1.重新塑造自我
俄罗斯文学家格拉宁说过：“如果每个人都能知道自己干什么，那么生活会变得多么好！因为每个的能力都比他自己感觉到的大得多。”每个人都想实现自己的某种愿望，也许人的一生就是为了这个愿望而活。挖掘自我、实现自我就是使人的愿望得到最大的满足。正是这种不断追求成功，得到了完美意义上的人生。
香港著名影星成龙出身于一个贫寒的家庭，父母是一般的打工族。成龙不喜欢读书，直到成名以后文化程度仍然很低。
成龙小时候的理想并不是当演员，他的最大兴趣是练一身好武功，当个大武术家。在他的软磨硬泡之下，8岁时父亲就不得不把他送到香港著名武师、京剧武生于占元的门下。
进了于占元办的中国戏剧学校，成龙的兴趣完全不在学戏，只是想学武功，为此经常受到师傅于占元的严厉体罚，但成龙毫不在乎，只要能学武，什么代价都愿意付出。10年的功夫，成龙练就了扎实的武术基本功，并且锻炼出了坚强的体魄和意志。成龙8岁时因和师傅到夜总会表演特技开始接触电影圈。他从10岁开始当小童星直到20岁，演了不少角色，但是始终毫无名气。成龙揽镜自照，认为自己属于那种“在别人面前晃一千次也晃不出印象的人”。他对自己在这一行业里究竟有什么优势，究竟该怎么走也不清楚。
1975年，成龙失望地告别影坛去了澳大利亚，在那里，他白天当建筑工，晚上当调酒员。1976年，成龙在朋友的推荐下，在名导演罗维的《新精武门》一片中担任主角，影片上映后，赚了350万港元，但成龙还没有红起来。此后成龙在罗维的公司拍了9部影片，一直扮演冷面凶悍的“硬汉”形象，也一直没有走红。导演罗维很奇怪：“成龙功夫好，身手又漂亮，凭哪样不走红？”就在罗维百思不得其解的时候，香港思远公司的名导演袁和平看中了成龙，让他主演喜剧影片《蛇形刁手》。袁和平认为成龙身材魁梧，性格粗犷，但没有那种冷峻、刚烈的肃杀之气，不适合演那类叛逆型的悲剧英雄，也不适合演英俊潇洒的正面英雄形象。袁和平从成龙偶尔的展颜一笑和克敌制胜的得意神情中发现了成龙的憨厚、调皮、可爱等因素，他认为成龙扮演喜剧性的人物一定会成功。
就从袁和平对成龙进行一番分析的这一时刻起，成龙终于发现了自己是一棵什么“树”，在《蛇形刁手》上映后，成龙一鸣惊人。1978年10月成龙主演的《醉拳》上映，从此大红特红，被称为“李小龙第二”。接着成龙自导自演《笑拳怪招》影片，19天票房高达544万港元，他彻底走出了“李小龙”的阴影，奠定了自己在影坛的地位。成龙在演《蛇形刁手》之前，已经在电影圈待了16年，就是这16年成龙结交了一批文化高、有见识的朋友，给自己出谋划策，弥补了自己文化不高的弱点。然后在一次次的演艺实践中，在一次次失败中发现了自己的种种“不可能”，逐步缩小与成功的距离，终于发现自己的优势。
一个人成功的关键就在于如何挖掘和发挥自己的潜能，并实现自己的愿望。成龙就是具有这种精神的人，他在自我实现的道路上克服了失败，走向了成功。可见，一个人“持之以恒”奋斗的过程，应当是一个发现并且塑造自己优势的过程，而不应当是一个简单机械的“铁杵磨成针”的过程，只有那些使优势更优的努力才是有价值的。这种发现也只有在社会实践中才能完成，也只有具备百折不挠的精神才能完成。
《米老鼠》的作者沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。少年时期，迪斯尼的志愿是成为一名艺术家。起初他到报社应征，主编审查过他的作品以后，认为缺少新思想而不予录用，这使他万分失望和颓丧。后来，他终于找到了一个替教堂作画的工作。有一天，他在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃，他赶紧回到家里，带了一些面包屑给它吃，渐渐地，彼此混熟了。有时候，那只老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板，并有节奏地跳跃着，这为他后来的创意提供了绝佳的素材。不久，沃尔特·迪斯尼被介绍到好莱坞，摄制一部以动物为主角的卡通片。他突然记起了车库里那只爬到画板上跳跃的老鼠，立刻画出了那只老鼠的轮廓，“米老鼠”的形象就这么平凡地诞生了。谁能想到在车库里的那只老鼠，竟成为世界上最负盛名的影片原型。沃尔特·迪斯尼终身致力于动物卡通片事业是出于兴趣，而不是为了赚钱，但他成就了自己一生的大事业。
俗话说：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。在自我实现的道路上，总是充满了各种考验，受挫和失败是难免的，很多人就是在这种考验中败下阵来。并不是说所有的失败都孕育着成功，成功只是留给能坚持到最后的人。只有坚持到底，你才能体验到自我实现的快乐。
人生的目标容易设立，而实现目标的路却很难走，只有那些认准目标义无反顾的人，那些意志坚定、决不轻言放弃的人才能达到挖掘自我的目的，才能得到最后的成功。
2. 创新思维方式
现代世界是一个不断变化的世界，新思想、新观念，源源不断地相继涌出，使人们的生活越来越多样化。同样，一个人要想取得成功，也要有足够的创新思维。如果一味地模仿前人的成果，只能落后于人，难以取得突破。所以，我们要培养自己的创新思维，这样，才能适应现代社会的发展趋势，抓住机遇，取得成功。
所谓创新思维就是以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。生活中，这种行为非常多见，只是平时人们不太注意而已。
据说篮球运动刚诞生的时候，篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候，就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此，比赛不得不断断续续地进行，缺少激烈紧张的气氛。为了让比赛更顺畅地进行，人们想了很多取球方法，都不太理想。有位发明家甚至制造了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。终于有一天，一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮筐的底去掉呢？一语惊醒梦中人，大人们如梦初醒，于是才有了今天我们看到的篮网样式。去掉篮筐的底，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到。听来让人费解，然而这个简单的“难题”困扰了人们多年。可见，无形的思维定式就像那个结实的篮子，禁锢了我们的头脑，使得我们的思维就像篮球一样被“囚禁”在了篮筐里。于是，我们盲目地去搬梯子、去制造机器。
生活中许多时候，我们就需要这样一把剪刀，去剪掉那些缠绕我们的“篮筐”，生活原本并没有那么复杂。
在北方的某个城市里，一家海洋馆开张了，昂贵的门票，令那些想去参观的人望而却步。海洋馆开馆一年，简直门可罗雀。最后，急于用钱的投资商以“跳楼价”把海洋馆脱手，洒泪回了南方。新主人入主海洋馆后，在电视和报纸上打广告，征求能使海洋馆起死回生的金点子。一天，一个女教师来到海洋馆，她对经理说她可以让海洋馆的生意好起来。按照她的做法，一个月后，来海洋馆参观的人天天爆满，这些人当中有三分之一是儿童，三分之二则是带着孩子的父母。三个月后，亏本的海洋馆开始盈利了。
海洋馆打出的广告内容很简单，只有12个字：儿童到海洋馆参观一律免费。
通过以上成功的例子，我们能清楚地看到，在思维上创新可以使想成大事者成功，相反，如果按部就班，人云亦云，则会陷入失败。在人生的道路上，成功永远属于那些敢于创新，敢于拼搏的人。
3. 换位思考，理解万岁
我国有句老话：“观人之失易，见几之失难。”旨在告诫那些主观臆断、盲目自大、不知以为知的人，从而教人领会做人的正确道理，提醒自己及后人时时反省自己，处在对方的位置考虑问题。
换位思考，顾名思义就是换个位置思考问题。换位思考的实质，就是设身处地为他人着想，就是想人所想，理解至上。
有这样一个故事，一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”
立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解、关心他人。生活中，每个人都有被“冒犯”，被“误解”的时候，如果对此耿耿于怀，心中就会有解不开的“疙瘩”；如果我们能设身处地的体察对方处境，或许能达成谅解。一般说来，只要不涉及原则性问题，都是可以谅解的。
生活中，总有一些人喜称人过、爱吹毛求疵，“看别人豆腐渣，看自己一枝花”。人不可能总是正确的，也不可能没有一点过失，有时候还会有许多的误解，亲情之间、朋友之间、邻居之间，难免会产生隔阂；在工作中，同事之间、上下级之间、部门与部门之间，难免会产生矛盾。当隔阂与矛盾来临时，常常只会抱怨，指责他人的错误。其实冷静下来，换位思考一下，多从自身找找原因，怨气消了，矛盾也就迎刃而解了。因此，只有“易地以处，平心而度之”，才能比较公允地评价生活中的一切事物和现象。如果只是一味地“各是其所是，各非其所非”，就会导致无休止的争论，也就永远不会得出正确的结论。
要做好换位思考，我们可以从下面几方面去努力：
首先，要有一个宽广的胸怀，做一个宽容的人。换位思考，顾名思义就是换个位置思考问题，实质就是设身处地为他人着想，严格要求自己，宽容对待他人，就是想人所想，理解至上，真正学会理解他人，善待他人，欣赏他人。在被他人误解时，不要为自己做更多争辩，更不要耍性子闹情绪，而是要用实际行动证明自己，消除他人对自己的误解。
其次，要有自律意识，做一个谦逊虚心的人。“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，严格要求自己，多找找自身不足，那么我们也就能远离仇怨，互相谅解。诱惑面前不动摇，独处时不放纵，不管什么时候，都能以高标准要求自己，自觉自律，“不以善小而不为，不以恶小而为之”。在前面没有路的时候，在遇到不顺心的事的时候，不要去埋怨，不要去指责，从自身找原因，换个角度，换个思路，你会发现，世界大不一样。
再次，要有大局意识，做一个顾大局识大体的人。看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。工作中，我们难免会因为一些过错和失误，接受来自各方面的批评和指责。这个时候，要学会耐心地听，冷静地想，树立大局意识，多从对方角度想问题，主动诚恳地接受批评。
最后，要有自我批评的勇气，做一个坦诚大度的人。与人发生矛盾时，不要把目光总盯在他人身上找原因，也要从自己身上查找问题。多问问自己为什么会被对方错怪、批评、指责，自身存在什么问题需要注意和改正的。人们常说“要以责人之心责己，要以宽己之心宽人”。在实际工作中，如果遇事能够学会问问自己为什么，学会遇事多从自身找原因，相信心情就会好很多，烦恼就会少很多，教训和经验总结就会有很多，成长进步当然也会快很多。同时，自己还要善于同他人开诚布公地进行思想交流，增进彼此之间的相互了解，这样才能及时消除工作中的误解。金无足赤，人无完人。任何一个人，都是有个性的，有思想的。每个人都有自己的思维逻辑习惯、为人处事的方式方法和对事物的判断认识态度，如果都是各站在自己的一边，只为自己着想，不考虑别人的利益或感受，结果只会既伤害对方又伤害自己。
人生道路很长，途中我们会遇到许许多多烦恼的事，这些事会或大或小地困扰着我们，不论哪些事，都可从不同的角度看。如果万事能学会换个角度去看，学会换位思考，那么生活中就会多一些理解，就会减少许多不必的烦恼，增添不少快乐。
4. 你的智慧价值千万
莫泊桑说：“智慧与天才是一种恒久运用的耐心。”
智慧是一种相当微妙的品质，很难精确地对其进行定义，而且这种品质很难通过后天教育的方式进行培养。但是，对那些渴望迅捷地在这个世界上成就一番事业，并取得成功的人来说，这种品质是必不可少的一个条件。
做事时，某些人能够纯熟地掌握机智这一精致微妙的技巧，他们甚至可以随心所欲地说任何自己想说的话，却从来不必担心会因此而得罪或冒犯某些人。他们显然并没有刻意地约束自己，可以毫无顾虑地畅所欲言。然而，同样的意思如果经由其他人说出来，却很可能会极端地冒犯他人，并因此掀起轩然大波。
无论在何种情况之下，“拘束”都不是好的现象。身体上的拘束固然不好，心理上的拘束更不应该。因为心理上一旦有了拘束，思考就迟钝起来，不可能产生好的构想。
人类对于任何事情的见解，都是形形色色、见仁见智的。某一个正确的见解未必始终正确，必须顺应“时”与“地”而改变自己的见解。心理上要是有所拘束，就会失去这种自由自在的境界。因此，过于固执而不知变通，无异作茧自缚而动弹不得。在这种情况之下，还有什么发展可言呢？
万事万物无时不在变化，今天的情况与昨天的情况已经不同，因此一定要有新的见解。总之，我们要避免陷于拘泥，对事情要以舒畅的心情机智地观察和思考。条条大路通罗马，不要局限在自定的一条思想胡同中而走不出来。或许你接受过高深的教育，或许你在自己的专业领域受到过最尖端的训练，或许你在自己所从事的行业是一个真正的天才，然而，你仍然可能在这个世界上郁郁不得志或是难展宏图。但是，一旦你能够在原有才干的基础上增加“智慧”这种品质，并与才干结合起来，你将惊奇地发现不仅在事业上有收获，在生活中你也是一名受人尊敬的智者。
约翰是一家公司的总裁。有一次他跟太太去旅游，小孩被绑架了。绑匪要求赎金100万美金。夫妻二人再三考虑，还是报警求助。不幸的是，歹徒好像洞悉警方的侦察手法，对于警方的行动了如指掌，因此警方始终无法救出约翰的小孩。经过几天的煎熬，约翰决定答应歹徒的要求交付100万美金，让他们的小孩能安全回来。
电视里正在报道他的小孩被绑架的新闻，还分析说：“从过去的记录来看，这类案子中，即使歹徒得到了赎金，人质安全回来的几率还是很小。”这时，约翰想：“既然这样，我何不把这笔赎金变成赏金，让全市的人来帮我救小孩。重赏之下必有勇夫，也许我的小孩获救的机会更大一些。”打定注意之后，他就直奔电视台，他利用新闻局早报的时间，在电视上公开向大众宣布他的小孩被绑架的事件，他希望大家能帮忙救出他的小孩。说罢，约翰把100万美金全部倒在主播台上，然后对大家说：“只要谁能帮我救出我的孩子，这100万的赎金就成为悬赏的奖金。”
约翰这一举动，大大出乎众人意料。尤其是绑架约翰小孩的歹徒，看了约翰把赎金变赏金的报道后，更是不知所措。有的歹徒认为：“约翰现在把赎金变赏金，不如把小孩送回去，并假装是救出小孩的英雄，一样可以拿到100万的赏金。”而歹徒的首领却坚持反对把小孩送回去。这样一来，本来行动一致的歹徒，因意见不一，且互相争执，最终起了内讧，互相残杀。他们的内斗惊动了附近的邻居，有人报警了。警方发现这些歹徒竟是犯了绑架案的绑匪，于是将他们绳之以法，并成功地救出了小孩。
众所周知，犹太人是最会做生意的一个群体，他们在孩子小的时候很注意这方面的教育：要用智慧赚钱，当别人说一加一等于二的时候，你应该想到大于三。
一天，一位犹太人父亲问儿子一磅铜的价格是多少？儿子答35美分。父亲说：“对，整个得克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分，但作为犹太人的儿子，应该说成是3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。” 20年后，父亲死了，儿子独自经营铜器店。他做过铜鼓，做过瑞士钟表上的簧片，做过奥运会的奖牌，当他把一磅铜卖到3500美元时，他已是麦考尔公司的董事长了。
世界上所有富翁都是最会用头脑里的智慧赚钱的，你就是把他变成穷光蛋，他很快又是富翁，因为他失去了资金，失去厂房，但他还有智慧。洛克菲勒曾放言：“如果把我所有财产都抢走，并将我扔到沙漠上，只要有一支驼队经过，我很快就会富起来。”
生活中，有的人用体力赚钱，有的人用技术赚钱，少部分人用知识赚钱，极少的人是用智慧赚钱的。在财富时代，有智慧的人太少太少，有智慧又能抓住商机的人更是凤毛麟角。只要我们开动脑筋，发挥智慧，就可以把握机会，成为财富的主人。
5.发现机遇，抓住机遇
人生充满机遇，机遇创造成功。有成功机遇的人很多，抓住机遇成功的人很少。然而，机遇对每个人来说都是公平的，只是有些人抓住了，有些人没抓住；有些人发现了，有些人却错过了；有些人在不断创造机遇，而有些人则在苦等机遇。
爱因斯坦曾说过：“机遇只偏爱有准备的头脑。”许多发现和发明看起来是纯属偶然，其实仔细探究就会发现，那绝对不是什么天才灵机一动或凭运气得来的。事实上，在大多数情形下，这些在常人看来纯属偶然的事件，不过是从事该项研究的人长期冥想的结果，也就是说，纯粹的偶然性虽以偶然事件的形式表现出来，但它其实也是在不断实验和思考之后所必然出现的一种形式。虽然时机是一种不以人们意志为转移的客观因素，有一定的神秘性，但也不是无法捉摸和预料的。聪明的人总是一方面从事手头的工作，一方面注意捕捉着取得突破或成功的时机，当时机没有成熟的时候，他积蓄力量或者寻找出路，一旦时机成熟就顺应形势或潮流，促成自己的事业达到高潮。
常听到有人抱怨命不好，碰不上好机遇，或是能够利用的机遇太少，因而把工作和生活上的一切不顺心的事，都归结到机遇很少光临自己。其实，机遇对每一个人都是公平的，不存在厚此薄彼的问题，这就像阳光雨露会播撒到大地上的每一块地方一样，关键是一个人面对机遇究竟能不能真正把握住。
放眼古今中外，就有许多成功人士他们的成功正是因为把握住了时机。世界著名喜剧大师卓别林能够成就他的人生道路，正是因为他抓住了一个千载难逢的机遇。因为卓别林在一次母亲参加演出时，由于母亲嗓子突然哑了，她只得离开舞台，舞台总监决定让卓别林上场，而仅有五岁的卓别林毫不怯场，面对着满场的观众，镇定自若，毫不拘束，迎来了全场的喝彩。正是由于他把握住了这次偶然的机会，以后才能走上艺术道路，最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。
华人首富李嘉诚，他的成功也在于对时机的把握。中国改革开放初期，社会还相对落后，土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下，李嘉诚把握住了商机，在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。也正是这次常人想都不敢想的投资，使他发家起业，成为了亚洲地产大亨。
从前，日本有个叫腾庵的人，早年开过酿酒作坊。那时日本酒坊酿出的酒比较混浊。有一次，腾庵手下的一个伙计因为对腾庵不满，决定离开酒坊。这个伙计在离开前故意抓了一把灰丢进酒桶里，目的是想把酒弄脏，让它卖不出去。腾庵碰到这样的人为灾祸，心里自然十分气愤。懊丧的心情使他久久地看着大酒桶发呆。奇怪的是，过了一阵，他发现被撒了灰的酒渐渐地变清了！后来，他请人化验分析才明白，原来正是掺进去的灰使酒里的杂质沉淀了。从此，腾庵就用这种方法生产出当时别的酒坊还制造不出来的清酒，大受顾客的欢迎，他本人也因此发了大财。
只要留心观察就会发现，机遇是留给准备好的人。劳伦斯·彼得说过：“不要有怀才不遇，生不逢时的想法。只要你是锥子，哪怕是放在口袋里，年长日久，也会冒出尖来。”
一个人能够得到机遇，不是靠上天赐予，而是在于人为。愚蠢的人浪费机遇，平常的人等待机遇，聪明的人创造机遇。研究人员对本世纪近400位成就卓越的人士进行了调查，得出结论：这些名人当中四分之三的人在早年遭遇过挫折和打击。但他们并没有被困难打倒，而是从困难中奋发向上，对人类作出了贡献，自己也最终获得了成功。除了把握机遇外，我们还要有勇气和决心去实践抓住的机遇。
航海家哥伦布，他从小就对航海有浓厚的兴趣，20多岁时已成为一个很有经验的水手了。一个偶然的机会，他从一本书中得知东方有很多财富，于是就决心到东方寻找财富。后来，他带着87名水手，乘着三艘帆船开始了航程。他们顶着狂风巨浪，历尽艰难险阻，在茫茫的大西洋海面上度过了70多个白天黑夜，终于发现一块陆地，然而这里没有黄金，却是一块崭新的陆地。哥伦布是人类历史上首次完成了横渡大西洋航行的人，从此名垂青史。因此，一个人如果缺乏敢冒风险的勇气，就不会有成功的良机。在哥伦布之前，任何人都有发现新大陆的可能，然而他们之所以终究没有发现新大陆，就在于没有去实践。哥伦布这样做了，他成功了。
机遇并不意味着成功，却会带来通往成功的路。每一个人的人生道路都是崎岖且荆棘丛生，但是只要你有充分的准备，已经打好了行囊。只要心中充满自信，早已无所畏惧，那么沿着这条路走下去，你一定会迎来成功的曙光。但是必须牢记，一定要抓住机遇。
6.学会逆向思维
“逆向思维”是一种很重要的思维方式。所谓的“逆向思维”也叫求异思维，它是对司空见惯的、似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。也就是说，当大家都以同一种固定的思维方式、朝着同一个固定的思维方向思考某一事件或某一问题时，你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。
与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式来思考问题。运用逆向思维来思考和处理一些特殊事情，可能会达到“出奇制胜”的效果。
一天，一名犹太富翁走进纽约花旗银行的贷款部。看到这位绅士很神气，打扮得又很华贵，贷款部的经理不敢怠慢，赶紧招呼：“这位先生有什么事情需要我帮忙的吗？”
“哦，我想借些钱。”
“好啊，你要借多少？”
“1美元。”
“只需要1美元？”
“不错，只借1美元，可以吗？”
“当然可以，像您这样的绅士，只要有担保多借点也可以。”
“那这些担保可以吗？”犹太人说着，从豪华的皮包里取出一大堆珠宝堆在写字台上，“喏，这是价值50万美元的珠宝，够吗？”
“当然，当然！不过，你只要借1美元？”
“是的。”犹太人接过了1美元，就准备离开银行。
在旁边观看的分行行长此时有点傻了，他怎么也弄不明白这个犹太人为何抵押50万美元就借1美元，他急忙追上前去，对犹太人说：“这位先生，请等一下，你有价值50万美元的珠宝，为什么只借1美元呢？假如您想借30万、40万美元的话，我们也会考虑的。”
“啊，是这样的：我来贵行之前，问过好几家金库，他们保险箱的租金都很昂贵。而您这里的租金很便宜，一年才花6美分。”
6美分，就是1美元贷款一年的利息。有“正常思维”的人，都会走同种矛盾的限制：既然目的是寄存，又希望省钱，只能一家一家去询问比较租金高低；然而也自然有共同的担忧，那就是寄存物品的保险系数，往往和租金高低成比。这位犹太富翁跨越了“正常”，改变思维方向，用“反常”的方法达到了“正常”的目的，而且将“租金”减少到几乎等于零。逆向思维是一种启发智力的方式，它有悖于通常人们的习惯，而正是这一特点，使得许多靠正常思维不能或是难于解决的问题迎刃而解。
有一家人决定搬进城里，于是去找房子。全家三口，夫妻两个和一个5岁的孩子。他们跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一张公寓出租的广告。他们赶紧跑去，房子出乎意料的好。于是，就前去敲门询问。
这时，温和的房东出来，对这三位客人从上到下地打量了一番。
丈夫鼓起勇气问道： “这房屋出租吗？”
房东遗憾地说：“啊，实在对不起，我们公寓不招有孩子的住户。”
丈夫和妻子听了，一时不知如何是好，于是，他们默默地走开了。那5岁的孩子，把事情的经过从头至尾都看在眼里。那可爱的心灵在想：真的就没办法了？ 他那红叶般的小手，又去敲房东的大门。这时，丈夫和妻子已走出5米来远，都回头望着。
门开了，房东又出来了。这孩子精神抖擞地说：“老爷爷，这个房子我租了。我没有孩子，我只带来两个大人。”
房东听了之后，高声笑了起来，决定把房子租给他们住 。
世上有些事看起来都是违反常规的，但实际上却合情合理，因为事物本来是复杂的，是由多种因素促成的，要想对付复杂的事物，自己的头脑就要变得聪明些，而上述事例正是“逆向思维”给我们的启示。逆向思维法是指为实现某一创新或解决某一因常规思路难以解决的问题，而采取反向思维寻求解决问题的方法。
只要我们学会逆向思维，敢于提出与众不同的见解，敢于破除习惯的思维方式和旧的传统观念的束缚，跳出因循守旧、墨守成规的老框框，大胆设想，我们就可以创造奇迹，就可以发前人之未发，化腐朽为神奇，标新立异。逆向思维最可宝贵的价值，是它对人们认识的挑战，是对事物认识的不断深化，并由此而产生巨大的威力。
7. 独立思考很重要
俗话说：“经一事，长一智。”对自己的过去做个回顾思考，既不浪费时间，还能加深认识的深度。思考时，要从多方面找原因，独立地、辨证地、发展地看问题，这种思考可以是过去的经验教训，也可以是未来的构想计划。
独立思考是获得独立人格的唯一途径。特立独行的思想决非寻常，它绝对是无价的、独一无二的。你在报纸或电视上读到、看到的种种都不是什么独特的东西，无论我们在主流媒体上学到了什么，那都是生搬硬套的常规知识。这个世界上，大多数情况下，没有任何一样事物是与众不同的。除此以外，独立的思想对于进步来说不可或缺。通常的想法把我们一步步带向最好，独立的思想则要人们表现出实质性的跨越。
从逻辑上看，当像别人那样思考时，我们能够期望得到的最佳结果只能是达到他们已经达到的。假使我们的目标是超越前人的功绩，就要拒绝平庸而不去想什么不可能。我们应当在惯性思维中变得与众不同。幸运的是，独特思维并不需要所谓的过人之智，也不是非得受过良好的教育才能达到，甚至有时，它仅表现为一种真实想法的流露。
有这样一个故事：有一次，美国电视台的著名主持人比尔问一个七八岁的女孩：“你长大以后想做什么？”女孩很自信地答道：“总统。”全场观众哗然。比尔做了一个滑稽的吃惊状，然后问：“那你说说看，为什么美国至今没有女总统？”女孩想都不用想就回答：“因为男人不投她的票。”全场一片笑声。比尔问：“你肯定是因为男人不投她的票吗？”女孩不屑地说：“当然肯定。”比尔意味深长地笑笑，对全场观众说：“请投她票的男人举手。”伴随着笑声，有不少男人举手。比尔得意地说：“你看，有不少男人投你的票呀。”女孩不为所动，淡淡地说：“还不到三分之一。”比尔做出不相信的样子，对观众说道：“请在场的所有男人把手举起来。”言下之意，不举手的就不是男人，哪个男人“敢”不举手。在哄堂大笑中，男人们的手一片林立。女孩露出了一丝轻蔑的笑意：“他们不诚实，他们心里并不愿投我的票。”许多人目瞪口呆。然后是一片掌声，一片惊叹。
独立性是对孩子终身发展非常重要的素质。反观我们身边的一些父母，对孩子处处包办代替，很少给孩子独立办事的机会。中国的小孩独立性差是世界有名的，这是家长们“呵护”得太多太过之故。在这种教育观的支配下，当然有些孩子也乐享其成，习惯了家长的呵护，甚至于希望永远有这种呵护，于是我们看到的众多的“小皇帝”、“小公主”，而这些“小皇帝”、“小公主”长大以后，要去择业或者创业，从小就被包办惯了的他们，将如何去面对竞争，如何立足于社会？
关于中国孩子缺少独立思考精神，也有一个故事。讲的是某国际学校的老师出了一道开放性问题：你对其他国家的食物短缺有什么自己的看法？非洲学生问：什么叫食物？欧洲学生问：什么叫短缺？美国学生问：什么叫其他国家？中国学生问：什么叫自己的看法？非洲学生不知道什么叫“粮食”；欧洲学生不知道什么叫“紧缺”，美国学生不知道什么叫“其他国家”；中国学生不知道什么叫“思考”。这则让人笑不起来的“笑话”，的确发人深省。
独立思维如此重要，应该怎样培养自己的独立思维呢？希望下面五种方法能对你有所帮助。
第一，切断惯性思维的源泉。在把你的电视、电脑插上电源之前，在钻进图书馆翻阅资料之前，先自己想想。不断绝你同现实世界的联系，通过限制那些吸引你的常规思维，你就可以提高自己独立思考的能力。
第二，投身到与你当前愿景相冲突的体验之中。与其用一个新的普通想法替换掉那个旧的，不如有意寻找、创造一些挑战你观念的体验。他们可能存在于外族文化、另类文化之中，也可能就在你不愿苟同的那本书的某一页上。关键不是采用什么全新的思维，而是尽量使那条惯性的轨迹中断。
第三，置身事外，远处观之。把日常生活抛在脑后，这样你就能无拘无束地站在另一个角度看待某些问题。旁观者清，跳出你的小世界，别沉陷于其中，才能心无旁骛地为自己想想。偶尔原地不动能提供给你嘲笑自己愚蠢信念的机会，同时也开拓出了新的视角。
第四，随机化刺激你感觉的事物。全身心地投身到新体验中，别总是去那些相同的地方，吃一成不变的食物，要么就是跟身边抬头不见低头见的那几个人说话。很多人都固执于熟悉的事物，以为能够简化问题并且构筑心中的安全感。如果你真想要独立地思考，就需要跳出自我。
第五，习惯怀疑。并非要变得愤世嫉俗或者玩世不恭，你可以开发一下自己本能的怀疑思维，这种习惯是取决于常规思维的。相对于假设，这些“真相”是不言而喻的，干脆持怀疑态度，直到你能够用逻辑确定那就是不争的事实。
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