杰出青少年应具备的30种能力-能力二十 承担责任的能力—伴你走向成熟
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    什么是责任心?曾经有位教育家把它比作是进入二十一世纪的护照和青少年能力发展的催化剂。所谓责任心就是指每个人对自己、他人、家庭、集体、国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。还记得陈思蓓医生说过的一句话:"责任心可总结为热爱祖国、热爱人民、热爱生命。"的确,不同领域的人在其不同的工作岗位上都应以高度的责任心履行分内的职责,为社会出一份薄力,社会才能前进,国家才能发展,而作为青年的我们,当前的责任就是学习和全面提高自身素质。因此,我们的责任心将缔造祖国的未来。

    责任感,成长的动力

    人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。

    --门肯

    在社会生活中,个人的行为总是对社会和他人产生直接或间接影响,因而人的行为必须对他人或社会负责,必须按一定的社会规范去行动。如果人与人之间互不负责,互不尽义务,社会就不成其为社会了。

    责任心一旦树立,成为性格心理的组成部分,就具有稳定性,使人能自觉、主动、积极地尽职尽责。当一个人完满地尽到自己的责任时,会产生满意的、愉快的情感,如果没有尽到自己的责任,会深感不安和内疚。可以说,有了责任心,个人的价值才能得到充分、合理的体现。培养起未来一代的责任心,是对人类未来的负责。

    儿童从收拾玩具、整理书籍、完成教师布置的作业和班级交给的任务等具体活动中,开始体验按集体利益行事的必要性。随着年龄的增长和社会活动范围的扩大,这种意识逐渐深化为对他人热情关怀、对朋友忠诚守信、对学习和工作认真负责,最终发展到关心整个社会、热爱祖国。

    责任感会使一个人变得强大!

    一个性情柔弱、多愁善感的少女,在结婚、有了孩子之后,很快就会变成一个性格爽朗、忙忙碌碌的母亲;一个以前曾经陷入失恋情绪而不能自拔的男生,在做了丈夫之后,很快就变成了一个肩膀宽阔、沉稳大气,懂得为谋生而计划的坚强男人。

    然而,责任感不仅存在于你的亲情和家庭之中,还存在于你的社会角色之中。

    当你走向社会,开始拥有一份工作之后,你的最重要的精神修养,就是做一个有责任的人。责任感是你走向社会最关键的工作品质。正是这种工作品质,决定了你会比别人做得更好。

    责任感首先是为自己的承诺负责、为自己行为的后果负责的一种踏踏实实地工作精神。

    责任感是衡量一个人成熟与否的重要标准。一个缺乏责任感的人,在遇到没有人能为他负责的时候,就喜欢哀叹自己的不幸,抱怨生活的不公。其实,所有的抱怨都是在做无用的减法。

    责任感是一种习惯性行为,也是一种很重要的素质,是做一个杰出的人所必需的。

    一位公司的老板曾经讲过这样的故事。有个人来他公司应聘,经过交谈,他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此,他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候,手指不小心被椅子上冒出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸石,把冒出来的钉子砸了进去,然后和老板道别。就在这一刻,老板突然改变了主意,他留下了这个人。

    事后,这位老板说:"我知道在业务上他也许未必适合本公司,但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。"

    梁启超说:"凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任。凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。"责任感对于一个人来说是极其重要的,因此父母要重视孩子责任感的培育。

    责任感是孩子前进的一种动力,缺乏责任感的青少年只会坐享其成,缺少前进的动力。许多青少年出生在幸福的家庭,父母望子成龙心切,一心想让孩子成才,在这美好愿望的驱使下,许多父母心甘情愿、尽其所有、尽其所能地替孩子做一切事,把孩子的责任担到自己肩上。结果却使孩子缺乏奋发向上的愿望、缺乏责任心,这样的青少年是不可能成才的。可见,青少年具备责任感是非常重要的。

    责任感是人们对自己的言行带来的社会价值进行自我判断后产生的情感体验。责任感是人们安身立命的基础,当一个人具有了某些能力时,就要对相应的事情负责。但是,儿童做事往往更多地重视行为过程本身,而不太重视行为的结果。

    现在有些父母不太重视培养孩子的责任心,当孩子遇到一些事情的时候,父母总想替孩子完成,希望能为孩子留出更多的时间去学习。责任感是青少年做人、成人的基础,因为有责任感的人,首先要有一定的道德水准,否则他也不可能对事情负责任。责任感也是做事情的标准之一,没有责任感就不可能认真去做事。因此,青少年要想健康的成长现在就开始准备你的责任感吧!

    从日常生活做起

    如果你做某事,那就把它做好。如果你不会或不愿做它,那最好不要去做。

    --列夫·托尔斯泰

    很多年前,英格兰有个国王叫阿尔福雷德,他是一个精明而又有正义感的人,是英国历史上最了不起的国王之一。直到几个世纪后的今天,他还被称作阿尔福雷德大帝而广为人知。

    阿尔福雷德统治时期的英格兰形势复杂,国家受到凶猛的丹麦人的入侵。丹麦人跨过海洋前来进犯。丹麦入侵者如潮涌来,他们个个剽悍勇猛,很长时间几乎百战百胜。如果他们继续势不可挡,将会征服整个英国。

    最终,经过数次战役,阿尔福雷德王的英格兰军队溃不成军。每个人,包括阿尔福雷德,都只能设法逃生。阿尔福雷德乔装打扮为一个牧羊人,只身逃走,穿过森林和沼泽。

    经过几天漫无目的的游荡,他来到一个伐木工的小屋。饥寒交迫的他敲开房门,乞求伐木工的妻子给点儿吃的东西并借宿一晚。

    女人同情地看着这位衣衫褴褛的男人,她不知道他是谁。"请进,"她说,"你给我看着炉子上的蛋糕,我会供你晚餐的。我现在出去挤牛奶,你好好看着,等我回来,可别让蛋糕煳了。"

    阿尔福雷德礼貌地道了谢,坐在火炉旁边。他努力把精力集中到蛋糕上,可是不一会儿他的烦心事就充满了脑子。怎样重整军队?重整旗鼓后又怎样去迎战丹麦人?他越想越觉得前途渺茫,开始认为继续战斗也将无济于事,阿尔福雷德只顾想自己的问题,他忘了自己是在伐木工的屋子里,忘了饥饿,忘了炉子上的蛋糕。

    过了一会儿,女人回来了,她发现小屋里烟熏火燎,蛋糕已经烤成焦炭。阿尔福雷德坐在炉边,目光盯着炉火,他根本就没注意到蛋糕已经烤焦。

    "你这个懒鬼,窝囊废!"女人叫道,"看看你干的好事。你想吃东西,可你袖手旁观!好了,现在谁也别想吃晚餐了!"阿尔福雷德只是羞愧地低着头。

    这时,伐木工回来了。他一进家门就注意到这个坐在炉边的陌生人。"住嘴!"他告诉妻子,"你知道你在责骂谁吗?他就是我们伟大的国王阿尔福雷德!"

    女人惊呆了,她跑到国王面前急忙跪下,请求国王原谅她如此粗鲁。

    但是明智的国王请女人站了起来。"你责怪我是应该的,"他说,"我答应你看着蛋糕,可蛋糕还是烤煳了,我该受惩罚。任何人做事,无论大小都应该认真负责。这次我没做好,但此类事情不会再有了,我的职责是做好国王。"

    没过多久,阿尔福雷德就重整自己的军队,把丹麦人赶出了英格兰。

    无论你是谁,你有多大的权威、多高的地位,如果连小事都做不好的人怎么去承担更大的责任呢?

    责任的培养绝不能忽视这样的小事。

    青少年如何从日常生活做起呢?

    1父母做好榜样

    青少年的责任心需要父母言传身教从小培养。世界著名化学家、炸药的发明者艾尔弗雷德·诺贝尔对社会责任感就是来自于父亲的言传身教。诺贝尔的父亲老诺贝尔对研制炸药特别感兴趣。一次,诺贝尔问父亲:"炸药是伤人的可怕东西,为什么还要研制它?"老诺贝尔这样回答孩子说:"虽然炸药会伤人,但是,我们要用炸药来开凿矿山、采集石头、修筑公路、铁路、水坝,为人民造福。"听了父亲的话,诺贝尔接着说;"我长大了,也要研制炸药,用它造福人类。"可见,父亲的责任感、事业心对诺贝尔的影响很大。

    教育家陶行知说:"我要儿子自立立人,我自己就得自立立人。我要儿子自助助人,我自己就得自助助人。"同样,要培养子女的责任感、事业心,家长要敬业爱岗,有强烈的责任感、事业心,因为父母是子女的第一位启蒙教师。订立责任合同,让孩子明白该做什么、怎样做,否则将会受到哪些惩罚。孩子做事往往是凭兴趣的,要让孩子对某件事负责到底,必须清楚告诉他做事的要求,并且与处罚联系在一起。这样,孩子才知道一个人是要对自己的行为负责的。

    2让青少年自己处理自己的事情

    现在,许多家长都非常重视孩子的学习,一味的只要求孩子学习成绩好,其他什么都不让孩子去碰、去做。长此以往,孩子就出现严重的依赖心理。所以,家长们在注重孩子学习的同时,也应重视孩子其他能力和素质的培养。平时,在家中应让孩子练习做自己能做的事情,如洗手帕、袜子、整理自己的小房间等。刚开始,家长可与孩子一起做,让孩子当助手,分派给他一些简单的很快就能做完的小事,让孩子从中体验到一点成功的快乐。接着家长应有意识地将自己和孩子的角色慢慢互换过来,让孩子看到自己的能力,看到自己在家庭中的地位和价值,从而意识到自己是家庭中的一员,有义务为家中分担一些力所能及的事。

    3培养青少年的承受能力

    青少年刚开始尝试做些力所能及的事时,往往会遇到一些小小的失败。此时,如果家长说:"哎,说你不会,你不信,以后别再做了。"就会大大打消青少年的积极性,他会认为自己不行而产生自卑感,没有勇气再做第二次尝试。如果家长说:"没关系,一次不行再试一次,你一定会做好的。"这样就好比给孩子注入了一剂"强心剂",青少年有了承受失败的勇气,也就有了第二次尝试的胆量,最后就一定能体验到成功的喜悦。所以,当孩子遇到失败时,家长应给予孩子勇气去承受,帮助孩子分析失败的原因,鼓励孩子再次尝试,而不是容许他遇难而退。

    4让青少年体验成功的滋味

    当青少年通过努力取得了一定的成绩时,家长要给予积极肯定,因为任何成绩都是在克服困难的基础上取得的。家长的表扬与肯定会让青少年体验到成功的喜悦,树立自信心,增强其成功感和自豪感,使孩子明白自己能做很多的事、自己应该做很多事并且能做得很好。

    同时,父母要教育孩子帮助别人,因为每个人都有需要别人帮助的时候。孩子有麻烦的时候,往往需要他人的帮助,同样,当别人遇到困难时,也需要孩子伸出援手,提供帮助。当孩子感受到被帮助人的感激之情时,孩子会体验到自身的价值,提高责任感。

    让孩子对自己的责任心引以为荣。

    有位10岁的小女孩,负责倒家中的垃圾已经5年了。在她5岁那年,她突然对倒垃圾产生了兴趣,一听到收垃圾车的铃声就提着垃圾桶去倒。父母为了支持她参加家务劳动,对她倒垃圾的事予以表扬,夸她能干,还经常在外人面前称赞她。这样就激发了孩子主动倒垃圾的自豪感。

    做事是一个人活在世上的关键。能否有条不紊地做事情是青少年在生活中重要的能力。不会做小事的人,也做不出大事来。做事的习惯就是要培养青少年适应劳动世界变化的综合能力。

    勇敢承担责任

    一切责任的第一条:"不要成为懦夫。"

    --罗曼·罗兰

    人生在世,总要扮演各种各样的角色,承担各种各样的责任。我们只有承担起自己的责任,社会才会有秩有序,生活才会和谐美好!

    站在历史的海岸,漫溯那一道道历史沟渠,我们看到:范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",以天下人之幸福安康为己任,所以范仲淹名垂青史;辛弃疾"醉里挑灯看剑,梦回吹角连营",以国家之安定团结为己任,所以辛弃疾流芳百世;林则徐"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之",以社稷之安宁为己任,所以林则徐成为一代英雄。正是有了这些效忠尽责的人,我们的民族才得以延续,人民的幸福才得到保证。

    古人用自己的方式承担着自己的责任,那么作为一个新时期的人,我们应该承担怎样的责任呢?作为父母的孩子,我们要用爱去回报父母的养育之恩,这是我们对父母的责任;作为地球儿女,我们要用仁爱对待每一个生命,这是我们对大自然的责任……责任无大小之分,无轻重之分,所有的责任都同样有意义,同样需要人们去承担。只有承担起自己的责任,人才能扮演好各种各样的角色。也只有勇敢地承担责任,生命才有了和谐美好的精神意义。

    许多人都在为我们做着表率,告诉我们责任的意义。晋文公的法官李离,他的下属错误判断,枉杀好人,他自己却伏剑而死,他说"理有法,失刑则刑,失死则死"。面对珍贵的生命,他选择了承担起自己的责任,虽然他魂归普陀,但他无畏的精神,无可伦比的责任心,与日月齐辉,与天地共存。责任,高于生命而存在!

    面对大厦前飘扬的各国国旗的一个小姑娘做出了自己的选择,她来到会议责任人面前缓缓地说:"为什么没有中国的国旗?一定要升起中国的国旗,因为我在这儿!"她用极其舒缓的语调表达着中国人最炽热的爱国心,责任感!因为她知道爱国是每个中国人的责任,每个炎黄子孙应尽的责任,国家荣辱,是每一个人的责任。

    高震东老师说:"天下兴亡,我的责任。"我们要肩负起祖国荣辱,祖国强盛的责任,首先就必须担负起自己的责任,行孝重贤从扫屋起于点点滴滴中铸灵魂,让自己成为一个高素质的人,一个有责任心的人!

    勇敢的承担起自己的责任,生命的平台才会越建越高,人生才会有意义!

    许微和秦红新到一家速递公司,被分为工作搭档,然而一件事却改变了两个人的命运。一次,许微和秦红负责运送一件昂贵的古董。在交货码头,许微把邮件递给秦红的时候,秦红却没接住,古董掉在地上摔碎了。

    秦红趁着许微不注意,偷偷来到老板办公室对老板说:"这不是我的错,是许微不小心弄坏的。"随后,老板把秦红叫到了办公室。"许微,到底怎么回事?"秦红就把事情的原委告诉了老板,最后许微说:"这件事情是我们的失职,我愿意承担责任。"

    后来,老板把许微和秦红叫到了办公室,对他俩说:"其实,古董的主人已经看见了你俩在递接古董时的动作,他跟我说了他看见的事实。我也看到了问题出现后你们两个人的反应。我决定,许微留下继续工作,用你赚的钱来偿还客户。秦红,明天你不用来工作了。"

    人们往往对于承认错误和担负责任怀有恐惧感。因为承认错误、担负责任往往会与接受惩罚相联系。有些不负责任的员工在出现问题时,首先把问题归罪于外界或者他人,总是寻找各式各样的理由和借口来为自己开脱。在很多管理者看来,这些都是无理的借口,并不能掩盖已经出现的问题,也不会减轻要承担的责任,更不会让你把责任推掉。

    美国西点军校认为:没有责任感的军官不是合格的军官,没有责任感的员工不是优秀的员工,没有责任感的公民不是好公民。缺乏责任感难免会失职,员工与其为自己的失职找寻借口,倒不如坦率地承认自己的失职。敷衍塞责,找借口为自己开脱,会让老板觉得你不但缺乏责任感,而且还不愿意承担责任。没有谁能做得尽善尽美,但是,一个主动承认错误的人至少是勇敢的,如何对待已经出现的问题,能看出一个人是否能够勇于承担责任。

    言行一致,信守诺言

    诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。

    --德莱塞

    君子一言既出,驷马难追;言必信,行必果,这是做人的大学问。

    李白曾在他的《长干行》一诗中写过这么两句:"长存抱柱信,岂上望夫台。"所谓"抱柱信"是说一个叫尾生的男子和一个淑女一天在桥下约会,到约会的时候,女子还没来,河里就开始涨水了。尾生为了不失信用,宁可抱着桥柱都不走,直至被水淹死。所谓"望夫台"是说丈夫在外,约定某年某月归来,但是没有实现诺言,妻子总是站在台上望着丈夫归来。这些典故都是倡导人们要恪守信誉,说到做到。

    1969年8月15日,在北大荒,为了抢救落入洪水中的国家财产--150根电线杆,上海知青金训华和陈健跳入洪水中,奋不顾身游向电线杆。当营救他们的船开来,陈健抓住船身,却因筋疲力尽,手被洪水打松,离开了船身,在这关键时刻,是金训华在后面使劲推了他一把,而自己却永远失去了最宝贵的生命。那一年,金训华和陈健都19岁。陈健自此许下诺言,他发誓要永远留在北大荒,为金训华守一辈子墓地。他说了,也这样做了。尽管他要面临所有知青大返城之后的孤独,但是他无怨无悔。许多人都好心地劝他回上海,他摇头说不,他对金训华许了一个诺言,他得做到。

    36年来,陈健当过农民、建筑工人、门卫和林业检查员,直至退休,生活一直都很清贫,所幸的是,他的妻子晁亚珍一直理解并陪伴着他,和他一起守候着那位长眠于地下的烈士。

    然而不幸的是,就在陈健准备安享晚年的时候,不幸再次光顾了他。今年初,他49岁的妻子在医院检查时被诊断出患有尿毒症,无论透析还是换肾,都需要一笔巨额的医疗费用,这对领着微薄退休金的陈健和已经下岗的妻子来说,无疑是一个天文数字。

    对于陈健说,这么多年来,正是妻子默默无闻的理解、帮助和支持,才让他一直顺利地坚守着自己的诺言。陈健说,他无论如何一定要将妻子的病治好。因为他和妻子还要一起继续为金训华守墓,而且他们之间还有一个共同的心愿没有完成,那就是把战友金训华已经风化的水泥墓碑换成大理石墓碑。

    当陈健守诺36年的事迹在中央电视台《撼动中国》栏目中播出以后,在社会上引起强烈反响,许多观众都被陈健的执著和真情深深地打动,纷纷表示愿意出资为陈健的妻子做换肾手术,帮助陈健实现心愿。

    在所有好心人的帮助下,陈健的两个心愿终于得以实现,陈健说,他根本没有想到,自己的诺言竟然感动了那么多人,而这句一守36年的诺言也让他感受到了那么多的关爱。

    言必信,行必果,不但是对他人的尊重,更是对自己的尊重。当朋友托我们为他办事时,我们要提供帮助是在情理之中。但是,办事要量力而行,不要做"言过其实"的许诺,说话要把握分寸。因为,诺言能否兑现除了个人努力的问题,还有一个客观条件的限制。平时可以办到的事,由于客观环境变化了,一时又办不到,这种情形是常有的事。因此我们在朋友面前不要随意地许诺,更不能明知办不到的事还打肿脸充胖子,在朋友面前逞能,许下"失信"的"轻诺"。当你无法兑现诺言时,不仅得不到朋友的信任,还会失去更多的朋友。

    守诺对守诺者来说是一生的意义。毁诺者先毁的是诺言,后毁的是自己;守诺者先守的是诺言,后守的是自己。对于一个人,要重视他最初的诺言;对于一个诺言,要重视诺言的最初。不要认为诺言是特定年代里的一种虚妄的交代。没有守诺,我们就会变得不被信任,人际关系也会因此而冷漠。

    在我们这个亟须诚信的社会中,诺言,不仅仅是一句话,也不仅仅动辄就永远,而是脚踏实地地去履行、去实现。诺言可以换得感动。只说不干的诺言可以换得一时的感动;说到做到的诺言可以换得长久的感动;只干不说的诺言可以换得刻骨铭心的感动。

    青少年朋友,承诺的力量是强大的,对朋友许诺一定要量力而行,因为一诺值千金。守信是一种义务!

    要忠诚不要背叛

    忠诚是通向荣誉之路。

    --左拉

    一个真诚的人,不仅说话做事不搞欺骗,而且他还具备做人的最高境界--忠诚。

    越来越精明的现代人,穿行在钢筋水泥构架的都市马路上,常常在不经意中忽视了做人忠诚的规则。有的人或见利忘义、因小失大,或目光短浅、斤斤计较,或尔虞我诈、欺来骗往,从而上演了一幕幕违背良心、令人痛心疾首的悲剧。

    忠诚在做人问题上是有生命力的。

    青少年应该用好自身资本,在这个生产力上多创效益。

    岳飞是南宋名将。岳飞小时候家里非常穷,母亲用树枝在沙上写字教导他,还鼓励他好好锻炼身体。后来岳飞勤奋好学,并炼了一身好武艺,成为文武双全的人才。

    当时,在北方的金兵,常常攻打中原。母亲又鼓励他报效国家,在他要去从军之前,他的母亲在他背上刺了"精忠报国"四个大字。孝顺的岳飞不敢忘记母亲的教训,那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。

    岳飞每战必胜,立了很多功劳,名声传遍了大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队"岳家军",岳家军的士兵都真心遵守纪律,宁可忍住饥饿,不敢打扰人民;晚上如果借住在民家或商店,天一亮就起来,为主人打扫卫生,清洗餐具后才离去。留下"冻死不拆屋,饿死不掳掠"的美名。百姓们为了感谢岳飞的功德,建了岳飞祠,并塑了他的像放在祠内,早晚对他礼拜。

    "岳家军"的旗帜,让金军闻风丧胆,金兵统帅长叹: "撼山易,撼岳家军难!" 当岳飞追到距金兵大本营只有45里,眼看就要大功告成,收复江山了,这时皇帝赵构怕岳飞打败金兵后,接回原先的皇帝,那自己的王位就不保了;又怕岳家军强大起来,成为自己政权的威胁,因此和奸相秦桧,连发十二道金牌,命令岳飞退兵。岳飞挥泪退兵时,中原人民拦住军马,哭声充满了原野。

    秦桧诬告岳飞谋反,将他关入监狱。并以"莫须有"的罪名将岳飞毒死,死时仅三十九岁。

    在杭州岳飞墓旁,有四具跪着的人像,千百年来遭人唾骂。秦桧等四人,陷害忠良,罪责难逃,人们让他们在岳飞墓前长跪来赎罪。

    岳飞用他对国家的忠诚换来了流芳百世的美名。可见,忠诚本身就是一种能力,忠诚是每个人的立身之本,忠诚是一种义务,忠诚的最大受益人是自己。

    三国时期,袁绍手下的重臣审配,当时袁绍已经死了,他辅佐袁尚,袁尚在城外被曹操击败,当时袁尚只想着逃命放弃了邺城,可是审配一直不放弃,因为他知道邺城是袁家的首府,也是河北的门户,命门,一旦放弃,袁家就彻底失败了,所以他只带领城中的残兵守城,曹操大军多次攻城都被他击退,后来他的侄子审荣贪图富贵,出卖了他,开打了城门,当时曹操极度欣赏他,说要给他很多赏赐,然后重用他,可是他就是不降,后来曹操要杀他的时候,他还说:"我的主公(袁绍)的坟墓在北方,我一定要向着北方死去!"后来曹操同意了,后来还有好多诗歌写他,其中有一首是:

    河北多名士,谁如审正南。

    命因昏主丧,心与古人参。

    忠直言无隐,廉能志不贪。

    临亡犹北面,降者尽羞惭。

    任何人都有责任去信守和维护忠诚,这是对你所坚持的信守信念最大的保护。丧失忠诚,是对责任的最大伤害,也是对品行和操守的亵渎。

    人们最憎恶的就是背叛,所以就愈加珍惜忠诚,忠诚是一种责任,一种义务,一种操守,一种至高无上的品格。

    一个人的忠诚之心表现为:

    (1)忠诚于国家。苏霍姆林斯基说:"忠诚于祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国、忠诚于祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。"

    在我国历史上,虽然有时世事不公,但像岳飞、于谦、林则徐等忠诚于国家的杰出人物,其高尚情操却会永远闪耀着光芒。这些人物虽曾蒙冤于一时,但最后还是流芳百世,得到后人的敬慕和景仰。

    (2)忠诚于家庭。家庭是一个避风港,是一个人工作之余休憩和恢复活力的地方。幸福的家庭是成功的基础,但是一定要切记,美好的家庭是自己兢兢业业创造出来的,它的成功在我们的掌上。

    青少年的忠诚最主要表现在对自己的忠诚,在生活中、学习中做个透明的人,不断积累良好习惯,不断聚集丰厚的人生财富。

    对自己负责

    从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切负责。

    --萨特

    列夫·托尔斯泰曾经这样说过:"一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点就是责任心。"社会学家认为,当一个人富有责任心时,他的自我便真正开始形成,同时,这个人也由立志开始,影响力逐渐扩大,义务感逐渐增加,并能最终做出突出的成就。

    可见,对自己负责是人们安身立命的基础。一个人应该为自己所承担的一切责任感到自豪,想要证明自己,那就对自己负责。

    一次,她的儿子从学校回家比平常晚了半小时,茨格拉夫人对此表示充分的理解,但是,她也明确地告诉儿子:"你玩的时间自然也就少了半个小时,这个时间我们可要遵守。"这样,就让儿子意识到了自己晚回家的后果,他就可能对自己的行为负责。

    茨格拉夫人说:"有时候,做父母的内心也会在爱与公平之间摇摆犹豫,但是不能因为孩子的借口而一味地迁就他的喜好,让他逃避责任。孩子如果没有按规定整理好他的书柜,那么面对他喜爱的电视节目,我们也只能做出很'遗憾'的决定。"

    一位外国妈妈带着8岁的女儿到中国山东一户人家里来做客。

    女主人对外国友人的到来非常重视,特别学习了西餐的做法。她对外国母女说:"今天我做西餐给你们吃,你们尝尝中国人做的西餐味道好不好。"

    8岁的女孩听女主人要给她们做西餐,心想:中国人做西餐肯定不好吃。于是,当女主人问她吃不吃的时候,小女孩坚定地回答:"我不吃。"

    等女主人把西餐端上来的时候,小女孩一眼就看到了漂亮的冰激凌。这么好看的冰激凌味道肯定很好!小女孩有点迫不及待地对妈妈说:"妈妈,我要吃冰激凌。"

    女主人很高兴小女孩能够喜欢自己的冰激凌,就高兴地把冰激凌端到小女孩面前,说:"来,吃吧!"

    谁知,女孩的妈妈严肃地对女主人说:"不行,我女儿说过她不吃西餐,她得为自己所说过的话负责,今天她不能吃冰激凌!"

    女儿着急地哭起来:"妈妈,我就想吃冰激凌!"但是,女孩的妈妈根本不为所动,只是对女儿淡淡地说:"你得为自己负责。"

    女主人看着,觉得女孩的妈妈也太认真了,就说:"给她吃吧,孩子总是这样的。"

    女孩的妈妈正色对女主人说:"亲爱的,我们要培养孩子的责任心。"

    结果,无论女孩怎么哭闹,妈妈就是不同意让她吃冰激凌。

    人是以一个个体存在的,具有自己的个性,也就是天生有自己的秉性:有的人外向,有的人内向,有的人喜安静,有的人爱热闹,有的人热情奔放,有的人文静柔弱……性格迥异,对外界事物的感知和表现也就有差异。但是,人不管有怎样的个性特征,在做人方面,应该有共同的价值标准,也就是说,做人要有原则。对自己负责,就是一条做人的起码原则。对自己负责,首先就是自己必须有正确的人生观、世界观和价值观,明晓事理,懂得真、善、美,知道假、恶、丑,能体现你自己的价值,在合理、合法的前提下去张扬自己的个性。不对自己负责的人,必然会自暴自弃,使人嗤鼻。

    在人生的道路总会遇到成功、挫折、悲伤、快乐……然而青少年应该学会承担责任,自己的事情,对自己说:"我对自己负责。"

    众所周知,爱迪生刚在学校上了三个月的课,就被学校开除了。爱迪生从此失去了在校学习的机会,而他又很想学习。爱迪生只知道,生长的道路上需要知识,于是他就恳求妈妈教他。正是这样,他一边向妈妈学习,一边自己摸索,最后发明了电灯等一千多项发明。由于爱迪生为自己负责,所以他前途无限光明。

    张海迪是位下身瘫痪的女作家。曾经,初次得知自己下身瘫痪的她,也有万念俱灰的想法,然而出于对自己负责,她战胜了自己。她利用在家养伤的时间学习外语。正是这期间,为她后来的写作打下了牢固的基础,通过自学以及自我写作,最后成为世人皆知的风云人物。假如没有爱迪生的勤奋好学,没有张海迪的顽强毅力以及本着对自己负责的态度,我们就少了一位纵横一千多项发明的发明家,一位博学的好作家,故而我们应对自己负责。

    青少年在现阶段正处于校园学习与迈进社会的分界线。学习,还是我们当前最重要的任务。然而有些同学却认为,学习是为上大学而准备的,他们不想上大学,就可以不学或者少学。而无论我们身居何处、何地,没有知识是不行的。我们应该本着对自己负责的态度,从现在开始好好学习,亡羊补牢为时不晚。在学习、工作、生活中,我们都应学会负责,对别人负责,对自己负责。

    为自己的过失买单

    责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。

    --弗洛姆

    通常一般人听到"负责"这两个字,马上的反应,就好像有"千斤重担压在肩头",十分沉重,于是不太愿意再继续听下去了。近些年来因为生活富裕了,孩子们在过度保护的环境下成长,父母和老师都把孩子当作心肝宝贝,极端的呵护和尊重,尽全力给大家最好的。结果,孩子们只会一味地强调自我的重要性,把自己得到的一切都当作是理所当然,生活中的一切问题都有父母处理、买单。然而,一个真正懂得负责的人,是会为自己的过失和错误买单的。

    1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时,12.5美元是笔不小的数目,足足可以买125只母鸡!

    闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。

    男孩为难地说:"我哪有那么多钱赔人家?"

    父亲拿出12.5美元说:"这钱可以借给你,但一年后要还我。"

    从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了12.5美元这一"天文数字",还给了父亲。

    这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德·里根。

    他在回忆这件事时说,通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。

    如果长期在父母全力照顾,凡事准备的情形下成长,孩子们就必然会失去自己计划、安排的能力和敢作敢当的勇气。只有懂得责任,懂得为自己的人生买单的人,才能具有更强的生存能力。

    孩子做了损害别人利益的事情,该不该让孩子向别人赔礼道歉?有些父母认为:孩子小,不懂什么,如果别人硬要坚持,就由我们来替孩子道歉就行了。这样的处理方式看似通情达理,却是错误的。

    日本著名的文化人类学学者高桥敷先生,在他《丑陋的日本人》一书中,曾详细记述了这样一个真实的故事:当年,高桥敷先生在秘鲁一所大学任客座教授,曾与一对来自美国的教授夫妇比邻而居。有一天,这对夫妇的小儿子不小心将足球踢到了高桥先生的家门上,一块花色玻璃被打碎了。

    发生了这样的事情,高桥先生和他的夫人按照东方人的思维习惯,估计那对美国夫妇会很快登门赔礼道歉。然而,他们想错了。

    那对美国教授在儿子闯祸之后,根本就没有出现。

    第二天一大早,是那个孩子自己,在出租车司机的帮助下,送来了-块玻璃。小家伙彬彬有礼地说:"叔叔,对不起。昨天我不留神打碎了您家的玻璃,因为商店已经关门了,所以没能及时赔偿。今天商店一开门,我就去买了这块玻璃。请您收下它,也希望您能原谅我的过失。这种事情再也不会发生了,请您相信我。"

    理所当然地,高桥夫妇不仅原谅了他,而且喜欢上了这个懂礼貌的孩子,他们款待孩子吃了早饭,还送他一袋日本糖果。

    原以为事情画上了句号。出人意料的是,当孩子拿着那袋糖果回家之后,那对美国教授夫妇却出面了。他们将那袋还没有开封的糖果还给了高桥夫妇,并且解释了不能接受的理由:一个孩子在闯了祸后,不应该得到奖励。

    在他们看来,这个小"男子汉"应当学会对自己的行为后果负担起他能负的责任,这孩子打碎了邻居家的玻璃,为了赔偿这块玻璃,他几乎花掉了自己存折上所有的零花钱。但是,他绝不会因此得到父母一分钱的"财政补贴",如果钱不够的话,父母可以考虑借钱给他,但他必须有自己的还款计划。比如,早晨为附近的邻居送牛奶、取报纸,周末为别人修剪草坪,节约自己每周的零花钱,等等。之所以这样做,是让他为自己的过失付出代价。只有付出这种代价之后,他才能接受这个宝贵的人生教训。

    孩子做了错事,由父母替孩子认错、向别人道歉,其用心是出于疼爱孩子。然而,这种"疼爱"合情却不合理,在客观角度看,它是在袒护孩子的过错,孩子既不能从中获得应有的教训,也不能树立起对自己言行的责任感。这可能就是我们常说的"屡教不改"的根源。

    孩子年幼,一般做不出太"出格"的事,但由于父母总是出面代孩子"受过",久而久之,孩子就会觉得因为有父母"罩着",万事都可迎刃而解。从而逐步变得肆无忌惮、为所欲为。

    中国有句古话:"好汉做事好汉当。"孩子做了损害别人利益的事,让他自己向人家道歉,赔偿损失,这不仅是为了取得别人的原谅,更重要的是使孩子从小就懂得为自己的言行切实负起责任来,这对增强孩子的自律精神、谨慎言行,以便将来独立地全面承担人生的责任和义务,顺利地进入社会生活,非常有好处。

    工作要尽心尽责

    作为一个青年,对社会和时代的最好的责任是什么呢?就今天的形势而言,莫过于学习了。

    --高士其

    曾经有一份英国报纸刊登了一则招聘教师的广告"工作很轻松,但要全心全意,尽职尽责"。

    事实上,不仅从事教师的工作应该如此,人们从事任何一件工作时,都应该全心全意、尽心尽力地去把它做好,这不仅是工作的基本原则之一,也是做人的最高原则之一。

    你对工作尽心尽力了,说明你努力了,也表现出你良好的职业素养,而这两点,是你获取成功的前提。

    很难想像,一个面对成堆的工作,却什么都不愿干,反而讥笑踏实勤奋的工作伙伴的人,会受到上司的赏识和同事的欢迎。而这样的人,最终的结果不是被公司解聘就是被"流放"到一些无足轻重的部门。

    对工作尽心尽力的人,才会得到丰硕的回报,才会得到人们的承认。相反,如果你蔑视工作,敷衍了事,成功也就会远离你。

    在我国唐朝时,出现了一位被世人称颂的神医--孙思邈。孙思邈从小就聪颖过人,在医学方面有着很深的造诣。他生性善良,不喜欢入朝做官,只愿在民间为老百姓看病,替穷人解决疾苦,他总是觉得自己对天下的老百姓负有很大的责任。

    孙思邈除了在自己家里开诊所之外,还经常外出给人看病。遇到家境穷苦的病人,他就免费诊治;遇到重病患者,他就把对方留在自己家中。因此,当地的人们对他都非常敬重。孙思邈对自己的病人自始至终都非常负责,从来都没有马虎过。

    有一年,当地流行一种非常可怕的疾病,患了这种病的人,全都手脚溃烂,样子非常可怕。当时人们把这种人称为"厉人",也就是现在所说的麻风病人。当时大家都比较迷信,认为得这种病是因为有厉鬼缠身,不但没有办法医治,而且还会传染。

    因此没有一位医生敢给这种病人治疗。孙思邈见此情形,就把别人不愿治疗的麻风病人接到家里。他非但不怕受到传染,反而努力研究这种病,想找出治疗的方法。在给病人治疗的过程中,他不仅细心地照料他们,而且还仔细观察他们身上的病情变化。对于皮肤已经溃烂的病人,他还亲自为他们敷药,给他们喂食。到了半夜,他还经常起来巡视,他心里想的只是怎样才能使病人早日痊愈。在他的精心照料下,很多患者的病情都逐渐有了好转。

    由于孙思邈医术十分高明,人品也非常好,所以朝廷几次派人请他入朝做官。对于一般人来讲,这可是梦寐以求的好机会。可是孙思邈并不在意,而是婉言谢绝了。因为他只想留在民间,为老百姓解除疾病和痛苦,他觉得自己应该为天下的老百姓负责任。

    他时常说:"身为一名医生,不应该贪图名利。对前来看病的患者,应该不论贫富贵贱,尽力将他医好;对于身染恶疾的病人,医生也不能害怕被传染。病人的痛苦就是自己的痛苦!"由此可见,孙思邈是一个极富责任感的人。

    后来,孙思邈根据自己丰富的临床经验,写成一部旷世巨著--《千金要方》,这部书一写完,就成为很多医生必备的医学经典。到了晚年,随着自己临床经验的增多,他发现自己原来所写的《千金要方》还不是特别完善,还有待于补充。为了让自己的著作更完善,更好地造福后人,他又写了一部《千金翼方》,作为《千金要方》的补充。

    在孙思邈看来,治好病人的病就是一个医生应尽的责任。其实,每个人都有自己应尽的责任,都有自己不可推卸的义务。一个有责任心的人,只要对自己的工作尽心尽责,全力以赴,追求自己的人生价值。他就会焕发出强大的生命力,并最终走向成功。反之,没有责任心的人,则是得过且过,坐一天和尚撞一天钟。

    西点军人就是有着强烈责任心的楷模,"你们有没有全力以赴?"提高自己的标准吧,立刻向西点军人学习!建立起一条你自己引以为傲的底线,不要随便找借口搪塞,与其降低表现的标准,还不如努力发挥自己的极致。"凡事都要做到最完美的境界,"查斯特菲尔德将军这么建议,"虽然大多数的情况下,完美的境界几乎都是可望而不可即的。但是只要不屈不挠,至少会越来越接近这个境界,如果只是放任自己的惰性,或老是垂头丧气,那么很容易就会以不可能的理由放弃这样的追求"。不断追求更上一层楼,把表现的标准提高,超越别人对你的期望,千万不要接受平庸的表现,不管是你自己还是别人都是一样。

    约翰·马克斯韦尔上校在《开发心中的领袖潜能》一书当中如此写道:"大多数的人都会想要找些借口来搪塞,而不是努力成为人上人。"事实上,人们必须付出庞大的心力才能够成为卓越的人,但是如果只是找个借口搪塞为什么自己不全力以赴的理由,那真是不用费什么力气。如果你想要在事业生涯上出类拔萃,那就一定要尽心尽责,全力以赴,这是没有捷径可以走的。承担责任的能力测试

    1与人约会,你通常准时赴约吗?

    2你认为你这个人可靠吗?

    3你会因未雨绸缪而储蓄吗?

    4朋友犯法你会通知警察吗?

    5你出外旅行找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家吗?

    6你经常运动以保持健康吗?

    7你忌吃垃圾食物,脂肪性过高和其他有害健康的食物吗?

    8你永远将正事列为优先再做其他休闲吗?

    9你从来没有错过任何选举权利吗?

    10收到别人的信,你总会在一两天内就回信吗?

    11既然决定做一件事情,那么就要把它做好,你相信这句话吗?

    12与人相约你从来不会耽误,即使自己生病时也不例外吗?

    13你从来没有犯过法是吗?

    14在求学时代,你经常拖延交作业吗?

    15小时候,你经常帮忙做家务吗?

    计分方法:选"是"得1分,选"否"得0分。

    1分数为10~15分

    你是个非常有责任感的人,你行事谨慎,懂礼貌,为人可靠并且相当诚实。

    2分数为3~9分

    大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些时候率性而为,没有考虑得很周到。

    3分数为2分以下

    你是一个完全不负责任的人,有些朋友的父母可能对你有成见,力劝儿女少少跟你来往,你一次又一次地逃避责任,造成每个工作经常干不长,手上的钱也总是不够用。

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