本领才是自己的！”
在很大程度上，女孩之间的互相攀比，与父母的言传身教和家庭氛围有着直接关系。所以，父母应该从自身做起，引导女儿走出攀比的误区。
你要注意的言行，不在女儿面前炫耀自己的“官位”、“权势”、“钱财”。当然，你更不能为了不让她在同学面前丢脸，对她的物质要求有求必应。你应该教育女儿做一个自强自立的人，引导她学会满足和珍惜眼前拥有的一切。
另外，你也千万不要说：“爸爸妈妈就指着你长大后努力挣钱了。”你这样说或许是为了激励她：只要努力上进，未来生活就可以得到改善和提高。但是，你的这种话在不知不觉中也向她灌输了“富有等于快乐，赚钱才最重要”的错误价值观念。
假如女儿果真把这种错误的观念深深地根植于头脑之中，那么，将来她的人生就会以挣钱为最终目标，会失去很多本该有的乐趣。而且，她也很可能会一直羡慕有钱的人，以为贫穷的自己没有什么长处，这样，她就会慢慢变得自卑起来。
正确看待女儿撒谎
女儿在每一位父母的眼里都是纯洁可爱的天使。然而有一天，你或许会对她惊呼：“你什么时候学会撒谎了？”如天使般的女儿竟然学会了撒谎，这实在太令人震撼了。
而这，其实是许多父母在女儿慢慢长大以后都会产生的烦恼与困惑。早晨，一位幼儿园的老师正在微笑地迎接每一位小朋友的到来。这时，突然有一位家长走到老师的面前说道：“老师，我女儿说今天要买一缸金鱼送到幼儿园来，是不是啊？”
老师对此表示纳闷：“没有啊，我们昨天没有这样通知。”
家长一听，顿时对身边的女儿发起了火：“你说，你是不是又说谎了？你怎么总是这样啊？在家也经常这样，没有的事情拿来乱说。”
其实，父母们不必为此大惊小怪。撒谎是女儿成长过程中必然经历的一种现象，这与她所处的环境以及她的认识能力有关。对于女儿的谎言，父母要正确看待，要弄清楚女儿为什么要说谎。
年幼的女儿撒谎，很可能是她还无法分清想像与现实，常常把想像的事物当作现实的事物来描述。她往往会即兴、随意地把自己听到的故事或看到的事物经过自己的想像加工，套用到现实的人或事上去，出现没有逻辑、不真实的“撒谎”。
她也很可能把自己的愿望施加到某件事情上，把本来不存在的事情说得跟真的一样，但是又漏洞百出。所以，这只是她通过幻想表达自己愿望的一种方式，这种撒谎没有明确的目的性。
女儿撒谎的另外一个重要的原因是，父母不准她说真话。如果女儿直接告诉妈妈，说她不喜欢妈妈对她唠叨，这时候她很可能会因为说真话而被责骂。
如果女儿换一种方式，时时把谎言挂在嘴上，微笑着说她很愿意听父母的话，那么做父母的可能就会以拥抱或其他方式来奖赏她。久而久之，女儿就会从这种事情中得到一个结论：对父母说真话要倒霉，而不诚实有报酬，父母更喜欢她撒谎。
女儿撒谎还有一个原因是，她害怕父母对她进行惩罚。很多时候，父母为了让女儿说真话而处罚她的时候，女儿就会为了自卫而说谎。父母越是逼问，她的谎话就越有可能连成篇。
在弄清楚女儿说谎的具体原因之后，父母应该采取有针对性的策略来引导她改掉说谎的习惯。
对于女儿那种没有目的的幻想性撒谎，父母根本不必责骂。因为，这是女儿思维能力得到发展的最好见证，只要你能够进行恰当引导，就可以培养出一个更加充满想像力与创造力的聪慧女儿。
幻想性撒谎的过程，其实就是女儿想像与创作的过程，它对培养女儿的想像力与创造力有不可低估的作用。比如，女儿对她的伙伴撒谎说自己有一个可爱的玩具熊，这时候你千万不要训斥她：“宝贝，瞎说什么呢？你哪儿有玩具熊？”你可以说：“你没有玩具熊，但是你确实很希望拥有一个，对吧？你的想像力真丰富！我们来编一个玩具熊的故事好不好？”
如果你能像这样策略性地指出女儿的问题，同时宽容对待她的幻想性撒谎行为，并对她的幻想进行诱导，她就会在你的诱导下摆脱错误的撒谎行为，并大胆地想像与创作。
当女儿做了错事，为逃避责罚而撒谎的时候，父母不要如临大敌般地对待她。因为，你的严厉责罚会给她造成很大的心理压力，同时也不见得能立竿见影地改变她的撒谎行为，相反还可能让她更加依赖撒谎来逃避责罚。
这个时候，父母一定要注意维护女儿的自尊。即便是你已经知道了事情的真相，知道女儿是当面撒谎，很多时候你还要装作不知道。只有在事情过后，你才可以找一个适当的机会，告诉女儿你早就知道她在撒谎，只是为了维护她的自尊才没有当面揭穿。然后，你可以借着这个机会对她进行教育。
如果你总是当面揭穿女儿的谎言，并责罚她，往往会引起冲突，使矛盾激化。而且，如果反复这样，女儿的自尊就会一点一点被你铲除干净，那么她就会成为一个没有自信的人。
父母要注意的是，教育女儿要诚实，绝不是一朝一夕的事情。你要抓住一切机会进行正确引导，有时则要给予适当的惩罚，让她知道建立个人信誉的重要性。这里很重要的一点是，你首先要充分信任女儿。
当女儿遇到困难时，你要设法帮助她克服困难；当女儿遇到挫折或犯了错误时，要帮助她分析其中的原因，并提出合理的建议。如果你总是信任她，关心她，帮助她，她对你就没有了畏惧，剩下的只是信任和依赖。这样，女儿就没有了撒谎的理由，也从根本上铲除了滋生撒谎的土壤。
父母还要注意的一点是，要纠正女儿的撒谎行为，一定不能仅凭猜测，如果没有足够的证据就不要轻易指责她。你可以提出疑问让她解释，但对她的话不一定要每一句都去证实，要给她留一点余地。
你还要相信女儿会改正错误，并给她提供一个设法补救错误的机会。这样，既可以让她自省，同时也可以通过给她设法补救错误的机会，让她开动脑筋自己解决问题，养成自己对自己的错误行为负责的习惯。
总之，想让女儿养成诚实的习惯，父母就要敢于听真心话，不能只爱听令人高兴的谎言。你要允许女儿暴露她的情感和真实面貌，绝对不能鼓励她为了掩饰自己的情感而说谎。
让女儿不再挑食偏食
挑食、偏食是一种病，是当前独生子女中常见的现象。如果女儿长期挑食、偏食，就会造成营养摄入不平衡，而一旦营养素缺乏，就会出现相应的疾病。
所以，对于女儿的挑食、偏食，父母应该给予足够的重视。当然，首先你要弄清楚女儿为什么会挑食、偏食。
有调查表明，很多女孩的挑食、偏食行为，很大部分是受父母的饮食习惯的影响。1 R， Y4 P& j% r7 o7 B乐透网如果父母对食物很挑剔，或在女儿面前说苦瓜苦，辣椒辣等，并作出拒绝的表情时，女儿在不知不觉中就会被潜移默化，也拒绝这类食物。
如果父母不喜欢吃绿色蔬菜，比如青椒、芹菜，那么他们就会很少购买这些蔬菜，女儿当然就很少有机会去尝试这些食物。这样，父母的饮食习惯，就间接地造成了女儿的偏食和挑食。+ L0 r， [8 q& R1 B6 t乐透网
& ^3 h9 I1 m0 M0 }/ c3 l（ o； q8 `（ ]有些家庭的口味比较清淡，或者父母忙于工作，日常饮食比较单调。他们不注意烹饪方法，不注意菜肴的色、香、味、形等。而有些家庭则是对女儿过度宠爱，对她的饮食要求有求必应，从而使她的口味要求越来越高，专挑自己喜欢的东西吃。在这两种家庭中成长的女孩，都很容易养成挑食和偏食的习惯。w5 V2 m& H% y5 @
另外，不愉快的饮食经历也会造成女儿挑食、偏食。如果她曾经吃过某种食物后肚子痛，或者在父母的训斥下被迫进食某种食物，她很可能会本能地拒绝这类食物。有些父母喋喋不休地劝女儿吃这吃那，或者一定要她吃她不喜欢的食物，这样反而会使她对食物产生一种逆反心理。
还有一些女孩为了让自己更苗条，刻意偏食、节食。有一个15岁的女孩，本来食欲很好，体形也很匀称、健美，可她总嫌自己不够苗条，于是拼命节食，以达到减肥目的。
现在的她，这也不吃，那也不吃，体形的确更苗条了，但却大病不犯，小病不断，经常吃药、打针。她的父母非常担心：如果让女儿继续这样“苗条”下去，她的身体肯定承受不住。
青春期的女孩追求苗条的体形，这是正常的爱美之心，并非什么坏事。但任何事物都有个极限，超过了极限就会走上极端。这个女孩为了苗条而“拼命节食”，其实在心理上已经形成了饮食障碍，得了轻微的厌食症。
在了解了女儿挑食、偏食的原因之后，父母就可以采取有效的措施，引导她养成良好的饮食习惯。
首先，父母必须以身作则，做到不挑食、不偏食，为女儿树立良好的榜样。
其次，父母在给女儿做饭的时候，要讲究烹调技术，尽量做到色、香、味、形俱全，以引起她的食欲，如除了蒸蛋外，还可以炒蛋、煎荷包蛋、做蛋糕等。如果女儿不吃肥肉和蔬菜，你可以把肉和菜剁碎后包在饺子里给她吃。
第三，父母要尽量控制女儿吃零食和垃圾食品的行为。如果女儿一直零食不离口，长此以往她的消化功能就会紊乱，到了吃饭的时间就没有食欲了。
而如果她没有食欲，就不会好好吃饭，东挑西拣，爱吃的吃得多，不爱吃的一口也不吃，渐渐地就会形成挑食、偏食的毛病。所以，千万不要因为过分溺爱而让女儿养成吃零食和垃圾食品的习惯。
第四，父母要尽量控制焦躁的情绪。当女儿出现挑食、偏食现象时，你不要急躁，也不要强迫她进食，更不要在她面前表现出焦虑的情绪，或当着她的面将她的这些坏习惯和自己的焦虑告诉别人。因为，你的焦躁容易对女儿产生不良的暗示和强化作用，会让她对改掉挑食、偏食充满了畏惧。
第五，父母要创造良好的就餐气氛，尽量避免在餐桌上训斥和打骂女儿。挑食、偏食的不良习惯，需要长期、持久的努力才能得到纠正。如果父母在就餐时用强迫、惩罚、哄骗等消极的办法，不但不能解决问题，反而会增添女儿不愉快的饮食经历，让她从心理上排斥纠正不良习惯。
第六，如果女儿为了追求苗条而节食，父母应该从根本上解决问题，找合适的机会与她沟通，告诉她：过分节食有害无益，健康才是美的第一要素，太胖太瘦都不是美，而是病；真正的美离不开健康，失去健康就失去了一切，当然也会失去美。
有些女孩因为过份节食，已经影响到自己整个的身体机制，使原本正常运转的系统遭到破坏。如果是这样，父母应该及时请医生全面地检查一下女儿的身体健康状况，让医生对症下药，进行有效的治疗。
教女儿一些自我保护的方法
女儿一天天长大，逐渐进入青春期。她已经不再完全依靠爸爸妈妈的百般呵护，而是将自己看成“大人”，一颗渴望自由的心灵时刻向往着独立的生活。
可是，我们不得不承认，这个年龄段的女孩虽然已经具有一定的生存能力，但仍然不能够完全独立自主。她们的辨识能力还不高，自我约束的能力也比较弱，很容易受到社会上一些不良风气的影响。所以，做父母的，不得不对女儿的安全提高警惕。
小雨是一位容貌清秀、身材婀娜的漂亮女孩。她刚刚参加完全国推新人舞蹈大赛。这次大赛，有6000多人报名参加，而她过关斩将，夺得民族舞第三名！她只是一名业余舞蹈爱好者，首次参加大赛就取得这样好的成绩，实在是太幸运了！她的心情非常激动。
从赛场回来后，小雨匆匆赶去学校，把好消息告诉老师。当她走出校门的时候，两名警察出现在她面前，问她：“你是小雨吧。有点事想找你了解一下，请你跟我们去一趟派出所吧。”小雨的脸色顿时变得煞白。
在小雨还很小的时候，她的父母就已经离异了。父亲为了生计每天在外奔波，根本无暇照顾她，只好把她交给奶奶扶养。她从小就很懂事，总是帮着奶奶做家务。
小雨的生活自理能力特别强，自己买菜自己做饭，学习上也从来不需要老师和奶奶操心。一切的变化，从她认识了社会上的一个男朋友开始。
小雨13岁那年，有一次到一家溜冰场学溜冰。因为是刚学，她在溜冰场上频频跌倒，惹得场上的人不断嘲笑。在她难堪之际，有人向她伸出援手。
教小雨学溜冰的这个少年名叫李金，才16岁的他已经辍学了，整天在街头闲逛，并结识了一帮狐朋狗友。他被小雨优美的身材和清秀的面容吸引住了，在狐朋狗友的起哄下，他开始追求小雨。
此后李金经常在小雨上学必经的路上等她。为了显示他的“魅力”，他不断地跟小雨吹嘘他的能力，如何在社会上混得开，如何是街头一霸。“如果谁欺负你或你的好朋友，你告诉我一声，我收拾他！”他对小雨说。
从小就深感孤独无助的小雨不由对这个“小哥哥”敬佩不已。两人的交往渐渐地增多了起来。小雨把李金当成了自己无助心灵的依托，并最终成为他的女朋友，甚至在他的强迫下与他发生了性关系。这时候，小雨才只有14岁。
后来有一天，李金的一个狐朋狗友对他说：“我认识一个人，他叫他女朋友在网上约网友出来吃夜宵，然后敲诈他，得了不少钱。我们也试试这个办法。”
一直在社会上当混混的李金日子过得很窘迫，听了此话之后觉得这是一个好主意，于是开始和狐朋狗友干起了抢劫的勾当，并威逼利诱地把小雨拉下水。
于是，小雨开始在网络聊天室里约网友见面。见面之后，小雨让网友送她回家。在路上，李金那一帮人就伺机抢劫网友。有一次，他们甚至用刀捅死了一位试图反抗的网友。
经过一番调查，警方开始注意到小雨这个15岁的女孩。
然而小雨还不清楚她的这些行为已构成了犯罪，以为自己只是充当了一个“鱼饵”，并没有抢劫。当警察问完话后，她竟然问：“我可以回去了吗？”当警察告诉她她已经涉嫌犯罪的时候，她害怕地哭了。
当小雨的妈妈来到看守所时，这对多年不见的母女抱头痛哭。“妈妈，你为什么不要我，为什么不管我！”小雨伤心的哭喊让母亲羞愧万分。然而此时说什么都晚了。
记者在随后的调查中发现，缺少家庭温暖和社会不良人员的引诱是小雨失足的两大原因。缺少防范意识的她甚至经常向同学炫耀，说她认识不少社会上的“老大”。
其实，还有很多中学女孩和小雨一样，认为与“社会上的人”结交是一种荣耀，是一种本事。这种认识上的误区应当引起我们的警惕。而父母，更应该引以为戒，在关爱女儿的同时，一定要帮助她学会自我保护。
有一位妈妈说，她的女儿今年13岁了，长得比较漂亮，性格很温顺，身体发育得也很好。每当女儿出门上学后，她的心里总有一丝丝的担心，担心女儿可能会受到伤害。她知道自己不可能随时守护在女儿身边，但不知道自己该怎样教女儿学会自我保护。
很多父母都有这样的困惑。其实，让青春期的女孩学会自我保护，需要父母的细心呵护与耐心教育。
首先，父母要尽量给女儿一个温暖完整的家庭。那些容易受社会上不良人物诱惑的女孩，往往缺少家庭的温暖。所以，无论怎样，你一定要让女儿相信你是永远爱她关心她的。
其次，当女儿进入青春期，父母更要想方设法增加与女儿沟通的机会，帮助她增强自我保护的意识。你要坦然地告诉女儿一些必要的青春期生理、心理知识。
你还应当通过一些实例让女儿多了解一些社会信息，并告诫女儿，与异性交往要有自我防范意识，认识社会人物更要小心谨慎，以防止某些居心不良的人伤害自己。
还有，父母应当教女儿一些具体的自我保护办法。比如：
如果有社会混混骚扰，一定要及时向老师、父母求助；
与异性同学交往，应以集体活动和小组活动为主，避免一男一女两个人相处；
与异性在一起时，不管与他的关系如何，都不要过于亲密，身体始终要保持至少半米的距离；
首先自尊，然后别人才能尊重你。所以和异性说话的时候不要太随便，要让对方感觉你大方而不失稳重；
单独与异性在一起时不要关闭房门，不能允许任何人过于亲密地接触和抚摸你的身体；
一旦碰上性骚扰的言行，要非常明确地表示自己的态度，比如表示厌恶，向后退，拉开两人间的距离，转身走开，等等。一定要切记不能忍耐，因为忍耐只会姑息养奸。
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