1

    这是2014年5月14日上午，我和侄女琼萱坐在白鹭溪边闲聊。

    她今天兴致颇高，一会儿下水去捉螃蟹；一会儿又要和我比扔薄片石，看谁的薄片石在水面上飘得远，赢了便乐得直跳；或者去岸边摘栀子花，嗅花香，一副很享受的样子。

    她昨晚求了她伯娘好一阵儿，要随我们来白鹭溪玩。老婆开初不同意，“我和你大伯是去办事的，你去不太合适。”她似乎觉得这话有点硬，便微笑道：“我是说，你没得必要去，以后我们再找机会去。可以么？”

    “有么子（什么）不合适的，我是你们的亲侄女，难道有么子事还要回避我吗？”她说这话时，似乎有点伤感。她今天一进我家门，我就从她眼睛里发现她有心事。

    “让她去嘛，去散散心。她上班卖服装也挺紧张劳累的，难得休息两天。”我对老婆说。

    我同意了，老婆也就不说什么了，转身进内室收拾行李。

    “大伯，快看！”琼萱一脸惊喜。

    从山垭口飞来一群白鹭。蓝天碧水间，它们或为V型，或成—字，轻盈而飘逸地飞着。青山为羽翼扇远，清脆的鸣叫剪破了四野的沉寂——美极了，可惜老婆去她闺蜜家了，没欣赏到这幅佳图。

    “大伯，您和伯娘到这里来到底是办啥事呢？说给侄女听听。”琼萱望着我，一副极想知道究竟的神态。

    我灵机一动，“琼萱，你先告诉我你的心事，大伯再跟你说。”

    “我没么子心事呀。”

    “你别忽悠大伯了，大伯别的不行，就是这双眼睛还可以，能看到你的内心。我估计你失恋了，或者在爱的边缘徘徊。对吗？”

    琼萱脸红了，点点头。

    我和她暂时无话。

    过了一会儿，她大约调好了心态，脸上恢复了平静，她问道：“大伯，您一定要告诉我，您和伯娘今天来这里到底为啥？”

    “为啥？为了爱情。”我朗声笑道。

    琼萱睁大了眼睛。您和伯娘的爱情既开了花，又结了果，幸福美满，还为啥爱情呢？

    “爱情不能停滞不前，要不断刷新嘛。”

    琼萱似有所悟。少顷，她问道：“您和伯娘每年的今天都来这里么？”

    “没有。只共同来过3次。锡婚、磁婚纪念日来过，今年是珍珠婚，又来了。”

    “就是说，十年来一次。”

    “对。”

    “你们的婚姻纪念日为何是这个日子？这里面肯定有故事，您跟我讲讲嘛。”琼萱拉着我的手，调皮地说。

    我看时候尚早，老婆可能有一会儿才过来，便说：“行，给你讲讲。”

    2

    1983年初夏的一天早晨，我来到白鹭溪边晨读。

    我是昨日傍晚来姑爹家的。姑爹在隔白鹭溪不远的孝义峁上住。他家建新房昨日上梁，我是奉父亲之命来道喜的。因大学函授考试在即，所以一早就来白鹭溪复习——这里清静，适合学习。

    溪岸是一片稻田，我沿稻田埂缓行，边走边看书。昨晚落了雨，田埂润湿，杂草间挂着亮亮的露珠。我的裤脚被露水打湿了，解放鞋上沾了些泥。忽闻有拍击声。有人洗衣？我循声望去，前面有一座圆弧型的小石桥，桥石苍黑，缝隙间长出些杂草。声音是从桥下传过来的，谁这么早就下溪洗衣了？我缓缓地朝石桥走过去，眼不离书。

    在石桥边，我看见了洗衣人。一个女子，正蹲着搓洗衣服，脑后乌黑发亮的辫子轻飏，辫梢的布结像红蝴蝶在飞。桥边有一条小路，我顺小路朝她洗衣的地方走去——我欲把沾在鞋邦上的泥巴洗掉。她听到了脚步声，遂站起身来，对我笑了笑，“您早！”

    她的笑很好看。那一刻，我忽然感觉小溪亮了，溪畔，栀子花开了。

    “您早！”我回应了一句。这是个小巧玲珑的女孩，一双眼睛很迷人，大且清澈——像溪水般清澈。很少看到这般清澈的眼睛了，从这双眼睛里，我读到了一个少女的纯真。

    我向她借刷子刷鞋帮上的泥，她隔溪递过来，我接刷的一瞬间，触到了她的手指，我感到我和她的手指都颤了一下，眼睛相碰，又赶紧离开，绯红上脸。

    一时无话，她搓洗着衣物，我刷着鞋帮，周围静寂——出奇的静寂。我听到了自己加快的心跳声。

    我想说点什么，来打破沉寂。但慌乱之间，又找不到合适的话语。

    她却开了口：“您真爱学习，像您这样的青年不多。”

    我向她说明原委，快参加函授考试了，不抓紧看书不行。不过——我突然冒出在她面前应标榜一下自己的念头：“看书学习是我多年养成的习惯。”

    “有这么个习惯比么子都好。”她对我说，眼里是羡慕的神色。

    她似乎还要说些什么，“代琳——”“代琳——”那边传来一个女人的呼喊声，她站起身，应答：“妈，我马上就回来！”

    “您玩会儿，我回去了。”她对我说。离开时，她望了我一眼，我发觉，她的眼里此刻忽然升起了一丝忧郁。

    这天我没回鸭子塘，不知何故，我总想再见见她，总想再看看她那双清澈的眼睛。一想到她那双眼睛，心就跳个不停。

    那天晚上，我失眠了。她的身影总是浮现在我的眼前，她漂亮的眼睛一直望着我，那迷人的笑像栀子花盛开在我的房间里。我一遍遍回想石桥下的情节，包括每个细节——尤其是我们的手指相碰如触电的细节。一种从未体验过的感觉突然降临了，我猝不及防。

    我承认，我喜欢上了她。

    喜欢一个人不问理由，只要感觉。

    3

    第二天早上，我又来到白鹭溪。行走在稻田埂上时，我侧耳谛听那捶棒拍击衣服的声音，但没有。我疾走到小石桥边，朝下望，没有看到她。我不免有点失落。我坐在桥石上，望着小溪里的漩流——如我惆怅的思绪。她肯定对我没有感觉，如果在意，她会来的。我突然想到了她眼睛里的忧郁，可能这就是她未来的原因吧？那她又“忧郁”什么呢？能否帮她扫除忧郁呢？下次再来吧，这一切见到她就有答案了。

    下一个星期六，我找了个借口又来到姑爹家。翌日早晨，我又来到白鹭溪，想再次遇上她。爱情是缘分，我深信，但缘来了，就要抓住它，否则，有缘无分，一如这溪水，空流而去。

    然而，这次又扑了空。溪水还是这溪水，石桥还是这石桥，没有她，一切都显得平淡无奇，连栀子花都黯然失色了。一只白鹭来来回回地飞，似乎在寻觅着什么，充满渴求的鸣叫，飘在无言的风里。

    我向姑爹家走去，低着头，走得很慢，我的脚发软，没劲。姑爹在家门口的田里烧麦草和油菜秸秆做肥料。他拦住我，问我，遇上了难题么？

    我抬头望他，在他世事洞明的眼睛面前，我如实地袒露了我的心事。

    他轻叹了一声。你眼力不错，代琳是个好姑娘。她勤劳、能干、聪明、有文化，她对父母很孝顺，她非常单纯，她的心就像清澈的白鹭溪。但你们没得缘分，她已名花有主了。

    我急不可耐地问：“谁？”

    “姓杨，也是我们这个组的，现在在区供销社上班，接他父亲的班。”

    这时我忽然想起了她眼睛里的忧郁，便问姑爹，她和他的关系如何？

    “很好，她们的爱情有基础，小学、初中、高中都是同学。”

    哦。我走上了场坝坎，朝屋里走去。

    身后，小麦和油菜秸秆的火熄灭了。

    4

    几个月后，我原本已经熄灭了的爱之火又复燃了。

    那是一个晚上，在县师范一间教室里，我坐在座位上复习课文，我的周围是参加师训的各校老师。

    我在参考资料里遇到了几个生僻字，便问周围：“哪位老师有字典，我借一下。”

    “我有。”前两排一个女生答道。是她！我吃了一惊。老实说，她的声音已深深地烙在我的脑壁上了。但她不会出现在这里呀。这里是师训班，难道她新近进入了教师队伍？

    果然是她。她转过身望我，还是那双溪水般清澈的眼睛，眼睛里依然含着一丝忧郁。

    我和她都愣住了，一时间都没说话。惊喜来得太突然，在我们都毫无准备的情况下突然降临。

    说实话，彼时我不想接她的词典。我素来在男女关系上极谨慎，怕惹上“挖墙脚”的嫌疑。君子成人之美么，横刀夺爱，算什么玩意？然而，她下位走过来了，把那本《现代汉语词典》（以下为《词典》）递给我。好多双眼睛都在朝这边望，好奇？羡慕？嫉妒……我本想推辞，但在她的真诚面前，我找不出推辞的理由。况且众目睽睽，我不能泼她的面子，亦不能破了自己的形象，坏了自己的风度。

    我接过《词典》，对她说了声谢谢。

    她笑道，小事情，不值得谢，都是同学么。

    自称同学，那肯定是加入了教师队伍。这女孩，文化知识也肯定是不错的。看来姑爹对她的评价是准的，我想。

    我翻阅着词典，纸页间散发出淡淡的香味，这是女孩特有的香味，和妆容使用的香料味道无关。彼时，我突发奇想，能把这本《词典》长期留在身边多好哇，可经常嗅嗅这种使人微醺的淡香。瞬间，我又自责起来，怎么能有这种想法呢？“名花有主”瞬即向我压来，我为内心的龌龊而羞愧。我感觉我的脸红了，在发烧，好在人们都在学习，无暇顾及我。

    前面有响动，只见她站起来，提着书包欲走。我忙问：“你的《词典》？”

    她说：“你用就是，我要和傅老师出去一下。你随便么子时候给我都行。”

    我说行，既是同学，那我也就不讲客气了。

    我想，她一会儿就会回来的，下自习前交给她吧。哪知下自习前她和同座的傅老师没回来，第二天白天她们也没进教室，天擦黑时才回校。后来傅老师告诉我，代琳那天和她一起请了假，到她乡下的家里去了，去找她的父母借钱，代琳要把这些钱退给她的前男友。前男友家曾借了些钱给她的父亲，给她的母亲治病。听着傅老师的讲述，我心里一阵酸楚。我对傅老师说：“您放心，这钱我来还。”傅老师说：“不急，不急，你和代琳商量……”

    代琳和傅老师赶回来时我们正在操场上集合，准备去礼堂，参加师训班开班仪式。

    应该说，我那次在开班仪式上的表现给代琳留下了极深的印象。我那晚化了妆，我原本底子不错，身材颀长，有一张英俊的面孔，经粉饰，可能更为出彩。说不定我上台代表师训学员发言及之后朗诵诗的光彩，耀亮了她的眼睛。我后来问过代琳，她不说话，只是微微笑。我清楚，这是她的默认。因为后来的几件事似乎能证明那晚她对我确实动了心。而当时，我却不敢相信这一点。因为她“名花有主”，她不会轻易舍弃“青梅竹马”。

    开班仪式结束后，人们涌出礼堂。我刚走出大门，便见一个女孩蹲在一根广玉兰下，似乎在系鞋带。我快走拢树下时，那女孩站了起来，哟！是她！她望我笑了笑，算是打招呼。我以为她记挂着那本《词典》，便说，代老师，我明天把词典还给你。刚才有点晚了，快打熄灯铃了。

    她说，不是《词典》的事，是别的事。

    我发觉她的神情有点异样。她的声音特别柔和，她的眼里，闪动着亮亮的光波，如同阳光下的春水。我忽然发现她眼里的忧郁不见了。

    难道她——我心跳加快……

    一瞬间，我又恢复了常态，“名花有主”又向我的心头压了过来。

    我从她面前疾步走过，嘴里说，不晓得开水房还有不有水，我得赶紧去卸妆。

    我感觉她发怔了，尴尬地望着我离开。

    5

    事实证明她是一个对爱情很执著的女孩，她认定了爱的对象，便勇敢地走向前，不会因为挫折而停步。我们后来一起回忆当年师训时的“罗曼迪克”，她对我以上的评价给予了首肯。

    开班仪式结束后的第二天，早餐时，我拿着饭碗提着水瓶去打开水。我习惯如此，先打开水再打饭——打完水便去排队打饭。开水房隔厨房还有点距离，但也不算远，基本上是挨着的。我打了开水，便提着开水瓶朝打饭的队伍走去。我发觉队伍里有一个女孩穿着很惹眼。我定睛望去，她上着绯红蝙蝠衫，下穿蓝色紧身健美裤，脚穿一双白色运动鞋。浑身上下，透出靓丽与时尚，青春四溢，活力无限。快走拢时，她转过身来，是她！代琳！没料想到的事情那一刻发生了，她竟然离开队伍，径直向我走来。那时人们还比较拘谨，远没现在开放，如果是放到现在，我估计，当人们看到一个超群脱俗的美女旁若无人地走向一个俊男，可能会响起尖叫，会出现“炸营”。当时的现场比较沉静，但我感到，那一道道光束纷纷射向我们。惊愕、惊疑、惊异、惊叹……包围了我和她。众目睽睽之下，我无法回避，只得硬着头皮走过去，不过，我稍变了一下路线，为的是能和她擦肩而过。但没能奏效，她拦住了我，笑着要我给她倒一点开水。没法子，我给她倒了一点。然后，赶快离开她，走到等饭的队伍后边去排队。

    后来我问代琳，当年你要我倒开水的举动是何意图？她依然笑而不答。我猜测，她是想造成“他是我的菜”的印象，别的女孩不必枉费心机了，须止步时且止步。此举虽然有些自私，但爱情具有唯一性、排他性，这是自然界和人世间的一种法则。爱是独木桥，只能通过一个人，如果把独木桥变成康庄大道，许多人一拥而上，这便不是爱了。我后来理解了代琳的举动，并以此感到自豪感到满足。她是很在乎我才如此啊！

    在理解之前，我却是另外的感受和举止。

    那天，我把《词典》放在书包里，欲找机会给她。彼时，我感到《词典》已成了我的一个精神负担，思想包袱。应及时丢掉这个包袱才是。不能让暧昧的嫌疑继续折磨我。然而，我的愿望落了空，她那天未来上课，不知道干什么去了。我本想问傅老师，但又望而却步。我不想让局外人知晓我内心的秘密。

    待到晚自习结束，我终于憋不住了，我走过去，对傅老师说，您等一下，我跟您给个东西。我故意磨蹭，待教室里只剩下我和傅老师时，我便把《词典》交给傅老师，请她转交给代琳，并代我向她致谢。傅老师微微一笑，摆摆头，说：“最好还是你自己去还好些。”

    我说，不方便。

    她说，有借有还，有什么不方便的。你呀，她轻叹了一声，傻乎乎的。

    我如坠五里雾中。傻乎乎，怎么讲？

    “好吧，我有点可怜你们，又有点同情你们，可怜也好，同情也罢，作为过来人，我今天就做个好事，把你们中间的阻隔移开。”

    傅老师说完，开始讲代琳的故事。

    6

    1个月前，代琳的生活轨迹发生了变化。命运之神似乎向她露出了笑脸。她参加白鹭村民办教师选拔考试，以优异成绩击败了另几位竞争者，当上了村小民办教师。前不久，她又被教育站安排到县师范来参加师训。

    好戏连台，惊喜不断。村里的男娃儿女娃儿对她羡慕得要命。

    然而，她却没有人们想象中的兴高采烈，喜气洋洋。

    她和男友之间出现了裂痕。

    男友已有很长时间没来看她了。按常理，她当上民办教师，在乡间是件体面事，于他来说，脸上有光，应在第一时间赶来祝贺，与心上人共同分享喜悦。然而他没来。

    她去区供销社找过男友两次，每次都扑了空。

    一些锥心的话语传到了她的耳朵里，她清澈的眼睛里升起忧郁的山岚。

    “代琳人是不错，就是家庭环境不好，太穷了。”

    “我儿是国家职工，她一个泥巴脚杆，不般配。以后生个娃儿还是个泥巴脚杆。我儿亏大了。”

    “她妈得的脑瘤，绝症，治不好的，我们跟她家借了那么多钱去治，都治不好。我们那些钱都甩到水里面去了呀！倒霉！”

    还有更揪心的传闻——后来证明是事实，男友和区供销社主任的女儿好上了。“主任就只这一个后人，以后他挣下的那么大一份家产还不是归了那个男娃儿。那个男娃儿真尖（聪明）。”

    她觉得她们的婚恋延续不下去了，裂痕无法弥补了。她清楚，问题的根子出在爱情观和价值观上。这方面的分歧导致了她们的伤口再也无法缝合。生活与个性上的差异是可以包容的，爱情观和价值观形成的沟壑是无法填平的。如同树，树叶和树枝破损了无碍大局，树根烂了树就不能活。

    她认为，爱情首先是精神的契合，物质不是爱的全部和决定因素，爱的本质是两颗心的相吸和贴紧。

    既然走不成一条路，那就各划各的船。她想起了一本书上的一句话。

    她拨亮煤油灯，伏在桌子上，给他写了一封信。结末，她说：“为了真爱，我们分手吧！”

    写完信，她走到晒楼外，对着寂寥的夜空如释重负地叹了口长气。

    月亮较之先前似乎明亮些了，好像对她露出了赞许的微笑。月光洒在白鹭溪上，起了一层雾，薄薄的，如纱如幔。几只白鹭飞出雾幔，乘着月光，飞向远处。

    她觉得，从此时起，她和他，就不存在婚恋关系了。爱如果成了锁链，成了牢笼，那就要毫不犹豫地把它砸碎。虽然砸时难免疼痛，但这是必需的，忍痛割舍，为了真爱。

    什么是真爱？她觉得关键要有真感情。如同《词典》里对爱情的诠释，爱情，是男女相爱的感情。没有感情的爱，不是真爱。她承认，她和他原来是有感情的，遗憾的是这种感情如今起了变异，她无法接受这种变异。

    她想，她们之间再也难以沟通了，因为沟通的基点——相同的思想观念——不存在了。感情，是思想的相互依赖。思想出现巨大的反差，何谈相互依赖。不能相互依赖，感情也就不复存在了。

    月亮升上中天了，如水的光华在大地上静静的流注。白鹭溪此刻浮光烁银，流波闪亮，煞是好看。

    真爱就是要像白鹭溪水那般清澈，像岸边的栀子花那般纯洁。

    爱情如果掺进了杂质，改变了颜色，如果成了铜臭的附庸，或者被权欲物欲等利害关系所左右，那就成了树的枯叶，只能伤心地等候凋落的时光。

    真爱，就是心与心相合，情与情相融。

    那么，谁又能与她心相合情相融呢？

    她突然想到了他。那天早上在石桥下洗衣认识的那个小伙子。此时此刻，她承认她对他有好感。他英俊、热情、和蔼、上进。这些对一个女孩来说，是有吸引力的。她敏锐地感觉到，他已经对她动了心。他后来两次去石桥边，每次都被她看到了。其时她在家旁的小峁上打猪草，小溪从小峁下流过。她看着他去，看着他回，默不作声。敏感而多情的她知道了是怎么一回事，但她不能对他敞开心扉，因为她爱情的锁链还未砸断。她觉得，对爱情要严肃，不能随随便便。况且，他到底如何？还不甚了了。如果只是“天生一副好皮囊”呢？

    促使她向他抛绣球的是那天晚上的师训开班仪式。会上，他代表师训学员发言，发言虽简短却丰饶，虽平易却深邃，且激情洋溢，加上外形俊朗，台风大方，恰如一把三弦琴，强烈地拨动了她的心弦。之后，他再次出场，朗诵自己的诗作。那些奇异的具象，充满乐感的句子，像一阵飓风，摇动着她的心旌。

    她坐不住了。她感觉心中的绣球在蹦跳，已按捺不住了，已向他飞去……

    会议结束时，她疾步走到礼堂旁那棵樟树下，等他出来。

    然而，他似乎没怎么在意她。一副回避的姿态……过了一会儿，她的心态又平衡了。“他也许是真要去卸妆呢？别错怪人，太过敏感了不好。”

    她打算继续追。她就是这个样子，看准了，就不轻易松手。既然萌发了爱的种子，就要让它长出来，开花结果。

    爱要大声说出来，唱出来，不能壅在心里腐烂。看准了目标，就不要犹豫不决，而应该成为指向目标的追风箭、劈波船。

    但他的神情依然让她难以捉摸，举止让人费解。

    她失眠了，吃饭不香，心里空落落的，眼睛里的火焰黯淡下去了。

    这一切，都让“傅姐”（傅老师）看在眼里，记在心里。她鼓励代琳，别灰心，也别性急，好事多磨。她表示，愿做红娘，“把你们这对小冤家的手牵在一起。”

    7

    傅姐的讲述使我激动万分，又羞愧难当。我对她说，我知道该怎么做了，谢谢你。我转身走回寝室。

    第二天早自习时，我怀着无比欣喜而又十分内疚的心情把《词典》奉还给代琳，这之前，我特意把一首诗夹在里面了。

    代琳望了我一眼，接过了《词典》。我发现，她的眼睛里有忧伤，脸色有些苍白，估计昨晚又没睡好。

    她随手把《词典》搁在屉子里。我看在眼里，急在心里。她不翻《词典》，那事情就没门儿。唉！失望的刺，向我心里扎来。

    傅姐这时来救阵了。她对代琳说，你年轻，灵醒，帮我查一个字嘛。查“慕”字，爱慕的慕。

    代琳望了她一眼，便把《词典》拿出来，查起来。

    她的眼光突然凝住了。她发现了那首诗：

    小溪

    轻轻浅浅的

    小溪

    日日夜夜地

    寻觅

    夕阳下

    那洁白的栀子花

    是我渴慕

    已久的心仪

    我渴慕

    已久的心仪

    把明镜和长琴

    赠你

    明镜临照

    你美丽的容颜

    长琴弹奏

    生死与共的

    恋曲

    我紧张地注视着她，期待她的回眸。我想，她的回眸便是最好的答案。若粲然一笑，或面露羞涩，这事便有眉目。若眼含秋霜，或阴霾难遣，这事也就不是事了。

    然而她没有回眸。我的心提了起来，一个晚上都没有放下。

    第二天早自习时，她又把《词典》递给我，对我说，听傅老师说你还要用一下《词典》，你用嘛，用完给我就是。

    我没说还要用《词典》呀，怎么回事？突然，一道亮光照进心扉，我陡然开窍。有戏！我差点喊出声来。转瞬间，我的心又悬起来了，里面该不会是推辞的信吧？

    后来我问代琳，你当时怎么没想其他办法传信，还是用我传你的办法。她说，当时想了一下，觉得没有比这更好的办法了。经历了上次“倒开水”的事，我想这方面谨慎些为好。我本想约你出来，或给你递纸条子，都不太好，怕人发现。那时学校这方面管得紧，舆论的压力也大。我刚上来教民办，不过点细不行。你用《词典》传他们没发觉，我就觉得有时众目睽睽之下反而更安全。

    我用手指“戳”她的额头，笑着说：“你真是个鬼精。”

    她挠我的腋下：“还不是你发明的办法，还有你鬼么。我是小鬼精，你是大鬼精，嘻嘻嘻！”

    ……

    彼时我急忙翻开《词典》，一下子就看到了那封夹在内页里的信。也是一首诗：

    栀子花

    开在溪边的栀子花

    静悄悄

    释放着青春的芳华

    不为点染谁的梦境

    无意俏立喧闹的山凹

    开在溪边的栀子花

    羞答答

    倾吐着心中的语话

    只愿你明净的眸子

    长存我的娇美

    只愿你的歌声

    萦绕在属于我的

    秋冬春夏

    诗后有一行字：母亲病重，我欲请假回去护理。你结束后就来找我，我在溪边等你。

    我的泪融满了眼眶。这是感激的泪啊，感激代琳，她把她的爱给了我；这是喜悦的泪啊，对于渴盼爱情的我来说，还有什么比获得如此珍贵的馈赠更加喜悦呢？

    彼时彼刻，我是世界上最幸福的人。

    ……

    师训结束后的第二天，我就去找代琳。那天天气很好，太阳为白鹭溪镀上了一层金。两岸的栀子花开得鲜旺，白得耀目。从溪的拐角处，飞过来两只白鹭，她们或并肩或一前一后，亲密地飞着。一路鸣叫，似乎是在为白鹭溪唱一支歌——一支古老而年轻的歌。

    我摘了一束栀子花，向小石桥跑去，那个小巧玲珑的女孩儿在石桥上等我。

    ……

    8

    琼萱这时问我，大伯，您是要把栀子花送给伯娘么？

    我点点头。此时此刻，送栀子花最好。

    为什么呢？琼萱秀气的眼睛望着我。

    你如果知道栀子花的花语，你就会明白我为什么要送栀子花。栀子花的花语是纯洁的爱、坚强永恒的爱、一生的守候。锡婚、磁婚纪念，我也是给你伯娘送的栀子花。也是在这里送的，也是今天这个日子送的，今天是我和你伯娘30年结婚纪念日。以往锡婚、磁婚纪念日，我和你伯娘就坐在石桥上，依偎着，回忆我们的婚姻历程，我们相互表示，无论天荒地老，我们都要把栀子花般纯真的爱情进行到底。

    我看看表，对琼萱说，你伯娘快来了，我要去摘栀子花了。

    琼萱忽然说，我要和您一起去摘。

    “你摘栀子花做么子呢？送给谁么？”我问她。

    琼萱笑着说：“暂时保密。”

    一群白鹭自山垭口飞来，它们沐浴着阳光，潇洒而欢悦地飞翔，清澈的溪水映出它们娇美而自由的英姿。

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