让困境成为磨砺孩子的垫脚石
爱迪生研究电灯时，工作难度出乎意料的大。1600种材料被他制作成各种形状，用做灯丝，效果都不理想，要么寿命太短，要么成本太高，要么太脆弱，工人难以把它装进灯泡。全世界都在等待他的成果，半年后人们失去耐心了，纽约《先驱报》说：“爱迪生的失败现在已经完全证实，这个感情冲动的家伙从去年秋天就开始电灯研究，他以为这是一个完全新颖的问题，他自信已经获得别人没有想到的用电发光的办法，可是，纽约的著名电学家们都相信，爱迪生的路走错了。”爱迪生不为所动。
英国皇家邮政部的电机师普利斯在公开演讲中质疑爱迪生，他认为把电流分到千家万户，还用电表来计量是一种幻想。爱迪生继续摸索。
人们还在用煤气灯照明，煤气公司竭力说服人们，爱迪生是个吹牛的大骗子。
就连很多正统的科学家都认为爱迪生在想入非非。有入说：“不管爱迪生有多少电灯，只要有一只寿命超过20分钟，我情愿付100美元，有多少买多少。”有人说：“这样的灯，即使弄出来，我们也点不起。”他毫不动摇。
爱迪生始终相信自己。结果你也知道啦，要是他被这些话吓倒，电灯就要被别人发明了。
没有谁喜欢总是处于困境。但是当你处于困境时，请你感谢上天，因为上天给了你磨炼自己的机会，给了你创造奇迹的机会。困境是让普通人蜕变的法宝。
老鹰可以算是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。但要想活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。
它只有两种选择：等死，或者经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的操练。
它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。
它要首先用它的喙击打岩石，直到喙完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来，然后用新长出的喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来后，它再把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。
老鹰很坚强，为了赢得自己的新生命，它忍受着痛苦，经历着磨砺。
坚强让困境成为成功者的天堂。
1940年，一位年轻的发明家切斯特·卡尔森带着他的专利走了20多家公司，包括一些世界最大的公司。它们无一例外地拒绝了他。1947年，在他被拒绝7年后，终于，纽约罗彻斯特一家小公司肯购买他的专利——静电复印。这家小公司就是后来的施乐公司。
有一位少年曾经在一家普通的五金公司做销售员。就在他兢兢业业准备在售货员的岗位上干出一番成绩时，有一天，他被公司经理叫进办公室，莫名其妙地受到一顿训斥。最后经理奚落他说：“说真的，你这样的人是永远干不出一番事业的，因为你只有一身的蛮劲，还是去做苦力吧。”这大大刺伤了他的自尊心，他当即就反驳道：“你有权力辞退我，但你无法消磨我追求成功的意志。我会用意志将自己磨砺成一个成功者……”仅仅几年时间，他便以顽强的进取之心验证了自己要成为一个成功者的誓言。他的名字叫斯泰雷，这时的他已经成为誉满美国的玉米糊大王。
有竞争就会有失败，在这个竞争激烈的社会，失败不会只光顾某些人。
所以，我们每个人都要做好迎接失败的准备，以坚强面对。要记住，失败面前，软弱要不得。
挫折几乎伴随着人生命的全部过程，它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼，于不经意间绊你一个或大或小的跟头，使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。
面对挫折，坚强的人终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前；对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”
美国次贷危机、房地美和房利美的危机、美国第五大投资银行雷曼兄弟公司的倒闭、美国保险巨头美国国际公司出现的危机等等，就像一张张被推倒的多米诺骨牌，导致全球金融市场震荡不已，世界经济也因此受到重创。曾经风光无限的华尔街精英们如今的日子越来越艰难了。
而这也正是考验这些精英的时候了。是坚强面对，还是软弱放弃，这关乎着他们今后的命运。困境是上天给我们的礼物，不管任何时候、任何地点，成功总是给坚强者最大的礼物，软弱的人无权得到。
所以，作为父母，无论怎样，我们都有必要告诉孩子，在困境面前一定要坚强，因为人不可能总是处于顺境。如果坚强面对，那么，困境就是机会，就是财富。
让孩子独立面对风雨
有这样一个人，他亲自设计并一手成功主持了中国企业在海外发行的“第一股”，自豪地将中华人民共和国五星红旗第一次插上华尔街；他的许多建言良策都在中国决策层备受关注；他为中国海外第一股设计的自由女神和万里长城组成的股票被永久陈列在美国金融博物馆。他就是华尔街名人汪康懋。
1948年出生于上海的汪康懋，历经艰苦磨砺，自强不息。他大学毕业后上山下乡到了中国边疆云南。在每天十几小时的繁重体力劳动之后，在油灯下，汪康懋仅靠一本袖珍小英汉词典，以坚强毅力翻译出百万字的《林肯传》，1979年邓小平访美前在中国出版，成为“文革”后公开出版的第一本外国书籍。高考恢复后，汪康懋以全国前三名高分考入北京大学，作为北大十位尖子学生之一，由校长推荐二年级时就参加厉以宁教授领导的研究小组进行中国改革开放的策略研究。
随后，汪康懋在上海交大管理学院任教两年；再后，他仅带30美元自费留美，在纽约大学商学院获工商管理高级学位；接着，他又以“上市公司定价”之前沿课题的独创性成果在英国名牌商学院完成金融博士论文，并获高级财务会计师证书和中国法律文凭。汪康懋是最早几个进入华尔街的中国大陆留学生之＿。汪康懋深有感触地说，因为自己从边疆底层的艰苦生活中熬到今天，所以更能了解中国老百姓的疾苦，从而产生一种对社会对人类的使命感，并且做事更容易踏实和讲究实效。汪康懋认为，只有将个人的命运与国家的命运紧紧连在一起，个人才有更多的发展空间，国家富强了，人民生活提高了，个人也随之茁壮成长。
任何成就的获得都要经由艰苦的磨炼，不经历风雨怎能见彩虹呢？梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
对于家长来说，过分庇护只会使孩子失去成功的机会，那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切。
一位名叫阿费烈德的外科医生在解剖尸体时，发现一个奇怪的现象：那些患病器官并不如人们想象得那样糟。相反，在与疾病的抗争中，为了抵御病变它们往往要比正常的器官机能强。
最早的发现是从一个肾病患者的遗体中发现的。当他从死者的体内取出那只患病的肾时，他发现那只肾要比正常的大。当他再去分析另外一只肾时，他发现另外一只肾也大得超乎寻常。在多年的医学解剖过程中，他不断发现，包括心脏、肺等几乎所有人体器官都存在着类似的情况。
他为此撰写了一篇颇具影响的论文。他认为患病器官因为和病毒作斗争而使器官的功能不断增强。假如有两只相同的器官，当其中一只器官死亡后，另一只器官就会努力承担起全部的责任，从而使健全的器官变得强壮起来。
他在给美术学院的学生治病时又发现了一个奇怪现象，这些搞艺术的学生的视力大不如其他行业的人，有的甚至还是色盲。阿费烈德便觉得这就是病理现象在社会现实中的重复，他把自己的思维触角延伸到更为广泛的层面。
在对艺术院校教授的调研过程中，结果与他的预测完全相同。一些颇有成就的教授之所以走上艺术道路，原来大都是受了生理缺陷的影响，缺陷不是阻止了他们，相反促进他们走上艺术道路。
阿费烈德将这种现象称为“跨栏定律”，即个人的成就大小往往取决于他们所遇到的困难的程度。作为家长，我们看到这里是不是心生怀疑，怎么坏了的东西反而更强大？不过请相信，这是科学研究所得的结论。困难是上天给的礼物，我们作为父母，何不放开庇护，让孩子接受暴风雨的洗礼呢？
可是在现实生活中，情况并不容乐观。由于种种原因，很多父母并不能放开保护孩子的双手，过多地干涉着孩子的生活。孩子小时候，不让孩子受到一点碰撞；长大点，父母还是为孩子操碎了心，什么事情都由父母来承担。
其实，这样做并不是好事。从表面上看，我们是爱孩子的，可是认真地说这是好心办坏事，变相地害孩子。因为在生活中，磕磕碰碰的事情并不少，孩子们需要学会去适度地尝试，去忍受生活中的伤痛。一个磕伤的膝盖可以痊愈，但是受到伤害的勇气却很难重新得到。父母应该懂得自己对孩子的过分保护将使得孩子害怕所有的事情，认为自己缺乏能力。
孩子需要一定的空间去成长，去试验自己的能力，去学会如何对付危险的局势。不要为孩子做任何他自己可以做的事。如果我们过多地做了，就剥夺了孩子发展自己能力的机会，也剥夺了他的自主和自信心。
做父母的常常是在自己狭小的视野中，在自己的羽翼下哺育着下一代。
而家庭教育的真正意义在于：当父母不在身边的时候，孩子可以自食其力地生存下去。即使孩子离开父母的帮助，自己也可以开创多姿多彩的未来。
无论在多么恶劣的环境下，无论面临多少挫折——公司查封、工厂倒闭、下岗、失业、被炒鱿鱼——都能够不屈不挠地生存下去，这才是教育的目的。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。”
然而现实生活中，父母们的所作所为很令人深思：孩子打破了别人东西，父母却要利用自己的职务之便，打个招呼，不用赔偿了。省钱了，孩子却丢掉了责任感！
孩子偷了东西，父母暗示孩子去撒谎，因为家丑不可外扬。面子是保住了，偷的行为却得到了支持，撒谎也被进一步地强化！
孩子打了同学后，父母却蛮不讲理，恐吓对方。孩子面前充当了强者，却也教会了孩子霸道！
其实，肥沃和贫瘠都可以孕育生命，但肥沃孕育的生命娇柔与脆弱，缺乏那种不屈不挠；而贫瘠中所孕育的生命坚韧且有毅力。即使生命有适合的土壤，也不能给它过分的温暖，经风雨涤荡、历艰苦劫难才是对生命的最爱。即使生长在最不适宜的地方，只要它拼命向下扎根，拼命吮吸大地母亲的乳汁，终有一天会顶天立地、傲视苍穹。
作为父母，我们是孩子的第一任老师，我们最终是要让孩子独立面对风雨，让孩子告别弱者的角色，这就需要让孩子离开我们的庇护。只有把机会留给孩子，才能把成功留给孩子！走进华尔街的道路绝对不是一帆风顺的，它需要孩子能够自己承担风险，没有人会为孩子的失误埋单。
试着给孩子增加一些“考验”
看过这么一则故事：约翰家住在法兰克福“富人区”，家境很好。他有两个孩子，11岁的乔治和9岁的凯斯。对公益事业慷慨解囊的约翰夫妇，对孩子却十分“小气”。孩子的零用钱每月才30欧元，而且要帮家里干活才能得到。乔治负责为花园植物浇水、翻土及擦洗汽车；凯斯则帮助父母洗餐具、收拾房间、去商店购物和擦洗全家人的鞋子。到了暑假，两个孩子还骑着自行车，顶着炎炎烈日，挨家挨户送报，赚取买书籍、玩具的费用。
如此“残忍”对待自己的孩子，大多数人看了可能很难理解，但约翰夫妇认为：“孩子总有一天要去更广阔的天地闯荡。为了他们将来能应对挫折，一定要培养他们战胜困难的能力。”
美国南部一些州立中学，为培养学生适应社会生存的能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周才能毕业。美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”不管家里多么富有，孩子一般12岁以后就得给家里做家务，如剪草、送报等。当然，家长也要相应付给自家的孩子“劳务报酬”，体现按劳取酬。
德国家长从不包办代替孩子的事情。法律规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋、洗衣服等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会责任感。
瑞士家长为了避免孩子成为无能之辈，相当重视从小培养孩子自食其力的能力。比如，女孩子初中一毕业，就被安排别人家里去当一年的女佣，上午劳动，下午上学。
日本教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切就要通过劳动获得。许多日本学生在课余时间，都要去外面参加劳动挣钱。
孩子很小的时候，日本家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”
全家外出旅行，很小的孩子也无一例外地背着一个小背包。对此，家长的解释是：自己的东西必须自己背。
经常在拥挤的公共汽车上看到这样的情景：70多岁的老太太吃力地抓着扶栏摇摇晃晃地站着，而她身边坐着的是一位十一二岁的少年，正津津有味地嚼着口香糖。乘务员对那少年说：“同学，把座位让给老人坐，好吗？”少年还没来得及回答，老太太就已经抢着说：“没关系，让他坐着，我是他姥姥。”
不同的教育理念，有不同的结果。事实已经把差距摆在了我们面前。
父母要改变自己的教育理念，给孩子设置点“困境”，这对孩子有好处。如果孩子平时走惯平坦路、听惯顺耳话、做惯顺心事，那么一旦他们遇到困难，就会情绪紧张，极容易导致不战自败。所以父母在平时要有意识地给孩子设置些障碍，让他们经受磨炼。
但是有的父母可能会说，现在的条件好了，孩子哪有可能经历那么多磨难呢？物质上相对有充分的保障，吃住不愁，学费不愁；精神上有丰富的资源，特别是适合孩子的文化资源特别充足；日常生活中也没有什么必须卖苦力的地方。
其实不然，身居城市一样有“磨难”机会，处处留心皆“磨难”。孩子摔到，自己爬起来，父母爷爷奶奶不相扶；小朋友闹矛盾，自己解决，而不是单纯地讲道理，更不能让长辈出手相助；学习困难不轻易请教他人，自己尽力寻找答案；不合理物质要求坚决不允诺，孩子得做一个“清贫者”
“自立者”。
凡是相应年龄段可以做的事情，家长都要让孩子独立完成；凡是可以克服困难完成的事，都让孩子努力解决；凡是不应当有的奢侈，不因为孩子之间的攀比而予以满足。
给孩子设置障碍，培养孩子的耐挫力，当然不是要孩子一味接受挫折教育，这样会导致孩子“斜视”世界，对一切缺乏信心，甚至产生悲观失望的心理。我们既要让孩子有成功的快乐体验，也要结合所遇的挫折与困难进行教育，两者有机结合，才能真正培养起孩子良好的耐挫力与正确对待一切事物的态度，品味挫折带来的人生感悟，并且抬起头，一次又一次地对自己说：“我不是失败了，而是获得一次经验。我相信，我能行！”让孩子深刻体会到“吃得苦中苦，方知甜中甜”的道理。
人的一生不可能不遇到困难和挫折，所以，父母非但不应一味地包办代替，不能让孩子习惯于靠撒娇、索要或哀求等手段达到目的。还要人为地给孩子的成长道路上设置一些“路障”，鼓励他们想方设法独立去解决。
鼓励孩子“合理”的冒险行为
研究人员曾做过这样一个实验：有4只猴子被关在一个密闭的房间里，每天只能吃很少的食物，猴子饿得吱吱叫。数天后，有人在房间上面的益儿乐小洞里放了一串香蕉，一只饿得头昏眼花的大猴子一个箭步冲向前，可是当它还没拿到香蕉时，就被预设机关泼出的热水烫得全身是伤。大猴子没有吃到香蕉，回来了。
后面3只猴子仍依次爬上去拿香蕉，同样被热水烫伤。于是猴子们只好望“蕉”兴叹。
又过了几天，进来一只新猴子。当新猴子肚子饿得也想尝试爬上去吃香蕉时，立刻被其他3只猴子制止，并告诉它危险，千万不可尝试。
实验员又再放进一只猴子，当这只猴子想吃香蕉时，所有的猴子仍然像上次那样，上来加以阻止。
当把所有的猴子换过一遍后，仍没有一只猴子敢上去碰香蕉。
后来，实验人员把热水机关取消了，但猴子们对唾手可得的盘中餐——香蕉，仍惧而远之，谁也不敢前去享用。
约翰．皮尔庞特·摩根大学毕业后在邓肯商行任职，他特有的素质与生活的磨炼，使他在邓肯商行干得非常出色。但他过人的胆量与冒险精神，也经常让总裁邓肯提心吊胆。
一次，摩根在从巴黎到纽约的商业旅途中，一个陌生人敲开他的房门：“听说，您是专搞商品批发的，是吗？”
“有何贵干？”摩根感觉到对方焦急的心情。
“啊！先生，我有件事有求于您。我这里有一批咖啡需要立刻处理掉，这些咖啡原是一个咖啡商的，现在他破产了，无法偿付我的运费，便把这批咖啡作抵押。”
“我买下。”摩根瞥了一眼样品，答道。
“摩根先生，您太年轻了，谁能保证这批咖啡的质量都与样品一样呢？”
他的同伴见摩根仅看了样品的质量就要轻率买下这批咖啡，便在一旁提醒道。
当邓肯听到这个消息，不禁吓出一身冷汗：“这混蛋，拿邓肯公司开玩笑吗？”他严厉指责摩根：“去，去，把交易给我退掉，损失你自己赔偿！”
面对粗暴的邓肯，摩根像一头被激怒的斗牛：“我就买下了，而且还要买下其他的咖啡！”
摩根决心赌一场。他写信给父亲，请求父亲助他一臂之力。望子成龙的父亲默许了。
在摩根买下这批咖啡后不久，巴西咖啡遭到霜灾，大幅度减产，因此咖啡价格上涨了两三倍，摩根旗开得胜。这时，邓肯也不得不对他表示赞叹。
勇敢是和冒险紧密相连的。要具备勇敢精神，就要善于冒险、敢于冒险，敢于搏击新领域，敢于领风气之先。只有在不断的冒险中，我们才能获得像金子一样宝贵的优良品质——勇敢。据统计，美国华尔街证券交易所中最好的经纪人，往往不是学金融毕业的，而是那些曾经做过运动员的人。
事实上，无论是创业还是创新，首先必须具备的就是勇敢的冒险精神。
在我们身边，许多富有人士并不一定比你会做，关键是他比你敢做。
现实社会中，当孩子在探索一些陌生的事物，特别是接触一些看上去有些危险的事情时，父母们常常面带恐惧地告诉孩子：那里不能去，太危险了；这个地方不能呆，有危险……于是孩子们对于一些新鲜的事物，往往不敢尝试，孩子的“冒险”精神就被吓跑了。探索未知事物就有可能存在着险情，但是不能因为有这种可能的险情，而禁止孩子“冒险”。如此畏首畏脚的话，你的孩子就不可能成为有创造性的人，而一个没有创造性的人又怎能走进华尔街呢？
对孩子的冒险行为，大多数父母都是阻止的。但聪明的父母却相反。
他们认为，在孩子小的时候应该鼓励他们去冒险，这样有利于孩子的成长。
如果孩子通过冒险而取得成功，这会使孩子对自己的能力产生自信；如果失败了，孩子还能从中学会如何面对失败，应对挫折。
孩子来到这个世界上，对自己及周围的环境是不了解的，他们只有通过各种活动，不断积累各种成功或失败的体验，才能对自己的能力有所认识。
孩子总喜欢跃跃欲试，做点超过自己能力的事情。脚还够不着自行车蹬子，就想去骑车；从来没有下过水，就跳到水中去游戏，做父母的该怎样对待他们呢？
不要轻率地否认孩子想要试一试自己能力的举动，你把判断强加给孩子，就会挫伤他们的自信心，这等于是给孩子的成长泼冷水。
一位儿童文学家说：“人应该有探索，有追求。而这些都要从培养孩子的独立性和主动性做起。”孩子本来是无所畏惧的，他们喜欢冒险，积极探索的精神和自信心就是从这里产生的。
需要指出的是，我们这里所讲的冒险是指冒“合理的风险”，而不是一种“蛮勇”。什么是合理的风险呢？当可能的收益大于可能的损失时，这种风险就是合理的风险。
弓I导孩子以积极心态面对挫折
有头老驴不小心掉到了一口枯井里，驴的主人慌忙找来村里人营救。
村民们看了看这深不可测的枯井，议论纷纷。有的说：“这井得多深啊！我不敢下去。”有入说：“说不定这枯井还有毒蛇的巢穴呢。”还有人说：“就算扔下绳子驴也不可能自己抓住让我们扯上来啊。”大家一看全无办法，就没有人愿意帮助驴的主人，各自回家了。
驴的主人心想：大家说的有道理，如果这口井里面有毒蛇的话，为了救这么一头老驴，可就不划算了。于是驴的主人也放弃了救这头老驴的打算。
这头老驴刚开始也很失望很生气。它怨恨自己的主人没有良心，心想自己为主人出了一辈子的力，又是拉货，又是耕地，到头来死了竟然没有一个好的葬身之地；它怨恨那些村民，下面明明没有毒蛇，却不愿意来救它，而且还每天都往枯井里面倒垃圾。
但是慢慢地，它发现失望和抱怨并不能解决问题，于是决定改变自己的想法。它每天在垃圾里面捡些残羹剩饭吃以维持生命。同时，村民每次倒垃圾时都会有很多倒在老驴身上，于是老驴就把身上的垃圾抖落到脚底。
慢慢地，脚下的垃圾越填越高，老驴也离井口越来越近。最后老驴竟然自己救了自己，成功地走出了枯井。
如果老驴只是成天坐在枯井里面怨天尤人，而不是懂得利用垃圾来维持自己的生命，并最终将这些垃圾转变为自身逃离枯井的救命之物的话，它很有可能就会死在井中。
现实中有太多的不如意，因此就算生活给我们的是垃圾，我们同样也要做到把垃圾踩在脚底下，帮助我们登上世界之巅。
一位快乐的农夫买下一片农场时，却觉得非常沮丧。因为那块地既不能种水果，也不能养猪，能生存的只有白杨树及响尾蛇。但他没有垂头丧气，抱怨上天不公，而是动脑筋想办法。他想到了一个好主意，就是利用那些响尾蛇。他的做法使每一个人都很吃惊，他开始做响尾蛇肉罐头。不久，他的生意就做得非常大了。这个村子现在已改名为响尾蛇村，就是为了纪念这位勇敢面对困难的农夫的。
那些不抱怨、乐观的人们，总是表现出一份超然。生活需要的信心、勇气和信仰，他们都具备。
有一个我们很熟悉的故事，卡莱尔在写作《法国革命史》时的不幸遭遇。他经过多年艰苦劳动完成了全部文稿，并把手稿交给最可靠的朋友米尔，希望得到一些中肯的意见。米尔在家里看稿子，中途有事离开，顺手把它放在了地板上。谁也没想到女仆把这些文稿当成废纸，用来生火了。
这部呕心沥血的作品，在即将交付印刷厂之前，几乎全部变成了灰烬。
卡莱尔听说后异常沮丧，因为他根本没留底稿，连笔记和草稿都被他扔掉了，这几乎是一个毁灭性的打击。
但他没有绝望，抱怨也没有一句。他说：“就当我把作业交给老师，老师让我重做，让我做得更好。”
然后他重新查资料、记笔记，把这个庞大的作业又做了一遍。
惠普前任女掌门卡莉·菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一道风景。精明强干、坚韧不拔的卡莉曾两度荣登《财富》“最有权威的女企业家，，榜首，吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲影响，从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活，并受益一生。
卡莉出生于美国得州一个带有欧洲血统的家庭。父亲是联邦法院的法官，母亲则是一位艺术家。在童年的卡莉心中，母亲一直是她最崇敬的人。
母亲热爱生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潜能得到最大的发挥。卡莉童年时代随父母游历了不少国家，不仅开拓了眼界，更培养了思考问题的广度和深度，这对她成为一个有勇气、有魄力、自信并热爱生活的人不无影响。
裔锦声是华盛顿大学比较文学博士，进入华尔街已经10年。小时薪金为600美元的裔锦声，是排名全美前三名的咨询公司首位亚裔及女性副总裁。
裔锦声说，不只是莫斯科的女人不相信眼泪，想在任何一个领域任何一个地区出类拔萃，都只有擦干眼泪，迎着困难上。
对于一个真正的强者来说，失败仅仅是一个小小的插曲，是一点小麻烦。事情已经发生了，既然哭泣没有用，又何必再浪费时间让自己心情更糟呢。即使失去了其他任何东西，也不要失掉勇气、毅力和尊严。这是无价之宝，需要你竭尽全力去保持。
只要心态好，一切都是好的。只要你有勇于面对坎坷人生的信心，就永远都有乐观积极的心态。而态度决定一切。不管处于什么样的境地，一个真正坚强的人都能够淡然处之，从容应对，镇定自若。
挫折并不因为我们的孩子小而不去“骚扰”他，我们的孩子同样会在学习、兴趣爱好的选择、自尊和人际关系等方面遭受挫折。如：在学习方面，学习成绩达不到理想的目标，没能上理想的学校；在兴趣和爱好的选择方面，自己的兴趣和爱好得不到支持，无机会显示自己的才华和个性；在自尊方面，自己常常得不到老师和同学的信任，经常受到轻视和忍受委屈，没有被评上“三好生”，没有被选上班干部；在人际关系方面，结交不到与自己讲知心话的朋友等。孩子遇到挫折并非坏事，但如果陷于挫折却不能自拔，势必对孩子的身心健康造成消极影响，如使孩子丧失自信心，焦虑、自卑等。
尽管如此，父母要提醒孩子，在困难面前笑比哭好，哭只能让自己陷入痛苦中不能自拔，而笑却能让自己尽快逃离阴暗，理清思路，找到困难的症结，从而有所突破。
鼓励孩子在跌倒处重新爬起
从前有个悲惨的少年，他10岁时母亲因病去世。由于父亲是个长途汽车司机，经常不在家，也无法提供少年正常的生活所需，因此，少年自从父母亲过世后，就必须自己学会洗衣、做饭，照顾自己。然而，老天爷并没有因此而特别关照他，当他17岁时，父亲在工作中不幸因车祸丧生，从此少年再也没有亲人了，也没有人能够依靠了。只是，噩梦还没有结束，少年在走出悲伤，开始独立养活自己时，却在一次工程事故中，失去了左腿。然而，一连串的意外与不幸，反而让少年养成了坚强的性格。他独自面对随之而来的生活不便，也学会了拐杖的使用，即使不小心跌倒，他也不愿请求别人伸手帮忙。最后，他将所有的积蓄算了算，正好足够开个养殖场，但老天爷似乎真的存心与他过不去，一场突如其来的洪水，将他最后的希望都夺走了。
少年终于忍无可忍了，气愤地来到神殿前，怒气冲天地责问上帝：“你为什么对我这样不公平？”上帝听到责骂，现身后满脸平静地反问：“喔，哪里不公平呢？”
少年将他的不幸一五一十地说给上帝听。上帝听了少年的遭遇后说：“原来是这样，你的确很凄惨。那么，你干吗要活下去呢？”
少年听到上帝这么嘲笑他，气得颤抖地说：“我不会死的，我经历了这么多不幸的事，已经没有什么能让我感到害怕，总有一天我会靠我自己的力量，创造自己的幸福。”
上帝这时转身朝向别一个方向，并温和地说：“你看，这个人生前比你幸运得多，他可以说是一路顺风地走到生命的终点。不过，他最后一次的遭遇却和你一样，在那场洪水里，他失去了所有的财富。不同的是，他之后便绝望地选择了自杀，而你却坚强地活了下来。”
看来，困境并不是那么让人讨厌，这取决于人们怎样去看待，怎样去做。如果我们在困难面前趴下了，那我们将永远无法再站立起来，如果我们跌倒了又爬起来，那么等待我们的将是不同凡响的经历和人生。
在一个人的人生道路中，哪能永远平坦无阻，一帆风顺呢？生活中大大小小的逆境，都是磨炼孩子毅力和意志的运动场，是成长的催化剂。挫折和失败是每个人成长必然经历的内容，不必抱怨，也无须逃避。
失败与成功就像孩子学溜冰。如何才能学会溜冰呢？就这个问题，有人问一个孩子是怎样学会溜冰的。那孩子说：“哦，跌倒了爬起来，爬起来再跌倒，再爬起来，就学会了。”
孩子的回答很轻松，他不知道自己正是在不断战胜失败的基础上尝到成功的果实的。可有时候，孩子在经历失败的时候，他的心敏感而脆弱。
他灰心丧气，他自卑无助，以至于在跌倒的地方再也爬不起来。
当孩子遭遇困境的时候，作为父母，你要告诉孩子方法远比困难多。
人的大脑具有不可思议的灵性，当你不怕困难，想要有办法时，大脑会一直在工作，帮你找出解决问题的方法。
英国有句谚语，是说上帝每制造一个困难，就会同时制造三个解决它的方法来。所以，你可以跟孩子说，世上只要有困难，就会有解决的方法。
而且“方法总比困难多”，只是你暂时没有找到合适的方法而已。
野牛群突然遭到豹子的袭击，许多野牛只顾拼命逃跑，但很快被豹子追上了，成了豹子的食物。就在这时，一头被豹子追杀的小野牛突然回过头来，狠狠地用角攻击豹子，豹子被它顶死了，别的豹子也被吓跑了，野牛群获得了新生。
野牛是动物中身强力壮却又胆小的群体，在天敌的面前，它们唯一的选择就是逃跑。无论前面是沼泽、丛林、大山还是悬崖，都一个劲地往前冲，而且是跑直线，这样往往更容易被天敌捉住。一旦被捉住，只有任其猎杀。但这头不懂事的小野牛却敢于回头搏斗，这下子救了自己，也救了同伴。
困难像弹簧，也像故事中的豹子。你弱它就强，你强它就弱，只要勇敢地去面对，困难不一定是想象中那样难以攻克。掉过头，冲过去，就是我们克服困难的办法。
当孩子遇到问题和困难的时候，家长要鼓励孩子主动去找方法解决，而不是找借口逃避。把找借口和恐惧的时间、精力拿来想办法，就一定能想出好主意。
在新墨西哥州的高原地区，有一位靠种植苹果谋生致富的园主。这年夏天，一场冰雹把巳长得七八成熟的苹果打得遍体鳞伤、坑坑洼洼，令丰收在望的园主大惊失色，心痛不已。园主不甘心就这样失去一年的收成，他冥思苦想，怎么才能把这些伤痕累累的苹果名正言顺地推销出去。
大约又过了一个月的时间，这些苹果的“伤口”渐渐愈合，也都成熟了，但变得面目全非，一个个像雕琢过的“工艺品”。园主随手摘下一个长疤的苹果一尝，地意外地发现这些被冰雹打过的苹果反而变得清脆异常、酸甜可口。这时，园主的心情一下子变得豁然开朗，胸有成竹。他决心换个说法和卖法。
他在发给每一个客户的订单上清楚无误地写道：“今年的苹果终于有了高原地区的特有标志一一冰雹打击过的明显痕迹。这些苹果不光从外表上，而且从口味上更加体现了高原苹果的独特风味，实属难得的佳品。数量有限，欲购从速……”
于是，人们纷纷前来欣赏和品尝这种具有“高原特征”的苹果，苹果很快销售一空。
当孩子遭遇挫折无精打采的时候，作为父母，你要告诉孩子上面这个故事，让孩子学学种植园主面对困难的方法。任何困难都有其解决的方法，成败只在一念之间。倒下，就失败；起来，就成功。
让孩子拥有一颗勇敢的心
2005年，百度人经历了人生里最激动人心的时刻——在纳斯达克指数的显示屏上，他们持有的百度原始股，涨幅达到了疯狂的353.85％，魔术般地成为每股122.54美元，一夜之间产生了9位亿万富翁、30位千万富翁和400位百万富翁，创造了21世纪的财富神话，全世界为之震惊。在曼哈顿举行的大型庆祝晚会上，当无数闪光灯和话筒对准财富英雄李彦宏时，李彦宏举起洒杯，深情地说：“百度精神里有一种叫做勇气，我的妻子马东敏博士，则是这勇气的来源。她总能在关键时刻，冷静地提出最勇敢的建议。而事实证明，她的那些充满东方智慧的建议，将我引上了正确的道路。
其实，我本质上并不是一个喜欢冒险开拓的人，而我的妻子是。在百度的冒险创业历程中，每一步都是她推着我向前走的。”
看到这，我们也许羡慕这对勇敢的夫妻，但是作为父母，我们必须关注李彦宏这句话中的重要信息——勇气。是的，勇气是使人走向成功的助推器，尤其是从零开始的时候。有太多人因为不敢迈出第一步，而遗憾地成为一个碌碌无为的人。
十大华裔杰出青年评选由多伦多加拿大华人青年联合总会主办，承昊阳是渥太华区两名获奖者之一。
承昊阳是一名成功的企业家。他白手起家，在唐人街开设普林特计算机公司，营业13年来业绩显著，成为当地华人企业典范。2004年，承吴阳当选渥太华企业家协会主席。
承昊阳出生在中国哈尔滨，14岁时，他和妹妹随父亲到了美国加州，两年后，他独自来到渥太华上高中。尽管生活不易，有时要靠打工挣钱，但他仍考取了卡尔顿大学计算机专业。
大学毕业后，承昊阳和人合伙开设了斯普林特计算机公司。他们信守的原则是“诚信加广告”。果然，当他们把一半的资金用于广告，并坚持诚信对待客户后，半年便收回了成本。两年后，承昊阳买下合伙人的股份，开始独资经营。公司发展顺利，店面搬迁扩大，与商家动辄签订百万元的项目合约。初具规模的“唐人街计算机公司”得到客户的好评，华人社区报纸多次进行专访和报道，公司名气越来越大。
在总结自己的成功经验时，承昊阳说：“有些事情一定要走出勇敢的第一步，才有成功的可能。”当我们遭遇困境的时候，勇气是我们克服困难的信心，勇气是我们面对困难的坚定。而当我们在开创性地做一件事情的时候，勇气就是我们迈向成功的第一步，勇气就是成功的敲门砖。
《探险家迪亚士传》一书中有一段少年迪亚士与老师齐美南斯的对话：迪亚士问道：“老师，航海与探险最主要靠的是什么？是金钱吗？”
齐美南斯摇了摇头说：“不是。”
“是靠体力吗？”
“不！”齐美南斯坚定地说。
“那么，一定是靠聪明？”
“不！”
“我知道了，肯定是靠运气！”
“更不是！”老师的语气更加坚定地说。
迪亚士又想了想，实在找不出更好的答案，只好无可奈何地问：“那是靠什么呢？”
齐美南斯握紧拳头猛然一挥，斩钉截铁地说：“靠勇敢！第一就是要勇敢！只有敢于朝前迈步的人，他的脚才能踢开智慧之门，踢开成功之门！”
老师的话犹如一盏永不熄灭的明灯，给了迪亚士的内心不可战胜的力量和信心，也给了他不可遏止的积极进取的动力……
1486年，迪亚士率探险船队，决心开劈出一条打通大西洋与印度洋的航道。当时传说非洲是不可超越的大陆，非洲的南边是大地的边缘，如若一味向前的话，就会连人带船一齐掉进一个无底的洞中。这一传说，让多少代人都不敢有继续向前的想法。但是，迪亚士却不相信这一说法，他说：“既使是无底洞，我也要向前！”所以，当船队来到非洲的最南端时，他们看到了一个黑乎乎的角一样的东西，然而，由于风暴太大，他们简直就像航行在地狱里一般，所有的探险队员甚至害怕到拒绝执行迪亚士让船队靠上角去的命令。最后，迪亚士亲自驾船，然而，终因风浪太大没能登上岸。
可是，当他们在风浪中绕过这个角的时候，却看到了一望无际的印度洋。
迪亚士用自己的勇敢，证明了传说的荒诞不稽。他也因自己的勇敢，成为世界上第一个发现非洲“风暴角”——好望角的人。
作为父母，我们并不想让孩子成为碌碌无为的人，我们想让孩子的生活光鲜、富有，想让孩子像那些华尔街精英们一样有明星的璀璨。这些都需要培养孩子的勇敢品质。任何一个行业都是有风险的，尤其是金融业。
在充满风险的领域，没有勇气是无法取得成功的。
赞美孩子，激发孩子的自信心
俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐是一位普通的服装道具管理员，一次偶然的机会使她这位原本自卑的普通人变得光鲜亮丽起来。这是为什么呢？
有一次斯坦尼斯拉夫斯基在排演一出话剧的时候，女主角突然因故不能演出了，他实在找不到人，只好让自己的姐姐担任这个角色。他的姐姐从服装道具管理员突然出演主角，跨度很大，而且一直以来她都觉得自己就是剧团里一个可有可无的人，那些演员才是真正的天才和剧团的主人。
结果可想而知，她演得极差，原本就遭遇了不顺的斯坦尼夫斯基更加的郁闷和烦躁。
有一天，当大家都在辛辛苦苦排练的时候，斯坦尼斯拉夫斯基觉得还是有很多的不满意，于是生气地命令停止拍摄。他严肃地说：“这场戏是全剧的关键；如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”
这时全场寂然，他的姐姐久久没有说话。显然，问题在于她。突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。这场关键的戏就这样顺利过关，导演弟弟也不无感慨地说：“表演艺术家就是这样练成的。”
这是一个发人深省的故事，一个人从暗淡无光到光芒四射，决定权竟然完全在自己的手中。当斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐心中充满无限自卑的情绪时，思路及表演都会受到限制，难免会畏手畏脚。但当她接到弟弟的“最后通牒”时，开始放开手脚，按照自己的意图行事，这就是自信的开始。自信给予了她无限的力量。
因为有自信，斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐才会勇敢地抬起头来继续排练，并终于取得了成功。著名发明家爱迪生曾说：“自信是成功的第一秘诀。”
阿基米德、居里夫人、伽利略、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家，他们之所以能取得成功，首先因为有远大的志向和非凡和自信力。
我们的孩子的任何成功都离不开自信，而自信心如何获得呢？要想让孩子有自信，父母要知道，称赞多一句，信心高一阶。
有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗？”查尔斯问。青年羞涩地摇头。
“历史地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。
“那法律怎么样？”青年窘困地垂下头。
查尔斯接连地发问，青年都只能以摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。”查尔斯最后说。
青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：“你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。
“我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……”受到鼓励的青年，一点点地放大自己的优点，他脚步立刻轻松自信起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品《三剑客》《基度山伯爵》等。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国著名作家大仲马。
看来，称赞对一个人成功所起到的作用无可置疑。查尔斯的称赞使原本“一无是处”的大仲马坚强地面对自己窘迫的生活，找回了自信，最后成了著名的作家。作为父母，我们要像查尔斯一样，时刻赞美自己孩子的点滴进步，哪怕他的缺点大于优点。那么，我们的孩子也会像大仲马一样成功，或者更成功。
当然，父母们也要清楚，称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用药。
使用强效药都有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，需要谨慎小心是因为用药不当可能会引起过敏反应及其他不良反应。对于精神“药物”的施用也有同样的规则，而最重要的一条规则就是：多夸奖孩子的努力和成就，不要过分夸奖他们的品性和人格。
称赞孩子要把握时机，最好是能够在当下给予回馈，如果错过时机，效果可能就没有那么直接。例如：孩子玩耍时，不小心踩到别人的脚，他立刻向对方道歉，并且很关心地问对方有没有事。父母看到这样的情形，应该马上就称赞。
有人说：“如果儿童生活在鼓励的环境中，他就会增强自信；如果儿童生活在赞扬的环境中，他就学会了自爱。”戴尔·卡耐基也说：“对孩子们来说，父母的注意和赞赏是最令他们高兴的。”作为父母，要给孩子自信和肯定，使孩子的脸上都洋溢着自信与活力，让他们在知识的海洋中尽情地遨游，让他们在阳光下快乐地成长。赞扬可以增强孩子的自信，他们会因此而变得越来越优秀。父母试着去多多赞扬你的孩子吧！
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