现代社会的竞争打破了传统的"你死我活，势不两立"的局面，提倡在竞争与合作中追求"双赢"的原则，因为一个人要想实现人生的梦想，单打独斗是行不通的。
青少年应该在自己所属的团队中培养良好的合作能力，努力开拓自己的辉煌人生。
合作才能共赢
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。
--雷锋
合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标或者共同利益，而自愿地结合在一起，通过相互之间言语和行为的配合与协调，从而实现共同目标，最终个人利益也获得满足的一种交往活动。
大凡明智的人都懂得联合起来改变自己的命运，历史上六国联合抗秦，都得互保，而联合一旦破裂，就都被强秦所灭。香港两大富豪李嘉诚和包玉刚的联合可谓成功经典，包玉刚帮助李嘉诚控股和记黄埔，李嘉诚帮助包玉刚登陆九龙仓。协作思考，1+1大于2，这样明显的道理，一旦被掌握和运用，就能产生巨大的推动力，让应用它的人获得成功。
史蒂芬是一位演员，刚刚在电视上崭露头角。他英俊潇洒，很有天赋，演技也很好，开始扮演小配角，现在已成为主要角色演员。从职业上看，他需要有人为他包装和宣传以扩大名声。因此他需要一个公共关系公司为他在各种报纸杂志上刊登他的照片和有关他的文章，增加他的知名度。
不过，要建立这样的公司，史蒂芬拿不出那么多钱来。偶然一次机会，他遇上了Rose。Rose曾经在一家最大的公共关系公司工作了好多年，她不仅熟知业务，而且也有较好的人缘。几个月前，她自己开办了一家公关公司，并希望最终能够打入公共娱乐领域。到目前为止，一些比较出名的演员、歌星、夜总会的表演者都不愿同她合作，她的生意主要还只是靠一些小买卖和零售商店。当史蒂芬把他的想法告诉Rose后，Rose与他一拍即合，与他联合干了起来。
史蒂芬成为了Rose的代理人，而她则为他提供出头露面所需要的经费。他们的合作达到了最佳境界，史蒂芬是一名英俊的演员，并正在时下的电视剧中出现，Rose便让一些较有影响的报纸和杂志把眼睛盯在他身上。这样一来，她自己也变得出名了，并很快为一些有名望的人提供了社交娱乐服务，他们付给她很高的报酬。而史蒂芬不仅不必为自己的知名度花大笔的钱，而且随着名声的增长，也使自己在业务活动中处于一种更有利的地位。
合作是件快乐的事情，有些事情人们只有互相合作才能做成。不合作不仅他不能得，你也不能得。史蒂芬和Rose通过彼此合作，弥补了个人能力的有限，最终促成了双方利益的双赢，这就是合作。
一个出色的球队，并不是几个大腕球星就能支撑起来的，取得好的成绩还需要整个团队的合作，一个好的教练……
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，却比花岗岩还坚硬。
所以说，我们青少年在学习和工作的过程中，只有时刻保持合作的意识，才能取得更大的成绩，才能有所造就，从而开拓自己的辉煌人生。
第一，青少年朋友要在思想里有自主合作的意识。
合作意识是个人意愿、感觉、情感、思维等过程的心理总和，主体意识、情感意识、参与意识是合作的重要因素，如果合作有意义，个人的行为、成功与荣耀与集体息息相关，个人成功与团体的成功同样重要时，个人就会意识到合作的价值。
独木难成林，一个人的力量总是有限的，即使像诸葛亮一样的人物，失去了精兵良将，也只能提着心唱空城计，六出祁山的结果只能是运移汉祚终难复。
所以说，合作就要有合作的意识，要有合作的态度，不能依仗着自己的能力，演绎单枪匹马的个人英雄主义，而轻视团体中其他人的作用。
第二，寻找可以互补的合作者。
水桶的容积不取决于最长的木板，而被最短的木板限定。合作也是如此，一个团体能够取得多大的成绩，也决定于最弱的那个环节。
《三国演义》中，刘备创业初期，手下能征惯战的武将有很多，让曹操羡慕得不得了，可是刘备连安身之地也没有，就是因为合作团体中缺少运筹帷幄的军师。如果他没有三顾茅庐请孔明，即使招引了更多猛将，也是徒劳的。
所以说，我们青少年在选择合作伙伴的时候，一定要请与自己能力互补的朋友参加。合作像是齿轮组，互相咬合在一起才能彼此带动，如果只是平摆浮搁地叠加，合作本身的内聚力就发挥不出来，效果也会大打折扣。
然而，能力互补并不意味着互相取代。有一对青少年朋友，他们一个生活自理能力强，学习自励能力弱，另一个正好相反。他们交上朋友后决定展开"合作"。
于是，他们"无私互助"，一个专门负责解决生活自理的难题，另一个则专门解决学习中的疑难。结果，他们短时间内确实心舒气爽，可是时间一长却难题成堆。生活自理能力差的更差了；学习自励精神低下的也变得更低下了。
合作是一个共同提高的过程，并不是简单置换的闹剧。我们只有从合作伙伴身上找到自己的弱点，并弥补弱点，才能提高自身生存的本能，合作才会变得有意义。
第三，重视与合作伙伴沟通。
一个人的思维是有限的，集思广益才是合作的精髓。我们在合作的过程中，要敢于发表自己的意见，也要虚心听取他人的想法。只有这样，才能将大家的力量集中在一起，战胜我们面前共同的困难。
善于合作是一个人谋求发展的永恒主题，要有心与人合作，善假于物，那就要取人之长，补己之短，而且能互惠互利，让合作的双方都能从中受益。
倾听--合作必要的前奏
自然赋予我们人类一张嘴，两只耳朵，也就是让我们多听少说。
--苏格拉底
倾听是使我们迈向睿智，使我们走向成功的法宝。善于倾听的人，会获得不同的意见或者逆耳之言。在学习和生活中，存在不同意见是很正常的。怕的是没有不同意见，只有一种声音。而静下来倾听别人的声音，让我们能够看到自我中心以外的"我"到底是个什么样子。人无完人，发自内心的提示与批评是一种关心和爱护，同时也是一种难得的帮助。一个人如果长期听不到逆耳之言，就会变得轻浮，迷失于自满中。
倾听还有一个功效，那就是让另一颗苦闷的心灵获得解脱。在今天，生活节奏越来越快，竞争越来越激烈，人们承受的压力也越来越大。这些压力已经越过年龄这个界限袭向了青少年。当我们的密友、同学有不快和郁闷时，借给他们一个能够诚心倾听的耳朵，是对他们的最大的理解和帮助。还有，我们周边的成年人，当他们有纠结在心中的愁苦时，奉献我们的诚挚，耐心地倾听，会让他们更加理解我们。人们需要的是诚意地倾听，也许，倾听不能帮助他们什么，但是可以让他们的心灵得到抚慰，可以把他们从苦恼中解放出来。
诚意倾听的人，总是能给予对方全部的注意。他们会盯着说话人的眼睛，还会适当地发问。当我们与人交谈时，不要让任何事务打断注意力。可以提些诸如"你认为这就是问题所在"、"你的意思是……"、"你能说得明白一些吗"等问题。这些提问有助于你获得更多信息，并理解问题的各个方面。
我们所生活的这个世界，正在以各种方式向我们表述着各种信息。细心地倾听，能让我们走出迷茫，走出自大，走出封闭，走向睿智，走向理解，走向合作，走向辉煌的未来。
但是，并不是人人都会听，一个真正做到有效倾听的人，不仅要认真听取别人的每一句话，领悟说话者的意思，另外还必须做到及时配合说话者，如点头、微笑或简短的附和语，与说者达到共鸣。同时，还应掌握听人炫耀的技巧，了解说者的性情，在自己与对方谈话时恰当地穿插些对方所炫耀的内容，这样更能勾起炫耀者对你产生兴趣，让他愿意接纳你并成为他受欢迎者的行列。
有一位姓范的先生在他订的酸牛奶中发现了一小块玻璃碎片，于是前往牛奶公司投诉。不用说，他的情绪是愤怒的。一路上他已经打好腹稿，并想出了许多尖刻的词语。一到总经理办公室，连自我介绍都省略了，把董经理伸出的友谊之手也拨向一旁，"重磅"炮弹铺天盖地地向董经理猛轰：
"你们牛奶公司，简直是要命公司！你们都掉进钱眼里去了，为了自己多赚钱，多分奖金，把我们千百万消费者的生死置之度外，你们一点都不像社会主义的企业，地地道道是资本家的勾当！……"
好在这位董经理经验丰富，面对这么强大的刺激，毫不动怒，仍旧诚恳地对他说："先生，究竟发生了什么事？请您快点告诉我，好吗？"
范先生继续激动地说："你放心，我来这里正是为了告诉你这件事的。"说完，从提袋中拿出一瓶酸奶，"砰"的一声，重重的往办公桌上一放，说："你自己看看，你们做了什么样的好事！"
董经理拿起奶瓶仔细一看，什么都明白了。他敛起微笑，有些激动，说："这是怎么搞活经济的，人吃下这东西是要命的！特别是老人和孩子若吃到肚子里去，后果不堪设想！"
说到这里，董经理一把拉住范先生的手，急切地问："请你赶快告诉我，家中是否有人误吞了玻璃片，或被它刺伤口腔。咱们现在马上要车送他们去医院治疗。"说着，抄起电话准备叫车。
这时候，范先生心中怒火已十去八九了，他告诉董经理说，并没有人受伤。董经理这才转忧为喜，掏出手帕，擦擦额头上渗出的汗珠说："哎呀！真是谢天谢地。"
接着董经理又对范先生说："我代表全公司的干部职工向您表示感谢。因为您为我们指出了工作中的一个巨大的事故隐患。我要将此事立刻向全公司通报，采取措施，今后务必杜绝此类事情发生。还有，您的这瓶牛奶，我们要照价赔偿。"
董经理的这番话，一下子把空气给缓和了。范先生接过那瓶奶钱的时候，气已经全消了，而且还有点内疚："经理是个这么好的人，我开始真不该给他扣那么多的帽子。"
接下去，他便开始向董经理建议，该采取什么样的措施才能避免此类事故继续发生。结果越谈越融洽，原来双方都是站在一个立场上。
从故事中可以看出，耐心倾听对方的诉说是很重要的，我们要理智地做出回应，会听才会赢。
如何"会听"？
交谈中须相互交换意见，才能顺利进行。应在坦诚交谈并表示了解后，才陈述自己的意见。倘若不遵守这个原则，可能会造成各说各话的情形，以至于谈话不投机，有害人际关系。
然而，我们常因热衷于谈话而忽略了这个原则。虽然完全没有恶意要抢先，却会发生打断对方讲话的情形。比方说，对方正在提问题时，你打岔说："是啊，我也正想提这点呢。"或者对方反问之际，你连忙矢口否认："不！不！"
像这样的谈话方式，最容易引起对方不满。应等候对方说完，再正式提出自己的意见才是。在表达本人看法前，必须用心体会言谈之间的真实含义。
日常交际中最受欢迎的人，就是那些会倾听的人。
总之，会倾听要做到：真心愿意听；有耐心；避免三心二意的坏习惯；适时进行鼓励；表示出理解。
关于倾听，它可能给你带来的好处有：
（1）可以使他人感受到被尊重。
（2）能真实地了解他人，增加沟通的效力。
（3）可以解除他人的压力。
（4）可以学习他人的长处，使自己变得聪明。 (1)
与人分享
人多了，各人肩膀上的责任就减轻了。
--易卜生
与人合作中最重要的一条原则是：与人分享，不管是快乐还是痛苦。因为与人分享，可以增进彼此间的感情，更好进行交流合作。
成功人士们都遵循这样一条规则：把痛苦分享出去，那么你就可以为自己留下一半的痛苦；将快乐分享出去，那么别人就可以分享你所赠予的翻倍的快乐。这不是纯粹的数学问题，而是杰出人士所特有的对人生的认识问题，也是他们为人际沟通领域所创造的不可多得的财富。
每当成功人士由于各种原因引起情绪上的波动，或精神上的抑郁，或胸中忧愤，或食物积滞时，他们选择找一个贴心的朋友，有时甚至是自己的敌人倾诉心中的抑郁。而那个被寻找的人，也会因为自己在这种关键时刻的出现而感到自豪，从而改变或是增进两个人之间的情谊。
军事家拿破仑，有一次找来总是与自己意见不一致的一个高层军官。那军官抱着再次争吵的打算出现了。出乎他的意料的事，拿破仑只是让他当了一回听众。他向那位军官抱怨自己在会议中所忍受的怒气，抱怨自己时常很糟糕的运气。他的做法，让军官觉得自己是拿破仑的朋友。而事实上，后来他们也真的成了朋友。
与他人分享自己的痛苦，会给对方一种信任的感觉。每一个人在潜意识当中，都有一种成为一个强者的欲望，而分享他人的痛苦，正可以迎合这种欲望。所以告诉他们自己的痛苦，不仅仅是成功人士排解自己心中苦闷的有效方式，同时也是他们加强沟通的良好途径。
同样，让他人了解自己的喜悦，更是加强人际关系的有效途径。成功人士，在拥有某种自己感到愉悦的收获的时候，总是喜欢告诉关心自己的或是自己关心的人。
由此分享意味着距离的靠近，感情的互解，交流的增进。
我国著名地质学家李四光出生于1889年，原名李仲揆。李四光的父亲是乡间的一个穷教书先生，每个月的收入少得可怜，根本就不够养家用，幸亏他的母亲精明能干，才使一家人能够勉强度日。
李四光小的时候，不仅勤奋好学，而且还特别孝顺父母，总想着为父母分担忧愁。所以，在他还上小学的时候，他就知道帮助父母干家务活了。
有一天，李四光刚从私塾里放学回来，就看见母亲正用石杵费力地舂米，于是，他立即放下书包，跑过去帮母亲干活。因为石杵特别沉，所以李四光才干了一小会儿，鼻尖上就沁出了汗珠。母亲看见了，心疼地说："好孩子，你上学已经很辛苦了，应该休息一下了，这些重活还是让娘来做吧！"谁知李四光非常执拗，他理直气壮地说："我要帮娘干活，我不累！真的，我现在一点都不累！"于是，他一直努力坚持着，直到把米舂完，他才停下来休息。
为了帮助父母减轻生活上的压力，李四光想出了许多好办法。每年夏天，只要是到了收麦子的季节，李四光就会约上几个小伙伴，到别人家收过麦子的大田里捡别人落下的麦穗。虽然捡到的麦穗不多，但是父母看到他这么懂事，已经非常欣慰了。
看到家里没有柴烧了，李四光就约上自己最要好的小伙伴，带着斧子和绳子，到大山里去砍柴。有一次，李四光又和小伙伴们一起上山砍柴，由于山路很陡，路面也非常滑，李四光一不留神，摔了一跤，膝盖都被磕破了，鲜血直流，别的小伙伴劝他不要再上山了，可是他不同意，还是坚持着上山砍柴。
傍晚，小李四光和小伙伴们每人都背着一大捆柴禾回家了。母亲也早早地站在村口迎接儿子。看见李四光一瘸一拐地回来了，母亲赶紧迎了上去。看着他膝盖上的伤口，母亲不由地流下眼泪来，她说："孩子，以后咱不去了，娘再也不让你上山砍柴了……"
谁知李四光却非常懂事地说："娘，我一点儿都不疼，真的！再说，只要我累一点，娘就可以多歇一会儿呀！"
李四光不仅是一个知道为家分担忧愁的好孩子，他还在学校里努力学习，取得了优秀的成绩。长大之后，李四光成为一名优秀的地质工作者，经过10多年的野外考察，他彻底否定了外国权威专家所做出的"中国贫油论"的观点，为我国的石油事业做出了卓越的贡献。
李四光的经历告诉我们：所有的苦难，因为大家彼此的分享而变成了珍贵的回忆，温馨的融合。
约翰是美国休斯敦地区的一个小学生。在他家附近，住着一对老夫妇。小约翰早上每天上学都能看见这对老夫妇孤单的身影，虽然他们的衣着都非常整洁，但是可以看出，无论是衣服的样式还是布料，都已经有很多年头了。老夫妇的身体都不好，而且妻子还双目失明，下肢瘫痪，每天只能坐在轮椅上，由她的丈夫照顾。
因此，小约翰决定做一点什么，帮助这对老夫妇，也让他们能够感受到生活的快乐。为此，小约翰进行了精心的准备。在一年一度的圣诞节到来的前夕，征得父母的同意之后，小约翰很郑重地来到商店，用自己所攒的零花钱买了一棵非常漂亮的圣诞树，然后把它拿回家，精心地装饰了一番，又去商店买了一些礼物，在圣诞节前夜送到了那对老夫妇家里。
因为小约翰一直有一个心愿：自己的每一个圣诞节都非常快乐，所以他希望自己能够和老人一起分享这个美丽的圣诞节，让老人也分享到自己的快乐。
当两位孤独的老人收到小约翰送去的礼物时，竟然感动得哭了起来。因为他们已经很多年没有欣赏过圣诞树了，也很久没有体会到被别人关心的快乐了。
为了让老人能够真正地快乐起来，从那以后，小约翰经常在每个星期都抽出时间去拜访他们，为他们修剪草坪，或者浇浇花、剪剪枝。每一次拜访，这对老夫妇都会提到那棵圣诞树，提到那个愉快的充满温馨的圣诞节。
对小约翰来说，他所做的仅仅是一件小事，但他从中收获的快乐，却是十分充足和珍贵的。
正是由于小约翰的友好，使两位原本寂寞孤独的老人再次获得了快乐与幸福。
其实，对于身边的人只要你真诚地与他分享，你的生活也会变得不一样。
所以，对于青少年，一定要培养分享的意识，因为如果你凡事都自私自利，斤斤计较，那么你就难以和其他人友好相处，也就谈不上进行有效的合作了。只有你学会了分享，你也就打开了自己内心始终关闭着的那扇大门，你也就学会了接纳别人，别人也就更容易接纳你。
在团结中合作
要像蜂房里的蜜蜂和土窝里的黄蜂那样，聪明人应当团结在一起。
--高尔基
合作精神是时代呼唤的主旋律。一个人如果不能学会合作之道，必然会走向孤独。社会越发展，越离不开许许多多人的精诚合作。那种一意孤行，天马行空的道路是行不通的。
很久很久以前，两个饥饿的人得到了一位老年人的恩赐：老人送给他们一根渔竿和一篓鲜活硕大的鱼。但是老人有一个条件，在他们两个人中，一个人只能要一样。
于是，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根渔竿。很快，他们分道扬镳了。得到鱼的人没有走出多远就用干柴搭起篝火煮起了鱼。他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，就连鱼带汤都被他吃光了，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着渔竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾离开人间。
（4）可以学习他人的长处，使自己变得聪明。 (2)
同样还是两个饥饿的人，他们也同样得到了长者恩赐的一根渔竿和一篓鱼。只是在告别老人之后，他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。在寻找大海的过程中，他俩商定，每次只煮一条鱼。经过遥远的跋涉，他们终于来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年之后，他们盖起了房子，还拥有了各自的家庭、子女，并且还有了自己建造的渔船，两个人都过上了幸福安康的生活。
一个人只有融入一定的团体，才能把外界的力量转化为自身的力量，一个人的价值也只有在团队中才能体现得更充分。如果没有协作精神，那么就很难显露自己的优秀。
在1985年的美国职业篮球联赛中洛杉矶湖人队曾是一个最被看好的球队，它的球员都是最优秀的。但它在决赛时输给了波士顿的凯尔特队。湖人队一蹶不振，所有的球员感到极为沮丧。在1986年的美国职业篮球联赛开始之前，湖人队仍没有从失败的阴影中走出来。教练派特·雷利为了让湖人队重振雄风，告诉球员每个人都已经很优秀，如果能在相互配合上进步1％，便会取得令人满意的好成绩，便一定能登上冠军的宝座。1％的进步似乎是微不足道的，可是如果12个球员在配合上进步1％，球队的整体实力最少也能比以前进步12％。经过苦练，球员的协作精神被充分地挖掘出来，在这一年的美国职业篮球联赛中，湖人队势不可挡地夺得了冠军。
独木不成林，单人难成事。人生中处处离不开合作，一项发明，往往是许多科学家相互协作的结晶；一项技术，总是一个研究所的人共同协作；甚者完成一份报告，也少不了别人的帮助。学会合作，才会更好地完成目标；学会合作，会更加快速地走向成功。不要认为与他人合作就是一种不自立的表现，一种不成熟的行为。学会合作意味着你学会了走向成功的另一种方法。
廉颇和蔺相如都是战国时期赵国的大臣。廉颇英勇善战，曾领兵攻打齐国，立下赫赫战功，被拜为大将。蔺相如原来是赵国一位宦官头目家中的门客。有一次秦昭王带着国书，向赵王索取价值连城的"和氏璧"。蔺相如奉命入秦，在亲王面前据理力争，怒发冲冠，终于保全了和氏璧，使之归还赵国。公元前279年，他随赵王到渑池与秦王相会，维护了赵国的尊严，使秦国没有赚到便宜。由于他在强大的秦国面前表现出的大智大勇，赵王便封他为相国，职位在廉颇之上。蔺相如地位的变化，使廉颇愤愤不平。廉颇认为自己有攻城野战之功，而蔺相如却只有口舌之劳，因此扬言："不愿意与蔺相如同朝为官。有朝一日见到他，非给他点颜色看看不可！"廉颇存心当众羞辱蔺相如，好摆一摆自己的老资格。蔺相如对这位老将军却是一再忍让，不同他计较。
有一天，蔺相如带着随从人员外出，没想到冤家路窄，老远看见廉颇骑着战马威风凛凛地迎面过来，蔺相如忙退到小巷里躲避。这一来，在蔺相如手下做事的人都感到没面子，认为他怯懦胆小，纷纷要求离去。蔺相如留住大家，心平气和地对他们说："诸位看廉将军和秦王相比，究竟哪一个厉害呢？"大家说："当然是秦王厉害。"蔺相如又说："秦王虽然强大威风，而我却敢在秦国朝廷上当面斥责他，羞辱他的大臣。我虽然无能，也不至于害怕廉将军吧！但我想，强横的秦国之所以不敢对赵国动用武力，是因为他们知道赵国文有我蔺相如，武有廉颇将军罢了。我们之间如果闹不合，两虎相斗，必有一伤，这时秦国就会乘虚而入，造成亲者痛、仇者快的情景。我之所以对廉将军一再忍让，完全是以国家的危难为重，不计较个人的恩怨啊！"
这些话传到了廉颇那里，廉颇十分感动，羞愧难当。他立刻脱下上衣，背着荆条，主动上门请蔺相如责罚自己。蔺相如一见老将军负荆请罪，赶忙把他扶起。于是两人言归于好，同心协力保卫赵国。在渑池之会以后整整十年，秦国一直不敢对赵国发动大的攻势。
人与人之间的交往，就是要在相互理解的基础上团结合作。一个人的力量是有限的，只有和大家一起合作才能成大事。在人的成长过程中，要参加许多团队活动，与人"合作"，这是一种交往的动态活动。这种活动让人产生某种共享双赢的体验。
别把私人利益带进来
人应当成为人们的朋友，他的一切都应当归功于人们。
--高尔基
要合作，首先就要把个人的利益放弃，如果你私心太强，什么利益都想自己独吞，一点小亏都不肯吃，这种态度只会导致你合作的失败。而如果你能把公私分明，做到大公无私，达成双方利益共享，那么你的合作就是成功的。
吉田忠雄是日本吉田工业公司的董事长。吉田工业公司是世界上最大的拉链制造公司，年营业额达25亿美元，年产拉链84亿条，其长度达190万公里，足够绕地球47圈。吉田忠雄本人被称为"世界拉链大王"，他说他的成功是由于"善的循环"。这与他小时候捕鸟时受到的教育是分不开的。
吉田忠雄的父亲吉田久太郎是个稳重而又有正义感的小鸟贩子，他以捕捉、饲养、贩卖小鸟为生。7岁时，吉田忠雄就上山给父亲做帮手。他们捉鸟从来不捕幼鸟，不捕喂养期的成鸟。用吉田久太郎的话说，首先得保证鸟类能够代代繁衍，这样才可能永远捕到鸟。这是一个善的循环，它在吉田忠雄的心中打上了深深的烙印。在捕鸟、驯鸟的岁月里，吉田忠雄吸收了影响他一生的精神营养，他从鸟儿那里学到了热爱自由、坚强不屈的性格，这为他日后艰苦创业、登上世界"拉链大王"宝座打下了坚实的思想基础。
25岁时，吉田忠雄创办了专门生产销售拉链的三S公司。50岁时，吉田忠雄建成了世界一流的拉链生产工厂，完成了年产拉链长度绕地球一周的宏愿，每逢有人追问他的成功之道时，吉田忠雄总是笑着说："我不过是爱护人与钱而已。人人为我，我为人人，不为别人利益着想，就不会有自己的繁荣。对赚来的钱，我也不全部花完，而是一部分作为员工的红利，一部分再投资于机器设备上。一句话，就是善的循环。"
吉田忠雄信奉"善的循环"哲学。他相信在互惠互利的情况下，才能真正做到双赢。公司支付的红利，他本人只占有16％，他的家族占24％，其余60％由公司员工分享，这是其他老板难以做到的。吉田忠雄要求公司职员把工资及津贴的10％存放在公司里，用来改善设备，提高利润；员工每年可以分到8个月以上的奖金，但他要求员工奖金的2／3购买公司的股票，公司由此增加资金，员工薪水与资金更加提高，且可以拿到20％股息。由此形成公司与员工之间的"善的循环"。
说到底，与人合作的技巧就是一个公私分明，因为与人合作只想到自己的人，绝不会有好的回报。一切以损害别人的利益来充实自己的人都是卑鄙的，都会受到社会的谴责，公众的鄙视。
现代社会奉行人人相亲相爱，大家互帮互助，而不是人人尔虞我诈，互侵互害。人人相亲相爱，大家互帮互助的社会是一个理想的、美好的社会。
请把你从你的狭小天地里释放出来，以开放的眼光看世界，意识到人类的家园建设必须靠每一个体尽心尽力地奉献才能壮美辉煌，并切实地拿出实际行动来。
青少年也应努力做到：
(1)保持一颗平常心，认认真真做事，老老实实做人；
(2)与人方便，万事随缘；
(3)多一份善心；
(4)珍惜时间，努力学习，努力锻炼，为一生的发展打下坚实基础；
(5)"天生我材必有用"，信任自己、尊重自己。
永远和团队拧成绳
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
--韦伯斯特
一个成功的人必定是一个善于合作、善于融入集体的人。和团队拧成一条绳，这是一个为我们未来打下基础的良好习惯。因为谁都不可能是一座孤岛，一个人要取得成功，必须学会与别人一道工作，并能够与别人合作。这个习惯可以让我们不再孤独，不再迷茫，因为，和大家在一起，你会收获很多阳光，很多欢笑，以及很多很多的爱与温暖。
一个人的力量是有限的，只有大家拧成一股绳，才能产生无比强大的能量，获得一个人无法取得的成就。
彼得大帝小时候十分喜欢玩游戏，尤其是玩军事游戏。可是，他是个皇帝，这就使得他有一种与生俱来的优越感。因此，在游戏中他总是做首领，总是无礼地指挥小伙伴们干这干那，有时还会随意打骂他们，致使小伙伴们总是躲着他。小彼得也感觉到了小伙伴们对他的疏远，但他搞不明白为什么，就去向他的一位叔叔请教。
叔叔听他说了自己的困惑，哈哈一笑，引导他说："你是不是希望他们可以和你亲密无间啊？""是呀。"小彼得一听叔叔一语中的，高兴地回答。"那你知道问题出在哪里吗？"叔叔进一步问。"我就是因为不知道才来问您的。"彼得不高兴地回答。叔叔说："虽然你是皇帝，但他们还是很愿意和你一起玩，只是你总是以皇帝自居，在游戏中没有礼貌地叫他们干这干那。你喜欢争强好胜是对的，但你总是利用你的地位来达到这一切就不好了。""他们原来是因为这个啊。"听了叔叔的分析，彼得高兴得一蹦三尺高。
随后，他又为难地问叔叔："那我以后应该怎么做呢？"叔叔看到小彼得诚心改过，也希望小彼得成为一位人人尊敬的好皇帝，就进一步引导他："首先，在游戏中你应当把自己当成他们中普通的一员，而不是什么皇帝，要平等地对待小伙伴们。然后，在行动上对你的伙伴要讲理，有时也应听听他们的想法，不可无理取闹。总之，你要融入到他们当中去，去体会和了解他们的感受和想法，去和他们合作，共同完成游戏，这样你就会从中学到很多东西。"叔叔最后补充说："我觉得你应该在明天游戏的时候试着去当个普通的士兵，然后慢慢和你的小伙伴们接近，直到他们接受你为止。"小彼得点了点头。第二天，小彼得对大家说："从今天开始，我在游戏中不当司令了，我就当一个士兵吧。"大家感到很奇怪，小彼得接着说："你们以后就叫我彼得好了，我希望大家在游戏中互相合作，打好我们的仗。"
慢慢地，在军事演习中，小彼得身先士卒，和小伙伴们一起冲锋陷阵，摸爬滚打，经常是一场游戏结束，衣服磨破了，手脚也擦伤了，但他毫不介意，还对小伙伴们说："不要紧的，你们不是也和我一样吗，在这里我只是一个小兵而已。"
集体是我们成长的摇篮，和大家拧成一股绳，你会在集体中汲取营养，脱颖而出。
青少年朋友在日常的学习和工作中，相互间难免会有很多挤压和碰撞，但是我们有集体的意识，在集体的智慧中，筑起共同的新高度。
首先，和大家拧成一股绳还需要奉献与分享。
一位著名的企业家曾说过："当别人遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。"
这就是集体智慧中的奉献与分享。当我们在帮助别人的时候，无形之中也会体现出自己的价值，也会让自己赢得竞争中的成功。因此，青少年朋友应善于利用集体的智慧，用无私的奉献和分享，润滑合作中的摩擦，从而使双方的成果得以扩大。
一位传教士曾说："当他们去攻击革命党的时候，这与我无关，所以我保持沉默；当他们去攻击农民军的时候，这与我无关，所以我保持沉默；而现在他们来攻击我了，我该怎么办呢？"他最后之所以陷入四面楚歌的境地，正是源于他当年自私自利的观念。
送人玫瑰，手有余香。只有我们在合作中勇于奉献、乐于奉献，我们才有分享成功的资格，我们才能发挥集体的智慧，将心与心串成通向成功的天梯。
其次，集体的智慧不是互相依赖。
集体的智慧，还在于要指导彼此如何克服自身的短处，发挥自身的长处，而不是完全依赖对方的优点，漠视自己的缺点。
有这样一对青少年朋友，一个动手能力强，一个动脑能力强。本来是一对很好的合作伙伴，并且有希望通过双赢的理念，成功地做一些事情。
可是，在具体合作的过程中，擅长动脑的经常不切实际地幻想，让擅长动手的去做。他认为自己就是负责想，想出来后就完全依赖另外的人做。
擅长动手的人也很糟糕，他没有提供一些切实的改进建议反馈给动脑的人，认为动脑就是别人的事，就应该想得周详。而自己只是负责实施，能做就做，不能做就扔下不管。
可想而知，他们这样是不可能拥有双赢效果的，因为他们没有拧成一条心，都把希望寄托在别人身上。这样做的后果必然是，动脑的人越来越不知道怎样想，动手的人越来越不知道怎样做--他们的依赖致使双方的长处都没有充分发挥出来，短处反而更加明显。
所以说，在集体的合作智慧中，一定要摒弃依赖的心理。
最后，学会欣赏别人，尊重别人。有时候，我们中的一些人会出现这样的情况：自己有了进步，就欢呼雀跃，高兴得手舞足蹈，可当别人有了成绩时，却视而不见，充耳不闻，甚至挖苦别人。我们应该十分清醒地认识到这种做法是没有修养的表现。
一位学者说过："一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他，学会欣赏每个人会让你受益无穷。"智者尊重每个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。
学会欣赏别人、学会与人合作是一笔宝贵的财富。
总之，青少年要记住：众人拾柴火焰高！合作精神测试
你有合作精神吗？
1你买了一辆新车，刚骑上两天，你的一名同学要向你借去兜风，你会：
A借他（她）呗，那有什么。
B对他（她）说："你要办急事我借你，兜风不行。"
C怕被他（她）弄坏了，断然拒绝。
2上学途中，你看到邻居背着很多东西回家，他气喘吁吁地同你打招呼，而上课时间就快要到了，你：
A帮他（她）抬一会，再说："我赶着上学，不能再帮你了，对不起。"
B把他（她）把东西送到家，到学校向老师解释迟到的原因。
C打一声招呼，各走各的。
3你包里的钱只能买一块巧克力，但你想吃的时候却有三四个人跟你待在一起，你会：
A叫别人也奉献一点钱，多买几块大家吃。
B买一块，但掰开分给大家一起吃，自己虽不太够，聊胜于无。
C买一块自己吃，最多跟他（她）们客气一下。
4你刚刚被选为生活委员，班主任让你安排一次大扫除，检查一下你的工作能力，你会怎么派活儿？
A按各人能力分配，能力强的人多做一点。
B尽可能平均地分派。
C让关系好的同学干轻松的，别人干重的。
5通常在你帮助了别人之后，会怎么想：
A心里很高兴，因为你一向助人为乐。
B没有什么特别的感受，因为你总觉得是碰巧帮助了别人。
C心想，下次有事找对方的时候，他（她）不会拒绝的。
6你们几个好朋友利用暑假期间打工，开学以后你发现他（她）们的收入都比你少，你会有什么想法：
A真心希望他（她）们下回多挣一些钱。
B认为自己的运气比他（她）们好。
C产生一种优越感，私下以为自己能力比他（她）们强。
7邻居大娘养了一条狗，但她讨厌雨天，所以每一次下雨，她都要求你帮她把狗牵出去散步，你怎么办：
A很乐意帮忙，并且主动去牵。
B不好意思不牵，但每一次都磨磨蹭蹭，心里很不愿意。
C找借口说有事不能帮忙。
8你爸爸的一个朋友跟他同龄且同学，但不论职位还是薪水都比你爸爸高得多，你感到：
A很欣赏他（她），觉得老实愚钝的爸爸确实比不上他（她），希望自己的将来能够像他（她）而别像爸爸。
B仅仅是他（她）的运气好而已，爸爸就错过了几次升迁的机会。
C他（她）肯定熟悉请客送礼巴结上司那一套，有什么了不起的。
9你的同桌经常向你要钢笔水用，尽管这是不值钱的东西，但每一次他（她）都说忘记买了，你会：
A毫不介意，每次都借给他（她）。
B买一瓶放在他（她）的课桌上，他（她）给你钱也不要。
C生气了，干脆不借他（她）。
说明：
由于我们是自己测验自己，所以你一定要实事求是，别拣好的来。好，现在我们计算得分，每一题A得0分，B得1分，C得2分。请把你得到的总分对照一下以下专家的评析，就知道你的合作精神如何了。
分数为11分以下：你性格孤僻，毫无合作精神，不仅不愿意与人合作，甚至你会拒绝别人的帮助，你认为"助人为乐"是傻瓜才做的事。具有这种性格是极其危险的，它不但会令你失去很多生活乐趣，甚至会大大影响你的前途。
分数为12～20分：你有些合作精神，人际关系也不错，但你事不吃亏，即使帮助别人也总希望能得到回报，换言之，你会去与别人合作，但却是有条件的。
分数为21分以上：你很富有合作精神，能同时与很多人合作，而且效果很好。你富有领导才能，能成为事业上的宠儿。这种好性格同时又使你拥有很多的朋友，在你需要帮助时，总是有许多双温暖的手，祝贺你！
(注：每题的第一个选择为最佳)
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