一、思想政治工作的理论来源
思想政治工作理论是马克思主义理论的重要组成部分，马克思主义理论是思想政治工作的理论基础。
(一)马克思主义为思想政治工作理论的形成奠定了理论基础
1848年2月马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，为无产阶级的解放指明了方向，《宣言》明确提出“全世界无产者，联合起来”的战斗口号。要使全世界无产者联合起来，马克思主义者的一个重要任务，就是要用科学的理论去教育、唤醒工农群众，这就要高度重视宣传工作，重视思想教育工作，并把做好宣传工作作为加入无产阶级政党的条件和义务。马克思恩格斯的理论为思想教育工作的理论奠定了思想基础。
1、关于宣传思想工作的本质。马克思在揭示资产阶级意识的本质时，明确指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”“你们的偏私观念使你们把自己的生产关系和所有制关系从历史的、在生产过程中是暂时的关系变成永恒的自然规律和理性规律，这种偏私观念是你们和一切灭亡了的统治阶级所共有的。”马克思在这里一针见血地指出，资产阶级的意识不过是资本主义的生产关系和所有制的反映而已。这说明，在阶级社会，占统治地位的社会意识和观念是占统治地位的物质关系和政治关系的反映，任何统治阶级都要宣传其思想和观念，用以奴役被统治者。在中国封建社会，统治者往往把其统治说成是神的意志，最高统治者自封为天子，天意不可违，要老百姓接受统治，否则违背天意就要遭到上天的惩罚。资本主义时代，资产阶级总要宣传它的私有制观念和多党制及“三权分立”学说。可以说，宣传工作是为维护和巩固统治阶级在经济上和政治上的统治地位服务的。无产阶级的意识和观念与剥削阶级的思想和观念是根本对立的，无产阶级要推翻资产阶级的统治，解放全人类，最终解放自己，就要同资本主义制度和观念进行彻底的决裂，就要用无产阶级思想和科学的观念去教育和武装广大的工人群众，把广大工农群众组织起来并为砸碎资本主义旧世界而奋斗，这就需要重视无产阶级的宣传思想工作，宣传无产阶级的政治立场和意识。因此，无产阶级要完成自己的历史使命，必须做好自己的宣传思想工作。
2、唯物史观和剩余价值学说是思想政治工作的理论基础。马克思创立的唯物史观和剩余价值学说是整个马克思主义的理论基础。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，科学阐明了物质与意识的关系，指出物质决定意识，意识是物质世界长期发展的结果，而且客观世界是可以认识和改造的。尤其是唯物史观，科学阐明了人类社会发展的一般规律，得出“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”的科学道理，为无产阶级认识世界和改造世界提供了强大的思想武器。思想宣传工作的一个重要任务，就是要用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场、观点和方法去武装广大工人群众，组织、动员、团结广大的工人群众与现存的资本主义制度进行坚决彻底的斗争。所以说，马克思主义哲学是思想政治工作的理论基础或者理论来源。剩余价值学说揭示了剩余价值的真正来源，揭示了资本主义的生产过程就是剩余价值的生产过程，是资本家剥削工人阶级的过程。揭示了资本主义的基本矛盾是资本主义暂时性和过时性的根本原因。剩余价值学说有利于启发工人的觉悟。用唯物史观和剩余价值学说武装和教育群众，有利于工人阶级从自在阶级上升为自为阶级，指导工人运动的顺利进行。
3、提出了一系列关于思想宣传工作的基本原理和规律。要做好思想宣传工作，必须探索并遵循思想宣传工作的基本规律。一是人的物质利益与思想行为相统一的规律。人的思想行为看起来好像是完全主观的，任凭人们选择，具有很大的主观随意性。实际上，人们的思想行为不是凭空产生的，它的客观物质基础是一定的物质利益，人们存在或者选择什么思想行为是由一定的物质利益决定的。马克思指出：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。”这说明做思想宣传工作不能只停留在大话、空话、套话上，而应当把它与人们的具体的物质利益结合起来，才能找到人们思想的根源，才能把思想宣传工作落到实处，宣传思想工作才能收到实际效果。这为我们的思想政治工作指出了切入点，这要求我们在思想政治工作实践中要充分考虑老百姓的物质利益问题。二是尊重人的心理需要的原理。马克思把人的需要分为三个方面的层次，即生存需要、享受需要和发展需要。生存需要是人的低层次需要，也是最基本的需要，主要体现在人们的衣、食、住、行等物质方面的需要，是人类生存并得以延续的物质基础，也是人类其他需要的基础和前提。享受需要是人们不断提高自己的物质和精神生活质量的需要，是在生存需要得到满足的基础上产生的更高层次的需要。发展需要是指人们在劳动方面的发展和思想道德及科学文化方面全面发展的需要，是人的高层次需要。这说明人们的需要是多方面的，在思想宣传工作中既要考虑人的物质需要，又要考虑人的精神需要。尤其是人的精神上的需要是做思想宣传工作的价值基础。三是坚持深入群众、宣传群众、动员和组织群众、掌握群众。根据马克思主义唯物史观，人民群众是世界历史的创造者，是推动人类社会发展的决定力量。做群众思想宣传工作，就要用科学的理论去唤醒群众、教育群众、提高和组织群众，以便更好地认识世界和改造世界。因此，马克思指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”四是加强党对思想宣传工作的领导。无产阶级政党要完成自己的使命，必须动员和组织无产阶级群众，这需要党组织通过思想宣传工作发挥应有的作用。党的宣传思想工作的有效开展，需要健全并加强党组织对思想宣传工作的领导。这些基本原理和规律为我们有效开展思想政治工作提供了科学的理论指导。
(二)政治思想工作概念的提出
列宁根据时代的发展变化，首先对所处的历史时代作出科学判断，明确提出“帝国主义和无产阶级革命”的时代判断，没有固守马克思、恩格斯时代的特定结论，创立了“一国胜利论”，并领导俄国十月革命取得胜利，建立起第一个社会主义国家，第一次把科学社会主义从理论变成了现实，开始了社会主义建设的实践探索。列宁在继承和发展马克思恩格斯的基本理论的基础上，阐述了思想政治工作理论。列宁在《怎么办？》一书中明确指出用马克思主义的科学理论去武装教育工人群众的重要性。他说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”并进一步指出俄国社会民主党的作用：“现在我们只想指出一点，就是只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”列宁指出，共产党人是对工人和群众进行马克思主义教育的主体，共产党人负有对工人群众进行马克思主义政治教育的任务，使工人群众识别马克思主义与非马克思主义，尤其是要批判和抵御伯恩斯坦修正主义和俄国机会主义对工人运动的影响。列宁使用了“政治鼓动”、“政治教育”的提法，他说：“试问，政治教育究竟应当有哪些内容呢？是否能单以宣传工人阶级与专制制度敌对的观念为限呢？当然不能。”通过政治教育，使工人阶级掌握马克思主义，从自发状态转变为自觉的状态，列宁还提出了“灌输”的方式，他说：“我们已经说过，工人本来也不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外部灌输进去。”列宁强调要充分运用报刊这种载体在政治教育中的作用。这些阐述标志着列宁思想政治工作理论的初步形成。列宁的外部灌输论成了马克思主义灌输论的理论依据。
列宁逝世后，斯大林继续坚持和捍卫列宁主义，同以托洛茨基、季诺维也夫等为首的反对派进行坚决的斗争，批判了反对派歪曲列宁主义的机会主义观点，澄清了机会主义思想给广大工人群众造成的思想混乱，教育了工人群众，提高了共产党员和广大工人群众的思想政治觉悟，并且首次提出了“政治思想工作”这一概念。明确指出，要在经济工作中开展政治工作，不得以经济工作削弱政治工作，也不得以政治工作取代经济工作，要正确处理好思想政治工作与经济工作的相互关系，要通过加强培训和各种有意义的活动来提高广大党员干部和群众的思想政治素质和工作的积极性。
以上说明，马克思列宁主义关于思想政治工作理论是我们思想政治工作的理论来源。
(三)马克思恩格斯列宁对思想政治工作的实践
马克思、恩格斯、列宁都非常重视思想宣传工作，撰写论文，阐明自己的理论和政治立场，创办报刊来宣传自己的科学思想，用以教育和武装广大工人群众。1842年《莱茵报报》创刊后，马克思立即成了主要撰稿人，该年10月，马克思任主编，大力宣传革命民主主义思想。1843年，马克思到巴黎创立了《德法年鉴》。列宁讲这时马克思已经以一个革命家的身份出现了。1848年2月，马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》发表，以天才的透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观，用以武装轰轰烈烈的工人运动。因为反动当局害怕马克思及其理论，他被反动当局驱逐，回到德国科伦后，出版了《新莱茵报》，并担任主编，又先后被逐出德国和法国，被迫移居英国伦敦，一直到逝世。在移居伦敦期间，生活极度贫困，“贫困简直要置马克思和他的一家于死地”。马克思一家的生活来源主要靠恩格斯的援助，凭马克思的才能在当时的上流社会谋一个有地位俸禄高的职位是没有半点疑问的，可是马克思依然放弃了这种所谓“安逸”的生活，而是选择了对无产阶级和劳苦大众有益的事业。在这样艰难困苦的环境中，马克思没有气馁，以顽强的意志完成了《资本论》这一巨著的写作，从经济上科学论证了资本主义经济生活的本质。马克思还亲身参加国际工人运动，马克思当选为第一国际总委员会委员、德国通讯书记，亲自参与《第一国际成立宣言》、《第一国际共同章程》的起草、审阅和修改工作，批判各种非无产阶级思想，为国际工人运动制定统一的正确的策略，推动国际工人运动健康发展。对巴黎公社的经验教训进行了科学的总结。在马克思的影响下，他的一家都走上了为无产阶级解放事业而斗争的艰巨而光荣的革命道路。他的夫人燕妮·冯·威斯特华伦背弃了贵族家庭而与马克思同甘共苦，马克思的三个女儿嫁给了当时的三位有名的社会主义者。
恩格斯出身于资本家的家庭，按照世俗眼光，恩格斯应当是一位富有的资本家，而不应当成为无产阶级的伟大革命导师。恩格斯在中学毕业时被其父亲派往布莱梅学习经商，在那里恩格斯受到自由主义思想的影响，世界观已转向无神论，并且站在工人阶级一边，在《德意志电信》上发表了《乌培河谷来信》一文，揭露资本家对工人掠夺压迫的虚伪本质。他在接受唯物主义的时候，形容自己仿佛从长睡中觉醒了，仿佛去掉了压在胸上的梦魇。他到英国的曼彻斯特后，深入工人生活，他说：“我抛弃了社交活动和宴会，抛弃了资产阶级的葡萄酒和香槟酒，把自己的空闲时间几乎都用来和普通工人交往，对此我感到高兴和骄傲。”恩格斯在此基础上发表了大量文章，揭露资本主义私有制的罪恶，明确提出消灭私有制的主张，在政治立场上实现了从革命民主主义者向社会主义者的转变。1844年8月底，恩格斯与马克思在巴黎会面后，两位伟人因理论观点的一致而紧密地联系在一起，建立起深厚的革命友谊，与马克思一道创立和发展马克思主义，并用科学理论去武装和教育工人群众，同各种反马克思主义思潮进行坚决的斗争。
列宁出生在俄国一个官宦家庭，从青年时代起，他就接受了革命民主主义思想，接触到马克思恩格斯的著作后，从革命民主主义者转向共产主义者。列宁在新的历史条件下，一边接受、研究和发展马克思主义，一边深入工人群众生活，通过报刊发表大量科学的理论文章宣传工人、教育工人、组织工人，列宁的思想和革命活动引起反动当局的畏惧，因此多次遭流放和迫害，最远的流放地是西伯利亚。但列宁没有被吓倒，而是更加顽强地战斗，最后取得革命的胜利。列宁在中学时就因参加学生运动而被捕，遭流放。列宁到彼得堡后就成了那里的马克思主义者的主要领导人，并积极为建立无产阶级政党做思想和组织准备，撰写《什么是‘人民之友’以及他们如何攻击社会民主主义者？》，彻底批判俄国的民粹主义。在被流放西伯利亚期间撰写了30多部著作和文章。1900年7月流亡国外，创办并出版了《火星报》，发表了《我们运动的迫切任务》、《从何着手》等文章，批判机会主义，宣传马克思主义。1901—1902年间，发表了《怎么办？》，批判了伯恩斯坦修正主义在俄国的影响，为俄国马克思主义政党的建立奠定了思想基础。1903年成立了无产阶级政党—布尔什维克党。1904年2月至5月写了《进一步，退两步》，抨击孟什维克的反党活动，发展了马克思主义建党学说。1905年7月，写了《社会民主党在民主革命中的两种策略》，批判了孟什维克和第二国际修正主义的策略路线，丰富和发展了马克思主义的策略思想。在第一次世界大战爆发后，第二国际各党大多背叛无产阶级革命，站在社会沙文主义立场上。在此背景下，列宁发表了多篇文章，批判了修正主义者所散布的社会沙文主义的谬论，阐述了马克思主义的立场和观点。1914年10月，在《战争和俄国社会民主党》中明确提出了“变帝国主义战争为国内战争”和“使本国政府在帝国主义战争中失败”的战略口号。还积极参加共产国际的活动。1915年，在《论欧洲联邦口号》中提出了“社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”的著名论断。列宁指出：“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。”1917年4月提出著名的《四月提纲》，制定了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的纲领和策略。同年8月至9月，写了《国家与革命》，批判了考茨基在国家问题上的谬论，发展了马克思主义国家学说。在《马克思主义和起义》、《局外人的意见》等文章中指出，夺取政权的时机已成熟，建议尽快发动武装起义，接着领导俄国十月革命取得了伟大胜利。1918年10月至11月，写了《无产阶级革命和叛徒考茨基》，批判了考茨基的谬误，捍卫了苏维埃政权，发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。为了用马克思主义理论武装各国共产党，撰写了《共产主义运动中的“左派”幼稚病》、《加入共产国际的条件》、《民族和殖民地问题提纲初稿》。为了阐明用新经济政策代替战时共产主义政策的必要性和紧迫性，列宁写了《论粮食税》等文章。直到病重的1923年，为了总结和概括社会主义建设的基本经验，口授了《日记摘录》、《论合作制》、《论我国革命》、《怎样改组工农检察院》、《宁肯少些，但要好些》等五篇文章。遗憾的是，这五篇文章中总结的好的设想还未来得及实施，列宁就于1924年1月病逝。
从马克思、恩格斯、列宁的事迹来看，他们不仅在实践中做到理论创新，而且善于用科学的理论去宣传、教育和组织工人和群众，为了防止或避免各种错误思想模糊工人群众的视线，某一种错误思潮刚出现，这些导师就立刻拿起战斗的笔与之进行坚决的斗争，为无产阶级实现其使命指明了理论方向和实践方向，是思想政治工作的典范，对我们今天做思想政治工作具有典型示范和鼓舞作用。
二、善于做思想政治工作是中国共产党的政治优势
(一)思想政治工作是我们党保持本色、完成使命的保证
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是由无产阶级的最优秀分子组成的，是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的最高使命是实现共产主义的远大理想，近期使命是打碎资产阶级国家机器，为无产阶级和劳苦大众争得民主，建设社会主义，领导人民通过改革与发展在社会主义康庄大道上，实现国家富强和人民富裕的历史使命。无产阶级要完成自己历史空前的艰巨任务，必须做好思想政治工作，以排除一切困难和阻力，获得最大多数人民群众的支持和力量的来源。从一般意义上讲，无产阶级政党之所以要做好思想政治工作，是由于思想政治工作的重要性决定的。
无产阶级政党要完成其使命，必须做思想政治工作，永葆党的先进性。无产阶级能承担起解放包括自己在内的劳苦大众的使命，就在于无产阶级有自己先进政党的领导。无产阶级政党的先进性首先在于它是用马克思主义理论武装起来的政党，能够用科学的世界观和方法论来认识世界和改造世界，能够认识和掌握人类社会发展的基本规律，始终站在社会历史发展的前列。正是无产阶级政党的这种特性决定了它是最有前途的、最有生命力的机体。要保持无产阶级政党先进性的本色，必须经常用发展着的最先进的思想去武装、教育广大党员，使全体党员的思想能够与时俱进，保持党的思想上的统一，保持党组织的纯洁性，才能实现党的组织的严密和行动的统一。党始终保持先进性，才能增强党的凝聚力和号召力，党才能有力量，才能增强党的战斗力，才能完成肩负的历史使命。
无产阶级要领导人民砸碎旧世界，必须动员一切可以动员的力量。革命是极其艰苦的，甚至有冒付出生命的危险，这需要革命者具有大无畏的革命精神和顽强的意志。同时，要完成无产阶级革命的任务，必须紧紧依靠广大人民群众，这就需要无产阶级政党通过思想政治工作，教育、激励党员、干部，教育、动员和组织广大人民群众，只有勇于投身革命，并且善于革命，坚持正确的战略策略原则，无产阶级才能领导人民获得最终的解放。
无产阶级政党要领导人民建设新的世界，必须善于做思想政治工作。社会主义是一个全新的事物，需要在实践中不断摸索和总结，正如邓小平同志讲的“摸着石头过河”。不断认识和掌握社会主义建设的规律，这要求无产阶级政党在思想上不能松懈，坚持在新的实践中实现理论创新，用以指导新的实践，这需要通过思想政治工作教育全体党员，用最新的理论成果教育广大党员和群众。党的正确领导首先表现在制定正确的路线、方针、政策上，这要求党组织坚持马克思主义的思想路线，实行科学的决策方式、建立科学的决策机制。正确的路线、方针、政策要转变成为群众的物质力量，要做好群众的宣传、教育工作。要充分调动一切力量投入社会主义建设，必须做好思想政治工作，使广大人民群众坚信社会主义信念，才能以饱满的热情和昂扬的斗志投入社会主义建设实践。同时，在社会主义条件下，社会矛盾主要的是人民内部矛盾，解决这些矛盾不能用阶级斗争的方法，只能用说服教育的方法。要说服教育广大人民群众，及时化解人民内部矛盾，必须做好深入细致的思想政治工作，而不是采取疾风暴雨式的阶级斗争的方式解决。
从中国共产党的历史发展来看，思想政治工作是我们党凝聚力量、迎接挑战的思想武器，是我们党不断发展壮大、巩固执政地位、不断取得胜利的重要保证，是我们党的政治优势。
(二)思想政治工作是我们党不断发展壮大的重要保证
中国共产党在1921年成立时，只有50多名党员，经过90年的发展，已经成为一个拥有8000多万党员、约380万个基层党组织的大党，已经从一个领导人民进行革命的党发展成为领导人民执政的党。其根本的原因是我们党从成立起就紧紧抓住党的思想政治工作。我们党做思想政治工作的首要任务是永远保持党的先进性。我们党之所以能不断发展壮大，就在于它是最先进的组织，富有强大的生命力。保持党的先进性的根本在于我们党是用马克思主义武装起来的党，它的根本宗旨是为人民服务，这是我们党同其他任何政党的根本区别。保持党的先进性是依靠党的强有力的思想政治工作做保障的。通过思想政治工作，使全党在思想上筑起拒腐防变的钢铁长城。我们党通过思想政治工作，一方面使党能保持先进性本色；另一方面，通过思想政治工作，向广大人民群众宣传党的理论和主张，使人民群众了解党的性质和宗旨，紧紧团结在党的周围，而且一批又一批群众中的优秀分子，在党的感召和影响下，不断加入中国共产党组织，为党的组织不断注入新鲜血液。因此，一如既往地抓好思想政治工作，是我们党的组织不断发展壮大的思想政治保证。
(三)思想政治工作是我们党克服困难、夺取胜利的重要法宝
党的领导是中国新民主主义革命取得胜利的三大法宝之一，也是社会主义革命、建设和改革取得胜利的重要法宝。坚持四项基本原则，最根本的是坚持中国共产党的领导。思想政治工作是党的领导和党的工作的重要组成部分，加强和改善党的领导，就要加强和改善党的思想政治工作，忽视或者削弱党的思想政治工作，就会削弱党的领导。党走过的90年历程证明，无论是在新民主主义革命和社会主义革命时期，还是在改革开放时期，我们党都非常重视党的思想政治工作，因而能够克服一个又一个困难，夺取一个又一个胜利。在新民主主义革命时期，我们面临国内外强大凶残的敌人，面临物资设备和武器装备的严重短缺，我们最终都能克服，并取得了最后的胜利。在社会主义建设时期，我们面临生产力落后，经济严重短缺，缺少资金，缺少技术和人才等严重困难，正如毛泽东同志讲的处于“一穷二白”的境地，再加上帝国主义的外部封锁，十年社会主义建设仍然取得可喜的成绩。在改革开放时期，我们面临改革过程中的深层次矛盾和问题，面临各种严重而频繁的自然灾害，面临日益激烈的国际竞争，面临经济全球化带来的许多不确定的风险，我们党和国家依然领导中国人民取得了改革开放和中国特色社会主义建设的巨大成就。根本在于我们党始终重视思想政治工作，能够克服非无产阶级思想的影响，能够纠正党内的“左”倾或右倾机会主义错误，使全党和广大人民群众树立起远大的理想和坚定的信念，目标明确、思想统一、精神振奋、行动一致，尤其是在重大历史时刻，党的思想政治工作发挥了关键性作用。因此，江泽民同志指出，越是改革开放，越是要做好思想政治工作。要教育群众、组织群众、团结群众，努力把思想政治工作做细做实做出成效，使我们党永远立于不败之地。在强调宣传思想战线的任务时，江泽民同志指出：“宣传思想工作在全党工作中具有特殊重要的地位和作用。党的理论和路线方针政策，国家的法律法规，都要通过宣传思想工作灌输到群众中去。宣传思想工作部门担负着宣传群众、动员群众、教育群众、提高群众的责任。我们要集中精力把经济建设搞上去，促进社会全面发展和进步，需要宣传思想工作提供有力的保证。只有全党全国人民目标明确、思想统一、精神振奋、行动一致，建设有中国特色社会主义事业才能顺利进行。”
(四)思想政治工作是党执政兴国的重要保证
中国共产党从革命党成为执政党已经60多年，如何巩固党的执政地位是党面临的必须解答的历史课题。党的执政地位的巩固取决于党的执政基础是否巩固。这要求用科学的执政理念和思想教育全党，掌握人类社会发展规律、社会主义建设的规律和执政的基本规律，建立健全执政的体制机制。在实践中，加强全党思想政治教育，特别是要用科学发展观教育全党，增强执政意识、提高执政能力，解决好全党为谁执政、如何执政的重大战略课题，努力实现党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系，始终坚持把群众利益放在首位。努力解决好发展这个党执政兴国的历史课题，妥善处理好改革、发展与稳定的关系，善于化解改革与发展过程中的利益关系和社会矛盾，努力实现社会公正，让广大人民共享发展成果。只有做好思想政治工作，才能充分调动人民参与中国特色社会主义建设事业的积极性，增强主人翁责任感，为我国各项事业的发展获得力量源泉，我们党才能获得执政的力量源泉，才能巩固和扩大党执政的阶级基础和群众基础，为改革与发展的伟大事业创造良好的条件。
中国共产党领导中国革命、建设和改革不断取得胜利的实践证明，中国共产党之所以有力量，就在于善于做群众的思想政治工作，用科学的理论去唤醒群众，用正确的路线、方针、政策去感化群众、动员群众、调动群众、团结群众、依靠群众。在革命战争时期，党深入农村、学校、企业，宣传马克思主义，宣传党的正确主张，密切了党同人民群众的联系，为党争得民心、凝聚力量、赢得革命的胜利创造了有利条件。在改革开放和社会主义现代化建设时期，在党的正确领导下，我国经济政治文化社会事业都取得了举世瞩目的成就，同时也面临从未有过的挑战，我们能否迎接挑战，进一步谋求国内的发展与促进国际和平与发展的伟大事业，全靠我们党做好全党全国各族人民的思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞斗志，紧紧把全国人民团结在党的周围，才能够迎接挑战，化挑战为机遇，变被动为主动，才能完成实现中华民族伟大历史复兴的光荣任务。
我们党的几代中央领导集体都一如既往地重视抓思想政治工作。不仅重视思想政治工作的实践，而且注重思想政治工作的理论总结和创新。实践证明，思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。
三、以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的思想政治工作理论和实践
(一)毛泽东思想政治工作理论的形成和发展
在长期的革命和建设实践中，以毛泽东同志为代表的中国共产党人不断把马克思主义与中国实际相结合，形成了中国共产党人的一套思想政治工作理论，这一理论的形成经历了以下几个阶段。
1、思想政治工作理论萌芽期。这一时期在时间上是指从中国共产党成立到第一次大革命失败。这一时期党的思想政治工作的主要任务是大力宣传马克思主义，用科学的理论武装全党、唤醒民众，充分调动一切革命力量参加到革命队伍中来。这时期是党的思想政治工作理论的萌芽期，主要表现在两个方面。一方面，注重科学理论对广大党员、群众和一切革命力量的武装工作，让全国人民认清形势、分清敌友。为此，我们党深入农村、学校、工厂进行理论宣传，并且创立了农民夜校、农民运动讲习所等宣传教育形式。1924年至1925年，党派彭湃、阮啸山在广州等地创办了五届农民运动讲习所，培养了学员478人；另一方面，在革命军中加强思想政治教育工作。1922年6月，党的第二次全国代表大会作出了《关于“民主的联合战线”的决议案》，提出了“民主的联合战线”和“推翻帝国主义、军阀”的口号。1923年6月，中共第三次全国代表大会通过了《关于国民运动及国民党问题的决议案》，决定全体共产党员以个人资格加入国民党，以建立各民主阶级的统一战线。同时必须坚持共产党在政治上和组织上的独立性。1924年，国民党一大召开，李大钊、毛泽东、林伯渠、瞿秋白、于树德等共产党人参加了会议，对于国民党提出的新三民主义，确定联俄、联共、辅助农工的三大政策发挥了重要作用。以周恩来同志为代表的中国共产党人在国民革命军中开展了富有成效的思想政治工作，周恩来同志任黄埔军校政治部主任期间，专门创建了第一个中共特别支部，在部分国民革命军中建立党组织、设立政治部、派出党代表，在革命军队中开展了卓有成效的思想政治工作。1927年春，邓小平从苏联回国，被中央派往西安冯玉祥国民军联军从事政治工作。这些政治工作扩大了共产党在国民革命军中的影响。中国共产党在思想政治工作实践中，非常注重理论载体的重要作用，充分发挥宣传阵地的作用。1925年，毛泽东发表了《中国社会各阶级的分析》，批判了当时党内在国共合作问题上的“左”、右倾机会主义，对中国社会各阶级的状况作了科学的客观分析，为中国的革命指明了正确的方向。毛泽东指出：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是中国革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。革命党是群众的向导，在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的。”党的第二次全国代表大会还决定出版党的公开刊物——《向导》周报，1925年至1926年，毛泽东组织创办了《政治周报》，充分利用这些阵地，宣传马克思主义，培养干部骨干。通过党的思想政治工作，扩大了党的理论和主张的影响，推动了北伐战争的顺利进行。这时期我们党已经认识到思想政治工作的重要性，但认识还比较肤浅、零散。这说明，这时期中国共产党思想政治工作理论已开始萌芽。
2、思想政治工作理论重要论断的形成期。这一时期在时间上是从第一次大革命失败到土地革命和抗日战争前期。第一次大革命失败后，进入了中国共产党独立领导武装斗争的时期。这时期，党把思想政治工作放到更加突出的位置，提出了一系列关于思想政治工作的重要论断。
(1)总结革命的经验和教训，批判错误理论，鼓舞群众斗志。第一次大革命失败后，中国革命处在白色恐怖统治之中，这是中国共产党成立后遭遇的最为严峻的一次困难。在白色恐怖统治中，有的人因看不到前程放弃了革命，有的人甚至背叛了革命。为了鼓舞同志的革命斗志，看到革命的希望，需要做深入的思想政治工作。1928年10月至11月，毛泽东作了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》两篇报告。为了消除某些人对“红旗到底能打多久”的疑问，毛泽东于1930年1月又发表《星星之火，可以燎原》，使全党看清形势，受到鼓舞，燃起革命的热情。为了及时总结第一次大革命失败的教训，中国共产党召开了“八七”会议，批判了陈独秀右倾机会主义错误，总结革命失败的教训在于共产党没有自己领导的武装，毛泽东在会议上提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断；会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动派屠杀政策的总方针。为了贯彻这一总方针，我们党要求全体共产党员和革命者领会这一方针，深入农村做好农民的思想教育工作，在农村积蓄革命力量。后来，党内又出现了“三次”“左”倾机会主义错误路线，即瞿秋白、李立三、王明的“左”倾机会主义，在关键时刻通过思想政治工作使全党认清“左”倾机会主义的危害，使全党从“左”倾机会主义的束缚中解放出来，从而挽救了党、挽救了革命。
(2)注重军队的思想政治工作。为贯彻党的“八七”会议精神，1927年，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。按照原定计划就是攻打敌人力量强大的长沙，9月19日起义部队到达浏阳县文家市，在那里召开了前敌委会，毛泽东分析了当时的形势，认为在敌强我弱的条件下，要改变进攻方向，即改变攻打长沙的计划，到敌人统治力量薄弱的农村去。9月29日，部队到达永新县三湾村，进行了著名的“三湾改编”，一方面整编部队；另一方面，加强党对军队的思想政治领导，做好党在军队中的思想政治工作，决定将党支部建在连队，班、排设党小组，在营、团以上设立党委。三湾改编标志着毛泽东建设人民军队的思想开始形成，初步解决了如何把以农民及旧军人为主要成份的革命军队建设成为一支无产阶级新型人民军队的问题，保证了党对军队的绝对领导，奠定了政治建军的基础。三湾改编又丰富了我党早期的统一战线思想，从理论和实践上对统一战线工作作出了很大贡献。1929年古田会议通过了《古田会议决议》，总结了我党我军思想政治工作的基本经验，阐述了思想政治工作的地位、作用和原则。毛泽东说：“红军党内最迫切的问题，要算是教育的问题。为了红军的健全与扩大，为了斗争任务之能够负荷，都要从党内教育抓起。不提高党内政治水平，不肃清党内各种偏向，便决然不能健全并扩大红军，并不能负担重大的斗争任务。”这些论断和工作实践，为我党的思想政治工作理论奠定了理论和实践基础。1930年和1931年分别制定了《中国工农红军政治工作暂行条例草案》和《政治委员工作须知》，使军队思想政治工作制度化、规范化。对于党内思想政治工作的重要性，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》中作了具体阐述。指出党内错误思想的表现是：单纯军事观点、极端民主化、非组织观念、绝对平均主义、主观主义、个人主义、流寇思想、盲动主义残余等。明确指出，党内错误思想的原因之一是“缺乏对党员作正确路线的教育”。解决这些错误观念的方法有：“从教育上提高党内的政治水平”，“加强官兵的政治训练”，“发动地方党对红军党的批评和群众政权机关对红军的批评”，“党对于军事工作要有积极的注意和讨论”。使红军明白“军事工作系统和政治工作系统的关系，红军和人民群众的关系，士兵会的权能及其和军事机关的关系”。“从理论上铲除极端民主化的根苗。”“在组织上厉行集中指导下的民主生活。”纠正主观主义的方法，“主要是教育党员使党员的思想和党内的生活都政治化，科学化。”纠正个人主义，“主要是加强教育，从思想上纠正个人主义。”对于流寇思想和盲动主义残余都要加强教育，从思想上解决问题。1934年2月，在中国工农红军第一次全国政治工作会议上，周恩来同志指出：“政治工作是红军的生命线。”正是我们党善于开展思想政治工作，红军在一、二、三、四次反围剿的战斗中都能灵活机动，以少胜多、以弱胜强，取得了反围剿的胜利。由于“左”倾盲动主义导致第五次反围剿的失败，红军被迫实行战略转移，红军长征之所以能创造世界军事史的奇迹，创造了长征精神，关键在于我们党善于做思想政治工作，一次又一次地战胜错误路线，尤其是遵义会议标志着我们党在思想政治上开始走向成熟，使党和红军转危为安，使广大红军指战员以顽强的意志投入艰难的战斗，克服在一般情况下难以遇到的不可想象的困难，在行军中通过思想政治工作，争取群众的理解和支持。毛泽东在总结长征的历史意义时指出：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利呢？是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。”在《论持久战》中，毛泽东进一步指出：“武器是战争的重要因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物。力量对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的。”
这说明，我们党在这一时期不断总结思想政治工作的实践经验，并且提出了许多重要的论断。
3、思想政治工作理论的初步形成期。从时间上讲主要是土地革命后期和抗日战争时期。由于日本帝国主义发动侵华战争，民族矛盾上升为社会的主要矛盾。我们党根据当时形势的变化，以民族利益为重，提出了抗日民族统一战线的政策和主张，积极促成“西安事变”的和平解决，与国民党实现了第二次国共合作。为了保证抗战的胜利，中国共产党始终把思想政治工作放在突出的位置。为了保证全党思想的统一，批判自由主义，毛泽东在1937年9月发表了《反对自由主义》，他指出：“我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之有利于战斗的武器。每个共产党员和革命分子，应该拿起这个武器。”并对共产党员的思想境界提出明确要求，指出：“一个共产党员，应该是胸怀坦荡，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人更重要，关心他人比关心自己为重。这才算得一个共产党员。”为了全党正确认识抗战形势，坚持正确的抗战战略，毛泽东在1938年3月发表了《论持久战》，批判了“速胜论”和“亡国论”两种错误论调，对抗战形势作客观全面系统的分析后，明确指出，我们抗战最终是要取得胜利的，但这场战争是一场持久的战争，全党要充分作好打持久战的思想准备，必须做好全面的政治动员。毛泽东指出：“什么是政治动员呢？首先是把战争的政治目的告诉军队和人民。必须使每个士兵每个人民都明白为什么打仗，打仗和他们有什么关系。抗日战争的政治目的是‘驱逐日本帝国主义，建立自由平等的新中国’，必须把这个目的告诉一切军民人等，方能造成抗日的热潮，使几万万人齐心一致，贡献一切给战争。”这时期连续颁布了几个关于思想政治工作的文件，对思想政治工作理论做了系统的总结和阐述，主要包括1937年8月中央军委制定的《关于新阶段的部队政治工作的决定》、《抗战军队的政治工作》，1941年6月《党的宣传鼓动工作纲要》，1944年《关于军队政治工作问题的报告》。这些文件都强调加强部队党组织建设，指出思想政治工作的重要性，提出“革命政治工作是一切革命军队的生命线与灵魂”的重要论断。从理论上和实践上阐明了军队思想政治工作的性质、方向、任务、地位和方法，这标志着思想政治工作理论已初步形成。为了保证政策和行动的正确，需要坚持正确的思想路线或者认识路线，毛泽东在1937年7月至8月发表了《矛盾论》和《实践论》，为党的思想路线的形成奠定了思想基础。1941年，毛泽东在〈改造我们的学习〉中，从中国古文献中引用“实事求是”一词，并第一次对实事求是作了马克思主义的科学解释，概括为我们党的思想路线或者认识路线。《在延安文艺座谈会上的讲话》中，毛泽东同志指出文艺的方向“就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分，作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器，帮助人民同心同德地和敌人斗争”。要充分发挥文艺在思想教育方面的功能，毛泽东指出：“无产阶级中还有许多人保留着小资产阶级的思想，农民和城市小资产阶级都有落后的思想，这些就是他们在斗争中的负担。我们应该长期地耐心地教育他们，帮助他们摆脱背上的包袱，同自己的缺点错误作斗争，使他们能够大踏步地前进。”在谈到思想教育的重要性时，毛泽东同志指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”这时期的延安整风运动为全党的思想政治教育活动树立了典型，延安整风的任务是反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这次教育活动统一了思想，纯洁了党的组织。这些思想政治教育活动，极大地统一了全党和人民的思想，为抗战胜利奠定了坚实的思想基础。这说明这时期是党的思想政治工作理论形成的时期。
4、思想政治工作继续发展的时期。包括解放战争时期、社会主义革命和社会主义建设时期。这时期思想政治工作理论的发展主要表现在，1945年底党中央制定了《一九四六年解放区工作的方针》，对解放区思想政治工作提出了明确具体的要求，这就是要克服教条主义和形式形式主义，搞好各方面的团结和瓦解敌军的工作，实行经济、政治、军事民主，开展整军运动，我党我军的思想政治工作为解放战争的胜利奠定了思想基础。在党的七届二中全会上，毛泽东同志指出，全国解放以后，我们将从农村转入城市，我们将面临如何建设和管理城市这一新的任务，这犹如进京赶考，我们不能在这场考试中败下阵来。明确告诫全党要注意防止“糖衣炮弹”的袭击，毛泽东指出：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的袭击，他们在糖衣炮弹面前要打败仗”。这里实际指出如何防止各种不良诱惑是摆在共产党人面前的一个课题。新中国成立后，我们面临严重的经济困难，党明确提出用三年时间实现经济状况的根本好转，完成土地革命、镇压反革命、“三反”“五反”、抗美援朝等任务。为了完成这些任务，全党全国人民必须同心同德。为此，我们党开展了以阶级教育、爱国主义教育、国际主义教育为内容的思想政治教育活动。1956年，社会主义改造基本完成，标志着我国已经进入了社会主义社会，这时期社会的主要矛盾已经从阶级斗争转移到经济建设、发展生产力上来，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，明确指出我们今后政治生活的主题是“正确处理人民内部矛盾”，人民内部矛盾表现在工人阶级内部、农民阶级内部、知识分子内部、工农两个阶级之间、工农同知识分子之间、劳动人民同民族资产阶级之间、干群之间的矛盾，这些矛盾是在人民利益根本一致基础上的矛盾，解决人民内部矛盾是要分清是非，以实现人民的团结，这只能用和平的教育的方法来处理，他指出：“我们主张有领导的自由，主张集中指导下的民主，这在任何意义上都不是说，人民内部的思想问题、是非的辨别问题，可以用强制的方法去解决。企图用行政命令的方法，用强制的方法解决思想问题，是非问题，不但没有效力，而且是有害的。我们不能用行政命令去消除宗教，不能强制人们不信教。不能强制人们放弃唯心主义，也不能强制人们信仰马克思主义。凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决”。这为社会主义条件下的思想政治工作指明了方向，为调动全国各族人民投身社会主义建设提供了思想保证，使初期的社会主义建设取得了重大成就。遗憾的是，“十年文化大革命”用阶级斗争的方式来处理人民内部矛盾，使我们的思想政治工作遭到践踏，思想政治工作理论和实践走了一段弯路。
(二)毛泽东对思想政治工作理论的贡献
以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理与中国革命和建设实际相结合，创立了思想政治工作理论，形成了具有中国特色的思想政治工作理论体系，毛泽东关于思想政治工作的理论的内容非常丰富，概括起来，表现在以下几个方面。
1、关于党的思想政治工作的重要性
首先，从哲学世界观的高度提出思想政治工作的重要性。毛泽东从科学的认识论出发，认为实践是人的认识的唯一源泉、推动认识发展变化的推动力、检验认识是否真理的唯一标准，人的认识一般要经过实践——认识——实践的多次反复和循环，经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程，使认识由感性认识上升为理性认识，不断获得真理性认识。同时，真理性认识对实践又具有革命的指导作用。毛泽东指出：“在马克思主义看来，理论是重要的，它的重要性充分地表现在列宁说过的一句话：‘没有革命的理论，就不会有革命的运动。’然而马克思主义看重理论，正是，也仅仅是，因为它能够指导行动。如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那么，这种理论再好也是没有实际意义的。”“认识的能动作用，不但表现于从感性的认识到理性的认识之能动的飞跃，更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。”思想政治工作就是要解决人的认识和观念问题，有了正确的思想和观念，才能正确地认识世界，才能更好地改造世界。
其次，从思想政治工作对于经济工作和其他工作的重要性，提出了思想政治工作是生命线的重要论断。在革命战争年代，毛泽东提出思想政治工作是革命军队的生命线；在建设时期，毛泽东进一步提出思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线的论断。毛泽东同志指出：“思想工作和政治工作，是完成经济工作和技术工作的保证”，“只要我们的思想工作和政治工作稍微一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去。”1981年，《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确概括了“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”的著名论断。正是以毛泽东同志为代表的中国共产党人始终重视思想政治工作，做到万众一心，同心同德，充分调动全党全国人民参加革命和建设的积极性、主动性和创造性，从而不断取得中国革命和建设的重大胜利。
2、关于思想政治教育的基本内容
思想政治教育是思想政治工作的重要内容和形式之一，毛泽东对思想政治教育的基本内容作了系统阐述，主要包括以下内容：
(1)对全党和广大人民群众进行马克思主义基本理论教育。这是毛泽东同志一贯的要求。1929年，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》中指出，党内不正确思想的原因之一是“缺乏对党员作正确路线的教育”。纠正主观主义的方法之一就是“教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量，以代替主观主义的分析和估量”。在《反对本本主义》中指出：“我们说马克思主义是对的，绝不是因为马克思这个人是什么‘先哲’，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。……马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合”。在《反对自由主义》中指出：“我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义”。在《中国共产党在民族战争中的地位》中指出：“一般地说，一切有研究能力的共产党员，都要研究马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，都要研究我们民族的历史，都要研究当前运动的情况和趋势；并经过他们去教育那些文化水平较低的党员。指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的。”“使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”毛泽东明确指出要在学习中不断实现马克思主义中国化。在《改造我们的学习》中指出：“对于在职干部和干部学校的教育，应确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。”可以看出，毛泽东同志一贯要求全党要努力学习马克思主义的基本理论，从马克思主义那里找立场、观点和方法，用以解决中国的实际问题，必须使之与中国实际相结合才能取得成功。也正是在学习马克思主义的过程中不断与中国实际相结合，才形成中国化的马克思主义的理论成果，才能指导中国革命和建设不断取得胜利。
(2)进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，全面提高广大人民的思想政治素养，为人民以饱满的热情投入革命和建设实践提供强大的精神动力。毛泽东在抗日战争时期指出，文化教育应以提高和普及人民大众的抗日知识技能和民族自尊心为中心，他在《论持久战》中指出：“身受战争灾难、为着自己民族的生存而奋斗的每一个中国人，无日不在渴望战争的胜利。”“一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”并指出，共产党员团结起来，反对一部分人的自由主义倾向，使他们改变到正确的方面来。这是思想战线的任务之一。关于集体主义教育，毛泽东在《论十大关系》中指出，要兼顾好国家、集体和个人的利益关系，同时要教育人民把国家利益和集体利益放在首位。毛泽东读苏联经济学教科书时指出：“要强调个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。要讲兼顾国家、集体和个人，把国家利益、集体利益放在第一位，不能把个人利益放在第一位。”关于社会主义教育，就是要教育人民认识到只有社会主义才能救中国的基本道理，树立社会主义信念，号召人民在社会主义道路上团结起来，积极投身社会主义建设实践。
(3)人生观教育。人生观是人们对人生的总的看法或者根本观点，人生观教育就是教育人民以科学的观点和方法看待人生。人生观的基本价值取向是一个人为人民的解放和社会的进步做了什么。毛泽东根据党的性质明确指出，党和军队的基本价值是为人民服务。他在《为人民服务》中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“人总是要死的，但死的意义有不同。……为人民利益而死，就比泰山还重；……张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”在《纪念白求恩》中指出，全党要学习白求恩同志毫不利己、专门为人的精神。他说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”毛泽东同志的这些阐述说明，共产党人和党所领导的人民军队的基本价值原则就是为人民的利益而努力工作甚至付出自己的生命。
(4)进行革命纪律和艰苦奋斗的教育。纪律严明，坚持艰苦奋斗是我们党和军队的光荣传统。要教育人民发扬这一光荣传统。纪律严明是我们党不变色，是党和军队有战斗力的保证。在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党对自己领导的革命军队提出了“三大纪律，八项注意”的严格要求。对于严重违纪违法的人员严肃处理，决不姑息。毛泽东在处理黄克功问题时指出：“……如为赦免，便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命者，并无以教育做一个普通的人。”在党的七届二中全会上，毛泽东明确提出了“两个务必”的思想，即“中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”在1953年全国财经工作会议上，毛泽东提出了“六不准”，其中就包括不祝寿、不送礼等。明确指出当时国家还穷，不能开浪费的头。在六十年代面临严重困难时，他说，没有条件讲究的时候，不讲究，这一条好做到，经济发展了，有条件讲究仍然约束自己不讲究，这一条难做到，共产党就是要做难做的事。毛泽东身体力行，不仅严格要求自己，而且严格要求身边工作人员和子女。他说：“要使全体干部和全体人民经常想到我国是一个社会主义大国，但又是一个经济落后的穷国。这是很大的矛盾。要使我国富裕起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”只有保持艰苦奋斗这一共产党人的政治本色，才能克服一切困难，不断取得革命和建设事业的胜利。
3、关于思想政治工作的原则和方法
毛泽东同志坚持马克思主义与中国实际相结合，不仅创立了思想政治工作理论，而且提出了一系列思想政治工作的原则，如党的领导的原则、马克思主义指导的原则，实事求是、灌输教育、积极引导、与群众物质利益相结合、循序渐进等原则。尤其是在《关心群众生活，注意工作方法》一文中对思想政治工作与群众物质利益相结合的原则作了全面论述，毛泽东指出，为了完成动员广大人民群众参加革命战争的中心任务，就要关心群众的物质利益，他说：“我们对于广大群众的切身利益问题，群众的生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻。”“要群众拿出他们的全力放到战线上去么？那么，就得和群众在一起，就得去发动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，……解决群众的一切问题。”并进一步指出群众的重大作用：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。”毛泽东在1954年指出：“领导我们事业的核心力量是中国共产党。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”
以毛泽东为代表的中国共产党人在实践中还探索和总结了一系列行之有效的思想政治工作方法，从而保障思想政治工作的实效。概括起来主要有以下工作方法。
(1)说服教育法。毛泽东指出，在社会主义条件下，社会矛盾主要的表现为人民内部矛盾，而人民内部矛盾和人们的思想认识问题，只能通过摆事实，讲道理，用民主的、讨论的、说服教育的方法，通过教育疏导去解决。而不能用命令的方法、强制的方法去解决，否则，不但没有实效，而且是有害的。比如，在长征途中，为了反对王明的“左”倾机会主义，毛泽东先后找王稼祥、张闻天、周恩来、朱德、彭德怀等人促膝谈心，为遵义会议召开奠定了思想基础，从而在关键深刻，让党内越来越多的同志认识到“左”倾机会主义的危害，接受以毛泽东同志等人的正确主张，最终确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位，在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了革命。针对延安抗日军政大学中有一部分青年不了解情况而发牢骚的现象，毛泽东同志亲自做说服教育工作，使青年人消除了思想上的疑虑，积极投身革命。毛泽东指出：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”这不仅为我们用说服教育的方法做思想政治工作树立了榜样，而且为我们通过说服教育方式开展思想政治工作奠定了理论基础。
(2)发扬民主的方法。毛泽东指出，我们党的性质决定了我们的党是最善于讲民主的，只有这样，党才有凝聚力，才能从群众中吸取智慧，也才能有效地宣传群众、动员群众和组织群众。
(3)批评与自我批评的方法。毛泽东多次指出，批评与自我批评是坚持真理、修正错误的好方法，是人民进行自我教育和自我改造的好方法。我们党在革命实践中形成了三大优良作风，其中就包括了批评与自我批评这一优良作风。批评与自我批评不仅是我们党的优良传统，而且是做好思想政治工作的一条基本方法。
(4)以情动人的方法。思想政治工作的对象是人，人是有感情的，人非草木，孰能无情。思想政治工作要收到实效，实现人的思想观念的转化，必须触动人的情感，这要求我们在思想政治工作实践中既要晓之以理，又要动之以情。为此，在思想政治工作中，思想政治工作者要学会关心人、体贴人、帮助人。以毛泽东为代表的中国共产党人经常关心群众的生活，并在体贴人的基础上与群众建立了深厚的情谊，为我们开展思想政治工作树立了典范。
(5)榜样典型示范教育法。典型示范教育法，就是通过典型的人物或者事迹教育人，提高人们的思想认识或者转变人们思想观念的方法。毛泽东善于运用典型的人和事教育全体党员和广大群众，发挥典型示范的教育作用。他在《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》三篇文章中为人们树立起了张思德、白求恩、寓公这三位典型人物，解放后又树立了王进喜、焦裕录、雷锋等英雄人物，通过这些模范人物的事迹，对于教育全党和人民，振奋民族精神，鼓舞人民斗志起着重要作用，收到积极的实效。
四、以邓小平为核心的第二代中央领导集体对新时期思想政治工作理论的探索和发展
以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体继承了第一代中央领导集体的优良传统，加强和改进全党的思想政治工作，并对思想政治工作的理论和实践作出了重大贡献，主要表现在以下几个方面。
(一)发挥思想政治工作的思想政治保证作用
以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，在中国改革开放和社会主义现代化建设新的历史时期，在坚持和发扬毛泽东思想政治工作理论的基础上，不断探索和发展思想政治工作理论。非常重视思想政治工作在服务党的中心工作和大局中的重要作用。邓小平指出：“我们说改善党的领导，其中最主要的，就是加强思想政治工作。”越是在改革与发展的关键时刻，邓小平越重视思想政治工作的重要作用。
十年“文化大革命”结束后，党和国家的各项工作怎样走上正轨，这是当时摆在全党面前急需思考和解决的问题。对此，邓小平认为要实现各方面工作走向正轨，必须以思想认识的转变为前提，即首要的问题是使人们从极“左”的思想束缚中解脱出来，实现思想上的拨乱反正。为此，邓小平支持并领导了全党开展“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，确定了“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的指导方针。明确反对“两个凡是”(凡是毛泽东做出的决策，我们都要坚决拥护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循)。在党的十一届三中全会前夕，邓小平同志作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，这篇讲话为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础，为全党解放思想、统一思想指明了方向，党的十一届三中全会才能明确提出党的工作重心向社会主义经济建设转移，制定了改革开放的政策。正是邓小平同志这篇讲话的划时代意义，我们党把它称为开创我国改革开放和现代化建设新局面的第一篇宣言书。为了进一步统一全党思想，开拓前进，针对当时党内存在的两种典型的错误倾向，一种是否定文化大革命和毛泽东同志的错误而否定党的光辉历史的错误倾向，另一种是混淆毛泽东思想和毛泽东同志的思想的错误倾向。在邓小平同志的领导下，中央召开了十一届六中全会，通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对“文化大革命”和毛泽东同志的是非功过作出了实事求是的评价，指出毛泽东同志的功大于过，成绩是主要的，错误是次要的。决议指出，毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。针对当时党内部分人对什么叫坚持毛泽东思想存在模糊认识的状况，邓小平同志作了科学回答，他说，就是坚持毛泽东思想的精神实质，就是毛泽东同志一贯倡导的实事求是。后来邓小平总结说：“我们已经对建国以来历史事件的是非，特别是‘文化大革命’的错误，作出了恰当的评价。对毛泽东的历史地位和毛泽东思想，也作出了恰当的评价。对毛泽东同志晚年错误的评价不能过分，不能出格，因为否定这样一位伟大的历史人物，意味着否定我们国家的一段重要历史。这就会造成思想混乱，导致政治的不稳定。”这说明邓小平同志非常重视全党的思想教育和转化工作，在实现这种转化的过程中非常重视思想政治工作的重要作用。1980年，针对思想政治工作重视不够的情况，邓小平同志明确指出：“军队里的思想政治工作需要加强。现在这方面的工作有相当的削弱，政治工作人员不懂得做政治思想工作。其实军队的政治思想工作，军队所有的军事人员都要做。”“学校的党团组织和所有的教员都要做学生的政治思想工作。”邓小平同志认为，加强和改善党的领导，重要的是要重视和做好党的思想政治工作，他指出：“党的领导机关除了掌握方针政策和决定重要干部的使用以外，要腾出时间和精力来做思想政治工作，做人的工作，做群众工作。”
为了把思想政治工作落实到基层、落实到实处，中央发布了指导企业和农村思想政治工作的文件。这就是，1982年6月和11月，党中央颁布了《工业企业基层党组织工作暂行条例》、《财贸企业基层党组织工作暂行条例》、《关于加强农村思想政治工作的通知》，对企业和农村基层党组织的思想政治工作作了全面部署，为推动和深化企业改革与发展，为农村改革发展和社会稳定提供思想政治保证。1982年9月，党的十二大提出了物质文明和精神文明一起抓的方针，邓小平同志多次强调要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，要克服重视物质文明轻视精神文明的现象，要充分发挥思想政治工作在两个文明建设中的作用。
1983年1月，全国职工思想政治工作会议召开，成立了全国职工思想政治工作领导小组和研究会，创办了《思想政治工作研究》刊物，为探索和研究思想政治工作理论提供了一个平台，为开展思想政治工作研究与交流提供了一个阵地，成为思想政治教育工作的重要渠道。1983年，邓小平同志指出：“在工作重心转移到经济建设以后，全党要研究如何适应新的条件，加强党的思想工作，防止埋头经济工作、忽视思想工作的倾向。”1985年9月，邓小平在党的十二届五中全会上指出：“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱。”这是实现社会风气根本好转的关键。1986年9月，党的十二届六中全会通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，《决议》指出：“思想政治工作是经济工作和其他工作的有力保证。要努力适应新时期的需要，开创思想政治工作的新路子。无论从事哪方面工作的干部，都要做人的工作。领导干部要经常到工人、农民和知识分子中间去，同群众一起商量解决人们普遍关心的各种思想问题和实际问题。要建设好一支精干的思想政治工作队伍，关心和帮助他们的工作，鼓励他们不断提高思想和业务水平，以热情为群众服务的行动和卓有成效的工作来赢得群众信任，充分发挥思想政治工作的作用。”在深入群众、帮助群众、服务群众、信任群众、依靠群众中做好深入细致的思想政治工作，为党和国家的工作大局创造良好的社会环境和条件。《决议》不仅指出思想政治工作的重要性，而且为怎样做思想政治工作指明了方向。
1987年10月，党的十三大报告在全面系统阐述党的社会主义初级阶段理论的基础上，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，简称“一个中心，两个基本点”的基本路线。为了贯彻党的十三大精神，尤其是党的基本路线，要求全党做好思想政治工作，把党的基本路线转化为群众的物质力量，努力实现十三大提出的富强、民主、文明的目标。1989年在总结我们过去十年的经验教训时，邓小平指出：“十年来我们的最大失误是在教育方面，对青年的政治思想教育抓得不够，教育发展不够。”邓小平同志在这里讲的教育是广义的概念，而且重点强调思想政治教育。他说：“我们最近十年的发展是很好的。我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。”“最重要的一条是，在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统”1992年邓小平同志南方谈话，被称为开创我国改革开放和社会主义现代化建设新局面的第二篇宣言书，在对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”等带有根本性的一系列重大问题作出初步系统回答的同时，对党的思想政治工作提出了新的要求，他指出：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。”“要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。”
从上可知，以邓小平为核心的第二代中央领导集体一贯重视党的思想政治工作的重要作用。邓小平指出：“整个思想战线的工作都需要加强。我们要把这个问题郑重地提到全党面前，提到中央和地方各级党委的重要议事日程上来。……加强党的思想工作，防止埋头经济工作、忽视思想工作的倾向。”在强调思想战线不能搞精神污染时指出：“从长远看，这个问题关系到我们的事业将来由什么样的一代人来接班，关系到党和国家的命运和前途。”思想政治工作关系我们党的事业是否后继有人，关系到人民的积极性、主动性和创造性的发挥，关系是否能保持稳定的大局，因而关系到改革开放和现代化事业的成败，关系到党和国家的前途和命运。因此，要求全党务必全力做好新形势下的思想政治工作。
(二)关于党的思想政治工作的目的
邓小平多次指出，新时期思想政治工作的目的就是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。邓小平指出：“最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。”1989年在给中国少年先锋队成立四十周年题词时又指出：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”能否培养“四有”新人，关系到中国社会主义现代化事业后继是否有人，是关系党和国家前途和命运的战略课题。从邓小平的多处论述说明，以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，在强调或者部署精神文明建设和思想政治工作时，一贯的目的都是明确的，就是培养“四有”新人。
(三)关于党的思想政治教育的主要内容
思想政治教育是思想政治工作的重要范畴和途径。因此，邓小平同志非常重视思想政治教育，并对于思想政治教育的内容作了全面系统的阐述，主要体现在以下几个方面。
1、四项基本原则和马克思主义基本理论的教育。邓小平同志指出：“我们要抓紧四项基本原则的教育，马克思主义基本理论的教育，搞几年风气就会变的。”用四项基本原则和马克思主义去教育青年，使他们懂得四项基本原则是社会主义现代化事业的根本，自觉坚持和贯彻党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。使他们懂得用马克思主义的科学世界观和方法论来观察、分析和解决问题，解决中国现代化建设进程中的各种矛盾和问题。
2、理想、信念教育。1985年，邓小平在谈到“两个文明”一起抓的时候，明确提出全党要加强理想和信念教育，他说：“坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面，理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”我们下两代人如果丢掉了共产主义的理想，就有可能丢掉社会主义大旗，成为资本主义的俘虏。他反复告诫：“要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏，那绝对不行。”他讲，总结我们的经验，理想和信念是带领和团结人民奋斗的强大精神力量。邓小平同志说：“根据我长期从事政治和军事活动经验，我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。因此我们才能够团结和动员最广大的人民群众，叫做万众一心。有了这样的团结，任何困难和挫折都能克服。”
3、艰苦奋斗精神和光荣传统的教育。在为《广西革命回忆录》(续集)一书题词时，邓小平指出：“用革命的事迹教育我们的子孙万代：像我们的前辈那样，像我们的先烈那样，永远当一个革命者，永远当一个为人民大众的集体事业服务的社会主义者，永远当一个共产主义者。”艰苦奋斗是我们党在长期的革命斗争中形成的优良传统，是我国革命和建设的一条重要经验。在新的形势下，要实现“四个现代化”，任务光荣而艰巨，需要我们继续发扬并教育我们的人民发扬艰苦奋斗的光荣传统。邓小平指出：“最重要的一条是，在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统，才能抗住腐败现象。所以要加强对人民进行思想政治工作，提倡艰苦奋斗。这是中国从几十年建设中得出的经验”。
4、民主法制教育。民主与法制是我国社会主义政治生活中的主题，发展民主，健全法制，是社会主义现代化建设的重要内容，不仅要调动人民参与的积极性，而且要对人民进行教育，使他们提高民主意识，增强法制观念。邓小平同志在1979年理论务虚会上明确指出，我们需要的是社会主义民主，“我们一定要向人民和青年着重讲清楚民主问题。社会主义道路、无产阶级专政、共产党的领导、马列主义毛泽东思想，都同民主问题有关。…中国人民今天所需要的民主，只能是社会主义民主或者人民民主，而不是资产阶级的个人主义的民主。”在谈到社会主义民主的重要性时，邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。”强调民主与法制是一个整体，他指出：“还要使人民有更多的民主权利，特别是要给基层、企业、乡村中的农民和其他居民以更多的自主权。在发扬社会主义民主的同时，还要加强社会主义法制，做到既能调动人民的积极性，又能保证我们有领导有秩序地进行社会主义建设。这是一整套相互关联的方针政策。”
5、爱国主义、集体主义和社会主义教育。坚持爱国主义是我们民族精神的核心，进行爱国主义教育，有利于激发民族的自尊心、自信心和自豪感。邓小平同志在党的十二大开幕词中指出：“我们保持清醒的头脑，坚决抵制外来腐朽思想的侵蚀，决不允许资产阶级生活方式在我国泛滥。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”在爱国主义旗帜下，调动一切积极因素为振兴中华而奋斗。集体主义是社会主义道德建设的一条基本原则，是鼓舞人民建设社会主义的精神力量，也是处理好社会主义条件下的利益关系的一条基本原则。邓小平强调在社会主义条件下要“着重宣传个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、暂时利益服从长远利益的道理。”在坚持集体主义的前提下，考虑和照顾个人的合法利益。邓小平强调要用理想和纪律把人民团结起来的同时，要进行社会主义的教育，树立起社会主义的理想和信念，他说：“一定要让我们的人民，包括我们的孩子们知道，我们是坚持社会主义和共产主义的，我们采取的各方面的政策，都是为了发展社会主义，为了将来实现共产主义。”要教育人民特别是青年懂得历史，“青年人不了解这些历史，我们要用历史教育青年，教育人民。总之，我们在本世纪还要用十几年时间，下世纪还要用三五十年时间，继续向人们证明，我们选择的道路是正确的。”
(四)新时期思想政治工作的基本原则和方法
邓小平同志在继承毛泽东关于思想政治工作的理论的基础上，强调做好新时期思想政治工作，要继续坚持实事求是的原则、民主原则、思想政治工作与其他方面的具体工作相结合的原则、思想政治工作与群众的物质利益相结合的原则、齐抓共管原则。还提出了要突出社会效益、教育引导的原则。他指出，各个部门要改善社会风气，就要从教育入手，教育一定要联系实际。“思想文化教育卫生部门，都要以社会效益为一切活动的唯一准则，”在实际工作中要以说服教育引导为主，他指出：“我们在强调开展积极的思想斗争的时候，仍然要注意防止‘左’的错误。过去那种简单片面、粗暴过火的所谓批判，以及残酷斗争、无情打击的处理方法，决不能重复。”“既然这是个长期的任务，我们就不能搞运动，方法以教育、引导为主。”坚持这些基本原则是做好新时期思想政治工作的重要保证。
根据新形势的需要，邓小平阐述了思想政治工作的基本方法。一是坚持说服教育引导为主的方法。他强调思想政治工作的关键是做人的转化工作，这种工作通过外部简单粗暴片面的甚至是强制的方法是不能解决问题的，只能做深入细致而耐心的说服教育引导工作，才能收到效果，才可能达到工作目的。要增强思想政治工作的说服力，必须开展调查研究，邓小平指出：“教育一定要联系实际。对一部分干部和群众中流行的影响社会风气的重要思想问题，要经过充分调查研究，由适当的人进行周到细致、有充分说服力的教育，简单片面武断的说法是不行的。”二是批评与自我批评的方法。思想政治工作者加强对受教育者的教育的一个关键环节，是要引导受教育者勇于开展思想斗争，并善于进行双向活动，就是教育者和受教育者之间开展批评与自我批评，相互提高、相互进步。因为人的思想观念转变的过程是一个艰难的思想斗争过程，这个过程需要相互间一次又一次的批评与自我批评才能达到应有的效果。三是言传身教、率先垂范、以身作则的方法。邓小平指出，广大思想政治工作者、共产党员，要在教育全党和人民的实践活动中收到理想的效果，应当自觉起带头作用，为思想政治工作提供鲜活的素材，可以收到好的示范效应。四是以情感人的方法。思想政治工作是否成功，一个重要的环节在于我们的教育是否触动了受教育者的心灵，从而引起受教育者情感的变化，才能使工作朝着预想的方向发展。这要求思想政治工作者在工作中要学会帮助人、关心人、体贴人，善于做知心朋友，做到以情动人、以情感人。
五、以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体对思想政治工作理论的丰富和发展
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在社会主义市场经济条件下，明确提出要更加注重党的思想政治工作，尤其是创立了“三个代表”重要思想，丰富和发展了马克思主义思想政治工作理论，并对如何做好思想政治工作提出了新的要求，把中国共产党的思想政治工作理论推进到一个新的水平。
(一)“三个代表”重要思想丰富和发展了思想政治工作的指导思想
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，结合新的历史条件，根据党所处的历史方位和环境条件，继续深化“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一基本理论问题的认识，紧紧围绕“建设什么样的党，怎样建设党”这一历史课题，创造性地进行了马克思主义的科学回答，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想的集中概括就是：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果，是推进党和国家各项事业的强大思想武器。“三个代表”重要思想不仅丰富和发展了党的思想政治工作理论，而且是党的思想政治工作的科学指导思想。
1、“三个代表”重要思想丰富和发展了思想政治工作的指导思想
在社会主义市场经济条件下，怎样做思想政治工作，怎样使思想政治工作服从和服务于社会主义市场经济、改革和发展的大局，是我们党的思想政治工作面临的新课题。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，坚持马克思主义与时俱进的理论品质，创立了“三个代表”重要思想。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写进党章，确立为党的指导思想，实现了党在指导思想上的与时俱进，丰富和发展了党的指导思想，为社会主义市场经济条件下的思想政治工作提供了强大的思想武器。江泽民同志指出：“‘三个代表’要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。”
2、“三个代表”重要思想为思想政治工作的成败得失提供了根本的评判标准
思想政治工作表现在各项具体工作之中，其成效的表现也是不同的，但概括起来讲，根本的是我们党的思想政治工作是否体现了先进生产力的发展要求，是否推动了先进生产力的发展，是否体现中国先进文化前进的方向，推动中国先进文化的发展，是否使人民真正享受到改革与发展的成果，体现并代表了中国最广大人民的根本利益。这是对邓小平“三个有利于”评判标准的继承和发展。这要求我们在思想政治工作实践中，要用科学的理论去武装全党、教育干部和群众，解放思想，实事求是，锐意改革，积极进取，不断提高人们的思想政治素质和科学文化素质，自觉推动先进生产力的发展、服务人民。通过思想政治工作，加强社会主义核心价值体系建设，推动中国先进文化的发展，保持文化的社会主义性质和方向，不断满足人民群众的精神文化需求，丰富群众的精神文化生活。通过思想政治工作，把党的各项路线、方针、政策宣传到群众中，落实到群众中，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，让群众既领会党的各项好政策是代表人民利益的，又切实享受到改革发展的成果，从而自觉地团结在党的周围，我们党才能获得力量的源泉。
3、“三个代表”重要思想为改进思想政治工作提供了新的动力
思想政治工作要为实践服务，必须根据时代的发展和实践变化的需要，不断调整内容、改进方法，才能取得实效。因为“三个代表”重要思想具有突出的时代性特征，体现了马克思主义与时俱进的理论品质，适应了发展社会主义市场经济和党的建设新的实际，能够适应新的条件新的环境中思想政治工作的特点和要求，能够真正提高思想政治工作的实效性，为进一步做好思想政治工作指明了方向，是不断改进和创新思想政治工作，使思想政治工作取得明显实效的科学指导思想。
(二)江泽民思想政治工作理论的主要内容
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体非常重视社会主义市场经济条件下的思想政治工作，在新的实践中对思想政治工作进行了有益的探素，并集中全党和全国人民的智慧，对思想政治工作的新鲜经验进行了马克思主义的新概括和阐述，对如何加强和改进思想政治工作提出了新的要求，从而丰富和发展了我们党的思想政治工作理论，为进一步做好思想政治工作提供了科学理论的指导。2000年，党中央召开了第一次思想政治工作会议，这次会议关于思想政治工作的重要阐述，是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体关于加强和改进思想政治工作理论的集中体现。
1、关于思想政治工作的重要性
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，继续强调思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是调动一切积极因素，实现党和国家各项任务的中心环节，是党和国家的政治优势。江泽民同志指出：“党的思想政治工作，是经济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，是我们党和社会主义国家的重要政治优势。思想政治工作的这种重要地位是由我们党的性质和宗旨决定的，已被党的全部历史和全部经验所证明”。“党的思想政治工作所以成为经济工作和其他一切工作的生命线，这是由它的职能和作用决定的。只有充分发挥党的思想政治工作这一政治优势，才能保证经济工作和其他一切工作的正确发展方向，才能保证党的路线方针政策落实到各项工作和群众中去，才能及时排除和战胜各种错误东西的干扰，才能巩固和发展全国各族人民共同奋斗的思想政治基础，从而为经济工作和其他一切工作提供强大的动力和保证。”而且强调，越是深化改革、扩大开放、发展社会主义市场经济，越要重视思想政治工作。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，不仅重视思想政治工作，而且更加注重落实，主要表现在：一是加强和改进党员干部教育工作。通过对党员干部进行马克思主义理论教育、党性教育、党风教育、科学文化知识教育，全面提高党员干部的思想政治素质和科学文化素质，增强服务意识，提高为人民服务的本领。二是要拓宽思想政治工作领域并注重落实到基层。即要求全党要全方位地做好思想政治工作，尤其是要把思想政治工作落实到基层，把思想政治工作深入到企业、农村、学校、社区、军营，才能充分发挥思想政治工作的重要作用。从企业思想政治工作看，中共中央这时期连续发布了几个文件：1995的《中央宣传部、国家经贸委关于加强和改进企业思想政治工作的若干意见》，1997年的《中共中央关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知》，1999年的《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》。这说明党中央和国务院已经把企业思想政治工作摆在重要的议事日程，明确要求各级党委和政府要切实加强对思想政治工作的领导，使之制度化、规范化，尤其是随着社会主义市场经济体制改革的不断深入，要高度重视下岗职工的思想政治工作，为推进企业改革和制度创新创造良好的环境。对加强和改进农村思想政治工作作了具体部署，规定了对农民进行思想政治教育的具体内容，比如1995年《农民思想政治教育读本》及《关于运用〈农民思想政治教育读本〉进行农民教育的通知》的规定；中央办公厅下发《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》，对农村如何开展“三个代表”重要思想学习教育活动作了具体部署，目的是将“三个代表”重要思想贯彻落实到农村，推动农村的发展和进步；要求思想政治工作要结合农村的实际，解决农村改革与发展面临的困难、矛盾和问题，为推进农村经济社会全面发展和进步这一大局和中心工作服务。加强和改进机关思想政治工作。党和政府机关是代表人民执政、行使国家权力的机关，是为人民服务的机关。这要求党政机关明确其权利、义务和责任，提高政策水平和决策的科学性，注重权力行使的合法性，增强服务意识和责任意识，努力改变机关工作作风，为推动社会风气的根本好转作出表率，大力推进各项事业的改革与发展。加强和改进军队思想政治工作。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，高度重视新形势下军队的思想政治工作，强调要通过思想政治工作，加强党对军队的绝对领导，为新形势下继续推进军队革命化、现代化、正规化建设提供强大的精神动力，使军队保持政治合格、军事过硬、作风顽强的人民军队的本色，从而保障打得赢高技术条件下的战争，为维护祖国的安全、建设强大的国防、推进我国各项事业的建设和发展作出积极贡献。加强和改进学校思想政治工作。学校是培养不同层次人才的主要阵地，培养什么样的人，怎样培养人是学校需要研究和思考的两大历史课题，首要的是培养什么样的人的问题。我国教育方针明确规定要培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。学校要贯彻党和国家的教育方针，必须使受教育者得到全面发展，受教育者的思想政治素质和道德素养是首要的、具有决定性的要素，学校思想政治工作对于提高学生的思想政治素质和道德素养具有决定意义。因此，中央要求必须把学校德育工作放在教育教学工作的首位。这些都为学校改革和发展，不断提高教育教学质量，为我国社会主义现代化建设培养和输送合格人才指明了方向。
从以上可知，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体非常重视思想政治工作的作用，全党不仅要重视，更要落实，才能为我国各项事业的发展提供思想政治保证。
2、指明了思想政治工作的任务和方针
1996年，江泽民同志在强调宣传思想战线的任务时指出：“要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。这四句话，大家都赞同，认为它概括了宣传思想工作战线的主要任务，并努力照此去做了。现在要考虑的是，如何把这四句话进一步贯彻落实到各项工作中去。”2000年，江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话中指出：“党的思想政治工作的任务是：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民；发展新型的人际关系，创造良好的社会风气，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，保证党的路线方针政策和国家的法律法规的贯彻执行，保证改革开放和现代化建设的顺利进行。”为完成思想政治工作的任务，必须坚持思想政治工作和经济工作及其他各项工作有机结合的方针，做到既要讲清道理，又要办事实，在解决实际问题中宣传科学道理，在科学道理的指导下为人民群众办实事办好事，切忌思想政治工作与各项具体工作相脱离，切忌假大空和形式主义的做法。
3、全面阐述了思想政治工作的内容
以江泽民同志为核心的党中央明确指出，实现思想政治工作的任务和目标，应当进行以下思想政治教育。一是进行马克思主义的教育，尤其是要用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，树立科学的世界观、人生观和价值观；二是加强理想信念教育，用理想信念把人民团结起来、凝聚起来；三是加强社会主义道德教育，提高全民族的思想道德素质。四是民族精神和时代精神教育。江泽民同志指出，社会主义事业是一项艰巨而壮丽的事业，需要有一点精神，使全党和人民树立起为社会主义现代化而不懈努力的精神。为此，“一是要宣传和弘扬解放思想、实事求是的精神”。“二是要宣传和弘扬紧跟时代、勇于创新的精神”。“三是要宣传和弘扬知难而进、一往无前的精神”。“四是宣传和弘扬艰苦奋斗、务求实效的精神”。“五是宣传和弘扬淡泊名利、无私奉献的精神”。“对一个国家、一个民族、一个政党来说，牢固树立并保持积极向上的精神状态，是极端重要的”。江泽民同志针对新形势下高科技迅猛技发展的态势，明确提出要弘扬科学精神和创新精神，他指出：“科学精神的内涵很丰富，最基本的要求是求真务实、开拓创新。弘扬科学精神，就要坚持解放思想、实事求是，勇于面对科技发展和各项工作中的新情况新问题，通过研究和反复实践，不断创新，不断前进；就要热爱科学、崇尚真理，依据科学原理和科学方法进行决策，按照科学规律办事；就要勤于学习、善于思考，努力用科学理论、科学知识以及人类创造的一切优秀文明成果武装自己，就要甘于奉献、攀登高峰，为祖国、为人民贡献一切智慧和力量，勇于战胜前进道路上的任何困难和艰险，始终勇往直前。……创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”江泽民同志的论述明确提出了在新的历史条件下，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育的重要性和要求。
4、思想政治工作的要求
加强和改进思想政治工作的方法，要使思想政治工作的科学内容落到实处，提高思想政治工作实效。完成思想政治工作的任务，实现思想政治工作的目标，需要一套行之有效的方法。以江泽民为核心的第三代中央领导集体对如何做好思想政治工作进行了阐述。一是加强党对思想政治工作的领导。要求各级党委或者党组织要充分认识到思想政治工作的重要性，认识到思想政治工作是加强和改善党的领导的重要内容和有效方式，是党的工作的重要组成部分。只有提高认识，才能自觉加强对思想政治工作的领导，才能使思想政治工作真正落到实处，抓出成效。加强党对思想政治工作的领导是做好思想政治工作的政治保证。江泽民同志指出：“思想政治工作是党的工作，所有党员和领导干部都要做。”“党委书记主管思想政治和意识形态工作，这是我们党的一个好传统。”二是要建设一支高素质的思想政治工作干部队伍。江泽民同志指出：“必须建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专兼结合的思想政治工作队伍。”尤其是要加强基层思想政治工作队伍建设。能否建设一支高素质的思想政治工作队伍是能否有效开展思想政治工作的决定性因素。党的思想政治工作队伍是由各方面力量构成的有机整体，它包括党政各部门、工会、共青团、妇联等组织和团体，首先党的组织和广大党员干部要自觉带头重视和做好思想政治工作，同时负有整合和培养各方面力量和队伍的职责，建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的政工干部队伍，才能有领导、有组织、有秩序、高效率地开展思想政治工作。三是方式方法要得当有效。要采取群众喜闻乐见的灵活方式，充分利用现代信息等技术手段，充分调动群众参与的积极性、主动性和创造性，不能墨守成规，不断创新工作方法。四是突出不同时期思想政治工作的时代特色，增强思想政治工作的针对性和时效性，善于研究新形势下思想政治工作面临的重大课题，积极寻求解决问题的答案和办法，实现思想政治工作的与时俱进，不断开创思想政治工作的新局面。江泽民同志强调要加强和改进思想政治工作，应重点做好“四个结合”：第一，要紧密结合我国社会主义改革和建设、国际形势发展变化的新实际，加强马克思主义的研究和宣传，不断增强马克思主义理论的说服力和战斗力。第二，要紧密结合干部群众在思想认识和工作生产生活中产生的新问题，突出加强理想信念教育，不断增强全体人民的凝聚力。第三，要紧密结合发展社会主义市场经济的新要求，努力加强社会主义道德教育，不断提高全体人民的思想道德素质。第四，要紧密结合社会精神文化生活的新发展，努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段、机制，不断提高思想政治工作的感召力和渗透力。
六、以胡锦涛为总书记的党中央对思想政治工作理论的创新和发展
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，着眼于党和国家改革与发展事业的大局，正确审视外部环境的变化和趋势，提出了科学发展观等重大战略思想，提出了一系列新的任务和目标。强调要完成新的任务和目标，必须高度重视和做好新形势下的思想政治工作，并为我们怎样从各方面做好思想政治工作指明了方向。
(一)以胡锦涛为总书记的党中央对思想政治工作理论的创新和发展
党的十六大以来，以胡锦涛同志为核心的党中央，继续发扬始终重视党的思想政治工作这一优良传统和政治优势，面对新情况、新任务、新环境、新挑战，解放思想，实事求是，不断创新思想政治工作，为我们党在新的世纪继续做好思想政治工作指明了方向。
1、强调宣传思想工作的职责就是要做好思想政治工作
2003年召开全国宣传思想工作会议，胡锦涛总书记作了重要讲话，明确指出，思想政治工作是我们党和国家的政治优势，要发挥这一政治优势，宣传思想战线应把思想政治工作作为自己的基本职责，深入细致地做好思想政治工作，充分发挥思想政治工作统一思想、凝聚力量、化解矛盾、理顺情绪、激励人们团结战斗的作用。
2、用“三个代表”重要思想指导思想政治工作
党的十六大的一个重大战略决策，就是把“三个代表”重要思想写进党章，把它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想。为了使全党全国人民能用马克思主义中国化的最新理论成果指导新的实践，必须用“三个代表”重要思想武装全党、教育群众，2003年6月，党中央组织编写了《“三个代表”重要思想学习纲要》，并下发了《中共中央关于印发〈“三个代表”重要思想学习纲要〉的通知》，对全党学习‘三个代表“重要思想作了全面部署，要求全党特别是党的领导干部要提高学习的自觉性和坚定性。通过贯彻学习”三个代表“重要思想，牢固确立“三个代表”重要思想在党的一切工作中的指导地位，党的思想政治工作应当坚持“三个代表”重要思想的指导，才能为党的工作大局服务。
3、明确指出思想政治工作的核心和基础
以胡锦涛总书记为核心的新一代中央领导集体抓住思想政治工作的根本，明确指出党的思想政治教育的核心是理想信念教育，基础是思想道德建设。抓住了核心和基础就抓住了思想政治工作的要害。并进一步指出了理想信念教育和思想道德建设的内容和要求，就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬集体主义、社会主义思想，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态；就是弘扬中华传统美德，按照公民道德实施纲要的要求，即提倡爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，加强公民道德建设，倡导和贯彻以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立八十五周年大会上的讲话中指出：“广大党员特别是党员领导干部要模范地发扬党的优良传统和作风，模范地实践以‘八荣八耻’为主要内容的社会主义荣辱观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，真正做到为民、务实、清廉，为全社会树立社会主义道德新风尚作出表率。”
4、明确提出新世纪思想政治工作的重要任务和要求
以胡锦涛为总书记的党中央明确提出新世纪思想政治工作的重要任务就是做到“四个坚定不移”，就是要教育全党全国人民，坚定不移地解放思想，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地落实科学发展观、促进社会和谐，坚定不移地为全面建设小康社会而奋斗。明确指出思想政治工作要做到“三贴近”的要求，即思想政治工作要贴近实际、贴近生活、贴近群众，才能围绕党的工作中心、服务大局，切忌脱离实际、脱离生活、脱离群众。
(二)科学发展观是新世纪思想政治工作的指针
科学发展观是进入新的世纪，以胡锦涛为核心的党中央把马克思主义关于发展的基本原理与我国发展的客观实际相结合而形成的一个伟大理论成果，是我们党在新世纪新阶段不断实现理论创新的标志和集中体现，是马克思主义中国化的最新理论成果，是我国在新世纪新阶段实现经济社会发展历史性跨越的指针。党的十七大报告指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观。
新世纪要继续做好党的思想政治工作，必须以科学发展观为指针。党的十七大要求全党自觉理解和贯彻科学发展观，十七大报告指出：“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”这要求我们在思想政治工作中要自觉把贯彻落实科学发展观作为一项重大战略任务，把科学发展观作为统一思想、凝聚力量的强大思想武器，把科学发展观作为检验思想政治工作成败得失的根本评判标准。
1、科学发展观的第一要义是发展。思想政治工作要以科学发展观为统领，努力转变那些不适应科学发展的观念和做法，为促进经济社会又好又快、更好更快发展服务，为经济社会发展提供思想政治保证。
2、按照科学发展观的要求，实现人的全面发展。十七大报告指出，科学发展观的核心是以人为本。就是要实现人的全面发展，具体表现是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。促进人的全面发展，不仅要求提高全民的科学文化素质，而且要切实提高全民的思想道德素质和健康素质，这为我们怎样做好人的思想工作指明了方向。
3、坚持全面协调可持续发展。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。科学发展观的基本要求用以指导思想政治工作，就是要实现思想政治工作与经济社会全面协调发展，一手抓经济工作和其他工作，一手抓思想政治工作。通过思想政治教育工作，真正树立全面协调可持续发展观念，为经济社会全面协调可持续发展提供思想政治保证。同时，思想政治工作也要实现全面协调和可持续发展，即思想政治工作的内容与形式、主体与对象、目标与方法、现实与长远规划等方面都要实现全面协调可持续发展，尤其要注重培养思想政治工作的后续人才，才能实现思想政治工作后继有人。如果思想政治工作不能实现全面协调可持续发展，经济社会的全面协调可持续发展就会失去强大的精神依托。
4、做好统筹工作。科学发展观的根本方法就是要统筹兼顾各方面的发展和各方面的利益，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外关系，统筹中央和地方的关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。要使全党和全国人民充分认识到统筹各方面发展对于社会主义现代化的实现的重大战略意义和现实意义。尤其是广大党员和领导干部，要善于从中国特色社会主义现代化事业的战略高度思考问题，处理问题，同时又要做好各方面的思想政治工作，特别是要做好群众的思想政治工作，要兼顾好各方面的利益，当前要更加关注“三农”问题，关注穷人和弱势群体的利益，既推动经济社会又好又快发展，又实现社会的公平正义，才能为经济社会的进一步发展注入活力。
(三)新世纪党的思想政治工作的新要求
新世纪党和国家要继续推动经济社会全面协调可持续发展，迎接挑战，抓住发展机遇，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，实现经济社会发展转入科学发展轨道，需要在一系列重大的根本性的问题上做好深入细致的思想政治工作。
1、紧紧围绕党的先进性建设开展思想政治工作。中国共产党90年的历史充分证明，它是一个不断加强自身建设而保持先进性的党，先进性是党具有凝聚力、号召力和战斗力的体现和保证。胡锦涛总书记在庆祝建党85周年大会上的讲话中指出：“总结我们党85年的历史，可以得出一个基本结论，这就是：我们党之所以能够成为领导中国革命、建设、改革事业的领导核心，之所以能够承担起中国人民和中华民族的历史重托，之所以能够在激烈变动的国际国内环境中始终立于不败之地，根本原因是我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，始终高度重视并不断保持和发展自己作为马克思主义政党的先进性。”为适应党的先进性建设的要求，思想政治工作首要的任务是用马克思主义中国化的最新理论成果教育全体共产党员。因为共产党员是党组织肌体上的细胞，要保持共产党员的先进性，必须开展保持共产党员的先进性建设。党的十六届四中全会作出了在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，2004年11月7日，中共中央发布了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，对党的先进性教育活动作了全面部署，决定从2005年1月起，用一年半的时间在全党开展一次保持共产党员先进性教育活动，《意见》对保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性、指导思想和目标要求、指导原则、总体安排和步骤、组织领导等方面作了周密部署，这是继延安整风、“三讲”教育之后我们党的历史上一次大规模的马克思主义教育运动。这次教育活动突出最新理论武装、着眼于取得实效和群众满意、正面教育和自我教育为主、围绕改革发展稳定大局、领导机关和领导干部带头、先试点再分批分类推进、注重宣传引导等特点。通过这次教育活动，广大党员接受了一次深刻的马克思主义教育，进一步坚定了理想信念，提高了素质和能力，增强了实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的自觉性；基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强；党组织和党员服务群众的行动更加自觉；促进了经济社会的发展；各级党组织在党员的教育和管理上已经形成了制度和机制；丰富和发展了党的先进性教育理论。在总结这次先进性教育活动经验的基础上，各级党组织建立起了保持共产党员先进性教育的长效机制，为保持党的先进性提供了思想政治和组织保障。2006年6月，中共中央办公厅印发了《关于加强党员经常性教育的意见》、《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》，为保持共产党员的先进性的体制机制提供了保障。2008年，中共中央根据党的十七大的部署，通过了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见，对活动的重要意义和紧迫性、指导思想和目标要求、主要原则、要解决的重点问题、批次安排和步骤、活动的领导和指导等做了具体的安排和部署。这些都是我们党的思想政治工作的成功实践，这再一次说明，只有加强和改进思想政治工作，才能不断推进党的先进性建设，永远保持党的先进性，使党永远成为全国人民的主心骨。
2、按照提高党的执政能力的要求，加强和改进思想政治工作。进入新世纪，正是我国改革发展事业的关键时期，新的矛盾和问题层出不穷，国际形势日益复杂多变，机遇和挑战同时并存，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现新世纪“三大”历史任务(现代化建设、祖国统一大业、世界的和平与发展)，必须加强党的执政能力建设。因此，2004年9月19日，党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，《决定》指出加强党的执政能力建设是时代的要求，人民的要求，加强党的执政能力建设，“这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。”并对如何加强党的执政能力建设作了全面部署。执政能力建设是党的建设的重要内容，党的执政能力体现在驾驭社会主义市场经济的能力，发展社会主义民主政治的能力，建设社会主义先进文化的能力，构建社会主义和谐社会的能力，应对国际局势和处理国际事务的能力。加强党的执政能力建设，就是要提高党在经济、政治、文化、社会及国际事务方面的驾驭和处理能力。党的各方面建设就是要集中到提高党的执政能力上。党的思想政治工作要为党的执政能力建设服务，通过思想政治工作，增强广大党员干部的执政意识，转变执政理念，提高执政的素质和能力，改进执政方式，巩固执政基础。胡锦涛总书记在2006年“七一”讲话中指出，保持共产党员先进性教育活动要做到“四个紧密结合”，即要紧密结合贯彻落实科学发展观的实践加强党的先进性建设，要紧密结合构建社会主义和谐社会的实践加强党的先进性建设，要紧密结合加强党的执政能力建设的实践加强党的先进性建设，要紧密结合保持党同人民群众血肉联系的实践加强党的先进性建设。总之，增强党的执政能力是加强和改进思想政治工作的重要职责和战略任务，一定要服从和服务于加强党的执政能力这一大局。
3、构建社会主义和谐社会要求加强和改进思想政治工作。构建社会主义和谐社会，是我们党对社会主义社会本质的认识不断深化的体现，是对建设社会主义规律的认识不断深入的结果。2006年10月11日，党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，《决定》指出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”社会主义和谐社会的总体要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。实现构建社会主义和谐社会的目标和总要求，必须坚持以人为本，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，促进人的全面发展。这要求充分发挥思想政治工作的重要作用，通过思想政治教育，在全社会树立和谐的思想和观念，使社会和谐成为全社会认同的价值取向，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量，打牢思想基础，营造良好的社会氛围和积极向上的舆论环境。
《决定》对构建社会主义和谐社会作了全面部署，其中一个重要的方面就是要建设和谐文化。和谐文化不仅是构建社会主义和谐社会的一项重要内容，而且是构建社会主义和谐社会的思想道德基础。《决定》指出：“必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，弘扬民族优秀文化传统，借鉴人类有益文明成果，倡导和谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。”因此，必须按照以下要求搞好和谐文化建设。
首先要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。社会主义核心价值体系的基本内容是：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。加强和改进思想政治工作在建设社会主义核心价值体系中的作用，就是要把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设全过程、贯穿于现代化建设各方面；坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强理想信念教育，加强国情和形势教育，不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心；加强马克思主义理论研究和建设，增强党的思想理论工作的创造力、说服力、感召力；坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样性，最大限度地形成社会思想共识。
其次是树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚。以“八荣八耻”的基本规范为要求，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，尤其要加强青少年思想道德建设，在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系。弘扬科学精神，养成健康文明的生活方式。发扬艰苦奋斗精神，提倡勤俭节约，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。弘扬我国传统文化中有利于社会和谐的内容，形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范。加强诚信道德建设，增强社会诚信意识。
再次是坚持正确的舆论导向，营造积极健康的思想舆论环境。正确的舆论导向是促进社会和谐的重要因素。思想政治工作要始终坚持正确的舆论导向，要充分利用新闻出版、广播影视、文学艺术、社会科学以及网络等各种大众传媒手段，加强正面宣传教育，积极引导社会舆论，宣传党的正确主张，弘扬社会正气，通达社情民意，积极引导社会热点，疏导公众情绪，形成积极和谐的社会舆论氛围，为和谐社会的构建营造和谐的社会氛围。健全突发事件新闻报道机制，及时发布准确信息。加强对互联网等的应用和管理，理顺管理体制，倡导文明办网、文明上网，使各类新兴媒体成为促进社会和谐的重要阵地。哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导，以重大现实问题研究为主攻方向，发挥认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的作用。文学艺术要弘扬真善美，创作生产更多陶冶情操、愉悦身心的优秀作品，丰富群众文化生活。坚持不懈地开展“扫黄打非”活动。
最后是开展和谐创建活动，形成人人促和谐的良好局面。着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任。注重促进人的心理和谐，加强人文关怀和心理疏导，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。加强心理健康教育和保健，健全心理咨询网络，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。要实现社会和谐，必须实现全社会人人参与到和谐社会建设中来，形成群众性的和谐创建活动，才能获得构建和谐社会的强大力量的来源。这要求思想政治工作要把和谐理念和意识宣传到千家万户，把和谐文化送进机关、企业、校园、军营、社区和家庭，引导群众的广泛参与，形成人人为我，我为人人的社会氛围，使每个人都参与到和谐机关、和谐企业、和谐校园、和谐军营、和谐社区、和谐家庭的建设之中，人人都是和谐社会的构建者，和谐文化的建设者，又是和谐环境和和谐文化的享受者。
4、以贯彻党的“十二五”要求，实现全面建设小康社会的目标开展思想政治工作。做好思想政治工作，首要的是把思想认识统一到党的决策和部署中来；其次是最充分地调动全党和人民的积极性、主动性和创造性，把一切力量集聚到党和国家的总体部署和要求上来。我们党领导中国人民在“十一五”时期取得了巨大成就，现在正在部署和实施“十二五”规划，“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。2011年是“十二五”开局之年，我国发展面临的形势仍然极其复杂，我们要保持清醒头脑，增强忧患意识，努力做好今年各项工作，为“十二五”时期发展开好局、起好步。如何使全党全国各族人民统一思想、齐心协力、步调一致，提高抓住发展的良好机遇，迎接挑战的本领和能力，是新时期党的思想政治工作的重要任务。
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